愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校演講稿，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
中華，一個(gè)凝聚了五千年歷史的精粹；炎黃子孫，一個(gè)美麗而又沉甸甸的名詞。
中華大地，960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血？哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水？而用汗水與淚水譜寫(xiě)的，還有“祖國”二字。
愛(ài)國是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，因為愛(ài)國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛(ài)國，吉鴻昌“恨不抗日死”；因為愛(ài)國，周總理每天只有2小時(shí)睡眠。
今天，祖國的開(kāi)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新新人類(lèi)的我們，是祖國明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強，那么國強；少年富，那么國富；少年智，那么國智；少年屹立于世界，那么國屹立于世界�！弊鎳芊�
富強，取決于我們能否肩負起時(shí)代的重托，能否將愛(ài)國之志變成報國之行。
是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構建和諧校園需要我們大家
共同努力。青春的腳步，如行云流水；青春的歲月，需要知識的滋養。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。
用我們的智慧和勇氣，揚起理想的`風(fēng)帆；用我們的青春和生命，奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖漿，高新實(shí)驗和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫(huà)都需要畫(huà)筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需要詞句構成......班級是一個(gè)小花園，只有每一個(gè)小花園都花團錦簇，那么我們學(xué)校這個(gè)大花園才能百花爭艷！
我們卓越六班是一個(gè)團結奮進(jìn)的班級，它如大海的巖石，任憑那海浪的沖刷，也帶不走一顆沙粒，激起美麗的浪花。
我們卓越六班是一個(gè)高效學(xué)習的班級，它如一泓清泉，任憑那高溫的燒灼，也蒸不走其中的一滴，讓希望再度燃燒。
我們卓越六班是一個(gè)永爭第一的班級，它如一條溪流，任憑那高山的吸引，也始終如一，最終匯成一片大海。
有一種力量叫團結，65顆心凝聚著(zhù)對班級永恒的愛(ài)！
愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校演講稿2
各位領(lǐng)導，老師們大家好！
xx小學(xué)，這是一所具有悠久歷史的學(xué)校，是一所神圣而了不起的學(xué)校，是人們向往而又準求的學(xué)校。
孩提時(shí)我有幸被家長(cháng)送進(jìn)了這座美麗的校園，成為一名榮耀的xx學(xué)生。在這里我和同學(xué)們一起快樂(lè )的生活，愉快的學(xué)習。我親愛(ài)的老師們用博大的情懷，高尚的人格，豐富的只是和那無(wú)私的愛(ài)心，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(cháng)。在那時(shí)我就給自己頂個(gè)目標，長(cháng)大后也做一名xx教師。
功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了師范，畢業(yè)后，又被教育區分配到了xx小學(xué)任教，如今我成了一名榮耀的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因為再來(lái)不但環(huán)價(jià)優(yōu)美，教學(xué)設施齊全，先進(jìn)，更有一支團結奮斗的領(lǐng)導班子。成校長(cháng)他的心里裝著(zhù)學(xué)校，每天早到晚歸，為師生著(zhù)想，由于我校的班容量大，他擔憂(yōu)教師的嗓子受到破壞，新學(xué)幾十給每位教師購置擴音器，使老師們的嗓子盡早得到保護。
所話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。我校的張校長(cháng)。竇校長(cháng)。劉校長(cháng)處處為學(xué)校的教學(xué)設施，環(huán)境衛生，師生平安著(zhù)想，他們加班加點(diǎn)的工作，為可學(xué)校的一切，不知他們失去了多個(gè)節假日。
每當老師家庭遇到了困難需要幫助時(shí)，由于喜悅需要分享時(shí)，我們總可以看到工會(huì )張主席帶著(zhù)工會(huì )一般人忙碌的身影。
這里還有更多默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新的xx教師。已教學(xué)多年，經(jīng)歷豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學(xué)藝術(shù)，踏實(shí)得工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻的'精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶著(zhù)下我校涌現出了一大批優(yōu)秀教師�？吹剿齻円粋�(gè)個(gè)執著(zhù)的追求，一個(gè)個(gè)光輝燦爛的榮譽(yù)，無(wú)不鼓勵著(zhù)我也要當一名優(yōu)秀的xx教師。人常說(shuō)老師是媽媽?zhuān)@說(shuō)明學(xué)生需要媽媽一樣的耐心與呵護，老師的耐心的學(xué)生通往知識殿堂的梯子，是建立學(xué)生自信心必不可少的元素。
人常說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，為適合新形勢下的教學(xué)，我首先要用陽(yáng)光的心態(tài)去欣賞學(xué)生，其次積極響應學(xué)校對語(yǔ)文數學(xué)的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的黎明與
共鳴，點(diǎn)燃學(xué)生的激情遨游，讓師生在共讀，共寫(xiě)中交流溝通。信念告訴我，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生，好老師的標準要求我，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)他們的心靈。
我要用行動(dòng)實(shí)踐我的承諾。
要做一名領(lǐng)導信任的教師。
要做一名學(xué)生喜歡的教師。
要做一名家長(cháng)放心的教師。
要做一名社會(huì )滿(mǎn)意的教師。
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