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競聘學(xué)校演講稿

時(shí)間:2025-12-03 01:06:18 演講稿

有關(guān)競聘學(xué)校演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)競聘學(xué)校演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)競聘學(xué)校演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

  大家好!

  借這個(gè)機會(huì ),我首先感謝大家對我過(guò)去工作的幫助和支持。我競爭的崗位是學(xué);ㄌ幪庨L(cháng)一職。希望能贏(yíng)得大家的信任和支持。

  首先,我先簡(jiǎn)單的介紹一下自己。

  我叫xx,今年x歲,高級工程師,國家注冊建筑師,山東省注冊造價(jià)師,現任?職務(wù)。19xx曾任建筑設計院常務(wù)副院長(cháng)(主持工作)、天地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)總公司工程部經(jīng)理。在學(xué)校工作期間,我深知,一分耕耘,一份收獲。所以,工作中我總是勤勤懇懇,有一分力出一分力,全力以赴地做好本職工作,曾獲得——等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  今天之所以敢走到講臺上,競聘學(xué);ㄌ幪庨L(cháng),我認為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢,我有能力,有信心,有決心勝任這個(gè)職位。我的優(yōu)勢主要有:

  第一、熟悉建筑行業(yè)。本人自xxxx年后,一直從事于建筑行業(yè),熟悉國家規范及省市的有關(guān)規定。從事工作的領(lǐng)域有:建筑設計,建筑施工管理及建筑概預算。由于從事建筑行業(yè)時(shí)間長(cháng),領(lǐng)域比較廣泛,所以對學(xué)校的基本建設程序非常熟悉,便于建筑施工中的管理。由于我xxxx多年從事于建筑設計和建筑施工管理,對施工質(zhì)量、進(jìn)度、資金控制的程序也非常熟悉。這些都為我做一步的工作打下來(lái)了堅實(shí)的基礎。

  第二、本人有較強的黨性原則,敢于堅持真理,崇尚科學(xué),反對明哲保身。主張發(fā)揚正氣,抵制不良傾向;講學(xué)習、講政治、,因此有時(shí)被人覺(jué)得過(guò)于認真、時(shí)間長(cháng)了,人們自然會(huì )理解我的處世為人。以公為先,辦事公道,決不人云亦云,見(jiàn)風(fēng)使舵。

  第三、覺(jué)悟性高,工作責任心強。本人能較好得領(lǐng)會(huì )和貫徹學(xué)校領(lǐng)導的工作部署和意圖,工作責任心較強,工作安排周密、細致,舍得把時(shí)間和精力投入到工作中去。

  第四、具有嚴謹的工作態(tài)度。本人長(cháng)期從事建筑工作,逐漸養成了嚴謹的工作態(tài)度,和勤政廉潔的工作作風(fēng)。近年來(lái)從事基建管理工作,對基建的工作有了深刻的了解。因此,按照本人思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)基礎及目前已從事的工作等綜合因素,我下決心站出來(lái)接受組織的考察和群眾的評價(jià)。

  第五、綜合協(xié)調能力較強。近幾年,作為學(xué)校的一員,無(wú)論是與本部門(mén)內部的同志還是與中層干部,在工作配合與交往過(guò)程中,我想如果同志們降低一點(diǎn)標準的話(huà),我與大家的合作還是比較愉快的。

  所以,就綜合協(xié)調能力而言,如果作為基建處處長(cháng),我可能還算是一塊可造之材。

  第六、我具有擔任基建處處長(cháng)的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。?年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿(mǎn)懷信心的工作,在各個(gè)方面都取得了一些成績(jì),深得校領(lǐng)導和同事們的信任。但成績(jì)只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰的人,我愿意接受更大的挑戰和重任。所以,我有信心和決心當基建處處長(cháng)。

  下面,我簡(jiǎn)單的談一下對基建處處長(cháng)的認識:

  基建處處長(cháng)主要職責就是組織實(shí)施學(xué);ㄒ巹,監督好學(xué)校的施工隊伍,對有問(wèn)題的工程堅決制止,為學(xué)校節省基建投資資金。并制定學(xué)校各種基建管理制度,做好各種項目計劃書(shū)編制工作,對學(xué)校的各項工程加強管理。同時(shí)還要搞好與其他部門(mén)及當地政府的關(guān)系,為學(xué)校自身的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。

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