關(guān)于高一演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于高一演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于高一演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、學(xué)生們：
各位好��！我是一（3）班的石吟，今日代表高一新生講話(huà)，覺(jué)得十分有幸，感謝領(lǐng)導、教師、同學(xué)們一件事的信賴(lài)！
兩月前，大家道別了中學(xué)，滿(mǎn)懷期待和理想，帶著(zhù)激動(dòng)與奇特，面與面四八方聚集到這兒，今日，大家總算邁進(jìn)了二中的門(mén)坎，開(kāi)始了大家的求學(xué)路。它是一所剛踏入我國示范性高中隊伍的院校，這里有幽美的校園內，有一流的公共服務(wù)設施，有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校紀，有開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊伍，有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的巍峨教學(xué)大樓。在新沙江的養育下，在全體人員老師的勤奮下，一屆又一屆的芊芊學(xué)子在這兒輝煌。今日，大家為進(jìn)到中山二中而自豪！另外，大家也覺(jué)得了的身上承受的重任。中山二中光輝的持續和發(fā)揚是大家的義務(wù)，也是完成大家使用價(jià)值的反映。大家將用飛揚的青春、顫動(dòng)的激情來(lái)繼寫(xiě)中山二中的歷史時(shí)間，用求真的艱苦和努力的開(kāi)心來(lái)添充大家生命的顏色！俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)無(wú)止境苦作舟。學(xué)習是沒(méi)什么近道可走的，我們要用心傾聽(tīng)老師的教誨，持續勤奮學(xué)習與探索，以獲得優(yōu)異成績(jì)。
信心人生道路二百年，會(huì )當水擊三千里。走進(jìn)中山二中，大家勇于踏破艱辛，一路高歌；確信風(fēng)雨之后，七色彩虹依然。艱難并不恐怖，由于擁有親近友好的政委幫大家擺脫困境；茫然也不畏懼，由于擁有攜手并肩攜手并肩的同學(xué)們?yōu)橄嗷ブ敢较�。�?shí)際上天并不高，實(shí)際上路也很近。心有多大，演出舞臺就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！不論是金壁輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，不論是氣勢磅礴恢宏的古都西安，還是絢麗多彩的耀眼明珠上海市，中華民族大街小巷的'一所所重點(diǎn)大學(xué)都會(huì )向大家揮手！要是大家銘記政委的教悔，自我完善，求實(shí)創(chuàng )新，就一定能完成自身的總體目標。四十歲的光輝來(lái)源于十七歲的努力，使我們給自己工作的大豐收奠基石！老師們，學(xué)生們，走進(jìn)了中山二中，大家步伐鏗鏘有力，信心十足。走進(jìn)了中山二中，大家志在四方，完成自身的理想。走進(jìn)了中山二中，大家敢去刮起波濤滾滾，踏破萬(wàn)仞山，選取一個(gè)又一個(gè)獲勝的果子。
老師們，學(xué)生們，有尖峰山的金光淋浴，有新沙河流的養育，大家的美夢(mèng)必圓；愿中山二中這棵枝繁葉茂根深葉茂，笑江湖藍天白云，愿三年后大家的微笑花束一樣清香，如太陽(yáng)一樣璀璨！
謝謝你們！
關(guān)于高一演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是1605班的XX。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了83名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的`，然而有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時(shí)老師反復強調的知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會(huì )有情可原，然而基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習很重要。
只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。同學(xué)們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家!
關(guān)于高一演講稿3
你知道嗎？當你來(lái)到這個(gè)溫暖的世界，你的第一聲啼哭，換回床上那個(gè)披頭散發(fā)，疲倦的女人此生一個(gè)最明媚的笑，她不斷地傾聽(tīng)著(zhù)你的聲音，雖然她很累，可她多么想抱抱你，想親親你。你怎么能知道？在產(chǎn)房外面那個(gè)坐立不安的男人，得知你的來(lái)臨，不斷激動(dòng)地搓著(zhù)手，僵硬平板的臉上也露出一絲微笑。當他顫抖的雙手接過(guò)你，你卻又怎么能猜到他的內心？
你一天一天的長(cháng)大，拉著(zhù)他們的雙手學(xué)走路，會(huì )甜甜地叫爸爸媽媽�？墒悄阒绬�？多少個(gè)夜里，因為你的啼哭，他們無(wú)法入睡。每一次你的一個(gè)小感冒，他們緊張焦急。但是他們看著(zhù)你熟睡的面孔還是覺(jué)得很甜蜜。他們和你在清晨的陽(yáng)光下散步，他們聽(tīng)著(zhù)你甜美的.笑聲，互相對視，早已覺(jué)不負此生。
可是呢，你仍覺(jué)得不滿(mǎn)足，你抱著(zhù)幼兒園的門(mén)前的柱子哭，他們不得不一個(gè)好言勸你，一個(gè)訓斥你。你等著(zhù)他們下班，你嫌他們陪你的時(shí)間不夠，可是你知道嗎？在勞累的工作后，他們第一時(shí)間沖出去，他們不忍心看見(jiàn)小小的你站在幼兒園門(mén)口等待。他們抓著(zhù)你短短胖胖的手，覺(jué)著(zhù)很快樂(lè )，所有的累都值得。
他們沒(méi)有很好家世，可是他們想把世界上的東西給你，你拿著(zhù)零食的歡喜模樣，你吃東西的可愛(ài)摸樣，早已刻在他們的心里。
你上小學(xué)初中，他們開(kāi)始心疼熬夜的你，可是他們全部的希望都是你啊。他們能做的就是一杯溫熱的牛奶，帶你奔赴各種輔導班。他們不是希望你成龍成鳳，只是希望你能過(guò)得比他們好，這就夠了。
你離他們卻越來(lái)越遠，甚至與他們爭吵，你摔門(mén)而出，你知道嗎？他們的心都碎了，他們淚流滿(mǎn)面，卻只能猜擦擦淚，去追你。
你的日記里出現異性的名字，他們擔心你，和你交流，你不以為然，你知道他們有多愛(ài)你嗎？他們只是怕你受到傷害。幸虧，你在一次一次的傷害中學(xué)會(huì )了很多。
是的，青春期中，他們吵你，訓你，這是他們在用他們人生的經(jīng)驗教你，他們怕你走彎路。你就是他們的全部啊。你嫌棄你的爸爸媽媽?zhuān)阆铀麄儾荒芙o你講解題，不知道你所關(guān)注的事情�？墒�，你看到他們在努力嗎？他們翻你的課本一直到深夜，他們去了解那些明星八卦。為了你，赴湯蹈火，都可以。
他們不言辛苦的都為了你，你看到了嗎？你是不是都麻木了呢？覺(jué)得應該呢？
將來(lái)總有一天，你要離開(kāi)他們，去遠方。你要闖蕩屬于你的人生。你知不知道，他們在空蕩蕩的房子里相對無(wú)言，只坐在電話(huà)旁，撥你的電話(huà)，等你的回電。他們訴說(shuō)你小時(shí)候的樂(lè )事，語(yǔ)氣卻那么凄涼。你會(huì )記得回去看看他們嗎？或許，只是打一個(gè)電話(huà)就行啊。
但是，我還是希望你-這個(gè)在遠方扎根的蒲公英，能回去看看他們，陪他們和一杯熱茶，聊聊你不開(kāi)心的事，訴訴你的苦。他們永遠是的聽(tīng)眾。和他們出去散散步，像小時(shí)候一樣。讓他們聽(tīng)聽(tīng)那些鄰居說(shuō)“真幸�！�，讓他們自豪一下。
可是這些，只有你們當了父母才會(huì )明白，但是是不是遲了呢？我希望沒(méi)有。
就現在吧，挽住他們的腰，在他們耳邊輕輕的說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
還有三年，這時(shí)候，大學(xué)的錄取通知書(shū)，就在你手上了。會(huì )不會(huì )讓他們笑呢？
為了他們，更為了自己，再拼一回吧！
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