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中華文明的演講稿

時(shí)間:2025-12-11 06:42:08 演講稿

關(guān)于中華文明的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于中華文明的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中華文明的演講稿

關(guān)于中華文明的演講稿1

  各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  在浩瀚得歷史長(cháng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福得追求,展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強得探尋。綿延得歷史、燦爛得文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳得美德;在現代得社會(huì )中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。

  文明禮儀得內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活得各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活得點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己得言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時(shí)代得今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強大得民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)得物質(zhì)基礎,還需要強烈得民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉得民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個(gè)重要原因就是在歷史得長(cháng)河中,形成了以愛(ài)國主義為核心得偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族得新一代。黃河在我們得血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們得天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年得民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們得民族精神蓬勃向上,我們得明天更加輝煌。

  “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀得小學(xué)生,我們有責任做中華文明得傳承者,用“謙謙君子”得標準要求自己,宏揚禮儀之邦得優(yōu)良傳統,從我做起,從小事做起,用我們得行動(dòng)去感染身邊得人,用我們得真誠去打動(dòng)他人得心。希望大家一路留下得不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子得文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神得熏陶下,刻苦學(xué)習,頑強拼搏,時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì ),為中華民族得偉大復興而努力奮斗!

  謝謝大家我得演講到此結束。

關(guān)于中華文明的演講稿2

各位尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在浩瀚的歷史長(cháng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求,展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會(huì )中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。

  文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中,形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學(xué)生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的`行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習,頑強拼搏,時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì ),為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  謝謝大家我的演講到此結束。

關(guān)于中華文明的演講稿3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我想和大家討論的主題是揚傳統·樹(shù)美德·獲新知。

  中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國,中華民族的傳統美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛(ài)自由的民族精神,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向......

  作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應當養成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。

  《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習的:一日,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(cháng)幼順序分給兄弟。

  父親問(wèn)為什么孔融說(shuō):“我年紀小,應當吃小的梨,大梨該給哥哥們!

  父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊”

  孔融說(shuō):“因為弟弟比我小,所以我也應當讓著(zhù)他看,孔融這么小的.年紀都懂得謙讓?zhuān)俏覀兡?

  中華民族的傳統美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的傳統美德,也不能忘了從書(shū)中獲取更多的知識,這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚光大!

關(guān)于中華文明的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

  謳歌我們的歷史,有盤(pán)古開(kāi)天地的神話(huà),迸發(fā)出生命的光線(xiàn)。謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的圣明,幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著(zhù),萬(wàn)里長(cháng)城的.堅強。謳歌我們的歷史,千萬(wàn)年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到寧靖洋上,我們實(shí)現了重整山河的理想。

  看今朝,錦繡大地神采飛揚?唇癯,江山如花詩(shī)意酣暢?唇癯,轟隆的鐵生梳理著(zhù)野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱?唇癯,貧油的國土供起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中?唇癯,一座座彩虹跨越長(cháng)江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽?唇癯,“兩彈”的紅云刺破天穹,神舟九號漫游太空?唇癯,人民軍隊的戎行威武雄壯,捍衛祖國的江山銅墻鐵壁?唇癯,人民迎著(zhù)改革的春風(fēng)實(shí)現中華民族偉大的中興。

  我們華夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,神舟飛船使我們的天地無(wú)限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發(fā)揚滋長(cháng)。

  “少年強則國強!”,如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽(tīng)老師為我們傳道解惑,愉快地在寬大的操場(chǎng)上奔跑跳躍。我們如幼苗,似雛鷹,在陽(yáng)光明媚的春天里努力汲取著(zhù)知識的雨露,鍛煉著(zhù)稚嫩的翅膀。我們知道:我們的未來(lái)就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫(huà)筆描繪祖國的未來(lái)!

關(guān)于中華文明的演講稿5

老師,同學(xué)們,上午好!

  我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚中華美德,這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團結友善,學(xué)習生活上勤儉節約,在社會(huì )中,多為他人做好事,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞。我們只要想做,一定會(huì )做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀(guān)念,從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。

  現在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。

  鬢繁的'國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念!胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。

  當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長(cháng)期以來(lái),我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統美德,遵守“愛(ài)國守法。名利誠信。團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。

  弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起,成為社會(huì )建設的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀(guān)念,樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓我們一起奔向現代化吧!

  我的演講到此結束!謝謝!

關(guān)于中華文明的演講稿6

各位尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  本次我演講的題目是《長(cháng)城贊》。

  長(cháng)城是中國歷史文化的一個(gè)載體,它涵蓋的面非常廣,把整個(gè)文化載體當中豐富的內涵,通過(guò)具體的活動(dòng)都展現出來(lái),這無(wú)疑對增進(jìn)海峽兩岸之間,對中華文化理解,特別是對臺灣年輕人一代弘揚中華文化傳統,都很有意義。當前,島內臺—獨勢力非常囂張,特別是島內推行“文化臺—獨”、“去中國化”,通過(guò)修改教科書(shū),歪曲歷史,割斷兩岸之間這種不僅是血緣,特別是文化上的、精神上的紐帶。

  前段時(shí)間,海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì )的會(huì )上,有一位叫朱宏(音譯)的臺灣師范大學(xué)副教授,他提供的論文就是《海峽兩岸歷史教科書(shū)的比較》,其中,比較當中,就有怎么樣介紹長(cháng)城,F在臺灣新修改的教科書(shū)當中,在介紹長(cháng)城時(shí),基本上淡化歷史所含的信息,只是從建筑方面來(lái)講到的。這本身就反映出,我們的活動(dòng)對臺灣島內宣傳中華文化的意義,應該是潛移默化,通過(guò)非常生動(dòng)和具體的事例來(lái)引導,來(lái)教育臺灣民眾,特別是青年一代。

  從文化上來(lái)講,從中國傳統文化來(lái)講,我們都是年青一代,是后來(lái)人。

  從中國傳統的古文字學(xué)來(lái)看長(cháng)城也是非常有意思的。實(shí)際上長(cháng)城的概念是到了秦以后才出現的。城防以前就有,城的雛形在商代就有,它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長(cháng)城雛形的`概念,一個(gè)字就是“疆”。從象形來(lái)講,疆字里的“田”就是被夯實(shí)的土塊,中間那兩橫是板,或者就象我們漢長(cháng)城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來(lái),一層一層。板筑是中國最傳統的筑城方式。70年代農村打墻時(shí),還用這種最古老的方法,兩個(gè)門(mén)板,一層一層地夯實(shí),放上蘆階節,一層一層,那么這個(gè)疆,也就是中國最早、最傳統的墻。疆、墻一聲,從文字學(xué)來(lái)講,也是一音之轉。那些與疆相關(guān)的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。所以,板,后來(lái)又稱(chēng)為版圖。版圖的意思就是以墻為界,你所控制的范圍和地域?梢哉f(shuō),從我們先輩在文字中創(chuàng )造的東西就可以看出我們最早長(cháng)城建設當中的文化意涵。甚至包括邊關(guān)的邊,繁寫(xiě)的“邊”也指敵樓很高,下面是土方,還可以綿延不絕。古老的長(cháng)城,西方翻譯成“greet wall”,非常準確的翻譯。長(cháng)城最早就是墻,后來(lái)變成疆界,界的意思是上面夯實(shí)的土,下面用木頭搭建的一種結構。所以,現在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關(guān)的。

  許多學(xué)者認為,長(cháng)城建了以后它基本是一種游牧民族與農耕民族的分界,甚至可以說(shuō)是一種生活方式的分界。說(shuō)生產(chǎn)方式的分界也好,說(shuō)生活方式的分界也好,說(shuō)種族劃分也好,總而言之,它是一種文明生存狀態(tài)的隔閡,這既是一種隔閡也是一種融合。從戰國時(shí)代,這種邊界方式在中國各地都有,包括戰國當中在中國的內陸,也都存在這種防御式的邊界,到了秦,就具有了很大的政治意義和文化意義。因為,秦作為一種統一,“書(shū)同文、車(chē)同軌”,修長(cháng)城也要把整個(gè)的疆域統合起來(lái)。到了漢,圍繞河西走廊基本上是維持漢代的交通線(xiàn)。交通線(xiàn)是為了維持飛地,哪一塊飛地?就是沙洲,是敦煌。敦煌又是控制整個(gè)西域的一個(gè)漢人聚居的地方。它北邊有匈奴,南邊有北狄,處在夾縫中。河西的長(cháng)城是沿著(zhù)河西走廊修筑的,是一條軍事交通孔道,一條補給線(xiàn),同時(shí)它也是敦煌的交通線(xiàn),長(cháng)城維系了絲綢之路。這一段的長(cháng)城,我們感覺(jué)與明長(cháng)城有很大的區別,實(shí)際上一個(gè)意義——攔馬墻,因為游牧民族在軍事上最厲害的是馬。大家都知道,春秋戰國武靈王胡服騎射以后,車(chē)戰的方式已經(jīng)拋棄,學(xué)用一人一騎這種戰術(shù)。這種戰術(shù)突擊能力非常之強,而游牧民族主要靠騎兵征服農耕民族。修長(cháng)城,無(wú)疑是這樣,你人可以過(guò)來(lái),但馬過(guò)不來(lái),馬過(guò)不來(lái),你戰斗力就沒(méi)有,你打不過(guò)漢人的步兵。河西走廊這段漢代長(cháng)城起到了一個(gè)攔馬墻的作用。明代長(cháng)城就是我們現在所看到的,它給我們印象最深的是它是一個(gè)文化載體,它周邊的人文設施,包括民俗、宗教、人文的各個(gè)方面,很多很多。

  還有一點(diǎn),清朝的長(cháng)城政策實(shí)際上是值得我們研究的。清是“修一座廟,勝養10萬(wàn)兵”。所以,承德是清朝濃縮的一個(gè)長(cháng)城,它是精神上的長(cháng)城,是把中華民族多民族融合在一起的一個(gè)長(cháng)城。我認為清朝的民族政策是最成功的,是和長(cháng)城的思想一脈相承的,是中華民族長(cháng)久以來(lái)長(cháng)城防御思想的一個(gè)積極體現——通過(guò)民族的融合。

  到了今天,我們去研究長(cháng)城,就是要發(fā)揮這種精神。長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征;是中華民族抵御外侮,不屈不饒的象征;又是中華民族團結融合共同發(fā)展的象征。還是中華民族改天換地創(chuàng )造能力的象征。我想,這些都是長(cháng)城的文化意義。當然,它還有更深的文化內涵,從考古,從文化,從歷史,包括農耕和游牧之間的區別,包括地理、軍事,包括交通這些方面。圍繞長(cháng)城有許多需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的,包括民俗民居,兵營(yíng)文化,當地的集市,當地的宗教信仰,關(guān)公信仰(古代軍人都信關(guān)公)。此外,長(cháng)城的軍事布防還有一線(xiàn)、二線(xiàn)梯次配置。實(shí)際上,古代軍事思想與現代的軍事思想是一樣的,雖然冷兵器、熱兵器不同。這些方面都應該充分挖掘。

  總而言之,長(cháng)城提供給我們的是一種多向性的載體,而不是單一的。臺灣青少年一代,他們大多數人都是從教科書(shū)上讀到長(cháng)城的。怎么把中國文化、中國歷史,變成活生生的,再把這段歷史銜接到現在,最后,融通在他們的思想中,使中華文明能夠承傳。

  現在,中國處于一種發(fā)展狀態(tài),同時(shí),受到國際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過(guò)三段話(huà),很有啟發(fā)意義。他說(shuō):“宏大公之度,以開(kāi)其向化之心!彪m然你修了長(cháng)城,但有的時(shí)候,你要敞開(kāi)胸懷,要懷柔的政策,包括對待世界的文明,你要開(kāi)“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句話(huà)是“蓄不測之威,以消其先事之詐!本褪欠e極的防御。你沒(méi)有防御,有不測之威,你就要受人欺負,長(cháng)城也有這方面的作用。第三句話(huà):“嚴必然之防,以綏其窺伺之禍!蔽覀(gè)人認為,我們新的長(cháng)城精神,首先是中華民族50XX年連綿不斷的精神價(jià)值;第二,我們民族新的長(cháng)城精神應該是我們綜合國力和綜合國防的強大;第三,我們新的長(cháng)城精神,應該是一種開(kāi)放的、包容的,一種多元的,一種融合現代世界文明發(fā)展的精神。有了這些,我們整個(gè)長(cháng)城文化就能歷久彌新,能夠跟上時(shí)代的發(fā)展,使中華文明在世界上更能發(fā)揚光大

  謝謝大家我的演講到此結束。

關(guān)于中華文明的演講稿7

各位尊敬的教師同學(xué)們:

  大家好:

  在浩瀚的歷史長(cháng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對完美幸福的追求,展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。

  文明禮儀的資料涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明……

  站在時(shí)代的今日,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎,還需要強烈的'民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中,構成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  多謝大家我的演講到此結束。

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