我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名保定市市長(cháng)。也許你會(huì )想：保定市市長(cháng)？小小芝麻官，還不如當北京市市長(cháng)呢！可是我當保定市市長(cháng)是為了完成一個(gè)愿望。
叮鈴鈴——該起床了！聽(tīng)到鬧鐘聲，我醒了過(guò)來(lái)，揉揉惺松的睡眼�？纯磿r(shí)間，哎！才六點(diǎn)四十五分，時(shí)間尚早！我趕緊穿上衣服，并以光速吃完飯、洗漱，再看看時(shí)間，呼！才七點(diǎn)五分。于是，我又念了英語(yǔ)。這時(shí)，指針已指向了七點(diǎn)十分，啊!該go了！我趕緊穿上鞋、大衣，隨媽媽奔出了家門(mén)。
路上，我悠閑地坐在車(chē)上，想：哈！今天肯定會(huì )是我們班到的最早的！我正想著(zhù)呢！冷不防媽媽一個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)“咣”一聲，我撞在了車(chē)門(mén)上�！袄蠇�?zhuān)汩_(kāi)車(chē)能不能注意點(diǎn)？”我叫道。老媽說(shuō)：“不是，是紅燈——”可還沒(méi)等老媽說(shuō)完，我就先目瞪口呆了，什———什么？紅燈居然有99秒？好長(cháng)哦！我抱怨道。過(guò)了似乎很漫長(cháng)的時(shí)間，紅燈終于“改邪歸正”（變綠）了�！鞍�！終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方了！”我歡呼道。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了下一個(gè)十字路口，��！又是紅燈！oh!mygod!又是99秒�。ㄟ@種封鎖線(xiàn)太難過(guò)了�。┻@次更厲害，街上已是“車(chē)水馬龍”。人們喊的喊，叫的.叫，鬧的鬧。我呢，更是像熱鍋上的螞蟻，也隨著(zhù)大聲的叫起來(lái)，可仍然無(wú)濟于事。再看表，已經(jīng)八點(diǎn)了�！鞍�！完了！今天肯定遲到了！果然不出忽料，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了。
走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我暗暗下決心，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)當了市長(cháng)，把紅綠燈的時(shí)間安排的更合理，讓人們出行更方便。
我的夢(mèng)想2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著(zhù)急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習，我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的.輔導我們。
正是老師們無(wú)私奉獻的精神，讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想3
魚(yú)兒因為有了水才可以生活下去，天空因為有了星星，月亮才燦爛。房子因為有了木頭和磚才能建起來(lái)，而我們人類(lèi)因為有了夢(mèng)想才會(huì )有希望。
而我們每一個(gè)人都應該會(huì )有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可實(shí)現起來(lái)卻很困難，實(shí)現夢(mèng)想必須要從小就已經(jīng)有了這一個(gè)信念，然后要通過(guò)自己的努力和汗水還有自己本身的一種自覺(jué)。而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大之后能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有見(jiàn)識和能為國家做出貢獻的一個(gè)人。我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想也不是你說(shuō)長(cháng)大之后想成為什么，就能成為什么的。夢(mèng)想必須能成為什么的`。我們的夢(mèng)想都會(huì )有來(lái)源的， 而我也不會(huì )例外。我的來(lái)源是這樣的：我的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“你看那些考上清華大學(xué)的學(xué)生們，他們長(cháng)大之后肯定能成為有出息的人，所以你也要像他們一樣，知道嗎？”我回答：“知道了�！蔽矣浀脨�(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天才是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感�！睈�(ài)迪生的這句話(huà)給了我很大啟示。所以，便從那時(shí)起，我就下定決心，長(cháng)大之后也要像那些哥哥姐姐一樣優(yōu)秀，一樣考上清華大學(xué)。于是，我給我自己定了一個(gè)學(xué)習計劃，每天放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)之后就看半小時(shí)書(shū)籍�？措娨暤脑�(huà)，就安排在星期五和星期六晚上可以看電視。其它時(shí)候，每天八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上七點(diǎn)二十分到校，我的學(xué)習計劃就是這樣。
這就是我的夢(mèng)想，我一定不會(huì )放棄夢(mèng)想，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，努力地把夢(mèng)想實(shí)現。夢(mèng)想必須要通過(guò)努力和自己換來(lái)的汗水才能成為什么的。
我的夢(mèng)想4
一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢，更不是在疊千層面，這是梵高在畫(huà)油畫(huà)，顏料大量的堆疊，涂抹了多少顏料，花了多少錢(qián)？換來(lái)世人無(wú)限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遺世的名畫(huà)。
“努力，不一定會(huì )成功，但不努力就不可能成功�！蔽蚁胂箬蟾咭粯�，一直疊，一直疊……疊的不是顏料，是基本的經(jīng)濟能力與優(yōu)良人脈，“什么？人脈？”你一定很想問(wèn)我。沒(méi)錯，就是人脈，我的夢(mèng)想可是開(kāi)一間“圖書(shū)館咖啡廳”呢！沒(méi)有龐大堅固的人際關(guān)系，哪來(lái)優(yōu)秀的甜點(diǎn)師傅與敬業(yè)的.服務(wù)生？別覺(jué)得我是個(gè)小鬼靈精，思想如此周到，我單純只是“注重過(guò)程”而已。
我的夢(mèng)想是開(kāi)一間“圖書(shū)館咖啡廳”，這是為了打破“圖書(shū)館不能飲食”的規定所發(fā)想，別以為就只是雜志八、九本而已，既然是“圖書(shū)館咖啡廳”，就要像間圖書(shū)館，除了有各式各樣的書(shū)藉，還有精致甜點(diǎn)、茶飲，甚至能成立讀書(shū)會(huì )、舉辦好書(shū)分享活動(dòng)，達成許多人想一面閱讀，一面品嘗美食的夢(mèng)想。達成夢(mèng)想還能替更多人完成夢(mèng)想呢！
數學(xué)計算，沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有答案；制作甜點(diǎn)，沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有美味的成果；夢(mèng)想也一樣，沒(méi)有過(guò)程，就沒(méi)有實(shí)現的一天。達成夢(mèng)想就如同蓋金字塔一般，基礎愈堅固，慢慢疊、慢慢疊……努力地搬運石頭、堆疊石頭，最終才能登上夢(mèng)想的最高峰。
“白浪淘淘我不怕，掌穩舵兒往前滑……”想要捕條大魚(yú)就得付出，我想要擁有一間“圖書(shū)館咖啡廳”，就得讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、做好事，如此能增加知識，結善緣，擴充了自我的能力，能結交志同道合的朋友，一起實(shí)現夢(mèng)想一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢，更不是在疊千層面，這是梵高在畫(huà)油畫(huà)，顏料大量的堆疊，涂抹了多少顏料，花了多少錢(qián)？換來(lái)世人無(wú)限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遺世的名畫(huà)。
我的夢(mèng)想5
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，我們總會(huì )在新的一年許下自己的新希望，透過(guò)我們的計畫(huà)、努力，達成自己的愿望。
我的第一個(gè)希望是：增強英語(yǔ)能力。爸爸總是鼓勵我去參加各種比賽，讓我增廣見(jiàn)聞，還可以發(fā)現能力不足的地方，針對自己的缺點(diǎn)精益求精。這次英語(yǔ)競賽，來(lái)自四面八方的英雄好漢一起參與盛會(huì )，沒(méi)想到我的英語(yǔ)成績(jì)卻慘不忍睹。原來(lái)光靠英語(yǔ)補習班是不夠的，我應該每天聽(tīng)大家說(shuō)英語(yǔ)，多背一些英語(yǔ)單字，如果可以的話(huà)多看一些英語(yǔ)繪本，這樣才可以增加單字量，希望我能愈發(fā)進(jìn)步。
我的第二個(gè)愿望是：成為時(shí)間管理員。因為我要學(xué)習的東西太多了，因此我的才藝課多如牛毛，常常讓我連睡覺(jué)的.時(shí)間都不夠。每天睡眼惺忪的走到學(xué)校，像剛冬眠起床的熊，眼睛還睜不開(kāi)，恨不得一天要有四十八個(gè)小時(shí)。如果我要多一點(diǎn)的時(shí)間，就必須善用零碎的時(shí)間、寫(xiě)字速度再快一點(diǎn)，避免浪費時(shí)間。這樣就可以有閑暇進(jìn)行各方面的學(xué)習，以免臨時(shí)抱佛腳，影響自己的心情和成績(jì)。
我的第三個(gè)愿望是：當一個(gè)仁心仁術(shù)的醫生，因為自己從小就有氣喘，所以幾乎每天都必須去找醫生求助，進(jìn)出醫院彷彿家里的廚房一樣，連輪班的護士也都認識我，所以我深刻體會(huì )到人生病的痛苦。因此，我立志要當一位醫生，幫助病患減輕痛苦，甚至研發(fā)新的藥物，讓病患吃下去就藥到病除。
尼采曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！碑斘覀冇袎�(mèng)想時(shí)，應一步一步腳踏實(shí)地，完成自己的夢(mèng)想�！靶履晷孪Ｍ备侨绱�，我要朝自己的計劃努力，并期望一一能實(shí)現。
我的夢(mèng)想6
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的`夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢(mèng)想7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，但愿珍惜每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，但心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”對于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是未來(lái)，未來(lái)的日子一天天逼近。夢(mèng)想成真也就越來(lái)越近�！拔沂墙處熇�!我是教師啦!”隨著(zhù)聲聲興奮地叫喊，我登上了深?lèi)?ài)的講臺。
老師如同黑夜的明燈，給我們帶來(lái)光明。他們幾十年如一日地工作，從不知疲倦。當夜深人靜的時(shí)候，他們卻在燈下伏案工作，用青春譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我今天也能成為一名默默奉獻的人民教師，真是喜不自禁。
我走在去學(xué)校的路上，花兒向我點(diǎn)頭，小樹(shù)向我招手。小草露出綠腦袋：“嘿嘿……”笑個(gè)不停，柳枝隨風(fēng)翩翩飛舞，猶如一位妙齡少女在高歌曼舞。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌亂跳，仿佛一切事物都在喜笑顏開(kāi)，慶祝這個(gè)平凡而又偉大的日子。
來(lái)到學(xué)校，我被優(yōu)美的環(huán)境陶醉了，似乎領(lǐng)略了世外桃園的風(fēng)光。這時(shí)一大群小孩子圍了上來(lái)，不約而同地問(wèn)：“你是我們的新老師嗎?”我笑瞇瞇地回答：“我可不想教你們這群古靈精怪的小家伙�！贝蠹也缓靡馑嫉匦α��！岸×懔恪币魂噽偠拟徛�。我和同學(xué)們相視一笑，快步走進(jìn)了教室。
“起立!”值日生一聲令下，同學(xué)們都彬彬有禮地站起來(lái)：“新老師好!”聲音是那樣清脆響亮�！巴瑢W(xué)們好，快坐下吧!”看著(zhù)同學(xué)們真誠的笑容，我心里有無(wú)可言說(shuō)的喜悅。
可是，我更明白家長(cháng)的寄托。我一定要努力完成任務(wù)，盡情釋放自己的“熱能”為了那些渴望知識的眼睛。當他們展翅飛翔的時(shí)候，我會(huì )把他們的故事講給下一屆的同學(xué)，正因我是園丁。此刻才感悟到“老師像甘露滋潤禾苗，教師像園丁培育祖國的.花朵”的真正含義——快樂(lè )來(lái)自教學(xué)，教學(xué)便是快樂(lè )的源泉，只有教學(xué)的人才懂得快樂(lè )的真諦。對世界多一點(diǎn)奉獻，少一點(diǎn)吝嗇，能夠這樣生活，我感到無(wú)限的榮幸。
未來(lái)的我終于如愿以?xún)�，培養出一大批有用的人才，成為祖國的棟梁。圓他們“清華、北大”的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想8
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因為各種原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現，又或許是他們內心不堅定，堅持不了半途而廢�？傊�，因為各種各樣的社會(huì )因素和客觀(guān)因素，只有極少數的人才實(shí)習了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的也跟著(zhù)一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著(zhù)別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著(zhù)一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的'小說(shuō)，沒(méi)有一本完結的。
我在成長(cháng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅定地想要當一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì )撲街，百分之十成為一個(gè)大神級別的作家。
可是我，根本達不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì )沒(méi)有挫折，我不應為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢(mèng)想9
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名慈善家。那是因為我常常會(huì )在電視里看到一些住在山區里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著(zhù)別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著(zhù)一件薄薄的衣服在大街走著(zhù)，多可憐��！所以，我想將來(lái)長(cháng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現自己的'愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢(qián)，光有愿望是不行的，所以我想：我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢(qián)，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì )以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(cháng)椅子，可以休息。我會(huì )讓所有因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè )地學(xué)習，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年，將來(lái)成為社會(huì )的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報祖國的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì )在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì )距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì )建立一所養老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛生間，有淋浴設施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著(zhù)清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節假日里，我還會(huì )帶著(zhù)他們到處旅游，讓他們看看我們祖國的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠不會(huì )開(kāi)花。如果我要實(shí)現我的愿望，那么我現在就應該刻苦學(xué)習，掌握豐富知識，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
我的夢(mèng)想10
我小時(shí)候的夢(mèng)想是要許許多多的玩具和許許多多的零食可吃；漸漸的長(cháng)大了一點(diǎn)，我的夢(mèng)想是要一輛大車(chē)還有一棟漂漂亮亮的小房子，可以安居樂(lè )業(yè)；慢慢的我長(cháng)大了讀上了中學(xué)，我又有了新的夢(mèng)想，就是想考取一所重點(diǎn)學(xué)校，這樣可以有所未來(lái)。
然而這些夢(mèng)想漸漸的離我而去，給我展翅高飛，飛向藍天的夢(mèng)想的翅膀斷了，使我掉落深山而那些給我力量，給我前進(jìn)，給我目標的夢(mèng)想也離我而去，是我孤掌難鳴，不得不放棄。
而那些時(shí)候，因為有一點(diǎn)挫折都受不起的我，在困難面前不得不低頭。那是因為我小時(shí)候爸媽都很慣我，雖然家里不是很富裕，但也是可以吃的飽穿的暖；雖然家具不是很全，但也有收音機、黑白電視、小摩托、立式風(fēng)扇等等。
餐桌上雖然沒(méi)有滿(mǎn)漢全席，但也有母親做出那些十全十美的美味佳肴。
我就是在這樣一個(gè)美好的環(huán)境，一個(gè)溫馨的家庭中產(chǎn)生，生活的。
自從那次挫折之后，我的自信，我的力量，已經(jīng)魂飛魄散了。而我卻沉沉悶悶一天一個(gè)樣。
后來(lái)，再一次巧遇之后，我認識了一位陌生人他也有過(guò)我這樣的經(jīng)歷，從而他也在困難中指點(diǎn)了我，是我重新振作，有了信心，有了力量。我始終記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要在意其他因素，做好自己就好，不到要做好還要做最棒的。
聽(tīng)了他的勸言，我試著(zhù)做了自己一回，自己大膽創(chuàng )新，自己闖關(guān)，慢慢的找回了我的自信。從那時(shí)夢(mèng)想的翅膀接上了。我又有了一個(gè)夢(mèng)想就是做最好的自己。在面對事物的時(shí)候，我能堅持，因為我知道能堅持就是成功的第一步。
然后慢慢的，我找回了自信，面對挫折時(shí)能壓制自己，能冷靜對待。
這雙夢(mèng)想的翅膀有點(diǎn)搖搖晃晃，不穩定，漸漸的這雙翅膀又掉落了。因為挫折面前可以抵擋的翅膀然而在別人的非言非語(yǔ)中而喪失。讓我有丟失了信心，丟失了面對生活的希望，喪失了面對自己的希望。
然而在我最無(wú)助的時(shí)候，是我的'朋友，不！是我的兄弟幫助了我，幫我舒散心情，幫我排憂(yōu)解難，幫我引領(lǐng)前方。他們也帶動(dòng)我去參加各項活動(dòng)，來(lái)提高我的自信。
從中我認識了一位學(xué)長(cháng)，是他開(kāi)導了我，是他讓我明白什么才是最棒的自己。他曾說(shuō)過(guò)：在別人的諷刺中鍛煉自己，在別人的嘲笑中磨煉自己。記得這句話(huà)，他又跟我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我更加有信心找回自我了，更有信心做回自己。
那雙折斷了的夢(mèng)想的翅膀又重新長(cháng)了出來(lái)，有了新的生命，從此再也不會(huì )被折斷了，因為這雙新生的翅膀更有力量更有魄力，能飛得更高，飛得更遠。因為他想那些材狼匍匐在他的腳下，自己展翅高飛。
我的夢(mèng)想11
同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎？有些人希望自己能當一名老師，有些人希望自己能當一名醫生，有些人希望自己能當一名律師，還有些人希望自己能當一名警察……而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
有些人問(wèn)我為什么要當一名科學(xué)家，我是這樣回答的:“因為現在天氣非常熱，許許多多的小朋友、中小學(xué)生都受不了了，他們總是到水庫那邊去玩耍、戲水、游泳，沒(méi)有在大人的看護下，這樣會(huì )非常危險，所以我要發(fā)明一件衣服，它的名字叫做“萬(wàn)能衣”
這件衣服是天藍色的，它既可以變成裙子，也可以變成像往常穿的衣服和褲子�？墒�，這件衣服為什么要叫萬(wàn)能衣呢？讓我來(lái)給你們講解一下，首先，萬(wàn)能衣的用處是:在夏天的`時(shí)候，天氣會(huì )非常非常熱， 特別是大暑的時(shí)候。這時(shí)候，當你穿上這件衣服，你就會(huì )感覺(jué)到非常涼爽。到了冬天的時(shí)候，天氣非常非常冷，穿上這件衣服，你就會(huì )感覺(jué)到很暖和。
當然，萬(wàn)能衣還有其他的用處。比如說(shuō):當你做作業(yè)遇到不會(huì )的題時(shí)，你只要按上萬(wàn)能衣黃色的按鈕，萬(wàn)能衣雖然不會(huì )告訴你答案，但是他會(huì )教你怎樣做，如果真的遇到非常難的題，萬(wàn)能衣就會(huì )告訴你答案；當你餓了的時(shí)候，家長(cháng)又沒(méi)有在家，你想要吃什么，只要把它念出來(lái)，萬(wàn)能衣就會(huì )馬上把你想要的食物給你；當你非�？实臅r(shí)候，家里也沒(méi)有水，也是只要念出來(lái)，萬(wàn)能衣就會(huì )給你想要的東西。
有人會(huì )問(wèn)我:“這件萬(wàn)能衣的質(zhì)量到底好不好？”“真的和上面所說(shuō)的一樣嗎？”我肯定得對他們說(shuō):“這件萬(wàn)能衣的質(zhì)量非常好，真的和上面所說(shuō)的一樣�！�
我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后才能走向夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想12
有的人也許會(huì )問(wèn)：理想是什么？俄國大作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。由此可見(jiàn)，理想是多么重要。而我的理想則是成為一名出色的生物學(xué)家。
那我為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？其實(shí)這一切都源于我兒時(shí)的一個(gè)興趣。在我四歲的一個(gè)夜晚，我打開(kāi)了家里的一臺電視機，調到了科教頻道，恰好里面正在放《自然傳奇》，也不知是何種原因驅使著(zhù)我，讓我一下子就對這個(gè)節目著(zhù)了迷。雖然那時(shí)我還很小，還有許多不認識的字詞，但這也絲毫磨滅不了我對這個(gè)節目的熱情，因為我依然可以通過(guò)聲音與字幕后面的.圖片來(lái)把文字意思猜個(gè)八九不離十。
此后，我的腦子里就像被安上了一個(gè)無(wú)聲的鬧鐘，每逢這個(gè)時(shí)刻，它便會(huì )在我的腦海中響起，提醒我：小主人，您看電視的時(shí)間到啦！。更奇怪的是：我的腦子每一次都能和我的肢體進(jìn)行藍牙無(wú)縫對接，久而久之，我誕生這個(gè)理想也就不足為奇了。
那么，我該如何實(shí)現自己的理想呢？我覺(jué)得這主要有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，就是要付出與這個(gè)理想相對應的努力。因為我們都知道，如果要實(shí)現一個(gè)理想，不僅僅是嘴巴上說(shuō)我要怎么怎么樣，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，不付出努力，那么你的理想就永遠是個(gè)空殼，你永遠沒(méi)辦法實(shí)現它。第二點(diǎn)，就是要樹(shù)立堅強不屈的精神，堅定自我信念。因為如果你有一個(gè)理想，但你卻沒(méi)有勇氣去實(shí)現這個(gè)理想，那么你的理想也終究是理想。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要去學(xué)會(huì )堅持，因為如果你有一個(gè)理想，你剛開(kāi)始非常努力的想要去實(shí)現理想，但后來(lái)卻半途而廢，那你的理想也永遠得不到實(shí)現。
理想固然重要，但我認為更重要的是你實(shí)現理想的過(guò)程與最終結果。
我的夢(mèng)想13
人因希望而改變，因相信而行動(dòng)，因夢(mèng)想而卓越，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的白衣天使。
小時(shí)候，爺爺得了嚴重的冠心病，無(wú)法像正常人一樣生活。爸爸媽媽為了給爺爺治病不得不外出打工賺錢(qián)，從此我便失去了父母對我的關(guān)愛(ài)，和年邁多病的爺爺奶奶一起生活。記得有一天，我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到奶奶在哭。我心里一驚，連忙跑進(jìn)奶奶的房間，看見(jiàn)爺爺雙手捂著(zhù)胸口，躺在床上。奶奶帶著(zhù)哭腔一邊安慰爺爺，一邊焦急地找著(zhù)藥。我大步走到床前，看見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭大汗，眉頭緊鎖，憋得滿(mǎn)臉通紅�？粗�(zhù)爺爺痛苦的表情，我心如刀絞一般，淚水止不住地涌了出來(lái)。
這時(shí)，奶奶終于找到了藥，我幫助奶奶把藥給爺爺服下，半小時(shí)后爺爺的病情稍有好轉，緊縮的眉頭終于展開(kāi)了，我和奶奶心里的大石頭才落地。我想：如果，我是一名醫生，就可以給爺爺治病，解除病痛的`折磨。從此，當醫生的夢(mèng)想就在我心里萌發(fā)，我立志要當一名好醫生，不僅要給病人治病，減輕病痛的折磨，更要向那些支付不起醫藥費的貧困家庭伸出援助之手。
現在我只是一名小學(xué)生，離我的夢(mèng)想還很遙遠，但是我要努力學(xué)習文化知識來(lái)充實(shí)我的羽翼。在課堂上，我要認真聽(tīng)講，努力學(xué)習；在課外，我要多做體育運動(dòng)來(lái)強健我的體魄；在家里，我還要孝敬爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的孩子。
夢(mèng)想變成現實(shí)，就得付出千倍的努力。我知道在成功的路上還會(huì )有更多的考驗等待著(zhù)我，但是我堅信只要持之以恒地為了夢(mèng)想努力奮斗，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想14
有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望。這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，他賜予了我們會(huì )飛的心和夢(mèng)想的大腦，使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當一名教師。
起初我想當一名神圣的教師，是老師的權威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當一名有權利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng).所以，我從那時(shí)起，當一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當老師的決心又增強了，因為當一名老師純潔，能為祖國培養人才，讓祖國更加強大.
當我接近成熟的時(shí)候，當一名教師的欲望就更強大了，因為當一名教師會(huì )變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因為當一名教師會(huì )使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去，把同學(xué)撫起來(lái)，連問(wèn)傷著(zhù)沒(méi)有，有沒(méi)有事。所以，當一名教師的決心堅固了，長(cháng)出了粗壯的枝干。因為當一名老師會(huì )使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來(lái)，就這樣，當一名教師，你會(huì )感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì )一步步走下去，它會(huì )引導你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！
盛開(kāi)的.花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內心的花朵就會(huì )綻放出無(wú)顏六色的花朵。
我的夢(mèng)想15
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的物件，對我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著(zhù)的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著(zhù)我的逐漸成長(cháng)，對書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng )作的`道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評，這給予了我莫大的鼓舞，堅定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強的動(dòng)力。
我認為，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅實(shí)的文化基礎，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
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