【熱門(mén)】大學(xué)生演講稿模板集錦8篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
匆匆，太匆匆，時(shí)間真是跑的比兔子還快，大一穿著(zhù)土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目，轉眼就到了大四�；叵胨哪曜哌^(guò)的路，感到收獲不小，這四年沒(méi)有白過(guò)。
這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)四年的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
在四年里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng )新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的`獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。
總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程，必須要執著(zhù)進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)大家好，我是07級美學(xué)三班的xxx，我的題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì )去面對獨立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài)，還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著(zhù)，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的.時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲，想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標，要你學(xué)會(huì )去獨立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級，一年下來(lái)你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書(shū)，去學(xué)習新的知識網(wǎng)頁(yè)制作，去做社會(huì )活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因為文學(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題，死亡問(wèn)題，呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖，但這些問(wèn)題你必須得去想，文學(xué)作品看的多了你的眼界也會(huì )慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì )慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因為文學(xué)作品里有很多都是很現實(shí)的問(wèn)題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻具備一種危機意識去生活，因為那種緊迫感會(huì )推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng )造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己,是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿(mǎn)激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家�。�！
大學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為一名大二的老學(xué)姐，當得知今年電氣學(xué)院又將舉辦心理健康演講比賽，內心可以說(shuō)是欣喜、激動(dòng)而又五味雜陳�；仡櫲ツ晡以陔娍� 702“讓心靈說(shuō)話(huà)”演講比賽中，是那樣地充滿(mǎn)了稚嫩、憧憬和迷茫，講述著(zhù)我是如何逐步適應在三大的學(xué)習和生活，在心理上從一名高中生轉變?yōu)橐幻髮W(xué)生。
而這次，我很想很想通過(guò)這次演講，給大一的學(xué)弟學(xué)妹們講講我所經(jīng)歷的故事，想給他們我的建議。
在對心理問(wèn)題的理解上，我不再認為胡思亂想、行為失常是出現心理問(wèn)題的開(kāi)端，而認為每一次小小的不良情緒都如同一顆石子落入水中，只是你不知道那顆石子有多重，會(huì )濺起多大的水花。也許那顆石子是緩緩墜入水中了無(wú)蹤跡，也許那顆石子碩大無(wú)比，落水如驚雷之聲。人的心理素質(zhì)不是天賦的，而是取決于后天的教育引導與訓練，教育引導對心理素質(zhì)的提高起著(zhù)決定性的作用。
首先，我想問(wèn)學(xué)弟學(xué)妹們兩個(gè)問(wèn)題：第一，當你發(fā)現自己有難以排解的不良情緒時(shí)，你會(huì )愿意發(fā)起心理求助嗎？第二，心理問(wèn)題嚴重到什么程度，才有必要
去看心理醫生呢？
可能大部分同學(xué)，不僅僅是剛進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹，對于這兩個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有非常明確的答案，不知道如何界定心理問(wèn)題嚴重程度，以及什么情況下應該向心理醫生求助。接下來(lái)我想分享一下我在高中階段的親身經(jīng)歷，希望借此給大家一些思考。
我們都知道，高考可以成就一個(gè)人，也可以壓垮一個(gè)人。每一個(gè)高三的學(xué)子都承受著(zhù)難以想象的壓力，我也一樣�？赡茉诖蠹铱磥�(lái)，我都是一個(gè)性格非常開(kāi)朗活潑的女生，和心理疾病完全搭不上邊。然而我卻在高考前三四個(gè)月左右，發(fā)現自己有了很?chē)乐氐挠喙饪謶职Y。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，余光恐懼癥就是當人在注視某些人某些事情的時(shí)候，會(huì )控制不住地在看余光所及的事物。發(fā)現了我的異樣之后，我會(huì )更焦慮更擔心余光的出現，嚴重到我沒(méi)有辦法靜心聽(tīng)課，甚至與人正常說(shuō)話(huà)。
上課時(shí)，我的余光會(huì )一直看著(zhù)轉筆的左同桌，翻頁(yè)的右同桌。我的同學(xué)發(fā)現了我的異狀，試圖幫助我調節情緒，但是這讓我更加緊張，懷疑自己有很?chē)乐氐男睦砑膊�，甚至有時(shí)候會(huì )出現幻覺(jué)，有人在叫我。每天我都睡不好，愈發(fā)擔心自己的情況。處于崩潰邊緣的我，為了讓自己好好聽(tīng)課，我立了兩塊板子把我和同桌隔開(kāi)，使自己陷入封閉。
是啊，我的做法就是一個(gè)人憋著(zhù)忍著(zhù)，沒(méi)有想到去學(xué)校的心理健康中心和老師溝通，一個(gè)人苦苦撐了整整三個(gè)月。當我完全調整好身心狀態(tài)后，我時(shí)常問(wèn)自己“如果我早發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，是不是我的狀態(tài)會(huì )好很多呢”“如果我主動(dòng)向老師、心理醫生求助，是不是我就不會(huì )是現在的樣子”。
痛苦的日子終于過(guò)去了，告別了高中的強壓，我覺(jué)得自己一切都準備好了，和大部分大學(xué)生沒(méi)有兩樣，無(wú)非就是離家較遠，偶爾在佳節之際會(huì )思念親人，想念家鄉菜肴罷了�？墒窃诙潭處讉�(gè)月的時(shí)間內，我和許多大一的我們，就慢慢感受到了正如大心教材里所寫(xiě)的大一的興奮期、失落期、放縱期和調節期。老學(xué)姐周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)，都曾認為自己是中學(xué)的尖子，大學(xué)里成績(jì)也不會(huì )差，從而放松了對自己的要求，盲目自滿(mǎn)；把大學(xué)生活過(guò)于理想化，入學(xué)后感到理想與現實(shí)差距太大，因而產(chǎn)生失望感；就讀的是我校電氣學(xué)院，認為是“金飯碗”，奮斗目標不明，適應能力不強，逐漸喪失競爭意識，掛科數目足以造成留級。
這些現象看似平常，其實(shí)都是適應新環(huán)境能力不強的新大學(xué)生很容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題。及時(shí)發(fā)現并和他們私下溝通交流，也是我們心安委員所必須做到的日常工作。也許你所認為的小問(wèn)題小煩惱，在短短幾天幾個(gè)月的時(shí)間里，就會(huì )發(fā)展成難以想象的心理疾病，對自己的身心造成難以挽回的傷害。
誰(shuí)說(shuō)心安委員就沒(méi)有心理問(wèn)題？誰(shuí)說(shuō)心安委員就不會(huì )遇到人際交往、團隊合作中與他人存在矛盾，委屈和憤怒情緒亟待發(fā)泄的時(shí)候？
在大一期間，我收獲了一個(gè)極為難得的良師益友，上一屆心聯(lián)會(huì )長(cháng)何源達學(xué)長(cháng)。在我參加暑期數學(xué)建模培訓的一個(gè)多月里，我看到了太多由于性格差異、行為處事上的.碰撞造成的團隊解散，一個(gè)小到只有三個(gè)人組建的團隊居然能有那么多尖銳的矛盾。包括我自己的隊伍，也存在著(zhù)這樣那樣時(shí)不時(shí)會(huì )出現的摩擦，在三天就要上交一篇論文的壓力下，我開(kāi)始懷疑自己的性格和能力，情緒一直很陰郁。達哥知道以后，聽(tīng)我訴說(shuō)委屈，幫我分析三個(gè)人矛盾沖突的原因，一直給我鼓勵，讓我不要放棄培訓，也是因為和他的一次次電話(huà)，我知道了自己的問(wèn)題，發(fā)現了自己的特長(cháng)，咬牙堅持下來(lái)，直到參加了九月中旬的國賽。他也給我在未來(lái)的大學(xué)三年指明方向，如何一步步走向理想中的自己，在他備戰考研的日子里，我也會(huì )時(shí)常鼓勵他，問(wèn)問(wèn)他的進(jìn)度。
這也是我想說(shuō)的一個(gè)方面，在大學(xué)期間你可能會(huì )認識很多人，有許多朋友，但是一定要找到對你有引導作用、無(wú)話(huà)不談的良師益友。不良情緒和心理問(wèn)題并不可怕，其實(shí)也沒(méi)有一個(gè)所謂是否要去心理咨詢(xún)的尺度。再小的困惑，再小的煩惱，其實(shí)都可以敞開(kāi)心扉。每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷孤獨的階段，當不良情緒淹沒(méi)你的時(shí)候，你不需要埋在心底，你可以和心安委員溝通，可以和親人訴說(shuō)，可以和你的良師益友交流，可以從心理專(zhuān)干老師那里聽(tīng)到他們的經(jīng)驗和建議。關(guān)鍵是如何排解。
由于時(shí)間限制，我不能把老學(xué)姐過(guò)去一年所經(jīng)歷的事情一一道來(lái)，大一是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，也是大學(xué)階段心理逐漸走向成熟的一個(gè)重要時(shí)期，我希望你們能夠笑得比我開(kāi)心，走得比我順利，過(guò)得比我豐富。你們需要一關(guān)關(guān)打怪，需要扛起自己的任務(wù)和責任，勇敢地面向眼前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習、學(xué)生工作、人際交往和愛(ài)情。
愿可愛(ài)的你們，一生努力一生被愛(ài)，想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?/p>
大學(xué)生演講稿 篇4
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有拼搏就會(huì )有奇跡�！睙o(wú)論是權貴還是小人物，都會(huì )有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復興之夢(mèng)，強盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的夢(mèng)想吧！
經(jīng)過(guò)高考，有過(guò)彷徨；得知成績(jì)，有過(guò)害怕；填報志愿，有過(guò)迷茫；得知錄取，興奮期望......在上大學(xué)之前我一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想---入黨，一心向著(zhù)黨組織、我要向著(zhù)黨組織前進(jìn)、我要向著(zhù)黨組織靠攏，我表示我愛(ài)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。祖國的人民需要黨組織，黨組織也是需要祖國的人民，我們也要跟著(zhù)黨組織與時(shí)俱進(jìn)的，無(wú)論在什么情況下，都不要忘記黨組織的教導，黨組織的誓言。她永遠是我們祖國的驕傲，人民的希望。
上大學(xué)了，一張張陌生的面孔出現在我的面前，往往班級這時(shí)候是最忙的時(shí)刻，班上的班委也還沒(méi)有選出來(lái)，所謂的：“國家不能一日無(wú)主，班級也不能一日無(wú)領(lǐng)頭羊�！逼鸪跷业膲�(mèng)想是承擔班級的班長(cháng)，為班級同學(xué)做點(diǎn)貢獻而犧牲自我的時(shí)間，我知道要擔任這個(gè)職位是不簡(jiǎn)單的，沒(méi)有責任心、耐心、持之以恒，你是無(wú)法帶領(lǐng)整個(gè)班級的，然而在我無(wú)怨無(wú)悔去完成班級的任務(wù)，在我熱情、積極幫助同學(xué)下，得到大家的認可，真的這個(gè)最沉重的擔子就是產(chǎn)生在我的身上，我把它當成是一種鍛煉、一種動(dòng)力，朝這個(gè)方向去拼搏進(jìn)取，我表示既然我選擇了，我就會(huì )竭盡全力去做好，我一定用我自己行動(dòng)證明給大家看的，的確我真的做到啦！大一我們班得過(guò)榮譽(yù)：軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎、新老生籃球賽第四名、創(chuàng )意班級布置二等獎、五四合唱比賽一等獎以及相關(guān)獎項，努力追求著(zhù)我們的夢(mèng)想，而且我相信有付出就會(huì )有收獲的，只要成功完成一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )計劃好下一個(gè)夢(mèng)想，一直向著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)，因為我始終相信沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的，只有一點(diǎn)一滴的去積累，那是擁有自己財富。
隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，各方面能力也比較成熟，在處理問(wèn)題和看待問(wèn)題方法更多不再是那么的單一，漸漸的我的夢(mèng)想也隨著(zhù)成長(cháng)在改變，以我現在最實(shí)在目前最需要的夢(mèng)想前進(jìn)，有了她就是一種動(dòng)力，她不斷帶著(zhù)我成長(cháng)激發(fā)我的潛能，促使我一步一個(gè)腳印向前走，我想用我的行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想努力追求，堅持不懈實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)緊接著(zhù)計劃下一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我想我這樣的大學(xué)時(shí)光是很充足的、也很美滿(mǎn)的，我想這樣也是人生的一種轉變的，只要不斷超越自我，你才擁有更多的夢(mèng)想、更多的追求，這是給自己一種最好的動(dòng)力。
之前的夢(mèng)想已經(jīng)一個(gè)個(gè)實(shí)現了，但是我還是覺(jué)得這些遠遠不夠的。后來(lái)，我決定一個(gè)重要的大學(xué)夢(mèng)要努力爭取拿個(gè)獎學(xué)金，這樣我更加的嚴格要求自己，無(wú)論在成績(jì)、表現、能力都要很優(yōu)秀的，學(xué)習方面更加認真了，不敢在上課玩手機、開(kāi)小差，平常要是沒(méi)有課我就到老師辦公室虛心向老師學(xué)習，并且為老師分擔一些工作，只要同學(xué)有難我也會(huì )積極幫忙的，只要是我能做到的，我都會(huì )盡力而為的，我想在我的'范圍內能幫忙的都是小問(wèn)題的，各方面的能力我也請教學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，學(xué)習身邊優(yōu)秀者的能力，使自己更加的強大。
大一就漸漸的結束了，而今作為一名學(xué)長(cháng)我必須將我大一一年的經(jīng)驗帶給我的學(xué)弟、學(xué)妹們，之前申請的班助也成功了，這時(shí)候的新生他們就需要就是有學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，引導他們前進(jìn)的方向，到了一個(gè)新的環(huán)境他們覺(jué)的很渺茫，缺少信心，一個(gè)人擁有了知識、經(jīng)驗、能力，去引導其他人、傳授給他們那才是真正的正能量，只有感染了他人你所學(xué)的才是你自己的，因為別人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。
大學(xué)夢(mèng)是很了不起的，如果你錯過(guò)了，我想用更多的財富也是買(mǎi)不到大學(xué)期間的知識的。朋友，請你給自己制定好大學(xué)夢(mèng)，讓自己更加的完美，相信祖國的明天也會(huì )更加美好的。
大學(xué)生演講稿 篇5
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！送走了溫暖的XX年年，又迎來(lái)了期待的20xx，如今我們已從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今日，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”。
或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的�；蛟S，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的'勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生演講稿 篇6
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的.動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
大學(xué)生演講稿 篇7
我們每個(gè)人都應善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，然后在自己跌倒的地方重新站起來(lái)，
知恥而后勇。這就是人們常說(shuō)的:知恥而后勇。
有一位學(xué)者朱起風(fēng)，曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用，結果受到了人們的嘲笑。從此朱起風(fēng)發(fā)奮學(xué)習，最后寫(xiě)出了百萬(wàn)字的【辭通】。后來(lái)被人們贊揚。
朱起風(fēng)在嘲笑中奮起的事跡，是我很受啟發(fā)。的確，人并不是生來(lái)就是十全十美的，只要是人，就總會(huì )有缺點(diǎn)，總會(huì )犯錯誤，但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進(jìn)的動(dòng)力;從失敗的'地方奮起，從摔倒的地方爬起來(lái)。
當然，還有很多古人，在這方面為后人留下了千古佳話(huà)。越王勾踐，被俘后在吳國養馬多年臥薪嘗膽，歷盡磨難，回國后發(fā)奮圖強，最終戰勝了吳國。宋朝岳飛時(shí)時(shí)不忘”靖康恥，猶未雪"，率領(lǐng)岳家軍轉戰沙場(chǎng)，立下汗馬功勞，成為后人愛(ài)國的模范。這些都是'知恥而后勇'的典型事例。
我們常在學(xué)習中犯一些錯誤，比如:課堂上當眾讀錯了字，寫(xiě)作文時(shí)不對題。這些，都容易引起同學(xué)的嘲笑，但假如自己犯了錯誤受到嘲笑，我們就應該對于這嘲笑，既不能充耳不聞，也不能繼續犯相同的錯誤。
同時(shí)，我們還要主動(dòng)發(fā)現自己的不足，多想老師、同學(xué)請教。這樣，不斷去改正彌補自己的不足，這樣，至少在別人眼里，自己是完美的。
"知恥而后勇"這句話(huà)應該成為我們每個(gè)人的座右銘。
大學(xué)生演講稿 篇8
邁入理工學(xué)院大門(mén)的第一步，我就愛(ài)我們學(xué)校了，就愛(ài)我們學(xué)校的志愿者們了，他們太好了。人就那么好，你說(shuō)，學(xué)校也就自然好了!
那學(xué)生的好啊，沒(méi)法形容，簡(jiǎn)直好的不得了!就開(kāi)學(xué)第一天吧，我扛了個(gè)大包去找宿舍了，人家志愿者見(jiàn)了，就說(shuō)：“讓我幫你扛吧!”我說(shuō)：“不用了，謝謝!”人家就說(shuō)了：“來(lái)吧，讓我來(lái)吧!”我就笑著(zhù)又說(shuō)了：“真的不用了，謝謝了呀!”人家也笑著(zhù)說(shuō)了：“就都一個(gè)學(xué)校的人，客氣啥啊，來(lái)吧，讓我扛一會(huì )兒吧!”我耐心地說(shuō)：“實(shí)在是不用，我能扛的動(dòng)!”人家沒(méi)法，就說(shuō)：“你去哪兒啊，知道路嗎?”我大喜，正準備尋人問(wèn)路璁二在哪兒呢，就興奮地說(shuō)：“我要去璁二，你知道嗎?”人家當然知道了，就領(lǐng)我一道往前走了，走了百余米，見(jiàn)我有些小累了，人家就有開(kāi)口了：“別不好意思的，讓我幫你一下吧!”我對他默默的笑了，于是，我們就又走呀走。終于，人家又開(kāi)口了：“還有好一段路呢，真的不用我幫?”我就笑著(zhù)搖了搖頭，終于，他無(wú)語(yǔ)了，我們就默默地走著(zhù)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，人家就這樣把我領(lǐng)到了璁二。我一句“謝謝”之后，人家笑著(zhù)走了。我一扭頭，內心發(fā)出一句：“哇，我太崇拜了，人家真是熱心呀，我算領(lǐng)教了�！庇谑�，我得出結論：我們學(xué)校真和諧呀，大家真好呀，學(xué)�？瓷先ジ裢獾拿�!第一天，學(xué)校給我上了人生中重要的一課，我太愛(ài)我們學(xué)校了!
以后的.幾天呀，我就在學(xué)校轉呀轉呀，發(fā)現我們學(xué)校那個(gè)美呀，它不是一般的!我愛(ài)我們學(xué)校的那一條條小路，它們能讓我迷路，分不清東西南北，真是太好玩了!慢慢地，我發(fā)現學(xué)校好玩的地方太多了，大家也都是那么的好玩，在這個(gè)好玩的校園，有那么多好玩的學(xué)生，那么多好玩的事，呀，我就更愛(ài)我們學(xué)校了!
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