比賽的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的比賽的演講稿，希望對大家有所幫助。
比賽的演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我的演講題目是《尊師重教，愛(ài)滿(mǎn)校園》。
九月的校園里彌漫著(zhù)感恩老師的氣息，又一個(gè)教師節如約而至。老師似船夫，帶領(lǐng)我們渡過(guò)險灘急流；老師像蠟燭，燃燒自己，把愛(ài)奉獻給了我們；老師如同啟明星，指引我們前進(jìn)的路。那我們該如何感恩老師呢？最重要的是尊重。
毛澤東作為我國人民的偉大領(lǐng)袖，一直以來(lái)深受全國各族人民的尊敬，但不管在任何時(shí)候，對教育和引導過(guò)他的老師，毛澤東都不忘師恩，始終如一地敬重、報答。徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書(shū)時(shí)的老師，他只有六年半學(xué)歷，靠自學(xué)而精通歷史、地理和數學(xué)等。徐特立積極投身革命，加入了中國共產(chǎn)黨，在中央蘇區和延安一直從事革命教育工作，為無(wú)產(chǎn)階級教育事業(yè)作出了重大貢獻。毛澤東稱(chēng)徐老是他“最敬佩的老師”，對他敬如長(cháng)輩。新中國成立之初，徐特立應毛澤東邀請，從南方來(lái)到北京。毛澤東在x家中專(zhuān)門(mén)做了湖南家鄉菜為老師洗塵。上桌時(shí)，毛澤東要徐特立坐上席，徐老說(shuō)：“您是全國人民的主席，應該坐上席�！泵珴蓶|謙讓道：“您是主席的老師，‘一日為師終生為父’，您更應該坐上席�！庇彩亲尷蠋熥松舷�。毛主席是我們學(xué)習的榜樣，無(wú)論自己地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在我們成長(cháng)的道路上所花費的心血，尊師重教，心懷感恩。
當然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的`空話(huà)，需要我們在日常的生活與學(xué)習中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；學(xué)習上，積極進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步，牢記老師的教誨，這依然是尊敬。同學(xué)們，讓我們將心底的那份對老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，傳承尊師重教的美德，讓愛(ài)充滿(mǎn)校園！
比賽的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我們應該學(xué)會(huì )感恩》。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的不公，也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她以感恩的心感謝父母給了她生命，以堅韌不拔的精神奮斗，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)德吉洛夫學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感激讓她意識到生活的幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍天，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這些都是我應得的，屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對我們的無(wú)私奉獻感到非常滿(mǎn)意和高興。
我知道我們應該感激：我們感激學(xué)校對我們的培養。她創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供了許多鍛煉的機會(huì )。她讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我知道我們應該感恩：感恩每一個(gè)教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無(wú)知中帶出來(lái)；二年級天真無(wú)邪；初三調皮；敬一個(gè)懂事誠實(shí)有見(jiàn)識的少年。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，五彩繽紛的世界，讓我們的`人生無(wú)限寬廣。
同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人難過(guò)，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們一直有一顆感恩的心，就會(huì )發(fā)現生活是那么的和諧美好！
學(xué)會(huì )感恩，給父母留下真誠的微笑；
學(xué)會(huì )感恩，為朋友伸出一雙友誼之手；
學(xué)會(huì )感恩，讓我們的學(xué)校因為我而更加精彩。
我的演講結束了，謝謝！
比賽的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事：
大家好！
從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我們就開(kāi)始圍繞著(zhù)保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境的主題開(kāi)始成長(cháng)了。到了如今的社會(huì )，我們更是對環(huán)保有了一定的追求和要求，不管我們是作為這個(gè)社會(huì )上的一員，還是作為我們企業(yè)的一員，我們都應該執起環(huán)保的這一朵旗幟來(lái)，一直扛下去，直到永遠。
以前我就在想這樣的一件事情，為什么現在人們的生活越來(lái)越好，環(huán)境反而越來(lái)越差了呢？是人們太過(guò)貪心了嗎？是我們太過(guò)奢靡了嗎？還是我們太不懂得如何去珍惜了呢？其實(shí)人們內心的“貪婪”總是存在的，有時(shí)候當我們能夠得到一件東西的時(shí)候，我們就會(huì )肆無(wú)忌憚的去消耗它，并且永無(wú)禁止的去挖掘它，從而繼續消耗。
這也就是我們的環(huán)境為什么越來(lái)越差的原因了，因為我們不懂得節制，不懂得如何去珍惜大自然回饋于我們人類(lèi)的禮物，我們只懂得一味去消耗，去享受。所以對于這一點(diǎn)，我想我們是一定要改變的，我們是一定要作出突破和進(jìn)步的！
環(huán)境這個(gè)東西其實(shí)就和我們的企業(yè)是一樣的，但是有所不同的是，地球的環(huán)境影響著(zhù)我們每一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，也影響著(zhù)我們每一代人的發(fā)展�，F在如果我們還是坐以待斃的`話(huà)，或許迎接我們的將是今后更大的困難和麻煩。企業(yè)的發(fā)展需要我們每個(gè)人認認真真的努力，那么環(huán)境的好壞也是我們每一個(gè)人要去維護的��！如果連我們都不去維護了，那么還會(huì )有誰(shuí)愿意為這個(gè)不斷在衰減的環(huán)境貢獻一份力量呢？
同事們，或許大家平時(shí)工作已經(jīng)足夠繁忙了，很多時(shí)候也沒(méi)有太多的心力去照顧環(huán)境這件事情了，但是我希望大家能夠培養一個(gè)好的習慣，對于我們的環(huán)境多上一點(diǎn)心，其實(shí)慢慢堅持下去，我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)環(huán)保不是一件事情，而是我們生活當中必然存在的一個(gè)態(tài)度了。親愛(ài)的各位家人，希望我們能夠在往后的生活中，注重對垃圾的分類(lèi)，對環(huán)境的保護和維護，這件事情不會(huì )很費神，只要我們稍微一去注意，其實(shí)一切都是很好去證明的！
未來(lái)永遠都是值得期待的，而我們也將在這樣的努力和奉獻中，去奪得一個(gè)更好的生存環(huán)境，為我們的下一代增添一些福氣！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的一切開(kāi)始，慢慢去為環(huán)保事業(yè)貢獻一份青春吧！
比賽的演講稿4
尊敬的xx：
大家好，一踏上這個(gè)演講臺，心里有忍不住的激動(dòng)，很感謝金夫人給我這樣的機會(huì )，感謝同事們給予我的信任。
轉眼，在公司已經(jīng)有8個(gè)月了。從禮服部再到門(mén)市顧問(wèn)的崗位，我不知道今天我是以一個(gè)成功者的身份，還是以一個(gè)失敗者的身份站在這里，但無(wú)論成功還是失敗，我都想對自己近一年的營(yíng)銷(xiāo)做一下結論。
做影樓的門(mén)市營(yíng)銷(xiāo)我想用四個(gè)詞來(lái)說(shuō)明，“真誠”，“細心”，“團隊”，“創(chuàng )新”所謂“真誠” 就是要講誠信誠信是維系現代市場(chǎng)經(jīng)濟的基石，是與客戶(hù)相互溝通的.橋梁，在與客戶(hù)打交道時(shí)只有真誠相待，言行一致，并且發(fā)于內心的去溝通。
而“細心”，在生活中，我們大多數人都需要別人給予一些體貼，做營(yíng)銷(xiāo)我們更要從這些小的方面插手，一句溫暖的話(huà)或許擁有更強悍的力量。
說(shuō)到“團隊”做營(yíng)銷(xiāo)的都知道，這是一種精神，在建立“以顧客為中心”作為唯一目標的影樓中，必須考慮到組織團隊的力量，因為此時(shí)沒(méi)有團隊的支持，其目標往往會(huì )落空。我們不斷提高顧客的滿(mǎn)意度，縮短流程周期，快速響應，開(kāi)發(fā)最具創(chuàng )意的新產(chǎn)品和服務(wù)——所有這一切都在同一時(shí)間進(jìn)行。原因很簡(jiǎn)單，那就是團隊的力量!影樓是從以顧客為中心開(kāi)始，隨后建立基層團隊管理流程，然后轉向共同領(lǐng)導和自我管理團隊�；蛘咄ㄟ^(guò)組織團隊使全體員工參與，以顧客為中心，然后轉向整合流程管理。圍繞“以顧客為中心”構建團隊，將使影樓的各個(gè)環(huán)節緊密相連，以達到共同目標。
再是“創(chuàng )新”，現代影樓之間的競爭就是影樓管理創(chuàng )新能力的競爭。我們首先要有一個(gè)意識，就是自己應該一直處于一個(gè)創(chuàng )新的狀態(tài)，只有這樣，我們才能去做好管理的組織創(chuàng )新 ，人才管理創(chuàng )新，技術(shù)管理創(chuàng )新，才能推動(dòng)集體學(xué)習，使組織中的每個(gè)員工不斷的學(xué)習，并充分發(fā)揮員工的創(chuàng )造能力，不斷改進(jìn)管理、技術(shù)及服務(wù)，使組織獲得持續的競爭優(yōu)勢。
最后想說(shuō)的是，希望在坐所有的人找到自己人生的一套營(yíng)銷(xiāo)方案。
謝謝大家!
比賽的演講稿5
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天？
人的.生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有的幸福。
謝謝大家！
比賽的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的'木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
謝謝。
比賽的演講稿7
同志們，青年志愿者朋友們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。今天，我們隆重集會(huì )，舉行全市青年黨團員志愿服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是青年黨團員深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、弘揚雷鋒精神的具體行動(dòng)，也是廣大青年勇立潮頭、勇挑重擔的生動(dòng)體現。在此，我代表市委向所有踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神的青年黨團員和志愿者朋友們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
志愿服務(wù)，是一項崇高的社會(huì )公益事業(yè)，也是城市文明進(jìn)步的重要標志。青年志愿者行動(dòng)在我市實(shí)施以來(lái)，緊緊圍繞“黨政關(guān)心、社會(huì )需要”的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷壯大注冊志愿者隊伍，常規活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)項目、重大活動(dòng)志愿服務(wù)工作齊頭并進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。特別是去年面臨眾多急難險重任務(wù)的考驗，廣大青年黨團員和志愿者積極參與中華文化標志城綠化建設、省級文明城市創(chuàng )建、支援四川抗震救災等活動(dòng)，有力地支持了黨委政府的中心工作，充分展現了當代濟寧青年的良好風(fēng)貌，為建設民富市強、文明和諧新濟寧做出了突出貢獻。
當前，我市正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區域發(fā)展新高地的關(guān)鍵時(shí)期，我們還將承辦全運會(huì )部分賽事。舉辦一場(chǎng)“成功、精彩、難忘”、在全國產(chǎn)生良好影響的體育盛會(huì )，是市委市政府的承諾，也是全市人民的期盼。營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，建設美好家園，促進(jìn)濟寧跨越式發(fā)展，離不開(kāi)黨團組織的.團結帶領(lǐng)，離不開(kāi)高素質(zhì)的志愿者隊伍和高水平的志愿服務(wù)，更離不開(kāi)全體市民的積極參與和社會(huì )各界的大力支持。希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投入到志愿服務(wù)中去，迎難而上，再創(chuàng )佳績(jì)。借此機會(huì )，我想對廣大青年黨團員和志愿者朋友們提三點(diǎn)希望：
第一，圍繞中心，服務(wù)社區。希望大家把志愿服務(wù)活動(dòng)自覺(jué)置于黨的領(lǐng)導之下，在思想上、行動(dòng)上與同級黨委政府保持高度一致，通過(guò)志愿服務(wù)進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強服務(wù)意識和宗旨觀(guān)念，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)把黨的關(guān)心和溫暖送到社區、送到群眾之中去。
第二，發(fā)揮特長(cháng)，無(wú)私奉獻�！爸驹刚摺辈粌H是一個(gè)稱(chēng)謂，它還意味著(zhù)付出、意味著(zhù)奉獻.希望大家充分發(fā)揚“勇于吃苦、甘于奉獻”的精神，結合本行業(yè)本系統的職業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大社區居民的精神文化需要和特殊群體的成長(cháng)發(fā)展需求，在奉獻中體驗快樂(lè )，收獲成功。
第三，傳播理念，倡導文明。志愿服務(wù)的核心理念是傳遞愛(ài)心，傳播文明，加強人們之間的關(guān)懷和互助，促進(jìn)社會(huì )和諧。希望大家通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，傳播志愿服務(wù)理念，影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)注和參與志愿服務(wù)，使參與志愿服務(wù)成為人們的日常行為和自覺(jué)行動(dòng)。
同志們，青年朋友們，讓我們高揚理想主義旗幟，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，努力成為愛(ài)心善行的傳承者、志愿服務(wù)理念的普及者和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，為實(shí)現濟寧科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區域發(fā)展新高地貢獻力量。
比賽的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，朋友們：
當我走上這鮮花簇擁的演講壇的時(shí)候，我分明看見(jiàn)，盛夏的果實(shí)在枝頭輕輕搖蕩，豐收的浪潮漫天遍野地鋪展，幸福的微笑綻放在每一個(gè)耕耘者的臉龐�！疤依畈谎�，下自成蹊”，當我們用自己的辛勞和汗水，澆灌開(kāi)一園鮮花的時(shí)候，那種掩抑不住的喜悅，長(cháng)久地縈繞在我們的心頭，如春風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲。
我是來(lái)自＊＊＊中學(xué)的＊＊＊，我演講的題目是：
春風(fēng)化雨潤心田
從古到今，人們把最美最美的贊美給了老師――是紅燭，點(diǎn)燃自已，照亮別人；是耕牛，任勞任怨，負重前行；是園丁，晨興夙寐，精心培育花花草草；是航燈，永不熄滅，在暗夜里指引前進(jìn)的方向。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們有責任，也有勇氣擔當起“教書(shū)育人”的千鈞重擔。
教書(shū)育人，需要忠誠、堅守和毅力。日復一日的平凡，容易消磨我們的意志；物欲橫流的誘惑，也在考驗著(zhù)我們的良心。在這方清貧而清靜的土地上，我們默默耕耘。付出的是汗水，收獲的是鮮花。當看到自己的學(xué)生成長(cháng)著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)、向上著(zhù)的時(shí)候，我們的內心洋溢著(zhù)巨大的滿(mǎn)足感和成就感，這種神圣的情感，純粹而且高尚。
是什么撐起了我們的脊梁，是什么引導著(zhù)我們的信念，是什么促使我們如逐日的夸父，生命不止，奮斗不息？我要說(shuō)，是對教育事業(yè)的忠誠，是對生命價(jià)值的追求，是對師道尊嚴的理解，更是對社會(huì )主義榮辱觀(guān)的領(lǐng)悟和實(shí)踐。古語(yǔ)說(shuō)，知恥者近乎勇。教育事業(yè)是一塊凈土，而老師作為這塊凈土的守衛者，如果不能知榮明恥，如果不能修心養性，又怎能用瘦弱的肩頭，扛起這副沉重的擔子？有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生；有什么樣的老師，就有什么樣的教育。作為下一代的領(lǐng)路人，我們的選擇，就是國家的選擇、民族的選擇、未來(lái)的選擇！
在我們＊＊中學(xué)，就有這樣一位領(lǐng)路人，她用自己的.一舉一動(dòng)，一言一行，向學(xué)生闡明了什么是崇高、什么是偉大、什么是奉獻、什么是責任！她，就是石文英老師。石文英老師向來(lái)對自己要求十分嚴格，對學(xué)生更是親切有加。她視三尺講臺為戰場(chǎng)，在這方屬于自己的田地里辛勤耕耘著(zhù)。200？年？月，由于超負荷工作，石文英老師終于累倒了。她被送上了手術(shù)臺，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的苦苦鏖戰，她終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。躺在病床上，石老師一刻也不能忘記自己的學(xué)生，對他們的學(xué)習更不能放心。當學(xué)生們送來(lái)鮮花表示慰問(wèn)的時(shí)候，石老師哭了，她感謝這些孩子們，是他們，給了自己生的希望和勇氣。醫生要求她術(shù)后靜養3個(gè)月，可是，她不能等到那一天，她的學(xué)生需要她，她的講臺需要她，她的神圣的使命催促她站起來(lái)。僅僅才休養了7天，傷口的線(xiàn)剛剛拆除，她就不管不顧、無(wú)怨無(wú)悔地回到了她的學(xué)生們中間。她的丈夫又生氣又心疼地問(wèn)她，你不要命了?她說(shuō)，為了這班孩子們，她就是拼上命，也不能耽誤了他們的前程。這是怎樣的一種精神，這是怎樣的一種激情，她雖不是戰場(chǎng)上殺敵的英雄，卻絲毫不比英雄遜色啊。
在教育這個(gè)大花壇里，既少不了赤誠情懷的一線(xiàn)耕耘者，更少不了堅持不懈的教育組織者。我們中學(xué)的張曉林校長(cháng)，就是這樣一個(gè)奔走不息的人。他是一個(gè)典型的大胖子，體重將近100公斤。誰(shuí)都知道，胖人怕動(dòng)，但是他卻不然。是什么驅使他“動(dòng)”起來(lái)呢？原來(lái)每年招生的時(shí)候，為了提高學(xué)校的入學(xué)率，動(dòng)員更多的學(xué)生報考，張校長(cháng)總是身先士卒，騎著(zhù)他咣咣亂響的破摩托，走村串戶(hù)，上門(mén)下地，挨家挨戶(hù)進(jìn)行招生動(dòng)員。他長(cháng)相福態(tài)，沒(méi)有架子，又經(jīng)常樂(lè )呵呵的，所以他走到哪兒都受歡迎。沒(méi)有誰(shuí)能計算清楚，這么多年來(lái)他跑了多少路，也沒(méi)有誰(shuí)能估摸出，他流了多少汗、吃了多少苦、受了多少罪。張校長(cháng)卻哈哈一笑說(shuō)，我們的目標是一致的，我們的辛勞是相同的，我們的前途是一片光明的。（幽默語(yǔ)氣）
春來(lái)百花開(kāi)滿(mǎn)園。我們愿躬耕田垅，用自己的汗水澆開(kāi)那滿(mǎn)園芬芳；我們愿化作那和風(fēng)細雨，滋潤孩子們干涸的心田。只問(wèn)付出，不問(wèn)回報；擁抱光明，摒棄黑暗；呵護榮譽(yù)，砸碎恥辱；謳歌氣節，拒絕誘惑。我們，將是那永遠純潔、永遠美麗的人間天使，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)大寫(xiě)生命的價(jià)值和意義。朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，共同迎接輝煌燦爛的明天吧！
我的演講結束，謝謝大家。
比賽的演講稿9
同學(xué)們：
下午好!先來(lái)考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車(chē)、引經(jīng)據典、學(xué)貫中西”這些詞語(yǔ)都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問(wèn)的。人怎么樣才能有學(xué)問(wèn)呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時(shí)間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩(shī)歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據我了解，有些班級、有些學(xué)生表現得特別好，背誦了好多詩(shī)歌。二（5）班的小朋友會(huì )背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩(shī)，一字不差。我記得我們上初中時(shí)才會(huì )背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著(zhù)讀好幾天，現在只能記得前面幾句：“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息�！鼻岸螘r(shí)間去三（1）班聽(tīng)了一節誦讀課，不到半個(gè)小時(shí)三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的.詩(shī)《觀(guān)滄�！泛汀洱旊m壽》，背誦之快讓我們聽(tīng)課老師都稱(chēng)贊不已。如果讓我現在來(lái)背的話(huà)，我只記得《觀(guān)滄�！防铩叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩(shī)歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂(lè )就是培養出自己崇拜的學(xué)生。隨著(zhù)你們背誦的詩(shī)歌越來(lái)越多，我真的崇拜你們了，會(huì )成為你們的粉絲。當然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這里舉行經(jīng)典詩(shī)詞誦讀的比賽，就是對我們即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期“晨誦”的一個(gè)總結和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現，能展現出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是20xx年元旦了，在這里祝同學(xué)們元旦快樂(lè )，新的一年里能誦讀更多的新詩(shī)，閱讀更多的書(shū)籍，祝老師們新年快樂(lè )，身體健康。最后祝本次活動(dòng)精彩、圓滿(mǎn)、成功！
比賽的演講稿10
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)——如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的.價(jià)值？
我感覺(jué)應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是的時(shí)間觀(guān)。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習成績(jì)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比如早晨早起會(huì )，中午少睡會(huì )，少玩會(huì )，吃飯快會(huì )，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當于延長(cháng)了一天的學(xué)習時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習時(shí)間就比別人多了�！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì )有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時(shí)間觀(guān)。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習時(shí)間里擁有更多的學(xué)習時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主人翁。
謝謝。
比賽的演講稿11
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！珍惜身邊的人，珍惜身邊的一切！很多時(shí)候，我們總是喜歡習慣，眺望遠處的風(fēng)景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學(xué)不會(huì )珍惜身邊的那份真情�？傉J為得不到才是的，殊不知身邊的才是的。
幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì )默默離開(kāi)。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會(huì )消失在我們眼前�！叭绻徽湎�，就不要擁有”。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的'生活。不知你是否發(fā)覺(jué)往往我們已經(jīng)擁有的東西，很少會(huì )再去追求，而且認為那是理所當然的。只有還沒(méi)得到的東西才會(huì )拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會(huì )有快樂(lè )和幸福，也會(huì )有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì )了如何去珍惜。面對失去的東西，我們總以為會(huì )有大把的時(shí)間去彌補，總以為親近所以不會(huì )受傷，卻忘了受傷是因為在乎，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時(shí)候，才發(fā)現找不到身邊的那個(gè)人了。好好珍惜身邊的每個(gè)人，好好珍惜身邊的一切！不要等到失去了才真正懂得去珍惜！
謝謝。
比賽的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句名言就是對堅持的體現！寶劍之所以會(huì )鋒利是因為它經(jīng)過(guò)堅持的磨練，梅花之所以會(huì )芬芳是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說(shuō)他是先天條件好，而且本來(lái)就聰明，才會(huì )有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白，那些才華出眾的.人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅忍不拔的意志��！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì )驀地發(fā)現原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅持了，沒(méi)有放棄，我相信沒(méi)有任何困難能xx我們，一定能獲得最后的成功！
謝謝。
比賽的演講稿13
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，人的一生就是一個(gè)儲蓄的過(guò)程，在奮斗時(shí)儲存了希望，在旅行時(shí)儲存了風(fēng)景，在成功時(shí)儲存了自信。你們是否發(fā)現在成功之前，最初擁有的'只是夢(mèng)想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因為有了自信，才有許多名攀登者一次又一次登上的山峰——珠穆朗瑪峰。
如果說(shuō)生命是一座蜿蜒的長(cháng)城，那么自信就是那層疊的基石；如果說(shuō)生命是熾熱的太陽(yáng)，那么自信就是萬(wàn)丈光芒；如果說(shuō)生命是一艘遠航的船，那么自信就是船的風(fēng)幟……所以，同學(xué)們，要相信自己。當成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)現：自信是成功的源頭。
謝謝大家！
我的演講完了。
比賽的演講稿14
各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好!
在__的統一組織和精心策劃下，在_x各部門(mén)領(lǐng)導及__的積極籌備下，經(jīng)過(guò)參賽_x的刻苦操練，我們迎來(lái)了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業(yè)倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風(fēng)貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強集體意識，培養團體協(xié)作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動(dòng)全民健身活動(dòng)、努力提高廣大干部職工的身體素質(zhì)、促進(jìn)__又好又快發(fā)展的.重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽(yù)感和個(gè)人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，團結的精神迎接這一考驗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己和所在集體是優(yōu)秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過(guò)參與各類(lèi)健康向上的文體活動(dòng)豐富自己的生活，提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的合格人才!
最后，我代表__向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，并預祝各參賽隊賽出風(fēng)格，賽出水平!預祝本次__比賽獲得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
比賽的演講稿15
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日，那就是“教師節”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。老師們：在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在———的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神。放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)。在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手。華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因為我的存在而感到幸�！�，那么，在教師節即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的信�；蛟谧约喝沼浝镎嬲\地表達你對老師的愛(ài)�？梢杂H手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)。當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福！
我們尊重老師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的`事，而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開(kāi)了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報！
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！您的學(xué)生永遠愛(ài)您！
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