大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持不懈的努力。英國詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)�！弊穳�(mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標，用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓心在夢(mèng)想的.天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，“少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)想滋養我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功! 借此機會(huì )，給你們提兩點(diǎn)希望，作為實(shí)現夢(mèng)想的翅膀：
一是要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做有用之人，學(xué)會(huì )做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度，。要按照半球和學(xué)校要求，進(jìn)出校門(mén)衣著(zhù)整潔，不佩戴飾物，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。加強品德修養，對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心，做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì )學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切，規范行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成敗。同學(xué)們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話(huà)來(lái)與大家共勉：“志存高遠，增長(cháng)知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講結束了，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我在此處為您們進(jìn)行演講的題目是：《我的夢(mèng)想》
兒時(shí)，滿(mǎn)懷希望的我們都說(shuō)夢(mèng)想是風(fēng)帆，帶著(zhù)我們乘著(zhù)風(fēng)與浪，直到遠方。那時(shí)候的夢(mèng)想更是猶如那時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛(ài)，又爛漫。伴著(zhù)年歲的不停疊加，夢(mèng)想也在成長(cháng)，它成長(cháng)的越發(fā)的貼近現實(shí)，成長(cháng)得近在咫尺。
很多人都說(shuō)夢(mèng)想就是做夢(mèng)才能想的事，是這輩子都不可能實(shí)現的東西，都是虛無(wú)縹緲的，是再怎么奮斗都不可能有任何實(shí)現希望的。我不明白為什么會(huì )產(chǎn)生如此的想法，在我看來(lái)夢(mèng)想是連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì )在想的東西，是時(shí)時(shí)刻刻都希望它可以實(shí)現的東西，是未來(lái)所付出的任何一點(diǎn)都是在為實(shí)現它而努力的。
今天我在這里向大家表述我的夢(mèng)想，在未來(lái)，我就是很想要成長(cháng)成為一位設計師，設計并穿上讓自己的開(kāi)心的衣服，為更多的人設計他們喜歡，且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設計、制作的衣服自信的走在時(shí)裝的T臺上向來(lái)自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會(huì )是最幸福的我。我內心也明白要想成為為他人做禮服的設計師有多么的不容易，要想自己的`設計被他人看到就已經(jīng)很是不容易了，但我就是會(huì )想要為了要實(shí)現我的夢(mèng)想去付出自己的辛勤努力�，F在的我及時(shí)每天學(xué)習任務(wù)繁重，我還是會(huì )擠出時(shí)間想想能產(chǎn)生的畫(huà)稿，設計源于生活，我每天行走在路上，看著(zhù)周?chē)木�，身旁擦過(guò)的人都有可能會(huì )使我對新的畫(huà)稿有靈感，我能把我的想法畫(huà)出來(lái)我覺(jué)得這就是我為夢(mèng)想做的努力。我堅信只要日積月累，我就有可能會(huì )碰觸到我內心的夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠，但是沒(méi)有為他努力那必定是不可能有實(shí)現的機會(huì )的。
我想把握我每天的時(shí)間都分一些些給我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想多做一點(diǎn)點(diǎn)努力，看看每天越來(lái)越多的畫(huà)稿，我內心很是滿(mǎn)足，仿佛只要我再踮高一點(diǎn)腳尖，及可以伸手觸碰到了。每天為夢(mèng)想而做，那一刻的我是超滿(mǎn)足，超幸福的。不管怎么說(shuō)，我都不覺(jué)得夢(mèng)想是空想，只有部位夢(mèng)想而努力，獻出自己的所有，那才是真正的空想。光想肯定是沒(méi)有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)，將一切的一切都放入人生的軌道中，一格一格的碾壓過(guò)去，嵌合在生命的每一各階段。
夢(mèng)想很近，也可以遠到完全看不見(jiàn)，不要害怕難以實(shí)現，就怕你是真的不敢想，做一位沒(méi)有夢(mèng)想的人有什么意思，每天連前進(jìn)的方向都沒(méi)有，完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)設計師，不管如何，我都要為了夢(mèng)想拼一次，兩次，很多次。我堅信在未來(lái)的我看見(jiàn)曾經(jīng)這么努力的自己一定會(huì )是相當感動(dòng)并且感激的。我等著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天，我翹首以盼!
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數完美的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一向得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我歡樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的`兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數完美的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不一樣，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)歡樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí)，我會(huì )為自我是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān),培養自己的特長(cháng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì )所必需的生存技能.
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章! 當今，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)希望、挑戰的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!.
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的'閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。
請堅信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè )，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天! 謝謝大家!
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當一名音樂(lè )老師，帶著(zhù)我的學(xué)生們每天都快樂(lè )地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè )、幸福。唱歌是我快樂(lè )的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想(6) 我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我當上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“教師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心境是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的.。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)團體，這個(gè)班就應當團結，讓我們團結在一齊好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜。
之后，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么趣味呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“教師，快開(kāi)門(mén)呀!”“教師，快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
大學(xué)生演講稿我的夢(mèng)想6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!對于夢(mèng)想的字面理解，我覺(jué)得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹(shù)立這樣一個(gè)堅定的信念，才會(huì )將其實(shí)施下去，我覺(jué)得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，也必須實(shí)現，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我可以清晰的感受得到，雖然說(shuō)我一直在成長(cháng)，但從嚴格意義上來(lái)講，我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時(shí)候我都會(huì )根據現實(shí)不斷調整自己的夢(mèng)想，雖然比較契合實(shí)際情況，但也不復當初那般純真了。在我小的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)感想敢做的人，卻不知為何長(cháng)大以后變得畏手畏腳起來(lái)，最初的我是有著(zhù)非常遠大的夢(mèng)想的，可以說(shuō)是包含萬(wàn)千，我很享受這種感覺(jué)，也很佩服這樣的夢(mèng)想，但是現在我覺(jué)得那是不切實(shí)際的，或者說(shuō)現在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，雖然是普通的`，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著(zhù)大多數人最殷切的期盼，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我覺(jué)得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大家的夢(mèng)想，當時(shí)我便說(shuō)了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想，那便是老有所依，不要小看這四個(gè)字，我覺(jué)得自己應該簡(jiǎn)要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想，即是老了以后生活無(wú)憂(yōu)，不會(huì )給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類(lèi)保險，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力。
大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅持下去，工資會(huì )加的，房子會(huì )有的，可能這個(gè)時(shí)間會(huì )很長(cháng)，我計算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現階段的我努力學(xué)習，如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢?因此為了實(shí)現平凡而遠大的夢(mèng)想，我必須在心底樹(shù)立一個(gè)最基礎的夢(mèng)想，那便是通過(guò)努力學(xué)習升入心儀的大學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺(jué)得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，那便是將遠大的夢(mèng)想分割成無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想，按照計劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習，升入優(yōu)秀的大學(xué)，這樣就能夠有著(zhù)優(yōu)秀的文憑應聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿(mǎn)的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會(huì )常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家!
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