【精選】四年級演講稿范文匯總九篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的四年級演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
大家好：
我是閆智博，新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師給了我們每個(gè)人競選班長(cháng)的'機會(huì )。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但是我認為我有能力做好班長(cháng)。第一，我和同學(xué)相處得不錯，能夠做到團結同學(xué)。第二，我能夠做到以身做則，嚴格要求自己，不論學(xué)習還是紀律都能起到帶頭作用。第三，我會(huì )熱心幫助同學(xué)，努力做好班級工作。其實(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，膽子小，但是我會(huì )盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每當看著(zhù)那張珍貴的出色少先隊員的獎狀，我總會(huì )回想到每天勞動(dòng)的情景。
這張獎狀是每天勞動(dòng)所收獲的果實(shí)。我和負責清潔區的同學(xué)每天都把清潔區打掃得很干凈，得到了老師們的好評。雖然因此我獲得了獎狀，但我還是有些愧疚。
剛掃清潔區的前幾天，因為我是“臨時(shí)工”，要經(jīng)過(guò)工作“試驗期”才能確定崗位，我總有些不滿(mǎn)。而且自己負責的地面有棵大樹(shù)，會(huì )落下很多樹(shù)葉，別人的負責區卻沒(méi)有，別人總能輕輕松松的掃完， 我卻要費九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦，覺(jué)得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結束時(shí)，我還對班長(cháng)發(fā)牢騷說(shuō)：我不想干了!但因為發(fā)生了一件令我慚愧的事情，讓我很 快就后悔了，又打消了要放棄的念頭。
有一天晚上刮風(fēng)下雨，所以第二天清潔區堆積了數不清的樹(shù)葉。來(lái)到學(xué)校后我一看，立刻灰心喪氣起來(lái)，有氣無(wú)力的'準備去打掃。就在這時(shí)候，我看到了一個(gè)努力的身影正揮動(dòng)著(zhù)竹枝掃把把樹(shù)葉掃成一 堆，是負責掃健身器材區的樊成龍同學(xué)。竹枝掃把一揮，他總要抹一下頭上的汗珠�？吹竭@一畫(huà)面，我不禁低下了腦袋，難道我不應該向他學(xué)習嗎?他負責的面積比我還大，要掃的樹(shù)葉比我還多，卻這 么努力，迎難而上。他的行為把我感動(dòng)了，我立刻揮起掃把，把滿(mǎn)地的樹(shù)葉用最快的速度掃干凈了，其實(shí)掃這塊地方并不難，只要努力，有上進(jìn)心就能掃干凈。
漸漸地，我喜歡上了這個(gè)工作，從這個(gè)工作崗位上我也有了收獲，那就是工作的榮譽(yù)感和勞動(dòng)的快樂(lè )，我愿意在畢業(yè)前把我所負責的清潔區一直打掃得一干二凈!
四年級演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家可以稱(chēng)得上是環(huán)保之家，家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛士”，不信，我就來(lái)給你介紹介紹。
我的.爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手，家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了，他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來(lái)制成美麗的臺燈。不僅如此，他每天熬好湯后，總是用涼水冷卻湯鍋，過(guò)幾分鐘，湯不熱了可以直接喝，水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來(lái)洗手、刷碗。爺爺說(shuō)：“這樣做充分節約了能源，是最環(huán)保的�！�
不僅爺爺有環(huán)保意識，奶奶平時(shí)洗衣服，總是把洗完衣服的水用來(lái)涮拖把、沖廁所。姥姥買(mǎi)菜時(shí)總是提著(zhù)一個(gè)布袋子，布袋子臟了洗一洗還能再用，如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺的衣兜里總是裝著(zhù)一個(gè)小手帕，他說(shuō)，他最反對大家用抽巾紙，如果每人多抽一張紙，地球就會(huì )減少一棵樹(shù)。
在家人的影響下，我也積極行動(dòng)起來(lái)：數學(xué)草稿紙正面用完反面接著(zhù)用，節約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著(zhù)用。節能減排，綠色環(huán)保，從我做起。
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是個(gè)很快樂(lè )的人，為什么這樣說(shuō)呢?因為那些神奇的書(shū)，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂(lè )。
帶給我快樂(lè )的書(shū)就像天上的繁星，可謂不計其數。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂(lè )的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書(shū)不同，從這本書(shū)上我獲得了很多課外的知識，收獲很多精神上的快樂(lè )。
前段時(shí)間，沈石溪的動(dòng)物書(shū)籍開(kāi)始在班里盛行，我在班里借閱了幾本來(lái)看，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡，終于如愿以?xún)�。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書(shū)那天，我激動(dòng)的心情無(wú)言以表，自己把那些書(shū)搬到了家里。打開(kāi)包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫(huà)了一只威風(fēng)八面的女狼王，我想，它里邊一定會(huì )更有趣吧。
果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂(lè )。書(shū)中的情節緊扣心弦，令我像纏著(zhù)一根導火線(xiàn)一樣，隨時(shí)都覺(jué)得可能引爆。隨著(zhù)故事的.發(fā)展，我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結尾，讓我松了口氣，開(kāi)心地笑了。另外，書(shū)的后面還有好多讀書(shū)的名人名言，擴大了我知識面，真是一舉兩得呢。
《看了狼國女王》之后，在寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì )恰當運用書(shū)中的好詞好句，使我的文章更加生動(dòng)形象。老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的，我知道，這是書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。在跑步時(shí)，我運用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節省體力。爸爸表?yè)P了我，我樂(lè )呵呵的，我知道，這是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡看書(shū)，因為我從書(shū)中收獲了知識、收獲了快樂(lè )!
四年級演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)對于我來(lái)說(shuō)就是和煦的春風(fēng)，溫暖我的心靈；是燦爛的陽(yáng)光，照耀我的心房；是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫。
在我兒時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶著(zhù)我閱讀了很多動(dòng)人的童話(huà)故事。如？阿凡提？告訴我要用智慧戰勝困難，《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話(huà)讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又接觸了越來(lái)越多的名著(zhù)，我從中學(xué)到了許多知識，也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中認識了身殘志堅的`保爾，他讓我學(xué)會(huì )了不要在命運面前低頭，要堅強勇敢地面對生活；我也從《假如給我三天光明》這本書(shū)中了解了聰明堅強的海倫·凱勒，她讓我學(xué)會(huì )了遇事不悲觀(guān)，要保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心；我還從《綠山墻的安妮》這本書(shū)中喜歡上了勤奮樂(lè )觀(guān)的安妮，她也讓我學(xué)會(huì )了只有勤奮努力，積極向上，才能獲得成功。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀讓我增長(cháng)了許多知識；閱讀讓我學(xué)會(huì )了做人的道理；閱讀讓我體會(huì )到了生活的美好；閱讀讓我放飛理想。
在未來(lái)的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹(shù)立目標，我要與書(shū)為伴，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)！
四年級演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自南陽(yáng)市第十二小學(xué)四年級七班的楊李不言。
為了讓大家記住我。首先介紹一下我名字的由來(lái)：爸爸和媽媽有著(zhù)大眾化的名字，經(jīng)常遇到與周?chē)酥孛F象，為了讓我免受重名的困擾，在我出生時(shí)他們決定給我起個(gè)四個(gè)字的名字。到底起個(gè)什么名字好呢?正當他們犯難時(shí)，爸爸看到一個(gè)出自《史記·李將軍列傳》的'成語(yǔ)“桃李不言，下自成蹊”。這個(gè)詞語(yǔ)意思是說(shuō)，桃樹(shù)和李樹(shù)有著(zhù)芬芳的花朵，甜美的果實(shí)，雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但仍然會(huì )吸引人們到樹(shù)下賞花嘗果，以至于樹(shù)下都走出一條小路。我的爸爸姓楊，媽媽姓李，為了讓我長(cháng)大后，能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，爸爸就給我起名叫“楊李不言”。我還有一個(gè)妹妹，叫楊李不爭。因為爸爸在《道德經(jīng)》上，看到過(guò)“不言者善辯，不爭者善勝”的名言，于是就以“不言和不爭”，來(lái)告誡我們姐妹二人，時(shí)刻要注意“低調做人”。
接下來(lái)，我向大家介紹一下我的愛(ài)好和興趣：
我的愛(ài)好是跳舞，興趣是看書(shū)，看書(shū)充實(shí)知識，舞蹈對身體健康有益，你們說(shuō)，我是不是一個(gè)“文武雙全”的小學(xué)生呀。
接下來(lái)，我還要向大家介紹一下我獨一無(wú)二的特征：身材瘦小。
我今年9歲了，還沒(méi)有鄰居家7歲的弟弟高。一年級時(shí)購買(mǎi)的中號校服，現在穿上還正合身。就連不到三歲的妹妹穿著(zhù)合身的外套，我單穿在身，也不算太緊。媽媽說(shuō)，因為我讀的書(shū)多，營(yíng)養都變成了知識，所以現在長(cháng)的慢，等到12歲左右，我的身高將會(huì )突飛猛進(jìn)。對此，我翹首以待。
最后，我要簡(jiǎn)單介紹一下我的爸爸媽媽。
他們都是整日忙碌的普通人，但是我深深的愛(ài)著(zhù)他們。爸爸在南陽(yáng)市移民局上班，為了學(xué)習和工作，熬壞了眼睛，現在他雙眼的近視度數，均已經(jīng)超過(guò)了1000度。媽媽在金瑪特宜居廣場(chǎng)超市上班，同時(shí)她還要照顧我和妹妹的日常生活，整日里任勞任怨，真讓人心疼。
四年級演講稿 篇7
我喜歡雄鷹，它勇敢頑強，在天空中苦練飛行。我立志要當一只雄鷹，翱游天空。我是校乒乓隊主要隊員，憑著(zhù)一股不服輸的倔強勁兒，憑著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，我二年級獲得了女子乒乓第二名，三年級獲女子乒乓第一名，在這學(xué)期的乒乓球團體比賽中，我班獲得了第一名，這其中也有我的一份功勞。我還在學(xué)校的.科技節和區五小星比賽中多次獲獎。這就是我年年獲得校三好學(xué)生的***。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相信我能用自己的智慧和汗水，為自己譜寫(xiě)更精彩的篇章。
四年級演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”從書(shū)中我們可以回憶歷史，從書(shū)中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情，從書(shū)中我們增長(cháng)見(jiàn)識，從書(shū)中我們可以學(xué)習精神品質(zhì)，從書(shū)的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎�！比瞬豢刹蛔x書(shū)，讀書(shū)可以使我們從文字中體會(huì )文學(xué)的博大精深。
然而，當今讀書(shū)的人卻日益減少。也有人稱(chēng)，當今社會(huì )早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們在讀書(shū)室、圖書(shū)館中那份對書(shū)的渴求，經(jīng)常為了讀本書(shū)而整天呆在圖書(shū)館中。
但是，隨著(zhù)時(shí)代的遠去，科技的發(fā)展，“電子書(shū)”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活，也慢慢替代了書(shū)架上一本本帶著(zhù)墨香的書(shū)。
我讀書(shū)大約是從五歲起的，從《唐詩(shī)三百首》到《三國演義》，從《格林童話(huà)》到《童年》，回首想想，我早已在書(shū)的海洋中暢游了幾年。
當我讀到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”時(shí)，我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我品味出潔身自好是多么重要!
讀書(shū)，帶給我的不僅是快樂(lè )，更多的是震撼�！懊髦接谢⑵蚧⑸叫小�，我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的'”，我被這份樂(lè )觀(guān)所震撼……
從甲骨文到今天的漢字，字體變了，不變的是古今人們的讀書(shū)興趣，從龜甲獸骨到紙，文字載體變了，不變的仍是人們內心中對讀書(shū)的渴望;從中文到英文，文字語(yǔ)言變了，不變的依然是人們對讀書(shū)的追求。人們已離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)將永遠跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書(shū)時(shí)代的來(lái)臨對讀書(shū)造成了一定沖擊。但是讀書(shū)那份獨有的魅力，將永遠影響著(zhù)每一代人!
展望未來(lái)，當我走在街上發(fā)現街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書(shū)攤，我或許會(huì )走上前拿起一本名著(zhù)，再次細細品讀起來(lái)�；匚端闹�，我會(huì )發(fā)現共同讀書(shū)的人仍舊很多。
讀書(shū)，帶給我快樂(lè )!讀書(shū)讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線(xiàn)!
四年級演講稿 篇9
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
有人說(shuō)：“現在都二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在二十一世紀的，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻扶你的時(shí)候；當你錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你人需要人幫助，卻人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì )是心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删蜁r(shí)候，有人伸出了的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)精神過(guò)時(shí)了，心存感激地幫助呢！答案是很的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了，感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒是隊伍的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，他這種精神是我們現在所需的，所以我們應該把這種精神發(fā)揚光大。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了代人的成長(cháng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離好遠，有時(shí)候又好近啊，大家對的情景不會(huì )陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的周?chē)�，去�?0月29日晚上，在廣州市某路口了一起重大車(chē)禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者生命危急關(guān)頭。就在此時(shí)，一位部隊的司機劉某同志這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到車(chē)上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻留下的姓名，就悄悄地走了。像他的好同志在的周?chē)媸菙挡粍贁怠?/p>
部隊中有許許多多的'創(chuàng )業(yè)者，在六十年代就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)的一份力量。在身上，看到了老黃牛的精神，在身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著(zhù)大廈，支撐著(zhù)共和國的大廈！從奢望過(guò)，當看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時(shí)，笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在人中發(fā)揚與延伸嗎！
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同地球的人們需要更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和的勇氣，的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神嗎！
我也強烈地感受到了力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中不平凡的成績(jì)，這需要一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
應該明白，當改革、開(kāi)放、治理整頓，需要過(guò)緊日子時(shí)，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習，把雷鋒精神融化在十三億的中，雷鋒為服務(wù)的價(jià)值觀(guān)已永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。我堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出燦爛光芒！
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