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初中課前三分鐘演講稿

時(shí)間:2025-09-13 03:15:37 演講稿

初中課前三分鐘演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的初中課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初中課前三分鐘演講稿

初中課前三分鐘演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,我們的誠信在不斷減少,人與人之間存在不誠信,企業(yè)存在不誠信,甚至連政府也存在不誠信。于是我們開(kāi)始疑問(wèn),我們的誠信哪里去了。其實(shí)作為中華民族的傳統美德,然而誠信從未消逝,你作為文化基因被世代繼承。

  古時(shí)候誠信便與你我同在,秦朝商鞅在變法之初,將一個(gè)木樁放置在城北門(mén)口,說(shuō)若有人能將其搬到南門(mén)便給予一千金,在眾人懷疑之時(shí)一人大膽一試,商鞅不失誠信將錢(qián)給了他,正是他的誠信讓他在艱難的變法之中得到民眾的支持;漢朝韓信在平楚后被封為楚王,富貴之時(shí),但他仍不忘記自己落難時(shí)給予自己幫助的'漂母,于是他奉金千兩給漂母;還有那"一諾千金"的季布,無(wú)論處境如何,他的誠信一直都未消失。還有那宋朝的晏殊,再入宮考試時(shí)他如實(shí)告訴皇帝已知到了考試的題目,請求換考題另作,得到皇帝的嘉賞。這些難道不是誠信的表現嗎?除了他們還有很多古人,他們一起詮釋了古人的誠信,證明了你的存在。

  幾千年光陰逝去,改變了一切,卻沒(méi)能改變早已深深的烙印在我們的心中的你。"中國首善"陳光標,在農夫山泉在那里假捐的之時(shí),在紅十字會(huì )陷入誠信危機的之時(shí),他誠信捐款,誠信辦企業(yè),從不做有失誠信的事情;"信義兄弟"孫水林孫東林,以誠待農民工,無(wú)論家里出了多大的事,弟弟依然堅持給農民工發(fā)工資;還有"饅頭大娘"張景珍,每天她在饃筐旁放個(gè)籃子,當她不在的時(shí)候,人們自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)籃中,就這樣持續的五年之久,是你的力量才足以至此。他們的這些行動(dòng)都很好的詮釋了誠信,當然社會(huì )上還有許許多多地人都在默默無(wú)聞的坐著(zhù)誠信的事情,讓我們感覺(jué)到了你仍然存在。

  誠信啊,你從未消失。商鞅立木為信,說(shuō)到做到,這證明你的存在;韓信貴為楚王,不忘舊恩,奉金千兩以漂母,這證明你的存在;季布一諾,重千金,這也證明了你的存在。不僅僅如此,誠信啊,你存在于晏殊誠信的事跡里,你存在于陳光標誠信捐款的行動(dòng)里,你存在于信義兄弟的誠信事跡里面。誠信啊,你在我們每個(gè)人的心里面。雖然現在的社會(huì )存在許多不誠信的現象,但更多的是誠信,社會(huì )上那些默默無(wú)聞的人,他們大大小小的誠信,在社會(huì )上慢慢的積累,慢慢的釋放著(zhù)自己的光芒,總有一天,你的光芒會(huì )照耀我們每個(gè)人的心田。

初中課前三分鐘演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家上午好!

  今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

  也許大家都會(huì )覺(jué)得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì )聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅的大人物,但今天,我想講的是我自己。

  大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類(lèi)的“羨慕”的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現在我就不這么覺(jué)得了。

  首先是很痛,畢竟腳長(cháng)在你自己身上,說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著(zhù),早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

  其次是不好看,人人都有愛(ài)美之心,尤其是夏天,穿的`很薄,看著(zhù)腳上一大塊紗布裹著(zhù),走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

  可能過(guò)我的這一番話(huà)同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,但是意外是永遠無(wú)法預料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時(shí)保護好自己,是對自己的承諾最后,提醒大家:保護自己,捍衛健康。給自己一個(gè)承諾,生命便會(huì )還你一片美麗!

初中課前三分鐘演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間來(lái)得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。人生短短數十秋。想要在如此短的時(shí)間內取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時(shí)間必不可少。每個(gè)成功人士的背后,往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  世界上偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了!睈(ài)迪生幾乎把畢生的精力都投放到實(shí)驗室,在一次做實(shí)驗的'過(guò)程中,愛(ài)迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭之后干自我的事,過(guò)了好一會(huì )兒,助手還在測量燈泡的周長(cháng),斜度,于是說(shuō):“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎樣浪費這么多時(shí)間呢!”愛(ài)迪生走過(guò)去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿(mǎn)了水,于是助手快速地測量出來(lái)了。愛(ài)迪生這種珍惜時(shí)間的觀(guān)念,值得我們后人學(xué)習,他對時(shí)間這種絲毫不放過(guò)的態(tài)度成就了他如今發(fā)明大王的稱(chēng)號。

  人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無(wú)端的飄零,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時(shí)間,找方向,方為惜時(shí)之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習量在不斷增大。所以,我們更應珍惜我們的學(xué)習時(shí)間。

初中課前三分鐘演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著(zhù)對大家說(shuō):好了,現在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會(huì )詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì )懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的.周?chē),在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì )在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

  同樣的,在你的周?chē),是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話(huà),污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

初中課前三分鐘演講稿5

  因為有你,我的生活變得更多姿多彩。

  因為有你,我感受到了競爭的快樂(lè )。

  因為有你,我獲得了那彌足珍貴的友情。

  9月1日,暑假過(guò)了,新學(xué)期來(lái)了,我踏進(jìn)了九年級一班,周?chē)吧拿婵资刮液ε,我膽怯地走到中間第二排的位置坐下,這時(shí)我轉過(guò)身,發(fā)現你在對我微笑,那微笑仿佛是一抹和煦的暖陽(yáng),把我心中的害怕與無(wú)助給趕跑了,從那一刻起,我們就注定成為一対閨蜜,你常常帶我出去玩,去那人山人海的'奎山游樂(lè )場(chǎng),玩那驚心動(dòng)魄的海寶船,笑容溢滿(mǎn)了我們那紅撲撲的臉蛋。你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書(shū)館,去看那些豐富多彩的書(shū)籍,報紙,以致我還在那辦了年開(kāi),這些都是你帶給我的快樂(lè ),我的枯燥乏味的學(xué)習生活因你注入這些因素而變得更繽紛多彩。

  10月1日,階段考試來(lái)了,你在考場(chǎng)上妙筆生花,而我卻在那冥思苦想,成績(jì)出來(lái)了,你考了全班第一,而我卻居全班第二,我不甘心,從前我都是名列前茅的,“我要比你更努力學(xué)習’,我心里暗暗的在和你較勁,你仿佛是我肚子里的一條蟲(chóng),知道了我的心思,我知道那叫心有靈犀,從此你就和我一塊課下復習,和我一塊探討問(wèn)題的答案,放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲,那那是我深深感受到了競爭帶來(lái)的快樂(lè )。

  11月1日,你無(wú)故退學(xué)了,我很傷心,后悔當初沒(méi)留下你的聯(lián)系方式,我坐在這冷清的教室里,轉過(guò)頭,看背后的座位上已將沒(méi)有了你的身影,我不禁潸然淚下,想著(zhù)和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感嘆一聲:因為有你,我的成長(cháng)歷程褶褶生輝!

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