【實(shí)用】大學(xué)生演講稿模板匯總5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的.靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇�；讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強起來(lái)，一起同行那美好的人生路！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。在老師眼里我是一個(gè)遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝x老師和x老師對我的信任和培養，能夠給我這個(gè)機會(huì )站在講臺上來(lái)競選班長(cháng)。
班長(cháng)是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長(cháng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)們解難，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的`機會(huì )，我相信在我們共同的努力下，刻苦學(xué)習，我們xx班在新的學(xué)期里會(huì )名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒(méi)關(guān)系，重在參與。這說(shuō)明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會(huì )做到揚長(cháng)避短，繼續努力！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“中國人素質(zhì)低”這句話(huà)已經(jīng)在國外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國為什么會(huì )得到這么一個(gè)恥辱的評價(jià)呢？
李文春攀爬紅軍雕塑引發(fā)廣泛遣責；張艷、王聲大鬧航班致客機返航；女導游辱罵游客……這些極其不文明的現象就在我們的身邊出現。毫無(wú)疑問(wèn)，現今社會(huì )上一些人存在精神貧瘠的問(wèn)題。也因為這些道德觀(guān)念不高的游客在外國旅游時(shí)做出了一些破壞公德，有損文明甚至是低劣行為，才會(huì )讓我們的禮儀之邦背上了一個(gè)沒(méi)素養之惡名。
中國是一個(gè)禮儀之邦，可又是一個(gè)社會(huì )公德需進(jìn)一步提高的國度。春秋戰國時(shí)期的儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子主張“仁”和“禮”；仁者愛(ài)人，克己復禮，這種品德高尚的思想教化了無(wú)數人民，使人民懂得了怎樣做人，后來(lái)歷代帝王在治國方面也汲取了孔子的這種思想，可見(jiàn)中國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦，在中國人的血液里流淌著(zhù)文明和道德之血。
我們也看到。KTV，網(wǎng)吧里面有著(zhù)很多不文明的現象，諸如打架、看黃色影片等。眾所周知，這些KTV和網(wǎng)吧的極個(gè)別經(jīng)營(yíng)者唯利是圖，罔顧道德和職業(yè)操守，成為了不文明的角落。
中國人的素質(zhì)固然參差不齊。但，低素質(zhì)的人只占少數，有素養的人還是主流。如用行動(dòng)注解孝德的好兒子陳斌強；捐獻肝腎的'12歲女孩何玥；最美女教師張麗莉……一件又一件的感人事跡呈現在眼前，無(wú)可置疑的是中國人是具有無(wú)私奉獻精神的。多少舍生取義的英雄們沒(méi)有留下一絲遺憾；多少舍己為人的人的精神生活無(wú)限美好！這就證明中國人沒(méi)有丟失文明素質(zhì)。
我們不能以偏概全，不能因為幾個(gè)不文明的中國人做出了不文明的舉動(dòng)就一概否定中國人的素養，這是不理性的。難道外國的月亮就特別圓？
做一名中國人，我深感自豪！
大學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們：
近來(lái)，xx有一種風(fēng)氣，這就是有的人張口是xx過(guò)去如何，還是xx過(guò)去如何。這使我想到一個(gè)問(wèn)題：難道xx人引以為驕傲的，只應該是xx的過(guò)去嗎?
不錯，xx有悠久的歷史，也確實(shí)聞名遐邇。她是殷商的故都，甲骨文的故鄉；她曾孕育出許多舉世矚目的名將、文豪、先哲；她曾產(chǎn)生過(guò)許多悲壯感人的故事……安陽(yáng)，真可謂人杰地靈啊!
是的，xx是一片神奇的土地，她有許多值得驕傲的過(guò)去。但是，這畢竟是歷史。作為一個(gè)xx青年，安陽(yáng)哺育出來(lái)的80年代的大學(xué)生，能老用眼睛盯著(zhù)安陽(yáng)的過(guò)去嗎?我們讓四海而來(lái)的客人欣賞的難道只能是安陽(yáng)先人的陳?ài)E、遺風(fēng)嗎?讓四海而來(lái)的客人帶走的難道只能是懷古的`幽情嗎?社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在前進(jìn)。嚴酷的歷史告訴我們：明天我們也得作古，今天也將成為歷史。到那時(shí)候，仍讓我們的子孫、我們子孫的子孫去炫耀“司母戊”(商代青銅鼎，1939年于安陽(yáng)出土)和“甲骨文”嗎?
先人的驕傲，決不能代替今人的創(chuàng )造；先人的光榮，也決不能等于我們的光榮!
我們這一代青年，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人和后人。我們應以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的開(kāi)拓精神，使安陽(yáng)展現她當代的風(fēng)采！
1986年援安中央講師團的潘老師曾經(jīng)說(shuō)：“我在北京是搞外事的，初到安陽(yáng)，就覺(jué)得安陽(yáng)是塊‘風(fēng)水寶地，人杰地靈’。安陽(yáng)的青年含蓄、內秀。真是拿十個(gè)紐約，我們也不換給他們一個(gè)安陽(yáng)�！� 朋友，你聽(tīng)了這樣的贊譽(yù)，能不激動(dòng)嗎?是安陽(yáng)的青年，就要時(shí)刻想著(zhù)她的現在和未來(lái)，而不要總是津津樂(lè )道于她的過(guò)去。是安陽(yáng)青年，就應該在洹河岸邊，在安陽(yáng)大地，為我們的子孫后代豎一座空前輝煌的豐碑!
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫，現年歲，講師。年畢業(yè)于數學(xué)系，年畢業(yè)于計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。年參加工作，年開(kāi)始從事計算機教學(xué)工作，現在是南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和較高的教育教學(xué)水平�！皢�(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，我深知要作一個(gè)合格的對學(xué)生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書(shū)，勤鉆研。年我考入計算機系，年通過(guò)了嚴格的學(xué)位考試，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在本屆的計算機函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習我也抓得很緊，在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我還兼修了聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)，并在電視臺進(jìn)行過(guò)正規的普通話(huà)訓練。今年，我又報考了計算機系的在職研究生。
從年開(kāi)始從事計算機教學(xué)工作，我先后承擔過(guò)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面，我摸索了一套行之有效的'方法，得到了廣大師生的認可。在學(xué)校組織的每一次評教評學(xué)活動(dòng)中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進(jìn)工作者，年獲學(xué)校的嘉獎，年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領(lǐng)導抬愛(ài)，被指定為計算機教學(xué)的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學(xué)指導工作，通過(guò)共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學(xué)上有長(cháng)足的進(jìn)步，教學(xué)水平明顯提高。
我也多次參與制訂計算機應用專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。年開(kāi)始參與編寫(xiě)《》一書(shū)，現已投入到各院區使用，我除編寫(xiě)了其中整個(gè)WORD部分的章節外，還單獨完成了操作過(guò)程演示的整個(gè)錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個(gè)團結進(jìn)取的集體，使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺階，我的工作成績(jì)也得到了校、科兩級領(lǐng)導的充分肯定。
今年院領(lǐng)導抽調我去幫助工作，我覺(jué)得，雖然是臨時(shí)性的工作，但我是“人”，在某種意義上代表著(zhù)的形象，因此我認真學(xué)，扎實(shí)干，很短時(shí)間內熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導的好評，同時(shí)，也為領(lǐng)導提供了許多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠實(shí)現我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進(jìn)取，協(xié)助正職，抓好學(xué)生管理工作。我深知，學(xué)生管理工作需要愛(ài)心、耐心，我保證本著(zhù)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的原則，認真積極，耐心細致地做好學(xué)生的思想政治工作，狠抓學(xué)生的常規管理，力爭給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務(wù)，但我有信心和決心，我會(huì )不懈地努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能和管理科學(xué)，使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導者。
作為這次競聘活動(dòng)的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
我的演講結束了，謝謝大家。
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