關(guān)于小學(xué)生演講稿模板五篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內容是《振興中華》�，F在我國的科技發(fā)達，在世界上名列前茅，可是在戰火中走來(lái)的，每次浮入我腦海中的就是南京的一次大屠殺事件，當時(shí)那些可憐的老百姓，被可恨的日本鬼子一個(gè)個(gè)的殺死，有的用炮打，有的拿刀殺，最可氣的是日本人還挖一個(gè)大坑，把中國人給活活的埋了。那時(shí)的中國重重的摔了一跤。
可是現在可不一樣了，東方雄獅又再一次威武了，東方巨人又重新站起來(lái)了，回首過(guò)去，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟的'時(shí)代。由于當今世界，科技技術(shù)的突飛猛進(jìn)。我國要加入世界高等國家行列，還有祖國的寶島也即將回到母親的懷抱。隨著(zhù)原子彈，分子生物，電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在為我們服務(wù)。
走進(jìn)新時(shí)代的路上，少不了我們要為祖國做貢獻，我們是二十一世紀的真正主人，所以我們要培養良好的品德，發(fā)揚創(chuàng )新精神，努力學(xué)習做新世紀主人的接班人。
讓我們一起共同加油，共同努力，好好學(xué)習，報效祖國，讓東方的巨人不再摔倒！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的孫語(yǔ)佳，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原長(cháng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，從而在全國各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇；我忘不了在去年科技節上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標才藝大賽，我本來(lái)是沒(méi)有自信去的，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的.，我不負重望，獲得小學(xué)書(shū)法金獎，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂(lè )！老師，您辛苦了！”
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛入校的一年級小學(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險境，其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上，又是老師冒著(zhù)生命危險重返教室拽出他們；季節轉換，天氣忽冷忽熱，偶爾會(huì )有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上，可是有一次老師生病了，如果請假就會(huì )使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著(zhù)嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文，我看在眼里，感動(dòng)在心里，多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)能靜下來(lái)，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了，我笑了。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來(lái)我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(cháng)，這次衛生檢查，我們忘卻了班干部的責任和義務(wù)理應罰得更重。當時(shí)我的不滿(mǎn)情緒惹老師生氣了，現在我要對老師說(shuō)一句：“對不起，我知錯了。小學(xué)生愛(ài)我校園演講稿5篇�！蔽覑�(ài)我的學(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì )了知識，老師無(wú)形的影響和全方位的教導，更讓我學(xué)會(huì )了做人。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè )求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習中放松了心情，鍛煉了身體，音樂(lè )課上額外開(kāi)設了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(cháng)；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開(kāi)設了各類(lèi)興趣班，在此我學(xué)會(huì )了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng)，歌詠比賽、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的樂(lè )園，我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪！愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長(cháng)起來(lái)，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲！
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們、朋友們：
近年來(lái)“珍惜擁有”成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)，那么什么算“擁有”，又怎樣才算“珍惜”呢？
盲人女作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》的結尾處留給人們一個(gè)問(wèn)題：假如只有三天光明，你將如何度過(guò)？生活在光明中的人們，有多少人能想到，又有多少人能回答？因為光明對他們來(lái)說(shuō)太一般，眼睛對他們來(lái)說(shuō)太一般，從未想過(guò)珍惜，而黑暗將至時(shí)才突然明白“曾經(jīng)擁有”的分量。擁有時(shí)并不珍惜，失去了才覺(jué)得寶貴，這是許多人的共同點(diǎn)，讀了凱勒的話(huà)，使我懂得：當我們擁有時(shí)應當珍惜。
有的人在擁進(jìn)并不珍惜。他們認為一切所得都是理所當然：認為光明是生來(lái)就有，認為生命是上天必然賜予，認為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，認為情義是一生中自然的擁有，認為身邊的一切都是造化的創(chuàng )造……認為一切的一切都那樣順理成章，唾手可得。這或許是擁有太多而麻木了的緣故，那么失去后的感覺(jué)會(huì )使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸�！绻J為一切都是自然的給予，那么失去也將是必然的懲罰。世間沒(méi)有什么“理所當然”，時(shí)光不會(huì )返，青春不再來(lái)，多少一瞬即逝的東西在你不覺(jué)的`目光中與你永別……最終的一無(wú)所有會(huì )告訴你，有許多東西一生只有一次，即使能再來(lái)也畢竟有隱隱裂痕。珍惜擁有的，一生中會(huì )少許多遺憾，多幾分坦然。即便有朝一日也失去，你也會(huì )無(wú)悔無(wú)憾地說(shuō)：“我珍惜了我曾擁有的�！迸c其慨嘆“曾經(jīng)擁有�！辈蝗缯湎А敖袢論碛小�。
珍惜擁有的，不僅因為它寶貴，容易失去而且因為它來(lái)之不易。中華民族，一個(gè)屢被外族侵略、蹂躪的民族，現在屹立在世界東方，然而她的獨立是何等不易！那是經(jīng)過(guò)上百年的艱苦探索與關(guān)鍵才成就的今天的崛起。國人珍惜這一切，保護這一切，明白擁有的珍貴。能夠明白珍惜的民族是偉大的民族，能夠明白珍惜的人民是偉大的人民，它不會(huì )忘記過(guò)去更不會(huì )背叛現在而失去未來(lái)。
與其失去了才醒悟擁有的寶貴，不如在得到時(shí)就好好珍惜。用眼睛好好看世界，用愛(ài)的眼睛看世界�！罢湎娜藭�(huì )把每一天都看成最后一天�！辈蛔屆恳豢袒膹U，每一天都有要有緊迫感，該干的就去干，屬于自己的好好把握。每時(shí)每刻你都可能得到些什么，也可能會(huì )失去什么，但只要努力，只要不放棄，在你將走完一生路時(shí)會(huì )坦然地說(shuō)無(wú)悔今生。
讓我們來(lái)珍惜擁有的一切吧！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是《愛(ài)校如家，保護公物》。
愛(ài)校如家，三十六筆，說(shuō)起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)也容易，可想起來(lái)不容易，做起來(lái)更不容易。我不是希特勒，沒(méi)有他的煽動(dòng)情懷，但我想借這個(gè)機會(huì )分享一點(diǎn)想法。演講稿
第一天第一次第一刻跨進(jìn)xx的第一感覺(jué)，是xx的樓好矮啊……還有就是，路兩邊木葉蕭蕭，傍著(zhù)淺黃色的墻面，風(fēng)過(guò)也，挺有感覺(jué)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)懷揣一種前途未卜之感�？墒俏液芘Φ卣f(shuō)服自己，xx如果有什么不好，只是太年輕。我曾和我弟開(kāi)玩笑說(shuō)：“你什么都可能超過(guò)我，但是有一樣你永遠超不過(guò)我，你永遠都比我小兩歲”。拋開(kāi)物理、地理等等，我的認知是：時(shí)差是永遠不能趕超，時(shí)間里的事物彌為珍貴，每一點(diǎn)都那么得難。
有時(shí)候，聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導在說(shuō)學(xué)校的成就，下面就有一些同學(xué)發(fā)生不屑的聲音。上周的《HL風(fēng)》人手一份的時(shí)候，就有到一句“真做作”從耳邊飄過(guò)。這不能算是愛(ài)校吧，愛(ài)校如家就更談不上了。記得中考后有一段時(shí)間在網(wǎng)上看信息，鬼使神差就進(jìn)了莞中吧，就看到東華、莞中（我們市兩重點(diǎn)高中呵呵）兩大陣營(yíng)對壘……所謂無(wú)硝煙的`戰爭。其實(shí)還看到了一些不屑于HL的字句，里面過(guò)份夸大的成分，很是氣憤。
“既來(lái)之，則安之”，是我告勉自己的。如果不能改變外界，就改變自己的想法吧。就像我一個(gè)朋友喜歡說(shuō)的，她是樂(lè )天派。這是我第一次聽(tīng)到樂(lè )天二字，覺(jué)得這個(gè)詞很有意思。如果整天將目光的焦點(diǎn)聚焦在學(xué)校如何如何之上，恐怕神經(jīng)經(jīng)不起考驗，丟了好心情，真是大虧本啊，劃不來(lái)。如果心理上不能解放自己，就不能做更多自己想做的事了。換一種想法，換一個(gè)世界。
保護公物是社會(huì )公德的體現。古語(yǔ)道：“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公物是大家共有的，誰(shuí)都有權利使用，但誰(shuí)都沒(méi)有權利去破壞。其實(shí)保護公物很容易做到的，公物是物，你執行自己應有的舉動(dòng)之后，別買(mǎi)一送一就可以了。很抽象？不怕，很好理解。比方說(shuō)，你丟完垃圾別更揣上一腳就可以了。
我的致詞完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是xx，很高興作為今天的課前3分鐘演講人，今天，我的演講主題是《樂(lè )于助人》。
情緒是非常容易感染人的，悲傷，快樂(lè )，憤怒，嫉妒等等。我們現在這個(gè)階段，就是大人們常說(shuō)的童年吧，人生中最重要的階段之一。我們有著(zhù)寶貴的童真，我們天真爛漫，我們善良單純，我們都有著(zhù)一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是喜歡看伸張正義的。我們每個(gè)人都有著(zhù)一顆英雄夢(mèng)，我們時(shí)�；孟胫�(zhù)自己就是動(dòng)畫(huà)片中的小英雄，我們能夠飛檐走壁，飛天遁地于無(wú)形，那里有人需要幫助，哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇，我們相當里面的俠客或者英雄，對抗邪惡勢力，伸張正義。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”，我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧，但是我知道，有的同學(xué)性格內向，可能往往想幫助別人的時(shí)候，因為自己害羞說(shuō)不出口，所以便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的同學(xué)非常開(kāi)朗外向，時(shí)常給我們傳遞著(zhù)快樂(lè )和正能量，他們因為擅長(cháng)與人打交道，所以幫助人的次數會(huì )更多。其實(shí)我們都有著(zhù)一顆非常熾熱的心，我們渴望幫助別人，因為在幫助別人的同時(shí)的確能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，我坐公交的時(shí)候，總會(huì )看到有年紀大的爺爺奶奶，每次我都會(huì )毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車(chē)的時(shí)候，還會(huì )拉著(zhù)我重新坐到自己的位置上說(shuō)好幾聲謝謝，每次我都不好意思，但是我又非常開(kāi)心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車(chē)讓了3次座位，那一天我覺(jué)得站著(zhù)一點(diǎn)都不累，我覺(jué)得超級快樂(lè )。
有的.時(shí)候，班上的同學(xué)想借一個(gè)東西，在允許的情況下，我們可以借，同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸，借了的東西就要按時(shí)歸還，不要讓幫助你的同學(xué)對你失望哦！我們是一個(gè)班級集體，我們要擰成一團。所謂團結互助，先有互助，才會(huì )有團結，團結才會(huì )更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的，幫助他人的同時(shí)，也是給自己帶來(lái)快樂(lè )。
同學(xué)們，幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，有的時(shí)候其實(shí)不用說(shuō)話(huà)，只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細節就能夠幫助到她們，所以害羞的你不要害怕啦，大膽地去幫助別人吧！
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