文明共建共享演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的文明共建共享演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明共建共享演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng )建衛生城市的話(huà)題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市，我們一直在行動(dòng)�！�
眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng)，校園內的衛生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看，校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃，更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂，代表著(zhù)民族未來(lái)的'我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛生、樹(shù)新風(fēng)!”
文明共建共享演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是一種道德模式，它也許只是一張紙般的厚度，也許只是一句關(guān)心的問(wèn)候。文明禮儀取決于一個(gè)人的素質(zhì)，而個(gè)人的素質(zhì)就能投射一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )的素質(zhì)，由此可見(jiàn)其重要性之大。文明禮儀大到社會(huì )體系，小到言行舉止，但不管怎樣，文明禮儀是每個(gè)人人生的必修課，更是在人際交往中不可或缺的必修課。自古以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)的中國，在幾千年的傳承中，曾無(wú)數次談及文明禮儀之重要，但這優(yōu)良傳統的傳承，似乎在二十一世紀終結了。
記得在新加坡時(shí)，我和姑媽數次在公共場(chǎng)所看見(jiàn)用中文工工整整地寫(xiě)著(zhù)“請勿亂丟垃圾”、請勿隨地吐痰“、請勿踐踏草坪”等等，但卻看不到有英文的或是其他語(yǔ)言，新加坡是個(gè)世界著(zhù)名的旅游城市，沒(méi)道理只看到中文，我百思不得其解，便問(wèn)起姑媽。她看著(zhù)我，眼光中寄托著(zhù)希望，寄托著(zhù)期待，然后很?chē)烂C地用回答：“那是因為新加坡人知道，犯這些不文明的行為的，大多數是中國人�！�
說(shuō)完，姑媽的雙眸注視著(zhù)我，臉上有著(zhù)一種難以形容的表情，令我不禁感嘆道：“不文明行為也是一種國恥�！�
不知道你閃是否有看過(guò)三年前中央電視臺報道，在國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的.天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的污跡，也就是說(shuō)，不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
想到這些令人痛心的事情，我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊員，我們應當學(xué)習和繼承文明禮儀的好風(fēng)尚，把它放在心上，時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)指導自己的言行，雖然這很難但是只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴，一招一式來(lái)學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，中國的整體文明禮儀水平就會(huì )不斷提高，相信在不遠的將來(lái)，一個(gè)更加和諧，美好的人文環(huán)境就會(huì )呈現在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的朋友，讓文明的古國永葆青春
文明共建共享演講稿3
尊敬的各位評委：
下午好！今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名小學(xué)生，我幸運，因為我居住在一個(gè)美麗而繁華的城市；我自豪，因為我成長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市；我幸福，因為我生活在一個(gè)既文明又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城市。
也許你會(huì )問(wèn)我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區里。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們去觀(guān)察，去感受，就能發(fā)現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì )看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規則，結果傷于車(chē)禍，甚至死于車(chē)禍；有人語(yǔ)言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護環(huán)境，結果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒(méi)有認識到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養成文明的習慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的`笑臉，相互間真誠的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門(mén)時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有著(zhù)五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著(zhù)文明，相互間傳遞著(zhù)文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng )造美好的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明共建共享演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好�。ㄐ嘘牰Y）我是三（4）班的xx。此時(shí)此刻，我站在這里，要感謝老師對我的信賴(lài)，感謝同學(xué)讓給我這個(gè)機會(huì )，更要感謝你們前來(lái)聽(tīng)我演講。你們這些小小的舉動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)卻是莫大的恩惠。這種恩惠，正是文明的體現。所以，今天我演講的題目是：從“斜開(kāi)始，做一個(gè)文明的人。
我們生活在文明的國度
從人類(lèi)的祖先以葉蔽體的文明開(kāi)始，文明之風(fēng)已傳承至今。我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事，才能成為高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來(lái)有之：從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今天我們學(xué)校拾金不昧的何州同學(xué)他們用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了文明，他們是我們學(xué)習的榜樣。生活在這樣一個(gè)文明的國度里，我們怎么好意思不去做一個(gè)文明的人呢？！
假如沒(méi)有文明
假如沒(méi)有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾；假如沒(méi)有文明，路上的汽車(chē)橫沖直撞；假如沒(méi)有文明，師生之間便沒(méi)有問(wèn)候，父子之間可能相斗，同學(xué)之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》里有這樣一句話(huà)：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是說(shuō)：人，之所以高貴，是因為有了文明和禮貌，假如沒(méi)有了文明，我們便如同于禽獸，我們的社會(huì )也就變成了動(dòng)物世界，今天的.演講比賽豈不成了“動(dòng)物大會(huì )”？沒(méi)有文明是如此的可怕，難道我們沒(méi)有責任去做一個(gè)文明的人嗎？！
文明只需從“斜做起
做一個(gè)文明的人，只需從小事做起：離開(kāi)父母時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)；坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；遇到老師問(wèn)個(gè)早，看到同學(xué)問(wèn)聲好；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；對他人給予祝賀、安慰、寬容與微笑這所有的一切，無(wú)一不是文明。今天，為了演講，我特意讓媽媽給我換上了干凈的校服，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這表達了我對老師和同學(xué)們的尊敬，這，是我的文明；當我站在演講臺上，你們投來(lái)鼓勵的眼神，保持了會(huì )場(chǎng)的安靜，讓我感到信心倍增，這，是你們的文明。文明，如此簡(jiǎn)單，如此美妙，我們又有什么理由不去做一個(gè)文明的人呢？！
所以，我號召全體同學(xué)：從小事開(kāi)始，從小時(shí)候開(kāi)始，做一個(gè)文明的人吧！我的演講完了，請各位老師和同學(xué)給予我文明的掌聲吧！謝謝！
文明共建共享演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我的校園坐落在長(cháng)沙市雨花區左家塘的一條小巷里，美麗、精致、安靜。在這里，我們不僅學(xué)習知識，也知道如何做人。當你走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，你首先看到的是穿著(zhù)整潔校服的值日生正在愉快地歡迎學(xué)生。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你也會(huì )聽(tīng)到“老師早上好！”聲音。當你走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現學(xué)生們走到教室，自覺(jué)地進(jìn)入了不玩耍的.晨讀
鬧和追逐，到處聽(tīng)到是郎朗的讀書(shū)聲;如果是星期一，你一定會(huì )看到壯觀(guān)的“升國旗”儀式，整齊劃一的隊伍，面向國旗，肅立致敬，青少年愛(ài)國主義在這里得到升華。學(xué)校內你還會(huì )體會(huì )到，團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護環(huán)境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。
但是，校園里也存在一些“小”事與文明格格不入。有的同學(xué)不愛(ài)護公共衛生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學(xué)不遵守課堂紀律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒(méi)有聽(tīng)課，還影響了周?chē)耐瑢W(xué)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，盡管老師還沒(méi)有宣布下課，有的同學(xué)就忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué)，給老師取外號，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)評頭論足，甚至還嘲笑同學(xué)。還有的同學(xué)不愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)。
作為新一代中學(xué)生的我們，承載著(zhù)中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀(guān)念，做好文明傳遞。我們應該立即行動(dòng)起來(lái)，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀律，愛(ài)護校園，尊重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重禮儀。當你上課交頭接耳時(shí)，請你想想老師晚上還在加班備課，應尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時(shí)，請你想想我們的美麗環(huán)境，花草也是有生命的;當你隨地吐痰時(shí)，請你為他人想想，別人會(huì )因為我的錯誤而生病。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想，那么，我們的校園一定會(huì )更加美好。
文明共建共享演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明文明是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也就應教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國守法，文明誠信，團結友善，樂(lè )于奉獻。
然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的'這天，我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更就應為自我的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是十分必要的。
其實(shí)想要成為一名講文明、樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》，那里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個(gè)班級會(huì )誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們能夠聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有理解社會(huì )教育有什么不一樣?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
文明共建共享演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
現在人們的生活水平提高了，人們在滿(mǎn)足了日常的物質(zhì)需要以后，就會(huì )考慮精神方面的享受，越來(lái)越多的人就會(huì )選擇在假日或休息日出去旅游，飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來(lái)放松自己的心情。
有一次，在節假日的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起來(lái)到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日，天氣又很好，來(lái)這里游玩的.人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架，一邊欣賞著(zhù)美景，一邊品嘗著(zhù)美味。游玩結束后，地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門(mén)游玩的時(shí)候隨身準備好幾個(gè)垃圾袋，在休息結束以后，把自己的垃圾清理，裝入垃圾箱。這樣，后面來(lái)的人還是可以繼續欣賞美景，這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動(dòng)成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時(shí)候，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個(gè)地方留下些什么，一時(shí)興起，就隨手拿出鑰匙或小刀之類(lèi)的東西，在粗壯的竹子上刻下了自己想要說(shuō)的話(huà)，他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣，既破壞了植物，又影響了自然景光，讓后來(lái)的人看了不免覺(jué)得有些遺憾。
現在，每到假日，人們出去游玩，大多數人都會(huì )選擇開(kāi)車(chē)出游。每當這個(gè)時(shí)候，報紙、電視新聞都會(huì )報道出哪兒人多，哪兒路又堵了。這樣，不僅不能放松心情，反而有時(shí)會(huì )變得更糟。
我認為我們大家出去玩的時(shí)候，一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，不破壞公共設備，不在公眾場(chǎng)所大聲喧嘩。出去游玩的時(shí)候，建議爸爸媽媽不要開(kāi)車(chē)，盡量選擇公共交通工具，乘坐地鐵，公交車(chē)等，減少車(chē)尾氣排放，做到低碳出行。
文明出行，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都做起來(lái)也還是有一定難度的，這就要求每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從我做起，提高自己的素質(zhì)，養成文明旅行的好習慣�；蛟S，你在這一方面已經(jīng)做得很好，但何嘗不能做的更好呢!或許，你現在在文明旅行方面做得還不夠好，那你可要加倍努力了，讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的文明旅游小標兵。
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