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初三青春主題演講稿

時(shí)間:2025-08-18 10:39:39 演講稿

初三青春主題演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的初三青春主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三青春主題演講稿

初三青春主題演講稿1

各位老師,同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《高唱青春》

  人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的`位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。

  青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  青春之S盤(pán),即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握!讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。

初三青春主題演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,青年朋友們:

  大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動(dòng)的青春》。

  青少年的健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和國家的未來(lái)發(fā)展。實(shí)現教育現代化目標的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團隊理所當然要沖鋒在前,堅持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎建設,規范各項工作制度的同時(shí),著(zhù)力加大了團隊干部的管理和服務(wù)力度。為了充分調動(dòng)團隊干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的激勵機制;為了提高大家的'綜合素質(zhì),舉行了團隊干部技能比武,開(kāi)辦了計算機應用,英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班,并組織大家到先進(jìn)地區學(xué)習,開(kāi)拓視野為了了解團隊干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個(gè)中小學(xué)進(jìn)行調研,聽(tīng)取學(xué)校黨政領(lǐng)導意見(jiàn),使干部們得到學(xué)校領(lǐng)導關(guān)注和指導,教育部積極開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大青年教師奮發(fā)成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺,一只帆單身?yè)u曳,經(jīng)過(guò)無(wú)數波折到達碼頭,如果有風(fēng)的一臂之力,自然而然能順利抵達目的地,引導學(xué)生奮發(fā)向上,也需要那陣"風(fēng)",——教師。教師應把思想道德教育,文化教育和學(xué)生的需求有機地結合起來(lái),為學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)或學(xué)生自主開(kāi)展。例如:讀書(shū)知識競賽,作文競賽,課本劇表演等活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能。教師的奔波勞苦,為的是讓同學(xué)們不斷汲取養分,幫助他們健康成長(cháng),成為祖國棟梁之才。

  在面向全體學(xué)生進(jìn)行普遍的教育同時(shí),政府部門(mén)也不忘牽掛著(zhù)那些困難,單親的孩子們,他們身負著(zhù)正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力。教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開(kāi)花,涌出了許多克服困難奮發(fā)向上的典型,這些種子不反使孩子堅強起來(lái),其實(shí)更使家長(cháng)們堅強起來(lái)了,用真心付出為孩子們換回了快樂(lè ),幫助每位孩子走出陰影,健康成長(cháng)。

  在校學(xué)生大多數是共青團員,但是很少人懂得這四個(gè)字的內涵。而在火紅的季節里,我們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)"五四",它是一個(gè)讓代代青年人為之熱血澎湃的節日,之后的五月五日是我們每個(gè)青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日,共青團召開(kāi)第一次全國代表大會(huì ),這也標志永遠與青少年做伴,始終把祖國的命運與自我發(fā)展緊密相連的"中國青少年無(wú)產(chǎn)階級的組織"成立了。歷史將會(huì )永遠記住這一天——1999年5月4日,中國青年將"愛(ài)國"赫然地寫(xiě)在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點(diǎn)燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫(xiě)了一曲永恒的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團歌傳唱至今。

  "五四"運動(dòng)給我帶來(lái)了堅強,也震撼了我。而我捫心自問(wèn)自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著(zhù)什么多少次我在探究著(zhù),回顧著(zhù)壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿(mǎn)的苦難和淚水,傾聽(tīng)著(zhù)凄涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛,我領(lǐng)略到了那壯觀(guān)雄偉的氣勢。

  我無(wú)數次地問(wèn)自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國,對人民無(wú)限赤誠,對社會(huì ),讀歷史勇于奉獻的精神嗎它會(huì )隨時(shí)間的改變而改變嗎

  不管結果如何,我們作為二十一世紀的青年人,在八十年后,展望新世紀,我們謹記上一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛,我們應珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲"。我們二十一世紀的青年,更應該以高度的使命感,責任感,忘我感,和誠懇工作感等,繼承五四傳統精神,將五四運動(dòng)精神發(fā)揚光大,為祖國的社會(huì )主義建設獻上一份貢獻。

  讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

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