大學(xué)生的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生的演講稿1
現在，全國上下都在談?wù)撝袊鴫?mèng)，我也有夢(mèng)，我想村官們和我一樣都一個(gè)美好的"農村夢(mèng)"，而這個(gè)"農村夢(mèng)"就是靠我們一起協(xié)同努力，共同奮斗來(lái)編織的。
我的農村夢(mèng)是生產(chǎn)發(fā)展的夢(mèng)。每個(gè)村都會(huì )成立一個(gè)大型的合作社，土地實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)和集約化生產(chǎn)相結合的形式。年齡大點(diǎn)的不想出去打工的，可以在這個(gè)環(huán)境相對城市好很多的農村種種菜，養點(diǎn)小雞、小鴨，也樂(lè )得自在。想外出打工的可以就近務(wù)工，土地可以交給合作社來(lái)管理，田間地頭都是大型機器來(lái)進(jìn)行耕種，不但節約人力，提高產(chǎn)量，更是達到了解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的。
我的農村夢(mèng)是生活富裕的夢(mèng)。農民朋友們可以就近務(wù)工，老人可以在家門(mén)口就醫，有時(shí)一個(gè)電話(huà)就可以讓醫生到家里來(lái)看病。孩子上學(xué)也不用孤零零的一個(gè)人了，到時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都用上了電腦，每個(gè)孩子手中都有智能手機，里面有時(shí)時(shí)在線(xiàn)的全國各地名師還有志愿服務(wù)者，就算遇到問(wèn)題也可以及時(shí)和老師或者志愿者聯(lián)系。每逢節假日還通過(guò)電腦一起組織孩子們一起外出旅游，去行那曾經(jīng)遙不可及的"萬(wàn)里路"。
我的農村夢(mèng)是村容整潔的夢(mèng)。農村家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)過(guò)上好日子，個(gè)人素質(zhì)也提高了，大家手頭上有些錢(qián)了，也能學(xué)城里人那樣整理自己周?chē)沫h(huán)境了。美好鄉村建設讓家家戶(hù)戶(hù)都住上了小洋樓，水泥路都修到家門(mén)口。每個(gè)鄉鎮都有個(gè)中心村，以中心村為一個(gè)點(diǎn)輻射開(kāi)來(lái)，每條街道上都有鮮花、綠植栽種兩旁。每到春暖花開(kāi)時(shí)節，老人抱著(zhù)孫子，和綠油油的麥苗一起曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，共享著(zhù)整潔的鄉村帶給我們那最原始、最真實(shí)的鄉村氣息。
我的農村夢(mèng)是鄉風(fēng)文明的夢(mèng)。那時(shí)，村里不再需要五星家庭的`評選了，因為家家自覺(jué)向榜樣靠攏，各個(gè)爭當先進(jìn)，鄰里和睦、家庭美滿(mǎn)，不再有閑言碎語(yǔ)、爾虞我詐。每逢閑暇時(shí)期，村民們匯聚在一起拉家常，展才藝，在村活動(dòng)廣場(chǎng)上秀一秀最近剛學(xué)的街舞，和自己的舞伴跳跳柔情的慢四，大家在一起和和氣氣、其樂(lè )融融。
我們都是深?lèi)?ài)著(zhù)這片給我們力量、給我機遇的土地。我國還有近億的貧困人口，而十八大報告描繪到20xx年全面建成小康，全面的小康就不會(huì )再有貧困。這個(gè)任務(wù)很重，時(shí)間很緊，做為新時(shí)代的大學(xué)生村官，我們要拿出新時(shí)代的村官style，為全面小康奉獻青春貢獻力量，共同編織我們美好的農村夢(mèng)，打造美滿(mǎn)的中國夢(mèng)。
大學(xué)生的演講稿2
尊敬的各位校領(lǐng)導，泰豪領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
四個(gè)平凡人的優(yōu)秀事跡感動(dòng)了江理，轟動(dòng)了全社會(huì )。也被授予了理工建校以來(lái)首批“理工平凡人”的榮譽(yù)稱(chēng)號。像頒獎詞說(shuō)的那樣，質(zhì)樸無(wú)華是我們的外表，勤奮好學(xué)是我們的本色，我相信，在蓄勢待發(fā)之前每個(gè)人都是平凡的，但只要你是一個(gè)自強不息的青年，你總有一天會(huì )感動(dòng)自己，感動(dòng)大家。
四年的時(shí)間，我的獎勵已堆積成一個(gè)小小的金字塔，給我印象最深的是20xx年寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎，在包括研究生在內的全校19名候選人中，我得票數第一，順利被推薦出去和清華、北大及港澳臺等73所名校同時(shí)參加復評，最終我成為了理工本部唯一一名獲獎?wù)�。，我個(gè)人榮譽(yù)已超50項。當然，今天的榮譽(yù)，只是未來(lái)前進(jìn)的'號角，只要你是一個(gè)向著(zhù)目標前進(jìn)的巨人，不論對手有多么強大，你一樣會(huì )超越他。
科研是我生活的一部分，入校以來(lái)，我先后參加了一項與中科院合作的863課題研究，參加了兩項國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目，這個(gè)圖片是我們自己研發(fā)的一套用在北京地鐵上的設備。同時(shí)我發(fā)表兩篇論文，其中一篇EI檢索論文，一篇中文核心論文，擁有2項軟件著(zhù)作權，申請國家發(fā)明專(zhuān)利一項，實(shí)用新型專(zhuān)利一項。
大學(xué)是人生的花季，它美麗，卻短暫。面對未來(lái)的選擇，我選擇了繼續深造，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的備戰，在復試中我以面試第一名的成績(jì)擊敗了與我同臺的985/211考生，我出色的表現，受到了吉大儀電學(xué)院兩任院長(cháng)和7位面試官的當面表?yè)P，最終被順利錄取。
同學(xué)們，最可怕的不是別人比你強，而是比你強的人更努力。今晚，我站在演講臺上只想吶喊：同學(xué)們，要敢于追求，敢于拼搏，江西理工大學(xué)是你的驕傲，是你堅實(shí)的后盾！
最后，在畢業(yè)之際，感謝所有支持我，關(guān)心的我的領(lǐng)導，老師，同學(xué)。祝愿母校繁榮昌盛，蓬勃發(fā)展！愿泰豪：欣欣向榮，鑄就輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學(xué)生的演講稿3
我的大學(xué)生活演講稿——青春。夢(mèng)想。
這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構成自我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)，培養自我的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是的專(zhuān)業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力，掌握走入社會(huì )所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、*，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著(zhù)多么重大的職責，我們作為工商外國語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責呢?我們就應放飛青*想，讓生命*燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為*燃燒的歲月!
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往。
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )起航!以前，向往著(zhù)大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著(zhù)漫步于清幽小道的愜意;以前，憧憬著(zhù)大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界，夢(mèng)想著(zhù)遙望明月數星星的幸福;以前，羨慕著(zhù)大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū)，幻想著(zhù)遨游書(shū)海談人生的快樂(lè )!
當今，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)期望、挑戰的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，*迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)好處，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠不會(huì )變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠不會(huì )孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè )的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè )章，它是生動(dòng)的`，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財富的。明天的我，將會(huì )繼續努力，起帆遠航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促，也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺(jué)曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識，是一個(gè)尋走人生目標`體現自身價(jià)值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，但只要我們用心地去感受過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，品味過(guò)，那么，我們的人生便是有好處的，這樣，當三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應對未來(lái)，我們更就應懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚......
蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)也�！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習規范的專(zhuān)業(yè)知識，還會(huì )不斷加強英語(yǔ)、計算機、中文應用寫(xiě)作訓練，這也正是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識，培養了潛力，有更多的空間讓我們去發(fā)揮，不僅僅戰勝了心理的恐懼，更學(xué)會(huì )了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活�？粗�(zhù)海邊沙灘的合影留念，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見(jiàn)證:大學(xué)處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習所充斥。那里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉:一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)*力。簡(jiǎn)單灑脫的生活，同窗好友相互幫忙的友情......
因為在那里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會(huì )虛度，生命*燃燒，人生終將輝煌!
大學(xué)，就應是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在那里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在那里，你能夠乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但，要明白，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所*，我們才能飛得更遠。既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。
我們必須會(huì )勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們在一齊定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
請堅信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到。所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功�？v然自我一生都未能到達心目中的高峰，但生命的好處，本就在奮斗。你并不必須要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè )，就是種享受。這已足夠補償一切，我們的存在便有了好處�？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì )如何去理解失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì )看到最美的彩虹!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一向去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過(guò)昨日的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)這天!
大學(xué)生的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們問(wèn)什么坐在這里學(xué)習？有人會(huì )說(shuō)，為了就業(yè)，為了生活，沒(méi)錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎么做呢？首先應該樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
大量的實(shí)踐證明，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績(jì)和貢獻、得到社會(huì )的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒(méi)有正確的就業(yè)觀(guān)作指導，就像一艘沒(méi)有航向的輪船，最終會(huì )東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會(huì )葬身大海。
那么，什么是正確的就業(yè)觀(guān)呢？正確的就業(yè)觀(guān)首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專(zhuān)業(yè)知識有多少，實(shí)際操作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒(méi)有正確地估價(jià)自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀(guān)。
怎樣才能樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)呢？樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時(shí)，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件，如專(zhuān)業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺(jué)悟水平、人際關(guān)系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時(shí)，就業(yè)才能實(shí)現。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時(shí)，要實(shí)事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話(huà)說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉，培養自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，到推薦就業(yè)時(shí)，又要客觀(guān)地評價(jià)自己，對號入座。
二、樹(shù)立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀(guān)念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣，要從第一步開(kāi)始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據他的表現和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過(guò)程，既是單位對他的了解過(guò)程，又是畢業(yè)生表現自我的過(guò)程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過(guò)程，他們剛到單位，就想著(zhù)要拿高工資，又極不樂(lè )意在實(shí)際操作中去多吃苦，這是不現實(shí)的'。試問(wèn)有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì )這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的，還沒(méi)有表現出實(shí)際能力也沒(méi)有對公司作出突出貢獻的新員工呢？就業(yè)時(shí)如果執著(zhù)于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。
三、專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過(guò)分強調專(zhuān)業(yè)對口。
同學(xué)們在學(xué)校中確實(shí)從事了某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，想找一個(gè)專(zhuān)業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時(shí)，也盡量按專(zhuān)業(yè)對口去安排。但是，實(shí)際需要與我們的專(zhuān)業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實(shí)際需要才行。所以，我們在就業(yè)時(shí)，只能要求大的方向上的專(zhuān)業(yè)對口。努力用我們在學(xué)校中培養起來(lái)的素質(zhì)去適應工作需要，做出成績(jì)。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無(wú)二，量身定做，那是不可能的也是極不現實(shí)的。
大學(xué)生的演講稿5
激情是蟄伏后蘇醒，在沉默中爆發(fā)。
激情是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著(zhù)下一個(gè)10年計劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會(huì )迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇;
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。
激情燃燒的歲月已經(jīng)到來(lái)，讓我們帶著(zhù)激情去改變想改變的一切吧!
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
你們好!
我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué)，因為年少時(shí)沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，不是因為學(xué)業(yè)成績(jì)，而是因為家庭貧困。
上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望。雖然那時(shí)對大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當年，如果不是因為家里實(shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不 會(huì )走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí)，有一次開(kāi)班會(huì )，老師讓每位同學(xué)都站在講臺上談?wù)勛约何磥?lái)的理想，我說(shuō)想當一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高，但很現實(shí)，說(shuō)我的理想一定能夠實(shí)現。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為做一名警察而準備，平時(shí)注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，健康的體魄對于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正當我滿(mǎn)懷信心準備參加中考時(shí)，班主任卻自作主張地為我填報了師范學(xué)校，我當時(shí)就哭了�？晌也还治业�'老師，她對我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。
暑期，看著(zhù)大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個(gè)人都瘦變了樣�？晌覜](méi)有辦法改變現狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。
凋零的九月，我背著(zhù)行囊走進(jìn)了離家不遠的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽(tīng)起既漫長(cháng)而又無(wú)奈，多少人不知道去如何面對那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無(wú)為的走進(jìn)去，走出來(lái)。我開(kāi)始去思索，去實(shí)踐，漸漸地，讀書(shū)、寫(xiě)作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫(xiě)的，書(shū)因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫(xiě)日常景物、生活小事，但讀起來(lái)卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺(jué)得自己也有許多話(huà)要說(shuō)，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來(lái)。
為了提高文學(xué)理論方面的素養，我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科的自學(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對寫(xiě)作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫(xiě)作相差得甚遠，有時(shí)自己根本無(wú)法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開(kāi)始興奮起來(lái)，我要學(xué)習，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來(lái)，讓不斷的學(xué)習來(lái)打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開(kāi)了幸運之門(mén)，在中等師范畢業(yè)生都下鄉的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習、實(shí)踐寫(xiě)作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養，占有更多的寫(xiě)作知識，我又參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當夜幕來(lái)臨之時(shí)，手捧那帶著(zhù)墨香的自考教材，我就像一個(gè)貪婪的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個(gè)標識，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請教，一本書(shū)往往要啃上好幾遍，習題一道一道地去查找，不把分數押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì )欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著(zhù)書(shū)香的漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)拿到手了，看著(zhù)自己一篇又一篇的小品文出現在報刊、雜志上，我感覺(jué)自己就像秋季田野里的農人，正在用春天的汗水收獲著(zhù)自己的稻谷，肩上的擔子沉甸甸的。
朋友對我說(shuō)，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著(zhù)本書(shū)，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿(mǎn)足，唯獨對知識的追求不能滿(mǎn)足�；蛟S我是另類(lèi)人，但我卻認為自己的追求沒(méi)有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示，正規院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著(zhù)不低人一等。雖然我沒(méi)有念過(guò)一天大學(xué)，但我卻從沒(méi)有圍墻的社會(huì )大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。
有過(guò)成功，自然也有過(guò)失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無(wú)論最后如何，我相信，付出的艱辛總會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)回報的，即使什么也沒(méi)得到，最起碼獲得了一份求知的過(guò)程，這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細細回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過(guò)幾件令自己滿(mǎn)意的事呢?
自學(xué)伴我生活著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。我始終堅信：美好的20xx-08-05 ，陽(yáng)光依然暖融融……
別對自己失去信心
望著(zhù)剛剛放下的電話(huà)，我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話(huà)來(lái)，想查詢(xún)一下自己的自學(xué)考試成績(jì)，如果沒(méi)及格，下次就不考了。他想放棄這項學(xué)業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設計好的計劃，回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)。我剛想勸說(shuō)幾句，聽(tīng)到的卻是電話(huà)那端嘀嘀的盲音......
其實(shí)，每個(gè)人在一生中都會(huì )遇到許許多多類(lèi)似的失意，金錢(qián)、愛(ài)情、事業(yè)......可以說(shuō)，在我們的全部生命中，失敗要占多數，而成功只是其中很小的一部分。面對就業(yè)的壓力，家庭的沉重負擔，學(xué)業(yè)的囚籠政策，任何人都會(huì )產(chǎn)生心理上的恐懼，感嘆人生的不如意，抱怨命運的不公。進(jìn)而對生活，對社會(huì )，對自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。
豪言壯語(yǔ)，高談闊論，只是虛無(wú)飄渺，離人們的實(shí)際相差得太遠太遠。因此，有時(shí)我們不得不安慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛(ài)，卻很少去激勵他們內心的醒悟，自己去尋找?jiàn)^進(jìn)的理由。人往往都是這樣，但當我們做完十件事而有一件事成功時(shí)，就會(huì )忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事高興、歡呼，心靈的窗戶(hù)漸漸開(kāi)始向陽(yáng)光敞開(kāi)。我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就是一個(gè)平常的人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機會(huì )，在瑣碎的工作得到一絲快樂(lè )。為別人創(chuàng )造奇跡，為自己創(chuàng )造真實(shí)，這才是人生的真諦。
當我們走進(jìn)自學(xué)這支隊伍里的時(shí)候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本事吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著(zhù)雪白的燈光，品味著(zhù)書(shū)香，難道這不算是人生的一大樂(lè )趣嗎?不要祈盼上天會(huì )免費賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時(shí)刻才會(huì )出現你人生中的一滴甘泉。
朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì )變得蒼老，生命會(huì )因此暗然失色;人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于豐滿(mǎn)，而你則變得更為年輕。
一位詩(shī)人說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天離我們還會(huì )遠嗎。
只要努力去做了，自然會(huì )有一份回報，這是真理。
新學(xué)期新計劃，上了大學(xué)也不例外。有了計劃，將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應該有自己的大致規劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規劃。
關(guān)于學(xué)習：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習總應該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應該打下夯實(shí)的高數和英語(yǔ)基礎。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習在高數上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習英語(yǔ)，練習英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機會(huì )。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)�？隙〞�(huì )累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。做到工作學(xué)習兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內務(wù)……一切都顯得很不習慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
大學(xué)生的演講稿6
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣!因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的.花季是生命的春天，它美麗，卻短暫!作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望，民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去!同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
大學(xué)生的演講稿7
當我們年少的時(shí)候，帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì )，接觸生活，我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我們漸漸地長(cháng)大了，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。
上了大學(xué)，沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來(lái)不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。
四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么？
青春是一筆巨大財富，誰(shuí)越是有效地利用它，誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的.基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì )迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因為它在那里�！碧赵谀抢�，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
所以，在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現自我價(jià)值，履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看，我們可以驕傲地說(shuō)，我無(wú)愧！
大學(xué)生的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢(mèng)想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎？此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。
就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會(huì )上公布，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學(xué)校的'畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專(zhuān)科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數是212萬(wàn)，也就意味著(zhù)全國還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么？大學(xué)生就業(yè)難只是客觀(guān)原因嗎？讓我們分析主觀(guān)原因吧！
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎？
同學(xué)們，看看吧！看看李開(kāi)復教我們怎樣度過(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應當對大學(xué)四年有個(gè)正確的認識和規劃。
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學(xué)校中的表現，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢(qián)，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
大學(xué)生的演講稿9
老師和學(xué)生：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
有夢(mèng)想，一根小火柴可以點(diǎn)亮一片天空；有一個(gè)夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的浪花就能濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想的力量。它能把石頭變成金子；它能把木頭切成玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但如果夢(mèng)想沒(méi)有付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美麗的幻覺(jué)。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力。
同學(xué)們，理想和現實(shí)其實(shí)只有一步之遙，但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的，但屬于勇敢而努力的跋涉者；在向海曙山學(xué)習的路上，我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風(fēng)景。只有腳踏實(shí)地，抓住自信的繩索！
有句老話(huà)叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有積極進(jìn)取的精神，永不放棄。在我們的'學(xué)習生活中，學(xué)生將面臨一些問(wèn)題，如學(xué)習競爭，考試失敗等。這將導致一些新的困惑，如期望與現實(shí)之間的差距。但是，我希望，無(wú)論你遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現實(shí)與理想相距多么遙遠，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想多么艱難，你永遠不要放棄夢(mèng)想，永遠不要讓愛(ài)你的父母和老師辜負他們的殷切期望。
同學(xué)們，你們想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的生活？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的。雖然我們不能復制別人，但我們可以向他們學(xué)習。即使你有弱點(diǎn)和不足，也可以盡量揚長(cháng)避短，一點(diǎn)一點(diǎn)追求進(jìn)步。如果你不千里迢迢，努力迎接挑戰，那么你的夢(mèng)想就會(huì )更接近現實(shí)。
有人說(shuō)，有夢(mèng)想是一種智能，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。只要你肯付出，夢(mèng)想和現實(shí)就差一步；如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著(zhù)沒(méi)有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試著(zhù)每天瞄準。面對一個(gè)巨大的目標，我們往往會(huì )因為目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個(gè)小目標，我們傾向于自信地完成它。因此，我們應該學(xué)會(huì )把日常課堂學(xué)習作為一件重要的事情，全心全意地投入。只有做好當天的作業(yè)，消化老師的講解，才能達到今天的目標，明天的目標，甚至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才有成功的希望。
大海的橫流，彰顯英雄本色。在通往理想的路上，難免會(huì )遇到各種各樣的阻礙。面對挫折，我們必須學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，擺脫挫折。累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應該努力堅持我們最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了一個(gè)遙遠的地方，就要經(jīng)歷磨難！
讓我們克服困難，共同創(chuàng )造青春之美！
如果你有夢(mèng)想，你必須把它付諸行動(dòng)。努力，同學(xué)們！
大學(xué)生的演講稿10
各位同學(xué)大家好，我是07級美學(xué)三班的xxx，我的題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì )去面對獨立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài)，還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著(zhù)，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲，想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標，要你學(xué)會(huì )去獨立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級，一年下來(lái)你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書(shū)，去學(xué)習新的知識網(wǎng)頁(yè)制作，去做社會(huì )活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因為文學(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題，死亡問(wèn)題，呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖，但這些問(wèn)題你必須得去想，文學(xué)作品看的`多了你的眼界也會(huì )慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì )慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因為文學(xué)作品里有很多都是很現實(shí)的問(wèn)題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻具備一種危機意識去生活，因為那種緊迫感會(huì )推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng )造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿(mǎn)激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家�。�！
大學(xué)生的演講稿11
大家好，今天我演講的題目是《揚起創(chuàng )業(yè)之帆》。
大學(xué)校園曾經(jīng)是新思想，新科學(xué)，新文化的發(fā)源地。當我們按著(zhù)這一傳承了二十多年的觀(guān)念再審視今天的大學(xué)校園時(shí)，卻忽然發(fā)現，莘莘學(xué)子正在不可避免地被院墻外那個(gè)更廣闊，更具誘惑性的世界同化著(zhù)。白衣飄飄風(fēng)花雪月的時(shí)代結束了，就業(yè)出國賺錢(qián)甚至還債，都以更現實(shí)的'形態(tài)出現在大學(xué)生面前。加之金融風(fēng)暴的猛烈來(lái)襲，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)即失業(yè)的尷尬問(wèn)題。面對嚴峻形勢，我不禁想問(wèn)：大學(xué)生，你準備好了嗎？
《青年的四個(gè)大夢(mèng)》這樣告訴我們，人生的理想，青年的夢(mèng)懷，要靠智慧去實(shí)現，關(guān)鍵是要執著(zhù)地創(chuàng )造與把握機會(huì )。如今，黨和國家出臺了許多鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時(shí)代的邀請，走上希望無(wú)限的創(chuàng )業(yè)之路呢？也許你要問(wèn)創(chuàng )業(yè)是什么。創(chuàng )業(yè)是勇于走別人沒(méi)有走過(guò)的路，創(chuàng )業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險阻，創(chuàng )業(yè)是在不斷開(kāi)拓中謀求自我價(jià)值的積極實(shí)現！然而，另一面呢？創(chuàng )業(yè)又是什么？它有可能是在現實(shí)中頭破血流失敗而歸，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎？不��！因為我深知只有創(chuàng )新才是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，青年的我們如果選擇了就決不后悔，即使失敗了都要笑著(zhù)爬起來(lái)繼續向前！
我們應該慶幸，慶幸自己正身處于一個(gè)前所未有的大試驗場(chǎng)里。一個(gè)國家在經(jīng)歷過(guò)壯烈的轉型與前進(jìn)之后，必然會(huì )迎來(lái)一個(gè)有更多更偉大政治家，學(xué)者，企業(yè)家破土而出的時(shí)代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過(guò)程，對創(chuàng )業(yè)懷有憧憬和熱情的大學(xué)生們正是最適宜的種子。所以，讓我們共同揚起創(chuàng )業(yè)之帆，努力創(chuàng )造出一片屬于自己的藍天！
我的演講完了，謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的'天空；憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當成寶藏，珍藏的青春定會(huì )大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無(wú)情的年華聽(tīng)著(zhù)生命的輪轉，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習翔。抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)的傳承，承載著(zhù)一個(gè)民族的思想延續，承載著(zhù)一個(gè)民族的文明教育。在中國，人們喜歡以家訓的方式傳承家風(fēng)，或者說(shuō)，家訓是中國人期望家風(fēng)長(cháng)久流傳的最主要表達方式。那么，就讓我們穿梭于古代和現實(shí)之間，體味家訓中傳遞的家風(fēng)。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年，現在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王（姬昌）、周公（姬旦）的家訓了。在《尚書(shū)》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王（姬誦）的一篇誥辭。文中，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè )，不要荒廢政事，要安定民心�！爸诜w之艱難”，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續著(zhù)。
在《說(shuō)苑反質(zhì)》中，記載著(zhù)這樣一個(gè)故事，春秋時(shí)期齊國的晏嬰病重時(shí)寫(xiě)下家訓，藏于柱中，要妻子等兒子長(cháng)大后拿給他看。這份家訓囑咐兒子布帛不可用盡，用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車(chē);任事者不可對其過(guò)分苛刻，否則就無(wú)人幫你做事了。由此看來(lái)，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及？”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。
在諸葛亮的思想觀(guān)念里，人要注重加強道德修養，要不斷學(xué)習，要清心寡欲，要靜思反省，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓的形式傳遞給他的兒子，希望這能成為諸葛家風(fēng)�？赡苓B諸葛亮自己都沒(méi)想到，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓家風(fēng)，影響至今。
顏之推教子“威嚴而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓》被稱(chēng)為“篇篇藥石，言言龜鑒”的家訓專(zhuān)書(shū)，是我國封建社會(huì )流傳最廣、影響最深的家訓之一。
“凡庶縱不能爾，當及嬰稚，識人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為�！币簿褪钦f(shuō)，在教育孩子問(wèn)題上，他要求家人在嬰兒能識得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí)，就對其加以教誨。顏之推還說(shuō)：“父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣�！币馑际歉改讣韧䥽烙执葠�(ài)，子女就會(huì )敬畏、謹慎，從而產(chǎn)生孝心了�！叭酥異�(ài)子，罕亦能均，自由及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛(ài)，頑魯者亦當矜憐。有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之�！贝笠馐�，對于子女，父母不能偏愛(ài)，不應厚此薄彼。通過(guò)這些語(yǔ)句，顏家家風(fēng)躍然紙上。
顏之推身歷三朝，對世事滄桑、人情世故體會(huì )很深，因此在《顏氏家訓》中，他教育其后人要“少欲而足”、“無(wú)多言，無(wú)多事”、“慮禍養生”等。這些家訓既有封建社會(huì )的局限性，也有其積極的一面。
《顏氏家訓》后，家訓著(zhù)作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓產(chǎn)生。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女論語(yǔ)》，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓儉示康》，陸游的《放翁家訓》，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》，何倫的《何氏家規》，孫奇逢的《孝友堂家規》;清代愛(ài)新覺(jué)羅玄燁的《庭訓格言》，朱柏廬的《朱子家訓》，張英的《聰訓齋語(yǔ)》，汪輝祖的《雙節堂庸訓》，鄭燮的《家書(shū)十六通》，曾國藩的《教子書(shū)》，甘樹(shù)椿的《甘氏家訓》，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓，影響深遠，對中華文化思想的傳承有著(zhù)重要意義。
司馬光訓子節儉樸素
司馬光的《訓儉示康》也是被歷代人們稱(chēng)道的'家訓，這是寫(xiě)給他的兒子康的家訓。
司馬光的家訓別具一格，首先說(shuō)明自己是怎樣的人：“吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長(cháng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨不戴花。同年曰：‘君賜不可違也�！唆⒁换�。平生衣取蔽寒，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以?xún)�素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病�！贝笾乱馑际钦f(shuō)，他本來(lái)出身貧寒，一代一代都繼承著(zhù)清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷，吃飯只求飽肚子，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同，以此取得人們的贊揚。許多人都把奢侈浪費看作光榮，他卻把節儉樸素看作美德。
實(shí)際上，這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制，為人廉潔，干一輩子，家無(wú)余財。這樣的家風(fēng)影響了司馬光，司馬光也是“以清白相承”，并認為“侈，惡之大也”。
在《訓儉示康》中，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當服行，當以訓汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云”，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代。
曾國藩家書(shū)傳家風(fēng)
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物，既有中興名臣的美稱(chēng)，又有“賣(mài)國賊”的惡名。但說(shuō)到近代家訓，繞不開(kāi)曾國藩，有人說(shuō)曾國藩的家書(shū)在家訓方面超過(guò)《顏氏家訓》。
曾家是望族，曾國藩的祖父曾留下了八字家訓：“豬、蔬、魚(yú)、書(shū)、早、掃、考、寶�！弊x書(shū)、種菜、養魚(yú)、喂豬，為居家之事;起早、打掃潔凈、誠修祭祀、善待親族鄰里，是治家之法。道光年間，曾國藩做了京官，其父親在給他的家書(shū)中寫(xiě)了三戒，即“節欲、節勞、節飲食”。
曾國藩做官的幾十年里，無(wú)論帶兵打仗，還是治理國家，有兩件事必做：一是每天讀書(shū)，二是堅持寫(xiě)家信。他的家信體現了他對家風(fēng)的要求。他在家信中說(shuō)：“家敗離不得個(gè)奢字，人敗離不得個(gè)逸字，討人嫌離不得個(gè)驕字�！�
他教育家人要勤快：“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒�！彼H屬堅持讀書(shū)：“諸弟每人自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身以之�！币步逃胰朔畔录茏尤趧�(dòng)：“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也�！彼�要家人勤勞節儉：“勤儉自持，習勞習苦，可以處樂(lè )，可以處約�！�
讀《曾國藩家書(shū)》，就像在聽(tīng)一位長(cháng)者在和你聊家常，從讀書(shū)成才，修身養性，到為人處世，甚至到養花養草，無(wú)所不談，在閑聊中展現出曾家家風(fēng)。
中國被稱(chēng)為禮儀之邦，古人講忠孝仁義禮智信廉，講勤儉持家，重視家庭倫理，這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養。一代代的家訓，傳承和發(fā)展了中華民族的文化。
大學(xué)生的演講稿14
親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好!
很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì )競選演講!
首先，我作一個(gè)自我介紹：我叫xxx，現擔任班里的副班長(cháng)。中學(xué)時(shí)，擔任班里的學(xué)習委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫(xiě)論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學(xué)生會(huì )紀檢部部長(cháng)，每學(xué)期都被評為“學(xué)生會(huì )工作積極分子”。期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔任�？骶�，負責�？木庉嫻ぷ�。
2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì )的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來(lái)，進(jìn)入了女生部�？梢哉f(shuō)，女生部原本不是我所熱愛(ài)的部門(mén)，但是我認為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責任擔負其中的職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。然而，我的心中對組織部的熱愛(ài)有增無(wú)減。我，做事認真，有時(shí)候執著(zhù)得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì )給了我這次機會(huì )，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望!
今天，我站在這里進(jìn)行競聘演講，競選組織部部長(cháng)!雖然，我沒(méi)有在組織部當過(guò)干事，然而我相信，我可以憑著(zhù)自己的.工作經(jīng)驗，借著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛(ài)和對自己的信心，我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)!
我希望學(xué)生會(huì )能給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )愛(ài)我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會(huì )，與世界，與時(shí)代接軌，讓我們大家共同努力吧!
大學(xué)生的演講稿15
尊敬的各位院領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。我叫***，來(lái)自**系**級**班。今晚很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上與大家共同分享我的三年大學(xué)生活。在此，我首先要向一向以來(lái)支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問(wèn)候，是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺就有多大”。我用三個(gè)心構建我的大學(xué)舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。
這天來(lái)參加十佳大學(xué)生評選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部，成績(jì)優(yōu)異，表現突出。幾年的.大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂(lè )著(zhù)。大一入學(xué)那年，因為興趣使然，和幾位同學(xué)創(chuàng )辦了院外語(yǔ)協(xié)會(huì )，有幸被選為外語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。永遠也忘不了那些忙碌而又充實(shí)的日子，每學(xué)期10多門(mén)課程，每周20多節課，每周至少開(kāi)2次例會(huì )。教室、宿舍、辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線(xiàn)忙碌。創(chuàng )新、思考、總結再努力。在這期間，我組織并策劃了假面舞會(huì )，與電子系合作的院第二屆英語(yǔ)演講比賽等大型活動(dòng)，每周四的英語(yǔ)角豐富了同學(xué)們的課余生活，在院社團之日活動(dòng)中獲得了團體總分第二名，并且在我任職期間社團連續兩年獲得了“優(yōu)秀社團”的稱(chēng)號。作為班級團支書(shū)，我熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，用我獨特的工作方式深刻影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。學(xué)習之余，我們多次組織各類(lèi)活動(dòng)如：紅塔灣燒烤，與英語(yǔ)系班級聯(lián)誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到：一個(gè)群眾不是因為里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強凝聚力、戰斗力，心堅石穿。
這些工作讓我很充實(shí)，但我仍然清醒地認識到我的主要任務(wù)是學(xué)習，為此我抓緊時(shí)間學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一向名列班級前二名。連續兩年獲得院一等獎學(xué)金，大二學(xué)年獲國家勵志獎學(xué)金。
此刻的我作為一名預備黨員，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守校紀校規，道德品質(zhì)優(yōu)良。
此外，進(jìn)入大學(xué)，除了學(xué)習，還務(wù)必懂得生活。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的鍛煉自我，發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著(zhù)自己，快樂(lè )不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì)，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來(lái)我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
這天的我站在這個(gè)演講臺上，并不是彰顯自己是多么的優(yōu)秀，因為我深知在場(chǎng)的同學(xué)們比我優(yōu)秀的還有很多，我想說(shuō)心有多寬舞臺就有多大。說(shuō)起來(lái)不怕你們見(jiàn)笑，剛來(lái)大學(xué)那會(huì )，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎樣刷卡。當時(shí)的自己是多么無(wú)知與無(wú)助，但我明白人務(wù)必學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向別人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。此刻的我有信心，有勇氣去應對每一個(gè)挑戰，因為此時(shí)此刻的我站在那里就是最好的證明。
我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝!
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