畢業(yè)演講稿初三實(shí)用
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿初三實(shí)用，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿初三實(shí)用1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)演講，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。
四年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠不會(huì )忘記。
預備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂(lè )的預備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但是卻是初三的前奏曲，我們要開(kāi)始適應壓力和各種挑戰，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但是在老師您盡心開(kāi)導下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因為一時(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，老師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過(guò)多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂，大家都在向自己的目標努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì )有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫(huà)稱(chēng)對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來(lái)我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓時(shí)嗎？我們在烈日下暴曬，堅持這難受的`軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著(zhù)，為我們擦汗。當班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒(méi)喝.
不知道同學(xué)們是否記得，我們在中考時(shí)，老師們總是站在校門(mén)口，看著(zhù)我們進(jìn)入考場(chǎng)，看著(zhù)我們離開(kāi)考場(chǎng)，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對學(xué)校深深地留戀�？偠灾兄x學(xué)校培養了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jì)，來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。
畢業(yè)演講稿初三實(shí)用2
老師們同學(xué)們大家早上好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！ 同學(xué)們，三年前，你們也和現在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè )，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(cháng)的贊揚，也受到過(guò)一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì )，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。 一是要樂(lè )觀(guān)地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì )穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著(zhù)，天空、云彩和生命的美會(huì )跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對生活和未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話(huà)來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的`代名詞。在學(xué)習和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(cháng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風(fēng)順；我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負擔，我只想說(shuō)：要勇敢面對挑戰，要相信自己！天道酬勤，我們不會(huì )沒(méi)有收獲，不管考試的結果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì )以自己出色的表現，給低年級的學(xué)友做出學(xué)習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學(xué)們考取自己理想的大學(xué)，為祖國獻出一份力，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
畢業(yè)演講稿初三實(shí)用3
大家好：
湯：我是初三(5)班的湯寒竹。
姜：我是初三(6)班的姜尚辰。
三年的光陰轉瞬即逝，五班六班一起走過(guò)了這么久，今天，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過(guò)廣播跟大家說(shuō)幾句吧。
姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話(huà)，在我的心里除了對所有教過(guò)我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個(gè)集體，謝謝你們三年來(lái)的友好相伴，你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當然，現在提到六班就必然會(huì )說(shuō)到五班，反過(guò)來(lái)說(shuō)到五班也必定會(huì )想起六班，大家都說(shuō)五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)傳奇。也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記，但我仍時(shí)常想起;也許我們星月園上的朗朗書(shū)聲人們沒(méi)再想起，但我永無(wú)法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運動(dòng)會(huì )的拉手狂歡，但我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過(guò)的青春歲月里有滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。
40多天后，深外分校09屆會(huì )有起碼78個(gè)滿(mǎn)臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，深圳中考的考場(chǎng)又會(huì )走出起碼78個(gè)滿(mǎn)臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著(zhù)。不，他們沒(méi)瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾!那他們一定來(lái)自5、6班，笑得自信，笑得青春無(wú)悔。我們就這么一直在笑著(zhù)，剛開(kāi)始笑得懵懂，后來(lái)笑得輕狂，現在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對，像你現在這樣，讓我們的嘴角輕輕地揚起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無(wú)論是過(guò)去還是現在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里默默發(fā)誓，無(wú)論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來(lái)增添5、6班的光彩，也許有人并不相信，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì )讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!
湯：聽(tīng)著(zhù)姜尚辰再次把回憶掀起，真的無(wú)悔這三年的`努力，我們的回憶將會(huì )有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領(lǐng)著(zhù)我們的老師們呀，遇見(jiàn)這么多優(yōu)秀的老師也許是我這輩子最幸運的事情，你們還記得吧，有一個(gè)老師有著(zhù)稀稀疏疏的胡須，上課時(shí)慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師，憨厚老實(shí)，一笑起來(lái)就沒(méi)有了眼睛，他就是老孔;有一個(gè)老師，青春靚麗，略帶溫柔和孩子氣，她就是misslee;有一個(gè)老師，溫柔，盡心盡責，她就是彭娘;有一個(gè)老師對我們用心良苦，她就是winnie;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，他總能在讓我們在吵鬧中快速的回到座位，他就是fish;有一個(gè)老師，溫柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風(fēng)采，她就是馬俊英老師;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，讓各種無(wú)聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易記的故事，她就是雪梅娘;有一個(gè)老師，似水溫柔，有如陽(yáng)光溫暖，她就是琴琴;有一個(gè)老師，對我們有耐心，陽(yáng)光的笑臉中含有可愛(ài)的童心，我們說(shuō)她像張惠妹，也常常和我們一起把英語(yǔ)集結號說(shuō)成賽爾號，她就是vivien;有一個(gè)老師講課細心耐心，要我們重基礎，上課又時(shí)常搞怪，他就是老唐;有一個(gè)老師，天天叫我們跑計時(shí)跑，操場(chǎng)上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，心疼就用一腳踢�！彼褪撬螡蠋�，還有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個(gè)老師，陪伴了我們三年，對我們雖說(shuō)是刀子嘴，但實(shí)際上也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎?可能大家覺(jué)得段段那是在數落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，當我看到她那么嚴肅的表情寫(xiě)在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績(jì)時(shí)，心里真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅定，痛恨我們不夠堅強。在這40多天里，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅持一下再努力一點(diǎn)呢?請大家抬頭看看我們教室前的“無(wú)悔三年”那句話(huà)，我想，段段是唯一陪伴我們三年的老師，她是最不愿意看到我們消沉下去而留下終生遺憾的啊!還有一個(gè)老師，他如此特別，所以他讓我們做了那么多特別的事，那些都是我從未想象過(guò)的。我沒(méi)想過(guò)有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫(xiě)生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué)聯(lián)系，讓家長(cháng)錄了一段對自己孩子想說(shuō)的話(huà)，在課上放出來(lái)，讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上，把自己曾經(jīng)的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現出來(lái);有老師在我們晨跑時(shí)拿著(zhù)攝像機錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛(ài)的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來(lái)分享他假期時(shí)的旅程，有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程，再附上真心的話(huà)語(yǔ)，即使自己低落，也會(huì )先來(lái)安慰并鼓勵我們，有這么一個(gè)老師，他對我們做這些，只因他是我們的黃老。
湯：五班的同學(xué)們還記得：勇者無(wú)敵強者勝，決戰中考五班贏(yíng)嗎?
姜：六班同學(xué)還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇跡嗎?
現在留給我們的時(shí)間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的考場(chǎng)，下周我們也將迎來(lái)中考體育考試。
最后，讓我們喊出我們的決心吧。
湯：你們懂的!
姜：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)5班、6班嗎?
湯：啊?那是什么啊?
(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊，其聲驚天動(dòng)地!)。
那可是傳奇!
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