教師中國夢(mèng)演講稿（精選10篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師中國夢(mèng)演講稿（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師中國夢(mèng)演講稿 篇1
做個(gè)有思想的教師，何其難啊!有人說(shuō)，教育的理想與夢(mèng)想是天使，而教育的現實(shí)與困境是魔鬼，這話(huà)一點(diǎn)不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著(zhù)教師的意志，譏諷著(zhù)教師的良知，壓抑著(zhù)教師的創(chuàng )造。魔鬼當道，天使避難了!我想，在極易出現“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出“教育悲情時(shí)代”的'今天，做一個(gè)有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個(gè)有思想的教師，需要心中有夢(mèng)想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線(xiàn)，需要與現實(shí)和困境抗爭。
思想是行動(dòng)的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個(gè)有思想的教師，不會(huì )照本宣科，不會(huì )按部就班，不會(huì )人云亦云，不會(huì )僅僅成為“傳聲筒”，不會(huì )僅僅教給學(xué)生“一碗水”，不會(huì )替教參編寫(xiě)者教書(shū)而忘卻了自己才是真正的教育家。一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛(ài)的教師，一個(gè)有魅力的教師，一個(gè)有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書(shū)，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權威的迷信，趕快去找回夢(mèng)想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
我衷心的祝愿我們的老師一生幸福，去享受“教師人生”的快樂(lè )，去追尋心中的教育之夢(mèng)
教師中國夢(mèng)演講稿 篇2
大家好！
說(shuō)起夢(mèng)想，我們心中都會(huì )展開(kāi)無(wú)限的想象，那是一種憧憬，是一種對美好生活的渴望。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，我們承載著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)！他吹響了凝聚中國力量的奮進(jìn)號角，寄托了一個(gè)國家對未來(lái)的信心，扣動(dòng)了我們每個(gè)中華兒女的心弦。
作為一名教師，我也有我的夢(mèng)。
曾經(jīng)，我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都要有轟轟烈烈的理由，”奉獻“、”犧牲“這些被弘揚的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠�？墒�，當我回過(guò)頭來(lái)，看看在”師途“中上下求索的為師者，我被深深地震撼了。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地的苦干；沒(méi)有可歌可泣的事跡，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負，卻在平凡、普通的崗位上，散發(fā)著(zhù)永恒的師者光輝！
我們學(xué)校的`崔鳳玲老師，以自己的殷殷情懷，忠誠地為黨的教育事業(yè)，默默耕耘了二十六個(gè)春秋。人們常把教師比作園丁，崔老師則把教師比作泥土，因為”泥土不僅把愛(ài)獻給花，也同樣獻給草，從不厚此薄彼“。
有位學(xué)生叫趙松，母親不幸去世，父親外出打工。留守在家的趙松，雖然天資聰穎，但由于疏松管教，經(jīng)常曠課逃學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。這天，趙松又沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)之后，崔老師連飯也顧不得吃，騎著(zhù)自行車(chē)，一個(gè)一個(gè)網(wǎng)吧找。直到晚上十點(diǎn)多，才在一家網(wǎng)吧里找到趙松。此時(shí)，趙松正沉迷其中，不愿回家。推搡之中，網(wǎng)吧管理員厲聲質(zhì)問(wèn)。崔老師一句：我是他的媽媽。讓趙松低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā)，跟著(zhù)崔老師離開(kāi)了網(wǎng)吧。
回到家，崔老師給孩子洗干凈小手小臉，端來(lái)熱騰騰的雞蛋面······趙松的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落進(jìn)碗里�！贝蘩蠋�，您打我吧！您罵我吧！“崔老師鼻子一酸，輕輕地搖了搖頭。從此，趙松去網(wǎng)吧次數一次次減少，成績(jì)在一天天回升，直到成為一名出色生。如今，趙松已成為某知名公司的部門(mén)負責人，在別人眼中成不了大器的趙松，卻成了大器。
就這樣，崔老師忠實(shí)履行著(zhù)”不能讓一個(gè)孩子掉隊“的教育理念，始終堅守著(zhù)為黨和人民”煉一爐好鋼“的堅定信念。記不清有多少孩子畢業(yè)多年，還牽掛著(zhù)溫柔可親的”風(fēng)鈴媽媽“；無(wú)法統計，有多少”后進(jìn)生“，在她的疏導調教下，成為合格的公民和人才。
崔老師擔任的是數學(xué)課。理性的知識，枯燥乏味，但是對于激發(fā)孩子的熱情，她自有一套，美其名曰”風(fēng)鈴教學(xué)法“。她結合動(dòng)畫(huà)片《唐老鴨漫游數學(xué)王國》設計情景；采用”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“講解確定位置。三角板上左比右畫(huà)，孩子的眼睛瞪得溜圓，一只只小手舉得高高，踮著(zhù)腳尖”我要說(shuō)，我要說(shuō)“。這哪里是一定要中規中矩的課堂，這分明是一個(gè)丁玲作響，清脆悅耳，放飛心靈，彰顯個(gè)性的藝術(shù)殿堂。
崔老師說(shuō)，為了學(xué)生，我的血總是熱的。是啊，平淡的真是，真是的平淡，在平凡與偉岸間徜徉，心，總是滾燙！滾燙！崔老師說(shuō)，作為老師，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓孩子們成人成才，便是我執著(zhù)的追求，永恒的夢(mèng)想！
這就是一位為人師者的心聲——無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)欲無(wú)求；這就是一位為人師者的信仰——堅定執著(zhù)，義無(wú)反顧。
我也是一名為師者！在崔老師的感召下，我深知沒(méi)有辛勤澆灌，就沒(méi)有桃李芬芳；沒(méi)有筆耕墨耘，就沒(méi)有祖國昌盛富強！既然選擇了教師這份職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔地把自己的一生交給三尺講臺，盡心盡力耕耘一方學(xué)園，矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子，這就是我的”教師夢(mèng)“。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！踐行十八大精神，堅守自己的夢(mèng)想。繼續探索求知，改革創(chuàng )新。用我的勞動(dòng)，用我的信仰，用我的赤誠，履行一名教師的職責，為偉大的中國夢(mèng)奉獻自己的青春！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇3
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)……初次聽(tīng)這首歌，我還在為了圓我的大學(xué)夢(mèng)而努力的奮斗，而那個(gè)時(shí)候這首歌作為我們高三五班的班歌陪著(zhù)我們一起度過(guò)那段很充實(shí)很有自豪感的歲月，如今，再次聽(tīng)這首歌我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)成真，高三五班的成員也都各自圓滿(mǎn)著(zhù)自己的夢(mèng)，無(wú)論成功與否，都會(huì )覺(jué)得生命充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)活力，歲月流轉，改變了很多的夢(mèng)想和事情，但是我仍喜歡聽(tīng)著(zhù)它去追尋新的夢(mèng)，度過(guò)更多的歲月。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，每個(gè)階段都有一個(gè)不同的夢(mèng)，通過(guò)實(shí)現一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，我們在不斷的長(cháng)大，不斷的變得堅強，變得睿智，我不曾擁有周總理‘為中華之崛起而讀書(shū)’那么偉大的夢(mèng)，也不曾擁有劉偉‘用音樂(lè )讓自己活得精彩’那么壯闊的夢(mèng)。小時(shí)候，我有得只是一個(gè)平凡的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)系到中國教育的中國夢(mèng)，那就是做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人民教師，讓學(xué)生們都能受到良好的教育，讓學(xué)生們都能用自己的知識去興民富國，讓學(xué)生們把我們的社會(huì )創(chuàng )建得更加文明，讓學(xué)生們都能為國家盡綿薄之力，讓中國強大起來(lái)，不再受到外國人的欺負，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我的生活更充實(shí)，更豐富；漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，社會(huì )的進(jìn)步，讓我的夢(mèng)發(fā)生了些許的改變，中國變得強大變得更加富裕了，我的中國夢(mèng)也跟著(zhù)時(shí)代的.步伐前進(jìn)，如今，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，就是學(xué)好現在的社會(huì )工作者專(zhuān)業(yè)知識，秉著(zhù)助人自助的理念去好好為中國的弱勢群體和需要幫助的人群伸出援助之手。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，在實(shí)現夢(mèng)的過(guò)程中，我感受著(zhù)中國這個(gè)有著(zhù)上下五千年歷史的文明古國所帶來(lái)的夢(mèng)的氣息，中國夢(mèng)，凝聚著(zhù)太多的夢(mèng)，古有詩(shī)人李白‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！幕磉_夢(mèng)，今有三大思想‘建立團結友愛(ài)和諧社會(huì )’的和平夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)的實(shí)現都必須付出汗水，付出常人所想不到的努力，在夢(mèng)想成真的剎那，有著(zhù)無(wú)法形容的喜悅和激動(dòng)的心情，每個(gè)夢(mèng)的支撐點(diǎn)都是心中的那個(gè)百磨不滅的信念，不管遇到怎么的困境，那個(gè)信念都會(huì )支撐著(zhù)造夢(mèng)者去堅持，去奮斗，去拼搏。有夢(mèng)就有動(dòng)力，就有斗志，進(jìn)而越斗越勇，最后問(wèn)鼎夢(mèng)的寶座。中國夢(mèng)的氣息讓我執著(zhù)為我的夢(mèng)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，不管成功與否，我都會(huì )為之付出，為之動(dòng)容。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，時(shí)刻在自己的心中永遠亮起一盞希望的燈，為自己照亮往夢(mèng)的方向的道路，平坦也好，坎坷也罷，擁有了這個(gè)夢(mèng)，就不能輕言放棄，然后在忽閃不定的時(shí)候自己給自己打氣，通過(guò)閱讀大量有益的書(shū)籍開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的學(xué)識，同時(shí)參加多種公益活動(dòng)積累經(jīng)驗，為夢(mèng)想成真的那一刻打下堅實(shí)的基礎，不讓自己的中國夢(mèng)落空！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無(wú)私奉獻——共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望�！爸袊鴫�(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。中國夢(mèng)是“富強之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復興之夢(mèng)”。實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！
朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼！正是對這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真；潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天！
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到好多的老師躬耕于三尺講臺的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長(cháng)大后，當一紙通知書(shū)將我引進(jìn)師范大門(mén)的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀(guān)眾。站在臺上，看著(zhù)臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(cháng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著(zhù)我，讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業(yè)、一種挑戰自我完善自我的追求。
老師是愛(ài)的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有六個(gè)年頭了，身邊涌現出了許多可歌可泣、無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取的典型人物。我們的'班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛(ài)生如子，發(fā)揮著(zhù)中流砥柱的作用。我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！闭且驗橛袎�(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng )新、創(chuàng )先爭優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅信中國復興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同行：
大家好！
我是來(lái)自洪山區某某小學(xué)的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。是洪山圓了我的教育夢(mèng)，是楚才給了我一個(gè)平臺。特此表達一下我內心衷心的感謝！我要演講的題目是《長(cháng)大后我就成了你》。
從小，我就覺(jué)得教師是一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上講臺，端著(zhù)書(shū)本授課�？粗�(zhù)老師在黑板上漂亮地板書(shū)，心里很羨慕。放學(xué)后，趁同學(xué)們都回家了，我就偷偷地撥出一根粉筆，在黑板上寫(xiě)字，那時(shí)，心里真是開(kāi)心與滿(mǎn)足；看著(zhù)老師端著(zhù)課本朗讀的挺拔英姿，我也偷偷學(xué)著(zhù)老師的模樣，捧著(zhù)課本，來(lái)回走動(dòng)地讀；看到老師批改作業(yè)的認真神情，也讓我敬意萬(wàn)分，多么渴望老師選我當組長(cháng)，這樣，我也可以學(xué)著(zhù)老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了。
記得我五年級時(shí)，有一次，我再也按捺不住內心對夢(mèng)想的追求，想過(guò)一把老師癮。于是，我就找了幾個(gè)比我小的伙伴，讓他們做我的學(xué)生。一塊門(mén)板，半塊抹布，讓我初次嘗到了當老師的“滋味”，甭提多開(kāi)心了。
彈指一揮間，十二年過(guò)去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷，甚至差一點(diǎn)跟教育事業(yè)失之交臂，但是，憑著(zhù)兒時(shí)夢(mèng)想的執著(zhù)與堅定，今天，我終于成為了一名光榮的人民教師，今天，我終于實(shí)現了我的教育夢(mèng)。我要將知識與美德告訴我的學(xué)生，我要教他們學(xué)會(huì )如何感受快樂(lè )，我要成為他們人生前行路途中那顆閃閃發(fā)亮的啟明星。我來(lái)啦，孩子們，你們的快樂(lè )幸福來(lái)啦！
可是，當我真正站上講臺的時(shí)候，才發(fā)現老師的工作并不是如我想象中那么簡(jiǎn)單。我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè)，我曾以為孩子們都會(huì )很乖的跟著(zhù)自己的想法走，我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，現實(shí)并非如我所想。
這不，我剛接手一個(gè)班，就發(fā)生這樣的事情。在一個(gè)歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時(shí)，在一次和程紅同學(xué)聊qq時(shí)，得知，前兩天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因車(chē)禍都雙亡了。這個(gè)消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。之后，她又發(fā)來(lái)消息：“老師，對不起，下學(xué)期，我可能要在老家讀書(shū)了�！毙睦锵�，這哪行，又關(guān)切地問(wèn)她，你想回老家讀書(shū)嗎？她沉默不語(yǔ)，半天才擠出一句話(huà)：“我不想，我舍不得您和同學(xué)們，您可不可以為我保守這個(gè)秘密�！贝舜�，我已是淚眼婆娑。這個(gè)年，誰(shuí)也沒(méi)過(guò)好。一開(kāi)學(xué)，我就聯(lián)系了她的家人。才得知，現在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤，因為要照顧一大家子人，微薄收入實(shí)在難以支撐程紅的學(xué)費。為了保護她的自尊心，不斷地找她交流，讓班里的'同學(xué)和老師們一起幫助她。終于，她點(diǎn)頭答應了。我便趕緊向學(xué)校匯報了程紅的情況，組織班里的同學(xué)募捐，將自己合適的衣服給了她。原以為，可以就這樣默默地給她愛(ài)，一波未平一波又起，就在一個(gè)夜幕降臨的晚上，剛準備躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的電話(huà)，“徐老師，明天早上，記者要去學(xué)校采訪(fǎng)�！笨墒�，孩子并不愿意公開(kāi)啊。如果，孩子承受不了同學(xué)們投來(lái)的異樣眼光和背后的閑言碎語(yǔ)，想不開(kāi)怎么辦？第二天一大早，我就趕緊向學(xué)校匯報情況，學(xué)校領(lǐng)導便開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……此時(shí)的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時(shí)間越來(lái)越緊，還沒(méi)等領(lǐng)導商議好是否接受記者的采訪(fǎng)，竟推門(mén)而入，勇敢地說(shuō)出了自己的想法，堅決不接受記者的采訪(fǎng)。雖然，我只是一名平凡的老師，也算是進(jìn)了微薄之力，為她爭取到了免書(shū)抄費，學(xué)校也給她免了中餐費和春秋游費用。
我常常叩問(wèn)自己：你給了孩子怎樣的教育？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著(zhù)他們？你是否帶著(zhù)他們走好了人生的第一步？
利用314高效課堂，決心引領(lǐng)他們走向知識的殿堂，培養他們的自信心，合作能力以及表達能力。我發(fā)現這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學(xué)習成績(jì)提高了，上課就自覺(jué)地回到課堂。
就說(shuō)一個(gè)特例吧，她叫李平平，曾今是一個(gè)很膽小，調皮的孩子。自從在小組建設文化中，考慮到她的性格，便讓她當記錄員，沒(méi)想到，她做得越來(lái)越好，而且越來(lái)越自信�？粗�(zhù)她和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，勇敢質(zhì)疑，認真計分。此刻，內心真是很欣慰。
雖然只是一名普通的人民教師，但是，我的夢(mèng)想很偉大；雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮未來(lái)的路；雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是啟迪孩子們書(shū)寫(xiě)人生的歷程。
親愛(ài)的朋友們，讓我們如夸父逐日般上路，讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個(gè)共同的“中國夢(mèng)”一起努力！我的教育夢(mèng)，將會(huì )依托314高效課堂和有效德育尋到實(shí)現的途徑，我會(huì )堅定不移的，自信快樂(lè )的走下去，為了洪山區孩子們的成才夢(mèng)，更為了我們的中國夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
展翅高飛，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開(kāi)，是春日的夢(mèng)；教書(shū)育人，是我的夢(mèng)。夢(mèng)伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫(xiě)照；夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照射著(zhù)我的時(shí)候，我迎來(lái)了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習。日復一日，不知不覺(jué)我已和他們一起走過(guò)了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過(guò)，試圖想要放棄、逃脫過(guò)；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅持，為了夢(mèng)想，再堅持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛(ài)上了他們，愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
我所帶的班級就是一個(gè)劇組，我就是導演。我想要導出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的連續�。簣F結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新是它的.主色，愛(ài)這個(gè)集體和被愛(ài)這個(gè)集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著(zhù)生動(dòng)的情節、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習到知識，長(cháng)大后去實(shí)現自己的夢(mèng)想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來(lái)；將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )�？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰�(zhù)幸福的笑臉，聽(tīng)到家長(cháng)們滿(mǎn)意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來(lái)，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內容也沒(méi)有激情，也沒(méi)有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道�；ㄩ_(kāi)四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業(yè)，學(xué)會(huì )承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無(wú)悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：
大家好！我是xxx。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上，我演講的題目是：勞動(dòng)鑄就中華復興。
今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無(wú)數的英雄兒女，她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國，一個(gè)響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過(guò)歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來(lái)一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，懷抱著(zhù)祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的'中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌！
是勞動(dòng)給她創(chuàng )造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國人的飛天夢(mèng)！傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢(mèng)！傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話(huà)。今天，三峽水電、南水北調，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)！
那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢？
那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡，使我們整個(gè)人類(lèi)睜大了眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動(dòng)下，中國將奔向更加美好的未來(lái)，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì )圓中華民族復興這個(gè)大夢(mèng)！
是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路；是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢(mèng)，展大鵬翅，圓中華夢(mèng)；用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復興！
放飛吧，夢(mèng)想，用我的勞動(dòng)，創(chuàng )造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)！
用我的勤勞，實(shí)現我的夢(mèng)——我的中國夢(mèng)！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇8
夢(mèng)想是現實(shí)的延續，有夢(mèng)一個(gè)人才有奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng)，一代梟雄曹操對天吟唱“老冀伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！币驗橛袎�(mèng)，貝多芬用心靈感受音樂(lè )的神奇魅力，因為有夢(mèng)，詩(shī)仙李白高聲吟誦“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！比松驂�(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想的力量激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，他是心底最真誠的呼喚，所以美夢(mèng)成真也成為了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
20XX年，我正式成為了安徽理工大學(xué)醫學(xué)院的一名學(xué)生。我無(wú)比激動(dòng)，但也深感責任重大。我為成為一名醫學(xué)生而驕傲，但我深知中國的醫療水平和西方發(fā)達國家還相差甚遠，這樣的差距給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力。所以從踏入校園的那個(gè)時(shí)刻起，我便告訴自己：想做一名合格的醫學(xué)生，我們不僅要扶危濟困，治病救人，還應致力于提升我國醫療水平，讓中國醫療技術(shù)躋身于世界民族之林。當代的大學(xué)生可能會(huì )對“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的話(huà)嗤之以鼻，這不怪他們。社會(huì )的競爭日趨激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，在如此狀況下，每個(gè)大學(xué)生不得不小心翼翼，謹慎務(wù)實(shí)。一個(gè)大學(xué)生對記者的采訪(fǎng)這樣回答：“能在自己所心儀的城市里，有一幢房，一輛車(chē)，一個(gè)好家庭，我就很幸福了�！边@句話(huà)道出了很多大學(xué)生的心聲。夢(mèng)想為我們插上了翅膀，但現實(shí)像一塊石頭，壓得我們無(wú)法起飛。但我堅信：每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，無(wú)論現實(shí)怎樣，夢(mèng)想都不會(huì )破滅。想想曾經(jīng)的我們慷慨激昂，指點(diǎn)江山，現在，我們?yōu)楹我尙F實(shí)阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使前方的路荊棘叢生，但只要心中有夢(mèng)，困難又算得了什么？想想抗擊非典時(shí)那些奮戰在工作第一線(xiàn)的.白衣天使，不正是那顆懷揣夢(mèng)想的心使他們堅持，使他們克服重重困難，戰勝非典的嗎？他們把磨難留給自己，把幸福留給我們，共和國的旗幟，正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷。
中國的發(fā)展是一部充滿(mǎn)血淚和辛酸的史詩(shī)。曾經(jīng)的我們俯視眾生，以天朝自居，但到了近代，我們被迫打開(kāi)國門(mén)，侵略者在我們的土地上燒殺搶掠，無(wú)惡不作。國家積貧積弱，人民飽受欺凌。那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。國家、國家，先有國后有家。讓祖國強大，讓中國人民站起來(lái)，這是上一輩人的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了。作為上一輩人的夢(mèng)想的見(jiàn)證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將中國這中國夢(mèng)延續下去。
少年智則國智，少年強則國強。雖然今天的我們不需要經(jīng)厲戰火的洗禮，但是我們有責任弘揚中華民族自強不息的民族精神，為祖國的一切奉獻自己的所學(xué)。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛心。一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。祖國需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的的學(xué)子去共同建設，每一個(gè)夢(mèng)都是對未來(lái)中國最美好的祝愿，每一個(gè)夢(mèng)都是未來(lái)中國可能實(shí)現的理想，相信在每一位華夏兒女的共同努力下，中國夢(mèng)，總有一天會(huì )成為現實(shí)。
教師中國夢(mèng)演講稿 篇9
記得一位哲人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己靈魂的繩索，而應當是一面催人挺進(jìn)、催人奮斗的旗幟。中國共產(chǎn)黨就是那面指引我們中華民族從貧弱走向強盛的偉大旗幟。
我永遠也不會(huì )忘記，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我站在那面鮮紅的旗幟下，莊嚴的舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切……從那一刻起，我深深的知道我的一切已經(jīng)不再只屬于我自己，更屬于培養我的黨和人民，我的人生從此有了新的起點(diǎn)。只有投身黨的教育事業(yè)，才能實(shí)現我的人生價(jià)值，才能體味到那份追求和奮斗的壯麗。
1999年，師范畢業(yè)的我懷揣著(zhù)無(wú)比的夢(mèng)想和希冀來(lái)到了鹽區這塊廣饒縣最貧瘠的土地上，成為了一名辛勤的園丁，不知不覺(jué)，十年過(guò)去了，當年孱弱的我已變的虬枝滿(mǎn)身，就像那鹽堿灘上頑強的紅柳一樣樂(lè )觀(guān)而又堅韌。記得，剛上班時(shí)，由于學(xué)校地處偏僻，師資嚴重不足，我一直帶兩個(gè)年級的語(yǔ)文和音樂(lè )課，幾乎每天的課都滿(mǎn)滿(mǎn)的，夜里十一二點(diǎn)和周末的加班、嗓子的長(cháng)期疼痛沙啞對于我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，孩子們喜歡我這個(gè)活潑年輕的女老師，我也感動(dòng)于這些渴望知識的孩子們，我和孩子們們一起快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)：所教科目成績(jì)一直名列前茅，先后獲得市級、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎，縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號，青春在遠離城市喧囂和繁華的貧瘠土地上實(shí)現并升華著(zhù)自己的價(jià)值，此間，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
服從組織安排是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責任。2005年，因為工作的需要，我離開(kāi)了工作了7個(gè)年頭的小學(xué)，調任幼兒園擔任園長(cháng)職務(wù)，當時(shí)的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態(tài)，教師人心不穩，生源不足，加上一直以來(lái)由于地域限制缺少上級教育主管部門(mén)的監督和指導所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領(lǐng)導對我的.信任，自己不認輸的性格又使我在最短的時(shí)間內調整好了心態(tài)、調查研究、理出思路、尋找癥結、對癥下藥，很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年，為了迎接市級一類(lèi)幼兒園的驗收，我和幼兒園的老師們奮戰了三個(gè)月，沒(méi)有過(guò)一個(gè)雙休日，我們多么希望這個(gè)新建的地處偏遠、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領(lǐng)導的認可呀！我先后多方籌措資金3萬(wàn)余元，用于完善幼兒園的各項硬件設施，利用晚上和雙休日和老師們自己動(dòng)手裝飾教師、整理檔案，長(cháng)期高強度的工作，自己終于累倒了，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的爸媽從老家趕來(lái)，身為醫生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說(shuō)：“傻閨女，咱不能為了工作不要命��！”看到難過(guò)的樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)叫你閨女是園長(cháng)，是共產(chǎn)黨員呢？”盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動(dòng)室，抱著(zhù)那塊今年我們丁莊鎮唯一一處通過(guò)市級一類(lèi)幼兒園驗收的牌子時(shí)，我流著(zhù)淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間，十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(cháng)在了一起，我從未質(zhì)疑過(guò)自己當年的選擇，正如堅強的保爾所說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽覟樽约寒斈甑倪x擇看到自豪，因為，我在這里點(diǎn)燃了自己的青春，堅定的著(zhù)自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無(wú)悔，有一種信念叫堅定，有一種精神叫奉獻，有一種力量叫凝聚！作為一名普通的共產(chǎn)黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價(jià)值，就有魅力。個(gè)人的力量是渺小的，但是，無(wú)數個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì)，只有在樂(lè )業(yè)和奉獻中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷，才能讓黨旗因為我們而增光添彩！
朋友們，那就讓我們用青春來(lái)詮釋無(wú)悔，用意志來(lái)鑄就堅定，用平凡來(lái)書(shū)寫(xiě)奉獻，用攜手并肩的強大凝聚力來(lái)譜寫(xiě)我們廣饒更加和諧美好的明天吧！
教師中國夢(mèng)演講稿 篇10
七月的風(fēng)，吹開(kāi)了滿(mǎn)塘的風(fēng)荷，七月雨，淋漓了水的歡暢，七月的花朵，點(diǎn)綴了幸福的中國夢(mèng)。
中國之夢(mèng)，猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢(mèng)猶如奔流在遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢(mèng)，是綻放在藤蔓上七色的花朵，把幸福盛開(kāi)，把夢(mèng)想照亮。它是夢(mèng)想成真的源泉，是孕育快樂(lè )的搖籃。在這里，我們用濃濃的愛(ài)，滋潤著(zhù)世間最純真的心，用溫柔的手，精心呵護著(zhù)祖國的未來(lái)，“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話(huà)，一直激勵著(zhù)我。因為夢(mèng)想，我們在經(jīng)歷坎坷依然執著(zhù)前行，因為夢(mèng)想，我們才能歷經(jīng)滄桑癡心不改。我也有自己的夢(mèng)想，我是一名幼兒教師，我的工作平凡，卻是最有意義的.職業(yè)。我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里，我們是天使的化身，教會(huì )他們用七彩的畫(huà)筆，繪出美好的童年，教會(huì )他們好看的舞蹈，跳出快樂(lè )的節奏。他們是清晨花瓣上的露珠，是山間冉冉升起的朝陽(yáng)，是破土而出的種子，欣欣向榮，充滿(mǎn)希望。七色花是孕育種子的搖籃，在這里，我們是辛勤的園丁，精心培育者這些小精靈。愛(ài)是我們的魔法，微笑讓這個(gè)樂(lè )園生氣勃勃。我們熱愛(ài)每一個(gè)孩子，伴著(zhù)他們成長(cháng)，伴著(zhù)他們歡笑。孩子們也愛(ài)我們，用稚氣的聲音呼喚著(zhù)對我們的依戀。愛(ài)是我們溝通的橋梁，讓我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的工作。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我希望自己的學(xué)生，這些可愛(ài)的小天使們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。孩子們得歡笑，就是我們最大的期盼。
2011年，姚明在退役發(fā)布會(huì )上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機會(huì )去實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！�
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放夢(mèng)想，可是我們不能放棄做夢(mèng)的權利和實(shí)現夢(mèng)想的希望。盡管我們的夢(mèng)想未必盡如人意，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，哪怕小小的進(jìn)步。夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。而我的夢(mèng)想，隨著(zhù)七色花一起成長(cháng)。
我的中國夢(mèng)，是遍布中國九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。心里裝著(zhù)偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰，冰涼似玉，神圣高潔，那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚。是波濤滾滾的黃河，濁流婉轉，掀起萬(wàn)丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女，傾訴著(zhù)我們民族的氣魄，自強不息，樂(lè )觀(guān)向上。勤勞勇敢的中華兒女，正在用熱血和青春，去實(shí)現夢(mèng)想。
七月，是熱情似火的季節，也是夢(mèng)想綻放的季節，在這激情如歌的日子，我心中的七色花，盛開(kāi)著(zhù)七彩的夢(mèng)，燦爛開(kāi)放。
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