文明與我同行的演講稿（精選19篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的文明與我同行的演講稿，歡迎大家分享。
文明與我同行的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
古人云，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，人不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的顯現，還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 說(shuō)到這兒，我想到了一個(gè)真實(shí)的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都一路過(guò)關(guān)斬將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,于是他們都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō)，當然可以。經(jīng)理出去了，無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看，不亦樂(lè )乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結束了?經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，鑄成大過(guò)!
學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì)，還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì )，身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。
隨著(zhù)社會(huì )的'發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現，品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行，就是重視培養高尚的道德和操守�！捌贰笔恰捌返隆�，“行”是“行為”。雖然品行問(wèn)題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個(gè)“擦邊球”。也就是說(shuō)，品行主要依靠個(gè)人道德的修養和錘煉，沒(méi)有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺(jué)地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會(huì )“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。把個(gè)人興趣、愛(ài)好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時(shí)代的道德范圍之中。一個(gè)人的品行，就是一個(gè)人的影子。無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻看得很清楚。機關(guān)干部只有“重品行”，才會(huì )牢記使命，對得起手中“俸祿”，做到俯仰無(wú)愧，成為一個(gè)高尚的人。國家機關(guān)的工作人員，要在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣，才能修煉出過(guò)硬的團隊群體，完成黨和人民賦予我們的神圣職責。
如果說(shuō)，講禮儀是國家公務(wù)人員的基本標準，重品行是做人的基本要求，那么，樹(shù)立文明風(fēng)尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現。其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起來(lái)，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等，都是文明風(fēng)尚的體現。文明風(fēng)尚看似很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里都可以萌發(fā)成長(cháng)。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一團火，熊熊火焰可燎原。
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。講文明，有時(shí)只是舉手之勞;樹(shù)新風(fēng)，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
樹(shù)立文明風(fēng)尚，是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為xx，我們有義務(wù)勤謹履行職責，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，行為端莊，簡(jiǎn)化辦事程序，腳踏實(shí)地，不做表面文章、不擺花架子，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，做到政府放心、群眾滿(mǎn)意。作為一名市民，我們有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風(fēng)貌展現出來(lái)，比如不橫穿馬路，文明行車(chē)，文明排隊，公交車(chē)上主動(dòng)給需要幫助的人讓座等，不能事不關(guān)己、不聞不問(wèn)，要根據自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的，也必將是“贈人玫瑰，手染余香”的美麗情懷。
當今世界，國際國內，經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。告別陋習、樹(shù)立文明新風(fēng)，是每一位公
民的義務(wù)和責任。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，帶著(zhù)一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。
讓我們人人參與，個(gè)個(gè)爭先，學(xué)文明禮儀，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，為加快建設富強、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
文明與我同行的演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質(zhì)，禮貌禮儀是一種修養。
禮貌禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的.言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，禮貌禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)禮貌的都市里，更需要禮貌的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著(zhù)稱(chēng)于世，在世界禮貌的長(cháng)河里，我們是現代禮貌的使者!
禮貌禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，禮貌禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的期望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設禮貌的社會(huì )，就務(wù)必的從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的完美，將使我們的社會(huì )更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為禮貌的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓禮貌禮儀伴隨著(zhù)我們一齊健康成長(cháng)吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明與我同行的演講稿 3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天，國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行，校園常開(kāi)文明花》。近段時(shí)間來(lái)，我們滏陽(yáng)中學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為滏陽(yáng)中學(xué)的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，他需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出滏陽(yáng)高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現出一個(gè)人的.思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì )是什么狀況?
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。
同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。
重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!
文明與我同行的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
煌煌中華，郁郁文明，好惡有節，敬德懷刑，言則忠信，行則篤敬，和而不流，與時(shí)偕行，天下文明！
憶當年，炎黃二帝共創(chuàng )華夏，開(kāi)拓文明；五帝之時(shí)，天下大同，人人互愛(ài)。極度祥和，這是文明的根源，它從洪荒中緩緩演變而來(lái)，由野蠻到溫恭，由無(wú)知到博學(xué)，由戰亂到和平，由自私到博愛(ài)。中華文明博大精深，歷經(jīng)五千年的匯聚融合，聚成一條泱泱大河，滾滾而來(lái)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是教我們時(shí)刻要行善行，去惡念；“己所不欲，勿施于人”，這是教我們要心存他人，平等博愛(ài)；“靜以修身，儉以養德”，這是教我們要時(shí)刻注意培養文明，匯點(diǎn)滴于廣闊�？晌覀冇质窃趺醋龅哪�？
看遠方，烏黑的河水在翻滾；無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在悲涼的嘶鳴；擁擠馬路上，車(chē)輛行人你爭我搶?zhuān)豢囱巯�，同學(xué)之間，餐廳超市，插隊的人理直氣壯；綠茵操場(chǎng)上的斑斑痰跡我們憤怒，我們迷茫，文明本事很簡(jiǎn)單的事，為何會(huì )如此難做？
其實(shí)做到文明并不難，只要多一些責任感，使命感，思接古今，放眼中外，我們會(huì )看到“戊戌變法”“辛亥革命”“非暴力不合作運動(dòng)”中人們的選擇，會(huì )看到譚嗣同等揮灑鮮血的選擇，他們本可以選擇一種更加安逸的“做穩了奴隸”的生活，一種對于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)更能獲得幸福感的生活，但他們卻致力于追求社會(huì )的進(jìn)步，義無(wú)反顧。正是這種個(gè)體對社會(huì )和世界的責任感，潛移默化的改變了我們生活的世界，使它從原始社會(huì )走向了擁有璀璨文明的今天！作為一名中學(xué)生，也許你會(huì )覺(jué)得將國家使命與自我聯(lián)系在一起比較遙遠與不現實(shí)，但文明并不是一蹴而就的，也是靠點(diǎn)滴積累起來(lái)的。
校園是我家，文明靠大家，中國是我家，文明便要靠有責任感之人，有使命感之人，個(gè)人責任的積累，便擔起了國家之責任，個(gè)人文明的'積累，便形成了國家之文明！
I have a dream ,我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天世界上再也沒(méi)有用漢字書(shū)寫(xiě)的“請不要隨地吐痰！”的標語(yǔ)，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我們這個(gè)擁有五千年文明的的泱泱大國可以屹立于世界之巔，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我們可以大聲自豪的向世界宣布：“中國是文明之國，我們國人是文明的中國人！” 其實(shí)，文明真的很簡(jiǎn)單：當你踏上公園的椅子前在上面墊一張紙，文明便只有一張紙那么��；當你在公共場(chǎng)所接電話(huà)時(shí)放低聲音，文明便只有一句話(huà)那么輕；當你看見(jiàn)前方飄落的紙屑彎腰撿起，文明便只有一彎腰那么簡(jiǎn)單；當別人不小心沖撞了你，向你道歉，你回之以微笑，文明便象微笑那樣溫暖人心。
同學(xué)們，我們生活在堯之都，舜之壤，禹之疆，長(cháng)在文明之國、禮儀之邦，我們都做文明之人，讓我們記得先哲的諄諄教誨，程門(mén)立雪，尊師而重道；孔融讓梨，謙和而禮讓?zhuān)煌吮苋�，知恩而重義。讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，傾聽(tīng)文明之聲，相信文明之聲哪怕輕如柳絮，它也會(huì )撼動(dòng)整個(gè)春天！
文明與我同行的演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七年四班的xx。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
有一種美飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是種可以吸引靈魂之美。
還有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美是文明禮貌之美。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！本烤乖撟鲆粋�(gè)怎樣的人呢?世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。所以，每一個(gè)人對文明都有自己的答案，都有各自的標準，但我們有一個(gè)共同的道德底線(xiàn)，那就是做人要文明。
文明是什么?
文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是在生活學(xué)習中的熱情幫助;是撿起路邊的垃圾;是不小心撞到對方誠懇的道歉……總而言之，文明是一種素質(zhì)，是一種修養，是一種被大家廣泛推崇的行為。
可實(shí)際我們做到了嗎?看看我們那新桌椅吧!松了螺絲的桌子，吱吱作響的椅子，發(fā)出異常刺耳的聲音;看看下課時(shí)的情景吧!幾個(gè)口吐臟話(huà)的男女生，使得原本書(shū)香的校園不堪入目……
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，我們的文明美德源遠流長(cháng)：從大禹三過(guò)家門(mén)而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;從孔融讓梨到子路借米……這一個(gè)個(gè)典故使我們?yōu)橹院�。但有些人卻不加珍惜，妄圖破壞中國的文明形象，可這樣對你對國對大家又有何利呢?
“積小善成大德”文明美德都體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中�？扇缃�，我們常常會(huì )看到那不文明，不和諧的一面：踐踏草坪，攀摘花木，污損墻壁，隨地扔垃圾……更有同學(xué)以自我為中心，經(jīng)常因一些雞毛蒜皮的'小事?tīng)幍妹婕t耳赤;更有甚者以羞辱別人為樂(lè )，把自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上。還有同學(xué)瀏覽庸俗低級的網(wǎng)站……�？吹竭@些，誰(shuí)都會(huì )心頭憤然一震，這些無(wú)疑是把文明置身于萬(wàn)丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀!
我相信，只要我們秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！钡墓庞�，時(shí)時(shí)刻刻規范自己打言行舉止，那么，我們這個(gè)校園一定會(huì )充斥著(zhù)文明和諧的氣氛。
最后，我想說(shuō)：先成人后成才。我么一定要時(shí)刻把文明牢記于心頭。
為了明天，我們從點(diǎn)滴做起;
為了明天，讓我們永記文明!
我的演講結束了，謝謝大家
文明與我同行的演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，等女工上樓了，他才下樓。這不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的文明禮儀的體現嗎？ 這里我不想過(guò)多地舉偉人、名人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小則會(huì )影響自身形象，大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人的文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國
欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，使自己的修養得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？ 曾有記者訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的.臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是
一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫，告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明與我同行的演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”�？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中應共同遵守的行為規范和準則，是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng )建和諧社會(huì )的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們日常生活人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。作為一名中學(xué)生我們應時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
記得曾看過(guò)這樣一個(gè)報道：在日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆："可敬，可怕的日本民族!"就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的鏡頭，當人們散去，滿(mǎn)地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會(huì )這樣認為：你們中國此時(shí)要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說(shuō)：我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強，還差得遠!大家說(shuō)這些生活中舉手之勞所表現的文明禮儀重要不重要?所以說(shuō)，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛(ài)護公物、從團結同學(xué)做起，萬(wàn)事從小事做起，從自身做起，那么我們的國家才會(huì )成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫。
魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的'基礎。而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢?
同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)你我的行動(dòng)，為建設我們文明的社會(huì )負起我們應盡的職責。
謝謝大家!
文明與我同行的演講稿 8
老師好,同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自六年級一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著(zhù)五千年的文明史,自古就是禮儀之邦�；突腿A夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊含著(zhù)內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現。沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔任起社會(huì )主義國家的建設者和接班人。
每天早上,都會(huì )有一群忙碌的身影彎著(zhù)腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因為同學(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì )有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥�！� 還有一個(gè),是在外國的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)里,一個(gè)中國人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著(zhù)“到此一游”后面署著(zhù)幾個(gè)中國人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì )接著(zhù)寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!
從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現,原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì )快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?
再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的`行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì )課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約;在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會(huì )人。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級!
我的演講完了,謝謝大家!
文明與我同行的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之 間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧 阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下 樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的.文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大 臣李鴻章出 使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。 公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明與我同行的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語(yǔ)了，有些內容講的也許不盡客觀(guān)，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來(lái)問(wèn)一下大家，說(shuō)起文明，你頭腦中浮現的是什么?是不是覺(jué)得一片迷茫?出現的是不是只是兩個(gè)干癟空洞的字詞?還是覺(jué)得它只是那些新聞人物的專(zhuān)屬品?它是不是離我們很遠?
不!文明很近，它就在我們的言語(yǔ)中。
輕輕一聲“你好”，淡淡一個(gè)微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開(kāi)來(lái);一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒(méi)關(guān)系”，體現的是修養與氣度;發(fā)自?xún)刃牡摹凹佑汀�、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的溫情;但大家捫心自問(wèn)下，我們做到了語(yǔ)言上一小步的“文明”了嗎?校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開(kāi)始隨意謾罵他人，甚至大打出手
在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽(tīng)命于你，有一點(diǎn)不順心你就有權利發(fā)脾氣
問(wèn)路的'時(shí)候，不管碰到年幼的人還是年長(cháng)的，他們都有一個(gè)共同的稱(chēng)呼，就是——“喂”!
相比而言，國外做的確實(shí)很不錯。他們每天都會(huì )說(shuō)很多句“謝謝”!感謝他人為自身讓座，感謝他人為自身解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據說(shuō)，西方一個(gè)長(cháng)壽老人的長(cháng)壽秘訣就是感謝自身身邊的人，多說(shuō)幾句“謝謝”。沒(méi)有一個(gè)人會(huì )因為他多說(shuō)謝謝而厭煩，反而是更加細致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國的一句古話(huà)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒!”
講文明，先學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。尊重他人的同時(shí)，其實(shí)也是尊重自身。
當然，文明不但體現在語(yǔ)言上，它還應體現在我們的行動(dòng)中。
其實(shí)我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問(wèn)有多少人真正在實(shí)踐中落實(shí)了呢?校園中，隨處可見(jiàn)瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍的課桌難道，我們只是思想的巨人，行動(dòng)的矮子?一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)遵守社會(huì )公德的人。自覺(jué)遵守道路交通規范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類(lèi)看似小兒科的準則
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)有著(zhù)不錯衛生習慣的人。自覺(jué)維護校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護，把美好留給自身和他人。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)愛(ài)護公共財務(wù)的人。愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)，不浪費水電懂得綠色生活的人。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。關(guān)愛(ài)身邊的人和事，與他人團結，互相幫助。關(guān)愛(ài)動(dòng)物，平等待之。
一個(gè)真正文明的人，他一定是一個(gè)懂得感恩的人。永遠感恩于父母的辛勤養育，感恩于老師的諄諄教導，感恩于他人的熱心幫助。
知行合一，方顯文明!
親愛(ài)的同學(xué)們!我們是21世紀的朝陽(yáng)與希望!我們在青春歲月里揮斥方遒，我們在茫茫學(xué)海中盡情遨游!同學(xué)們，讓我們親近文明、展現文明、實(shí)踐文明!與文明同行，創(chuàng )和諧社會(huì )，筑美好未來(lái)!
文明與我同行的演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重，發(fā)自?xún)刃牡膶e人的尊重。尊重別人也等于尊重自身。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明，那世界將會(huì )在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個(gè)和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的.聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭，原是一個(gè)年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對
嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說(shuō)：“你應該換位思考一下，如果很多人把痰吐在你臉上，你會(huì )怎么想？”那年輕人啞口無(wú)言。過(guò)了好一會(huì )兒，他才說(shuō)：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話(huà)，將鏍絲多轉一絲米，電話(huà)就發(fā)明出來(lái)了，文明也是這樣，你做了一個(gè)細微的動(dòng)作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個(gè)細微舉動(dòng)，對別人都可能會(huì )造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng )造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事�！薄傲⑷恕�，翻譯成白話(huà)文來(lái)說(shuō)，就是健全個(gè)人素質(zhì)和道德修養。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
文明與我同行的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
文明，人類(lèi)幾千年歷史的沉淀;文明，世界文化與意識的精髓。在這個(gè)弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類(lèi)對這個(gè)世界最大的貢獻。文明是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，文明是社會(huì )和諧的源泉。
隨著(zhù)中國在國際社會(huì )中的責任越來(lái)越重要，構建和諧社會(huì )的責任責無(wú)旁貸地落到了每個(gè)中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話(huà)向我們詮釋了構建和諧社會(huì )的真諦，那就是——讓!讓我們每個(gè)人象傳遞奧運火炬一樣來(lái)傳遞文明，發(fā)現文明，來(lái)釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行，你會(huì )發(fā)現，文明是一種人類(lèi)與生俱來(lái)的渴望。這種渴望寄托于人類(lèi)對世外桃源的`向往之中，流露于人們對烏托邦的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會(huì )的期盼之中。文明存在于我們每個(gè)人的心中，總會(huì )在生活的不經(jīng)意間流露出來(lái)。只要我們用心去生活、去發(fā)現，終會(huì )釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行，你會(huì )發(fā)現，文明很多時(shí)候只不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候，文明只是排隊上公交車(chē)時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候，文明只是將手中的易拉罐丟進(jìn)垃圾桶的那幾米的距離;有時(shí)候，文明只是在圖書(shū)館低聲交談時(shí)的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間，文明閃現于這車(chē)水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過(guò)是你在生活的點(diǎn)滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行，你會(huì )發(fā)現，文明竟然是如此地不可或缺。沒(méi)有了文明，也許這世界還停留在千萬(wàn)年前“人類(lèi)”的茹毛飲血;沒(méi)有了文明，也許現實(shí)生活中的一切皆會(huì )失去存在的意義;沒(méi)有了文明，也許“和諧社會(huì )”只能成為一場(chǎng)空談文明是人類(lèi)區別于動(dòng)物的標志，文明是人類(lèi)社會(huì )的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會(huì )公共文明，還應當注重自身的文明修養。因此，我們要從提高自身道德修養，從自身做起，從而推進(jìn)社會(huì )公共文明。文明，與你我同行!
文明與我同行的演講稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是5班的xx，今天我演講的題目是《生態(tài)文明，你我同行》。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩(shī)云：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！倍窈恿鲄s不再那清澈;詩(shī)云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！倍裎覀儏s常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！倍癯Ｒ�(jiàn)的昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸卻陸續被列入保護動(dòng)物的范疇;詩(shī)云：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲�！倍駶M(mǎn)目土丘黃沙，黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類(lèi)用自身的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了發(fā)達的文明，并且把自身文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但至少到現在為止，地球還是人類(lèi)唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類(lèi)正在變本加厲的傷害她。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮也多少收到了污染的侵蝕。
以前，滿(mǎn)天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿(mǎn)街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光，只聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲。
君不見(jiàn)，街道上的汽車(chē)川流不息，排出的尾氣污染著(zhù)我們新鮮的空氣;君不見(jiàn)，江華小鎮里的'工廠(chǎng)越來(lái)越多，在帶動(dòng)經(jīng)濟的同時(shí)，也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見(jiàn)，農貿市場(chǎng)在結束了一天的繁華、喧囂之后，留下來(lái)的是滿(mǎn)地的狼藉，發(fā)出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周?chē)木用駧?lái)了極大的安全隱患。
但很慶幸的是，我們江華小鎮的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害，意識到生態(tài)文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環(huán)境有了較大的改觀(guān)，天空逐漸變得湛藍，樹(shù)林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)�？吹胶芏啻髦�(zhù)紅袖章的青年志愿者做文明勸導，告訴人們要保護環(huán)境講究衛生，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。
前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們并不滿(mǎn)足，現在我們把目標放的更遠，爭取實(shí)現六個(gè)全國第一,然而這需要我們號召身邊的人加入我們的隊伍，以實(shí)現我們所追求的目標。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提升，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì )全新的理念。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化，環(huán)境保護已成為當今世界的時(shí)代主題，我們不但要經(jīng)濟發(fā)展，更要生態(tài)文明!因此我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛(ài)護身邊的每一抹綠色，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生態(tài)文明伴我們同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明與我同行的演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
文明在生活中隨處可見(jiàn)，文明的人，文明的事，文明的話(huà)。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統，但是在生活中不文明的事也是隨處可見(jiàn)的'。
有一天，一位小朋友乘公共汽車(chē)，他看到了一位年邁的老奶奶正行動(dòng)不便地走上公共汽車(chē)，小朋友卻沒(méi)讓座位給老奶奶，而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車(chē)后，他的媽媽深有感觸的對她說(shuō)：“車(chē)上的廣播說(shuō)請您給這些有需要的人讓座，你看到這位奶奶行動(dòng)不便，差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯，老師教你的成語(yǔ)難道忘了：尊老愛(ài)幼，你是一名少先隊員，更應該這樣做，特別是老人，小孩孕婦或抱著(zhù)小孩的婦女，這是你必須要做到的�！蹦俏恍∨笥崖�(tīng)后慚愧地說(shuō)：我以后會(huì )讓給有需要的人坐�！彼麐寢屄�(tīng)了高興地笑了。從此以后，那位小朋友乘公共汽車(chē)經(jīng)常把座位讓給那些有需要的乘客，成了一位文明的好孩子。由此可見(jiàn)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，而文明也與我同行。
一天，小明在學(xué)校跟同學(xué)起了沖突，便罵了他同學(xué)幾句，而他的同學(xué)也不耐煩，便大大出手，老師知道了把他叫到辦公室，說(shuō)：“校園里不容不文明的事，這樣更能體現出你個(gè)人的修養，品德，思想，而你們做不文明的事，就是不文明的人，一個(gè)少先隊員是不應該這樣做�！毙∶骱退耐瑢W(xué)聽(tīng)了都感覺(jué)很慚愧，說(shuō)：“以后再也不會(huì )這樣了�！睆哪且院�，小明和那位同學(xué)和睦相處，成了好朋友，可見(jiàn)同學(xué)之間友好相處，文明與我同行。
有一句俗語(yǔ)，你行我行，文明與我同行。社會(huì )上，人總要和別人交往，遇到一些瑣碎的事，忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空，為人了類(lèi)的和諧，安寧和文明建起了一座橋梁。
就讓文明與我同行吧！
文明與我同行的演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是八(三)的xx。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(cháng)河，流傳至今。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明;有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明，有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明;有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
但，曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，想千淘萬(wàn)漉的珍珠，卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的'污垢，無(wú)法抹去。公共物資時(shí)時(shí)被破壞、干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現，公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭執上車(chē)的人卻越來(lái)越多;大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應該為文明做出貢獻。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄，愛(ài)護動(dòng)物，不要踩踏草坪，不在樹(shù)木上亂刻，真正的把居民乃至每一個(gè)角落當做自身的家來(lái)呵護。這不正是文明的表現嗎?
每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步。那中國這條巨龍必將會(huì )騰飛而起，閃耀在世界的東方。
謝謝老師!謝謝同學(xué)!請大家投我一票，再見(jiàn)!
文明與我同行的演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我是901班的xx，今天我演講的主題是：共創(chuàng )文明校園。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難”。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明禮貌，興許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠不會(huì )過(guò)期。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。人生因什么而精彩?答案良多，但有一個(gè)答案一定準確公道—人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長(cháng)期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他老是對常識充滿(mǎn)盼望，在課內課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的'人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自身，自身首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自身同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)不錯衛生習慣的人。他會(huì )自發(fā)保護校園環(huán)境，不會(huì )隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì )著(zhù)手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)惜公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )蹂躪花園，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì )禁止損壞行動(dòng)，及時(shí)勸阻。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自身的物品擺放整潔，不會(huì )大聲喧鬧影響別人的學(xué)習，他會(huì )遵照學(xué)校的規章制度。
文化的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心和義務(wù)感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友好同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同窗吵架、搞不團結，他會(huì )理解感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )播種一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，就會(huì )收成一個(gè)品德。文明已被人們放到心里的一個(gè)主要地位，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐盛的文明信息�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
文明與我同行的演講稿 17
老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《文明與我同行》。文明，人類(lèi)幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個(gè)社會(huì )，也許“文明”便是人類(lèi)對這個(gè)世界最大的貢獻。文明是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，文明是社會(huì )和諧的.源泉。
隨著(zhù)中國在國際社會(huì )中的責任越來(lái)越重要，構建和諧社會(huì )的責任落到每個(gè)中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，觸手可及??我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步”。文明在很多時(shí)候不過(guò)是舉手之勞。有時(shí)候，文明只是食堂排隊時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待；有時(shí)候，文明只是將手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里；有時(shí)候，文明只是在教室少一點(diǎn)吵鬧，或者是在別人幫助了你時(shí)候，說(shuō)一聲謝謝??。在學(xué)校，有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)時(shí)常冒出一兩句臟(zang)話(huà)；還有些同學(xué)只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩(zhi)序。
怎樣才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們一起攜手，從我做起，從身邊的小事做起，把文明落實(shí)到自己的言行上。讓我們一起行動(dòng)吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
文明與我同行的演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
昆山的經(jīng)濟在飛速地發(fā)展，可文明一點(diǎn)也不落后，大家都在不知不覺(jué)中當上了文明昆山人。不信，你瞧！
“轟隆——”天空飛快地閃過(guò)一道光，然后一陣雷聲布天蓋地地響了起來(lái)。站在站臺前的我煩得皺了皺眉頭，嘴里埋怨道：“今天放學(xué)就晚了那么一點(diǎn)點(diǎn)，公交車(chē)到了這個(gè)時(shí)候怎么還不來(lái)？老天你是不是存心和我作對呀！”
不知上天是不是聽(tīng)了我的話(huà)，在我剛剛說(shuō)完時(shí)，“嘟——嘟——”的聲音響了起來(lái)，大家聞聲向馬路上望去。呀！是33路公交車(chē)！我飛奔過(guò)去，到了車(chē)門(mén)口卻是規規矩矩地排起隊來(lái)。大家有秩序地排隊上車(chē)，可我前面有個(gè)女生還是腳滑了一下，我馬上扶住了她�！皩Α瓕Σ黄��！迸⑦B忙對我道歉�！皼](méi)關(guān)系，你沒(méi)事就好�！蔽冶虮蛴卸Y地回答道。
輪到我上車(chē)了，我一瞧，車(chē)上人不多，座位卻是坐滿(mǎn)了的。大家都很關(guān)心老弱病殘者，看到他們就讓座，可還是有那么幾個(gè)年輕人不讓?zhuān)疫�大聲喧嘩。我隨便找了個(gè)位置站著(zhù)。這時(shí)，一位中年婦女從座位上站了起來(lái)，好像要下車(chē)了，好幾個(gè)站著(zhù)的小學(xué)生虎視眈眈地盯著(zhù)她的座位，準備抓好機會(huì )坐上去。
突然，一個(gè)小女孩沖了上去，正要把書(shū)包甩在座位上時(shí)，一只瘦瘦的小手攔住了她。人們順著(zhù)小小的手尋找它的主人，原來(lái)是一個(gè)上二三年級，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩的手。我打量這個(gè)小朋友，他長(cháng)得非�？蓯�(ài)：水靈靈的眼睛一眨一眨的，小臉鼓了起來(lái)，朱紅色的小嘴不滿(mǎn)地翹了起來(lái)，似乎對那位女孩的做法很不滿(mǎn)意。小男孩說(shuō)：“這個(gè)座位是我先看到的，你不準坐！”“是我先來(lái)的，要先來(lái)后到�！迸⒉环䴕饬��！皩ρ�，我剛才攔住你，不是我先來(lái)嗎？”大家仔細想了想，的確是男孩先來(lái)的，都暗暗地點(diǎn)頭。女孩急了，喊道：“不行！不行！”“這女孩臉皮真厚，明明是別人先來(lái)，她還耍賴(lài)皮�！币粋�(gè)人小聲說(shuō)�！笆前�，是啊�！庇腥艘餐��！安皇堑�，不是的'，我要讓那邊的老奶奶坐�！蔽覀兛戳丝窜�(chē)里，果真有個(gè)年過(guò)七八十的老奶奶�！霸趺�，你也是？”女孩似乎明白了什么，也問(wèn)：“你也是？”倆人會(huì )心一笑，一同說(shuō)：“奶奶，這邊坐�！崩夏棠套吡诉^(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“你們叫什么名字呀？”小男孩眼珠子一轉，向女孩指著(zhù)紅領(lǐng)巾，女孩也懂了，他們再一次同聲道：“我們叫紅領(lǐng)巾！”
大家伙兒都笑了，為啥呀？他們在學(xué)雷鋒做好事不留名呢！
公交車(chē)再一次停了，車(chē)門(mén)打開(kāi)，小男孩和小女孩一蹦一跳的下了車(chē)，人們只能看到兩條鮮艷的紅領(lǐng)巾在雨中飄揚，消失……
文明就在身邊，可能是一句道歉，可能是一個(gè)禮貌的動(dòng)作，可能是一聲親切的問(wèn)候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是嗎？這樣一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)，你很快就養成了文明的好習慣，就是文明昆山人了！
文明與我同行的演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：“文明禮儀與我同行”
文明是一把火，點(diǎn)燃社會(huì )道德的燈。
文明是一盞燈，照亮時(shí)代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認為，講文明是個(gè)人的小事，其實(shí)講文明是全社會(huì )的大事，它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規模較大的'國外企業(yè)去應聘，比他學(xué)識好的人很多。年輕人想自身肯定競爭不上了，就當是鍛煉了。在面試的過(guò)程當中，很多人進(jìn)去了卻無(wú)功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室，可當他看到角落里的廢紙時(shí)，他停下了腳步，他走了過(guò)去，將廢紙拾到廢紙簍里�？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后，站了起來(lái)，走向年輕人，與他握手并說(shuō)：“恭喜你，你過(guò)了第一關(guān)，也過(guò)了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明，沒(méi)有公德心怎么能肩負著(zhù)中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會(huì )做出貢獻，取得成功呢?而成長(cháng)在新時(shí)代的我和你，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘主動(dòng)讓座嗎?你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說(shuō)臟話(huà)嗎?你能做到尊敬師長(cháng)，以禮待人嗎?這些代表著(zhù)文明的點(diǎn)滴小事，捫心自問(wèn)，同學(xué)們，又有幾人能做到呢?文明不但是一個(gè)人的事，更是代表了一個(gè)國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約，在會(huì )議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當所有人感到詫異時(shí)，李鴻章更是詫異，他不懂自身做了什么。一口痰，曾被玩過(guò)記者當做笑料，給中國人的臉上抹了黑;一口痰，丟盡了中國人的顏面，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話(huà)，是多么的嚴重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自身的國家。過(guò)去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那今天，那些“不拘小節”隨地吐痰的人，就不覺(jué)得臉紅嗎?因此，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自身，有沒(méi)有做到文明這兩個(gè)字。
中國是世界上公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文爾雅，落落大方!因為中國人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮，則不成;國無(wú)禮，則不寧”。
我們是祖國的明天，我們是民族的未來(lái)，我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負著(zhù)振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統，做一個(gè)講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開(kāi)。讓“文明與我們一路隨行�！�
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