表彰大會(huì )上的發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的表彰大會(huì )上的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：光陰似流水，時(shí)間不待人，期中考試已經(jīng)結束，今日已是第十三周了，回顧一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況，可以說(shuō)是憂(yōu)喜參半，喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了進(jìn)步，今日將對年級總分
第一名，
第二名，
第三名以及單科
第一名給予表彰，憂(yōu)的是我們的總體學(xué)習情況不容樂(lè )觀(guān)，有的同學(xué)學(xué)習上退步了，或者說(shuō)同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步一點(diǎn)都不明顯，更有甚者有一部分同學(xué)不能正視學(xué)習態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，影響了良好學(xué)習風(fēng)氣的形成，這一現狀與我們面臨的任務(wù)是很不相稱(chēng)的。今日我們召開(kāi)這個(gè)會(huì )議的目的
一是讓同學(xué)們知道，學(xué)院院長(cháng)王臣閣，學(xué)校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學(xué)習，為人處世、尊重老師、團結同學(xué)各個(gè)方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談，交流交流思想�？梢哉f(shuō)這次會(huì )議既是期中考試總結，又是下階段學(xué)習的動(dòng)員，我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習之路能夠：邁著(zhù)成長(cháng)的腳步一路往前走�，F在我想與同學(xué)們談五個(gè)方面：
一、要統一思想，認清形勢。
首先，我們希望各位要振作起來(lái)，要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備�，F在你們不但學(xué)習武術(shù)，更不應該放棄文化課的學(xué)習，只有文武雙全，才得以升入高一級學(xué)校，這是幸運的。但不能陶醉不醒�，F在的任務(wù)是很重的，因為我們過(guò)去不太重視文化課的學(xué)習，有些同學(xué)到了初中竟然不會(huì )乘法口訣，漢語(yǔ)拼音不會(huì )的人大有人在，所以現在抓起來(lái)有一定的難度。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學(xué)們請記住這一句話(huà)吧：當你將來(lái)走進(jìn)社會(huì )以后，你就會(huì )懷念華盛武院這段既緊張而又充實(shí)的文化生活——正如馬克思所說(shuō)：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過(guò)程。那時(shí)侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數的同學(xué)都會(huì )為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來(lái)就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來(lái)付出心血而換來(lái)的豐碩的成果！到那時(shí)候，我相信，每一個(gè)老師，每一位同學(xué)的心情之激動(dòng)，都是難以自抑的。
其次，我要感謝教練的配合全體同學(xué)的努力，使我校近兩個(gè)月發(fā)生了翻天腹地的變化，你們的精神風(fēng)貌有很大的改變，學(xué)習也專(zhuān)注了許多，衛生，紀律各方面都有進(jìn)步，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時(shí)也有一些同學(xué)在這個(gè)階段的`表現令人不理解，這些同學(xué)實(shí)在太不自覺(jué)了，整天游來(lái)游去，無(wú)所事事，還是迷戀網(wǎng)吧，上課無(wú)精打采，真不知他們是怎么想的？同學(xué)們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)？因為作風(fēng)能表現一個(gè)人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時(shí)，我更要感謝半學(xué)期多來(lái)為改變我們的校風(fēng)而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。
再次，我要提醒我們在座的全體同學(xué)，中小學(xué)生涯只是人生中一個(gè)短暫的部分，9年間，你們要經(jīng)歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經(jīng)受許許多多的挫折，但這些和將來(lái)你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來(lái)，實(shí)在算不了什么！要知道越是承受充滿(mǎn)激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進(jìn)。你們應努力進(jìn)一步培養堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰中立于不敗之地。
因此，我們希望同學(xué)們在新的形勢下，要正視現實(shí)，要統一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤(pán)，為將來(lái)沖刺，奠定必勝的思想基礎。今日我們召集各位開(kāi)動(dòng)員會(huì )，就是為同學(xué)們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來(lái)。歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。
二、要增強信心、熱愛(ài)學(xué)校。
要對自己有信心，對學(xué)校有信心，要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們每一位教師與同學(xué)共同創(chuàng )造了華盛武院今日良好的社會(huì )聲譽(yù)，我們要倍加珍惜。相信當初跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，有不少同學(xué)都抱著(zhù)“無(wú)可奈何”的心理，被家長(cháng)送來(lái)，不少同學(xué)還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實(shí)，這種心理和這些感嘆，實(shí)在是一種思想幼稚的體現，所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會(huì )對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說(shuō)：不知你們有什么實(shí)力和什么資格說(shuō)自己選擇華盛武院是一個(gè)錯誤！相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和生活，經(jīng)過(guò)與其他學(xué)校的同學(xué)的交流，經(jīng)過(guò)一些調查，我們的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，我們的學(xué)校原來(lái)是那么的可愛(ài)，我們學(xué)校原來(lái)也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒(méi)有錯。其實(shí)，我們應該老老實(shí)實(shí)地承認，我們的基礎、我們的素質(zhì)，我們的管理與其他學(xué)校比起來(lái)，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過(guò)50年也達不到美國現在的發(fā)達水平，要趕超先進(jìn)，絕不是靠一兩句豪言壯語(yǔ)，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個(gè)人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神，我們過(guò)去有的同學(xué)在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個(gè)神話(huà)。
請記住，要追趕其他學(xué)校的同學(xué)，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西吧，如果荒廢時(shí)光，到將來(lái)會(huì )發(fā)出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時(shí)間里能夠形成一種“你追我趕，共同進(jìn)步”的良好的學(xué)習氛圍，但是我們發(fā)現在很多同學(xué)身上存在著(zhù)這樣或者是那樣的問(wèn)題，當然也有著(zhù)許許多多的優(yōu)點(diǎn)。期中這一場(chǎng)考試下來(lái)成績(jì)不理想，有的同學(xué)學(xué)習信心不足，沒(méi)有好好的去找原因。其實(shí)考好與考壞不是最重要的，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的？對學(xué)習成績(jì)要重視更要正視，無(wú)論基礎好壞，無(wú)論困難多大，你都別無(wú)選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩扎穩打，只有想方設法、一鼓作氣，努力認真地應對每一次考試，你才能從實(shí)戰中獲得繼續學(xué)習的勇氣和信心�，F在很多同學(xué)身上缺乏自信心，對自己缺乏應有的正確認識，導致在學(xué)習中消極懈怠，不思進(jìn)取，由于各種各樣的原因，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學(xué)了，在學(xué)習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說(shuō)的好：“朝聞道，夕死則可�！惫湃松星胰绱�，更何況我們在座的充滿(mǎn)青春活力的青少年。在我們身上肩負著(zhù)老師的期望，家長(cháng)的重托，我們沒(méi)有理由去消極悲觀(guān)，去一蹶不振。
成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時(shí)間里，哪怕我們只取得一點(diǎn)成功，一點(diǎn)勝利，這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律，可以是我們弄懂了一個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來(lái)的社會(huì )里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的�！斑m者生存，優(yōu)勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蔽覀儧](méi)有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。共3頁(yè):上一頁(yè)123下一頁(yè)第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個(gè)同學(xué)都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應該如何去面對今后的學(xué)習生活。要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在學(xué)習生活中游刃有余！你就可以在學(xué)習中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界！
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應該由自己主宰！真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠振作起來(lái)，在自己的學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學(xué)校都會(huì )有困難，都會(huì )有令人不滿(mǎn)意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會(huì )有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿(mǎn)意，那么，這就不利于問(wèn)題的解決，不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒(méi)有主人翁的精神，能不能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校。其實(shí)，與大多數中小學(xué)相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己：我為學(xué)校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發(fā)得對嗎？我應該怎樣真正表現出主人翁的姿態(tài)？今日我們能夠上武術(shù)學(xué)校學(xué)習，應該說(shuō)是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進(jìn)，也可能丟母校的臉，將來(lái)難成為一個(gè)出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語(yǔ)言方面，有的在數理邏輯方面，有的在武術(shù)方面，，有的在運動(dòng)知覺(jué)方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個(gè)人的語(yǔ)言方面和數理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來(lái)，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來(lái)不以考試的分數高低論英雄，但他卻能測量你這一段學(xué)習的好壞。
總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱，，肩負著(zhù)家庭的榮辱，肩負著(zhù)父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學(xué)習的每一天都能夠記�。骸敖袢瘴乙匀A盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話(huà)，這樣不管是在學(xué)校學(xué)習還是將來(lái)離開(kāi)母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續為母校的建設與發(fā)展做貢獻。請記�。涸俣嗬щy，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發(fā)展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社會(huì )生活中的大量事實(shí)說(shuō)明在客觀(guān)條件基本相同的情況下，有的人沒(méi)有能夠實(shí)現人生價(jià)值，無(wú)所作為，虛度人生；而有的人則實(shí)現了正確的人生價(jià)值，為人民為社會(huì )做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習有的取得好的成績(jì)，有的學(xué)習成績(jì)很不理想，原因是多方面的，但主觀(guān)努力是一個(gè)很重要的方面。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿2
xxx個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，今天又得從零開(kāi)始了。但愿我們以零為起點(diǎn)，奮力拼搏，向更高的目標邁進(jìn)。21世紀是知識型的社會(huì )，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的時(shí)代，面對xx公司xx車(chē)間這個(gè)新的集體和一批年輕的職工隊伍，我們努力探索，大膽引用競爭機制，在車(chē)間上下廣泛開(kāi)展活動(dòng)，以此激發(fā)大家的競爭意識，培養高素質(zhì)的職工隊伍。在公司及各部門(mén)兩級領(lǐng)導的正確指導下，車(chē)間活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮了巨大效力并日漸規范、深入人心，大家團結協(xié)作，比貢獻、比智慧、爭先進(jìn)、爭榮譽(yù)，爭先創(chuàng )優(yōu)的氣氛一浪高過(guò)一浪。
20xx年下半年是不平凡的半年，是一段探索、奮斗的歷程，也是一幕風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)的歷程，正是車(chē)間工作深入開(kāi)展，鼓舞和激發(fā)著(zhù)我們渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子，完成了一項又一項艱巨的任務(wù)，員工們將“安全第一、預防為主”的方針貫徹到日常生產(chǎn)工作中，明確責任、規范制度、嚴謹操作，大家都有一個(gè)共同的信念，在各自的崗位上盡心盡力、保質(zhì)保量的完成各自的任務(wù)。車(chē)間今年已安全運行xxx余天，準確無(wú)誤完成操作xx余次，發(fā)現和處理設備缺陷和陷患xx起，小改小革xx項，全面完成了多項設備的全面維護、檢修和試驗。這些平凡的`數字讓我們深刻體味到廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流的精髓所在。
今天，展現在大家眼前的是充滿(mǎn)著(zhù)生機與希望的車(chē)間：整潔清爽的工作環(huán)境、熱情文明的職工隊伍、團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。
在這里，我倍感欣慰的是：“xxx活動(dòng)”的開(kāi)展終于讓車(chē)間走上了規范化管理的軌道，勞動(dòng)紀律也因此有了顯著(zhù)改善。有詳細嚴格的競賽細則作制約，量化分為標準，員工們在工作中互相監督、相互提醒，從根本上杜絕了違章違紀現象的發(fā)生，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律已在xx車(chē)間蔚然成風(fēng)�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)：是勞動(dòng)競賽拉近了員工的距離，鑄就了xxx這支團結協(xié)作、奮發(fā)進(jìn)取的生力軍。
今天的成績(jì)是對過(guò)去工作的肯定，讓我們拿出百倍的信心、決心和恒心將競賽繼續開(kāi)展并推廣下去，提高自身素質(zhì)，塑造良好形象，創(chuàng )造xx車(chē)間更美好的明天！
風(fēng)雨中，我們曾經(jīng)同舟共濟，陽(yáng)光下，我們還將一路同行！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
您們好!
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，我謹代表全校的學(xué)生向辛勤耕耘的老師們道一聲：老師，您們辛苦了!
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。是你們，用滿(mǎn)腔的熱忱、辛勤的汗水，開(kāi)啟了我們的心靈之門(mén)，賜予我們無(wú)限的智慧；是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”；是你們用豐富的經(jīng)驗與博學(xué)，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂；你們是知識的傳播者，是傳承文明的火炬手；你們是當之無(wú)愧的“人類(lèi)靈魂的工程師”。
老師，是太陽(yáng)底下最光輝、神圣的職業(yè)。三尺講臺，默默耕耘。奉獻畢生精力，為了黨的教育事業(yè)，你們奉獻出所有的愛(ài)。那愛(ài)是博大的、無(wú)私的、寬容的、理解的，猶如綿綿春雨，每時(shí)每刻都滋潤著(zhù)我們的心田。
是你們讓我們懂得了什么是愛(ài)，什么是責任與義務(wù)，是你們教會(huì )了我們知書(shū)達理，明辨是非，明禮誠信，愛(ài)國守法，在我們情感中流淌著(zhù)一股對教師的尊重與敬愛(ài)。
不是每個(gè)人都能安于平凡，不是每個(gè)平凡都能產(chǎn)生偉大，安于平凡的人必定有一顆美麗的心，教師的職業(yè)也是平凡的，但正因為你們的'平凡，才孕育著(zhù)偉大與高尚，你們履行的是神圣的職責與使命。你們淡泊名利盡職盡責，燃燒了自己，照亮了別人。此時(shí)此刻，我真誠地對你們說(shuō)一句：老師，你們奉獻了很多很多，你們獲得所有人的尊敬與愛(ài)戴，你們在我們的心中永遠留下最光輝，最偉大，最高尚的形象。
“桃李不言，下自成蹊”。老師，用你們的辛勞，換來(lái)了社會(huì )的進(jìn)步，祖國的富強。換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本”。如今的我校正值快速發(fā)展的大好時(shí)機，學(xué)校日新月異，欣欣向榮，同時(shí)，我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風(fēng)。我代表所有學(xué)生向你們保證：一定不會(huì )辜負老師你們的辛勤培養與殷切希望，一定會(huì )努力學(xué)習，早日成才，回報社會(huì )和祖國。
最后，我真誠地再向所有老師說(shuō)一聲：老師，感謝你們。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
在這莊嚴而神圣的五四青年節之際，能夠參加全區十大杰出青年教師頒獎典禮并能代表往屆的杰出青年教師發(fā)言，我感到非常的自豪和榮幸。首先，對獲得本屆全區十大杰出青年教師這一殊榮的老師們表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意。
全區十大杰出青年教師的評選，是由區教育局團委發(fā)起的一項非常神圣而嚴肅的樹(shù)模行動(dòng)，面對全區七千余名教育工作者及社會(huì )各界的監督和關(guān)注，從德、能、勤、績(jì)等各方面的綜合素質(zhì)進(jìn)行嚴格的層層篩選，使一批批有進(jìn)取心、有責任感、思想進(jìn)步、能力超群、業(yè)績(jì)突出的青年教師脫穎而出，這不僅使這些年青有為的教師勞有所得，更重要的是為全區廣大教師樹(shù)立了非常好的典型。這既是對我們的認可和肯定，更是對我們的鼓勵和鞭策。
多年來(lái)，區教育局團委始終如一地開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，以青年教師為龍頭帶動(dòng)，使得共青團、少先隊滲透到學(xué)校各項工作中的方方面面并發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，結出了累累碩果。德育、安全等方面的爭文比賽、美文誦讀、書(shū)法繪畫(huà)比賽、雛鷹爭章、科技發(fā)明、手拉手一助一、愛(ài)心捐助、感恩教育、我能行教育等等各項活動(dòng)主題明確、特色鮮明、教育性極強。即有知識性、又有技能性；即有參與、又有管理。即豐富和活躍了青少年的學(xué)習和生活，又使學(xué)校的管理工作更加諧調；即加強了學(xué)校的德育教育工作，又使廣大師生多項技能在活動(dòng)中得以升華。而全區十大杰出青年教師的評選又是區教育局團委各項工作中的一朵奇葩，為我們全區教師隊伍又進(jìn)一步增光添彩，為社會(huì )各界了解教師這一神圣職業(yè)又打開(kāi)了一扇窗口。
參加工作十多年來(lái)，我一直在農村工作，把整個(gè)身心全部投入到教育事業(yè)中來(lái)，致力于教育教學(xué)的改革和研究。05年通過(guò)考試選拔擔任XX聯(lián)校校長(cháng)職務(wù)，06年榮獲全區十大杰出青年教師稱(chēng)號。十幾年來(lái)，特別是獲此殊榮以來(lái)，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導、社會(huì )各界、同事們的一致好評。下面談一談我工作中的幾點(diǎn)感受。
一、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)：干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。教育這一行業(yè)擔負著(zhù)培養一代代新人的重任，來(lái)不得半點(diǎn)差錯，容不得絲毫馬虎。一位教師在一生的教育生涯中，會(huì )對幾百名學(xué)生產(chǎn)生極其深遠的影響，在學(xué)生身上留下自己的影子。因此，打鐵還需自身硬。多年來(lái)，從一名普通教師、教研員兼團委書(shū)記、業(yè)務(wù)副校長(cháng)到現在的校長(cháng)，一步步的全身心的投入，最重要的一點(diǎn)就是不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己。不但要學(xué)會(huì )博覽群書(shū)從中汲取必要的知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習每個(gè)人的長(cháng)處來(lái)彌補自身的不足；不但要熟練的駕馭教師本職工作，還要學(xué)會(huì )廣泛涉獵以達到教育和各行相通；不但要熟練掌握必要的理論知識，還要力求達到理論與實(shí)踐的緊密結合。特別是在素質(zhì)教育和教育改革闊步前進(jìn)大環(huán)境中，要真正做到從學(xué)習到實(shí)踐到創(chuàng )新，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，否則將會(huì )隨時(shí)被時(shí)代的新潮所淹沒(méi)。
二、搭建平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。
好的教學(xué)質(zhì)量來(lái)自?xún)?yōu)秀的教師隊伍。為加快我鎮教育事業(yè)的快速發(fā)展，積極參與“名師帶徒”和“結對幫扶”工程，對骨干教師、學(xué)科帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養，從上好每一堂課入手，通過(guò)評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課、推課，不惜花費代價(jià)，為優(yōu)秀教師提供一切便利條件，搭建成長(cháng)平臺，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面快速提高。幾年來(lái)，我鎮有近二十位教師在各科中獲區級優(yōu)質(zhì)課，十余人取得區級教學(xué)能手稱(chēng)號。
引領(lǐng)教師扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作，提升課改實(shí)驗水平，提高教學(xué)教改的實(shí)效，是創(chuàng )建高效課堂地有力保障，這為我們教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機，注入了活力。20xx年作為課題研究組的負責人，立項的市級《校園文化與學(xué)生成長(cháng)》課題研究和區級的《后進(jìn)生的轉化》課題研究現均已結題，研究成果受到了上級主管部門(mén)的肯定。05年組織并帶領(lǐng)教師參與課改經(jīng)驗交流和綜合實(shí)線(xiàn)活動(dòng)等校本研究及校本開(kāi)發(fā)工作，我鎮中心小學(xué)精心編輯的樣本課程《可愛(ài)的家鄉》獲市級優(yōu)秀校本課程二等獎，各級領(lǐng)導均給予高度關(guān)注并紛紛提詞，并成為全區鄉鎮第一本校本課程。08年作為課題研究組負責人，立項市級《班級文化與構建和諧師生關(guān)系》課題研究正在緊張進(jìn)行當中。我鎮中心小學(xué)05年順利通過(guò)了市級教學(xué)示范學(xué)校驗收，08年又被評為全區教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
三、育人環(huán)境取得長(cháng)足發(fā)展。
許局長(cháng)經(jīng)常講：“怎么樣才算是一位好校長(cháng)，眼里能看到工作，現實(shí)中能干成工作、干好工作，即不能吹一吹動(dòng)一動(dòng)，又不能不切實(shí)際、好高騖遠，這就算是一位好校長(cháng)”。因此，根據聯(lián)校制定的學(xué)校建設發(fā)展規劃，積極爭取各級領(lǐng)導對我鎮的大力支持。幾年來(lái)共爭取資金500余萬(wàn)元對學(xué)校危房進(jìn)行改造，對校園進(jìn)行綠化、美化，對道路進(jìn)行硬化。同時(shí)，積極配置高標準的現代化教學(xué)設施，現三處完全小學(xué)均配置了微機室共116臺，多媒機投影儀5臺，語(yǔ)音室兩個(gè)。全鎮每位英語(yǔ)教師均配備教學(xué)點(diǎn)讀機。為師生們創(chuàng )造出優(yōu)雅、舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。走在了全區的前列。
健康向上、清新和諧的校園文化氛圍對師生的健康成長(cháng)、全面發(fā)展會(huì )起到潛移默化、春風(fēng)化雨般的作用。和諧的校園文化要體現在外顯物質(zhì)文化氛圍的營(yíng)造和內在的師生精神文化建設兩個(gè)方面。我認為環(huán)境熏陶促進(jìn)師生成長(cháng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，校園文化氛圍要突出本校的特色，不能強搬他人，只做表面文章，要實(shí)現外在美和內在美的完美統一。特別是內在的精神文化建設應從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地把和諧之風(fēng)吹入每個(gè)師生的心靈深處。為此，我們聯(lián)校扎實(shí)地開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、每位教師每天至少和一位學(xué)生面對面的談心。
2、每位教師每天至少給一位學(xué)生寫(xiě)幾句贊賞的話(huà)。
3、每位教師每天當著(zhù)全班同學(xué)的面贊美一位學(xué)生。
4、每位教師每?jì)芍苤辽賹?xiě)一篇教育心得體會(huì )。
5、每位同學(xué)每天和一位教師或一位同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
6、每位同學(xué)每天至少做一件好事。
同時(shí)，從去年春季開(kāi)始，以少先隊組織為主，我們還開(kāi)展了“師生共創(chuàng )各諧校園活動(dòng)”。每個(gè)教師每個(gè)掛牌上崗――包括上課、課間值班、早、中、晚間值班。每個(gè)班每周選出一到三名學(xué)生佩戴“監督卡”，對師生的行為進(jìn)行監督，對教師工作不當的地方，有監督、上報和批評權。
另外，學(xué)校的安全、衛生、紀律、用餐、就寢等方面，學(xué)校的少先隊組織都發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們走出了一條師生共同參與、師生共同管理、師生共同分享的管理工作新路子。所有師生在互相關(guān)懷、互相賞識、互相監督中，體驗、共享著(zhù)美好的學(xué)習和生活。
四、幼教工作走在了全區的前列。
幼兒教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是基礎教育的基石，是人生教育的起始階段，是孩子智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期，改革和發(fā)展幼兒教育對提高國民整體素質(zhì)具有深遠的歷史意義，我們決不能讓我們的孩子輸在人生的第一起跑線(xiàn)上。幾年來(lái)，我們聯(lián)校對所有九處幼兒園進(jìn)行了整改，使幼兒園單獨成院，并進(jìn)行了綠化美化，共累計投入資金100多萬(wàn)元。教學(xué)器材、玩具、電教設備、大型組合玩具累計投資達30多萬(wàn)元。先后招聘幼兒教師24名。給幼兒教育創(chuàng )造了寬松、舒適的環(huán)境。07年暑假，我聯(lián)校又成功取締了兩處非法辦園，為我鎮幼兒教育的良好發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。鎮中心幼兒園是我鎮甚至是全區農村幼教工作的一面旗幟，領(lǐng)導班子團結進(jìn)取，全體教師敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，現已被評為市級示范幼兒園。省、市、區有關(guān)領(lǐng)導多次視察我中心幼兒園，均給予了充分的肯定。
一份耕耘，一份收獲，我于1999年被評為全區優(yōu)秀教師；20xx年被評為全區中小學(xué)愛(ài)國主義教育工作先進(jìn)工作者；05年被評為全國反饋教學(xué)法先進(jìn)個(gè)人；06年被評為全區十個(gè)杰出青年教師，全區“四五”普法先進(jìn)個(gè)人，全區優(yōu)秀黨總支書(shū)記；07年被評為聊城市優(yōu)秀教育工作者；08年被評為全省圖書(shū)發(fā)行工作先進(jìn)個(gè)人，全區校改工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我們青年教師是學(xué)校的未來(lái)，是新時(shí)期實(shí)施教育改革的排頭兵，肩負著(zhù)學(xué)校持續發(fā)展的重任。所以，作為青年教師應不斷修煉，自我完善，提高整體素質(zhì)。在充分認識和遵循教師發(fā)展規律的'前提下，努力尋找科學(xué)的途徑和方法，使自己成為一名專(zhuān)家型教師。有以下幾點(diǎn)和大家共勉。
重視知識的積累、拓展和延伸。我們在日常工作中發(fā)現，許多青年教師在課堂教學(xué)和常規管理方面僅僅停留在書(shū)本的知識和理論上，缺乏對具體事物的分析和判斷，缺乏機動(dòng)靈活性，缺乏知識縱向和橫向之間的聯(lián)系，缺乏知識的延伸和拓展。遇到問(wèn)題難以應對，上課時(shí)教學(xué)語(yǔ)言單調乏味，組織教學(xué)生硬，板書(shū)凌亂，抓不住重點(diǎn)。處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴過(guò)于草率，不能用辯證的目光看待問(wèn)題。這充分表明知識與經(jīng)驗的積累不足。因此，解決這些問(wèn)題最好的方式就是學(xué)習，學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步，絕不能有絲毫的懈怠心理和滿(mǎn)足感。
學(xué)會(huì )反思。著(zhù)名心理學(xué)家波斯納提出過(guò)這樣一個(gè)教師成長(cháng)的公式：經(jīng)驗＋反思＝成長(cháng)。無(wú)論在教學(xué)中，還是在管理中，反思有利于教師經(jīng)驗量的積累，有利于教師經(jīng)驗質(zhì)的提高，有利于教師經(jīng)驗準備性的提高。反思要側重于教學(xué)設計、課堂組織與管理、學(xué)習活動(dòng)的促進(jìn)，學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和思考、師生關(guān)系的溝通、自我評價(jià)和評價(jià)學(xué)生學(xué)習和行為習慣等方面�，F在許多教師都有了開(kāi)博寫(xiě)教育教學(xué)反思的習慣，我從中也學(xué)到了不少的東西。
學(xué)會(huì )研究�，F代教育需要教師具有判斷能力、分析能力、處理問(wèn)題能力、整合能力、發(fā)散思維能力和潛能開(kāi)發(fā)能力。這就要求教師首先要具備科研能力。很多教師認為科研是學(xué)校的事，是一個(gè)很難的事，這是畏難情緒和不自信的表現；有的教師則認為要搞也得有個(gè)省級、市級的立項課題，這是好高騖遠的思想在作怪。事實(shí)上，我們要研究的問(wèn)題無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現問(wèn)題，從發(fā)現的問(wèn)題出發(fā)，對困惑的問(wèn)題進(jìn)行釋疑，對問(wèn)題的解決進(jìn)行探索，就是一種很好的應用性研究。許多論文和課題就是從身邊的小問(wèn)題小事件挖掘延伸出來(lái)的。只要我們帶著(zhù)問(wèn)題去思考，總會(huì )有所發(fā)現和創(chuàng )新。課題研究重要的作用就是培養了我們一種科研意識，在實(shí)施過(guò)程中提高了內在素質(zhì)。
學(xué)會(huì )大愛(ài)。用愛(ài)的激情去點(diǎn)燃前進(jìn)的動(dòng)力。既然我們選擇了這一行，就要認真去愛(ài)我們的事業(yè)，我們的工作，我們的校園，我們的學(xué)生。有愛(ài)，你才會(huì )擁有一切。
最后，預祝各位教師抓住這一良好契機，讓我們共同攜手，以百倍的熱情，比、學(xué)、趕、幫，在自己平凡的崗位上盡心盡力地做好每一項工作，不斷增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感，努力實(shí)踐教師誓詞所作的莊嚴承諾。乘素質(zhì)教育之長(cháng)風(fēng)，以深厚知識功底為船，以教育科研為槳，披波斬浪，駛向更加完美的教學(xué)境界。用青春和熱血去揮寫(xiě)人生的壯麗篇章，為教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿5
上午好！很高興，能夠在這里與各位一起分享閱讀的快樂(lè )。大概一年前吧，我參加了上林書(shū)社的成立大會(huì )。不過(guò)，老實(shí)說(shuō)，我對它并不抱太大的希望，因為我總覺(jué)得閱讀是私人的事，成立這樣一個(gè)書(shū)社，或許只是一種點(diǎn)綴、一個(gè)形式吧。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)交流的深入，讓我深深體會(huì )到，閱讀也是一種社會(huì )性的行為。誠然，青燈黃卷、皓首窮經(jīng)，是個(gè)人的追求，是個(gè)人的樂(lè )趣；但是，如果把閱讀的精神生發(fā)開(kāi)去，讓更多的人參與到閱讀中來(lái)，這比起一個(gè)人的獨守，或許更有意義吧�！皣缕澍Q兮，求其友聲”，上林書(shū)社的應運而生，正是滿(mǎn)足了各位這樣一種精神上的美好需求。
是的，閱讀也需要交流的平臺。
今日，看著(zhù)書(shū)友們濟濟一堂，看著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的《溪上書(shū)香》，我們不能不說(shuō)，上林書(shū)社是各位共同的精神家園，她值得各位殷勤守候。在紅燈綠酒的繁華市面下，一杯清茶，一卷新書(shū)，它同樣詮釋著(zhù)什么是“和諧社會(huì )”，什么是“軟實(shí)力”。我們在為我們的經(jīng)濟成就歡欣鼓舞的同時(shí)，我們常常遺憾在文化上的欠缺。而閱讀，真是彌補這樣一種缺憾的最樸實(shí)的方式。一個(gè)書(shū)香社會(huì )，一個(gè)精神上極大豐富的社會(huì )，也必然是文化上精彩紛呈的社會(huì )。
是的，閱讀會(huì )提升一個(gè)城市的品質(zhì)。而上林書(shū)社，正起著(zhù)引領(lǐng)和輻射的作用。每當看著(zhù)各位進(jìn)出圖書(shū)館，每當看著(zhù)各位在書(shū)店里徜徉，每當讀著(zhù)各位在《上林書(shū)社》上的交流文章，我總是深深地陶醉在閱讀的美好中。而全民讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，更催生了各位濃厚的閱讀興趣。確實(shí)，書(shū)中的世界，“芳草鮮美，落英繽紛”，是值得人們探幽尋勝的。我們相信，一個(gè)彌漫著(zhù)書(shū)香的城市，一定是一個(gè)美麗的城市，是一個(gè)祥和的城市，是一個(gè)最具幸福感的城市。
每一個(gè)人的閱讀，是書(shū)香社會(huì )的前提。作為上林書(shū)社的社員，我們更應該以自身的閱讀，來(lái)營(yíng)造書(shū)香的氛圍。翻譯家柳無(wú)忌先生曾這樣寫(xiě)道：“倘使在我的夢(mèng)想中，會(huì )出現一個(gè)理想的世界，它不是柏拉圖的'共和國、托馬斯·莫爾的烏托邦、培根的新阿特蘭提斯島，而是一個(gè)十足中國味道的書(shū)香社會(huì )�！彼终f(shuō)道：“在現今這個(gè)時(shí)代，我們盼望能有無(wú)盡數的書(shū)香家庭、讀書(shū)社團、清茶書(shū)鋪，以及為讀者服務(wù)的圖書(shū)館，聯(lián)合起來(lái)，構成一個(gè)理想的、卻并非不能實(shí)現的書(shū)香社會(huì )�！笔堑�，這正是我們共同的心聲。
上林書(shū)社的意義，今日聚會(huì )的意義，或許就在此。那么，就讓我們熱愛(ài)閱讀吧！
謝謝各位！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
北風(fēng)吹散了霧霾，陽(yáng)光驅走了嚴寒。在本學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校九年級化學(xué)以全縣總評第一的驕人成績(jì)讓20xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿(mǎn)！
20xx年，是值得理化人銘記的一年�？�(jì)效考核，學(xué)校將理化與數學(xué)分開(kāi)。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策，為化學(xué)學(xué)科的騰飛注入了強大的動(dòng)力！在此，謹向我們實(shí)驗中學(xué)這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！
再浪漫的單個(gè)音符也彈奏不出恢弘的樂(lè )章，再倔強的一棵大樹(shù)也無(wú)法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會(huì )向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書(shū)杰老師，912到914班的張愛(ài)敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無(wú)法忘記工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從學(xué)案的書(shū)寫(xiě)到同課異構，從作業(yè)批改記錄、教學(xué)反思到教研室的聽(tīng)課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結協(xié)作、沒(méi)有內耗、沒(méi)有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地凍，實(shí)驗小學(xué)，參與期末評卷的部分老師已走，當我幫其他組輸完成績(jì)，搓起凍僵的雙手，“關(guān)電腦，走�！倍皂懫鹗煜さ穆曇�，我驀然抬頭，書(shū)杰老師和愛(ài)敏老師正站在瑟瑟的寒風(fēng)中，“你們怎么沒(méi)走？”“等你�！蹦且豢痰母袆�(dòng)，似乎寒風(fēng)也溫情了許多。無(wú)法忘記生活中的絲絲縷縷：12月24日女兒高燒，書(shū)杰老師知道后對我說(shuō)：“以后有事言一聲，我們幫你照看著(zhù)，至少能讓學(xué)生學(xué)化學(xué)�！辈⒑蛺�(ài)敏老師幫我整理好儀器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛(ài)、無(wú)私、團結；這就是我們的秘笈，我們戰勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過(guò)13，迎來(lái)14,1314，一生一世！
可愛(ài)的孩子們，化學(xué)是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學(xué)會(huì )利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現四個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時(shí)，你撿到了金子，也記住了金的元素符號Au。場(chǎng)景二：選擇一個(gè)耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個(gè)招呼：“嗨，韓S源�！蹦阌涀×肆虻脑胤朣。場(chǎng)景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見(jiàn)，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗室制氫氣的絕招：把我們可愛(ài)的老班——欣，扔進(jìn)稀硫酸里，氫氣就出來(lái)了。場(chǎng)景四：我背給你們聽(tīng)：三元及第才千頃，一品當朝祿萬(wàn)鐘�；ㄝ鄻情g，仙李盤(pán)根調國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風(fēng)。出身理科的我，沒(méi)有任何文學(xué)底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話(huà)，不簡(jiǎn)單吧！孩子們，有領(lǐng)導的'關(guān)注，家長(cháng)的呵護，老師們的傾情付出，擁有無(wú)價(jià)青春資源的你們，搞定偶爾也有那么一點(diǎn)困難的化學(xué)知識，一定不在話(huà)下，你們一定是最棒的！新一輪征戰的號角已經(jīng)吹響，可愛(ài)的小王子、小公主們，請舒展你們鷹一般強有力的翅膀，去搏擊理想的藍天，實(shí)現人生絢麗的夢(mèng)想，鑄就實(shí)驗中學(xué)20xx年新的輝煌！
謝謝大家！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第31教師節。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言，在此，衷心向在座的各位領(lǐng)導和老師致以節日最誠摯的祝福和問(wèn)候！
時(shí)光如梭，轉眼間，我來(lái)到肇中這個(gè)溫暖的大家庭里，站在講臺上已經(jīng)十四個(gè)年頭了�；厥走^(guò)去的歲月，有成績(jì)、有歡樂(lè )、有失敗、也有自省。歲月的累積教會(huì )了我很多教書(shū)育人的道理，也讓我成長(cháng)為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的工作狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意�！蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài)，一心一意，如果再給我一次擇業(yè)的機會(huì )，我依然會(huì )選擇當老師，因為在與學(xué)生相處的過(guò)程中我是快樂(lè )的、智慧的、享受的。因為熱愛(ài)這份事業(yè)，所以我用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)。
從教以來(lái)，我擔任了十年的班主任，我一直堅信著(zhù)，只要肯傾情用心地付出，一定能換來(lái)孩子真心的回報。班主任，這是一個(gè)多么平凡的名字，多么普通的崗位，這個(gè)最小的主任，卻聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，寄托著(zhù)我們每個(gè)家庭的希望。雖然我們大多數人不一定培養出經(jīng)天緯地的英才，也沒(méi)有遇到生死攸關(guān)的.瞬間來(lái)彰顯教師的大愛(ài)，但我們卻一直默默地用自己的方式去愛(ài)我們的孩子。愛(ài)，在我們的心中不是轟轟烈烈，而是潤物無(wú)聲。它平凡至極，它可能只是在孩子遇到困難時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，它可能只是孩子在傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，它也可能是孩子在犯錯誤時(shí)嚴厲的批評。我們的愛(ài)不會(huì )厚高山而薄江河，它就是對每一個(gè)孩子的不拋棄，不放棄，牽著(zhù)他們的小手，給予他們溫暖和滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，一步一步走向光明的未來(lái)。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范，每一次的升旗禮、班會(huì )、文體活動(dòng)都需要我們精心設計，每一個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)、行為習慣都需要我們認真觀(guān)察，防微杜漸。這就是班主任的工作，學(xué)習、生活，課內課外，校內校外，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。毋庸置疑，班主任的工作是辛苦的，但我們和孩子一起成長(cháng)，陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂(lè )在其中，甘之如飴。當孩子取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，當孩子戰勝一次次困難時(shí)，當孩子畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，難舍難離之際，當孩子羽翼豐滿(mǎn)、展翅高飛之時(shí)，我們都會(huì )倍感欣慰；所有的艱辛在那一刻都已煙消云散，我們也感受到了別人無(wú)法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯，正是因為身邊有一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，可以如此美麗。我感到十分幸運，領(lǐng)導的厚愛(ài)、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛(ài)護，一直伴隨著(zhù)我；三尺講臺，已經(jīng)成為了我一生的鐘愛(ài)。在以后的日子里，我將繼續恪守教育工作者的職責，以勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)進(jìn)取。最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，青春常駐。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是偉大的五四青年節，這是個(gè)值得炎黃子孫永遠銘記的日子。在場(chǎng)的各位，當你走在春風(fēng)里，遙想90年前的今天時(shí)，你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮？當你走在陽(yáng)光下，仰望鮮艷的五星紅旗時(shí)，你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望？而我們作為新世紀的青少年，是否曾經(jīng)思考過(guò)：五四，給我們留下了什么？面對五四，我們又該做些什么？
天下興亡，匹夫有責。五四運動(dòng)最根本的.精神是愛(ài)國，愛(ài)國主義是我們中華民族的光榮傳統。民族危難之時(shí)，熱血青年挺身而出，高喊著(zhù)外爭國權，內出國賊，還我**的口號。那口號，震天動(dòng)地，它匯合了一代青年的激情，發(fā)出了一個(gè)民族的吶喊，表現了一代愛(ài)國青年的強烈歷史責任感，宣告了中華民族的偉大覺(jué)醒。
歷史車(chē)輪滾滾碾過(guò)了90年征程。90年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國走向富強，民主，文明的坎坷歷程。在今天這個(gè)知識經(jīng)濟和人才競爭的時(shí)代，愛(ài)國不是一句漂亮的口號，而應體現在我們的一舉一動(dòng)中。我們應樹(shù)立遠大的理想，胸懷報國之志，爭做世紀棟梁！這也正符合五四的進(jìn)步,民主，科學(xué)的精神。當年，五四的先驅們用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天，欣逢這樣一個(gè)海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的開(kāi)平盛世，我們怎能不珍惜這美好的青春時(shí)光？但任何事情不是一蹴而就的。不管是學(xué)習還是工作，都需要頑強拼搏，堅韌不拔的精神。要敢于面對困難，善于迎接挑戰，在奮斗中建功立業(yè)。同學(xué)們，我們要從我做起，從現在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們不需要好言壯志。只需志存高遠，腳踏實(shí)地，在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品格。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春是充滿(mǎn)生命力和創(chuàng )造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗告訴我們：青春只有同科學(xué)知識結合在一起，同愛(ài)國進(jìn)步結合在一起，同先進(jìn)的思想理論結合在一起，同國家和人民的需要結合在一起，才能大有作為，這就是五四的主要內核。
同學(xué)們！是千里馬，就應嘶風(fēng)長(cháng)鳴；是龍的后代，就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬，積極投入到學(xué)習中去，投入到中華民族的偉大振興中去吧！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、朋友們、同學(xué)們，
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節日——教師節。今天我們在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會(huì )，感受全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰線(xiàn)上無(wú)私奉獻、成績(jì)顯著(zhù)的十佳校長(cháng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進(jìn)單位。首先我謹代表縣教育局黨委向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)重大貢獻的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學(xué)們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊伍中又涌現了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學(xué)高為師、身正為范的優(yōu)秀校長(cháng)；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛(ài)生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長(cháng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現了新時(shí)期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，他們是廣大教師隊伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學(xué)習的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動(dòng)力源泉。
當然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來(lái)了累累的碩果。幾年來(lái)，全縣有25人被評為省級骨干教師，有207人被評為市級骨干教師，有6人被評為黃岡名師。今年以來(lái)，全縣教師在各級各類(lèi)講課、論文評比中捷報頻傳，有12人次獲省級獎，有23人次獲市級獎，他們都是我們學(xué)習的榜樣。
優(yōu)先發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育，是我國實(shí)現民族偉大復興提出的戰略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實(shí)施為教育提供了有力的保障，農村中小學(xué)公用經(jīng)費制度為教育奠定了堅實(shí)的基礎，收入分配制度改革為教師堅定了奉獻的信心。在這里，我們要真誠地感謝黨中央、國務(wù)院對教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對教育的關(guān)心，感謝社會(huì )各界人士對教育的關(guān)愛(ài)。
老師們，在歡度節日的時(shí)候，在倍感榮光和自豪的`時(shí)候，你們應該清醒地認識到教師的責任和義務(wù)，你們更應該明確時(shí)代和人民對我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時(shí)代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是希望你們不斷加強理論修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開(kāi)創(chuàng )新局面，做出新貢獻。
三是希望你們加強師德修養，錘煉高尚品格，教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀(guān)念，不但要學(xué)習它、要思考它、更要實(shí)踐它。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀(guān)念跟時(shí)代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規范的要求還有距離，我們的辦學(xué)水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會(huì )各界朋友的關(guān)心下，在全社會(huì )尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(cháng)們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚奮發(fā)有為、昂揚向上的精神，在正確的教育觀(guān)念指導下，不斷的、全面的提高辦學(xué)水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
光榮存在心頭，責任放在肩上，讓我們團結一致，同心同德，聚精會(huì )神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟發(fā)展做出我們更大的貢獻。
老師們，在第23個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表局黨委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節日愉快，讓理想的夢(mèng)境開(kāi)滿(mǎn)絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫(xiě)上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們：
大家晚上好！
非常感謝XX公司在年末歲尾、辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，為我們大家提供一個(gè)歡聚一堂、共敘友情的寶貴平臺。首先，請允許我代表（你的公司名稱(chēng)）向今晚受到表彰的各位員工朋友們表示熱烈的祝賀；向一年來(lái)關(guān)注、支持我公司發(fā)展的各位領(lǐng)導表示誠摯的感謝并送上馬年新春最美好的祝福！
談起“服務(wù)”這兩字，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)答，做好卻很難。服務(wù)，不僅僅是一項工作，更是對企業(yè)良心的檢驗，干服務(wù)就要做到對得起自己的良心。作為接送班車(chē)服務(wù)商，我公司一直秉承“一心為了客戶(hù)，全心關(guān)注安全”的工作理念，立足崗位、恪盡職守，真心實(shí)意關(guān)心企業(yè)發(fā)展，實(shí)實(shí)在在為員工服務(wù)。據統計，在與XX公司合作的兩年時(shí)間里，為了做好員工接送及會(huì )議保障工作，我公司派車(chē)超過(guò)一萬(wàn)次。寒來(lái)暑往、星移斗轉，無(wú)論任務(wù)多么緊急、時(shí)間多么緊迫，在發(fā)車(chē)之前，我們都會(huì )加班加點(diǎn)提前做好基礎檢修工作，強化駕駛員的安全駕駛意識，時(shí)刻繃緊“安全”這根弦。農忙時(shí)節正是農機銷(xiāo)售的旺季，XX公司上下一心、全力備戰，其中的辛苦可想而知。為了保障用車(chē)服務(wù)，我公司專(zhuān)門(mén)做出應急用車(chē)計劃，要求相關(guān)人員做到三個(gè)確保：即確保隨叫隨到，確保安全駕駛，確保服務(wù)一流。20xx年元月份的大型商務(wù)年會(huì )，至今令我記憶猶新，宏大的年會(huì )場(chǎng)面，周到細致的流程安排，如此難得的參與機會(huì )，也使我們鍛煉了隊伍，提升了認識，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗；更重要的'就是，通過(guò)商務(wù)年會(huì )，我們對“全心全意”“盡善盡美”有了更加深刻的認識。
兩年的合作，時(shí)間并不算很長(cháng)，但在這兩年的合作歷程中，我想我們收獲的不僅僅是一份訂單，更是一份沉甸甸、暖洋洋的友情。將心比心，以心換心，在與公司黨群工作部的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò )中，我由衷地感受到XX公司那種以誠待人的樸實(shí)真情，我由衷地體會(huì )到XX公司那種務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。我堅信，有這么一支目光前瞻、運籌帷幄的領(lǐng)導隊伍；有這么一支兢兢業(yè)業(yè)、朝氣蓬勃的員工隊伍，XX公司一定會(huì )在業(yè)界譜寫(xiě)更加燦爛輝煌的不朽篇章！
齊心協(xié)力謀發(fā)展，萬(wàn)馬奔騰前景闊。展望20xx，我們豪情萬(wàn)丈；展望20xx，我們激情滿(mǎn)懷！新的一年，我公司將不斷挖掘自身潛力，不斷強化服務(wù)水平。我們承諾：合作單位的每一項訴求，都是我們快速行動(dòng)的重要指引；合作單位的每一次贊許，都是我們奮力向前的不竭動(dòng)力！
最后，祝各位領(lǐng)導、各位朋友新春愉快、身體健康！祝我們的合作之路更加堅實(shí)廣闊！
謝謝大家！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿11
各位同學(xué)、各位同仁，各位領(lǐng)導：
大家上午好！今天很榮幸在此代表八升九年級組與我們的XX屆中考前十名和XX屆部分優(yōu)秀學(xué)生共同交流。
在過(guò)去的三年中我們XX屆的同學(xué)三年磨一劍，終究成正果，順利完成了初中三年的學(xué)習，可謂辛辛苦苦學(xué)習，平平凡凡生活，安安靜靜收獲，今天你們收獲的不僅是一臺電腦，更多的是母校領(lǐng)導對你們的承認，母校老師對你們的認可，是你們三年成果的見(jiàn)證，是你們九年寒窗苦讀的一個(gè)段落，是你們家長(cháng)看到你們成功之后的絲絲微笑。希望你們在后面的學(xué)習中繼往開(kāi)來(lái)，更上一層樓，更希望三年之后母校能夠聽(tīng)到在座的每一位乃至更多同學(xué)的再傳捷報。
在過(guò)去的兩年中我們XX屆的同學(xué)借助我校一直以來(lái)勢不可擋的銳氣一路走來(lái)，有過(guò)成功、有過(guò)失敗、有過(guò)酸甜、有過(guò)苦辣，更有道不盡的艱苦奮斗。在最后的'一年中希望我們能夠發(fā)揚一貫的作風(fēng)，不怕吃苦、不怕流淚，以我們的XX屆師兄、師姐為榜樣，以他們一直認真學(xué)習的態(tài)度為精神動(dòng)力，以他們身上特有的靈氣為依托，學(xué)校相信你們一定會(huì )成功的。
在過(guò)去的十九天中，我們流汗、流淚、打瞌睡，甚是疲憊！我就納了悶了，原來(lái)你真的是無(wú)所謂。我們的暑假已經(jīng)過(guò)去三分之一，我們離初三畢業(yè)已經(jīng)更進(jìn)一步，請你養足精神、鼓足勇氣、充足睡眠，找找年輕人身上特有的活力，想想小小年紀應該有的記憶力，發(fā)揮青年敢沖敢闖的創(chuàng )造力，努力、盡力在XX年中考中爭取最大的收獲。
最后，送給大家一句話(huà)：if you don't learn to think when you are young ， you may never learn 。（thomas edison ， american ） 【如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì )思考，那么就永遠學(xué)不會(huì )思考。（美國發(fā)明家 愛(ài)迪生。 t。）】 希望我們在座的每一位同學(xué)學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )思考你有學(xué)習成功的方法，學(xué)會(huì )思考你就有常人沒(méi)有的思想，學(xué)會(huì )思考你就會(huì )永遠立于不敗之地！祝你們成功！
謝謝！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、大家好：
我叫***，是***市義民鄉義民村三組的農民黨員。能夠在全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中被評為創(chuàng )業(yè)先鋒先進(jìn)個(gè)人，我感覺(jué)非常光榮。 我家四代人生活在義民鄉義民村，是土生土長(cháng)的農民，貧苦的生活磨煉了我要強的性格。1987年，也就是我結婚的那一年，我不甘心貧困，賣(mài)掉家里的電視機，換了460塊錢(qián)，開(kāi)始了我的第一次創(chuàng )業(yè)， 我開(kāi)過(guò)小賣(mài)店，養過(guò)豬，都沒(méi)成，還欠下2萬(wàn)多錢(qián)外債，可我不甘心，89年，我東挪西湊買(mǎi)了一臺農用四輪車(chē)，開(kāi)始跑運輸，可沒(méi)多久又出了車(chē)禍，３名貨主被撞得一死倆傷，新買(mǎi)的四輪車(chē)給人家賠了喪葬費，我也被抓進(jìn)了看守所。那幾年的忙活，不但沒(méi)有富起來(lái)，反而拉了3萬(wàn)多塊錢(qián)的饑荒。后來(lái)，我承包水田苦干了兩年還了債，又和柳河華龍聯(lián)手養雞，之后又組建了德正鵝業(yè)生產(chǎn)合作社，使創(chuàng )業(yè)有了穩定的發(fā)展方向。目前，合作社擁有占地面積5000平方米的標準化鵝舍3棟，占地面積400平方米的現代化孵化車(chē)間一座，新上機10臺，年孵化能力120萬(wàn)只。
又建了一座占地面積600平方米的綜合性飼料加工車(chē)間，年加工飼料1800噸。合作社達到這種規模，在全省的同行業(yè)中已經(jīng)走在了前列。 如果說(shuō)，我過(guò)去的15年辛勞是鋪墊的話(huà)，那么在全市開(kāi)展全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)以來(lái)，我的事業(yè)就該說(shuō)是有了騰飛。而這騰飛的動(dòng)力就來(lái)源于全市開(kāi)展的`全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。 去年11月，我們合作社費了九牛二虎之力，手工孵化出種鵝7200只，因為資金缺乏，種鵝的新鵝舍沒(méi)能建起來(lái)，三宿就凍死1200只，看著(zhù)死了的種鵝稚堆成了堆，我的心都涼了。再趕上養鵝戶(hù)的飼料我也供應不上，合作社的生存面臨威脅，我多年努力再一次要泡湯。就在我馬上就挺不住的時(shí)候，全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)給我打了一針強心劑，鼓勵全民創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，給我吃了定心丸。市財政局通過(guò)全民創(chuàng )業(yè)辦公室了解到這一消息，幫我解決了10萬(wàn)塊錢(qián)。扶持建起了種鵝舍，還上了綜合飼料加工車(chē)間，這下可把我救了，別說(shuō)我，就連養鵝戶(hù)都樂(lè )得一蹦老高，大家這下對我們的合作社的發(fā)展更可有底了。今年2月份，我用手工孵化第3批鵝雛失敗，這老指著(zhù)手工孵稚，成功率低不說(shuō)，規模怎么也上不來(lái)，又是市創(chuàng )業(yè)辦公室的同志，親自來(lái)我家，幫助我協(xié)調解決無(wú)息貸款20多萬(wàn)元，使我買(mǎi)來(lái)了孵化機，之后鄉領(lǐng)導把敬老院閑置的房間串出來(lái)，幫我建起了400平方米的孵化車(chē)間， 9個(gè)月以來(lái)，我總共孵化鵝雛40多批，80多萬(wàn)只。養鵝戶(hù)跟著(zhù)增多了，飼料也接續得上，合作社的發(fā)展走上了規�；�。
要說(shuō)今年我們合作社的發(fā)展，真得虧了全民創(chuàng )業(yè)。為了能使運輸車(chē)輛出入方便，鄉村兩級領(lǐng)導現場(chǎng)辦公，拓寬了道路；為了使我度過(guò)難關(guān)，鄉領(lǐng)導協(xié)調義民信用社幫我解決創(chuàng )業(yè)貸款，并幾次延長(cháng)土地承包款的上繳期；為了能使我擴大規模，村里還為我串地30畝。所有這些扶持，都是我們合作社發(fā)展騰飛的推力。我真是從內心里感謝各級部門(mén)為我們創(chuàng )業(yè)者開(kāi)展創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造了這么好的發(fā)展環(huán)境。我就是一個(gè)普通的農民，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中得到市委市政府這么多幫助，我感覺(jué)自己真幸福。我老對自己說(shuō)：賈財德，一定要干好，否則對不起這么多幫你的人。
我在創(chuàng )業(yè)的同時(shí)，不論自己是賠是賺，從沒(méi)停過(guò)幫助帶動(dòng)身邊的群眾共同致富。這幾年，我總共拿出近15萬(wàn)元，扶持20多戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)展養殖業(yè)掙錢(qián)，幫他們擺脫了貧困。 我們合作社現如今基地面積達200多畝，存欄種鵝一萬(wàn)六千二百只， 年加工飼料能力達1800噸，產(chǎn)值將達到1320萬(wàn)元，利潤600萬(wàn)元，下轄養殖點(diǎn)遍布全市及周邊縣市各鄉鎮總計400多戶(hù)。 今后，我還打算投資建一條肉鵝屠宰線(xiàn)，建一座500平方米的冷藏庫，集繁育、屠宰、加工為一體，年屠宰量能達到300萬(wàn)只，還打算依托屠宰線(xiàn)，征地120畝建立綠色商品鵝基地，大面積種植牧草，全部采用牧草和青儲飼料飼養，申請綠色食品商標，在國內打出自己的品牌，并以此帶動(dòng)整個(gè)義民鄉養鵝業(yè)發(fā)展，在把義民鄉建成養鵝專(zhuān)業(yè)鄉的同時(shí)，讓父老鄉親們也都盡快實(shí)現創(chuàng )業(yè)致富。我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)答謝關(guān)心、幫助我的各級領(lǐng)導和同志們的。謝謝大家。
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿13
各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導、同行們：
大家好！
今天是水東學(xué)區一年一度的表彰、總結大會(huì )，這是對我們過(guò)去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會(huì )。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜！同時(shí)，今天的會(huì )議也可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)術(shù)探討會(huì )，只為新的一個(gè)年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個(gè)典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位
中，有著(zhù)太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著(zhù)太多值得讓我學(xué)習的東西，你們都是我要積極學(xué)習的榜樣。同時(shí)，本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jì)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗介紹，真有些班門(mén)弄斧了。平時(shí)都是站著(zhù)講，習慣了，那請允許我今天也站著(zhù)講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時(shí)間，我就不一一例舉素材，講幾個(gè)條條框框好了，那接下來(lái)我就講幾個(gè)力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個(gè)多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個(gè)人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規，又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯誤這也是正�，F象，是他們的生理特征，有時(shí)，給他們次機會(huì )，也是給自己一個(gè)學(xué)會(huì )處理班級和學(xué)生問(wèn)題的機會(huì )。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范，來(lái)源于班主任的身先士卒，來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。而號召力則來(lái)源于你的愛(ài)心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關(guān)心，你的陽(yáng)光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩重干練……總之，在學(xué)生面前，要做一個(gè)有個(gè)性，有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個(gè)課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的'尺度，良好的師生關(guān)系，是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣與積極性的良方，但如果過(guò)于松散，則會(huì )對教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前，要有教師的風(fēng)度和氣魄，卻不易過(guò)度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。一個(gè)具有親和力的教師，在課堂中，往往會(huì )出現更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結論和啟發(fā)的過(guò)程。教師要用理論知識來(lái)武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級要有凝聚力和創(chuàng )造力。班級要有凝聚力，很重要的一點(diǎn)就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現自己的治班理念和思想。根據班情，每屆學(xué)生的班級計劃的設定，目標的確定，班級總結，班會(huì )的定期舉行和班會(huì )的內容設計，各項措施的落實(shí)與監督，也應該是靈活多變的，不可千篇一律。教學(xué)活動(dòng)中，要重視學(xué)生的主體地位，班級活動(dòng)中，同樣也要重視學(xué)生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應該怎么做，還要教會(huì )他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學(xué)生的學(xué)習，班主任要不定期的對學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習效果進(jìn)行總結、評價(jià)、反思、和指導，對于生活中的一些細節，班主任實(shí)可以大做文章。用生活的細節來(lái)啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗和學(xué)習進(jìn)行類(lèi)比，從而聯(lián)想應用到學(xué)習中。班級工作就應該去積極的開(kāi)發(fā)學(xué)生的“悟性”，讓學(xué)生做一個(gè)樂(lè )于參加班級活動(dòng)，有自己思想、經(jīng)驗和技巧，富有創(chuàng )造力的人。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿14
大家好。我是來(lái)自高一（6）班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人。
做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人，對于學(xué)習態(tài)度，我們需要嚴于律己，踏實(shí)認真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度會(huì )讓自己受益無(wú)窮。每天做好一日計劃并嚴格落實(shí)，明確學(xué)習任務(wù)，合理分配時(shí)間，及時(shí)調整自己的`學(xué)習安排，及時(shí)總結每天的學(xué)習收獲，讓自己的每一個(gè)學(xué)習步驟都有跡可循，每一個(gè)學(xué)習階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人，面對學(xué)習任務(wù)，我們需要善于規劃，有效落實(shí)。志士惜年，圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專(zhuān)注的聽(tīng)講和思考，課堂外及時(shí)的鞏固和復習；整塊的時(shí)間用來(lái)突破，片段的時(shí)間用來(lái)積累；自習的時(shí)候專(zhuān)心致志，休息的時(shí)候勞逸結合。勤思考，愛(ài)動(dòng)手；勤質(zhì)疑，愛(ài)反思。力爭做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)人，面對學(xué)習壓力，我們需要充滿(mǎn)信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔，所以壓力不應當成為我們逃避自己的借口。面對學(xué)習壓力，直面問(wèn)題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對策，在前進(jìn)中找方法，戰勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)定法。學(xué)習不單單是看天賦，也從來(lái)不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來(lái)修剪。只有勇敢執著(zhù)的追夢(mèng)，才能讓生命之樹(shù)枝繁葉茂。華羅庚說(shuō)過(guò)“在尋求真理的長(cháng)河中，唯有不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習之旅已經(jīng)開(kāi)始，讓我們滿(mǎn)懷期待，滿(mǎn)懷信心，堅定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結束，謝謝大家！
表彰大會(huì )上的發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、與會(huì )同志們：
大家好！
20xx年以來(lái)，在公司黨政的正確領(lǐng)導下，在兄弟單位的大力配合下，我區圍繞公司“雙高”礦井建設目標，依靠科技進(jìn)步，不斷完善管理體系，充分發(fā)揮機械化作業(yè)線(xiàn)的優(yōu)勢，狠抓正規循環(huán)作業(yè)，在完成后路永久軌道鋪設的同時(shí)，完成了二水平東、西大巷、副巷的進(jìn)尺任務(wù)和風(fēng)壓峒室的施工，使二水平風(fēng)壓峒室得以如期交付。1—11月份，實(shí)現全區巖巷進(jìn)尺2563.4米，折尺米，創(chuàng )出了我區歷史以來(lái)的生產(chǎn)較好水平，實(shí)現了高產(chǎn)高效。下面我把一年來(lái)的工作情況做如下匯報：
一、建立體系，完善機制，做好爭創(chuàng )“雙高”的基礎工作
我區班子認為，要實(shí)現高速高效，必須有好的管理，好的機制，好的管理機制是實(shí)現“雙高”的基礎。為此我區今年以來(lái)，不斷完善各項管理機制。一是建立了管技人員的管理體系。完善了管技人員值班制度、現場(chǎng)盯崗制度、隱患排查制度、事故分析制度，按照干部走動(dòng)式管理的要求，堅持24小時(shí)全過(guò)程干部盯崗，靠前指揮，第一個(gè)進(jìn)礃進(jìn)行安全確認，最后一個(gè)離礃進(jìn)行安全考核，在管理中明確責任，權力清晰，獎罰分明，實(shí)現制度管人，人人管事，從區長(cháng)、副區長(cháng)到工長(cháng)、班長(cháng)層層落實(shí)，落實(shí)安全責任，管理到崗到位等一系列干部管理制度，使各項工作制度化，各項工作有章可循。二是建立了員工安全行為控制體系。為培養本質(zhì)型安全人，做好兩個(gè)規范，確保安全生產(chǎn)，按照公司要求建立了員工行為控制體系，完善了班前會(huì )制度、上下井集體換班制度、安全確認制度、班末驗收制度等一系列考核制度，制定了具體內容和考核標準細則，以促進(jìn)員工班前會(huì )行為養成、出入井行為養成、工作面行為養成。三是建立工程質(zhì)量管理體系。本著(zhù)向質(zhì)量要效益、以質(zhì)量保安全的原則，建立了“一班三檢”的質(zhì)量管理監督制度，即開(kāi)工前由班組長(cháng)驗收上一班的工程質(zhì)量，班中由現場(chǎng)管理人員檢查本班的工程質(zhì)量，班末由班組長(cháng)與現場(chǎng)管理人員共同驗收當班工程質(zhì)量，并且每周組織一次工程質(zhì)量檢查，按照質(zhì)量考核標準進(jìn)行考核。四是完善內部分配體系。針對不同的工作性質(zhì)采取不同的分配機制。對各生產(chǎn)隊有量可計的工作，采取完全售價(jià)承包；固定崗位采取固定工資；輔助崗位采用固定勞務(wù)費和創(chuàng )收勞務(wù)費相結合的辦法。班組內部根據工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、技術(shù)含量不同量化考核每名職工的工作，以計分的方式日清日結，及時(shí)公布，使每名職工及時(shí)了解自己的工作情況。由于以上的管理體系的實(shí)施和落實(shí)、有效地調動(dòng)了員工的勞動(dòng)積極性，員工安全行為得到較好的控制、工程質(zhì)量得到提高，員工滿(mǎn)意率100，為爭創(chuàng )“高產(chǎn)高效”奠定了良好的基礎。
二、依靠科技，充分發(fā)揮機械化作業(yè)優(yōu)勢，狠抓正規循環(huán)作業(yè)，提高光爆質(zhì)量和進(jìn)尺水平
在現代化生產(chǎn)建設中，機械化是第一生產(chǎn)力，機械化的應用，決定著(zhù)“高產(chǎn)高效”。在20xx年，我區負責二水平東、西大巷、副巷和壓風(fēng)機峒室、東大巷—850至—780上山等重點(diǎn)工程，在機械化配置上，有三臺鉆車(chē)、三臺側卸，10臺蓄電池電機車(chē)。原有三條機械化鉆車(chē)作業(yè)線(xiàn)，東大巷—850至—780上山開(kāi)工后，由于施工條件的限制改為二條機械化鉆車(chē)生產(chǎn)作業(yè)線(xiàn)，我區抓住這些優(yōu)勢，積極組織，精心策劃，使機械化的作用充分發(fā)揮。在20xx年施工中，一是以科技創(chuàng )新，技術(shù)創(chuàng )新為重點(diǎn)，結合我區二水平施工，機械化作業(yè)戰場(chǎng)充分、管理相對集中的工作實(shí)際。為充分發(fā)揮機械化作業(yè)優(yōu)勢，我們積極組織各個(gè)工作面以及每個(gè)作業(yè)班組在鉆車(chē)、側卸操作技術(shù)、掘進(jìn)速度、規格質(zhì)量、爆破效率等方面開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，在全區大力營(yíng)造比技術(shù)、比工效、比質(zhì)量的濃厚氛圍，掀起優(yōu)質(zhì)快速進(jìn)尺的高潮，最大程度的提高了進(jìn)尺效率。二是引進(jìn)先進(jìn)工藝，積極引進(jìn)和推廣中深孔光爆技術(shù)，提高了爆破率。在應用中深孔光面爆破技術(shù)中，根據巖性及巖層賦存條件，合理安排實(shí)施掏槽技術(shù)工藝，增強了爆破質(zhì)量，提高了爆破效率及工程進(jìn)度，降低材料成本，實(shí)現了高質(zhì)高效低耗。在支護上采用新型支護，支護方式由傳統的錨噴支護改為全斷面錨網(wǎng)噴支護，在過(guò)斷層破碎帶時(shí)采用了管縫錨桿超前支護技術(shù)，隨掘隨成巷，即保證了安全又提高了效率，保持了支護質(zhì)量的長(cháng)久性，嚴格落實(shí)“百年大計，質(zhì)量第一”的安全生產(chǎn)方針。三是狠抓正規循環(huán)。眾所周知，一個(gè)開(kāi)拓工作面的單進(jìn)水平，主要取決于循環(huán)進(jìn)度和正規循環(huán)率，我們從這方面入手，重點(diǎn)組織正規循環(huán)作業(yè)，提高了單進(jìn)水平。首先完善正規循環(huán)管理制度；循環(huán)事故分析責任追究制度，確保正規循環(huán)有序進(jìn)行。其次在全區開(kāi)展正規循環(huán)競賽，在區和班組分別建立了正規循環(huán)統計表，使全部工序及工作量納入其中，實(shí)施了日填旬總的動(dòng)態(tài)管理。另外，從循環(huán)方式上，根據不同的巖性確定不同的循環(huán)方式，針對巖石完整性和巖層發(fā)育的不同情況，采取了“兩掘一噴”的作業(yè)方式，保證了正規循環(huán)率。在施工過(guò)程中，還根據不同的地質(zhì)條件，制定調整爆破參數以滿(mǎn)足施工要求，使整個(gè)施工過(guò)程的到科學(xué)的控制。四是強化機電意識，以機保尺。我們把構建現代科學(xué)的機電管理，作為高產(chǎn)高效隊伍建設的重要保障。第一完善了“班檢日檢周檢”制度，做到了當班抓小修保生產(chǎn)，大班打完好保循環(huán)。第二深化了包機制，實(shí)現了包機到人設備無(wú)帶病運轉。第三抓住側卸電控箱、鉆車(chē)液壓回路易出故障的重要部位和問(wèn)題，強化了班中查驗制度，要求每班至少巡回檢查三次，充分保證開(kāi)機率。通過(guò)落實(shí)責任，嚴格制度管理，使機電設備完好率月月保持在95以上，為快速進(jìn)尺提供了有力保證。06年1—11月份我區東大巷進(jìn)尺699.6米；西大巷進(jìn)尺652.7米；副巷進(jìn)尺748.8米；同時(shí)完成了風(fēng)壓峒室的施工；—850至780上山113.87米；實(shí)現了“高產(chǎn)高效”。
三、“模式化管理”，全面提高安全質(zhì)量標準化水平
堅持以質(zhì)量標準化為依托，創(chuàng )建精品工程為目標。以安全教育為基礎，以落實(shí)崗位規范，實(shí)現規范管理，規范操作為重點(diǎn)，推行“模式化管理”，提高標準化水平，為安全生產(chǎn)提供保證。一是從安全和規范管理入手，健全和完善了以安全為重點(diǎn)、以規范管理為指針的各項管理制度和考核制度，要求管理人員必須以安全為重點(diǎn)抓好現場(chǎng)管理模式化，嚴把安全關(guān)和質(zhì)量關(guān)。要求職工在具體操作中按規范標準去操作，用制度規范自己的操作行為，做到上標準崗，干標準活。二是積極組織職工代表堅持每月檢查一次，將安全管理制度的執行情況、質(zhì)量管理的達標情況、操作規程的'落實(shí)情況及斜井運輸、頂板管理和一通三防等作為檢查的重點(diǎn)，進(jìn)行對號檢查。對規程措施不對號的管理人員和施工人員，按照責任追究制度去追究責任人的責任，并按制度的獎罰條例進(jìn)行考核，并對所出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理。三是通過(guò)落實(shí)規范管理，使廣大職工形成了上崗講規范，工程講標準的良好習慣，實(shí)際工作中，做到各種管線(xiàn)、風(fēng)筒吊掛一條線(xiàn)；材料碼放規矩一條線(xiàn)；軌道平直一條線(xiàn)。做到工作現場(chǎng)無(wú)雜物、無(wú)白色垃圾，實(shí)現工作現場(chǎng)模式化，提高了工程質(zhì)量，保證了安全生產(chǎn)。所負責的施工工程優(yōu)質(zhì)品達到100。二月份和11月份，集團公司先后在我區—850東大巷和—850至—780上山達標現場(chǎng)會(huì )和一通三防現場(chǎng)會(huì )。
20xx年，通過(guò)機械化作業(yè)線(xiàn)和中深孔光爆破等先進(jìn)技術(shù)的全面推廣和應用，發(fā)揮了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的作用，使我區的機械化生產(chǎn)作業(yè)線(xiàn)均達到高產(chǎn)高效創(chuàng )水平隊標準，消除了我公司長(cháng)遠銜接的后顧之憂(yōu)，在“雙高”礦井建設上做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但和兄弟單位相比，我們還存在著(zhù)好多差距，我們決心在20xx年的工作中查找差距、彌補不足、克服困難，完成全區巖巷進(jìn)尺任務(wù)指標再上一個(gè)臺階，為公司的實(shí)現“雙高”礦井建設做出更大的貢獻。
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