演講稿《感恩母�！�

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿《感恩母�！�，希望對大家有所幫助。

演講稿《感恩母�！�1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　感謝有您xx小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。 我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想。我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

　　感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！

　　感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的'未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！

　　您積淀了深厚的文化底蘊�！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“xx、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。 您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。

演講稿《感恩母�！�2

同學(xué)們：

　　歲月如流水，帶著(zhù)歡快的笑聲。我們的母校和我們一起長(cháng)大。當我們告別母校時(shí)，我們會(huì )依依不舍地離開(kāi)。校園里的每一棵植物、沙子、石頭、花和草都能喚起我們對過(guò)去的美好回憶。我們的班主任一直陪著(zhù)我從6歲到13歲，一直陪著(zhù)我長(cháng)大，我們一起玩，一起做作業(yè)……我們不能忘記這些場(chǎng)景。

　　我記得有一次學(xué)校放寒假的.時(shí)候，我們還在上學(xué)。我們的幾個(gè)同學(xué)在一起玩。我們爬上二樓去追趕。當時(shí)，我正和一個(gè)同學(xué)追著(zhù)，我們上了樓，不小心，我摔倒了，不知道是誰(shuí)把我扶起來(lái)的，立刻送到了學(xué)校辦公室。當我醒來(lái)時(shí)，原來(lái)是葉老師，我們班的班主任。那時(shí)，我很興奮。老師，如果那天你沒(méi)有救我，我仍然不知道我是否能活在這個(gè)世界上…

　　我記得有一次我們和老師玩丟手帕的游戲。輪到我了。我繞了一圈，輕輕地把手帕放在你身后。然后我立刻跑了。你看見(jiàn)我在跑，就轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)它。你找到了，但你發(fā)現已經(jīng)晚了。我已經(jīng)是你的蹲姿了�！肮�哈……”我不知道誰(shuí)笑了�！袄蠋�，讓我們表演一下�！薄昂�,好”“…“…

　　老師，我愛(ài)您，但我還是要感謝我的母校。如果沒(méi)有母校，我不知道我們以前是否見(jiàn)過(guò)面。老師，我愛(ài)您!

演講稿《感恩母�！�3

　　感恩節是美國國定假日中最充滿(mǎn)美國特色的節日。它最初的意義在于感謝上天賜予的豐收。1941年，美國總統富蘭克林·羅斯福正式宣布將每年11月的第四個(gè)星期四確定為感恩節，并至今保持傳統。這一天，成千上萬(wàn)的人無(wú)論工作多忙，都會(huì )回家與家人團聚，感謝父母的養育之恩，接受孩子們的祝福。感恩節即將到來(lái)，此刻你是否想到了多年來(lái)養育你的父母呢？是他們辛勤勞動(dòng)、不辭辛苦地撫養了我們長(cháng)大成人。

　　從剛剛呱呱墜地的時(shí)候，到我們咿咿呀呀地學(xué)會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)�再到搖搖晃晃地邁出第一步，第一次背上書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校，第一次拿回自己的考試成績(jì)單，第一次離開(kāi)父母……也許你從未意識到，在這無(wú)數個(gè)第一次的背后，父母付出了多少心血和愛(ài)。無(wú)論是你微笑的時(shí)刻，成功的時(shí)刻，甚至是失敗和犯錯的時(shí)刻，父母都會(huì )銘記在心，陪伴在你身邊，默默給予支持和安慰……。

　　你有對父母感恩嗎？仔細回想：對父母，你的抱怨多，你的數落多，還是體貼多？當你看到歲月的時(shí)光像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母的絲絲黑發(fā)，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)，難道你還忍心一次又一次用你奢靡的欲望壓彎父母的脊背嗎？難道你還忍心一次又一次用你冰冷的話(huà)語(yǔ)頂撞父母的啰嗦嗎？

　　不！我們應該用一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量和勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。

　　在這個(gè)感恩節來(lái)臨之際，除了感恩我們的`父母外，我們還要感恩始終陪伴我們成長(cháng)、愛(ài)生如子的老師們。教會(huì )我們知識，更教會(huì )我們做人；是春蠶，辛勤吐絲、不求回報；他們，是蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮我們。我們還要感恩我們的同學(xué)，感恩我們的學(xué)校。

　　落葉在空中飄舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。

　　讓我們每個(gè)人心懷感恩吧！感恩能夠消除內心的怨憤，感恩能夠凈化世間的煩憂(yōu)，感恩能夠激發(fā)我們回饋父母、老師、母校和社會(huì )的動(dòng)力，讓我們更加努力奮斗。感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種智慧生活的方式！當我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，我們將擁有無(wú)盡的快樂(lè )與幸福！讓我們的生活時(shí)刻充滿(mǎn)感恩和幸福，讓感恩永遠駐留在我們心中！

　　感恩，不僅僅是在感恩節，讓我們把感恩的心體現在每一天的行動(dòng)中，以卓越的成績(jì)回報父母的愛(ài)、老師的教育和母校的培養吧！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得第一次踏上求學(xué)，步入美麗的稷峰三中，那時(shí)有迷茫，還有憧憬，當第一次站在講臺上大聲的自我介紹時(shí)，又激情，當然還有感動(dòng)，在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，又自豪，有澎湃! 我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年，從懵懂青春到放飛夢(mèng)想，從一無(wú)所知到略知一二，我們度過(guò)了三年，漫漫人生，這短短的三年又有幾個(gè)呢?這三年里有苦澀有甜蜜，有歡喜有憂(yōu)沉，有淚水有汗水，我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲，不枉此行!這就是三年拼搏六月夢(mèng)!

　　可轉眼，教室后面黑板的'倒計時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)頭，要畢業(yè)了，我們也在十歲開(kāi)頭的年紀談分開(kāi)道離別，太煽情了吧!老師不是說(shuō)同學(xué)情是純真珍貴的么?我們更應該珍惜了。然而是老師，您們培養了一批又一批的學(xué)子，扎根基層，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導這我們，用最獨特的愛(ài)照耀這我們，讓我們每個(gè)人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻給教育事業(yè)，您把最寶貴的青春獻給我們的明天，老師，謝謝您!

　　三年前，我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著(zhù)飛上藍天的沖動(dòng)，今天我們要展翅高飛了，飛向那更高更遠的天空。無(wú)論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府，還是步入社會(huì )，我們一定不要忘記初衷，勇敢前行，我們最驕傲的是：我們年輕，當跌倒了再爬起來(lái)，失敗了在重整旗鼓，流淚了再擦干眼淚，人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時(shí)?趁我們年輕，拼一把，博一次，換取以后的一句;不后悔。

　　著(zhù)名創(chuàng )業(yè)家崔萬(wàn)志曾經(jīng)送給他孩子三個(gè)錦囊，今天我也借這三個(gè)錦囊送給積極畢業(yè)的同學(xué)：第一在這個(gè)充滿(mǎn)資源的社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )為自己去搶占更多的資源而學(xué)會(huì )讓?zhuān)瑫?huì )讓每個(gè)人都受益匪淺。給老人讓一個(gè)座位，讓出我們的愛(ài)心，收獲一股暖流，“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學(xué)會(huì )信任，相信別人生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè)，不要相信那個(gè)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，但是我們要相信美好，給陌生人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)快樂(lè )!老人跌倒了一定要扶，因為成為一個(gè)好人比成為一個(gè)成功的人重要的多得多;第三學(xué)會(huì )愛(ài)，在中國傳統的教育里，我們大部分孩子都不好意思說(shuō)出“愛(ài)”，愛(ài)是包容，是理解，是情感的表達，因為有愛(ài)，心中善良，因為愛(ài)，所以美!選擇自己喜歡做的事，去過(guò)自己愛(ài)過(guò)得生活，無(wú)論成功與否，都不要后悔。

　　謝謝大家!

演講稿《感恩母�！�5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我很高興能作為高三青海班畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。當高考的戰鼓已經(jīng)擂響，當三年的時(shí)光悄然遠近，當一場(chǎng)華美的宴會(huì )即將曲終人散，我們20xx屆青海班的學(xué)子們由衷的感謝母校的精心栽培，感謝老師的孜孜不倦，感謝本地同學(xué)們的關(guān)心幫助。

　　感慨時(shí)光如匆匆白駒過(guò)隙。三年前，我們從兩千多公里以外的青海，帶著(zhù)家鄉父老的`期望，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，毅然啟程來(lái)到江寧高中這所美麗的校園。雖然一開(kāi)始我們對高中學(xué)習、生活有些不適應，但在老師們、父母般的關(guān)心下，我們逐漸克服困難，走上正軌。猶記得多少休假日，老師們不辭辛苦，為我們指點(diǎn)迷津，放棄了與家人團聚的歡樂(lè )，卻無(wú)半點(diǎn)怨言。一抹抹溫暖的微笑、一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使原本枯燥的課堂變得充滿(mǎn)朝氣和趣味。三年時(shí)光，在老師們悉心的澆灌與培育下，終于有了一粒粒種子的生根發(fā)芽，一顆顆樹(shù)苗的茁壯成長(cháng)。今天，我代表全體青海班畢業(yè)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　我想母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們生命中無(wú)法抹去的記憶�；厥兹�年時(shí)光，那窗明幾凈的教室中，常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲，那綠草如茵的操場(chǎng)上，時(shí)刻活躍著(zhù)我們矯健的身姿，那深藏古今中外，文學(xué)讀物的圖書(shū)館，常常是我們駐足的最佳去處。是母校賦予我們生命新的意義，指導我們走好人生每一步。有人說(shuō)，生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷。三年里，我們曾徒步到達雨花臺、黃龍峴、方山，領(lǐng)略自然風(fēng)光，也曾駐足玄武湖畔玩耍游戲，欣賞山水美景；我們曾親臨中山陵、總統府談古論今，也曾漫步明文化村，仰望天下第一碑材的雄壯與壯觀(guān)。母校帶我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們擁有了豐富的人生閱歷。更不用說(shuō)母校豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：五月藝術(shù)節我們獨特舞姿曾讓人震撼；一二.九合唱我們高昂嘹亮的歌聲響徹云霄；運動(dòng)會(huì )上一個(gè)個(gè)矯健輕盈的步伐亮出了我們的精神；文化小屋我們的民族風(fēng)格表現的漓漓盡致，太多太多美好的回憶，已深深地篆刻在了我們的腦海當中。同樣，在這三年里，我們也經(jīng)歷了許多挫折與失敗，在迷茫中漸漸認清了自己。三年里，我們昂揚斗志、拼盡心力，為高考的到來(lái)做了最充分的準備。

　　我們曾想過(guò)，高三到底意味著(zhù)什么？堆疊如山的試卷，做不完的習題，還是夜晚瞌睡練練，卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸。而今這一切驀然落幕之時(shí)，我們才發(fā)現，有了學(xué)校的關(guān)心，老師們的陪伴，同學(xué)間深厚的友誼，這一切辛苦而快樂(lè )、充實(shí)而美麗。三年歲月，1095各日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎很漫長(cháng)，以前總覺(jué)得太慢太慢，而今真正面對離別，我們又萬(wàn)分不舍。但我們不惆悵，因為我們知道離別是為了更好的相遇，因為我們知道有些東西在我們的生命中，如同風(fēng)吹過(guò)青山，燕飛過(guò)屋。祝愿母校在未來(lái)的日子人才薈萃、桃李成行；祝愿全體高三的江蘇同學(xué)在高考中金榜題名，再創(chuàng )輝煌；也祝愿我們84名青海班學(xué)子不負眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉�，為自己的高中生涯劃下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，再次感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師諄諄教誨和無(wú)私關(guān)愛(ài)。

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè )，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。

　　母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng)，您為了我們默默的奉獻著(zhù)，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。

　　母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草?木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了，母校。

　　母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這?株株幼苗，等我們長(cháng)成?棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　感恩母校演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　很榮幸能代表新文學(xué)校20__屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，初中生活即將成為回憶。

　　三年將逝，此時(shí)此刻，我的.心中有著(zhù)淡淡惆悵，有面對未來(lái)的興奮和期盼，但更多的是深深的感謝和不舍……

　　感謝伴我們成長(cháng)的母�！�—最美麗的新文學(xué)校。

　　一路走來(lái)，有母校相隨。

　　是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛(ài)心，有責任心的青年，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。

　　今天，我們以母校為榮，他日，我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

　　感謝辛勤培育我們的恩師。

　　是你們，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻，教會(huì )了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng )新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己，把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

　　再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。

　　桃李不言，下自成蹊。

　　如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。

　　感恩母校，感謝恩師。

　　滴水之恩，當涌泉相報。

　　三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧!未來(lái)是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。

　　在此，我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài)：我們一定會(huì )全力以赴，力爭在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會(huì )記得自己是一名新文學(xué)子，時(shí)刻為母校爭光添彩。

　　我們一定會(huì )�；丶铱纯�!

　　最后，衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李芬芳，祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

　　感恩母校演講稿

演講稿《感恩母�！�7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)四年級學(xué)生了，這四年來(lái)，母校，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校，是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感激您，我的母校。

　　應對這一現實(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了，是教師伴我們茁壯成長(cháng)。教師對我們是無(wú)私的，像潔白的碧玉，沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。

　　記得有一次，我們班路隊扣了分，李教師要我們晚放學(xué)30分鐘，到了放學(xué)，只留了我們2分鐘。我明白教師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊，沒(méi)到家門(mén)口時(shí)不要出路隊。記得還有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李教師生氣的說(shuō)：“學(xué)習是給自我學(xué)的，不是給教師學(xué)的”。從李教師的`話(huà)中，我悟到了學(xué)習的重要。

　　啊!教師，感激您。啊!母校，我為您而自豪。

　　春天到了，學(xué)校里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣貌，不僅僅使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫忙。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像學(xué)校當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。來(lái)到操場(chǎng)上，那里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　母校啊，你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　母校，你給我的愛(ài)是一首飛揚的情詩(shī)，把你的思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與夢(mèng)想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更美麗的藍圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校，您給予我們太多的期望。我們必須會(huì )好好學(xué)習，讓自我的夢(mèng)想展翅飛翔!

　　啊!母校，我愛(ài)你!你永遠綻放光彩……

演講稿《感恩母�！�8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　同學(xué)們，從幼小的孩童到有理想、有知識的學(xué)生，是學(xué)校哺育我們成長(cháng)。我們是否感恩母校呢?

　　母校，給我們知識和力量的精神家園，無(wú)論我們走到天涯海角，都割舍不了對母校的思念和愛(ài)戀。

　　在這里，我們能認識許多同學(xué)；能學(xué)習許多知識；能明白做人的.道理；能讓我們學(xué)會(huì )競爭；能培養我們的優(yōu)良習慣。

　　母校，是啟蒙我們的地方，我們應該認真學(xué)習、遵紀守法、遵守母校紀律，為母校增光添彩，和母校共榮辱。

　　偉大的母�！�—實(shí)驗小學(xué)，她給我們舒適的學(xué)習地方，給我們優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，把科學(xué)文化知識源源不斷地輸送到我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開(kāi)放，讓我們在祖國的百花園中爭奇斗艷。

　　感恩母校，就得從一點(diǎn)一滴做起：撿起一塊廢紙，種上一棵小樹(shù)。這些舉手之勞的事情，對于我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。雖然我們做不到管理學(xué)校，但我們可以提意見(jiàn)，使母校更加美麗。

　　感恩母校吧，我們要不辱母校英名，為母校增光添彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，現在將要分離，我們如同離家的孩子一般，是那么的不舍，是那么的留戀。

　　她給我帶來(lái)了許多美好的回憶，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學(xué)最后一節課開(kāi)始，同學(xué)們等老師分配好任務(wù)后，就爭先恐后地奔出教室去打水。這時(shí)候小水池旁就熱鬧了：大家都擠在水池旁，你一推我一搡地提著(zhù)水桶打水，看見(jiàn)有后來(lái)的人打水時(shí)，有的人會(huì )說(shuō)：“別插隊�！边@時(shí)，有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)地排好隊，有的同學(xué)則不顧規則地亂插隊，甚至撞到人讓那個(gè)人水濺了一身，也不會(huì )說(shuō)聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學(xué)會(huì )在看見(jiàn)有人因水太多太重而提不起的時(shí)候上去幫忙，這本是件微不足道的小事，卻意外地會(huì )令人感到溫暖。

　　當我提著(zhù)重重的水桶走進(jìn)教室，就會(huì )有一位和我同組的組員湊上前，雙手接過(guò)我手里的水桶并對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！鳖D時(shí)，我心頭一熱。雖然只有短短的五個(gè)字，但是我想：我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個(gè)吧。

　　在教室里，我時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有同學(xué)找人借洗衣粉什么的，而被請求的同學(xué)則是毫無(wú)猶豫地把洗衣粉遞給了沒(méi)有的同學(xué);我還會(huì )看見(jiàn)有的同學(xué)意外跌倒，不過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )有同學(xué)小心翼翼地攙扶起他并送到座位上休息。

　　我們的母校之所以會(huì )是那么溫暖，是因為有他們的存在，大家的存在，就如同你口渴時(shí)給你遞來(lái)一杯水;你摔倒時(shí)扶你站起來(lái)的拐杖;你哭泣時(shí)為你拭去眼淚的一張紙。

　　我們感恩母校，也感恩同學(xué)。是母校能讓我們學(xué)知識懂道理，也是同學(xué)之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂(lè )。

　　如今要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，但我們始終不會(huì )忘記在母校中收獲的每一份成長(cháng)與智慧，始終不會(huì )忘記從一年級到六年級——這六年發(fā)生過(guò)的每一件事，遇見(jiàn)的每一個(gè)人。那些令我們曾歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，會(huì )牢牢地鎖在我們每一個(gè)人的內心深處——永遠無(wú)法忘懷。

　　母校，感謝您!老師，感謝您!同學(xué)，感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴，我才會(huì )在人生的道路上堅強地走出每一個(gè)堅實(shí)的腳步! 有關(guān)感恩母校的主題演講稿范文3

　　今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà)，一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

　　五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝很多人，愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險，逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì )，不要讓未來(lái)的你，討厭現在的自己�！� 而在此，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數，最重要的.是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

　　我一直覺(jué)得，人生供我們選擇的機會(huì )是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補初中時(shí)落下的功課，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)�！�—就這樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習�；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

　　很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué)，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

　　我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的，而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考，并且將其投入到學(xué)習當中去收獲�，F在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

　　其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里，我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以，現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們，我總會(huì )有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶，感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái)，正因為如此，我們這次才會(huì )回來(lái)，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

　　在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛(ài)生活”等的含義。

　　我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

　　謝謝。

演講稿《感恩母�！�10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

　　首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。

　　四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

　　四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！

　　如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭！

　　四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁。路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

　　曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！

　　至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)生感恩母校演講稿5老師們同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)我們的母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我必須會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？完美的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎樣能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命的境界去探索�；厥茁�漫的學(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的'校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

　　真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，期望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才難在最難最難的路上走……

演講稿《感恩母�！�11

尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛理想。

　　7月19日，在北京大學(xué)理科教學(xué)樓的一間聚集著(zhù)來(lái)自全國各地一百多名最優(yōu)秀的信息學(xué)選手的教室里，當北京大學(xué)招生辦老師念出我的名字的一瞬間，我仿佛全身的力氣都被抽空了一般，倒在了桌子上。那個(gè)時(shí)侯，我深深的呼出了一口氣，仿佛將五年來(lái)的辛酸，五年來(lái)的壓力都深深地呼了出來(lái)。五年了，自從選擇走上競賽之路至今，已然過(guò)去了五個(gè)春秋，這五年來(lái)，不知道多少次的熬夜奮戰，甚至腰酸背痛到了深夜四點(diǎn)還對著(zhù)屏幕機械地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)；五年來(lái)，多少次孤軍奮戰在空曠的機房，忍受著(zhù)寂寞，只為了最初的夢(mèng)想；五年來(lái)，歷經(jīng)無(wú)數次考試，輾轉各大高校的信息學(xué)題庫，享受著(zhù)自己id號后面做題量單調的增長(cháng)，也獨自承受著(zhù)，面對調試幾小時(shí)也無(wú)法出解的程序，焦頭爛額的自己。如今，彈指一揮間，五年來(lái)的馬拉松，終于在最后穿越了終點(diǎn)線(xiàn)，給自己，給父母，給學(xué)校，交上了一份答卷。

　　五年過(guò)去了，我最不后悔的有三個(gè)選擇，選擇了時(shí)代，選擇了XX學(xué)校，選擇了信息學(xué)競賽。如今，看著(zhù)一個(gè)個(gè)身著(zhù)嶄新校服，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁想起五年前，我們也是這般滿(mǎn)懷憧憬地踏入時(shí)代校門(mén)，成為了一名光榮的時(shí)代人。

　　進(jìn)入時(shí)代的第一課，便是為期一周的軍訓，而“時(shí)代人”的理念也是從那一課起，銘刻于我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子的心中，當初的汗與淚都隨時(shí)間風(fēng)干在了軍訓基地，但是嚴于律己的時(shí)代精神與身為時(shí)代學(xué)子的驕傲，卻貫徹于時(shí)代三年的學(xué)習，甚至整個(gè)人生。

　　而正式進(jìn)入時(shí)代學(xué)習的每一天，都忙碌而充實(shí)，每一位學(xué)子都像海綿一般汲取著(zhù)知識的精華，享受著(zhù)求知的喜悅。合理安排作息時(shí)間，自主規劃學(xué)習方案，以及勞逸結合的學(xué)習方式，這是每一個(gè)時(shí)代學(xué)子必備的基本能力，然而在老師的引導下，時(shí)代學(xué)生更是具有自主學(xué)習的素質(zhì)，時(shí)代注重培養學(xué)生們的自學(xué)能力，更是呼吁學(xué)有余力的學(xué)生積極投身于各類(lèi)競賽的學(xué)習，也正是因為身在時(shí)代，才使我有機會(huì )在初中便接觸到計算機競賽，從一個(gè)對信息學(xué)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)到一個(gè)熱愛(ài)信息學(xué)的競賽選手，更讓我比全國大多數的信息學(xué)選手多了三年的學(xué)習時(shí)間，贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。

　　銘刻心中的時(shí)代精神，在如愿進(jìn)入XX學(xué)校學(xué)習后，仍繼續推動(dòng)著(zhù)我們勇往直前，而在時(shí)代打下的扎實(shí)基礎，也使我們能夠更快地適應XX學(xué)校的學(xué)習氛圍。

　　XX學(xué)校是一個(gè)廣闊的平臺，這里開(kāi)展了數理化各科競賽，開(kāi)辦了模聯(lián)等社團，還有諸如學(xué)生會(huì )等各種可以大施拳腳的地方。XX學(xué)校重視各項學(xué)科競賽的開(kāi)展，提供了大量的資源，不僅所有競賽都有著(zhù)優(yōu)秀的導師，而且不少競賽還有著(zhù)自己獨立的實(shí)驗室，XX學(xué)校對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這里，天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河；信息競賽讓你站在時(shí)代最前線(xiàn)，用代碼解析這數據的世界；數理化生競賽賜予你理性的眼睛，看穿這世界的本源；XX學(xué)校學(xué)子能夠根據自己的興趣來(lái)鍛煉自己的能力，不同視覺(jué)、不同角度，由內而外，讓你充分感悟這個(gè)世界。正是源于身為XX學(xué)校學(xué)子的一員，才使我能夠有機會(huì )面臨一個(gè)個(gè)接踵而至的挑戰，歷經(jīng)省賽，省選，最終站在全國賽的賽場(chǎng)上，放飛自己的理想。

　　XX學(xué)校、時(shí)代的栽培，是我們放飛理想的'必要因素，但是XX學(xué)校、時(shí)代的老師們，更是我們放飛理想必不可少的風(fēng)帆。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。段長(cháng)、班主任的大力支持，使我們的旅途一帆風(fēng)順；科任老師們的精彩課堂，為我們打好全面發(fā)展的基礎；競賽導師們的引導，為我們提供了實(shí)現理想的方向，時(shí)值九月，八天之后便是教師節，在此向老師們獻上誠摯的謝意。

　　九月，是開(kāi)始的季節，是新學(xué)年的開(kāi)始，是初一高一學(xué)弟學(xué)妹們新生活的開(kāi)始，也是初三高三學(xué)長(cháng)們沖刺中考高考，緊張拼搏，熱血激昂的開(kāi)始，而備戰了一年的各科競賽選手們，也將在這一個(gè)月，再次吹起戰斗的號角，迎接各科競賽的第一輪角逐，正如教學(xué)樓電子屏上所顯示的，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在此我祝愿大家披荊斬棘，旗開(kāi)得勝。

　　九月，也是感恩的季節，XX學(xué)校、時(shí)代一脈相承，“以天下為己任”的校訓，“做優(yōu)秀XX學(xué)校人，時(shí)代人”的理念，深深烙印在每一位學(xué)子的骨髓之中，也深深影響著(zhù)每一個(gè)XX學(xué)校人，時(shí)代人的現在與未來(lái)。感恩母校，塑造了我們的思想與榮耀；感恩母校，為我們人生填上無(wú)比重要的詩(shī)篇；感恩母校，放飛理想。也祝福在場(chǎng)的每一位都能在未來(lái)一年的學(xué)習生活中，放飛夢(mèng)想，勇往直前，謝謝！

演講稿《感恩母�！�12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

　　而今天，在這里，XX就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的'芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片。

　　母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。

演講稿《感恩母�！�13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自XXX。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰(shuí)給予了我們前進(jìn)的希望?沒(méi)錯，就是我們親愛(ài)的八達!因為有了您，我們現在再回首張望，曾經(jīng)的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿(mǎn)地薔薇。

　　XXX，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門(mén)，陣陣花香撲鼻而來(lái)。校園里綠樹(shù)成蔭，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。再看看我們寬敞整潔的大操場(chǎng)，一到大課間就能看見(jiàn)同學(xué)們跑操的身影，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見(jiàn)許多人坐在那兒專(zhuān)心致志的讀著(zhù)手上那本書(shū)。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺一應俱全，這些可以讓我們在學(xué)習的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因為_(kāi)____，我們才會(huì )有這樣的學(xué)習、生活的環(huán)境，我們難道不應該感謝XXX么?

　　還有老師們，因為有了你們，我們才會(huì )得來(lái)今天的成就。你們就像我們的父母一樣，悉心照料著(zhù)我們，使我們周?chē)�充滿(mǎn)了溫暖。你們盡心盡力地教育、引導著(zhù)我們在知識的海洋里暢游。你們對成績(jì)不好的`同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數，給他們一種自信，教會(huì )他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，你們把你們自己加入了我們這個(gè)大集體中，在開(kāi)心是一起高興，難過(guò)時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰，驕傲時(shí)批評。老師，你們給我們的太多太多，我們將感激不盡!

　　我想，我們六年級在最后即將離開(kāi)母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來(lái)一次大掃除;或者給將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書(shū)籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結果就一定會(huì )是好的。

　　到了這時(shí)，謝字已太無(wú)力，我們只有在將來(lái)的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會(huì )以我們而自豪!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿《感恩母�！�14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母�！�。

　　同學(xué)們都知道，每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�節日快�?lè )!是啊!慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的'愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。

　　有一首歌唱的特別好，“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動(dòng)地，催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí)，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安�？鞓�(lè )地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候，認真做好自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯就改，取的好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?ài)你!

　　家是愛(ài)的港灣，母親是養育我們的河流。教育是知識的源泉，母校是我們成長(cháng)的搖籃，老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命，教我們如何做人!是母校給了我們知識，教我們怎么做事!母親和母校，一直在那里，在我們心靈深處，安靜地散發(fā)著(zhù)最美麗的育人光輝!感謝母親，感謝老師，感恩母校!

　　感恩母校，就是要我們熱愛(ài)校園，樹(shù)立主人翁精神，以校為家，自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講，考場(chǎng)上文明應試，不作弊，同學(xué)間相互尊重，團結友愛(ài)，這些都是感恩。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這邊是感恩。

　　同學(xué)們，母親節剛過(guò)，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無(wú)私奉獻的老師，以此來(lái)深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去創(chuàng )造更美好的生活。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

演講稿《感恩母�！�15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，感謝母校給我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )。

　　六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。六年前，父母把我們送進(jìn)外國語(yǔ)小學(xué)，他們希望我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，盡情地吮吸知識的甘霖。的確，就像父母期待的那樣，六年來(lái)，伴隨著(zhù)學(xué)校和領(lǐng)導的呵護，伴隨著(zhù)恩師的教誨，我們知道了怎樣做人怎樣學(xué)習；伴隨著(zhù)同學(xué)的幫助，我們知道了怎樣交往，怎樣生活。

　　我們慢慢長(cháng)大了，我們即將畢業(yè)了。

　　曾經(jīng)，我們以為畢業(yè)就是解放了，現在我們發(fā)現，真要畢業(yè)了，卻又太多太多的依戀和感恩。

　　我們不會(huì )忘記，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導和老師。

　　忘不了，三尺講臺上，您那誨人不倦的美好形象；忘不了，運動(dòng)場(chǎng)上，您那充滿(mǎn)鼓勵和疼愛(ài)的目光；忘不了，辦公室里，您那不停批改作業(yè)的背影；忘不了，通往教室的路上，您那匆匆的腳步。師恩如山，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )我們做人的道理。師恩如山，你們給予我們生命的色彩，讓我們收獲成長(cháng)的喜悅。這些，我們必將銘記在心。

　　此刻，請允許我代表六年級全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”

　　我們不會(huì )忘記母校，我們的母校給予我們知識，培養我們能力。在她的懷抱里，我們盡情地吶喊，快樂(lè )地玩耍。校園里，每一條路，都留下了我們的足跡。校園里，那生機勃勃的爬山虎，那美麗無(wú)比的櫻花大道，都有我們美好的記憶。因為有母校的呵護，每一天都陽(yáng)光燦爛。母校見(jiàn)證了我們的'成長(cháng)與快樂(lè )。我要感謝我們年輕而又有的母校，感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶，將與我們的夢(mèng)想，一同輝映地平線(xiàn)前的那道曙光。

　　我們不會(huì )忘記可愛(ài)的同學(xué)們，忘不了我們曾經(jīng)的快樂(lè )，我們深厚的友情。同學(xué)們，六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)的那么多精彩的活動(dòng)，你們還記得嗎？激烈的拔河比賽、令人激動(dòng)的運動(dòng)會(huì )、接力跑、英語(yǔ)文化節、春天體驗課程……真是數不勝數，精彩極了。六年中，我們希望過(guò)，失落過(guò)，感動(dòng)過(guò)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，甚至有過(guò)矛盾，但此刻，我們只記得彼此的友情。我相信，無(wú)論走到哪里，我們的心，將永遠連在一起。

　　畢業(yè)是一首深情的老歌。當我們像雛鷹離開(kāi)母校的懷抱，即將走向未來(lái)時(shí)，母校一定希望我們給自己立下個(gè)志向。志向的力量是強大的，有一個(gè)志向，能讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力。志向就是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向。樹(shù)立什么立志呢？我們要閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己，自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)夢(mèng)想的我們，一定會(huì )更加勇敢、堅強、成熟地面對未來(lái)。我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并用于創(chuàng )新的人，做擁有家國情懷和世界胸懷的人。

　　我們知道，有了志向，并不等于成功，要想實(shí)現志向，還得不斷自我超越。我們會(huì )努力超越，每天應問(wèn)自己：我在哪些方面超越了自己？品德上，習慣上，學(xué)習上……超越需要一種意識，超越需要勇力，超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥，嘗過(guò)它，就不覺(jué)得艱苦了。人生的馬拉松，我們咬牙跑下來(lái)，沖過(guò)終點(diǎn)，我們就贏(yíng)家。此刻，我們想對母校說(shuō)，我們一定會(huì )做一個(gè)有毅力的人。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，母校。

　　此刻的歡聚，將在我們心中定格。畢業(yè)不是結束，而是開(kāi)始。我們會(huì )滿(mǎn)懷信心，在未來(lái)的征途中揮灑青春，擁抱勝利的喜悅。

　　太多感觸、感情和感動(dòng)，永遠也說(shuō)不完，道不盡。此刻，我只有獻上我真誠的祝�！�—

　　祝愿老師們身體健康、桃李滿(mǎn)天下！

　　祝愿同學(xué)們都能實(shí)現自己的理想！

　　祝愿我們的母校越來(lái)越好，明天更美好！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�16

　　同學(xué)們好，老師們好，我今天演講的題目是“再見(jiàn)了，我的母�！�。

　　當我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)的是矮小的樹(shù)木，而如今它們已經(jīng)長(cháng)成了高大魁梧的身影。我們曾經(jīng)在樹(shù)下乘涼、聊天，那些青春歲月留下了深刻的印記。我看到教學(xué)樓紫白相間的外墻，如今因為歲月的流轉又上過(guò)了一層新的.油漆，我們曾在那里上課、讀書(shū)、度過(guò)了無(wú)數的日積月累。紅色的跑道和綠色的操場(chǎng)還是一如既往地存在，它們見(jiàn)證了我們快樂(lè )歡笑的時(shí)光。挺拔的旗桿雖然已經(jīng)有了斑駁的銹點(diǎn)，但我們曾在它旁邊進(jìn)行過(guò)莊嚴的升旗儀式。這些回憶都深深地刻在我的心中，永不會(huì )被遺忘。

　　我記得在我讀二年級的時(shí)候，是六月一日的一個(gè)下雨天，我和同學(xué)們聚集在公園的廣場(chǎng)上。天空中不停地飄著(zhù)細雨。我們一邊唱著(zhù)我們自己編寫(xiě)的隊歌，一邊戴上了我們親手制作的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的心里充滿(mǎn)了自豪和喜悅，因為我成功成為了一名光榮的少先隊員。

　　三年級時(shí)，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著(zhù)集體舞。全班36個(gè)人跳著(zhù)，拉著(zhù)手揮舞著(zhù)，好像再說(shuō)：“團結就是力量�！弊詈�，我們還獲了獎，我們?yōu)樽约旱某煽?jì)而驕傲。

　　四年級時(shí)，在歌詠大會(huì )上，一首唐詩(shī)的演唱引領(lǐng)我們走進(jìn)了李白的世界，感受到了他的無(wú)限魅力。這首唐詩(shī)讓我們更加親近了唐詩(shī)這一瑰寶，也深入了解了中國燦爛的文化傳統。

　　五年級時(shí)，在東方綠舟，在踏步比賽，我們以整齊的隊伍，獲得了獎狀。

　　往事歷歷，過(guò)去五年里，在福山外國語(yǔ)小學(xué)度過(guò)的每一天，每一個(gè)活動(dòng)都讓我心生難忘。我要特別感謝每一位曾經(jīng)教導過(guò)我的老師們。

　　如今我即將告別母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師們和眾多同學(xué)，我想對你們說(shuō)：“在這里我度過(guò)了寶貴的時(shí)光，感謝你們，親愛(ài)的老師們，感謝你，珍愛(ài)的母校，還有你們，可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)吧，母校；再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師們；再見(jiàn)吧，珍愛(ài)的同學(xué)們�！�

　　謝謝大家，我的演講完了。

演講稿《感恩母�！�17

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全部初三畢業(yè)生向我們的母校作別，向我們的老師們作別，向天天相處的同學(xué)們作別，也向這段忘記的歲月作別！讓我們真誠地向老師們說(shuō)一聲：謝謝！

　　此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的歡樂(lè )，也有掩不住無(wú)窮的回想與流連。三年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為保重的收藏：葳蕤的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的錘煉場(chǎng)景，太多太多的情形值得去回想。這三年的路，走的辛勞而快樂(lè )，三年的生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

　　三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一位猶豫滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我�，F在，學(xué)會(huì )了語(yǔ)文、數學(xué)，而且學(xué)會(huì )了物理和化學(xué)，提筆能寫(xiě)文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)世界和平。這是學(xué)校教育的結果，這是老師們血汗的結晶。

　　畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的氣力和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對我們的`恩情比山還高，比海還深。

　　今天的畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼吁。以后將要到高中去學(xué)習。還會(huì )到大學(xué)深造，會(huì )扛槍保衛祖國的邊疆，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的田野上去耕耘。還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但不管在什么地方，干何種工作，我們永久和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會(huì )五中學(xué)生的良好傳統，去拼搏、去奮斗；絕不會(huì )辜負你們的信任！

　　最后，真誠得慶祝親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師：永久美麗！永久年輕！永久幸福！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂(lè )的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，良詞妙句，也無(wú)法表達我那深深的懷戀之情。

　　在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師！老師給予了我們許多知識，讓我們輕叩知識的大門(mén)，感受知識的魅力；老師給予了我們許多關(guān)懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖；老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時(shí)候撐起了一片天……望著(zhù)在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調和獨特巧妙的構思是那么引人入勝；老師那精彩動(dòng)聽(tīng)的故事情節讓人身臨其境；老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當我犯了錯誤時(shí)，是老師使我充滿(mǎn)了勝利的勇氣，撥開(kāi)我心中的迷霧；當我取得成功時(shí)，是老師堅定我繼續前進(jìn)的信心，鼓勵我再接再厲。我獲得的知識，都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著(zhù)老師的心血。再見(jiàn)了！老師！

　　在溫暖的班集體中，那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘：有的剛毅頑強，有的沉默不語(yǔ)，有的`樂(lè )于助人……正因為有了他們，我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來(lái)，接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結一致獲得勝利的時(shí)候，免不了會(huì )有幾張笑臉熱淚盈眶……��！再見(jiàn)了！同學(xué)！

　　就這時(shí)，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著(zhù)我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草；在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻；在秋天，我們仰望成群南飛的大雁；在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見(jiàn)了！母校！

　　在前幾天，我們要照畢業(yè)照，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準備完畢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，那時(shí)我心潮起伏……如今，我凝視這畢業(yè)照，當我看到那熟悉的學(xué)校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無(wú)淚，哎！我真不忍心離開(kāi)我的母校��！我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流，我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演！此時(shí)此刻，我只能無(wú)可奈何地說(shuō)：

　　“再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我五年的母校！”

演講稿《感恩母�！�19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！我是xx班的xxx。20xx年9月1日，是一個(gè)讓我畢生難忘的日子。從那天起，我就光榮地成為了一名三水中學(xué)附屬初中的初一級學(xué)生。面對幽雅舒適的學(xué)習環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設備，以及一流的教師隊伍，我不由得感嘆：選擇三中，我已成功了一半！今天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們歌頌三中，我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗，更加光彩！

　　時(shí)光悄然無(wú)聲地和我們擦肩而過(guò)，美好的日子一天天過(guò)去了�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)不久的那段刻骨銘心的中學(xué)過(guò)度時(shí)期，是老師和同學(xué)們領(lǐng)著(zhù)我一步步走出了困境。今天，我不得不帶著(zhù)深情的感激，對三水中學(xué)附屬初中的每一位師生說(shuō)一聲：謝謝！記得當時(shí)，對于中學(xué)的新生活，我感到無(wú)所適從，盲目地向往著(zhù)小學(xué)的美好生活，停留在過(guò)去的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對未來(lái)失去了信心。正當我茫然失措的時(shí)候，老師走進(jìn)了我的心里，給予了我心靈上的慰藉與精神上的支持，我感受到老師對我的殷切希望；課余時(shí)間，朋友般親近的傾訴，使師生之情化作貼心的.叮嚀；教官的嚴謹管理，令稚氣的我，變得堅強，獨立了！

　　同學(xué)的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，建立起了永恒不變的友誼橋梁！我沉浸在快樂(lè )與幸福中，我對學(xué)校的向往更熱烈，更具有激情了。漸漸地，我不再迷戀過(guò)去，因為三中在我的心中留下了難以抹去的深厚感情，也讓我勇敢地以全新的姿態(tài)彈奏出屬于自己的青春旋律！ 每一天，我都在享受著(zhù)老師和同學(xué)們給予我的深情的愛(ài)！我要讓自己全身心投入學(xué)校，不放過(guò)每一個(gè)為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )。我要嚴格要求自己，爭取為學(xué)校、為班級體奪取榮譽(yù)。為了報答三中的所有師生，我努力著(zhù)。請大家行動(dòng)起來(lái)吧，在我們共同的努力奮斗下，我們的母�！�—三水中學(xué)附屬初中一定會(huì )變得更加光彩動(dòng)人！請相信，每一位師生都能做到：“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮！” 我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿《感恩母�！�20

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在初中生活了三年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè )的。喂養鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。

　　還記得初三上學(xué)期時(shí)，班里掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學(xué)們在家里準備好鴿子們的最?lèi)?ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什么都有。把這些拼湊在一起，就是一個(gè)小型的.農業(yè)展覽會(huì )。一下課，同學(xué)們就圍聚在鴿籠下，可弄是因為不熟悉的緣故，這些小家伙在上面東張西望，就是不肯下來(lái)，同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們，它們依然在上面。這是，上課鈴打響了，同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間，同學(xué)們再次來(lái)了，老師指導我們，原來(lái)是我們離鴿籠太近了，它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調整了位置，一只膽大的鴿子拍打著(zhù)翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子，看見(jiàn)同伴下來(lái)了，也紛紛跟著(zhù)飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái)，可把同學(xué)們給樂(lè )壞了，一些性急的同學(xué)快樂(lè )地拍起了手……

　　很幸運，在母校大生活學(xué)習了三年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng);很快樂(lè )，在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執著(zhù)、勤奮、自強是我永遠的典范。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大��！

　　感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的時(shí)機，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。 最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們成功��！謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�21

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的`畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍，釋放著(zhù)心靈的“創(chuàng )傷”，那是同學(xué)們對教育他母校的感恩!

　　今日，我們組織了一次“感恩母�！钡陌嚓爼�(huì )，這次班會(huì )主要表達我們六年來(lái)對母校的愛(ài)，讓我們把這愛(ài)傳播給每個(gè)人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　這六年，是母校培育了我們，是母校教導了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在那里，我要對母校說(shuō)一聲“多謝”!

　　班會(huì )上，每個(gè)人都出力，為了讓小學(xué)的最終一次班會(huì )圓滿(mǎn)成功，表演很精彩，很感人，把同學(xué)們對母校對教師的愛(ài)表達的淋漓至盡!

　　從這次班會(huì )上我也體會(huì )到了同學(xué)們對母校和教師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒(méi)有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學(xué)校爭光!

　　同學(xué)們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長(cháng)空!

演講稿《感恩母�！�22

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時(shí)光，總是對母校、對老師、對同學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩定之時(shí)，忽然發(fā)現我們都已過(guò)不惑之年，幾位同學(xué)溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò )，才有了今天的相聚。

　　首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng )造了愉快、積極的學(xué)習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在成長(cháng)的路上有了良好的起步基礎。

　　時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增�？吹綄W(xué)生們成長(cháng)成才是你們最大的快樂(lè )，老師不求回報，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(cháng)為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

　　在我們召集這次集會(huì )的過(guò)程中，與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的'容顏，也許久無(wú)音訊，相見(jiàn)時(shí)也許不能辨認，但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比，因為她在我們的幼小時(shí)形成；同學(xué)之友情純真無(wú)比，因為它不含任何功利雜念；同學(xué)之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。

　　這次聚會(huì )讓我們一起回味過(guò)去、暢談現在、展望未來(lái)�；貞涍^(guò)去我們會(huì )有許多感慨，品味過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無(wú)論成與敗、苦與樂(lè )都是人生寶貴的體驗�，F在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jì)，真心為他們高興與自豪；有的同學(xué)盡管平平常常，但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來(lái)我們要繼續保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心，工作中拼搏進(jìn)取之心，抓住機會(huì )發(fā)展事業(yè)；還應該具有回報社會(huì )的感恩之心，感謝日益進(jìn)步的社會(huì )給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機會(huì )，使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失��；我們渴望坦途，但不回避坎坷。體驗豐富的人生，創(chuàng )造精彩的人生。

　　組織這次聚會(huì )，許多同學(xué)花費時(shí)間和精力尋找老師和同學(xué)，但遺憾的是還是沒(méi)有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學(xué)沒(méi)聯(lián)系上；更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永遠地離開(kāi)了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì )到了生命的脆弱與無(wú)奈，讓我們更加珍重生命，珍愛(ài)自己，健康快樂(lè )地度過(guò)每一個(gè)新的一天。

　　這次聚會(huì )讓我們體會(huì )到了師生之間、同學(xué)之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò )，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！

　　祝同學(xué)們家庭幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達！

演講稿《感恩母�！�23

師生：

　　大家好！

　　在初中生活了三年，每天都充實(shí)快樂(lè )。喂鴿子，種葫蘆，我們的課余生活豐富多彩。

　　還記得初三上學(xué)期，班里掀起了喂鴿子的熱潮，學(xué)生們在家里準備了鴿子們最喜歡的食物。大米、小米、紅豆和玉米粒都有。把這些拼湊在一起，是一個(gè)小型的農業(yè)展覽。下課后，學(xué)生們聚集在鴿籠下，但由于不熟悉，這些小家伙環(huán)顧四周，拒絕下來(lái)，學(xué)生們用食物來(lái)引誘他們，他們仍然在上面。上課鈴響了，同學(xué)們都失望地走回教室。第二節課，學(xué)生們又來(lái)了，老師指導我們，原來(lái)我們離鴿籠太近了，他們害怕，不敢下來(lái)。學(xué)生們調整了位置，一只大膽的鴿子拍打著(zhù)翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子，看見(jiàn)同伴下來(lái)了，也紛紛跟著(zhù)飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)心了，一些性急的同學(xué)高興地拍了拍手……

　　幸運的是，我在母校學(xué)習了三年，感受到了老師的善良。你的愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng)；我很高興在青春的風(fēng)景中認識我親愛(ài)的.學(xué)生。你的熱情、毅力、勤奮和自我完善是我永恒的榜樣。生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭里非常幸福！

　　感謝學(xué)校給了我們這么多接近自然、接近小生命、參加各種活動(dòng)的機會(huì )。在這些活動(dòng)中，我們取得了成功，鍛煉了自己。

　　最后，祝母校永駐輝煌，中考成功！

演講稿《感恩母�！�24

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。

　　在度過(guò)了六年小學(xué)生活后，我發(fā)現每一天都是充實(shí)而快樂(lè )的。我們一直以喂養鴿子和種植葫蘆為樂(lè )，這讓我們的課余生活豐富多彩。

　　還記得六年級上學(xué)期的時(shí)候，班里掀起了“放風(fēng)箏”的熱潮。同學(xué)們在家里準備好了各種材料來(lái)制作風(fēng)箏，有彩紙、竹子、膠水等等。他們精心設計和制作的風(fēng)箏都各具特色，形狀和顏色各不相同。一天放學(xué)后，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上，準備放飛他們的風(fēng)箏。但是由于大家對放風(fēng)箏不太熟悉，剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些困難。風(fēng)箏在空中左沖右突，不愿意停下來(lái)。同學(xué)們試圖用各種方法引誘它們，但風(fēng)箏依然在高處飄蕩。直到第二個(gè)課間，老師教給我們一個(gè)竅門(mén)：原來(lái)是因為我們站得離風(fēng)箏太近，它們感到害怕而不敢降落。同學(xué)們聽(tīng)從老師的指導，調整了站立的位置。這時(shí)，一只膽子較大的風(fēng)箏終于掙脫束縛，飄然降落在地面上。其他的風(fēng)箏看見(jiàn)同伴下來(lái)了，也紛紛跟著(zhù)降落下來(lái)。同學(xué)們欣喜若狂，有些性急的同學(xué)甚至高興地拍起了手。他們在操場(chǎng)上展示著(zhù)自己精心制作的風(fēng)箏，享受著(zhù)競相放飛的快樂(lè )。這個(gè)小小的`放風(fēng)箏活動(dòng)成為了一次難忘的經(jīng)歷，讓同學(xué)們體驗到了團結和合作的重要性，并培養了他們的耐心和創(chuàng )造力。

　　很幸運，在母校大生活學(xué)習了六年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng)；很快樂(lè )，在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執著(zhù)、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭！

　　感謝學(xué)校，我們被賦予了如此多的機會(huì )，能夠與自然親近、與小生命相伴，并參與各種盛大活動(dòng)。在這些精彩的活動(dòng)中，我們不僅收獲了成功和成就，還能積極鍛煉自己的能力。

　　最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�25

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家上午好，我是六（8）班的XXX，今天我演講的主題是《感恩母校，感恩老師》。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，馬上就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)了留戀之情，忘不了美麗的母校，記得一年級時(shí)，我剛入學(xué)，對學(xué)校十分陌生，不想與別人說(shuō)話(huà)交流，認為小學(xué)就是枷鎖，鎖住了快樂(lè )的生活，卻不知這才是最美好、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，它沒(méi)有幼兒園的幼稚和初中繁重的學(xué)業(yè)，我熟悉這的一花一草，一磚一瓦，我深深?lèi)?ài)上了這座學(xué)校，學(xué)校后院的海棠花開(kāi)了，開(kāi)得那么美麗，讓人陶醉�；ㄩ_(kāi)了，像一張張天真無(wú)邪可愛(ài)的笑臉。我們卻要畢業(yè)了，似乎昨天剛成為一年級的小學(xué)生，我忽然覺(jué)察時(shí)間過(guò)的太匆匆，便伸手去遮挽，時(shí)間悄無(wú)聲息地從我指間飛去，想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，是老師把我們從懵懂少年培養成活潑開(kāi)朗的少年，老師為我們付出很多，他把學(xué)生看成自己的孩子，起早貪黑地批改作業(yè)，與家長(cháng)溝通，把一身的本領(lǐng)和知識傳授給我們，讓我們遨游在知識的海洋。老師如同園丁，為我們修枝除草；老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像路燈，在黑暗中為我們照亮前進(jìn)的方向。贊揚老師的詩(shī)句很多……，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也；待到春暉時(shí)，遍地桃李樹(shù)。老師是如此的偉大，我想對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　忘不了朝夕相處的同學(xué)，我們一起并肩走過(guò)六年，六年來(lái)，我們一起歡笑，一起痛哭。友誼的種子，深深種在我們的心中，同學(xué)們相互熟悉，就像自己的'五指，儼然成為我人生中不可缺少的一部分，轉眼間就要分開(kāi)，心中怎能平靜。那么，請記住我們在一起的每一分、每一秒，讓我們的友誼天長(cháng)地久！

　　美麗的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們十年后再相聚，那時(shí)我定帶著(zhù)成功的喜悅和傲人的成績(jì)回報我的母校，我的恩師，我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�26

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在這里共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向更高更遠的目標飛翔。

　　一轉眼，我已是六年級的孩子了，從一個(gè)A，B,C,D都不懂不會(huì )寫(xiě)的孩子，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)作文的`六年級的學(xué)生;從一個(gè)只會(huì )1+1=2的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能列方程做應用題的孩子;從一個(gè)個(gè)文字都不認識的孩子，成長(cháng)到能古詩(shī)詞倒背如流的孩子，這一切我都要感恩我的母校。

　　如同鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)，如同小草感恩大地，因為大地給予它成長(cháng)的養料;而我要感恩我的母校，因為它教給我成才的本領(lǐng)和成長(cháng)的智慧。

　　在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)快樂(lè )，悲傷，感動(dòng)，失敗和成功;在這里，我們沉淀著(zhù)孩童時(shí)期的幼稚不懂事，迎接著(zhù)少年的夢(mèng)幻和追求。教室可以作證，老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏，我們收獲的豈止是aoe和+-×÷!操場(chǎng)可以作證，老師帶領(lǐng)我們?yōu)⑾铝硕嗌贇g笑與汗水，我們鍛煉的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應該感恩母校!母校為我們的成長(cháng)付出了太多太多，但她不求回報，只是希望我們羽翼強壯之時(shí)，能夠凌空翱翔!

　　六月，那個(gè)花開(kāi)的正燦爛的季節，卻是我們要和母校分別的時(shí)刻，在這短暫的最后一段時(shí)光里，我們能為母校做些什么呢?我想，唯有把握現在，做最出色的自己，才是對母校的回報!

演講稿《感恩母�！�27

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在初中生活了三年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè )的。喂養鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。

　　還記得初三上學(xué)期時(shí)，班里掀起了“喂鴿子”的熱潮，同學(xué)們在家里準備好鴿子們的最?lèi)?ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒，什么都有。把這些拼湊在一起，就是一個(gè)小型的農業(yè)展覽會(huì )。一下課，同學(xué)們就圍聚在鴿籠下，可弄是因為不熟悉的緣故，這些小家伙在上面東張西望，就是不肯下來(lái)，同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們，它們依然在上面。這是，上課鈴打響了，同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間，同學(xué)們再次來(lái)了，老師指導我們，原來(lái)是我們離鴿籠太近了，它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調整了位置，一只膽大的`鴿子拍打著(zhù)翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子，看見(jiàn)同伴下來(lái)了，也紛紛跟著(zhù)飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái)，可把同學(xué)們給樂(lè )壞了，一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……

　　很幸運，在母校大生活學(xué)習了三年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng);很快樂(lè )，在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執著(zhù)、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭��！

　　感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機會(huì )，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。

　　最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功��！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�28

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了學(xué)校六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡樂(lè )，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)受，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘記。如今我們即將告辭母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一班級的學(xué)校生，那年，我們親自種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。

　　雖然我們現在失去了可愛(ài)的校內，但我會(huì )永久牢記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專(zhuān)心學(xué)習，歡樂(lè )追趕，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的.《生命進(jìn)行曲》�；厥淄�事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，傲慢任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而虛心為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我慢慢地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般宏大，但應當奮斗;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)看世界的悟性，但要懂得去喜愛(ài)生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友情的真誠：相互關(guān)心，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成果，來(lái)回報母校對我的培育之恩。我們即將告辭母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

　　我的演講到此結束，感謝大家!

演講稿《感恩母�！�29

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好，我叫xxx，來(lái)自旅游學(xué)院10政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。

　　龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)�！笆�年本科，百年辦學(xué)”，我們也是學(xué)校成長(cháng)的見(jiàn)證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無(wú)幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會(huì )、世客會(huì )，三明學(xué)院嶄露頭角；參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發(fā)展是三明學(xué)院的驕傲，也承載著(zhù)我們20xx級學(xué)子無(wú)數的青春記憶。

　　在校園的四年，我們見(jiàn)證著(zhù)三明學(xué)院的發(fā)展，自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長(cháng)。在大學(xué)里，給我鍛煉的是在學(xué)生自律委員會(huì )的工作和主演了原創(chuàng )校園劇《上大學(xué)》：在學(xué)生自律委員會(huì )，有一起為了晚會(huì )打拼的`日日夜夜，有一起完成全校醫保工作的并肩作戰；在校園劇《上大學(xué)》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學(xué)的每一次活動(dòng)都是彌足珍貴的，正是因為學(xué)校給予的這些鍛煉，才會(huì )有現在這樣一個(gè)即將走出大學(xué)校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因為在三明學(xué)院，有我們學(xué)習過(guò)的教室、有我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)、還有我們熬夜的圖書(shū)館和自習室；在三明學(xué)院，有關(guān)心我們成長(cháng)的輔導員、有傳道授業(yè)解惑的專(zhuān)業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有著(zhù)我們最美好的青春時(shí)光。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多、也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當我們跨出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，學(xué)校便成為了母校，我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體血脈相連，榮辱與共。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受：

　　感恩母校，是您給了我們展示的舞臺，讓我們不僅學(xué)習了知識，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。做一個(gè)踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢(mèng)想的人，這是母校給予我們的財富。

　　感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導，讓我們收獲與成長(cháng)。

　　感恩父母，是你們提供最堅實(shí)的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛翔。

　　今天我們畢業(yè)了，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上有我們最燦爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)一聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。也讓我們在送別的時(shí)候，別濕了眼眶，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。

　　等等，在離開(kāi)之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題：

　　假如我們可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇什么樣的生活方式？會(huì )努力追求些什么？放棄些什么？

　　或許每個(gè)人都會(huì )有不同的選擇。但是，相信你會(huì )和我一樣，來(lái)三明學(xué)院不后悔！

　　今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這里，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�30

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我非常榮幸能站在這里為大家演講。我演講的主題是《感恩母校，懷揣報答》。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，五月的清風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)目碩果。在這金色的五月里，我們即將畢業(yè)離開(kāi)這所學(xué)校，對辛勤培育我們六年的老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，與一起嬉戲六年的同學(xué)們分別。除了對分別的傷感，我的心中充滿(mǎn)了對母校的感恩之情。

　　還記得，六年前，我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，手牽著(zhù)媽媽的手，她將我交給了班主任�？粗�(zhù)周?chē)�和我一樣年紀的小朋友們，我感到非常興奮，但同時(shí)也有些害怕陌生人。不一會(huì )兒，上課鈴響了起來(lái)，這聲音仿佛有一種魔力，所有同學(xué)都立刻抬起頭，端坐在座位上。這節課里，老師并沒(méi)有教我們具體的知識，而是讓我們互相認識，并講述了一些深奧的'道理。這對于當時(shí)無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)收獲頗多。課后，我發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)倔強、不懂事的孩子變成了乖巧的孩子：我尊敬長(cháng)輩，對同學(xué)真誠友好。這六年來(lái)，老師們傾注了所有心血，教會(huì )了我們做人的道理，傳授了我們所有的知識，就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里，我想對老師們說(shuō)：“您辛苦了”。

　　我對母校的圖書(shū)室心生感激之情，難以言表。由于我的文筆較差，沒(méi)有辦法清楚地表達主要內容。自從學(xué)校向我們開(kāi)放了圖書(shū)室，雖然時(shí)間有限，但我每次都全神貫注地閱讀，并仔細做筆記。我會(huì )認真品味所讀之書(shū)，吸取其中的好詞佳句，并將其應用到自己的文章中。出乎意料的是，這種方式使我的說(shuō)明文水平有了顯著(zhù)提升，甚至連老師都對此贊嘆不已。母校，教會(huì )我懂得如何做一個(gè)好人；讓我擁有了廣博的知識；使我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為現在的出色少年。不久后，我即將告別這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校。未來(lái)，我只能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校對我的恩情，同時(shí)也祝愿母校培養更多的人才，桃李滿(mǎn)天下。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�31

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天是我們20xx屆學(xué)生在母校的最后一次升旗儀式。在這一特殊的時(shí)刻非常榮幸高三畢業(yè)生在此發(fā)言

　　似乎就在昨天，我們才剛剛踏入校園，可是如今，我們卻已推開(kāi)了 畢業(yè)的門(mén)扉。相信在場(chǎng)的每一位高三學(xué)生會(huì )和我一樣，有一種情感在心底默默流淌。承載著(zhù)無(wú)盡的祝福，洋溢著(zhù)難以再現的情懷，

　　匆匆三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格：

　　我們忘不了入學(xué)時(shí)驕陽(yáng)與暴雨下的軍訓；忘不了元旦晚會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，我們忘不了趣味運動(dòng)會(huì )的高聲吶喊和矯健身影，忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發(fā)言，宿舍里的熱情關(guān)照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次�？己蟮脑僖淮纬霭l(fā)。

　　感恩我敬愛(ài)的老師們，三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用辛勤的汗水無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)日夜的陪伴與呵護，使我們知道了什么是‘團結’，懂得了什么是‘堅持’，學(xué)會(huì )了什么是‘感恩’，體驗了什么是‘成長(cháng)’。

　　讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，人生能有多少朝夕相伴？高中三年，我們攜手穿越人生的雨季，綻放了燦爛的鮮花；高中三年，我們一起飛過(guò)青春的航程到達嶄新的起點(diǎn)。感謝我的同學(xué)，三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài)相依。品味三年情懷和艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對友誼的眷戀。謝謝我們的相遇，和我們教會(huì )彼此的一切。

　　匆匆三年，一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)。把每一分希望都握在手里。

　　同學(xué)們真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護學(xué)校的美好聲譽(yù)。

　　真正的.感恩是保持良好的心態(tài)，用一顆毫不畏懼的心面對高考。

　　親愛(ài)的高一高二的同學(xué)們，我們更希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)光，爭取做最好的自己�；馃岬募竟�，熾烈的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻將定格成永恒的篇章。

　　最后，我代表20xx屆高三學(xué)生表達最誠摯的祝福，祝福二中明天會(huì )更好！

演講稿《感恩母�！�32

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的.天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍，釋放著(zhù)心靈的“創(chuàng )傷”，那是同學(xué)們對教育他母校的感恩!今日，我們組織了一次“感恩母�！钡陌嚓爼�(huì )，這次班會(huì )主要表達我們六年來(lái)對母校的愛(ài)，讓我們把這愛(ài)傳播給每個(gè)人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　這六年，是母校培育了我們，是母校教導了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在那里，我要對母校說(shuō)一聲“多謝”!班會(huì )上，每個(gè)人都出力，為了讓小學(xué)的最終一次班會(huì )圓滿(mǎn)成功，表演很精彩，很感人，把同學(xué)們對母校對教師的愛(ài)表達的淋漓至盡!從這次班會(huì )上我也體會(huì )到了同學(xué)們對母校和教師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒(méi)有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學(xué)校爭光!

　　同學(xué)們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長(cháng)空!

演講稿《感恩母�！�33

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

　　首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。

　　x年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

　　x年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！

　　如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭！

　　x年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像xxx說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)！今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的`夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

　　曾有人問(wèn)我大學(xué)x年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信，和對生活的感激，

　　今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！

　　至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�34

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　這段日子注定不會(huì )再出現，但以后的人生會(huì )常伴隨著(zhù)他。

　　在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

　　六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)為一名有抱負、崇尚科學(xué)的少年，屢次獲得學(xué)習精英獎；希望杯一等獎；華羅庚杯二等獎；并獲得省xx屆運動(dòng)會(huì )圍棋金牌；獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇�？荚囍�，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入五中、七中、九中的免費錄取線(xiàn)。這一切都離不開(kāi)老師的鼓勵與支持。

　　記得我剛入學(xué)時(shí)，不愛(ài)舉手發(fā)言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我找回了自信，嘗試著(zhù)舉起手。從此以后，我的思維活潑了，成為了班級里的“發(fā)言小能手〞。那時(shí)，我是多么快樂(lè )呀！老師，您一直注重素質(zhì)教育，使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向，為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著(zhù)我們，“親其師信其道〞我們就是在您無(wú)微不至的關(guān)心下快樂(lè )健康的成長(cháng)著(zhù)。

　　老師，我永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的`教導，永遠不會(huì )忘記您為我們做的一切；永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。

　　但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。但是，從小學(xué)，我們開(kāi)始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。老師的諄諄教導，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！

　　xx市xx實(shí)驗小學(xué)——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的臂膀和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì )了我們勇敢、堅強。

　　我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實(shí)現自己每一個(gè)夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實(shí)驗小學(xué)校所給予我們的：書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。

　　忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，小小的升旗臺；忘不了，飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾；忘不了，你追我趕的操場(chǎng)。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。

　　老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。

　　我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

　　祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

　　祝愿我們母校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家。

演講稿《感恩母�！�35

尊敬的各位，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫xxx，是來(lái)自生命學(xué)院的一名普通。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

　　我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求七年當中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓，我們住在的學(xué)生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開(kāi)始有機會(huì )享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著(zhù)學(xué)校的變化而成長(cháng)起來(lái)的。

　　湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學(xué)習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應當仔細地觀(guān)察，為的是理解；應當努力解，為的是行動(dòng)�！蔽蚁�，不論當初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來(lái)到了這里，就請試著(zhù)理解她，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛(ài)她。

　　回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了自己最初的夢(mèng)想，重新看到了希望；sars期間，是翟細春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛(ài)的老師們，是你們無(wú)私的奉獻豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說(shuō)一聲：謝謝！

　　兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個(gè)展現才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實(shí)，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的，先進(jìn)的實(shí)驗設備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導，朝氣蓬勃的同事，讓我的'與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著(zhù)一個(gè)更高的目標奮進(jìn)。

　　所有的這一切都是來(lái)之不易的，所以，我要好好珍惜。同時(shí)，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。

　　為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉。

　　且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬(wàn)險，得時(shí)雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點(diǎn)江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�36

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是六（2）班的陳##

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光過(guò)得真快，轉眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長(cháng)的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。

　　母校啊母校，您給予了我們太多的寶藏，排球聯(lián)賽上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，打出了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞；建模比賽中，我們班有七位同學(xué)冒著(zhù)酷暑在王老師和劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行魔鬼訓練，最終七人都獲得省級建模比賽一等獎，為母校增添了一份風(fēng)采；田徑運動(dòng)員也不甘示弱，在訓練時(shí)，頭頂烈日，汗流浹背在操場(chǎng)上不知跑了多少圈，終于獲得了合肥市第二名，其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩；射箭比賽中，同學(xué)們運足氣力，拈弓搭箭，面對勁敵臨危不懼，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)，因此您現在已經(jīng)升級為“國家級射箭基地”，母校啊母校我們?yōu)槟�驕傲�?/p>

　　除此之外我要感謝我敬愛(ài)的老師們，我們語(yǔ)文許老師在四年級的時(shí)候帶我們春游時(shí)把腰給累壞了，可是她依然堅守崗位，孜孜不倦地培育我們。她那上課時(shí)左手撐腰，右手拿課本的姿勢讓我揮之不去，在語(yǔ)文課上我們學(xué)會(huì )了自學(xué)，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了辯論，學(xué)會(huì )了演講，更學(xué)會(huì )了誠實(shí)守信；數學(xué)課上，卜老師教會(huì )了我們如何解決生活中的數學(xué)問(wèn)題，讓我們明白了做事要仔細，認真，先思考再做；英語(yǔ)課上，iss徐教會(huì )了我們語(yǔ)法和拼讀，讓我們明白了語(yǔ)言的博大精深……感謝教過(guò)我們的所有老師，夜深人靜你們嘔心瀝血在寫(xiě)教案在我們的作業(yè)本上圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，老師啊老師，您以自己的.言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

　　最后感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)一直有你們的陪伴真好！忘不了我們一起做游戲時(shí)的歡樂(lè )；忘不了我們臨畢業(yè)時(shí)大家一起沖刺時(shí)的艱辛；忘不了語(yǔ)文課堂上我作為主辯手你們給予的支持……

　　親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。在未來(lái)的歲月里，我們一定“懷天下抱負,做未來(lái)主人”

　　同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為**小學(xué)的畢業(yè)生為自豪;明天，**小學(xué)將會(huì )以我們?yōu)轵湴?大家跟我一起喊：今天我以**小學(xué)為榮，明天**小學(xué)以我為榮！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�37

回首小學(xué)生活，我們感慨不已，小學(xué)，是我們學(xué)習生活時(shí)間最長(cháng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，英勇的踏上屬于自己的路，為人生的抱負而奮斗！

　　在母校，我與教師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我寧靜的學(xué)習環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？

　　在一年級時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我在一年級熟悉一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很歡樂(lè )。

　　上二年級 ，我們對彼此已不再羞怯，我又熟悉了很多的同學(xué)，我們在一起學(xué)習、生活、爭論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)一年。

　　三年級了，我們班又轉來(lái)很多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一起努力學(xué)習，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習放了個(gè)小假。

　　四年級，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(cháng)也顯露出來(lái)，有的擅長(cháng)彈鋼琴，有的喜愛(ài)下圍棋，在班長(cháng)的`組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)展著(zhù)，使我們實(shí)實(shí)在在歡樂(lè )了一番。

　　五年級，我們已經(jīng)從稚嫩的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，仔細學(xué)習的道理，許多同學(xué)似乎一下子開(kāi)了竅，對學(xué)習有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜愛(ài)上、愛(ài)上學(xué)習的。

　　回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是特別充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要英勇的上路，奔向一片光明的將來(lái)！

演講稿《感恩母�！�38

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《感恩母�！�。

　　轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

　　六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……

　　如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。每一次的活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)挑戰，一種歷練，一次提升，無(wú)論是合唱比賽，還是校運動(dòng)會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。

　　到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走，可是，我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著(zhù)我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動(dòng)會(huì )上，我不慎摔倒了，看著(zhù)您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的.真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹(shù)立了自信。

　　我的膽子也漸漸大了起來(lái)，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！

　　六年的光陰，轉瞬即逝，我們舍不得離開(kāi)四小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長(cháng)，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

　　讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

　　今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�39

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾幾何時(shí)，我們告別了幼兒園，懷著(zhù)對校園的好奇和憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù)，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個(gè)花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的熱愛(ài)。

　　每天早晨，當我們踏進(jìn)了校門(mén)，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯，他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開(kāi)了收集知識的包袋，我們認真地聽(tīng)講著(zhù)，思考著(zhù)，記錄著(zhù)，急切地收起了知識的露水；當做操的音樂(lè )響起，我們早已站在了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動(dòng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足的情態(tài)。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當歲月的`長(cháng)河慢慢地流逝，這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀(guān)察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng)，總會(huì )有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘，科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊，緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書(shū)的好地方——追夢(mèng)庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi)，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái)，但她在我們心中的分量是無(wú)限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮；說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我；在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我；在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè )，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我，并培養了我，鍛煉了我，讓我成為一個(gè)懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿(mǎn)天下。

　　感謝您——老師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。

　　眼淚。多么溫暖的畫(huà)面，多么感人的場(chǎng)景！正是同學(xué)間的團結友善，正是師生間的互助友愛(ài)，才使我們的校園變得和諧幸福。

　　那一扇扇門(mén)窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場(chǎng)，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時(shí)光！

　　當我再一次凝望您，忘不了！困惑時(shí)，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時(shí)，同學(xué)們一雙雙援助之手；失敗時(shí)，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時(shí)，同學(xué)們一陣陣熱烈鼓掌

　　感謝您，母校，當我再一次走過(guò)您的角角落落，操場(chǎng)上的游戲，生動(dòng)的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場(chǎng)上的白楊也在歌唱我們的地久天長(cháng)。

　　感謝您，母校，雖然我們畢業(yè)在即，但我們永遠不會(huì )把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！

　　在畢業(yè)之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——

　　向可愛(ài)的同學(xué)；

　　向親愛(ài)的老師；

　　向敬愛(ài)的校長(cháng)；

　　向心愛(ài)的校園；

　　獻上我們最真誠的祝福：

　　愿我們青年路小學(xué)——

　　從成功走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌！

演講稿《感恩母�！�40

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　能站在這里演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

　　“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的'，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

　　而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到名，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！

　　母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您！

演講稿《感恩母�！�41

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨，我們將離開(kāi)同學(xué)，有新的伙伴；將離開(kāi)老師，有新的老師；將離開(kāi)母校，跨入初中的大門(mén)。在這戀戀不舍的臨別之際，無(wú)數往事在我腦海中回蕩，無(wú)數畫(huà)面如電影般閃過(guò)。

　　我依稀記得六年前的9月1日，跟著(zhù)大人，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)校門(mén)。我看見(jiàn)校門(mén)口的一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù)：青，取之于藍而青于藍。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了xx的大門(mén)，從此就成了xx的一員。

　　溫馨校園，我們的家。百年校慶時(shí)，無(wú)數同學(xué)登臺表演，游園活動(dòng)充滿(mǎn)了笑聲；印象xx晚會(huì )，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無(wú)比喜悅這些不會(huì )成為過(guò)去。每一次春游，每一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，每一堂公開(kāi)課都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學(xué)，和老師，和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ)，一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè )時(shí)光都會(huì )出現，成為我甜蜜的夢(mèng)。

　　光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門(mén)的好奇小孩，而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng)，來(lái)到實(shí)驗室，來(lái)到信息教室它們仿佛如故，卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾�，成了我們永遠的記念。

　　謝謝老師，是你們讓我從頑皮的`小孩變成了愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，是你們給了我母親般的關(guān)懷，是你們帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游，在科學(xué)的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師！

　　謝謝母校，這里是我六年來(lái)的家。養習、明志、煉能、厚基，正是在這里的生活，學(xué)習，讓我明白了無(wú)數人生道理，汲取知識，強健身體，像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。請允許我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校xx！

　　謝謝大家！

演講稿《感恩母�！�42

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我在母校度過(guò)了整整六年的時(shí)光，眼下只剩下幾天就要和親愛(ài)的母校、教師和同學(xué)們道別了，心中多是不舍之情。這六年來(lái)的師生情誼，同學(xué)之間的深厚友誼，以及豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，讓我如何能輕易地放下呢？

　　記得六年前，當初，就在一年級開(kāi)學(xué)的那個(gè)日子。我內心充滿(mǎn)了無(wú)比的激動(dòng)與期待，懷揣著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)想，毫不猶豫地投入到母校的懷抱中。一切都是那么陌生、新奇，而我卻充滿(mǎn)了強烈的好奇心，很快就熟悉了身邊的'一切事物。

　　那時(shí)的語(yǔ)文老師非�；钴S，時(shí)不時(shí)會(huì )哼著(zhù)小曲調，有時(shí)還會(huì )和女同學(xué)們一起跳繩。然而現在，語(yǔ)文老師已經(jīng)年紀大了，額頭上明顯多了幾道皺紋，眼睛也不太好用了，戴上了老花鏡。關(guān)于數學(xué)老師的印象變得有些模糊，現在的數學(xué)老師上課非常認真嚴肅，她非常了解我們的心思。比如有一次，教室上方飛過(guò)一架小型飛機，同學(xué)們都把目光投向飛機，老師干脆決定讓我們觀(guān)察幾分鐘再開(kāi)始上課。等飛機飛走后，我們很快又進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。到了三年級，我們迎來(lái)了英語(yǔ)老師，她也是上課非常認真嚴肅，如果有調皮的學(xué)生，她會(huì )進(jìn)行批評指導。我們還有科學(xué)老師，但他給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴厲，從不批評學(xué)生，這導致一些學(xué)生在科學(xué)課上調皮搗蛋。雖然之后換了兩位科學(xué)老師，但情況并沒(méi)有改變。

　　從幼兒園到小學(xué)六年級，我在這段時(shí)間里交了許多友善、大方的好朋友，其中有一個(gè)特別值得一提，那就是我的好朋友小明。他是我非常親密的朋友，總是對我慷慨大方，待我如兄弟般。放學(xué)后，他常常陪我一起玩耍，還經(jīng)常請客，而且每個(gè)星期六，他都會(huì )來(lái)我們社區的籃球場(chǎng)與我打球……有一個(gè)這樣的朋友讓我感到非常高興，但是，很快我們將要分開(kāi)了，這讓我感到十分難過(guò)。

　　母校是我學(xué)習的搖籃，為我提供了廣闊的學(xué)習天地；母校給予了我無(wú)數的榮譽(yù)，讓我感到格外自豪；更讓我珍惜的是與親愛(ài)的教師們建立起的真摯友誼和純潔友情。即將告別老師和同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，但我承諾會(huì )以最出色的成績(jì)?yōu)槟感．?huà)上完美的句號，也會(huì )在我的學(xué)習生涯中書(shū)寫(xiě)一段完美的逗號。

　　再見(jiàn)了，母校！

演講稿《感恩母�！�43

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光在悄然流逝，轉眼間我們即將迎來(lái)與老師、同學(xué)和母校告別的時(shí)刻。前方是充滿(mǎn)憧憬的中學(xué)生活，身后則是那些熟悉的小學(xué)歲月。面對畢業(yè)，心中難免有些惆悵，不舍離開(kāi)母校，離開(kāi)相知已久的`同學(xué)，離開(kāi)悉心教導的老師。

　　走進(jìn)這個(gè)校園已經(jīng)有六年。在之前的學(xué)校我總是沉默寡言，可以說(shuō)我十分認同“沉默是金”的觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境時(shí)，最初的我依然抑郁于不愛(ài)舉手、不愿發(fā)言、避而不談的狀態(tài)。直到一件事情改變了我的學(xué)習態(tài)度。

　　那是開(kāi)學(xué)不久的一次班會(huì )。席位的重新安排，讓我與原本的好朋友相隔甚遠，愈加感覺(jué)陌生，舉手發(fā)言的勇氣也顯得無(wú)比蒼白。偶然間，第二節課恰好是語(yǔ)文課，更需要大家積極參與。其實(shí)我做了好多筆記，看到同學(xué)們紛紛舉手，心中漸漸升起一絲勇氣：既然大家都在積極參與，為何不試著(zhù)鼓起勇氣舉一次手呢！這無(wú)疑是一種激勵，感謝同學(xué)們的潛移默化。但這一影響依然不足以讓我克服內心的恐懼，我始終害怕說(shuō)錯話(huà)，因此還是沒(méi)有敢于舉手。隨后，老師似乎察覺(jué)到我們這些不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)的心態(tài)，既像是安慰又似批評地說(shuō)道：“沒(méi)舉手的同學(xué)們不要害怕，出錯沒(méi)關(guān)系，重要的是要有勇氣�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我感到一陣振奮，勇氣油然而生。這時(shí)，同桌悄聲說(shuō)道：“你寫(xiě)得還不錯啊，為什么不舉手？嘿嘿，你是不是害怕？”從他的話(huà)中我體會(huì )到鼓勵與調侃并存。鼓勵給了我信心，而調侃又輕輕施壓，隨即激發(fā)了我想要嘗試的動(dòng)力。于是，我忐忑地舉起了手，回答了老師的問(wèn)題。這是我六年來(lái)第一次主動(dòng)舉手，且成功回答正確。盡管在表達觀(guān)點(diǎn)時(shí)心跳加速，手心出汗，臉上卻無(wú)表情，耳朵也似乎發(fā)熱，但這一切并不重要。因為我終于勇敢地回答了問(wèn)題。自那之后，我再也不畏懼舉手。

　　感激這所學(xué)校；感激所有老師；感激每位同學(xué)；你們教會(huì )了我如何勇敢地舉手。即將畢業(yè)，或許我們不能再一起學(xué)習，或許不能再回到這個(gè)校園。我相信，珍貴的同學(xué)情誼、老師的教誨、校園的點(diǎn)滴將永遠銘刻在我心間。

演講稿《感恩母�！�44

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得很快，突然我進(jìn)入了一所新學(xué)校。為什么，想念母校的時(shí)候，眼睛總是悄悄的濕潤？因為，那都是我心里的留戀！

　　母校優(yōu)美的環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍，讓我一次次為自己的學(xué)習成績(jì)感到驕傲。在我生活了六年的地方，真的有很多失望。校園里到處都是難忘的回憶。對于已經(jīng)離開(kāi)的我來(lái)說(shuō)，我只有感激和舍不得，感激學(xué)校給我們提供的一切，舍不得放棄我們相處時(shí)的美好瞬間。在此，作為一名應屆畢業(yè)生，衷心祝愿學(xué)校，祝愿全校師生。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望襄樊小學(xué)明天更輝煌，每個(gè)學(xué)生都為襄樊小學(xué)的明天驕傲。

　　老師，您陪伴我們走過(guò)了六年默默無(wú)聞的風(fēng)風(fēng)雨雨。你為我們付出了多少苦汗和辛苦！在我們成長(cháng)的道路上，是你們淵博的知識和有說(shuō)服力的教學(xué)讓我們茁壯成長(cháng)。在這里，我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的.老師！”

　　朋友們，學(xué)校生活豐富多彩。我大部分時(shí)間都和你在一起。下課后，我們開(kāi)始玩，玩。心里有一種不可磨滅的情感，那就是友情，珍貴的友情！在我們每個(gè)人的心中，友誼的金橋已經(jīng)架起。

　　離開(kāi)了待了六年的美麗校園，心里難過(guò)了很多。在我寫(xiě)下這些文字之前，淚水模糊了我的雙眼，各種對過(guò)去的美好回憶出現在我面前。我真的舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有很多不滿(mǎn)和抱怨，但現在仔細想想自己是多么的幼稚無(wú)知。是香法教會(huì )了我做人。真的很感謝這里的同學(xué)和老師。

演講稿《感恩母�！�45

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了。

　　六年的時(shí)間是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告辭了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學(xué)會(huì )選擇。在這六年當中，我們伴隨過(guò)歡樂(lè )，留下過(guò)眼淚，灑下過(guò)汗水，到今天不免會(huì )有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學(xué)校時(shí)，臉上那燦爛的笑容;當比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上希望已久的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中那微微的沖動(dòng);可那些都是小時(shí)候的事情了，當我們親手給一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾時(shí)，才覺(jué)察，我們長(cháng)大了;當我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時(shí)，才覺(jué)察，我們要分開(kāi)了。

　　一晃匆匆過(guò)了六個(gè)春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來(lái)，可現在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過(guò)多年的土地上再待一會(huì )兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽(tīng)一次課，多想再向老師們道一聲“感謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永久忘不了老師慈愛(ài)的面龐;忘不了我們一起走過(guò)的日子;一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

　　我們馬上告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清晰，將來(lái)的路，是坎坷的，我們會(huì )多么思念母校的懷抱;將來(lái)的路，是盲目的，我們會(huì )多么想念老師的教誨;但是，明天的門(mén)，在向我們放開(kāi);明天的盼望，在向我們呼喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會(huì )讓我們感謝終生;忘不了老師的諄諄教導，她會(huì )使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您勞累的身影在我的腦海出現。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的'人是誰(shuí)?是否還記得嚴厲的批判，真心的夸獎都出自誰(shuí)的口中?當然是您，老師!是那所學(xué)校讓我們感謝不盡?是那所學(xué)校培養了那么多健康成長(cháng)的乳燕?當然是您，母校!

　　我們是祖國的花朵，是初升的太陽(yáng)，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會(huì )為我們感到自豪。再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)!為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。

　　“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁”!

演講稿《感恩母�！�46

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是10級保險1班的學(xué)生劉曉蕾。非常榮幸能作為山財大舜耕校區屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里，我想跟大家分享一下我的考研心得，也對自己考研路上所付出的心血做一下總結。

　　我考取的是對外經(jīng)貿大學(xué)，我之所以選擇北京，是因為北京是一個(gè)特別能鍛煉人、發(fā)展機會(huì )很多的城市。我真正準備考研是從大三下學(xué)期開(kāi)始的。然而，剛開(kāi)始容易，但堅持下來(lái)確是需要毅力的。記得3月時(shí)，我整個(gè)人特別迷茫，不知道自己該考哪所學(xué)校，該考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)�？吹絼e人按部就班報班學(xué)習，心里真的很著(zhù)急，但就在我處于迷茫期的時(shí)候，我有幸添加了山財大北京校友會(huì )官方微信，群里的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們都很耐心地給我解答困惑，讓我走出迷茫，確定了自己的努力方向。接下來(lái)的日子，我就真正開(kāi)始朝著(zhù)自己的目標去奮斗了。

　　每天都按照自己的復習計劃去執行，然而，考研之路并非一帆風(fēng)順，除了需要很強的毅力之外，考研心情的調節也是一個(gè)很重要的部分。在準備考研過(guò)程中，我們其實(shí)很容易受外界環(huán)境的'影響，經(jīng)常會(huì )出現在自習室坐不住的情況，每當到這一階段，當我感到無(wú)所適從的時(shí)候，我就會(huì )向山財大北京校友會(huì )官方群的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們請教。每次他們都特別耐心地給我解答，告訴我這個(gè)階段該做什么，應關(guān)注哪幾個(gè)考研的，每一科該用哪些書(shū)，如何展開(kāi)復習等等。每次跟他們聊完都感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對考研充滿(mǎn)希望。真的非常感謝山財大北京校友會(huì )在我考研路上的幫助。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的考研經(jīng)驗和復習計劃，給了我很大的啟發(fā)，里面的內容激發(fā)著(zhù)我去改變，我想終有一天，我一定會(huì )變成一只金鳳凰，展翅高飛，讓所有人都看到我的光芒。

　　今天，山財大北京校友會(huì )的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能夠過(guò)來(lái)迎接我們即將進(jìn)京的屆畢業(yè)新生，這令我非常感動(dòng)。正是山財大北京校友會(huì )在我考研的路上給我莫大的幫助，才讓我在考研路上披荊斬棘，最終迎來(lái)了成功的曙光。真的非常高興加入山財大北京校友會(huì )這個(gè)大家庭。所謂“吃水不忘挖井人”，在這個(gè)大家庭里，我將會(huì )與學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們攜手并肩來(lái)為將來(lái)山財大來(lái)京的學(xué)弟、學(xué)妹服務(wù)。同時(shí)，我也要感謝我的母�！�—山東財經(jīng)大學(xué)。在這里，她見(jiàn)證了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，栽培我成人、成才。如今，畢業(yè)在即，對母校真的有太多難以割舍的情懷，但是，我知道，不論我以后走到哪兒，我都不會(huì )忘記我是山財人！暢想未來(lái)，我一定會(huì )秉承山財大老師領(lǐng)導們的諄諄教誨，誠實(shí)做人，奮發(fā)圖強。若以后自己能夠有所成就，一定不忘回報自己的母校！

　　最后，希望我們山財大發(fā)展得越來(lái)越好，山財人未來(lái)的路走得越走越順！

　　謝謝！

演講稿《感恩母�！�47

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸！〞

　　每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想！

　　世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹(shù)的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就會(huì )如無(wú)頭蒼蠅一般，碌碌無(wú)為。相反，有了理想，你才會(huì )去努力，去奮進(jìn)！十年來(lái)，我在母校度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮。天真，逐漸變得成熟。懂事。是母校給了我知識，教會(huì )我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信；是母校一次次的為我引路，無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈。

　　今年，我們迎來(lái)了母校的十年華誕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為是母校一直帶著(zhù)我們沿著(zhù)〝走正。走穩。走好〞的道路，向著(zhù)〝成人。成才。成功〞的目標前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無(wú)比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目；您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給我無(wú)限溫馨；您的諄諄教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。

　　��！母校，我要怎樣才能報答您的'深恩？千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達�，F在，感受著(zhù)校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息，沐浴著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的愜意，更讓我體會(huì )到您的偉大，您的無(wú)私，您的大愛(ài)……

　　在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大。更明亮的天空。母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢(mèng)想……

　　現在，我懷著(zhù)一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶著(zhù)您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想！

演講稿《感恩母�！�48

各位老師，各位同學(xué),大家好：

　　今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長(cháng)》。

　　輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個(gè)日子如流水一樣匆匆地過(guò)去了。這一刻我才恍然，畢業(yè)在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。

　　還記得一年級時(shí)，張老師拉著(zhù)我的小手走進(jìn)教室，還記得譚老師為我認真批改作業(yè)，還記得袁老師帶我們在操場(chǎng)上快樂(lè )游戲，還記得溫老師優(yōu)美的歌聲……小伙伴一個(gè)個(gè)地長(cháng)高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長(cháng)，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長(cháng)中的明燈，照亮了我們前行的航程。

　　還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學(xué)校時(shí)，老師幫我補課，伙伴們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的病情，更有熱心的同學(xué)借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題�？吹酱蠹颐β档纳碛�，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫(huà)面，多么感人的場(chǎng)景！正是同學(xué)間的團結友善，正是師生間的互助友愛(ài)，才使我們的'校園變得和諧幸福。

　　那一扇扇門(mén)窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場(chǎng)，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時(shí)光！

　　當我再一次凝望您，忘不了！困惑時(shí)，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時(shí)，同學(xué)們一雙雙援助之手；失敗時(shí)，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時(shí)，同學(xué)們一陣陣熱烈鼓掌

　　感謝您，母校，當我再一次走過(guò)您的角角落落，操場(chǎng)上的游戲，生動(dòng)的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場(chǎng)上的白楊也在歌唱我們的地久天長(cháng)。

　　感謝您，母校，雖然我們畢業(yè)在即，但我們永遠不會(huì )把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！

　　在畢業(yè)之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——

　　向可愛(ài)的同學(xué)；

　　向親愛(ài)的老師；

　　向敬愛(ài)的校長(cháng)；

　　向心愛(ài)的校園；

　　獻上我們最真誠的祝福：

　　愿我們青年路小學(xué)——

　　從成功走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌！

演講稿《感恩母�！�49

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我發(fā)言的題目是《感恩老師，感恩母�！�。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘，放學(xué)后的.教室里，老師為我們的孩子補課，那永不疲倦的目光和身影;不能忘，校長(cháng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘，聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì )了我們的孩子書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們的孩子如何去做人。同學(xué)們，人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。

　　是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設備，她是我們的孩子成長(cháng)的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。老師，是一個(gè)無(wú)比神圣的稱(chēng)呼，是一個(gè)無(wú)比親切的名字，是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁，那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說(shuō)他是大船，因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海;說(shuō)他是大山，那是因為他胸懷博大，對任何學(xué)子都一視同仁，容下了多少小草野花;說(shuō)他是蠟燭和春蠶，那是因為他無(wú)比執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)教育事業(yè)，有著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上。

　　老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導，在這里，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學(xué)們，是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會(huì )積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們的孩子走到哪里，無(wú)論我們的孩子在干什么，都會(huì )感恩母校和老師對他們的培養和教育。

　　在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負母校和老師對你們的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才!

演講稿《感恩母�！�50

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作為畢業(yè)生的代表，這天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！

　　幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們能夠自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，應對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己能夠毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)群眾已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常常思考一個(gè)問(wèn)題：假如我能夠再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選取怎樣的生活方式會(huì )努力地追求些什么放棄些什么有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。

　　總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

　　親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。

　　親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

　　親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。

　　此刻，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對以前起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才能夠舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！

　　在那里，我們共同祝愿母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )完美的未來(lái)！在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒(méi)有激昂的'樂(lè )章，能夠有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習生活時(shí)間最長(cháng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗！

　　在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？

　　在一年級時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我在一年級認識一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè )。

　　上二年級，我們對彼此已不再羞澀，我又認識了許多的同學(xué)，我們在一起學(xué)習、生活、討論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)一年。

　　三年級了，我們班又轉來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一起努力學(xué)習，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習放了個(gè)小假。

　　四年級，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(cháng)也顯露出來(lái)，有的擅長(cháng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(cháng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著(zhù)，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè )了一番。

　　五年級，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認真學(xué)習的道理，很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅，對學(xué)習有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習的。

　　回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)！

【演講稿《感恩母�！贰肯嚓P(guān)文章：

感恩母校11-16

感恩母校的作文12-22

感恩母校寄語(yǔ)12-18

感恩母校的作文04-24

感恩母校作文11-20

感恩母校作文01-18

感恩母校的畢業(yè)感言10-23

感恩母校大學(xué)作文12-02

感恩母校作文【熱】12-12

【精】感恩母校作文10-30