立足崗位做貢獻演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的立足崗位做貢獻演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

立足崗位做貢獻演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好,很榮幸今天能夠在這里從那時(shí)起演講。我的題目是-我與XX共成長(cháng)在開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)風(fēng)險問(wèn)題,一年的時(shí)間你能做些什么?
沒(méi)錯,一年可以讓愛(ài)因斯坦證出質(zhì)能方程,一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì )跌跌撞撞走向母親的此刻,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛(ài)情開(kāi)始有終了。同樣,一年時(shí)間,也讓我從一個(gè)稚氣的學(xué)生成長(cháng)為一名出類(lèi)拔萃的XX員工,感謝集團為給我們了一個(gè)良好的發(fā)展平臺,讓我們不斷成長(cháng)和提高。
還記得,剛踏入公司的時(shí)候,我對這里的一切好像感覺(jué)是那么的辛辣、好奇。面對從未接觸過(guò)的人事工作,我感覺(jué)無(wú)從下手,多虧領(lǐng)導、師傅們的關(guān)懷和熱情幫助,我逐漸適應環(huán)境了工作的節奏,并迅速融入其中。在這里,同僚們像兄弟姐妹一樣兄弟姐妹互相幫助,互相學(xué)習,共同進(jìn)步,我在不知不覺(jué)中喜歡中均上這種愉快、和諧的工作氛圍。作為財務(wù)會(huì )計部的高管,我嚴格遵守企業(yè)的各項財務(wù)制度,認真執行公司的全面預算計劃,資源共享做好成本費用的'控制,不斷尋求新的工作思路和工作方法,然而,這些仍不能滿(mǎn)足我想要為企業(yè)做貢獻那顆炙熱的心,我依然在思索著(zhù),企業(yè)的發(fā)展還需要我做點(diǎn)什么?
后來(lái),我明白了,企業(yè)的發(fā)展不是靠一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量就能夠實(shí)現,它離不開(kāi)任何一名員工的兢兢業(yè)業(yè)和非常重視無(wú)私奉獻,而作為新鮮血液的我們,更是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的中堅力量和希望希望所在。一位哲人曾說(shuō):優(yōu)秀青年不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯學(xué)習;不一定非要沉穩,只要善總結。我們青年員工朝氣蓬勃,就應
該敢為人先,本著(zhù)敬業(yè),篤學(xué),誠信和創(chuàng )新的方法論,展現一直以來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取,百折不撓,追求優(yōu)良的精神風(fēng)貌。
20xx年,是我們XX公司突破銷(xiāo)售模式,提升市場(chǎng)競爭力的一年;20xx年,是XX的關(guān)鍵之年;20xx年,更是xx這一宏偉藍圖的開(kāi)局之年。為了這個(gè)偉人的夢(mèng),讓我們XX戮力同心,攜手并肩,共創(chuàng )美好明天!
謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿2
各位尊敬的領(lǐng)導,同行們:
大家好!
我想大家都曾被問(wèn)道:您是干什么的?您一定會(huì )脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì )有怎樣的感受呢?我想,我會(huì )從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì )到您內心的潤澤,體會(huì )到您因為不斷耕耘著(zhù),不斷愛(ài)著(zhù)而永遠年輕的心!因為,您已經(jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書(shū)育人的真諦!對,愛(ài)與責任,這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻著(zhù)。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師并不因為即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(cháng)大了干什么?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當一名老師。長(cháng)大后,當我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì )不斷更新教育理念,教學(xué)中指導學(xué)生學(xué)習,傳授學(xué)習方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì )用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過(guò)程中,教會(huì )學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì )時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻,如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
現在,我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jì),這不僅是因為我們有著(zhù)一支過(guò)硬的領(lǐng)導班子,更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn),大家以執著(zhù)的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們的'學(xué)校發(fā)揮著(zhù)光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少個(gè)中午,老師們都放棄了自己的休息時(shí)間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補習、輔導;他們全身心地投身于教學(xué),無(wú)怨無(wú)悔,不曾抱怨……
有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報。用他們自己的話(huà)說(shuō),這就是對得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護著(zhù)它,一遍一遍地向學(xué)生們講述著(zhù)真、善、美,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神?梢哉f(shuō),世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著(zhù)它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿,從教人生會(huì )讓我們有淚無(wú)悔。
立足崗位做貢獻演講稿3
尊敬的各位同仁:
大家好!
今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng )先爭優(yōu)做貢獻》。
我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位 創(chuàng )先爭優(yōu)’含義的,從字義而言,我認為可以簡(jiǎn)單理解為:‘正確定位,明確職責,創(chuàng )造先進(jìn),力爭優(yōu)秀’。 所以,我們要各負其責,努力工作,在平凡的崗位,做出不平凡貢獻。
現在社會(huì )工作分工不同,從而各自崗位職責也有明確分工,但是我們的目標是一致的,那就是共建民富國強的社會(huì )主義國家。作為教師也有獨特的工作職責,那就是‘教書(shū)育人,培養社會(huì )主義建設人才’。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熥鳛槿祟(lèi)靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長(cháng)知識的導師,是人類(lèi)思想文化的傳播者,各種人才的培養者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。所以,可以說(shuō)教師肩負責任重大而具有深遠意義。
作為一名教師,要必須準確定位自己的崗位職責,明白肩挑責任,才能找準工作方向,為搞好工作打好基礎。同是作為教師,仍有所分工,各自有不同崗位職責需要完成。我們教師有做校長(cháng)、班主任、科任教師、后勤人員等等,但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的,目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jì)而工作,從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展,培養人才的。需要我們各盡其責,共同努力,才能促進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
要做一名好教師首先要有強烈敬業(yè)精神,要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。其次,要熱愛(ài)教育事業(yè)。你不管是擔負何職責,不管在山區教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位,首先都要從心底來(lái)熱愛(ài)本職工作。就如普通教師而言,我們教育對象學(xué)生的確存在差異,教師要因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對“差學(xué)生”更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會(huì )把教師當成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你如何學(xué)習和如何做人的指導。教師,是學(xué)生學(xué)習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!比谇⒌膸熒P(guān)系如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松,可以提高學(xué)生的學(xué)習效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。
在工作中,我時(shí)刻牢記自己是一名教師,身負教育重任,必須嚴格要求自己,力爭做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作,還是抓辦公室工作,我都熱愛(ài)我所做的.工作。我會(huì )盡我最大所能做好每項工作,以致達到較好水平。說(shuō)句心里話(huà),所做的一切,我從沒(méi)想過(guò)任何回報,只是出于一名教師的責任感,出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,無(wú)論做什么工作我都會(huì )永遠懷著(zhù)這份忠誠之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開(kāi)始,我心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,我將在自己選擇的崗位上繼續愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,做好表率,做到‘立足崗位謀發(fā)展 創(chuàng )先爭優(yōu)做貢獻’,為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家上午好!很高興加入到中原公司這個(gè)大家庭。工作中我時(shí)刻被這里的人和事感動(dòng)著(zhù)。公司和諧如家的辦公氛圍,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),只爭朝夕的時(shí)間觀(guān)念,積極向上的進(jìn)取精神……從來(lái)到公司的第一天起,我就默默的要求自己,盡早融入這個(gè)富有昂揚斗志的集體,把敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)放在第一位,把本職工作放在第一位,在平凡的崗位上作貢獻,我的價(jià)值觀(guān),即今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,新起點(diǎn)創(chuàng )造新輝煌。
什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上如何實(shí)現人生價(jià)值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。實(shí)現人生價(jià)值,永無(wú)止境的追求自我完善。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個(gè)人的價(jià)值取向,決定人生的奮斗目標,也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。人總要有個(gè)人生目標,總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。既然把事業(yè)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的`選擇,立足崗位做貢獻,最基本的就是做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里。
工作后我一直在油田,做地面集輸工程建設、高含硫氣田開(kāi)發(fā)與集氣站生產(chǎn)運行管理等技術(shù)工作。來(lái)到公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部后,我首次接觸到天然氣營(yíng)銷(xiāo),這個(gè)較為陌生的系統工程,沒(méi)有任何借口,一切從零開(kāi)始,強化學(xué)習。在熟悉完公司的基本情況及目前開(kāi)展項目的進(jìn)展后,在主管領(lǐng)導和部門(mén)主任的幫助下,我從最基本的市場(chǎng)調研入手,濮范臺輸氣管線(xiàn)市場(chǎng)調研、濮陽(yáng)市車(chē)用lng加氣站市場(chǎng)調研等等,當調研報告提交的時(shí)候,我明白了什么是市場(chǎng),如何取得天然氣市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的第一手資料。
細節決定成敗。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙?垂窘裉,從做好每一件事入手、科學(xué)決策,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了較大進(jìn)展。事實(shí)證明,細節是成功的基石,精心是致勝的法寶,事事精心成就平坦,時(shí)時(shí)精心成就輝煌。而如果我們人人都精細,就能成就公司繁榮興旺的明天。上個(gè)月,公司中開(kāi)線(xiàn)項目,黃河穿越段施工現場(chǎng)進(jìn)入攻堅階段,我們的李總、張總凌晨5點(diǎn)多就往工地趕,工程技術(shù)巴主任、郭經(jīng)理、安全薛工在現場(chǎng)一盯就是一天,從基坑開(kāi)挖、作業(yè)坑安全施工條件確認、輸氣管線(xiàn)連頭及防腐等技術(shù)措施規范要求等,認真排查,逐項確認,為的就是在黃河小浪底水利樞紐工程調水調沙前,使黃河主河槽3#基坑順利連頭,確保了整個(gè)穿越工程施工無(wú)隱患,0事故。
目前,公司發(fā)展尚有眾多難題,面對新局勢、新要求,我們只有解放思想,破除已有的成績(jì)帶來(lái)的驕傲,沖開(kāi)曾經(jīng)的傷痛造成的膽怯,勇往直前;我們需要擴大開(kāi)放,跳出自己的小圈子放眼世界,加強與外界的交流互助共享,海納百川。我們更需要把思想落實(shí)到行動(dòng),工作中每時(shí)每刻每個(gè)環(huán)節都不放松,不斷探索,怎樣才能做得更好。我們需要立足本職工作,端正態(tài)度,解放思想,把握機遇,迎接挑戰,才能夠履行好職責,負起自己應有的責任。公司定位豫北、魯西南、冀南等十二地市,我們要在開(kāi)展好這上述地域燃氣管網(wǎng)建設及銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)參股等方式積極加強合作,把公司業(yè)務(wù)逐步滲透至河南中西部、南部,做強做大整個(gè)中原地區天燃氣市場(chǎng)供應。
不敢想的人,心存著(zhù)槍打出頭鳥(niǎo)的恐懼;不愿想的人,死守著(zhù)習慣成自然的惰性;不會(huì )想的人,封殺了對世界關(guān)注的敏銳。想了不敢做,想了不愿做,想了不會(huì )做,終究是思想上的巨人。一個(gè)人的能力有大小,但只要是立足本職崗位,盡職盡責,勇于創(chuàng )新,就能不斷的創(chuàng )造輝煌。
謝謝大家。
立足崗位做貢獻演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事:
大家好!我是辦公室的XX,今天我發(fā)言的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng )先爭優(yōu)促發(fā)展。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了六寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了分及黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了能用的生命?最輕如果你是最小的一顆圓筒,你是否復員軍人永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話(huà),告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做著(zhù)什么樣的組織工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò )處,愛(ài)崗敬業(yè)精神是根深蒂固的,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范—他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上此種這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻精神,更為更加堅定了我要用實(shí)際行動(dòng),堅持立足本職崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)、勇當大學(xué)生先鋒的決心。
首先,結合崗位實(shí)際,加強學(xué)習。
“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習是我們的立身之本,是我們其他工作的基礎和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習,方能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的本領(lǐng),具備實(shí)現目標的能力。同時(shí),學(xué)習也是一種能夠將一切變?yōu)榧河玫哪芰。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習,我們就找到了獲得成功的找回加速器。
其次,堅持愛(ài)崗敬業(yè),努力作為。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)?孔子稱(chēng)之為“執事敬”,朱熹解釋為“專(zhuān)心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用這種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著(zhù)問(wèn)題用心組織工作,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。水蒸汽只有融入大海才不會(huì )干涸,一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與的.利益結合起來(lái),生命價(jià)值才能得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,應該正式成為我們的精神追求!
第三,立足本職工作,關(guān)注細節。
“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細!倍偈孢@段張衡論語(yǔ)恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為兩名辦公室工作者,我深刻地體會(huì )到細節的重要性:一個(gè)江繼蕓可以讓一篇文章離題萬(wàn)里,一個(gè)主觀(guān)主義的“本以為”無(wú)形中種下就埋下了失誤的盲點(diǎn),而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可能使你人生勾畫(huà)的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會(huì )神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實(shí),才能創(chuàng )造出與卓越教育工作的工作業(yè)績(jì)。
立足崗位做貢獻演講稿6
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾寫(xiě)到“生命對每個(gè)人只有一次。每當回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@句話(huà)激勵著(zhù)多少年青人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,讓自己的生命激起美麗的浪花。
有一個(gè)人,他的相貌平平,走在人群中并不顯眼。他放棄了財富和享受,卻把靈魂做了一次洗禮。一生是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的一生,他就是我們學(xué)習的榜樣——“魚(yú)片”劉朝華。
劉朝華是炎陵縣教育的司機,看到有許多貧困學(xué)生需要幫助,就果敢地承擔起義務(wù)助學(xué)的光榮使命。他行程2萬(wàn)多公里,跑遍炎陵縣15個(gè)鄉鎮,走訪(fǎng)近400戶(hù)貧困家庭。他組織“10元助學(xué)活動(dòng)”,募集資金6600元,對口資助了10多名貧困學(xué)子。他開(kāi)設“炎陵之窗”網(wǎng)頁(yè),以“魚(yú)片”為網(wǎng)名,發(fā)動(dòng)為患尿毒癥的少女捐款,籌集了30多萬(wàn)元。10多年來(lái),他和他的義工團隊共為省內外200多名貧困學(xué)生提供了數百萬(wàn)的資助。然而,作為一名教育系統的.工作人員,“魚(yú)片”每個(gè)月的工資只有1000多元,他花在助學(xué)事業(yè)上的錢(qián)已經(jīng)遠遠超過(guò)了收入!為了進(jìn)行助學(xué),他抽廉價(jià)香煙,用省下來(lái)的錢(qián)資助貧困學(xué)生。他鐘愛(ài)攝影,以鏡頭記錄貧困山村孩子的狀況,卻舍不得換一臺質(zhì)量好點(diǎn)的相機。他作為工作人員不僅沒(méi)有補貼家用,反而把父母資助給他的錢(qián),用于接濟貧困學(xué)生。
在工作上,他非常嚴謹,吃得苦,耐得勞,擔任專(zhuān)職司機的五年時(shí)間里,做到了公私分明。記得有一次劉朝華在加油站給單位的小車(chē)加油,一位要好的朋友正好騎著(zhù)摩托車(chē)遇上了,這位朋友開(kāi)玩笑地說(shuō):“朝華,順便給我的車(chē)加點(diǎn)油吧!睕](méi)想到劉朝華對他說(shuō):“我的油卡,只能加我這個(gè)車(chē)。加你的車(chē),它出不了油,我自己的摩托車(chē)也加不進(jìn)呀。就這樣委婉地拒絕了好朋求的要求。
他在自己的日記里曾寫(xiě)到:人最大的需要就是被需要,人的價(jià)值應該在被需要中體現。這是一句多么樸實(shí)而有震撼力的話(huà),然而,不幸也降臨到了這個(gè)善良的人身上。他騎摩托車(chē)往進(jìn)行志愿服務(wù)返回途中,不幸發(fā)生車(chē)禍遇難,三十一歲的他就這樣為了助學(xué)事業(yè)永遠的閉上了他那明亮的眼睛。
劉朝華,像一顆朝露,微乎其微,卻輝映了太陽(yáng)的光輝,是新時(shí)代雷鋒精神的生動(dòng)再現和豐富延伸,體現了我們當代青年的高尚情操和共產(chǎn)黨員的崇高境界。在我們工作和生活中,其實(shí),作風(fēng)建設就在我們身邊,我們要以魚(yú)片為榜樣,從身邊的點(diǎn)滴做起,服從大局需要,干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,精一行,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì),不汲汲于名利,不戚戚于得失,不惶惶于困苦。這就是踐行優(yōu)良作風(fēng)的最好行動(dòng)。
今天,作風(fēng)建設已經(jīng)成為促進(jìn)淥湘發(fā)展的響亮音符?h委、政府緊緊圍繞”服務(wù)經(jīng)濟保增長(cháng),改善民生保穩定“的目標,凝聚起推進(jìn)發(fā)展的強勁動(dòng)力。無(wú)數水滴匯成海洋,億萬(wàn)樹(shù)木聚成森林。如果45萬(wàn)淥湘兒女為了家鄉的發(fā)展,做好職責內的每一件事,發(fā)揚優(yōu)良的作風(fēng),無(wú)私奉獻,我們株洲縣必將走上富強、和諧美好的快車(chē)道;如果13億華夏子孫為了祖國的明天,做好職責內的每一件事,發(fā)揚優(yōu)良的作風(fēng),無(wú)私奉獻,中國必將以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
紅日初升,其道大光;朝氣青年,有作其芒;明日淥湘,錦繡輝煌!
立足崗位做貢獻演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:
大家好!我想每個(gè)人都被問(wèn)道了:你是做什么的?你會(huì )脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì )有怎樣的感受呢?我想,我會(huì )從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì )到您內心的潤澤,體會(huì )到您因為不斷耕耘著(zhù),不斷愛(ài)著(zhù)而永遠年輕的心!
因為你已經(jīng)意識到了作為一名中學(xué)教師教學(xué)的真正意義!師德,愛(ài)和責任是我們師德的靈魂。
我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻著(zhù)。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師并不因為即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。從他們身上,我深深地感受到了作為一名教師的光榮和自豪。
記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(cháng)大了干什么?”“當老師!
”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望是當一名教師。長(cháng)大后,當我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì )不斷更新教育理念,教學(xué)中指導學(xué)生學(xué)習,傳授學(xué)習方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì )用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過(guò)程中,教會(huì )學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì )時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻,如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
現在,我們學(xué)校已經(jīng)成為中國的一所名校。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jì),這不僅是因為我們有著(zhù)一支過(guò)硬的領(lǐng)導班子,更離不開(kāi)每一位教師辛勤的'付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn),大家以執著(zhù)的精神、淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們的學(xué)校發(fā)揮著(zhù)光和熱。
多少位老師都曾帶病上課,多少個(gè)中午,老師們都放棄了自己的休息時(shí)間,耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補習、輔導;他們全身心地投身于教學(xué),無(wú)怨無(wú)悔,不曾抱怨……
據說(shuō)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)職業(yè)比教師更需要。是啊,他們只求付出不求回報。用他們自己的話(huà)說(shuō),這是對得起他們的良心的,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護著(zhù)它,一遍一遍地向學(xué)生們講述著(zhù)真、善、美,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神?梢哉f(shuō),世間萬(wàn)物的存在都有一種精神支撐。而教師的存在呢?
支撐它的就種高尚的師德!當我們到了老花甲,當我們驀然回首,我們會(huì )感覺(jué)到平凡孕育偉大,生命給予幸福。因為我們找到了靈魂的盡頭,從教書(shū)生活中會(huì )讓我們無(wú)悔地流淚
立足崗位做貢獻演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合發(fā)表演講,今天,我想與大家分享一個(gè)主題,那就是:立足崗位,做貢獻。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負著(zhù)培育人才的重任。作為一名新任教師,我深刻感受到了這個(gè)職業(yè)的責任和使命。我認為,一個(gè)教師無(wú)論從事的是什么學(xué)科,無(wú)論在小學(xué)還是高中,都應該立足于自己的崗位,為學(xué)生做出貢獻。
首先,立足崗位就是熱愛(ài)自己的.教育事業(yè)。教育是一綱多支的事業(yè),每個(gè)崗位都有著(zhù)不同的重要性。無(wú)論你是在課堂上講授知識,還是在行政工作中為學(xué)校的正常運轉做出貢獻,都應該熱愛(ài)自己的工作,對學(xué)生負責。只有真正熱愛(ài)教育事業(yè),才能夠做好自己的工作,為學(xué)生的成長(cháng)做出更大的貢獻。
其次,立足崗位就是不斷學(xué)習提升自己。教育事業(yè)需要不斷更新知識,跟上時(shí)代的步伐,了解學(xué)生們的需求和變化。只有保持學(xué)習的狀態(tài),才能夠為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。作為一名教師,我們應該持續關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài),參加各種培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提升自己的教育水平。 最后,立足崗位就是做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。在具體的工作中,我們應該發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)生提供全面的教育指導,幫助他們發(fā)展潛能,成為有價(jià)值的人才。無(wú)論是在課堂上親自教學(xué),還是在行政工作中為學(xué)生們爭取資源,我們都應該努力做到最好,為學(xué)生們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境和條件。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們,讓我們立足于自己的崗位,熱愛(ài)教育事業(yè),不斷學(xué)習提升自己,做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。相信只要我們每個(gè)人都能夠做到這些,我們的教育事業(yè)就一定會(huì )越來(lái)越好!
謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿9
在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。
從小以來(lái),“中國”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象,望著(zhù)繪滿(mǎn)群山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長(cháng)江黃河,已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候,媽媽指著(zhù)幾面國旗問(wèn)我:你最?lèi)?ài)哪一面?我自豪的回答:當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō):“因為中國的紅旗最鮮艷,因為我是中國人,因為我身上流淌著(zhù)在中華民族的血液,因為我是炎黃的子孫!
千百年來(lái)我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線(xiàn)上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創(chuàng )造著(zhù)讓全世界都刮目相看的偉績(jì)。你看,神舟飛船一飛沖天;嫦娥邀游月空;偉大的祖國辦奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時(shí)俱進(jìn),正在飛速發(fā)展。做為一個(gè)中國人,我怎能不驕傲自豪?
每當華燈初上,晚風(fēng)習習,我們一家三口兒融匯在歡快的夜游人流中時(shí),那長(cháng)龍般桔紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊綠樹(shù)紅花交相輝映的公路、那道路兩旁鱗次櫛比的高樓,那公園中不時(shí)傳來(lái)的悠揚舞曲和
人們爽朗的笑聲,都時(shí)常讓我產(chǎn)生一種迷惑:這是在我的家么,還是身處異鄉美麗的大都市之中呢?
家鄉的一切都融入了我的心靈,并伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。在我最早的記憶里,我家住得是房上長(cháng)著(zhù)草的灰黑色的低瓦房,很窄很暗,而且不久一家三口又擠進(jìn)了一間土坯壘的小草房,小草房里除了灶臺,就是只能容一人通過(guò)的過(guò)道連著(zhù)里面的土炕,屋頂、墻壁用報紙糊了,其余就再也沒(méi)有一件擺設了。聽(tīng)母親說(shuō),是地震震壞了爺爺留下的老房子,所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此,當時(shí),村里家家戶(hù)戶(hù)的情形都差不多。因為父親是縣城的正式工人,每月有一定的工資,所以我家的`家境比別家還要稍好一些。就這樣,小土坯房伴我渡過(guò)了童年,記載了我兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )。
時(shí)光荏苒,有一天我忽的發(fā)現,父母和左鄰右舍鄉親們的臉上都掛著(zhù)久違的笑容,喜氣洋洋的,而且說(shuō)著(zhù)我不懂的話(huà)題。當時(shí)我還小,但我也跟著(zhù)大人們身后傻傻地樂(lè ),因為從大人們久違的笑容里,我朦朧的感到,好日子就要來(lái)了!
正是這次震撼中國五千年農業(yè)歷史的改革,猶如一記春雷,震響了家鄉封凍的土地,震開(kāi)了人們枯萎的心扉。在1997年年底,我家同幾家鄉親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞,足足能裝下五間小土坯房,成了當時(shí)村里最美的風(fēng)景。到現在,我還清晰地記得,當我家第一天搬進(jìn)新房時(shí),我久久地跪在鋪著(zhù)新床單的坑上用手撫摸著(zhù)明亮的玻璃窗對母親說(shuō):媽?zhuān)矣肋h就住這新房子里!
一晃十多年過(guò)去了,我長(cháng)大了,住進(jìn)了母親仰慕一生的“高樓大廈”,樓里有電梯,裝了空調、電話(huà),電腦等現代化設施,寬敞、優(yōu)雅、舒適,站在窗前,俯瞰市區,又是另一幅美不勝收的畫(huà)卷:一座座現代化高樓矗立在藍天白云間,“試與天公競比高”;一條條高標準的現代化公路象金蛇玉帶將整個(gè)城市連成一體,四通八達;而京沈、津唐等數條高速公路橫跨其中,又象巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通;一輛輛小汽車(chē)一字長(cháng)龍蜿蜒其上,不見(jiàn)盡頭;轉目再望,樓臺亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松,又構致成一座座古典與現代巧妙融合的園林公園點(diǎn)綴在城市綠波之中,象一顆顆悅目的明珠;而街道上、商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目、質(zhì)美充足的商品、人們輕松購物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆:豐潤真美,豐潤人真幸福!
從小土坯房到如今的現代化高樓大廈,這只是二十年來(lái)發(fā)展巨變的一個(gè)小小的縮影,然而,以點(diǎn)映面,以局部見(jiàn)一般,這又如何不能反映出我們改革開(kāi)放二十年來(lái)取得的翻天覆地的偉大成就呢?如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設自己美好家園中所付出的巨大心血和那拼搏不輟、奮斗不止的昂揚斗志呢?我深深地感動(dòng)、我無(wú)比地慶幸,!甘甜的河水滋養了我純潔的心靈,深厚的黃土地造就了我堅韌的品格,可親可敬的父老鄉親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍的風(fēng)骨、龍的精神,如今,我成了一名大學(xué)生,我正在將我的智慧、汗水和全部身心融入到我美麗家鄉建設中,我要同大家一起將我的家鄉建設得更加美麗、富饒,建設成全國、全世界的一顆璀璨的明珠!
立足崗位做貢獻演講稿10
在世界的東方,有一個(gè)原始的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的文化,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨落的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。
從小以來(lái),“中國”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象,望著(zhù)晃蓋群山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長(cháng)江黃河,已多多少少烙在我的心中。
記得小時(shí)候,媽媽指著(zhù)沃爾辛國旗問(wèn)我:你最?lèi)?ài)哪一面?我自豪的回答:或許是中國的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō):“因為中國的紅旗最鮮艷,因為我是中國人,因為我身上流淌著(zhù)在中華民族的血液,因為我是炎黃的子孫!
千百年來(lái)我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線(xiàn)上終于天空邁上了國際化的道路。如今的中國,經(jīng)已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創(chuàng )造著(zhù)讓全世界都呂?h刮目相看的偉績(jì)。你看,神舟飛船一飛沖天;嫦娥邀游月空;激動(dòng)人心的祖國辦奧成功,都在向世界昭示:中國這有助于與世界接軌,正在與時(shí)俱進(jìn),正在飛速發(fā)展。作為一個(gè)中國人,我怎能不驕傲自豪?
每當華燈初上,晚風(fēng)習習,我們一家三口兒融匯在歡快的夜游交通阻塞中時(shí),那長(cháng)龍般桔紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊綠樹(shù)紅花交相輝映的支線(xiàn)、那道路路旁鱗次櫛比的高樓,那公園中不時(shí)傳來(lái)的悠揚高亢舞曲和
人們爽朗的笑聲,都時(shí)常讓我產(chǎn)生一種迷惑:這是在我的家么,美麗還是身處異鄉美麗的大都市之中呢?
家鄉的一切都融入了內心我的心靈,并充斥著(zhù)我的成長(cháng)。在我最早的內心深處,我家住得是房上長(cháng)著(zhù)草的灰黑色低瓦房,很窄很暗,而且不久一家三口又擠進(jìn)了一間土坯壘的小草房,小草房里除了灶臺,就是只能容一人通過(guò)上面的過(guò)道連著(zhù)里面的`土炕,屋頂、墻壁用報紙糊了,其余就再也不不怎么一件擺設了。聽(tīng)母親說(shuō),是地震震壞了爺爺留下的老房子,所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此,當時(shí),村里家家戶(hù)戶(hù)的情形即便差不多。因為父親是縣城的宣告工人,每月有一定的工資,所以我家的家境比別家還要稍好一些。就這樣,小土坯房伴我渡過(guò)了童年,記載了我表哥的喜怒哀樂(lè )。
時(shí)光荏苒,有一天我忽的發(fā)現,父母和左鄰右舍鄉親們的臉上都掛著(zhù)久違的笑容,喜氣洋洋的,而且說(shuō)著(zhù)我不懂的話(huà)題。當時(shí)我還小,但我也跟著(zhù)大人們之樂(lè )身后傻傻地樂(lè ),因為從大人們久違的這兒笑意里,我朦朧的感到,好日子就要來(lái)了!
正是這次震撼中國五千年農業(yè)歷史的改革,猶如一記春雷,震響了家鄉封凍的土地,震開(kāi)了人們枯萎的心扉。在2021年年底,我家同幾家五家鄉親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞,僅約能裝下五間小土坯房,成了當時(shí)村里最美的風(fēng)景。到現在,我還清晰地記得,當我家第一天搬進(jìn)新房之時(shí),我久久地跪在鋪著(zhù)新床單的坑上用手撫摸著(zhù)明亮的玻璃窗對母親說(shuō):媽?zhuān)矣肋h就所住這新房子里!
一晃十多年過(guò)去了,我長(cháng)大了,住進(jìn)了母親仰慕一生的“高樓大廈”,樓里有電梯,裝了空調、電話(huà),電腦等現代化設施,寬敞、優(yōu)雅、舒適,站在窗前,俯瞰市區,又是另一幅美不勝收的畫(huà)卷:一座座現代化高樓矗立在藍天白云相互之間間,“試與天公競比高”;一條條的現代化公路象金蛇玉帶將整個(gè)城市連成一體,四通八達;而京沈、津唐等數條高速公路橫跨其中,又禽巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通;一輛輛小汽車(chē)一字長(cháng)龍蜿蜒其上,不見(jiàn)盡頭;轉目再望,樓臺亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松,又構致成一座座小城鎮古典與現代巧妙融合的園林公園點(diǎn)綴在城市綠波之中,象一顆顆悅目的明珠;而街道上、商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目、質(zhì)美充足的商品、人們輕松購物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆:豐潤真美,豐潤人真幸福!
從小土坯房到如今的現代化高樓大廈,這只是二十年來(lái)巨變的一個(gè)的縮影,然而,以點(diǎn)映面,以局部見(jiàn)一般,這又如何不能反映出我們改革開(kāi)放二十年來(lái)取得的翻天覆地的偉大成就呢?如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設自己美好家園不輟所付出的巨大心血和那拼搏中、奮斗不止的昂揚斗志呢?我深深地感動(dòng)、我無(wú)比地慶幸,!甘甜的河水滋養生生不息了我純潔的內心,深厚的黃土地造就了我堅韌的品格,可親可敬的父老鄉親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍屬的風(fēng)骨、龍的精神,如今,我成了一名大學(xué)生,我亟需將我的智慧、汗水和全部身心融入到我全部美麗家鄉規劃中,我要同大家一起將我的出生地家鄉建設得更加美麗、富饒,建設成全國、全球的一顆璀璨的明珠!
聯(lián)通成立以來(lái),不僅給公眾提供了一個(gè)新的選擇,也給我提供了一個(gè)迎接挑戰、施展才能的舞臺;貞涍@幾年,我從一個(gè)普通的接線(xiàn)員,原為歷練正式成為一名熟練的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)員,我和所有從事資本市場(chǎng)市場(chǎng)工作的同仁一樣,經(jīng)歷了轉變、提高、再轉變、再提高的曲折過(guò)程。
我先天并不具備營(yíng)銷(xiāo)員的素質(zhì)。從小優(yōu)越的家庭環(huán)境,養成我喜好安逸的習慣。一天,突然獲悉領(lǐng)導要調我教育工作到市場(chǎng)部科研工作。我想:市場(chǎng),不就是看看哪里需要買(mǎi)手機嘛,應該不會(huì )太難。況且到處看看、走走,也挺自在的嘛!但不久我就發(fā)現,市場(chǎng)并不是我想象中的整個(gè)市場(chǎng)那么簡(jiǎn)單。由于缺少軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,那一段時(shí)間,被人拒之門(mén)外、甚至遭到惡語(yǔ)相譏的事,對我們來(lái)講是家常便飯。我想:這種不求爺爺告奶奶、低三下四的事,簡(jiǎn)直就是把自己的自尊放在別人腳下,我受不了!因此,每次和客戶(hù)談合作時(shí),只要稍微給我一點(diǎn)臉色或者表現出不感興趣的樣子,我就決不會(huì )再去第二次。一段時(shí)間下來(lái),我收效甚微。
但為了推論自己是好樣的,我才真正開(kāi)始踏上充滿(mǎn)艱辛的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之路。
開(kāi)門(mén)子大酒店是我市的一個(gè)高級賓館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的反復進(jìn)行調查,我發(fā)現有該賓館有二十多個(gè)職工是潛在的用戶(hù)。我找到了他們的直接有關(guān)負責人(一個(gè)不茍言笑的婦女)。記得第一次見(jiàn)面時(shí),她把腳高高地翹在桌子上所,邊嗑瓜子,邊毫無(wú)表情地聽(tīng)我說(shuō)完后,僅到時(shí)再說(shuō)“我不需要”四個(gè)字便把我打發(fā)了。唉,沒(méi)想到做整個(gè)市場(chǎng)除了看別人臉色還要看別人的腳丫!但我并不氣餒,堅持每周至少拜訪(fǎng)她一次。不知看過(guò)多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了,偶然的機會(huì ),朋友看到了她這副模樣也忍不住說(shuō):“小文,你別追這個(gè)房地產(chǎn)項目了,肯定沒(méi)希望1然而,一想到還沒(méi)完成任務(wù),我就無(wú)退路可走。一次,在拜訪(fǎng)他的途中,恰逢突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨,讓我渾身濕透了。當狼狽不堪的我出現在她的面前眼中時(shí),她那毫無(wú)表情懷著(zhù)的臉上流露出了驚訝和敬佩。經(jīng)過(guò)八個(gè)多月的不懈努力,該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容,簽訂了我當時(shí)那個(gè)月的第一份合同。捧著(zhù)簽約的合同,看著(zhù)她的笑臉,我卻流下了辛酸的淚:卻僅十多個(gè)用戶(hù)已經(jīng)讓我厚著(zhù)臉皮,交加求爺爺告奶奶的滋味,若長(cháng)期下去,我的自尊何在?尤其是想到還沒(méi)完成看上的指標,我就打定主意:“決不氣餒”。
為了盡快實(shí)現目標,我把眼光移往了國稅局。曾經(jīng)在那里其他工作過(guò)幾年,對市場(chǎng)已有一定敏銳性的我,意識到該局還掩藏著(zhù)巨大的商機。千方百計、幾經(jīng)輾轉,我打聽(tīng)到了幾個(gè)所長(cháng)的電話(huà)后,壯著(zhù)第六個(gè)膽子給他打了第一個(gè)電話(huà)。因為移動(dòng)通信公司也已將該市場(chǎng)搶占,所以難度非常大。從此,我們開(kāi)始了為期近1個(gè)月的電話(huà)聯(lián)系。期間我不放過(guò)任何一次機會(huì ),一方面,通過(guò)對舊式工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離;另一方面,針對其特殊性為其量身定做建議書(shū),同時(shí)根據對方的要求十余次不厭其煩地修改和完善。最后,在我們見(jiàn)面獲準簽協(xié)議時(shí),他說(shuō):是你堅持不懈、誠懇敬業(yè)的精神打動(dòng)了我。在他的大力支持下所,我在一個(gè)月內,先后與幾十個(gè)客戶(hù)成功簽訂服務(wù)協(xié)議。
在國稅局成功地打開(kāi)第一個(gè)裂口之后,我乘勝追擊、以點(diǎn)帶面,先后與交通局等單位公交公司簽訂了提供服務(wù)協(xié)議,并在規定時(shí)間內,實(shí)現既定目標。
就在那一霎那,我突然明白了:在客戶(hù)面前,我就是聯(lián)通,聯(lián)通就是我!如果聯(lián)通不做強做大的,我的自尊又何在?為了聯(lián)通的強大、為了我的自尊,作為聯(lián)通人,此時(shí)此刻,又豈能臨陣脫逃?想起社團組織組織上給予的關(guān)心和領(lǐng)導的激勵,我開(kāi)始意識到,自己的努力,不再是為了證明個(gè)人的能力,做大做強企業(yè),才是我永遠的目標!思想疙瘩解開(kāi)了,我又開(kāi)始頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)嚴寒,晴天一身汗、雨天一身泥,穿梭在瓷都的大街小巷。抱著(zhù)與聯(lián)通榮辱與共和要盡自己的力量把事業(yè)做強做大的目標,幾年來(lái),在營(yíng)銷(xiāo)大客戶(hù)的同時(shí),我還銷(xiāo)售電話(huà)卡很多張,提供售后服務(wù)無(wú)數次。
立足崗位做貢獻演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《立足崗位做貢獻·創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒》。
作為一名普通的教育工作者,今天能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。此時(shí),我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,好像突然回到了激情飛揚的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)充滿(mǎn)憧憬和多夢(mèng)的人生季節:曾經(jīng)的刻苦求知,曾經(jīng)的挑燈夜讀,青春的夢(mèng)想,讓我學(xué)會(huì )了拼搏、學(xué)會(huì )了奮斗、學(xué)會(huì )了創(chuàng )造。
記得剛參加工作時(shí),在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下,我慢慢融入了教師的隊伍,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習到實(shí)踐,從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師,我實(shí)現了人生的第一個(gè)轉身。我忘不了在教學(xué)過(guò)程中碰到難題的時(shí)候,前輩同事對我的細心指導;忘不了在工作中,學(xué)校領(lǐng)導對我的`諄諄告誡,也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們,他們在平凡的工作崗位上,始終保持共產(chǎn)黨員的本色,愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng )先爭優(yōu),用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩,他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天,作為一名黨員的教育工作者,我信奉:三尺小講臺,人生大舞臺,并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當作無(wú)上的榮光,當作義不容辭的責任。因為,我知道:這是一種實(shí)現理想的熱烈情感,這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),這是一種生命潛能的充分迸發(fā),這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求!
今天,我已經(jīng)從一名滿(mǎn)懷理想的畢業(yè)生成長(cháng)為一名熱愛(ài)教育事業(yè),意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己,所以今天,為創(chuàng )先爭優(yōu),勇當青年先鋒,我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任,是領(lǐng)導給我親切的關(guān)懷,讓我有了更加直接為黨工作的機會(huì );是同事們給我無(wú)私的幫助,讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為一名教師,在教育觀(guān)念上要創(chuàng )先爭優(yōu),著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。在知識結構上要創(chuàng )先爭優(yōu),不斷完善自我,樹(shù)立終身學(xué)習的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng )先爭優(yōu),精心準備好、上好每一節課,課后認真總結,保證“一桶水”常滿(mǎn)常新。記得剛參加工作的第一年,在課堂上,我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來(lái),幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過(guò)錯誤。當時(shí)班上有幾名男生,由于接受能力弱一點(diǎn),我給他們糾正的次數甚至達到四、五次。有時(shí)心里一著(zhù)急,還免不了批評幾句。一段時(shí)間后,我開(kāi)始覺(jué)得課堂上哪里不對勁,怎么氣氛越來(lái)越沉悶。我陷入了沉思,找學(xué)生談話(huà),才知道:原來(lái)是我過(guò)分“周到”的糾錯,挫傷了他們學(xué)習的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟,是啊,試想一下,要是自己在學(xué)習時(shí),也是被老師不停地打斷、糾正,那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習呢?所以從那以后,我積極改進(jìn)教學(xué)方法,對他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵,F在,課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,氣氛活躍,就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言,主動(dòng)發(fā)現自己的錯誤,我感到很欣慰,很滿(mǎn)足。
還有,作為一名教師,最重要的就是不要輕言放棄,特別是在科研工作中。我剛開(kāi)始教學(xué)生們繪制織物上機圖時(shí),都是用手工繪制,在上課的過(guò)程中我逐漸發(fā)現,手繪在課堂上不但耽誤時(shí)間,而且學(xué)生手繪時(shí)錯誤率比較高,特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時(shí)候更是錯誤百出。遇到這個(gè)問(wèn)題后,我就想,計算機發(fā)展的今天,能不能找到一種比較省時(shí)、直觀(guān)易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢?沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的繪制工具,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的繪制軟件,這讓我很是頭疼,但是我沒(méi)有放棄。在通過(guò)反復不斷的摸索中,我發(fā)現了windows操作系統下的一個(gè)軟件,經(jīng)過(guò)改進(jìn),就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣,我不但節約了大量的課上時(shí)間,而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準確率,讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習,不斷鉆研,以研促教,就能更好地服務(wù)教育行業(yè),為安徽的崛起和發(fā)展培養和輸送更多的人才。
我的支部書(shū)記就曾經(jīng)這樣對我說(shuō)過(guò):“作為一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)要能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)要能沖得出來(lái),危難時(shí)要能豁得出來(lái)!边@句話(huà)聽(tīng)來(lái)樸實(shí)無(wú)華,卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現在開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),在創(chuàng )先爭優(yōu)中勇當先鋒,按照黨的要求,勤奮工作,落實(shí)好、完成好學(xué)校領(lǐng)導交付的每一項任務(wù),立足本職,服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個(gè)老師都能在自己的崗位上忠于職守,那么無(wú)數次平凡將凝成偉大,無(wú)數個(gè)普通將造就非凡。
親愛(ài)的朋友們,科學(xué)發(fā)展令人鼓舞,和諧社會(huì )催人奮進(jìn),創(chuàng )先爭優(yōu),我們在行動(dòng)!
在自己平凡的工作崗位上,在安徽這片充滿(mǎn)希望的熱土上,揮灑熱血,奉獻青春,立足崗位做貢獻,創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒!
我的演講完畢,謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是
我愛(ài)唐山做貢獻,我為唐山添光彩
我一直生長(cháng)在唐山,從小就聽(tīng)先輩們說(shuō)唐山的山,說(shuō)唐山的水,說(shuō)唐山的事,說(shuō)唐山的人。那些美麗動(dòng)人的故事,秀麗絕倫的山水,深深地吸引了我。我愛(ài)上了這塊土地,愛(ài)上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿(mǎn)心的愛(ài)。我愛(ài)你——美麗的唐山!
愛(ài)您,是因為您驚人的歷史,頑強的毅力。每一個(gè)唐山人都忘不了三十多年前那場(chǎng)毀滅性的災難,一場(chǎng)大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹:東倒西歪的樓房,橫七豎八的尸體,尋找親人的'呼喊,讓人撕心裂肺。一些外國媒體感嘆到:“唐山從地球上抹掉了”!然而,震后的唐山?jīng)]有眼淚,那一刻,唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國家的領(lǐng)導下,在全國人民的幫助下,英雄的唐山人民,以頑強的毅力,創(chuàng )造了“大災之后無(wú)大疫”的 奇跡。再造了新唐山的人間神話(huà)!唐山,我為你驕傲!
愛(ài)您,是因為您整潔的環(huán)境,迷人的風(fēng)光。美麗的大南湖,百鳥(niǎo)啾啾,游人如織。那片片樹(shù)林,高矮錯落,一層層,一道道,像綠色的海洋;那汪汪清水,波光粼粼,一堆堆,一串串,似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數學(xué)思維的樂(lè )園。塑膠操場(chǎng)代替了以前塵土飛揚的土地,電子白板代替了教師厚重枯燥的書(shū)本。魔方、魔尺代替了我們無(wú)聊幼稚的卡片。我們在這里學(xué)習和生活,感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福!唐山,我為你自豪!
同學(xué)們,作為唐山的一名少年,為唐山增美麗,為唐山添光彩,應該成為我們共同的奮斗目標。讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,鍛煉身體,磨煉意志。爭做文明守紀、奮發(fā)向上的新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入到家鄉的建設中
去。
同學(xué)們,一起努力吧,讓我們?yōu)閻?ài)唐山做貢獻,為唐山添光彩!
我的演講到此結束,謝謝!
霍林然
立足崗位做貢獻演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!
今天,我發(fā)言的主題是《立足崗位做貢獻——讓我感動(dòng)的每一天》。
20xx年8月中旬,當我在第一時(shí)間知道,我們西壩校區的中考成績(jì)576。7分,名列昆明市公辦學(xué)校第一名的時(shí)候,我想得最多的就是走過(guò)的三年,我們的老師是多么的不容易。在困難和壓力面前,他們忍耐、沉著(zhù),一如既往的全力以赴,努力拼搏,默默奉獻……他們?yōu)榱四昙壍墓餐繕吮M心盡力,不計較個(gè)人得失,不追求個(gè)人名利,在各自的崗位中,相互支持,密切配合,精誠合作……為了學(xué)校的發(fā)展,每個(gè)人都能夠無(wú)保留的奉獻自己的力量……正因為有了這么一個(gè)優(yōu)秀的教師隊伍,我們年級才取得了今年的中考成績(jì)。
今天,借這個(gè)機會(huì ),與大家分享自己這幾年來(lái)的工作心得。若有講得不妥之處,請大家給予指正。
在學(xué)校整合前,我一直在高中既擔任班主任,又擔任年級組長(cháng),連續多年又同時(shí)上初三、高三的政治課,并且取得了優(yōu)異成績(jì),當時(shí)學(xué)校的質(zhì)量獎,我拿得很多。從那時(shí)開(kāi)始,我們的老師對我有了更多的了解。
整合后,在初中擔任班主任,從20xx年8月份開(kāi)始,接手初20xx屆的年級組長(cháng),并擔任5班的班主任。因為這是整合后學(xué)校交給我的重擔,我很清楚,我們只有團結一致、全力以赴、有所創(chuàng )新,才能進(jìn)一步提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量,這也是我們生存和發(fā)展的硬道理。我更清楚,作為一名年級組長(cháng),我自己不僅要教學(xué)過(guò)硬,還要更具奉獻精神,有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力,能真正關(guān)心和愛(ài)護我們的老師,充分調動(dòng)老師的積極性才行。我是做好了吃苦的準備。
從初一開(kāi)始,我和幾位班主任交流:要讓科任教師感覺(jué)到與我們的合作是愉快的,自己首先做事要細致,要認真,能井井有條的建設好自己的班級,讓我們的.科任教師走進(jìn)我們的班級,就能賞心悅目,心情愉悅,倍感親切。能否營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,與班主任的管理有很大關(guān)系;其次,班主任要能有效的協(xié)調與科任教師的關(guān)系,能很好的與科任教師交流溝通,有包容心,并能關(guān)心自己的科任教師。
我的體會(huì )是:在常規管理工作中做得優(yōu)秀的班級,成績(jì)也一定是優(yōu)秀的。因此,在年級管理工作中,我要求兩手都要抓,兩手都要硬。既要抓常規管理,又要抓教學(xué)質(zhì)量。在剛剛過(guò)去的三年,我們的幾位班主任老師:龔建老師、馬曉東老師、蘇征老師、溥斌老師、宋潔老師、生永蓮老師,全力支持年級工作,為了年級的共同目標能夠實(shí)現,做出了很大的犧牲。例如:在這三年中,我們年級自主安排的每一場(chǎng)月考、小測驗,班級監考老師全部是我們的班主任老師。這一堅持就是三年,三年!我從未聽(tīng)到任何一個(gè)班主任有一句抱怨!這看似簡(jiǎn)單的一場(chǎng)監考,足以看到我們的班主任對年級工作的鼎力支持,對崗位工作的無(wú)私奉獻。記得我們年級排課表時(shí),凡是不得不排早上、下午都要來(lái)回跑的課時(shí),這樣的課全部安排給了我們的班主任。我們的7位班主任走過(guò)這三年,很不容易,這需要一種奉獻精神、團隊意識,才能堅持下去。作為一名年級組長(cháng),能得到老師們對我工作的全力支持,我非常的感動(dòng)。
我自己的5班,哪怕是平時(shí)的檢測,只要科任教師把試卷遞到我手里,我從未拒絕,一一完成,花費一點(diǎn)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)不難,我的理念是:我可以收獲到更多的碩果。監考僅僅是工作中的一個(gè)細節,人往往容易被細節所感動(dòng)。我以這樣的誠意與我的每一位科任教師合作,我相信,他們也一定會(huì )以真心回報。三年來(lái),我的5班,無(wú)論大考還是小考,一直名列年級第一名,我的科任教師付出了辛勤的勞動(dòng),我收獲的是太多的感動(dòng)。
我一直認為,無(wú)論是一個(gè)班級還是一個(gè)年級,要想出成績(jì),一定要形成強大的凝聚力,這是需要我們互相關(guān)心、互相幫助、互相理解、互相信任、齊心協(xié)力、有效溝通,并懷著(zhù)一顆感恩的心,與您的同伴們一道,執著(zhù)追求才行。在我的年級,我始終堅持著(zhù)這一理念,并付諸實(shí)踐。
在過(guò)去的三年,我的5班因為種種原因,先后有7位語(yǔ)文老師來(lái)上過(guò)課,有老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,為什么?原因很簡(jiǎn)單,有的調走、有的生病、有的生孩子去了,我從未對學(xué)校有過(guò)抱怨,因為我知道抱怨是解決不了問(wèn)題的,我要做的,就是靠自己的協(xié)調和努力,并正確引導我的學(xué)生要認真學(xué),因此,面的這種反復換老師的情況,我的學(xué)生也不曾抱怨,語(yǔ)文成績(jì)一直很好。
記得我們的王燕老師,我剛剛和她搭檔時(shí),還不太理解她的難處,有一次早自習她來(lái)晚了,我就直接找到她溝通,后來(lái),我知道她由于先生的身體不好,自己本人身體也不太好,有時(shí)不得不一大早去醫院掛專(zhuān)家號時(shí),我決定改變自己的一些方式,工作中主動(dòng)多給王老師一些關(guān)心和幫助,之后,王老師有事就會(huì )對我說(shuō)一句溫暖我心房的話(huà):“小譚,明早又要麻煩你幫我看看早自習了,我要去醫院看病,太不好意思了,你又辛苦了!钡鹊酵趵蠋熒眢w稍微好一點(diǎn)時(shí),你馬上又能看到她非常高效的又在抓自己班級的教學(xué)質(zhì)量。記得臨近中考時(shí),王老師經(jīng)常讓我復印一份又一份的小試卷,你可以想得到昨晚她為了這一張小試卷能發(fā)到學(xué)生手里,一定是熬到了深夜……工作中,我們有了這樣的包容、理解和信任,往往會(huì )使自己的工作開(kāi)展得更加順利。
擔任年級組長(cháng)和班主任,有時(shí)會(huì )遇到這樣的難題,自己班級的某個(gè)學(xué)科出了問(wèn)題,每次考試都與其它班級拉開(kāi)很大的差距,很著(zhù)急。我個(gè)人認為,這一道難題,是否駕馭得好,很考驗年級組長(cháng)和班主任的理解、溝通、協(xié)調和組織能力,以及是否真正具備以人為本的全局性理念。年級組長(cháng)和班主任在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),不與科任教師本人有任何交流,沒(méi)有給予他(她)任何幫助,直接告到學(xué)校,把他(她)拿掉,換人。設想這樣的事情若發(fā)生在自己身上,我們會(huì )有怎樣的心情和感受?我的方式是,發(fā)現問(wèn)題,盡快與科任教師本人交流溝通,不會(huì )到其它場(chǎng)合去說(shuō),也不會(huì )偏聽(tīng)偏信,我會(huì )查找原因,盡自己最大的努力,給予這位教師幫助和支持,絕不會(huì )輕易放棄這位老師。在今天這樣的教育環(huán)境中,教師們壓力很大,都在努力,只要我們相互信任,齊心協(xié)力,解決問(wèn)題的辦法一定會(huì )有的,并且是和諧的。在這我想到了王黎霞老師,曾經(jīng)落聘,很長(cháng)一段時(shí)間只上一個(gè)班級的英語(yǔ)課,顯得孤單而又后進(jìn)。與她共事這幾年,我本著(zhù)理解、信任、支持、以誠相待的工作方式,使我們彼此都取得了很大進(jìn)步,我們終于等到了收獲的季節,在今年的中考中,她取得了可喜的成績(jì)。今天我還要高興的告訴我們的老師:王黎霞老師現在帶著(zhù)我們初一(1)班、(2)班兩個(gè)班的英語(yǔ)課,成績(jì)又有了很大的提高,這與她的努力是分不開(kāi)的。王黎霞老師在自己現在的工作崗位中真正實(shí)現了自我超越,我相信,她還會(huì )繼續努力,創(chuàng )造新的成績(jì)。
成績(jì)的取得,需要凝聚全年級老師們的智慧和無(wú)私奉獻。記得我們各個(gè)備課組的老師們,為了提升學(xué)生的學(xué)習成績(jì),經(jīng)常吃飯時(shí)間或是休息時(shí)間,在分析學(xué)生的現狀,分層討論,拿方案、舉措施,一起想辦法。
初三時(shí),全年級趙飛飛老師的課最多,正課、輔導課、星期六的課加起來(lái)有30節,年齡最大54歲,我對趙老師充滿(mǎn)了敬意。有一次趙飛飛老師在早上突然打電話(huà)給我,說(shuō):“小譚,我的頭太暈了,天花板都在轉,今早來(lái)不了了,麻煩你幫我安排一下課!蔽艺f(shuō):“您好好休息一天,其它的不用擔心,我來(lái)安排!苯Y果,下午第一節課,我又看見(jiàn)趙老師走進(jìn)了三班的教室……前輩們這樣的奉獻和犧牲精神,我的感動(dòng)油然而生。
我們的馬曉東老師,他一直擔任2班的班主任工作,承擔年級2個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),但是,只要年級哪個(gè)語(yǔ)文老師生病,請產(chǎn)假,都是他在代課。在這三年中,他有很長(cháng)一段時(shí)間,都是這么走過(guò)來(lái)的,一邊當班主任,一邊承擔了3個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。我卻從未聽(tīng)到過(guò)他的半點(diǎn)怨言。
我們的生永蓮老師,家住北市區,每天最早來(lái),最后一個(gè)離開(kāi)辦公室,守著(zhù)自己的學(xué)生,默默堅持著(zhù),從來(lái)不曾聽(tīng)到她說(shuō)苦說(shuō)累。年級上任何一個(gè)老師生病、有急事或因公外派,我又一下子找不到老師來(lái)上課,她會(huì )主動(dòng)承擔,從來(lái)不曾拒絕過(guò)年級的工作安排,她還經(jīng)常謙虛的對我說(shuō):“小譚,我的能力不如你們這些年輕的班主任,但是我一定盡全力去履行自己的崗位職責,不給年級拖后腿,如果我有做得不妥當的地方,你一定要給我及時(shí)的提醒和指正!迸c生老師共事,我是真真切切體會(huì )到了什么是包容。
與我的老師們合作,我僅僅是盡了一名年級組長(cháng)、班主任的本分而己,談不上幫助,大家卻用十分的努力來(lái)回報我們的學(xué)生。讓我作為一名年級組長(cháng),在今天收獲到了這么多的碩果,我覺(jué)得自己非常的幸福。老師們勤勤懇懇,任勞任怨,在平凡的崗位工作中,幾十年如一日,默默奉獻……這一份感動(dòng),一直感召著(zhù)我。
風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)的這三年,是我們老師在崗位工作中表現出來(lái)的奉獻精神、合作精神、創(chuàng )新精神、犧牲精神,一直鼓舞、鞭策著(zhù)我,要努力,要創(chuàng )新,要有所作為。
工作著(zhù)的每一天,身邊都有許許多多感人的故事在發(fā)生,因為時(shí)間關(guān)系,我卻不能一一細說(shuō)。我將懷著(zhù)一顆感恩的心,繼續攜手與我的同伴們前行。
謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好,很榮幸今天能夠在這里演講。我的題目是—我與xx共成長(cháng)在開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,一年的時(shí)間你能做些什么?
沒(méi)錯,一年可以讓愛(ài)因斯坦證出質(zhì)能方程,一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì )跌跌撞撞走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛(ài)情開(kāi)始有終了。同樣,一年時(shí)間,也讓我從一個(gè)稚氣的學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的xx員工,感謝集團為給我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺,讓我們不斷成長(cháng)和提升。
還記得,剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我對這里的一切感覺(jué)是那么的`新鮮、好奇。面對從未接觸過(guò)的財務(wù)工作,我感覺(jué)無(wú)從下手,多虧領(lǐng)導、師傅們的關(guān)懷和熱情幫助,我逐漸適應了工作的節奏,并迅速融入其中。在這里,同事們像兄弟姐妹一樣互相幫助,互相學(xué)習,共同進(jìn)步,我在不知不覺(jué)中喜歡上這種愉快、和諧的工作氛圍。作為財務(wù)會(huì )計部的員工,我嚴格遵守企業(yè)的各項財務(wù)制度,認真執行公司的全面預算計劃,協(xié)同做好成本費用的控制,不斷尋求新的工作思路和工作方法,然而,這些仍不能滿(mǎn)足我想要為企業(yè)做貢獻那顆炙熱的心,我依然在思索著(zhù),企業(yè)的發(fā)展還需要我做點(diǎn)什么?
后來(lái),我明白了,企業(yè)的發(fā)展不是靠一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量就能夠實(shí)現,它離不開(kāi)任何一名員工的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻,而作為新鮮血液的我們,更是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的中堅力量和希望所在。一位哲人曾說(shuō):青年不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯學(xué)習;不一定非要沉穩,只要善總結。我們青年員工朝氣蓬勃,就應該敢為人先,本著(zhù)敬業(yè),篤學(xué),誠信和創(chuàng )新的理念,展現xx一直以來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取,百折不撓,追求卓越的精神風(fēng)貌。
20xx年,是我們xx公司突破銷(xiāo)售模式,提升市場(chǎng)競爭力的一年;20xx年,是xx的關(guān)鍵之年;20xx年,更是XX這一宏偉藍圖的開(kāi)局之年。為了這個(gè)偉大的夢(mèng),讓我們xx攜手并肩,共創(chuàng )美好明天!
謝謝大家!
立足崗位做貢獻演講稿15
在上世紀七十年代,荷蘭的聞名氣象學(xué)家洛倫茲在一次美國科學(xué)推動(dòng)會(huì )上的講演中明確提出:一只南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,它所引起的微弱氣流對大氣的影響可能隨時(shí)間是增長(cháng)而不是減弱,甚至有可能會(huì )在美國德克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象,從此以后,所謂“蝴蝶效應”之說(shuō)就不脛而走,名聲遠揚。在西方流傳的一首民謠也對此作了形象的說(shuō)明,這首民謠是這樣說(shuō)的:
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;
輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)帝國。
也許很多人會(huì )覺(jué)得這很不可思議,也許會(huì )說(shuō)它只是氣象學(xué)當中的一個(gè)學(xué)說(shuō)而已,但在我看到這個(gè)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,我不禁地聯(lián)想到這“蝴蝶效應”與鐵路倡導“抓小防大”的安全理念是有著(zhù)多么異曲同工之處。馬蹄鐵上的一個(gè)釘子是否會(huì )丟失,本是初始條件十分微小的轉變,但其“長(cháng)期”效應卻是一個(gè)帝國存與亡的根本差別,而安全生產(chǎn)中一件看似無(wú)關(guān)緊要的違章違紀的發(fā)生,如不及時(shí)加以制止,它的“長(cháng)期”效應就是所有事故發(fā)生的根本原因。這看似有點(diǎn)夸大其詞,但有誰(shuí)能說(shuō)每一件事故的發(fā)生不是因為在安全生產(chǎn)中的小漏洞沒(méi)有得以及時(shí)發(fā)現和糾正,日積月累,由量變發(fā)展到質(zhì)變而最終釀成惡果導致的呢?這樣,從某種意義上來(lái)說(shuō),安全與否,決定著(zhù)鐵路的生存與發(fā)展。
如果說(shuō)“蝴蝶效應”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)還比較陌生,但“防患于未然”這個(gè)詞聽(tīng)來(lái)卻并不新鮮,我們常將它掛在嘴邊,用在日常的安全工作當中。我是一名年輕的鐵路職工,從入路那天起,我就深知自身已經(jīng)和安全工作結下了不解之緣。記得在我還是一名交口站信號員的時(shí)候,身邊的師傅總是會(huì )在我耳邊不厭其煩地叮囑我說(shuō)“要注意這個(gè),要注意那個(gè)”,還經(jīng)常會(huì )提醒我很多瑣碎的東西,例如客車(chē)預告前一定要將進(jìn)路上的'道岔定位,開(kāi)通客車(chē)線(xiàn)等。當時(shí)的我總覺(jué)得這些事情都是小事,是沒(méi)有必要的,甚至經(jīng)常會(huì )在心里嘀咕“上歲數的人就是愛(ài)婆婆媽媽”。直到有一次,前方站客車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了,但我卻沒(méi)有按規定及時(shí)將進(jìn)路上的道岔操作到定位,結果偏偏就在這個(gè)時(shí)候道岔失去了表示,最后造成了客車(chē)的機外停車(chē),我也因此受到了相應的處分。事后我想,如果當時(shí)我能把師傅們的教導聽(tīng)進(jìn)心去,也就不會(huì )有這樣事情的發(fā)生,即便道岔過(guò)不來(lái)也是可以有足夠的時(shí)間去處理恢復的。這件事以后使我更加深刻的體會(huì )到“防患于未然”這個(gè)詞的意義,它讓我明白了師傅們的循循教導都是多年來(lái)總結出來(lái)的經(jīng)驗,并不是什么小題大做,而我們平時(shí)習以為常的工作方式,也許就是最危險的工作方式,因為習慣了的事情很難改變,而當你覺(jué)醒時(shí),往往已是回天乏術(shù)了。我們習慣了在下雨的時(shí)候才想起雨傘,因為怕被雨淋濕,我們也習慣了在事故發(fā)生后才想起安全,因為害怕受到人身傷害和設備損失,事故發(fā)生了,才后悔自身沒(méi)有注意安全防護措施的落實(shí)。下雨的時(shí)候,雖然傘下的感覺(jué)不是很自然,但最起碼我們不用淋雨;落實(shí)各項標準化作業(yè),雖然程序有點(diǎn)復雜,但卻能保證我們的工作和身心安全不受侵害。大雨不會(huì )因為現在是晴空萬(wàn)里而不降臨,事故更不會(huì )因為現在的平安無(wú)事而暫停發(fā)生。其實(shí)我們仔細想一想,不難發(fā)現:安全就是一把傘,一把捍衛我們生命和生產(chǎn)的大傘。
有的人說(shuō)干鐵路工作離不開(kāi)“安全”這碗飯,是的,無(wú)論干什么事情都應該銘記安全在心。如今,我選擇了鐵路安全工作這個(gè)崗位,我學(xué)的、懂得最多的法律法規是鐵路安全法律法規,學(xué)的最多的技術(shù)知識是鐵路安全技術(shù)知識,寫(xiě)的最多的文章是鐵路安全稿件,講的最多的話(huà)也是關(guān)于鐵路安全的話(huà)。因為只有安全著(zhù),我們才是健康的;只有工作著(zhù),我們才是快樂(lè )的,安全使我不斷受益,伴我茁壯成長(cháng)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今,正是鐵路跨越式發(fā)展的全新時(shí)期,中國鐵路的面貌正在發(fā)生著(zhù)深刻的轉變,這是我們鐵路令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)期,這是我們鐵路大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)期。如果你是一名真的勇士,請亮出你年輕的旗,倚天抽劍、逐鹿中原,將激情奉獻給鐵路;假如你是一名真的水手,請亮出你年輕的旗,劈波斬浪、一往無(wú)前,將青春奉獻給鐵路。讓我們將青春的激情盡情揮灑,立足崗位做貢獻,銘記安全在心頭,為我局安全生產(chǎn)工作盡好自身的一份力量,為建設我局和職工美好家園,營(yíng)造健康、和諧、安全的環(huán)境。
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