我是文明小使者演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的我是文明小使者演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是文明小使者演講稿1
大家好!
我是來(lái)自文海實(shí)驗小學(xué)五(5)班的___。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。
上周,我參加了杭州市西湖區交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導活動(dòng),也就是勸導駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。
“上崗”執勤了,我立刻打起精神,嚴肅地站在路旁,手里拿著(zhù)我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫(xiě)著(zhù)“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛(ài)”幾個(gè)字。這時(shí),一對夫妻從對面走來(lái),想過(guò)馬路,我見(jiàn)了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個(gè)“!钡氖謩。所有要通過(guò)這兒的車(chē)子都停了下來(lái),讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過(guò)去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個(gè)“通行”的動(dòng)作,車(chē)子就井然有序地緩緩駛過(guò)。那兩人微笑著(zhù)向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執勤”工作。另一群人來(lái)了,我照樣“指揮”他們過(guò)去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的`用心,漸漸自覺(jué)地為行人讓道,看到這些,我心里無(wú)比的興奮和喜悅。
同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,做一個(gè)文明的小公民。同時(shí),我們也要用自己的言行來(lái)感召和勸導大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的世界會(huì )多一份安全,少一份意外,我們的城市會(huì )更美好、可愛(ài)!
我是文明小使者演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養的體現,也是個(gè)人道德,社會(huì )公德的體現,講文明,用禮儀是弘揚民族文化,展示民族的重要途徑。
可是,在現實(shí)生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如,在公眾場(chǎng)地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽(tīng)他人時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車(chē)時(shí),蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。
但我們的'周恩來(lái)總理,是獨有的特殊的品德,是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種文明的精華結晶,他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。
我認為文明禮儀,重在表現:謙虛禮讓?zhuān)勍挛拿,舉止端莊,講究衛生。我想,能做到以上幾點(diǎn),那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中,要會(huì )用禮貌用語(yǔ):“您好、謝謝、請問(wèn)、不客氣、再見(jiàn)、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時(shí),我們少先隊員應做到:尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與,在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會(huì ),我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習,塑造良好形象,向人們展現我們的文明風(fēng)采。為什么?因為,禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都自覺(jué)地使用文明禮儀語(yǔ)言。讓我們人人都用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會(huì )再添一份光榮!
我是文明小使者演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是龍江縣實(shí)驗小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著(zhù)。比如:上課時(shí),不亂、不做小動(dòng)作,這就是文明;下課玩耍時(shí),不打架、不追跑、不說(shuō)臟話(huà),這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來(lái)、說(shuō)聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個(gè)隊禮、問(wèn)聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來(lái)扔到垃圾箱里,這就是文明。
我們班級在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè )章?矗赫n間休息的'鈴聲響起,我們班一個(gè)個(gè)小老師便脫穎而出,他們主動(dòng)請命放棄休息來(lái)到了需要幫助的同學(xué)身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識等等。聽(tīng):“這道題的已知條件是這樣的……”“這道題我認為這樣算更簡(jiǎn)便……”“這道題考查我們這樣一個(gè)知識點(diǎn)……”“我的解答你聽(tīng)明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩(shī)背熟……”,他們傳播著(zhù)尊重、關(guān)愛(ài)和友誼,他們譜寫(xiě)的“無(wú)私互助學(xué)習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著(zhù),這就是我身邊的文明。
文明就是這樣點(diǎn)亮我們的生活,照亮著(zhù)我們前行的道路。讓我們一起手牽手,說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做文明人,共創(chuàng )文明!
我是文明小使者演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
相信對于全運會(huì ),我們雖沒(méi)有奧運會(huì )那般了解,但大家對于它也并不陌生。四年一次的全運會(huì ),回回都令主辦城市的人民激動(dòng)不已。而20xx年,我們迎來(lái)了歷史性的時(shí)刻,全運會(huì ),終于在遼寧舉行。
說(shuō)起全運會(huì ),我們肯定會(huì )聯(lián)想起它們,近兩年,在我市的大街小巷,甚至在公交車(chē)上都能看到它們活潑可愛(ài)的身影。猜猜會(huì )是誰(shuí)呢?請六(1)班的樊倩和韓靜同學(xué)帶著(zhù)它們走上臺來(lái)。
下面我們來(lái)玩一個(gè)有獎?chuàng )尨鹩螒,有幾個(gè)小問(wèn)題,舉手搶答,答對者有一份小禮物。
1、全運會(huì )吉祥物以什么命名呢?
2、全運會(huì )的會(huì )徽是什么圖形?
3、全運會(huì )是第幾屆全運會(huì )?
4、全運會(huì )開(kāi)幕式是在哪一天?
除了剛才的幾個(gè)問(wèn)題以外,你對全運會(huì )還有哪些了解呢?誰(shuí)還能來(lái)介紹一下?
作為一名常州人,全運會(huì )的小小東道主,拿什么奉獻給您——20xx年全運會(huì )?我們六(1)班的同學(xué)把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧!
兒歌《小小公民》
全運在我家,全省人民齊歡欣。
小小學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。
尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。
社會(huì )是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮時(shí)請等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會(huì )夸你棒!
夸你棒!
作為城市的小小公民,我們也應該積極行動(dòng)起來(lái),做一名文明的小使者,創(chuàng )建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”:
第一:管好自己的嘴——不隨地吐痰,不說(shuō)不文明的'話(huà);讓那些粗野和污穢的語(yǔ)言遠離我們,讓我們的語(yǔ)言更美,心靈更純潔吧!
第二:管好自己的手——不亂畫(huà)、亂扔、亂倒垃圾,不做不文明的事;從我做起,從現在做起吧!讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
第三:管好自己的腿——不違反交通規則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。讓我們的文明行動(dòng),生根、開(kāi)花,成為傳播文明的種子,把“文明之花”撒遍校園,撒向社會(huì )。
我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,那么我們校園和社會(huì )將前進(jìn)一大步!我們的家鄉會(huì )更加漂亮!請把我的歌聲帶回你的家,請把你的微笑留下!讓我們在歌聲中結束今天的國旗下講話(huà)吧。
歌曲:《歌聲與微笑》
我是文明小使者演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著(zhù)黃河的波濤,順著(zhù)長(cháng)江,從古至今,敲擊著(zhù)中華大地,震撼著(zhù)每一個(gè)中華兒女的心靈,也洗滌著(zhù)每一位中華兒女。
古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(cháng)的文明;有程門(mén)立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛(ài)護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。
還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車(chē)回去。車(chē)子來(lái)了,我們上車(chē)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了,過(guò)了幾站,一位孕婦上來(lái)了,這時(shí)車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車(chē),看她的身形,估計懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦,可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí),車(chē)里的語(yǔ)音提示響了:“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,請您給有需要的乘客讓座!甭(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示,貌似很多大人有點(diǎn)反應了,可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的'朋友幾乎一起讓的座,那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝,還說(shuō)我們是好孩子,聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前,我看過(guò)很多在公交車(chē)上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞,其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力,就可以組成一個(gè)美好的社會(huì )。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。
我是文明小使者演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明講禮儀是我國的'優(yōu)良傳統。也是作為人的務(wù)必條件之一。
文明讓世界更完美,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習慣。文明說(shuō)話(huà),文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說(shuō)話(huà),你起碼要能接話(huà),不能人家說(shuō)了上句,你沒(méi)了下句,或者一味的說(shuō)著(zhù)啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō):慢走。洗了手不要隨意甩手,水會(huì )甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認為太麻煩了,沒(méi)有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應講文明,講禮儀。
此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì )以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì )有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!
禮儀是體現個(gè)人素質(zhì)教養的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本標準,一個(gè)人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀能夠說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。
我是文明小使者演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自文海實(shí)驗小學(xué)五(5)班的。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。
上周,我參加了杭州市西湖區交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導活動(dòng),也就是勸導駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。
“上崗”執勤了,我立刻打起精神,嚴肅地站在路旁,手里拿著(zhù)我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫(xiě)著(zhù)“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛(ài)”幾個(gè)字。這時(shí),一對夫妻從對面走來(lái),想過(guò)馬路,我見(jiàn)了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個(gè)“!钡腵手勢。所有要通過(guò)這兒的車(chē)子都停了下來(lái),讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過(guò)去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個(gè)“通行”的動(dòng)作,車(chē)子就井然有序地緩緩駛過(guò)。那兩人微笑著(zhù)向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執勤”工作。另一群人來(lái)了,我照樣“指揮”他們過(guò)去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺(jué)地為行人讓道,看到這些,我心里無(wú)比的興奮和喜悅。
同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),遵守交通規則,做一個(gè)文明的小公民。同時(shí),我們也要用自己的言行來(lái)感召和勸導大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的世界會(huì )多一份安全,少一份意外,我們的城市會(huì )更美好、可愛(ài)!
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