【精華】文明演講稿模板匯編6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的文明演講稿6篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
某公司招聘一名職員，應招聘很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被選中了。其它應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多介紹信：他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門(mén)，說(shuō)明他做事認真、仔細；他看到一個(gè)殘疾人，立即主動(dòng)讓座，表現心底善良；應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人從老板故意丟在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他隨手撿起并放在桌上……
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的品質(zhì)，文明習慣是一個(gè)人的文化修養和情操的重要體現。有的同學(xué)吃了東西，隨手亂扔，有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫(huà)，在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫(huà)。
有的同學(xué)背地里臟話(huà)連篇，不講普通話(huà)，就餐、就寢、課間時(shí)，東跑西跑，大吵大鬧，影響極壞。
一個(gè)人的行為日久可以成為習慣，一個(gè)人的習慣日久可以成為性格，一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的習慣、性格不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜，這樣簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習、對事業(yè)、對他人、對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水用電，不講粗話(huà)，不打架斗毆。見(jiàn)老師問(wèn)好，進(jìn)出教室、餐廳、寢室、校門(mén)自覺(jué)排隊。這些看似簡(jiǎn)單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現，已經(jīng)快中午了放學(xué)了，但教室里燈火依然輝煌，水龍頭還是在潺潺流水，沒(méi)有人去關(guān)燈、關(guān)水。
放學(xué)了、放假了，教室、辦公室空調依然在工作，沒(méi)有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué)，手里捧著(zhù)一袋食品，吸著(zhù)、吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、走著(zhù)，將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟，如天女散花，似輕舞飛揚，真是五彩繽紛，慘不忍睹。
詩(shī)人徐志摩在一首詩(shī)里說(shuō)：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@里我們可以將這一句話(huà)反著(zhù)用一下，晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué)，你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里，不需要你揮一揮衣袖，隨手亂丟的。因為保護我們校園的清潔，也是你的責任！俄國大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要是沒(méi)有熱情，他將一無(wú)所成，而熱情的基點(diǎn)正是責任感”無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，智力上的不是不一定阻礙人的一生，而道德人格上的`缺陷卻可能貽誤人的一輩子。
同學(xué)們禮貌回答、和睦相處，愛(ài)護校園，保護環(huán)境，是我們講文明的具體表現。當你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，先想一想，我的語(yǔ)言美不美；當你做事的時(shí)候，先想一想，我的行為美不美；當你待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈美不美。
讓我們大家都來(lái)關(guān)心我們生活學(xué)習的地方，潔身自愛(ài)，遵守公德，從身邊的小事做起，我們相信，我們的校園一定會(huì )更干凈、整潔；我們的環(huán)境將會(huì )更加美麗、舒適！我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩！
文明演講稿 篇2
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之 間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧 阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下 樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大 臣李鴻章出 使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。 公共文明是社會(huì )意識的`一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是五(1)中隊的張典。今天我國旗下講話(huà)的主題是：餐桌文明 從我做起。
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。俗話(huà)說(shuō)“小餐桌，大文明 ”，這承載的不僅僅是人類(lèi)的 生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。
下面我向大家介紹一些基本的'餐桌禮儀。入座時(shí)，應該先請客人入座上席。進(jìn)餐夾菜的時(shí)候每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些。喝湯要用湯匙一小口一小 口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱，可以等涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。吃東西時(shí)盡量不要發(fā)出聲音，有的人 喜歡用力咀嚼食物，發(fā)出很清晰的聲音來(lái)，這種做法是不合禮儀要求的，特別是和眾人一起進(jìn)餐時(shí)，就要盡量防止出現這種現象。進(jìn)餐時(shí)不要打嗝，也不要出現其他 聲音，如果出現打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時(shí)，就要說(shuō)一聲“真不好意思”、“對不起”、“請原諒”之類(lèi)的話(huà)以示歉意。給客人或長(cháng)輩布菜，要用公筷，也可 以把離客人或長(cháng)輩遠的菜肴送到他們跟前，每當上來(lái)一個(gè)新菜，就請他們先動(dòng)筷子，以表示對他們的尊敬。吃到魚(yú)刺、骨頭等物，可將它放到自己的碟子里或放在事 先準備好的紙上。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙，就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。最后離席，必須向主人表示感謝，或者就此邀請主人以后到自己家做客， 以示回敬等等。
以上都是一些基本的餐桌禮儀，那平時(shí)我們小學(xué)生應該怎么做呢?我覺(jué)得我們五一中隊在這方面做得是比較好的。我們班每次餐前都會(huì )自覺(jué)的去洗手，安靜的 排隊去食堂，接餐盤(pán)的時(shí)候雙手托平，盛好飯立即就坐。吃飯時(shí)細嚼慢咽，從不口含食物講話(huà)，每人都會(huì )自覺(jué)的把餐盤(pán)里的飯菜都吃干凈，不挑食不暴食。用餐完 畢，自覺(jué)的把餐盤(pán)清理干凈，勺子、餐盤(pán)對號入座。
同學(xué)們下面我們一起來(lái)學(xué)習一首文明用餐禮儀歌：(我讀一句同學(xué)們跟一句)
鈴聲響下課了，午餐時(shí)間已經(jīng)到。 小學(xué)生講禮貌，就餐禮儀不可少。
用餐前要洗手，細菌才能都趕跑。 取餐盤(pán)隊排好，你爭我搶不禮貌。
飯桌上需安靜，說(shuō)說(shuō)笑笑可不好。 不暴食不厭食，葷素搭配不挑食。
細細嚼慢慢咽，食物才能消化好。 要勤儉講節約，盤(pán)中粒粒皆辛苦。
不剩飯不剩菜，珍惜糧食很重要。 用餐后嘴邊油，紙巾擦嘴水漱口。
吃完飯有順序，餐具擺放要整齊。好習慣要培養，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起。
親愛(ài)的同學(xué)們讓我們養成文明用餐的好習慣，講究用餐禮儀，共享快樂(lè )午間，讓“儉以修身，靜以養德”的用餐理念深入我們每個(gè)人的心田。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明，這個(gè)詞大家都并不陌生，那么，文明是什么？文明其實(shí)就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
相信“程門(mén)立雪”的.故事大家都聽(tīng)過(guò)，對，這就是文明，禮貌。下面，我再給大家講幾個(gè)因小失大的應聘者的故事。
北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊。于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看，不亦樂(lè )乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結束了？經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節都不懂，我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過(guò)也！當然，在我們的生活中，也存在這不文明的行為，如在非吸煙區吸煙，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；在公共交通工具、賓館飯店、劇場(chǎng)影院等公共場(chǎng)所高聲接打電話(huà)、猜拳行令、喧嘩吵鬧；吃自助餐時(shí)多拿多占，離開(kāi)賓館飯店時(shí)取走非贈品，貪占小便宜等等。也因此，中國人在國外沒(méi)有留下美名，卻留下了大片的“臭名”，甚至國外的某些地方用中文寫(xiě)著(zhù)：此處禁止大小便；禁止隨地吐痰等。由此可見(jiàn)，我們中國有很多人并不把文明當回事。
我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，難道不應該養成文明的好習慣嗎？不要在不以為然，文明對于一個(gè)人是分外重要的，我們應該從小事做起，從現在做起，做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，讓我們大家一起，從小養成一個(gè)文明的好習慣，做一個(gè)文明的人吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家。
文明演講稿 篇5
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《從我做起，讓我們的校園更美》。
春天來(lái)了, 校園里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學(xué)校的主人，我們每天生活在校園里，我們該怎樣做，才能讓我們的校園更美呢？那就是我們的好習慣、好行為。一個(gè)人習慣的好壞，代表一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校；有時(shí)甚至還代表著(zhù)一個(gè)國家或一個(gè)民族的文明。為了讓我們的`校園更美，在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議：
1、每天衣著(zhù)整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊。讓校園整潔，讓我們先從自身做起。
2、在校園里，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。讓標準的普通話(huà)和文明的語(yǔ)言，在校園里無(wú)處無(wú)在。
3、 多彎腰撿一撿，一張廢紙或是一個(gè)包裝袋，都讓它們在垃圾箱里安家。當我們自己在隨手一扔的時(shí)候，多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、 多讀讀書(shū)。每天按時(shí)到校，充分利用晨讀時(shí)間，養成讀書(shū)習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書(shū)，讓朗朗的書(shū)聲響徹我們的校園。
5、 多為他人想一想。課間休息不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。尤其是在走廊上，不奔跑。讓我們在一個(gè)安靜的教室里學(xué)習或者休息。
6、 多一份責任。對待自己的值日、還是學(xué)習，多一點(diǎn)認真，多一份用心。
7、 多一份珍惜。誰(shuí)都知道糧食來(lái)之不易。那么就讓我們盛飯時(shí)小心一點(diǎn)，別讓它掉在外面，讓我們不要怕麻煩，寧可多添一次，也不要讓自己有剩飯。
同學(xué)們，讓我們在今后的學(xué)習和生活中攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)我們的校園，讓我們共同學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)的地方變得更美！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自北京工商大學(xué)的ＸＸ，很高興有機會(huì )能和大家共同關(guān)注道路交通安全法，一起創(chuàng )造文明順暢的交通環(huán)境。今天我演講的題目是《文明相伴，幸福相隨》，當我走上講臺，面對著(zhù)你，我親愛(ài)的朋友，知道我在想什么嗎？我想到了生命。生命是美好的，生命為我們孕育著(zhù)未來(lái)，生命為我們創(chuàng )造無(wú)窮的價(jià)值，生命為我們支撐起一個(gè)光彩奪目的世界。但是面對著(zhù)可貴的生命，有時(shí)我們卻那樣的輕視。
一個(gè)年僅28歲的小伙子，，從家鄉千里迢迢到上海打工，由于表現出色，很快成為了單位的負責人。一個(gè)月1600元的工資，足以養活一家人。妻子抱著(zhù)環(huán)抱中的嬰兒也來(lái)到了上海，給他洗衣，做飯，一家人過(guò)著(zhù)前所未有的甜蜜生活，可如今，這一切都破滅了，而造成這一切后果的，卻是小伙子自己——20xx年的冬天，那個(gè)再平常不過(guò)的日子，小伙子他下班太遲，著(zhù)急回家，騎上自行車(chē)抄近路，不顧一切地上了高架路，而且還是逆向穿行！慘劇發(fā)生了，一輛迎面疾駛的汽車(chē)將他撞出了幾十米遠，這哪里是條近路，這分明是一條通向死亡的不歸路��！所有美好的憧憬，所有對未來(lái)的期盼，就在這一瞬間化為了灰燼。懷抱嬰兒的年輕妻子該如何面對這殘酷的現實(shí)。如果小伙子不這樣著(zhù)急，如果他不上高架路，如果他不逆向行使，如果在他心中有交通法規，這慘劇還會(huì )發(fā)生嗎？一輛由安徽釜陽(yáng)開(kāi)往合肥的奧迪轎車(chē)。面對一群剛剛放學(xué)回家的孩子們，由于超速駕駛，處置不當，車(chē)子沖向放學(xué)的人群，五個(gè)天真爛漫的孩子從此告別了人世，年逾七十的老奶奶，抱著(zhù)再也不會(huì )沖她撒嬌的孫子，撕心裂肺地哭喊著(zhù)：“我的孩兒啊，*死的為什么是你，應該是我呀！我這把老骨頭留著(zhù)還有什么用，你活過(guò)來(lái)呀，讓我去死！……”如果司機能留心路上的標志，如果司機不超速駕駛，那么這人間慘劇還會(huì )發(fā)生嗎？由于一時(shí)的疏忽，同時(shí)讓五個(gè)家庭失去了最?lèi)?ài)，失去了希望，失去了本不該失去的人間歡樂(lè )，這悲愴的一幕，怎能不提醒我們關(guān)注安全，珍愛(ài)生命呢？
汽車(chē)是文明時(shí)代的產(chǎn)物，它給人民生活帶來(lái)了便捷、舒適和日愜意，隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續快速的發(fā)展，汽車(chē)也越來(lái)越多地駛入了尋常百姓家，然而與汽車(chē)如影隨形的車(chē)禍也在中國的道路的道路上四處游走。車(chē)禍無(wú)情的吞噬著(zhù)人們的生命，健康和財產(chǎn)，導演著(zhù)一幕幕人間慘劇。
自上個(gè)世紀，第一部汽車(chē)問(wèn)世至今的一百多年間，已經(jīng)有4千多萬(wàn)人慘死在飛旋的車(chē)輪下，顯然車(chē)禍已成為繼疾病之后，殘害人類(lèi)健康的最大殺手。據公安部交通管理局不完全統計，我國近年因道路交通事故造成的死亡人數，每天平均在三百人左右，今年上半年更高達350人，這不亞于每天從天上墜下一架中型客機呀！全國平均每六分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷。我們無(wú)法忘記那一幕幕車(chē)禍帶給我們的苦難和傷痛，它讓多少完美的家庭支離破碎，它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮，它讓多少孩子失去了笑聲，它讓多少人終身與疾病相伴。我想，就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不生病一樣，有誰(shuí)能告訴我說(shuō)他與交通安全毫不相關(guān)呢？不管你是富有還是貧窮，你是名人還是普通百姓。只要你走在路上，坐在車(chē)里，交通安全就一刻也不能放松。
這是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的真理，更是車(chē)輪對于生命的警告，令人驚訝的是，在眾多的交通事故中，有80%是完全可以避免的.呀，那也就是說(shuō)，多數交通事故是由于違章等認為因素造成的，在一例例慘不忍睹的交通事故中，面對那一幕幕，令人悲痛欲絕的慘劇，多數受害者或造成慘劇的人扮演了什么樣的角色呢？
是你酒后駕車(chē)，還是疲勞駕駛，還是因為你客貨混裝，又或是因為你超載，導致剎車(chē)失靈；是因為你闖紅燈，跨過(guò)隔離欄，還是因為我超速駕駛呢？就在無(wú)所謂，就在不經(jīng)意，就在下不為例當中，你和我都把生命，你的生命，我的生命，他人的生命，當成了兒戲，當成了*注，于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了，當車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對，并不是每一件事實(shí)都讓人能有勇氣去接受，而他們發(fā)生在我們在我們的生活中，我們必須明白，無(wú)視交通就意味著(zhù)無(wú)視生命。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而在有限的生命歷程當中，每個(gè)人都希望為家庭，社會(huì )，甚至人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。希望生命之河長(cháng)流，因為我們要駛向那黎明的彼岸；希望生命之樹(shù)常青，因為我們有未盡的事業(yè)在等待。重視交通安全，為社會(huì )承擔起應盡的責任；重視交通安全，珍惜他人的生命，你的生命才更有意義，更具輝煌！
同學(xué)們，朋友們，亮起我們心中交通安全的紅綠燈吧，讓平安與我們相伴，幸福與我們相隨，謝謝大家！
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