【實(shí)用】四年級演講稿模板合集4篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級演講稿 篇1
大家好,今天由我來(lái)給大家帶來(lái)今天的國學(xué)演講。先給大家講一個(gè)小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚(yú),希望碰著(zhù)好運氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著(zhù)肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的'老婆婆)在河邊作工的,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。
韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說(shuō),將來(lái)必定要重重的報答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà),很是不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報答她的。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。大家聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感想?
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人的一生只有一條生命,我們應該好好珍惜它。危險就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶(hù)人家的朋友結婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的.生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里!笔前!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(cháng)久的,他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀了,他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們熱愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀(guān)察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當坐在明亮的教室里,你是否想過(guò)生命的可貴,當你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過(guò)事情的后果嗎?
一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì )留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全,熱愛(ài)生命!
四年級演講稿 篇3
親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
祖國是我們的故土,季羨林老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是我的生母,另一個(gè)而是我的祖國母親!睆倪@句話(huà)我們不難看出季羨林老爺爺的愛(ài)國之情。連一位90多歲的老人都有有著(zhù)這么濃厚的愛(ài)國情誼,而我們作為當代的小學(xué)生就不應該愛(ài)自己的國家么?
從古至今的愛(ài)國人士有很多,也不缺少象我們一樣的少年,我最敬佩的,就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的.精神不由的我們贊嘆,一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的愛(ài)國情懷,他不怕危險,毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護老鄉,他不顧自己的生死,這不恰恰地體現出顧炎武說(shuō)的那句話(huà)么:“國家興亡,匹夫有責!
粱啟超曾說(shuō)過(guò):“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。
是呀,正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》那樣我們是祖國母親的希望,我們決不能辜負“母親”對我們的期望,所以我們應該把握現在,好好學(xué)習,將來(lái)回報祖國母親。
我的演講到此結束!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
勞動(dòng),是世界上最光榮的事情,熱愛(ài)勞動(dòng)的人是世界上最光榮的人。
近幾天,我媽媽的手和腳有點(diǎn)退皮。醫生給她開(kāi)了幾盒藥膏,媽媽涂上后退皮退的更厲害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動(dòng)。于是,媽 媽平時(shí)的家務(wù)活全落在了我的肩上。
一開(kāi)始,我不知道怎樣去做好它們,只是一昧的胡亂打掃。 洗衣服的時(shí)候就更好笑了,弄的.滿(mǎn)地是水還不說(shuō),還差點(diǎn)把衣服洗“爛”!幸好后來(lái)爸爸手把手的教我怎樣掃地,怎樣擦地板和洗衣服。今天 ,爸爸不在家,我要自己來(lái)洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下,倒了一些,然后倒一些熱水,為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類(lèi):內衣一類(lèi)、外套一類(lèi)、掉色的衣服一類(lèi)。我把 外套扔進(jìn)盆里,把掉色的衣服扔到另一個(gè)盆里。先洗內衣。洗完之后,我又用清水擺了幾遍,晾到了陽(yáng)臺上。接下來(lái)要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓,又要看,污漬還不容易洗掉。其中有一 件上衣領(lǐng)口特別臟,我搓了一遍后,發(fā)現它還完好的留在那里,真是一個(gè)“頑固分子”。于是,我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍,兩手放在一起一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地搓,心里:想看是你厲害還是我厲害,經(jīng) 過(guò)我的努力,那些頑固分子終于被我打敗,“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開(kāi)始擺,真累呀。突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):對,就把它當做 玩水。于是,就攪豁起水來(lái)了。當然,是在擺衣服的基礎上。這樣,時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )就洗完了,站起來(lái)的時(shí)候,渾身的關(guān)節又酸又痛,都差點(diǎn)累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看見(jiàn)那些洗得干干凈凈的衣服,我真的很有成就感。通過(guò)洗衣服,我知道干家務(wù)真的很辛苦,雖然我只干了一件事,但是卻很累很累。再想想媽媽?zhuān)惶煲龊芏嗟募覄?wù),卻從 來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲累。我以后一定要多幫幫她,替媽媽分擔一下,做媽媽的好幫手。
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