有關(guān)大學(xué)生演講稿匯總6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是“善于傾聽(tīng)，做最有價(jià)值的人”。
在開(kāi)始今天的講話(huà)之前，先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候，曾經(jīng)有個(gè)小國的使者來(lái)朝貢，進(jìn)貢了價(jià)值不菲的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國使者耍了一個(gè)小聰明，卻出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，都無(wú)法鑒別。怎么辦？使者還等著(zhù)看大國掉面子呢。最后，一位已退位的大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成竹地拿著(zhù)三根稻草，分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí)，稻草從另一邊的耳朵出來(lái)了。到了第二個(gè)金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事給我們的啟示是：最有價(jià)值的人，不是聽(tīng)不進(jìn)去的人，也不是最能說(shuō)的`人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽(tīng)的人。說(shuō)到傾聽(tīng)，古希臘先哲蘇格拉底說(shuō)：上天賜人以?xún)啥鷥赡�，但只有一口，欲使其多聞多�?jiàn)而少言。寥寥數語(yǔ)，形象而深刻地說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。
這個(gè)故事應該引起我們同學(xué)的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個(gè)小金人一樣悄無(wú)聲息地落到肚子里，時(shí)刻把它銘記在心，而不應該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”，其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、沒(méi)有把所聽(tīng)到的真正內化為自己的。
善于傾聽(tīng)，既是對談話(huà)者的尊敬，也是自身修養的一種表現。當別人和你談話(huà)的時(shí)候，抬起頭、用眼睛注視談話(huà)的人，將注意力始終集中在別人談話(huà)的內容上；用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見(jiàn)，也要做一個(gè)有耐心的傾聽(tīng)者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。
善于傾聽(tīng)，我們才能發(fā)現自己缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過(guò)于奢侈，然而他并沒(méi)有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛(ài)戴。在學(xué)校里，我們的同學(xué)也應該學(xué)會(huì )采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現自身的問(wèn)題并及時(shí)加以改正。
善于傾聽(tīng)，我們才不會(huì )走上彎路，最終走向成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。在學(xué)習上，我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)其他同學(xué)好的想法，借鑒其他同學(xué)好的做法，我們的學(xué)習才會(huì )少走彎路，學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷進(jìn)步。
傾聽(tīng)就像春天里充滿(mǎn)活力的一棵小草，給人帶來(lái)新生力量；傾聽(tīng)猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來(lái)希望之光。當你出門(mén)在外時(shí)，要傾聽(tīng)父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著(zhù)無(wú)數的牽掛和期盼。當你人生失意時(shí)，要傾聽(tīng)長(cháng)輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著(zhù)滿(mǎn)腔的慈愛(ài)與希望。當你春風(fēng)得意時(shí)，要傾聽(tīng)朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著(zhù)無(wú)限的真誠與深切。
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)一句老話(huà)，忠言逆耳利于行。善于傾聽(tīng)，可能在你認為別人在欺騙你，這不是你想要的，但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功；善于傾聽(tīng)，從現在開(kāi)始，未來(lái)的你成就一定不低。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)大家好，我是07級美學(xué)三班的xxx，我的題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì )去面對獨立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài)，還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著(zhù)，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲，想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的`畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標，要你學(xué)會(huì )去獨立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級，一年下來(lái)你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書(shū)，去學(xué)習新的知識網(wǎng)頁(yè)制作，去做社會(huì )活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因為文學(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題，死亡問(wèn)題，呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖，但這些問(wèn)題你必須得去想，文學(xué)作品看的多了你的眼界也會(huì )慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì )慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因為文學(xué)作品里有很多都是很現實(shí)的問(wèn)題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻具備一種危機意識去生活，因為那種緊迫感會(huì )推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng )造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿(mǎn)激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家�。�！
大學(xué)生演講稿 篇3
夢(mèng)是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認為，夢(mèng)是有意識看無(wú)意識的一扇窗子。從醫學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(cháng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識不清時(shí)對客觀(guān)事物的刺激產(chǎn)生的錯覺(jué)引起的�？傊�，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的`。
那么夢(mèng)想是什么？
有人說(shuō)，夢(mèng)想等于理想；有人說(shuō)，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說(shuō)，夢(mèng)想是期望達到的一種高度。而我說(shuō)，夢(mèng)想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說(shuō)：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上�！笔前�，誰(shuí)不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過(guò)上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達了終點(diǎn)。一路上，有陽(yáng)光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們該是不孤單的吧？或許有的人還在路上艱難的行走著(zhù)，他們該是充滿(mǎn)力量的吧？又或許這條路根本沒(méi)有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當看到英雄俠客的出現，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無(wú)拘無(wú)束，浪跡天涯，該是多么自在��！每當看到那些英姿颯爽的士兵在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛國，做國家的堅強捍衛者。每當看到那些威武嚴肅的警察，又會(huì )以他們?yōu)榘駱�，憧憬未�?lái)如他們一般一身正氣，為社會(huì )懲惡揚善，向人們弘揚正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì )覺(jué)得幸福。
后來(lái)我上小學(xué)了，認識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒(méi)能看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng)，由于我將要離開(kāi)培養我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì )成長(cháng)的在坐朋友們分開(kāi)。光陰似箭，四年過(guò)往了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了很多很多，學(xué)會(huì )了怎樣往學(xué)習，學(xué)會(huì )了怎樣往做人，學(xué)會(huì )了怎樣往奉獻。正是由于母校給我這樣的機會(huì )往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿(mǎn)意的工作，在此我請答應我先容一下如何往贏(yíng)得公司的信賴(lài)，如何贏(yíng)得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難，找到好工作更難!的確，現實(shí)的情況就是這樣，參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì )的人都知道，現在大學(xué)生真是太多了!但是你有無(wú)想過(guò)，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個(gè)人都是用最嚴格的標準來(lái)要求自己，真正在大學(xué)里面把握文化知識，學(xué)會(huì )了為人的道理，學(xué)會(huì )了理性往思考題目，怎樣可能會(huì )找不到工作了!我想這句話(huà)是很重要的“沒(méi)有人會(huì )知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談：
第一、要建立自信的心應固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話(huà)，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，以為我自己現在的雙重身份會(huì )不會(huì )引發(fā)用人單位的懷疑，會(huì )不會(huì )招遭到用人單位的冷遇，會(huì )不吃閉門(mén)羹，這類(lèi)心理我想人人都會(huì )有，但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看，現在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少，關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的考官，有無(wú)這個(gè)能力一下子讓口試官對你有印象!在單位實(shí)習進(jìn)程當中，我代表?yè)P子江出往參加了七場(chǎng)招聘會(huì )，固然從被口試者轉變成口試官當時(shí)還有種不太適應的感覺(jué)，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實(shí)在就是概括成一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，經(jīng)�，F在的學(xué)生都是比較自負，沒(méi)有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類(lèi)心理千萬(wàn)不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對你的評價(jià)是了不起，安然的面對一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個(gè)學(xué)校，只要你認真對待，對自己的`前程負責
第二、我主要講的是要有執著(zhù)心理，不能放棄每次的機會(huì )，不能總是以為這次不行下次再來(lái)!在我每次口試進(jìn)程鐘，我都是掌控好機會(huì )，把每次的口試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬(wàn)不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì )全力以赴往競爭這個(gè)崗位，當一個(gè)人布滿(mǎn)自信，布滿(mǎn)了渴看，我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意往做，有無(wú)這樣的習慣。機會(huì )總是賦予哪些有頭腦、有預備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，假如和他們競爭，或許你會(huì )感覺(jué)到心理不是那末自信，誠然，這類(lèi)心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，就算沒(méi)有競爭過(guò)其他人，那末在這次口試的進(jìn)程當中為甚么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會(huì )，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會(huì )自然的學(xué)會(huì )了如何往展現自己，我相信在坐的每位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達成功的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進(jìn)必定要倒退，你不努力，必定會(huì )失敗，現在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機會(huì )，我們就應當更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(cháng)起來(lái)，再有著(zhù)聯(lián)建高校做堅強的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛(ài)的領(lǐng)導，老師們，在次為我代表02級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來(lái)對我們的關(guān)愛(ài)和幫助，我們永久會(huì )牢記在心理，請你們放心，我們一定會(huì )加倍努力，為學(xué)校、老師爭光!期盼著(zhù)偉大的母校有著(zhù)新的景象!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇5
今天我很榮幸能夠參加這次選拔大學(xué)生村官進(jìn)支委班子的競選，在此，我衷心的感謝大家在過(guò)去時(shí)間里對我工作的支持與肯定。同時(shí)，也要感謝大家給我這次展現自我的機會(huì )。
首先請允許我做一下自我介紹，本人xxxx，xxxx年xx月，經(jīng)過(guò)組織部嚴格的筆試、面試、體檢、培訓，正式成為xxxx村的大學(xué)生村官。擔任村官的這一年，是我成長(cháng)道路上收獲最多的一年。在領(lǐng)導及班子成員的關(guān)懷和指導下，我學(xué)到了很多農村工作的方法，積累了大量的農村工作經(jīng)驗，順利的完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名農村基層干部的角色轉變，在思想、工作上都有了很大的提高。我現在被借調于街道經(jīng)濟發(fā)展辦，主要負責招商、統計、報批、報建、環(huán)保等工作，同時(shí)做好村里各項工作。
參加這次競選，我認為我有以下幾個(gè)有利條件：
一是熟悉了解街道及村上的情況，有良好的群眾基礎。我是土生土長(cháng)的丁字人，再加上這一年的鍛煉，對街道及村上的情況都有了一定程度上的了解，為今后更好地開(kāi)展工作打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，還具備“吃苦、耐勞、能奉獻” 的良好品質(zhì)，這是干好一切工作的基礎。所以我已經(jīng)做好了充分的準備，有著(zhù)為之奉獻的愿望和熱情。
二是熟悉村級事務(wù)，吃苦耐勞。我雖然被借調至街道，但是在做好街道事務(wù)的同時(shí)，我也認真完成好了村支兩委安排的'各項任務(wù)。我充分利用在街道的優(yōu)勢，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，熟悉了解各辦各線(xiàn)負責的業(yè)務(wù)范圍，以及部分業(yè)務(wù)知識，結合村里實(shí)際，更好的掌握了一些村級事務(wù)的工作方法，積累了農村工作經(jīng)驗。
三是專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。我是學(xué)土地資源管理的，掌握了土地管理、土地法規等專(zhuān)業(yè)理論知識。如今，正值街道及村級發(fā)展機遇期，無(wú)論是項目引進(jìn)、征拆還是土地確權、流轉、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等都需要土地管理相關(guān)人員。我非�？释軐⑽宜鶎W(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際工作中。
如果大家給我這次機會(huì )，我將在以下幾個(gè)方面不斷努力：
一是做好一名好助手。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。農民富不富，關(guān)鍵在支部，一個(gè)村要發(fā)展，關(guān)鍵在于是否有一個(gè)堅強有力的支村兩委班子，只有支村兩委堅強有力，才能更好的發(fā)揮領(lǐng)導班子的凝聚力、號召力和向心力。我們將以網(wǎng)格化管理為契機，把責任細化，通過(guò)干部帶頭、黨員帶頭，并通過(guò)黨員做群眾的工作，帶動(dòng)群眾，充分發(fā)揮新農村建設主體作用，投身到建設新農村當中來(lái)。
二是找準一條好路子。發(fā)展是建設社會(huì )主義新農村的根本，找出一條好的發(fā)展路子，選準突破口，對建設社會(huì )主義新農村極為重要。要立足丘陵地貌特點(diǎn)，科學(xué)規劃，引導群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增大產(chǎn)業(yè)規模。發(fā)展產(chǎn)業(yè)一定要認真做好效益分析，從實(shí)際出發(fā)，搞好市場(chǎng)預測，把握市場(chǎng)脈搏，經(jīng)過(guò)認真論證后再組織村民實(shí)施，決不能就生產(chǎn)談生產(chǎn)。
三是夯實(shí)一個(gè)好基礎�；A設施作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎和必備條件，抓好了可以為發(fā)展積蓄能量、增添后勁，而建設滯后則可能成為制約發(fā)展的瓶頸。我們應不斷改善電力、交通、水利等基礎設施，使之與現代農業(yè)相適應，著(zhù)力改善群眾的生產(chǎn)生活條件，著(zhù)力解決好影響發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，為實(shí)現產(chǎn)業(yè)扶持夯實(shí)基礎。
四是創(chuàng )建一個(gè)好環(huán)境。我們應在注重農村經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，做好村莊整治工作。村莊是我家，環(huán)境靠大家。只有充分喚醒農民主人翁意識，才能發(fā)揮農民主人翁作用，才能帶動(dòng)農民建設好自己的家園。使群眾從“要我整治”的政策要求轉變?yōu)椤拔乙巍钡淖杂X(jué)行動(dòng)，保障各項整治工作順利開(kāi)展。同時(shí)，還應注重長(cháng)效管理，切實(shí)維護整治成果。
這次競選給我提供了一個(gè)鍛煉自我，深入農村最基層，加強學(xué)習的平臺，對此，我將扎實(shí)工作，從小事做起，把服務(wù)群眾當作工作的主線(xiàn)，多向群眾取經(jīng)，多向在座的各位請教，在丁字這塊熱土上播種理想，收獲希望。同時(shí)，我也希望得到在座各位的支持，我一定會(huì )加倍努力，找準自己的人生坐標，堅定信念，為丁字的發(fā)展竭才盡智，傾力奉獻！最后讓我用魯迅先生的一句名言來(lái)結束今天的演講:以現在為階梯而不斷追求,以將來(lái)為己任而不斷前行!
大學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
有很多人說(shuō)善良是一種美，可我總是不明白，善良到底會(huì )使人美在哪里。經(jīng)過(guò)那一次，我才最終明白了善良也是一種美。
一天，陽(yáng)光明媚，我上學(xué)回來(lái)后，坐公交車(chē)回家。我嘴里嚼著(zhù)一塊泡泡糖，高興地上了公交車(chē)。嘻嘻，公交車(chē)上還有最終的兩個(gè)座位呢。我想：這兩個(gè)座位難道是專(zhuān)門(mén)為我準備的嗎？我立刻跑到一個(gè)座位上坐下。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩上了車(chē)，我不以為然，把泡泡糖隨手一丟。
可這泡泡糖好像自我有了目標，準確無(wú)誤地粘在了小女孩的裙子上。我想：這下麻煩啦，我闖禍了。剛想把糖給取下來(lái)，可我看見(jiàn)這個(gè)女孩的樣貌有些傻傻的，十分好欺負，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦子里蹦了出來(lái)：我把糖粘在椅子背上，這樣一來(lái)，她一旦坐這個(gè)位子，衣服就會(huì )被糖粘住。我立刻干了起來(lái)，我拿下泡泡糖粘在椅子背，干好一切準備工作之后，我就叫住了這位女孩，對她說(shuō)：
“這有座位，你坐吧！”
“不，不是我要坐，是這位爺爺�！�
說(shuō)完便指了指身后的老人，哎呀！這可不是鬧著(zhù)玩的，要是被老爺爺發(fā)現，肯定會(huì )罵死我，要么就是被車(chē)上的人小看，于是我悄悄地把泡泡糖給擦去。爺爺心花怒放：“小妹妹，你真好心！”妹妹卻說(shuō)：“功勞最大的還是這位哥哥�！睜敔斅�(tīng)了一個(gè)勁地表?yè)P我。我臉都紅了，不知是害羞，還是愧疚。
過(guò)了不久，我到站了。下車(chē)不久，我想給媽媽打電話(huà)，可發(fā)現手機不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，按原路回到尋找手機。這時(shí)，公交車(chē)上的女孩拿著(zhù)手機向我飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，你的手機丟車(chē)上了！”我接過(guò)手機，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我好像又有好多話(huà)要和她說(shuō)，我們就這樣互相對視著(zhù)。很快，公交車(chē)又來(lái)了，小女孩跑走了。
上車(chē)之前，她轉過(guò)頭對我笑了一下，在明媚的陽(yáng)光下，她那燦爛的笑容猶如盛開(kāi)的菊花。剎那間，我覺(jué)得她是那樣的美麗，而周?chē)囊磺卸硷@得黯然失色。
這一刻，我深深地感悟到了：原先，善良也是一種美！
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大學(xué)生演講稿11-29
大學(xué)生的經(jīng)典演講稿12-18