新生大會(huì )學(xué)生演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的新生大會(huì )學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生大會(huì )學(xué)生演講稿1
同學(xué)們：
在今年秋天的季節，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機與活力的新學(xué)生在七年級。進(jìn)入新學(xué)校，是學(xué)習的開(kāi)始，你的到來(lái)，中學(xué)注入了新的活力，借此，我代表學(xué)校和學(xué)校的老師，說(shuō)的到來(lái)你最真誠的問(wèn)候和熱烈的歡迎。祝賀你成為一名光榮的初中學(xué)生，并開(kāi)始新的學(xué)習生活。
重新定位打造自己，適應初中生活盡快
從小學(xué)進(jìn)入初中大門(mén)，新起點(diǎn)，在初中是接受教育，知識的學(xué)習路徑的一個(gè)重要起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。會(huì )奇怪的和新的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你渴望一所新學(xué)校，希望能展示自我風(fēng)格，班上新天賦，之前你不再，也可能審查工作干部，成績(jì)令人失望，下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你要記�。翰荒苁ハＭ�，崩潰，它將帶我們有點(diǎn)不懈努力來(lái)證明自己。也許你在小學(xué)，錄取分數比別人低，但不能斷定自己沒(méi)有盲目和絕望，因為入口或考試成績(jì)只代表過(guò)去，不能證明現在和將來(lái)，新的競爭才剛剛開(kāi)始，什么是——這也看到今天。我們一起走進(jìn)初中的大門(mén)，站在同一起跑線(xiàn)上，小學(xué)是否優(yōu)秀，已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低前進(jìn)的腳步，自我評估將陷入新的`生活面前需要我們重新定位建立自己。
發(fā)展科學(xué)研究計劃。解決這個(gè)問(wèn)題的更大量的課題研究，最好的方法是制定的學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，我的新學(xué)期的目標是什么，因為最后我想達到什么水平，你也可以找到一個(gè)激勵自己的競爭對手，除了短期計劃，也就是說(shuō)，一周，一天的計劃，如：我怎么安排一天的工作和娛樂(lè )時(shí)間，使用什么時(shí)候這門(mén)功課，當準備做系統檢查，等等。只要是堅定的完成每天的計劃和小目標，你可以自由地處理這項新研究，實(shí)現長(cháng)期目標。要注意摸索適合自己的研究方法。尤其是在初中階段學(xué)習方法的重要性，因為學(xué)習的難度加深，靈活性，不能記住，孤獨而死，應注意記憶方法，注意知識的消化和理解。和每門(mén)課程的特點(diǎn)，研究方法也有區別，我們應該注意在新的學(xué)習的過(guò)程中不斷反思和調整，逐步對適合自己的方法，用一半的努力做得到兩倍的結果。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)課程，初中的學(xué)習，第一增加學(xué)科，比如英語(yǔ)，歷史，地理，生物，和2將增加物理，成績(jì)也將增加在化學(xué)、和學(xué)習內容增加，增加困難，進(jìn)展加快，數量激增的學(xué)習常常讓我們不知所措，我不知道從哪里開(kāi)始。初中的學(xué)習情況發(fā)生了變化，然后繼續使用顯然無(wú)法適應小學(xué)的學(xué)習方法和方式，每個(gè)在反射檢查課后學(xué)習；未知問(wèn)題學(xué)生，任班主任及時(shí)請教，不要問(wèn)題，小學(xué)學(xué)業(yè)負擔很輕，初中是困難的，好好準備，自學(xué)的習慣，培養堅強的意志和持久的耐力的心理準備；小學(xué)教育時(shí)間寬松，初中時(shí)間長(cháng)，緊湊，準備發(fā)展自我控制；小學(xué)傳授知識為主，優(yōu)先使用知識，訓練技能，發(fā)展智力，定期的大腦，定期開(kāi)始工作和積極參與的心理準備。新，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，將陌生的新環(huán)境，不熟悉，這些都是正常的，暫時(shí)現象，否則不“新”。
新生大會(huì )學(xué)生演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結與反思，因為通過(guò)反思大家可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上不足與缺陷，每一次的考試，都會(huì )經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
考試正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)，通過(guò)考試可以找出在學(xué)習中考存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中作出適當調整，因此，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會(huì )，充分發(fā)揮自己的才能與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì)，古人云："不以物喜，不以己悲"告誡我們對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論誰(shuí)都不可能十全十美。每次的考試都會(huì )有不同的`結果，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停的拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。
期中成績(jì)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去，成績(jì)不理想的同學(xué)，如果能夠發(fā)憤圖強，一定會(huì )迎頭趕上。每一次的考試都能讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，讓我們今后更努力使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是DD態(tài)度、目標、勤奮！
態(tài)度決定一切，目標是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你雖不能改變，但是你可以改變自我，做到勝不驕、敗不餒。
期中總結之后又是一次新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，我堅信大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰與自豪，學(xué)校會(huì )因我們所取得的成績(jì)增添光彩。
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
新生大會(huì )學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（8）班的小琴，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《迎接新年》。
元旦過(guò)后，我們已經(jīng)告別了20xx年，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。迎著(zhù)晨曦，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著(zhù)新年的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，"元"是開(kāi)始，第一之意；"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看。"旦"字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于新年的歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘記了新的一年應該有的目標，新的人生起點(diǎn)。
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩漾起漣漪。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷，成功與失敗……都化作成長(cháng)中的寶貴的財富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得：人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的`人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天！
從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復習了。希望同學(xué)們從今天起，在每一天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到珍惜時(shí)間？老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習課時(shí)，你是否因為自己的意志薄弱而心不在焉？在家中作業(yè)時(shí)，你是否不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？
親愛(ài)的同學(xué)們讓我們踏著(zhù)新年的腳步，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復習，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答養育我們的父母和辛勤工作的老師吧！
謝謝大家，我的國旗下講話(huà)到此結束。
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