二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿1
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。
我最喜歡的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著(zhù)有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜歡書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類(lèi)現在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西——味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜歡書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè )、可愛(ài)的.模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)�？傊痪湓�(huà)，一有時(shí)間我就看！
二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，一本好書(shū)能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書(shū)，是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上，為了生存下來(lái)從而發(fā)生了一系列事情，這本書(shū)能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫的特點(diǎn)就是擁有頑強的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒(méi)多久，就患了一場(chǎng)重病，他有好幾次想了此殘生，不過(guò)，想到上天沒(méi)有讓他在船難中淹死，他便覺(jué)得自己很幸運，一定要堅持活下來(lái)。在遭遇野人后，魯濱孫仍然很鎮定，偷偷潛伏下來(lái)，出其不意地進(jìn)行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無(wú)所有變成了有面包吃，有房子住，有農場(chǎng)的“富”人。
書(shū)中寫(xiě)道：“我把我的壞處和利處列了出來(lái)，壞處有1、我到了這個(gè)荒島上，肯定是回不去了。2、我現在沒(méi)有房子，晚上會(huì )有野獸……
利處有1、我沒(méi)有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來(lái)2、從船的遺骸中我可以發(fā)現許多吃的.，不至于餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂(lè )觀(guān)，如果是我，我當時(shí)一定會(huì )覺(jué)得自己太倒霉了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會(huì )覺(jué)得自己還算是幸運。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現在不會(huì )干什么家務(wù)，更不要說(shuō)蓋房子，種小麥了，如果我到了那個(gè)孤島上去，恐怕幾天后我就活不下去了。我現在一遇到什么挫折就放棄，應該多向魯濱孫學(xué)習，做什么事都要想著(zhù)樂(lè )觀(guān)的一面，而不是悲觀(guān)看待事物。
一本好書(shū)，能讓人學(xué)到很多，我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多，我愛(ài)《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫(xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄谛W(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。
可見(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂(lè )；書(shū)中尋寶，精神世界多么美好同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開(kāi)始我非常喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節，心煩意亂時(shí)也讀上一節。這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
二年級學(xué)生好書(shū)分享主題演講稿4
說(shuō)到好書(shū)推薦，我有許多我最喜歡看的書(shū)：寶葫蘆的秘密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜愛(ài)《假如給我三天光明》。是著(zhù)名作家海倫·凱勒阿姨寫(xiě)的一本好書(shū)。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動(dòng)人，家人對她百般呵護。就這樣生活在充滿(mǎn)溫暖和幸福的家庭。
19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的`高燒差點(diǎn)奪走了弱小的海倫·凱勒。最終，使海倫·凱勒失去了聽(tīng)力和視力。從此，海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界里，沒(méi)有了歡笑，看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍的藍天和爭奇斗艷的鮮花。
在這黑暗而冷漠的世界里，海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖，母親不在時(shí)，海倫·凱勒只能摸索著(zhù)墻走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來(lái)了許多麻煩與困難。
于是，父親為海倫·凱勒找來(lái)一位教育家安妮莎利文老師。一次，莎利文老師帶著(zhù)海倫·凱勒在井房邊玩耍，莎利文老師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過(guò)，一邊在海倫·凱勒另一只手上寫(xiě)出水這個(gè)詞。讓海倫·凱勒很快認識了水這個(gè)字。
雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界里，但在莎利文老師的幫助下，重新感受到了大自然的快樂(lè )與知識。
我很敬佩長(cháng)大后的海倫·凱勒，雖然沒(méi)有了視力與聽(tīng)力，但能像平常人一樣讀書(shū)認字。最后完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，大學(xué)期間，寫(xiě)了14部著(zhù)作。成為了美國著(zhù)名作家和教育家。這讓我驚嘆與佩服，一位失去了聽(tīng)力和視力的人，居然能像平常人一樣，這讓我難以想象！
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