【實(shí)用】中學(xué)生演講稿七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我演講的題目是“堅定的信念+不懈地努力”。
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成為一名成功人士。但成功人士的標準時(shí)什么?也許大家心中都有自己的領(lǐng)悟。
在我心中,成功人士要有堅定的信念,要持之以恒地朝著(zhù)理想之路邁進(jìn)。在我身邊,就存在著(zhù)這樣一位讓我敬佩的成功人士。
現在,就跟隨我的介紹走進(jìn)她的世界吧。
那是一個(gè)深灰色的夜晚,天空鑲嵌著(zhù)一輪圓月,星空中的一切是那么平靜,祥和。在月光照射下,世界萬(wàn)物全被籠罩了。
明亮的燈光下,倒映著(zhù)一個(gè)身體微微彎曲的背影。我心中想,這么晚了,那是?哦,原來(lái)是我的洋洋姐姐。都10點(diǎn)半了,她怎么還在為期中考試做準備。難道她不覺(jué)得乏味嗎?我幼稚的.心在嘀咕著(zhù)。
我小心翼翼地踮著(zhù)腳尖經(jīng)過(guò)她的書(shū)房,怕打擾她學(xué)習。當我躺在溫暖的被窩里,姐姐還在燈下刻苦學(xué)習,我的思緒萬(wàn)千。洋洋姐姐從樂(lè )外初中的普通班,打拼了兩年,終于拼出了自己的一片藍天,那是什么力量支持著(zhù)它一路走來(lái)呢?我心中一直有這樣一個(gè)疑問(wèn)。
時(shí)間過(guò)得飛快,終于洋洋姐姐到了那“可怕”的一天,經(jīng)過(guò)連續六小時(shí)的拼搏,她即將回到了家中。我們一家人都迫切地等待她的成績(jì)。當我們都沉浸在緊張的氣氛中時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲,喜悅的姐姐迎風(fēng)而來(lái),手中還拿著(zhù)一張紙,她大聲喊道:“我回來(lái)了……”看她興奮的表情,心中有個(gè)小計劃醞釀而生。
我要變成一名記者,說(shuō)變就變,我拿起放在桌子上的“礦泉水瓶”問(wèn)道:“洋洋姐,你這次成績(jì)如何?”姐姐笑著(zhù)回答:“這次成績(jì)考的不錯,但我覺(jué)得還沒(méi)有做到最好,因此我不會(huì )驕傲,而是要激勵自己,告訴自己沒(méi)有最好,只有更好!就在這一刻,全家響起了雷鳴般的掌聲。
我又問(wèn)道:“潘洋洋,恭喜你在學(xué)習中一直進(jìn)步,但你曾經(jīng)有過(guò)失敗嗎?”她摸摸我的頭說(shuō):“當然有咯,傻妹妹。有人說(shuō),生活是一杯酒,意味深長(cháng),有苦有甜;有人說(shuō),生活是一出戲,包含著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè ),高潮迭起卻又不時(shí)陷入深谷。這是很正常的,只要我們有一顆享受生活的心,它會(huì )為我們吟唱一段段美妙的樂(lè )章。
姐姐的話(huà),讓我陷入了沉思,F在的我,已經(jīng)成為樂(lè )外的一名初一學(xué)生,已經(jīng)不再是那個(gè)不知天高地厚的小丫頭,從現在起我要好好規劃自己,讓自己的每一天都能充實(shí)幸福。記得老師曾經(jīng)送給我三個(gè)字“我能行”。是的,我相信自己能行,我也相信有付出總會(huì )有回報!皥远ǖ男拍+不懈地努力”確實(shí)能鍛造出成功的鋼鐵。
生活就是這樣繽紛而多彩。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生活吧!因為只有熱愛(ài)它,關(guān)注它,細細品味它,你才能汲取豐富的養料。讓我們一起載著(zhù)希望之帆遠航,請相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
今天,我們在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),借此機會(huì )我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
期中考試就同學(xué)們而言,是對你們學(xué)習情況的階段性總結,是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習效果、學(xué)習方法的檢查、總結,是所學(xué)知識的復習、鞏固和加深。 無(wú)論這次成功失敗,都不要盲目樂(lè )觀(guān)或灰心喪氣。學(xué)習生涯中會(huì )面臨著(zhù)無(wú)數次的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。重要的是,通過(guò)每次考試,我們能否意識到自己的.不足,能否在新的起點(diǎn)上不斷的完善自我。相信通過(guò)這次考試,每個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度會(huì )進(jìn)一步端正,對時(shí)間會(huì )抓的更緊,學(xué)習會(huì )更加刻苦,班級的學(xué)習風(fēng)氣也會(huì )更加濃厚。對于期中考試,我們同學(xué)要記住兩句話(huà),第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來(lái)了:態(tài)度決定一切;第二句:細節決定成敗。
剩下后面的半個(gè)學(xué)期,是學(xué)習的黃金時(shí)間,每個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)要加強爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起冬季學(xué)習高潮。在此,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求,追求進(jìn)步。
第三要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時(shí)間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。每個(gè)同學(xué)一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的方法,做出計劃,及時(shí)調整。
第五要養成良好的學(xué)習習慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)學(xué)習膚淺,不能深入;有些同學(xué)學(xué)習被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯動(dòng)手、動(dòng)腦;這都是不良習慣。每個(gè)同學(xué)都要養成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),主動(dòng)學(xué)習的好習慣。
除此之外,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友誼擴大我們的學(xué)習戰果,使每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
同學(xué)們,期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)同學(xué)要找準目標、頑強拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我閱讀,我成長(cháng)》
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才。讀書(shū)是一種樂(lè )趣,一種享受,一種品質(zhì)的變化。讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,得新知,養 性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)不朽的精神。滄海變桑田,物換轉星移,唯有書(shū)能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(cháng)存。千百年來(lái)人類(lèi)的文明正是有了書(shū)的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著(zhù)作品,使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里,父母又都沒(méi)有文化,閱讀對于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著(zhù)連環(huán)畫(huà)冊,我就像饞貓見(jiàn)了小魚(yú),如饑似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫(huà)冊,走時(shí)能讓姑媽把書(shū)留給我,后來(lái)姑媽也給我買(mǎi)書(shū),可這根本滿(mǎn)足不了我的閱讀欲望。
上小學(xué)了,我們的學(xué)校圖書(shū)室有書(shū),可那是放在書(shū)架上的書(shū),我曾多少次站在圖書(shū)室的外邊,夢(mèng)寐那些書(shū)屬于我,屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的`心思,借書(shū)給我,但我讀書(shū)很慢,要很長(cháng)時(shí)間才能讀一本書(shū),一年下來(lái)讀不了幾本書(shū)。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專(zhuān)職的語(yǔ)文教師,每周有了兩節閱讀課,學(xué)校也有了大的圖書(shū)室。我們不但課上閱讀,課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著(zhù),教室還有了圖書(shū)角,語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十元錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識的加速器,在閱讀中獲取知識,在高效中提高數量,在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進(jìn)了快車(chē)道,我保留了大山女兒的淳樸,又有了讀書(shū)人的文雅。
幾個(gè)月來(lái),我閱讀了《繁星春水》《泰戈爾詩(shī)選》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》。
特別是《泰戈爾詩(shī)選》中所表達的對真、善、美的追求,對假、惡、丑的嘲諷,不僅啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜?梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿(mǎn)人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂(lè )章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。
記得去年秋天,一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午,我們在學(xué)習以“生命”為話(huà)題的第二單元時(shí),老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無(wú)可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了!崩蠋煕](méi)有評價(jià),只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來(lái)生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續,生命的意義更在于奉獻。
在寒風(fēng)刺骨的冬天,書(shū)給了我火爐般的溫暖; 在烈日烘烤的夏天,書(shū)給了我冰激凌般的涼爽; 在萬(wàn)物復蘇的春天,書(shū)為我播下理想的種子; 在天高氣爽的秋天,書(shū)為我收獲豐滿(mǎn)的果實(shí)。
讀書(shū)讓我變了,我不僅擁有了知識,我也擁有了善良的心靈,我會(huì )為丑小鴨加油,我會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩祈禱,我會(huì )為赤兔馬贊嘆,我會(huì )為貝多芬傷感課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭執我大氣了,我學(xué)會(huì )了包容,我學(xué)會(huì )了無(wú)私我要塑造一個(gè)全新的我,知識與理性,快樂(lè )與陽(yáng)光的我!
愛(ài)書(shū)吧!書(shū)會(huì )改變我們的生活,書(shū)會(huì )帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界! 謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
崔校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信成就夢(mèng)想,方法鑄就成功,堅持就是勝利!苯裉,讓我們來(lái)探討一下這句話(huà)。
首先提及的是自信。自古以來(lái)有這樣一句話(huà):“自信的人不一定成功,成功的人一定自信!边@句話(huà)是很正確的。如果你不相信自己能做到,又怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?因此自信是成功的一大因素。自信的根本是正確認識自己,既不自卑也不自負,從而發(fā)現漏洞,彌補不足,改正錯誤。在正確評估自己能力的基礎上,“自信”其實(shí)是對自己的鼓勵,是使自己能夠更好的發(fā)揮、解決問(wèn)題的有效途徑。
其次是方法。如果沒(méi)有正確的方法,即使再怎么自信也無(wú)濟于事。沒(méi)有絕對正確的方法,只有最適合你的方法。人生而不同,所以通往成功的方法也不同,學(xué)習方法因人而異!队⑿塾洺分姓f(shuō),與諸葛亮一道游學(xué)的人讀書(shū)大多“務(wù)于精熟”,唯獨諸葛亮“觀(guān)其大略”。諸葛亮的讀書(shū)方法最適合他,因此他能很好的體會(huì )書(shū)中旨意。因此找到正確的方法,讓人離成功更近一步。想要找到正確的方法,我的建議是從自己的弱點(diǎn)開(kāi)始分析,不斷的嘗試、歸納,最終才能形成一套屬于自己的方法。
最后是堅持。荀子在《勸學(xué)》中寫(xiě)道:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!睙o(wú)論做什么事,只要肯堅持下去,就一定會(huì )有收獲。居里夫人提煉鐳元素的故事可謂家喻戶(hù)曉,正是因為她的堅持不懈,居里夫人才能在幾噸礦渣中提煉出這美麗的'藍色元素。成功還需要堅持不懈,哪怕每一天只完成一點(diǎn)點(diǎn),但日積月累,所有積累過(guò)的那些“一點(diǎn)”會(huì )給你無(wú)限大的驚喜。
“只為成功找方法,不為失敗找理由!辈灰蛞粫r(shí)的失利而灰心喪氣,也不要因一時(shí)的輝煌而驕傲自滿(mǎn),由此打亂自己原本的節奏。這次的月考已經(jīng)是歷史,成績(jì)所代表的不過(guò)是這一段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)。怎樣打破這個(gè)狀態(tài)從而前進(jìn)才是關(guān)鍵所在。今后還有許多場(chǎng)大大小小的考試擺在我們眼前。我們要做的不是懊悔過(guò)去,而是從過(guò)去的經(jīng)驗中不斷學(xué)習、突破。
從今天開(kāi)始,抓住眼下的一分一秒,讓我們繼續向未來(lái)奮力進(jìn)發(fā)!
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自xx市xx區xx中初一x班,我有一個(gè)響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長(cháng),飛揚青春,歌唱未來(lái),F在的我是班級朗誦協(xié)會(huì )……xx青年報和xx晚報小記者還是……
媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長(cháng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè )教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現愿望,我以書(shū)為友,將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現愿望,我堅持練聲聽(tīng)曲和小提琴……
我熱愛(ài)歌唱,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,從不把學(xué)習當成一件苦差事,無(wú)論是哪一門(mén)科目,我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有了困難,從不會(huì )壓垮我,我會(huì )從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒(méi)有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習起來(lái)更加帶勁了。當然,學(xué)習中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì )從成功中汲取經(jīng)驗,從不會(huì )沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力,一旦到達一個(gè)目標,又會(huì )朝著(zhù)下一個(gè)目標邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的'成績(jì)。
但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”,只知道“啃”書(shū)。在假期里,我也會(huì )搞一些我喜歡的活動(dòng),如繪畫(huà),打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習娛樂(lè )交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。
在家里,我主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動(dòng)看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱(chēng)號!如果我能入選,我一定會(huì )繼續努力,勤奮學(xué)習,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會(huì )泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來(lái)吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《孝在我心中》。我們常常問(wèn):“我是怎樣來(lái)的呢?”“是媽媽生的!薄皨寢屖窃鯓觼(lái)的呢?”“是媽媽的媽媽生的!??是呀,沒(méi)有母親,何來(lái)生命?
有這么一個(gè)故事,在某醫院,一個(gè)新的生命即將誕生,多么令人興奮激動(dòng)呀,然而醫生的一句話(huà)改變了這一美好的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命,若他沒(méi)有了母親,當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí),該多么傷心;母親,年輕的生命,滿(mǎn)載希望,可他又多么愛(ài)孩子??“快點(diǎn),不然一個(gè)也活不了!”醫生在督促,就在這危急的時(shí)刻,手術(shù)臺上的母親發(fā)出了虛弱而有力的`聲音“救孩子!”??到這里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個(gè)字,卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀,這話(huà)恐怕只有母親才能說(shuō)出。
可是,往往我們在不經(jīng)意間,就傷害了媽媽。媽媽是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師,本來(lái)那天是我最高興的日子,因為我獲得了“龍南縣校園節目主持人”大賽的第一名。一放學(xué)我就跑到媽媽辦公室:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn),帶我去甜品店慶功啦!”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說(shuō):“改完這幾張就走!蔽以谂赃叺妊降,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還在對著(zhù)學(xué)生的試卷“依依不舍”,我把門(mén)一摔就下樓了,我跑到離媽媽辦公室最遠的教學(xué)樓里躲起來(lái),傷心地哭著(zhù):“你是世界最壞的媽媽?zhuān)易屇阍僖舱也坏轿!碧焐珴u漸暗下來(lái),整個(gè)校園靜悄悄的,只剩下六年級辦公室還亮著(zhù)燈。終于六年級辦公室的燈也關(guān)了,媽媽開(kāi)始著(zhù)急地找尋我,“旻書(shū)??旻書(shū)??”校園里是媽媽焦急地呼喚,我就是不理她。媽媽又開(kāi)始打電話(huà)給爸爸、外公外婆、我的好朋友??媽媽和門(mén)衛爺爺打了招呼后,又到校外去找我。我躲在樓梯間里嗚嗚地哭起來(lái),肚子越來(lái)越餓,門(mén)衛爺爺聽(tīng)到我的哭聲,把我領(lǐng)到他的家里吃飯。我狼吐虎咽地吃完飯,說(shuō):”爺爺您真好,謝謝你!”爺爺聽(tīng)了后說(shuō):“孩子,我就給了一碗飯給你吃,你就說(shuō)我真好,媽媽把你從小養到大多么辛苦,你卻要和媽媽?xiě)Y氣!”我聽(tīng)了后恍然大悟撥通了媽媽的
電話(huà)??正所謂“兒行千里母擔憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁”呀!同學(xué)們,我們要好好對待父母親,不要讓人家說(shuō):“可憐天下父母心”!
此刻,學(xué)校組織的“感恩教育宣講活動(dòng)”的畫(huà)面出現在我眼前:宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來(lái)都沒(méi)有正面看過(guò)自己的父母親,請今天到會(huì )的同學(xué)們看一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā)”,那天,我第一次這么認真的看著(zhù)媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了媽媽的白發(fā)、看見(jiàn)了媽媽眼角的皺紋。腦子里浮現出媽媽為我操勞的情形:寒冷的冬天,媽媽在冷水里洗菜,手凍得通紅;我生病時(shí),媽媽抱著(zhù)我心急如焚的樣子??我多想抬起頭,仰嘯天空,說(shuō)一聲:媽媽你苦了!媽媽我愛(ài)你!
“父母恩重深似!,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。
誠摯的感謝,本不需要太多言語(yǔ),但要經(jīng)常想著(zhù),念著(zhù),那是我們行動(dòng)的源泉,總有一天,我們都會(huì )成長(cháng)為有出息的孩子,愿天下所有的母親都能收獲慰藉。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我確信世界上的人都是內心懷有夢(mèng)想的人,“夢(mèng)想”這個(gè)詞大部分的人都說(shuō)它很空泛,不貼近現實(shí),它是我們內心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢(mèng)想太遠了,太虛幻了,在每一天的現實(shí)生活中都會(huì )不斷的擊打著(zhù)它,直到最后它被無(wú)法改變的現實(shí)擊碎。但不管如何夢(mèng)想都是鼓舞著(zhù)我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢(mèng)想,才會(huì )有不斷前行的希望!
小時(shí)候,男孩子瞅到威風(fēng)神武的形象,道具等都會(huì )倍感羨慕,都會(huì )有所憧憬,那就是我的夢(mèng)想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿(mǎn)是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開(kāi)眼神兒,想要都留下,賣(mài)糖果,賣(mài)蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿(mǎn)著(zhù)童真的夢(mèng)想都是單純且在眸子里都閃光的。
遠離了那份不懂事的純凈,夢(mèng)想早已變了味道,或是已然丟棄,F在想想當初向他人述說(shuō)的夢(mèng)想簡(jiǎn)直滑稽至極,過(guò)于愚昧。經(jīng)過(guò)歲月洗濯過(guò)的我們越來(lái)越不敢去想自己的夢(mèng)想,實(shí)在是不敢于將內心的夢(mèng)想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒(méi)有夢(mèng)想的才是真的'需要害怕的,連夢(mèng)想都沒(méi)有,那活著(zhù)的動(dòng)力是什么呢??jì)H僅是為了將在世間的日子混跡完畢?
不,生活不應該這樣的,有為了想要達成夢(mèng)想而獻出自己一切行動(dòng)的才是真的生活,才是我們應該期待的生活。生活很簡(jiǎn)單,就想人家說(shuō)的“把生活過(guò)程你想要的樣子”,你想要它是哪個(gè)樣子,它就可以是哪個(gè)樣子,它是隨著(zhù)你自己的心走的。同學(xué)們,讓大家一同現在找回自己曾經(jīng)想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領(lǐng)悟自己的渴望,體會(huì )自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢(mèng)想都表達出來(lái)。未來(lái)的每一分鐘都將不斷持續地接近想要的夢(mèng)想,不要覺(jué)得有任何的無(wú)法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實(shí)的你。
想明白自己的期望,往后想要成長(cháng)的方向,不管是目前可期的或是遠方無(wú)望的,它都會(huì )在前方為你引路,記住看著(zhù)自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實(shí)現你的夢(mèng)想。接下來(lái),我懇請同學(xué)們可以與我一同將想要實(shí)現的夢(mèng)想都書(shū)寫(xiě)在紙上,疊成小飛機,讓我們的夢(mèng)想可以駕著(zhù)風(fēng)浪,迎著(zhù)雨水,不斷前行,同學(xué)們,將我們的夢(mèng)想都放飛起來(lái)吧!
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