傳承及弘揚民族精神演講稿（通用21篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的傳承及弘揚民族精神演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳承及弘揚民族精神演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天為大家演講的題目是《承繼中華美德弘揚民族精神》。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)中國人，讓我們倍感自豪的是中華傳統美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚、奮斗不息的民族精神。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現了中華民族的英雄氣節。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著(zhù)名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國救濟糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，并與同代人相約“愿相會(huì )于中華騰飛于世界之時(shí)！”這是何等遠大的志向、何等堅定的信念��！我們新時(shí)代的小學(xué)生應承繼愛(ài)國情懷，立志為祖國的強大而奮斗不息！“自信是成功的基石�！蔽疑钪�，現代社會(huì )需要的'是“一專(zhuān)多能”型的人才，因此無(wú)論學(xué)習多么緊張，我都始終堅持自己的興趣和特長(cháng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長(cháng)，我深知自己肩上的責任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習中的困難�；顒�(dòng)中帶頭凝聚力量，積極為集體爭榮譽(yù)。我想：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補習功課。我和同學(xué)們說(shuō)：“知識就是力量，知識就是財富。在當今一個(gè)知識信息高度發(fā)達的時(shí)代，唯有掌握豐富的知識，才可能在激烈的競爭中有立足之地。學(xué)習也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話(huà)激勵同學(xué)們發(fā)奮圖強，決心要為祖國的強大而獻一份力！在中華民族精神的滋養下，同學(xué)們愛(ài)國的激情、愛(ài)國的信念發(fā)芽、長(cháng)大，并結出累累碩果。
奮發(fā)立志既要從大處著(zhù)眼，更要從小處著(zhù)手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽，時(shí)間緊任務(wù)重，每一天我都認真準備，加強演練。終于我獲得了大賽一等獎。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統美德，弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
二十一世紀的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車(chē)輪飛轉，譜寫(xiě)了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(cháng)的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟。中華傳統美德熔鑄了團結統一、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，我們將把這美德繼續傳承！
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈！為建設一個(gè)更加富強、民主、文明的中國而奮斗不息，為傳承民族精神而拼搏進(jìn)��！
傳承及弘揚民族精神演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：《弘揚民族精神》。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。
民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國——愛(ài)國主義。作為我們新紀元的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們熱愛(ài)祖國，那我們需要做什么呢？我認為就是勤學(xué)和好問(wèn)，因為我們要做學(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(cháng)也是中華民族的`傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《弘揚民族精神傳承中華文化》。
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時(shí)無(wú)數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對我們民族精神的最好詮釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國——愛(ài)國主義。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(cháng)河中，我們創(chuàng )造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國主義為核心偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？
斗轉星移，滄海桑田，時(shí)光轉瞬即逝。從悠久的歷史和偉大的現實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的.民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。
我們當代中學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習是為振興中華，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長(cháng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長(cháng)！
傳承及弘揚民族精神演講稿 4
同學(xué)們：
你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎？“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
當這雄壯的歌聲響起時(shí)，我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮：中華民族到了最危險的時(shí)候！這是吶喊，是四萬(wàn)萬(wàn)生命在吶喊：我們不愿做奴隸！這是爆炸，是團結的力量在爆炸：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)！有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。
我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬(wàn)眾一心”的民族，我們是敢干“冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)”的民族，我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長(cháng)城”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時(shí)候，我們也沒(méi)有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰�！秶琛肪褪侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進(jìn)的號角。
在硝煙彌漫的時(shí)候，《國歌》曾是我們迎接挑戰的回答。而今，國泰民安，春光明媚，你也許會(huì )說(shuō)，何必再唱《國歌》，迎接什么挑戰呢？何必造成一種危機感呢？是的！現在你也許看不到刀光火影，又哪來(lái)生死存亡？但是，不知你是否看到無(wú)聲的戰場(chǎng)，無(wú)形的戰線(xiàn)？中華民族仍處于最危險的時(shí)候！蘇美的強大、英法的先進(jìn)、德意的發(fā)達、日本的崛起，已經(jīng)向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰！我們不能忘記用鮮血換來(lái)的教訓：我們的先輩在最危險的時(shí)候，用血肉筑起新的.長(cháng)城。而今，我們在危險的時(shí)候，就要向先輩那樣，毅然接受挑戰，毅然擔負起“振興中華”的大業(yè)，不自嘆、不自哀，發(fā)憤圖強，貢獻一切。
中華民族能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬(wàn)眾一心冒著(zhù)炮火前進(jìn)”的團結精神、進(jìn)取精神和犧牲精神。只有如此，我們的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進(jìn)之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會(huì )成為世界上最文明、最發(fā)達的國家！我們需要這樣的國家！
前進(jìn)，不甘落后的人們！
前進(jìn)，迎接挑戰的人們！
前進(jìn)，為了中華的強大！
傳承及弘揚民族精神演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《傳承民族精神，盡展時(shí)代風(fēng)采》。
當我們站在這里，唱著(zhù)雄壯激昂的國歌，目睹著(zhù)五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女而自豪。建國60年來(lái)，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續快速發(fā)展，綜合國力顯著(zhù)增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設碩果累累，城鄉面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上最具發(fā)展潛力和生機活力的社會(huì )主義國家。
歷史的今天，全世界人民親眼目睹了我國的成功、自豪與自信。港，澳的回歸，標志著(zhù)西方對亞洲殖民統治的徹底結束。2015年的“綠色奧運”，中國以51金高居金牌榜首，登上世界體育第一大國王座。神舟七號載人航天飛行取得圓滿(mǎn)成功，中國航天員首次空間出艙，譜寫(xiě)了中華的神奇。
站在國旗下的我們，站在這用革命英雄的鮮血而染成的五星紅旗下的我們，在為我們偉大的祖國的巨變而驕傲的同時(shí)，能不思緒翻飛，浮想聯(lián)翩？我們不能忘記雪山草地上的每一個(gè)腳印所寫(xiě)出的真誠，八角帽上每一顆紅星所閃亮的希望，每一面紅旗上所寄托的革命信念！我們不能忘記青紗帳里，中華兒女槍頭凝聚著(zhù)的民族仇恨，太行山上母親叫兒驅強盜的鏗鏘之聲！我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩！我們更不能忘記一個(gè)叫做白求恩的加拿大醫生，為了人類(lèi)的解放事業(yè)，五十多歲了，不遠萬(wàn)里來(lái)到中國，將自己的一切無(wú)私地留在了這片紅色的土地上！
在往昔那戰火紛飛的年代里，有無(wú)數的革命先烈為了民族的解放事業(yè)，為國家的和平統一，為實(shí)現廣大人民群眾的'根本利益而不惜拋頭顱、灑熱血、赴湯蹈火，用他們的寶貴青春和生命，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們用血肉之身筑起了鋼鐵長(cháng)城，甚至，他們連名字也沒(méi)有留下�；蛟S后人的腳步曾多次走過(guò)他們的墳頭，但卻沒(méi)人知道里面就是自己的親人�；蛟S烈士的犧牲只給自己換得了一堆黃土，但他們的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻，卻為我們換來(lái)了今天幸福的生活。
如今，戰爭年代漸行漸遠，我們在紅旗下生長(cháng)起來(lái)的新一代，體會(huì )不到戰爭的困苦與磨難。但是我們有新的使命，革命烈士為我們提供了優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習知識、增長(cháng)才能、成為棟梁的機會(huì )，我們要有足夠的信心，去完成、去開(kāi)拓革命先烈未盡的事業(yè)。
前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
傳承及弘揚民族精神演講稿 6
各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《弘揚民族精神 傳承民族文化》 文化，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化，浩浩蕩蕩，滋養出的是中華民族的錚錚鐵骨，浸染著(zhù)的是中華兒女熾熱的愛(ài)國情懷，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量，孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。
我們剛剛過(guò)了一個(gè)我國的`傳統節日——清明節。它是一個(gè)莊重的日子，在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族，追賢思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說(shuō)，清明到，兒盡孝。清明節的內在是孝道的傳遞、弘揚。
中華傳統節日作為中華傳統文化中的重要組成部分和表現形態(tài)，千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè )的形式，來(lái)展示中華民族的精神世界，表達著(zhù)對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。
同學(xué)們，弘揚民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠在這里棲息成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步而貢獻自己的力量吧。 謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《傳承民族精神，樹(shù)立遠大理想》。
近幾年來(lái)，我國遭受了不少自然災害的挑戰，西南干旱、四川汶川地震、青海玉樹(shù)地震、舟曲泥石流災害……然而面對這些殘酷的挑戰，我們中華兒女并未退縮，而是表現出眾志成城、不畏艱險、百折不撓的精神，向世界詮釋了我們中華民族精神的真諦！
我們的民族精神是在歷史的長(cháng)河中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，從革命時(shí)期的長(cháng)征精神、井崗山精神到現代化建設時(shí)期的雷鋒精神，再到改革開(kāi)放時(shí)期的抗震精神、載人航天精神……我們的民族精神逐漸豐富，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)也涌現很多典型人物，如雷鋒，焦裕祿，鄧稼先等。其中令我最為感動(dòng)的是幾個(gè)勇敢的大學(xué)生。他們縱身一躍，劃出了人生壯麗的弧線(xiàn)，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。
他們將民族精神詮釋的淋漓盡致，而民族精神確實(shí)應該在我們這一代繼續傳承并發(fā)揚光大。有的同學(xué)會(huì )認為，只有做出驚天動(dòng)地的大事才是具有民族精神的表現。其實(shí)不然，在我們日常生活中，樂(lè )于助人、遇到困難不退縮，熱愛(ài)集體……這些都是民族精神的表現。
同時(shí)有了民族精神這塊堅強的后盾，我們還應該樹(shù)立遠大理想，這樣我們的人生價(jià)值才能得到實(shí)現。我現在是一名初三的學(xué)生，即將面臨我人生中一次重要的階段——中考。我目前的理想就是考上理想中的高中，而我也正在為之努力。我相信，只要真的用心做了，就一定有回報，哪怕是輸了也無(wú)怨無(wú)悔。所以，初三的同學(xué)們，為著(zhù)你的`理想奮斗吧，別讓將來(lái)的自己后悔！初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，未來(lái)會(huì )因你們的理想而光明，更會(huì )因你們的努力而精彩！
無(wú)論是過(guò)去現在還是未來(lái)，民族精神是我們中華兒女始終堅持不移的，理想也是牢固堅定的目標，作為當代的青少年，我們要傳承好民族精神，樹(shù)立起自己的遠大理想并為之奮斗，勝利的歌聲會(huì )在不遠處為我們奏響。
聽(tīng)�。ù藭r(shí)奏響國歌）國歌嘹亮，它激勵著(zhù)我們傳承艱苦奮斗的民族精神，為著(zhù)理想，前進(jìn)！前進(jìn)！
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 8
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
同學(xué)們、老師們，早上好，今天國旗下演講的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
前年，在抗擊非典的`這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線(xiàn)上，以血肉之軀筑起生命的防線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠，悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
弘揚民族這一精神，同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要做“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”的倡導者和實(shí)踐者，從我做起、從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著(zhù)課外書(shū)津津有味讀著(zhù)的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習交流的寶地。勤奮學(xué)習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛(ài)吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著(zhù)飯菜流失殆盡。
講衛生，勤勞動(dòng)是體現一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習、努力拼搏，打好一切基礎，長(cháng)大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 9
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
后天就是五月初五，也就是我國的傳統佳節——端午節，關(guān)于它的來(lái)歷，民間流傳的大約有四、五種說(shuō)法，但迄今為止，影響最廣的是紀念屈原說(shuō)，我想不少同學(xué)都有一些了解，老師再簡(jiǎn)單介紹一下它的來(lái)歷。
據《史記》記載，戰國末期楚國大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦，卻遭到其他貴族的反對和排擠，屈原被迫離職，還被趕出都城。他在流放期間，寫(xiě)下了《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等憂(yōu)國憂(yōu)民的不朽詩(shī)篇，后來(lái)，秦軍攻破楚國都城，屈原眼看著(zhù)國破家亡，百姓流離失所，悲憤之下，于五月初五，寫(xiě)下絕筆《懷沙》后，投汨羅江而死，楚國百姓得知消息后，劃船拯救，將飯團等食物投入江中，希望魚(yú)吃飽了，不要吃掉屈原，以后，每年的五月初五被定為端午節，端即是"初"的意思，人們也以吃粽子，喝黃酒來(lái)紀念屈原。
也許，這古老的傳說(shuō)你早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，今天也無(wú)法讓我們非常感動(dòng)，但是，一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節"申遺"之爭恍如昨日剛發(fā)生的事，最后以韓國成功申請為"人類(lèi)傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)"而告終。雖然專(zhuān)家稱(chēng)"人類(lèi)傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)"是全人類(lèi)共享的，我們的.文化傳統被別國認同，并非壞事。但畢竟"端午節"一詞還是被別國搶先一步給端走了。
這件事情無(wú)疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘，祖先留給我們的燦爛文化，有很多正瀕臨消失，有的甚至已經(jīng)失傳，如世界三大藝術(shù)門(mén)類(lèi)：西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現在有很多劇種已經(jīng)失傳，我國有著(zhù)悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人，能掌握自己民族語(yǔ)言的已不足幾十人，整個(gè)赫哲族都在瀕臨消失，更別說(shuō)民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù)，而現在我們不得不向日本人購買(mǎi)高質(zhì)量的宣紙。試問(wèn)，將來(lái)我們連過(guò)節都是要過(guò)別人國家的節日，我們還有何顏面去見(jiàn)我們的祖先。
所幸近幾年，國家也越來(lái)越重視文化遺產(chǎn)的保護，將一些重要文化遺產(chǎn)納入國家保護單位加以保護，2008年國家將清明節、端午節、中秋節設定為國家法定節假日，國家教育部還對中小學(xué)音樂(lè )課進(jìn)行改革，在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。剛剛過(guò)去的6月11日也是我國文化遺產(chǎn)保護日。但這些做法都還只是杯水車(chē)薪，甚至還引起各種爭議。
傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經(jīng)濟日益發(fā)展的當代，傳統文化并非是已經(jīng)過(guò)時(shí)的東西，相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的，它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著(zhù)巨大的意義，是一個(gè)民族堅強的精神支柱，孔孟思想的指導價(jià)值對世界文明都有著(zhù)巨大的貢獻，時(shí)下，一些消極頹廢的文化把人們引向歧途，道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會(huì )的癥結，富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會(huì )精神文明的缺失。
后天就是端午節了，一起來(lái)好好度過(guò)一個(gè)中國的傳統佳節，是我們非常簡(jiǎn)單就可以做到的，節日除了是一種歡慶活動(dòng)外，更代表著(zhù)對國家和民族的認同。因為每過(guò)一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛(ài)我們的傳統文化，讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個(gè)真正的炎黃子孫，傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。
最后，祝老師們、同學(xué)們端午節快樂(lè )！祝祖國永遠繁榮富強。
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六二班的XXX，今天我在國旗下演講的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛(ài)祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數次危機，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄畈拍軔�(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現了中華民族氣節。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴，在愛(ài)國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族愛(ài)國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學(xué)生，浴血奮戰、硝煙彌漫的`戰火已離我們久遠；但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志。
同學(xué)們，北京奧運會(huì )和殘運會(huì )還剛剛結束。我們不會(huì )忘記，當國歌奏響、國旗升起時(shí)，那滿(mǎn)含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來(lái)”聲中，那挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，流露的是作為一個(gè)中國人的自豪！那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。
同學(xué)們，今天，我們又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著(zhù)熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經(jīng)長(cháng)沙寫(xiě)下的《沁園春。長(cháng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向�？芍^少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著(zhù)眼，更要從小處著(zhù)手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號召我們進(jìn)一步深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結合我校的情況，我們各中隊要積極開(kāi)展系列活動(dòng)，如可以講述愛(ài)國故事或進(jìn)行愛(ài)國主義演講，觀(guān)看愛(ài)國影片等。
老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！讓我們高揚愛(ài)國主義和民族精神的旗幟，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志去刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報祖國，爭做弘揚民族精神的好少年！
傳承及弘揚民族精神演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個(gè)了不起的中國人》
眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才，報效祖國。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。
還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話(huà)!
中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問(wèn)天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無(wú)數崇高的精神組成的。
楊利偉這位中國的`首位太空使者，憑借超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來(lái)的第一位中國訪(fǎng)客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當神舟五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神舟六號又進(jìn)入了我們的視野。我們堅信，將會(huì )有更多的中國人用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。
我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚著(zhù)偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問(wèn)候，傳承著(zhù)中華民族的傳統美德;我們尊敬師長(cháng)，禮貌待人。處處體現著(zhù)我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們發(fā)奮學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔起中華民族偉大復興的重任。
同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著(zhù)古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神當我們讀著(zhù)“囊螢映雪”時(shí)，是不是更就應珍惜如今的錦繡年華當我們暢游在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，是不是該為足不出戶(hù)便知天下事、讀萬(wàn)卷書(shū)而倍感自豪。
“俱往矣，數風(fēng)流人物。還看今朝�！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從此刻做起，從我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就必須能作個(gè)了不起的中國人!
謝謝大家!
傳承及弘揚民族精神演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中國，那是一個(gè)多么響亮的名字啊，每當提起他，我們每個(gè)中國人的心中就會(huì )升騰起一種特殊的神圣的感情，就會(huì )感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我們中國，幅員遼闊，地大物博，是世界上的國家之一。在這塊廣闊的土地上，有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn)，有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼，有漫長(cháng)而曲折的海岸線(xiàn)和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國，有著(zhù)五千多年的悠久歷史，是世界的文明古國之一。在人類(lèi)漫長(cháng)的發(fā)展進(jìn)程中，中國人民創(chuàng )造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌，舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)，發(fā)達的手工業(yè)，的絲綢和瓷器，先進(jìn)的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)，無(wú)不推動(dòng)了中國社會(huì )的發(fā)展，影響著(zhù)世界禮貌的前進(jìn)。
我們中國，近50多年來(lái)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，大慶油田開(kāi)發(fā)，人造衛星升天，"兩彈"爆炸成功，載人火箭上天，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，香港、澳門(mén)回歸，加入世貿組織，尤其是當薩馬蘭奇宣布2008年奧運會(huì )在北京舉辦時(shí)，舉國上下無(wú)不為此自豪，這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高，綜合國力的增強，充分顯示了中國的崛起，中國的.強大。中國了不起!
中國真偉大啊，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國而自豪。
祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國，是我們每個(gè)中國人應有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應盡的職責。"少年立則國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球"。同學(xué)們，請記住我們的職責，發(fā)奮學(xué)習，發(fā)奮拼搏吧，熱愛(ài)祖國，振興中華，從我做起，從此刻做起，從身邊的每件事情做起，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)群眾，上好每一節課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住這天，發(fā)奮做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
傳承及弘揚民族精神演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
我今天演講的題目是《通風(fēng)即可報"訊","訊"手即可拈來(lái)》。
我的家鄉在陜西麟游縣的招賢鎮。這里曾經(jīng)是西周文明的發(fā)源地，清澈的杜水河見(jiàn)證了這里的文明變遷。幾曾何時(shí)，四大文明古國，由于種種原因，由文明而落后。我們陜西也由周秦漢唐的大展雄風(fēng)，到如今成為全國經(jīng)濟欠發(fā)達省份。杜水河流經(jīng)幾千年，見(jiàn)證了這里文明與落后的交替變化。
記得父親曾沉痛的講過(guò)這樣一件事：一位在外工作的遠房親戚給家里發(fā)了一封加急電報，由于當時(shí)的交通和通訊手段的落后，電報到家已是半個(gè)月后，一次難得的出國深造機會(huì )就這樣被耽擱了。
如今的招賢鎮，聯(lián)通移動(dòng)兩大公司的通訊塔，高高聳起，真正到了秀才不出門(mén)曉知天下事的理想境地。上周我們班的一位老師在多媒體教室給我們上課，誰(shuí)知準備充分一直使用正常的課件被人刪除。怎么辦 老師迅速在網(wǎng)上找到了當堂可要學(xué)習內容的新的課件，給我們上了一堂比較滿(mǎn)意的課。
��！家鄉，你變了，變得不再閉塞，變得讓尋常老百姓都過(guò)上了幸福美好的生活。八十歲的老奶奶可以與遠在千里之外打工的小孫子視頻，音畫(huà)同步，樂(lè )得老奶奶眼睛成了月牙狀。由于信息到位，去年家鄉盛產(chǎn)的玉米土豆等農副產(chǎn)品及時(shí)打開(kāi)了銷(xiāo)路，今年的核桃又買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。
��！家鄉，你變了，變得更加文明與和諧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在人們月工資還是幾百元的時(shí)候，上初中每學(xué)期要花好幾百元；現在，人們的'月工資上千元了，上初中的費用不僅沒(méi)有漲還在降低，還有免有補。教學(xué)條件比以前大有改善，我們的學(xué)校不僅有多媒體教室，還有網(wǎng)絡(luò )教室，就是教室里也有大英寸的彩電，隨時(shí)可以播放DVD.
��！家鄉，你變了，變得更加年輕俏麗了，因為你可以及時(shí)知道外面的世界有多精彩！你已跨上時(shí)代的駿馬，與時(shí)代同步；可以說(shuō)，在你這里"通風(fēng)即可報訊，訊手即可拈來(lái)".你的變化，有你，有我，還有他，有我們大家，用心血澆灌的，汗水飛濺的花！
謝謝大家！我的演講完畢。
傳承及弘揚民族精神演講稿 14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是2月27日，農歷二月初二，俗話(huà)說(shuō)“二月二龍抬頭”。這句諺語(yǔ)表示春季來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇�！岸露執ь^”是我們國家的傳統節日，慶�！褒堫^節”，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。人們認為這天理發(fā)會(huì )鴻運當頭，便有了"二月二剃龍頭"的說(shuō)法，預示一年有好的開(kāi)始。
中華傳統節日形式多樣，內容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)重要的組成。任何民族的進(jìn)步，離不開(kāi)傳統文化的維系。任何時(shí)代的發(fā)展，必須以民族精神為支撐。
什么是民族精神？民族精神，是一個(gè)民族生存發(fā)展精神上的中流砥柱，也是一個(gè)民族生命力、創(chuàng )造力、凝聚力的核心所在、動(dòng)力所在。中華民族精神不是一種抽象的概念，它是一個(gè)歷史范疇，在不同社會(huì )發(fā)展時(shí)期、不同階段，有著(zhù)不同的具體內容�！袄卒h精神”就是民族精神的一個(gè)細化，一個(gè)具體表現。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是這種閃爍著(zhù)時(shí)代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強奮斗的杰出人物。他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝，推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步，深刻地改變著(zhù)時(shí)代的面貌，他們高揚著(zhù)鮮明的時(shí)代精神，挺起了堅強的民族脊梁。這就是一個(gè)民族的精神和力量。
在我國歷史上，中華民族精神從來(lái)就是動(dòng)員和激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！
展望20XX和更遠將來(lái)，一起前行，為了中華民族偉大復興同一個(gè)中國夢(mèng)。偉大的事業(yè)需要廣眾的人才，偉大的事業(yè)更需偉大的精神。各位同學(xué)，你們是中國偉大事業(yè)的生力軍和傳承者，是祖國的`未來(lái)和民族的希望。引用毛主席的話(huà)說(shuō)，你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這個(gè)世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。希望同學(xué)們，能接過(guò)雷鋒手中的接力棒，接過(guò)代代相傳的中華民族精神，在勤奮學(xué)習中獲得智慧，在踐行中華民族精神中養成堅強，爭當美德少年，為今后的人生，更為祖國的明天，擼起袖子加油干！櫛風(fēng)沐雨，薪火相傳；篳路藍縷，玉汝于成。讓我們一起共勉！
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 15
同學(xué)們、老師們：
早上好。
今天國旗下演講的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷(xiāo)毀，硝煙現場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛(ài)祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。
前幾年，在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線(xiàn)上，以血肉之軀筑起生命的防線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠，悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，首先要做“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”的倡導者和實(shí)踐者，從我做起、從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著(zhù)課外書(shū)津津有味讀著(zhù)的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習交流的寶地。勤奮學(xué)習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛(ài)吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著(zhù)飯菜流失殆盡。
講衛生，勤勞動(dòng)是體現一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的`公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習、努力拼搏，打好一切基礎，長(cháng)大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
傳承及弘揚民族精神演講稿 16
老師同學(xué)們：
大家好。
首先，我想和大家談一談我前段時(shí)間看到的一篇文章：這篇文章的作者在回家的路上，看見(jiàn)了一位暈倒在地的老人，有路人繞開(kāi)走，也有很多人圍觀(guān)，有人猶豫著(zhù)要不要不去扶，卻被同伴拉了回來(lái)。作者拿出紙筆，想讓圍觀(guān)者寫(xiě)下電話(huà)號碼作證他是好心扶起老人，以免以后發(fā)生麻煩。就在圍觀(guān)者一一拒絕作者時(shí)，一位出租車(chē)司機停下車(chē)子，急急忙忙跑到老人身邊，一言不發(fā)開(kāi)始對老人實(shí)施救援。
從這篇文章我們可以看出三類(lèi)人，第一類(lèi)人是圍觀(guān)者和路人，他們選擇了對老人視而不見(jiàn)，好像不關(guān)他們什么事，最多也只是看看熱鬧，可以說(shuō)是遺棄了美德，遺忘了民族精神。第二類(lèi)人是想扶卻不敢扶的人，這類(lèi)人心中其實(shí)是有那份善心的，只是在他們心中，利益的分量大過(guò)美德。第三類(lèi)人就是出租車(chē)司機，他是沒(méi)有考慮過(guò)自身的利益的，他只知道老人摔了我要扶。而這類(lèi)人就是有中華美德，民族精神的最好表現。
我們都知道，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻一直是中華美德，而我們反過(guò)去看，剛剛談的第一，二類(lèi)人，他們?yōu)槭裁床环隼先�？或者說(shuō)，他們?yōu)槭裁吹赖�？�?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是兩個(gè)字“利益”。他們怕扶起老人后老人訛他們，于是選擇視而不見(jiàn)或者不斷猶豫，社會(huì )上這種例子很多：偷東西，貪污，不尊敬老人，在景點(diǎn)亂涂亂畫(huà)，甚至故意破壞公物等行為，有些說(shuō)來(lái)很小，但它確確實(shí)實(shí)是遺忘了中華美德，遺忘了民族精神。
為了避免發(fā)生上述行為，我們必須加強對中華美德和民族精神的`教育。我認為教育的第一對象應是成年人。首先，他們是社會(huì )的主要組成人員，其次他們對家庭的影響力較大，如果他們自己都不做好的話(huà)，極易導致社會(huì )變得冷漠，人人都不愿去充當好人，家中的親人也容易被其影響。
第二對象就是青少年，青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行，不能判斷現實(shí)生活中丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。今天我們要建設祖國，復興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛(ài)國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習，明天為全面建成小康社會(huì )做出貢獻。
從古至今，從不缺乏中華美德，民族精神的完美體現。
古有劉綺燃荻讀書(shū)，常林帶經(jīng)耕鋤，今有童第周路燈下讀外語(yǔ)。古有曹雪芹家境敗落，而寫(xiě)出不朽的《紅樓夢(mèng)》，今有張海迪高位癱截，卻仍勤奮學(xué)習，熱心助人。古有楊乞家貧如洗，將所討食物均奉獻雙親，今有小修車(chē)匠藍川輟學(xué)照顧父親。
慷慨赴死的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠以及無(wú)數為祖國發(fā)展，為人民服務(wù)做出努力的英雄豪杰都體現了民族精神。
而這些美德和精神是值得我們傳承和發(fā)揚的。
我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的山水，也培育了千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人，作為一個(gè)中國人，讓我們倍感驕傲的就是我們的中華美德和民族精神，所以，讓我們手拉手，心連心，共同把中華美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的花綻放在世界的每一個(gè)角落！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
傳承及弘揚民族精神演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。
同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛(ài)自己的祖國，古往今來(lái)，多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣
節方面為后人做出了榜樣，無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著(zhù)眼更要從小處著(zhù)手，從自我做起。
中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化勇于創(chuàng )新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理，讀書(shū)還要善疑好問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高？不恥下問(wèn)、大膽質(zhì)疑、多思考，才能有所超越，由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對我們來(lái)說(shuō)尤為重要。
勤儉廉政也是中華民族的傳統美德，不為金錢(qián)和物質(zhì)所惑，不為權勢所動(dòng)，這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì )勤儉，培養廉政美德。
弘揚中華傳統美德還要敬長(cháng)、知禮、誠實(shí)守信，對人彬彬有禮體現了對他人的尊重，當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的.。隨著(zhù)構建和諧社會(huì )、樹(shù)立八榮八恥的提出，為我們帶來(lái)了民族的希望。
同學(xué)們，當你向老師和長(cháng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候；當你向
有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當你向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當你學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于利己”的時(shí)候；當你敢于承認自己錯誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統美德和弘揚民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信！
傳承及弘揚民族精神演講稿 18
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《傳承中華文化，弘揚民族精神》，華夏5000年燦爛歷史和文明，孕育了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國精神，孕育了“粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”的高尚氣節，孕育了“滴水之恩，涌泉相報”的社會(huì )美德。
這些優(yōu)秀文化精神，成為中華民族的精神力量。在歷史的長(cháng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德，熠熠生輝，民族精神時(shí)代傳承。
民族精神是什么?
詩(shī)人艾青寫(xiě)道：“為什么我的.眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉”。我認為對民族精神最好的詮釋?zhuān)褪菬釔?ài)自己的祖國。
在5000多年的歷史長(cháng)河中。中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。先有孟子“養浩然之氣”，“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，“后天下之樂(lè )而樂(lè )”后有井岡山精神、長(cháng)征精神等一切為祖國為人民勇往直前，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的精神。這永遠值得我們去學(xué)習。
曾子說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為君子必須要有廣闊堅韌的品質(zhì)，因為自己責任重大，道路遙遠。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“唯有民族魂值得寶貴，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步”。
魯迅先生指的民族魂是什么?就是國家興亡匹夫有責的使命感就是千百年來(lái)代代相傳的民族精神。然而在這所謂的道義背后在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內容存在，這便是民族精神，中華民族5000年的歷史從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)，靠的是什么?就是千百年來(lái)形成的民族精神。時(shí)間如風(fēng)，輕拂過(guò)耳際，生命的旋律在眼前閃爍，悠悠的歲月如水流逝，多少人為了中華民族的偉大振興奉獻了終身。中華核潛艇之父隱姓埋名三十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母一面，最終研制出我國第一艘核潛艇;“雜交水稻之父”袁隆平，為了祖國的糧食問(wèn)題，親自下田研究最終研制出雜交水稻;“中國航天之父”錢(qián)學(xué)森“兩彈元勛”鄧稼先甘愿放棄了美國優(yōu)越的生活回到一窮二白的祖國投身祖國的事業(yè)。從這些我們看到了國家興亡匹夫有責的使命感和民族精神，他們的精神值得我們學(xué)習。
同學(xué)們，我們是國家的希望，民族的未來(lái)，我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫(xiě)民族精神的新篇章，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。
傳承及弘揚民族精神演講稿 19
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是《弘揚民族精神立志成才報國》
大家都知道，我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強奮斗的民族精神史�；赝A夏歷史長(cháng)河，從天地玄黃、女?huà)z補天到滄海橫流、大禹治水，近觀(guān)神州百年風(fēng)云，從大規模外敵入侵到神十飛天，無(wú)數中華優(yōu)秀兒女、仁人志士，在民族危急關(guān)頭，置生死于度外，救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神，中華民族創(chuàng )造、哺育了燦爛的華夏文明，形成了偉大的.民族精神。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養民族精神是時(shí)代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢？我認為應從以下幾方面做起：
1、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、樹(shù)理想；學(xué)雷鋒，講公德，守法紀。
2、自信、自尊、自強；勤奮學(xué)習、積極鍛煉、健康成長(cháng)。
3、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，掌握本領(lǐng)，立志成才。
4、繼承革命傳統，學(xué)習民族精神，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，奮發(fā)有為，努力向上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧，弘揚和培養民族精神，立志成才報效祖國，學(xué)做了不起的中國人。
祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國，是我們每個(gè)中國人應有的情感，振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應盡的責任�！吧倌炅t國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要記住責任，發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏，熱愛(ài)祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，上好每一節課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天，努力做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著(zhù)古今優(yōu)秀詩(shī)篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神？當我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是更該珍惜如今的錦繡年華？當我們暢游在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，是不是該為足不出戶(hù)便知天下事、讀萬(wàn)卷書(shū)而倍感自豪？
中華傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。時(shí)代賦予了我們民族精神更新、更廣的內容。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國人。
謝謝大家！
傳承及弘揚民族精神演講稿 20
同學(xué)們：
今天我演講的題目是弘揚民族精神，傳承中華文化。
回首我們中華民族走過(guò)的五千年悠悠歲月，展望中國更美好的未來(lái)，我們更深切地感受到民族精神的偉大力量，它是推動(dòng)我們民族發(fā)展和復興的強大驅動(dòng)力，是中華民族生生不息的源泉。俗話(huà)說(shuō)“飲水思源”，在當今這個(gè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟騰飛的時(shí)代，我們更不能忘記這一直以來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步的精神源頭。
中華民族精神的核心便是愛(ài)國主義精神，而我們中國自古就不乏這樣的愛(ài)國之士：像是南宋的岳飛，縱使當時(shí)王朝腐朽，皇帝昏庸，但為了自己的國家，他拋頭顱、灑熱血，不讓金兵侵犯我們一寸土地。還有明代的戚繼光，當倭寇從海上入侵之時(shí)，戚繼光帶著(zhù)他的.戚家軍，為了維護領(lǐng)土的完整，頑強殺敵，以少勝多，把倭寇打出了我們的土地。
近代戰爭中的林則徐，更是通過(guò)虎門(mén)銷(xiāo)煙表達了自己的一顆真摯的愛(ài)國之心。他們每個(gè)人身上，都毫不例外的擁有那偉大的愛(ài)國精神。
他們用自己的生命和行動(dòng)回報國家，造就了自己的民族之魂，現如今的我們，不用去戰場(chǎng)上廝殺，去拋頭顱灑熱血，但愛(ài)國精神也不會(huì )離我們太遠，愛(ài)國家，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭，這便是我們可以做到的愛(ài)國精神。在當代和平時(shí)期，中華民族精神又有了嶄新的表現。
在與洪水的搏斗中，形成了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的偉大精神；我國航天工作者在長(cháng)期的奮斗中鑄就了“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻”的載人航天精神。我國人民在可歌可泣的抗擊地震過(guò)程中凝成的“抗震救災”精神。
這種種精神，本質(zhì)上都是我們中華民族的民族精神。團結合作，艱苦奮斗，這些優(yōu)良傳統，我們確實(shí)應當把他們繼承和發(fā)揚下去：在班里，和同學(xué)和睦相處，在同學(xué)有困難時(shí)上前盡一份微薄之力；在每天的學(xué)習中，刻苦努力，利用好自己的小本，抓緊每一分鐘，對每一道錯題，都反思總結。
當然，我們的民族精神還不止這些，勤儉節約，誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，這些同樣也是我們應當繼承的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：在使用每一張紙時(shí)都雙面使用；在制定學(xué)習計劃后，認真遵守，決不把今天的事拖到明天做；在每次見(jiàn)到老師時(shí)，都尊敬地問(wèn)一聲“老師好”。聽(tīng)道這些好像微不足道的小事，或許你會(huì )回以不屑的微笑，但既然我們身為中國人，就有義務(wù)去讓中華民族的偉大精神流傳下去，讓我們中華民族屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，承繼傳統美德，弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩。
傳承及弘揚民族精神演講稿 21
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是八一班于xx，今天我演講的題目是：弘揚民族精神，爭做時(shí)代先鋒。
何為民族精神？民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng )造力和凝聚力的集中體現。在千百年的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是有了這種精神，中華民族才體現出長(cháng)久的生命活力，才能傲然立于世界民族之林。
從孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養浩然之氣”；從東林書(shū)院的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責”；從革命戰爭年代形成的“井岡山精神”、“長(cháng)征精神”、“延安精神”，到社會(huì )主義建設時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等，可以看出，中華民族五千多年的發(fā)展史，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚的歷史，民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄，每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗，為了國家的繁榮富強鞠躬盡瘁、奮戰到底，他們也成為了國家和民族公認的大英雄。中華民族是一個(gè)古老的民族，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)活力的民族，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新，就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來(lái)的。我們，作為中華民族的一員，肩上負有對民族精神不可推卸的`責任，我們要有一個(gè)底線(xiàn)：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷，我們要有一個(gè)信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚光大，讓每一個(gè)中國人都成為一條龍，讓我們的國家成為東方的巨龍。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國智，少年強則國強”。我們，作為祖國的少年，唯有努力學(xué)習，成為智者；奮發(fā)圖強，成為強者，才能振興中華，開(kāi)創(chuàng )中國的又一個(gè)盛世�，F在，為了更好的培養和強化未成年人的民族精神，國家教育部將每年的9月份定為“弘揚和培育民族精神月”，希望全體同學(xué)能利用這一契機，認真思考自己的民族責任感，積極參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。在活動(dòng)中找到我們與先輩精神的共鳴之處，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚光大！
我的演講結束謝謝大家！
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