高考的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的高考的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考的演講稿1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是高三x班的xxx，很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。
在這孕育著(zhù)生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，懷揣著(zhù)父母殷切的目光，描繪著(zhù)自己心中的藍圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺�；叵敫咧腥暌炎哌^(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，從高一高二的懵懂無(wú)知、調皮貪玩、無(wú)所事事到高三的懷揣夢(mèng)想、迎難而上、腳踏實(shí)地不為只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動(dòng)，我們憧憬未來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔，只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——考上自己理想的大學(xué)。
回想三年前，我xx縣一中時(shí)我就覺(jué)得自己離大學(xué)很遙遠了。想過(guò)如果讀職中將來(lái)的出路在哪里，但來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后，學(xué)校的辦學(xué)條件以及老師們的教學(xué)能力，還有開(kāi)設的這么多專(zhuān)業(yè)，讓我看到未來(lái)的希望。于是帶著(zhù)夢(mèng)想在老師的指導下，我選擇了目前所學(xué)的學(xué)前專(zhuān)業(yè)。事實(shí)證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績(jì)，在此我也代表19屆的高三學(xué)子向在座的各位領(lǐng)導和老師，絕不辜負大家的期望，將會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報母校。
作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學(xué)們在后期的學(xué)習中說(shuō)一下我的想法。
一、用好每分每秒
越是臨近高考，越發(fā)的覺(jué)得時(shí)間的珍貴。的數學(xué)家華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星的時(shí)間的人才會(huì )做出更大的成績(jì)�！彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成績(jì)。如：善于利用好餐后時(shí)間和午休的時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！�
二、及時(shí)調整心態(tài)
不要為了一兩次的.考試成績(jì)而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個(gè)同學(xué)都會(huì )有成績(jì)的起伏，這很正常，要珍惜同考的機會(huì )，用和高考一樣的態(tài)度去對待，這是很好的檢測自己、預測自己的方法，考試后要根據自己的不足，進(jìn)行總結歸納，找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢。
三、學(xué)習中的
反思是學(xué)習必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，反思，有助于掌握知識和總結缺漏，要善于對自己錯題進(jìn)行反思總結。題目中是有一定的規律性存在的，對于這種規律要主動(dòng)的去試著(zhù)把握，對于老師總結的一些規律，也要善于歸納總結，每個(gè)人都有自己的，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
都說(shuō)高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的學(xué)習方法和心得
第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽(tīng)講，不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧，要做到用心聽(tīng)講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動(dòng)起來(lái)。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)了，還不如調整心態(tài)，找回一個(gè)更好的學(xué)習狀態(tài)，我就是這樣做的。
第二，同學(xué)們在記筆記的時(shí)候一定要記覺(jué)得有用的東西。自認為重要的知識和難點(diǎn)就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點(diǎn)不熟的，和難以掌握的知識用紅筆圈出來(lái)，加強記憶。
第三、同學(xué)們在背書(shū)的時(shí)候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因為這兩個(gè)時(shí)間段記憶干擾最少，當你晚上躺在床上睡不著(zhù)的時(shí)候在腦中復述復述課本的內容，想一想白天所學(xué)的。在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背書(shū)是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書(shū)，背的又快又準，她告訴我大聲背書(shū)記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書(shū)，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒(méi)怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書(shū)方法。
最后，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要。到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書(shū)寫(xiě)上，和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些，對同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好的可以采納。學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結合切實(shí)的努力，成功便可能為你所得。
我還想說(shuō)一句，咱們xx學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過(guò)去的幾年里。上線(xiàn)人數及上線(xiàn)率均居全市同類(lèi)學(xué)校的第一名。也許你現在還體會(huì )不到，等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì )你就真心體會(huì )到學(xué)校的好了。我也想說(shuō)，今天我以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
最后，我衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )。最后祝我們xx學(xué)校，明天更輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高考的演講稿2
一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì )因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃而過(guò)，所以我們要充分利用時(shí)間，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對學(xué)習產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的學(xué)習成績(jì)跟著(zhù)改變；而成績(jì)改變，你的人生也就跟著(zhù)改變所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對待它，不要半途而廢，不然，你以前的'努力都將會(huì )白費。
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”只要跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算你達不到你所看到的目標，你也能做到你力所能及的事情。
一個(gè)北大學(xué)子曾說(shuō)過(guò)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著(zhù)應戰，我們一定能為我們的長(cháng)跑畫(huà)上感嘆號！
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所以，同學(xué)們，努力吧！
高考的演講稿3
老師們、同學(xué)們：大家好！
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：
你們辛苦了！
在過(guò)去的日子里，你們憑借本身的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)：在安徽省統一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中，你們當中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績(jì)通過(guò)；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個(gè)；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學(xué)分別參加了全國數學(xué)和全國化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各名牌大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！
今天，我們在這里集會(huì )。這既是一次表彰大會(huì )，又是一次誓師大會(huì )。在這個(gè)特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來(lái)越近了。從今天算起，距離高考還有一百天的時(shí)間。一百天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長(cháng)，長(cháng)得可以成就一切�，F在，假如你暫時(shí)領(lǐng)先，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂(yōu)傷，這正是生活給你的考驗！
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神�！傲羷Α钡木杈驮谟�，不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出本身的寶劍，亮出本身的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能讓本身在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)：你們不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無(wú)選擇，唯有跨過(guò)去！跨過(guò)去就會(huì )別有洞天！同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)？我還要對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)說(shuō)：高考就是一場(chǎng)比賽。要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利，你們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線(xiàn)，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的.人，一定就是第一個(gè)抵達終點(diǎn)的勝利者呢？
同學(xué)們，高考即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現——拼搏！猶豫是滋生懶惰的溫床，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們集中所有的智慧，運用最好的方法，把今天的學(xué)習做得盡善盡美！
沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重承諾：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓XX年高考成為生命中華美的篇章，讓XX年高考成為生命中永恒的紀念！
最后祝大家高考成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家。
高考的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
夏天去秋來(lái)，我們來(lái)來(lái)回回。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了漫長(cháng)的三年，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。轉眼間，我們只剩下一百天了�？粗�(zhù)弟弟妹妹們稚嫩的臉龐，似乎又回到了入學(xué)的時(shí)候。他們和同學(xué)們有說(shuō)有笑，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對高三充滿(mǎn)期待，但又有點(diǎn)害怕，對未來(lái)會(huì )發(fā)生什么充滿(mǎn)好奇，卻暗暗下定決心要努力。最后，我忐忑不安地走進(jìn)了初三的教室。沒(méi)有想象中的圣潔，只有無(wú)限的痛苦。不想被埋沒(méi)，所以努力向前，爭取永遠上游。從踏入電子中專(zhuān)的那一刻起，我就告訴自己，既然之前沒(méi)有努力，那之后的時(shí)間就會(huì )充滿(mǎn)汗水，一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我想每個(gè)人都應該和我有同樣的心情。
現在離高考只有一百天了，有些學(xué)生迷茫，基礎不好，沒(méi)有希望。而我想說(shuō)，既然選擇了學(xué)習，我就永遠不會(huì )放棄。過(guò)去是不可逆轉的'，所以我們只能把握現在。讓我們開(kāi)始新的旅程。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松，那么現在就是最后的沖刺。如果說(shuō)以前的努力是辛苦，那么現在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)拉好了線(xiàn)，做好了箭。我們缺少的是百日奮斗和艱苦奮斗。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們，100天是漫長(cháng)而短暫的，但它只是人生漫漫旅途中的滄海一粟。汪國真說(shuō)，既然：選擇了一個(gè)遙遠的地方，他只照顧風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校，我們只想努力，勇往直前。
從保劍鋒的削尖，梅花香來(lái)自苦寒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)磨礪怎么變得更鋒利？只有歷經(jīng)磨難，頑強度過(guò)最黑暗的時(shí)期，黎明才會(huì )出現在我們面前。
在與云菲渡口作戰時(shí)，戰士的信念沒(méi)有動(dòng)搖，馳騁在戰場(chǎng)上展現了他的英雄本色，這已經(jīng)足夠博大了。讓我們揚鞭上馬，登上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永不落入青云之志。青少年對青少年很著(zhù)迷。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。十年后他們會(huì )努力磨利他們的劍。讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負父母的希望，為最后的百日奮斗，讓未來(lái)和希望在六月?tīng)N爛綻放。20xx高考，我們一定會(huì )贏(yíng)！
謝謝大家！
高考的演講稿5
對于我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務(wù)是收官之作；對于未來(lái)的月球探測而言，又是一個(gè)奠基之作
11月24日凌晨，目前我國運載能力最大的長(cháng)征五號火箭從南海之濱的中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)起飛，將嫦娥五號探測器成功送入地月轉移軌道，順利邁出了嫦娥五號任務(wù)月球采樣返回的第一步。
這是在嫦娥四號完成人類(lèi)首次月背著(zhù)陸后，時(shí)隔近兩年后中國航天器重返月球，也是持續不斷的人類(lèi)探月活動(dòng)中，40多年來(lái)首次去月球挖取“巖石土壤”。對于我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務(wù)是收官之作；對于未來(lái)的月球探測而言，又是一個(gè)奠基之作。從這個(gè)角度看，嫦娥五號任務(wù)意義非凡，堪稱(chēng)探月工程乃至中國航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。
嫦娥五號任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險的深空探索之旅。相對于此前嫦娥一號到嫦娥四號成功實(shí)現的繞月探測、落月探測來(lái)說(shuō)，嫦娥五號是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣，到從地外天體起飛，再到航天器在月球軌道上交會(huì )對接、攜帶樣品高速返回地球，對于中國航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球，如同探月工程專(zhuān)家所形容的，如此短的時(shí)間內拍出一部“太空大戲”，難度可想而知。嫦娥五號的成功發(fā)射開(kāi)了一個(gè)好頭，但對這一次探月之旅來(lái)說(shuō)，一路上的風(fēng)險不可預料，更大的挑戰還在后面。
嫦娥五號任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號的使命，可以看成是通過(guò)復雜航天技術(shù)將一塊來(lái)自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過(guò)程。對天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來(lái)說(shuō)，嫦娥五號從月球挖回的物質(zhì)，不僅可以幫助更準確地了解月球的演變，甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時(shí)，嫦娥五號任務(wù)作為中國探月工程三部曲的最終章，“繞、落、回”的'實(shí)現，將意味著(zhù)中國掌握了無(wú)人月球探測的最主要基本技術(shù)。尤其是掌握從月球返回地球的技術(shù)能力，將為載人登月、月球科研站的設想進(jìn)行技術(shù)探路和鋪墊，奠定良好而堅實(shí)的基礎�？梢哉f(shuō)，來(lái)自月球的小小一塊石頭，包含著(zhù)航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng )新的努力，反映著(zhù)科技進(jìn)步的程度，也是向航天強國建設邁出有力腳步的證明。
在航天征途上，為夢(mèng)想而努力奔跑的不只是嫦娥五號�！疤靻�(wèn)一號”火星探測器已累計飛行超過(guò)3億公里，不斷抵近目的地火星；北斗導航星座正向地球每一個(gè)角落送去源源不斷的服務(wù)信號；空間站建設也在按計劃展開(kāi)……選定目標，把握節奏，全力以赴，經(jīng)過(guò)十幾年努力即將實(shí)現“繞、落、回”的我國月球探測，是中國航天探索事業(yè)既能穩步前行又能跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。毫無(wú)疑問(wèn)，科技的自立自強，就是這樣沿著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的階梯拾級而上，不斷攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。
高考的演講稿6
老師們同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文科補習班的___，作為一名曾經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺(jué)既羞愧又激動(dòng)。羞愧的是，我第一次參加高考并沒(méi)取得滿(mǎn)足的成績(jì)，但同時(shí)，正因為是再次與高考相會(huì )，所以激動(dòng)中伴隨著(zhù)沉重，期待中伴隨著(zhù)清醒。
高三應屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說(shuō)這100天的拼搏決定了大家的未來(lái)，但至少肯定，同學(xué)們的未來(lái)會(huì )因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō)，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才干順利走下去。
同樣補習的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？那時(shí)做出補習覺(jué)得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會(huì )浪費，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會(huì )白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！
走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅毅。同學(xué)們，讓我們用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏去戰勝艱險。
書(shū)山有路，效率方為徑；題海無(wú)涯，總結乃是舟。在日后的100天里，讓我們全身心地投入擔心的復習中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪時(shí)代青春的風(fēng)景，書(shū)寫(xiě)人生的'詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段，沉著(zhù)冷靜顯得分外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開(kāi)對學(xué)習的種種偏見(jiàn)，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發(fā)明的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講，我愿再次引用其中的一段話(huà)來(lái)激勵大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時(shí)間不容你猶豫，戰火已經(jīng)點(diǎn)燃！
當我們站在高考門(mén)前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！
當箭已經(jīng)在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心；當戰鼓已經(jīng)敲響，我們只能拋開(kāi)一切奮力向前？
自己選擇的路，就算跪著(zhù)爬著(zhù)也要向終點(diǎn)而去！因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒(méi)有豪情無(wú)以踏平坎坷；我們需要柔情，沒(méi)有柔情無(wú)以迎接暴雨后的彩虹；
我們需要氣勢，沒(méi)有氣勢無(wú)以直指終點(diǎn)；我們需要細心，沒(méi)有細心無(wú)以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，振奮起來(lái)吧，為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)代青春無(wú)悔，只因我們竭力而為！
謝謝大家！
高考的演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天離高考還有七十一天。今天是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的日子，七十一天后我們將步入高考的考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)我們自己十幾年來(lái)寒窗苦讀準備的試卷；今天是一個(gè)充滿(mǎn)期待和渴盼的日子，家長(cháng)為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關(guān)愛(ài)，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚帆遠航；今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，有數以百萬(wàn)計的學(xué)子在充分調動(dòng)著(zhù)每一點(diǎn)積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者；今天是一個(gè)神圣的日子，決戰前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們高三年級全體同學(xué)將在這里向著(zhù)我們的理想、目標發(fā)出勇猛的沖刺，去贏(yíng)得屬于我們自己的輝煌。
曾幾何時(shí)，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動(dòng)。而今，令人魂牽夢(mèng)縈的高考，距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長(cháng)跑，已經(jīng)跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)線(xiàn)僅有百米之遙。
回首過(guò)去，我們有許多感慨和收獲。高二，我們通過(guò)了省里的學(xué)業(yè)水平測試，高三，我們參加了學(xué)校自己組織的月考、全縣的聯(lián)考，還參加了合肥一模、江南十校的考試；有的同學(xué)在這些考試中一直考的很好，有的同學(xué)考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協(xié)作區的考試，面對機遇與挑戰并存的最后七十一天，我們應當怎樣去度過(guò)？我的建議是：奮力搏擊，惜時(shí)守紀，調整心態(tài)，做最好的高三學(xué)生。
做最好的高三學(xué)生，落實(shí)到具體目標上，就是不斷的超越自己，拿今天的自己去和昨天的自己相比？目前的勤奮刻苦、惜時(shí)守紀程度是不是比以前進(jìn)步？目前的學(xué)習方法、心理狀態(tài)是否比以前更加優(yōu)化。拿明天的自己和今天的自己相比，目前剛上一本線(xiàn)的同學(xué)要向重點(diǎn)一流大學(xué)猛攻，能上二本的要力爭一本，能上三本的要力爭二本上線(xiàn)，能考專(zhuān)科的要通過(guò)七十一日努力爭取考上三本甚至二本大學(xué)。
如何在最后七十一天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——堅持、辛勞、方法、心態(tài)、惜時(shí)。
關(guān)鍵詞一：堅持。一場(chǎng)戰斗的勝利，常常取決于最后的三分鐘；一次高考的成功，時(shí)常取決于最后的一分鐘。其相同之處是：堅持！蘇東坡說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！闭\哉斯言！在我多年的教學(xué)歷程中，我沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)聰明絕頂、有超世之才如錢(qián)學(xué)森者；但是，有鋼鐵般的毅力、有堅忍不拔之志因而成功了并成功著(zhù)的得意弟子卻屢見(jiàn)不鮮。最后這一階段應該是高中階段學(xué)習效率最高的時(shí)期，成績(jì)的提升還有很大的空間，加以其他因素的影響，什么奇跡都有可能發(fā)生。每年高考每個(gè)班都會(huì )有1—3例意想不到的考試結果出現，看似沒(méi)有希望的考生，由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人，看似大有希望的學(xué)生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)自己就是一個(gè)憑著(zhù)瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)了一首《堅持創(chuàng )造奇跡》的小詩(shī)，詩(shī)中寫(xiě)道：成功的秘密就是兩個(gè)字：堅持！/天寒地凍的時(shí)候堅持；/身處逆境的時(shí)候堅持；/孤獨無(wú)助的時(shí)候堅持；/別人都放棄的時(shí)候堅持；/絕望的時(shí)候堅持；/實(shí)在堅持不住的時(shí)候，/再咬緊牙堅持一會(huì )兒；/堅持，堅持，再堅持！/突然，你會(huì )發(fā)現：/你成為了那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物！/你成為了英雄！/你成為了命運的主人！/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡！李陽(yáng)的詩(shī)寫(xiě)得好��！正是本著(zhù)堅持不懈的精神，三年來(lái)我們一路走過(guò)。在你們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里，我相信你們一定會(huì )以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰到最后一分鐘。
關(guān)鍵詞二：辛勞。讓生命有意義是一種活法，讓生命沒(méi)有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈，領(lǐng)略了一世的風(fēng)采，也有人活得窩窩囊囊，消磨了一生的無(wú)聊。在座的同學(xué)很大一部分都來(lái)自農村。你們在此玩命地苦讀為個(gè)啥?不就是為了證明自己?jiǎn)?可以想像，你們從家里出來(lái)時(shí)的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無(wú)言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。
我曾看過(guò)一篇介紹賴(lài)斯的文章，美國前國務(wù)卿賴(lài)斯的奮斗史頗有傳奇色彩。20年，她從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為享譽(yù)全球的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣時(shí)，她回答：我付出了“八倍的辛勞”。
原來(lái)，在賴(lài)斯很小的時(shí)候，她母親就給他灌輸一種思想：“黑人改善現狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前沖，能趕上白人的一半；如果你拿出四倍的辛勞，就可以與白人并駕齊驅?zhuān)蝗绻隳贸霭吮兜男羷�，就一定能趕在白人的.前面�！痹谫�(lài)斯十幾歲時(shí)，她就立下誓言，要用八倍的辛勞去證明自己，去做白宮的主人，直到現在，人們才對她當初的誓言不再笑得捧腹，所有曾經(jīng)嘲笑的人統統閉口。八倍的辛勞帶給了賴(lài)斯八倍的成就，她終于脫穎而出，一飛沖天，兌現了自己的諾言。
在座的高三同學(xué)沒(méi)有誰(shuí)甘于安守現狀，我們人人懷有夢(mèng)想，我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。
關(guān)鍵詞三：方法。高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這七十一天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，當然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。
同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。要知道，會(huì )做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì )；要做到心中有數，即清楚自己對雙基、課本、錯題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結
，狠抓雙基，回歸課本；要做到答題有路，即熟悉答題策略，掌握規范的答題方法，做到眉目清楚，要點(diǎn)突出。我們采用周末小考的方法，強化同學(xué)們的綜合應試能力，不斷增強限時(shí)訓練的意識，掌握答題技巧，提高解題速度。
同學(xué)們在后期的復習當中要找準學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。因此，我們在后期的復習中，要勤于思考，多動(dòng)腦筋，想一想：我的短腿科目是什么，我還有哪些章節或題型掌握得不好；做一道題，一定要先想一想，“這道題的考點(diǎn)是什么，涵蓋了哪些知識章節和知識點(diǎn)，我的解題思路是什么，最便捷的方法是什么，下一次見(jiàn)到類(lèi)似的，我還會(huì )認識嗎？”等等，我們千萬(wàn)不要一味地沉迷于做題，整天忙于做題，卻不去花一點(diǎn)時(shí)間好好想一想，好好進(jìn)行一下總結歸納。那種“只知低頭拉車(chē)，不知抬頭看路”的盲目學(xué)習是要不得的。
高考試卷一般情況下難易比是30%容易題，50%中等難度題，20%才是難題，如果我們穩穩拿住總共占80%的容易題和中等難度題，就是600分，我們至少能得到550分，有550分還愁上不了大學(xué)。所以，在剩下的七十一天里，我們不能好高務(wù)遠，而要腳踏實(shí)地，做好“回歸工作”：努力回歸“課本、作業(yè)、試卷和錯題集”，苦抓基礎，扎實(shí)基礎。要努力做到：書(shū)本知識熟，做過(guò)的作業(yè)和試卷上的題熟，曾經(jīng)錯過(guò)的題不再錯且爛熟于心。倘能如此，我們就一定能贏(yíng)得高考。
關(guān)鍵詞四：心態(tài)。積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然；消極的情緒好比涌動(dòng)的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態(tài)度對待平時(shí)的學(xué)習和考試，并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習看作一種生活，我們就不會(huì )茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會(huì )緊張不安。
保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復習效率。高三考生有適度壓力是件好事，說(shuō)明你高度重視，但壓力過(guò)度會(huì )造成煩躁、焦慮，影響正常復習。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力，變適度的興奮為高效率地學(xué)習。高三，應該是勇往直前，而不為一時(shí)的挫折打濕飛翔的翅膀；高三，應該是奮斗并快樂(lè )的，而不因路邊的風(fēng)景去駐足留連。在最后的復習中，應以平和的心態(tài)做到日有所得，周有所進(jìn)，不斷提高。如果一次考試失利之后，出現了情緒上的波動(dòng)、郁悶、煩躁，那你至少要損失一周安靜的復習時(shí)間，這對緊張的復習來(lái)講無(wú)疑是雪上加霜；如果把高考前的每一次考試都看成是進(jìn)步的機會(huì )，以求發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習策略，那對提高成績(jì)則是大有裨益的。
給別人一個(gè)笑臉，換自己一種心境，我們要陽(yáng)光地生活，快樂(lè )得學(xué)習。健康的心態(tài)、積極的態(tài)度、昂揚的斗志會(huì )為我們的高考保駕護航。
關(guān)鍵詞五：惜時(shí)。還有七十一天的時(shí)間 ，為了夢(mèng)想必須全力以赴！最弱小的人，只要你集中力量干好一件事情，也能取得好的結果；最強大的人，如果浪費時(shí)間，分散精力，也可能一事無(wú)成。
李嘉誠十四歲時(shí)曾在香港一家茶樓當跑堂伙計。茶樓的伙計每天必須在清晨5時(shí)趕到茶樓。為了早起，李嘉誠把鬧鐘撥快10分，每天總是最早一個(gè)趕到茶樓。成為香港首富后，他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠一直保持著(zhù)的習慣，正是因為他惜時(shí)如金，所以才有他豐碩的成果。
為了這七十一天，高三的學(xué)生，一定要努力，讓這七十一天變得有價(jià)值，用行動(dòng)證明，我們曾經(jīng)把握過(guò)；用汗水證明，我們曾經(jīng)努力過(guò)；用收獲證明：我們已經(jīng)擁有了許多！生命的沖刺，沒(méi)有終點(diǎn)，只有速度。人是時(shí)間性存在。七十一日搏擊，時(shí)不我待；七十一日搏擊，改變未來(lái)；七十一日搏擊，走向多彩。加速生命沖刺，活出最佳狀態(tài)！
同學(xué)們，成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
同學(xué)們，你選擇做怎樣的人呢？
同學(xué)們，請把頭抬起來(lái)，看看這藍天白云吧，吹吹這溫馨的春風(fēng)吧，春暖定會(huì )花開(kāi)，七十一日已短，只爭朝夕，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！同學(xué)們，努力吧！
最后，我想借用丘吉爾的名言與同學(xué)們共勉： 我們的目的是什么？“勝利——不惜一切代價(jià)去爭取勝利”。
謝謝大家！
高考的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠；感嘆未來(lái)那么遙遠，但它卻又近在眼前春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著(zhù)我們的成長(cháng)腳印，帶著(zhù)些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著(zhù)無(wú)數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著(zhù)離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。而今天，離開(kāi)的就是我們了。我細細回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話(huà)劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著(zhù)時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現在，我們必須帶著(zhù)它，懷揣著(zhù)我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們的祝福，祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書(shū)繼續寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著(zhù)新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重擔，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì )清晰的浮現出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，擁有嚴謹的'思維方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(cháng)，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶著(zhù)幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著(zhù)執著(zhù)、堅持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高考的演講稿9
我親愛(ài)的寶貝們：你們好！
請允許我這樣的稱(chēng)呼你們。以前我總呼喚：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！”
因為你們的高中生涯里，每學(xué)期會(huì )收到我給大家的一封公開(kāi)信。大概我為保持“師道之尊嚴”吧！為了“向高考進(jìn)軍”，我必須高唱“馬列老太”的'歌。
一旦你們飛出校門(mén)，飛向各自的大學(xué)和工作崗位，我的心就軟軟地呼喚“我的寶貝們”。曾經(jīng)恨你嬉戲時(shí)光，不好好錘煉風(fēng)雨中的翅膀。我總吆喝“外邊的世界很精彩”。
你們集體起飛了。就在六月火熱的高考里，像鳳凰一樣經(jīng)過(guò)“烈火中的涅槃”，鑄造了一種永生的姿態(tài)，帶著(zhù)平?jīng)龅募で楹蜔崃�，執�?zhù)地飛向遠方。
我孤獨地站在原處，欣喜激動(dòng)之后，悵然若失的母子劇情迅速搶占內心，我就婆婆媽媽地后悔我對你們實(shí)行的一切“太極連環(huán)八卦掌”，恨不得像賈母一樣，摟著(zhù)寶玉滿(mǎn)心歡喜地喊“寶貝兒啊”。
那些曾經(jīng)打印成粉紅頁(yè)面的公開(kāi)信，記載了我們教學(xué)園地風(fēng)雨歲月的奮斗史，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的嘆息。也是每學(xué)期我和各位家長(cháng)朋友們，分享你們成長(cháng)的快樂(lè )與甜蜜。
四年后的今天，你們即將大學(xué)畢業(yè)，奔赴全國乃至世界各地，在此，我為你們表示：
熱烈祝賀！
雖然“熱烈”這個(gè)詞，和“歡迎”的橫幅搭配次數太多，俗得有點(diǎn)陳式化。但此刻我感覺(jué)最妙，似乎沒(méi)有更好的詞，表達我母親般的喜悅與激動(dòng)了。
畢竟是你們初次踏入社會(huì )，“順”字是我祝福的最中心話(huà)題，包括人生漫漫路。以平和心，順自然，陽(yáng)光活力開(kāi)啟新征程。
寶貝們，邁開(kāi)臂膀大步朝前走��！
我們齊聲喊�。�
一二一——
一二一——
一二三三四——
我再拿個(gè)話(huà)筒對著(zhù)遠處高喊：我的往屆生，平?jīng)鲆恢猩�，老師都為你們吶喊助威呀�?/p>
加油！前進(jìn)！
高考的演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天演講的題目是x。離高考還剩x天，我們天天都在爭分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間，搶題目!但在這樣快節奏的學(xué)習狀態(tài)下，我們難免會(huì )迷茫，會(huì )困惑，會(huì )質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jì)會(huì )提高嗎?這樣的成績(jì)，考試能達到理想學(xué)校的分數線(xiàn)嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的'心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們在這的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的自己!
一切都是說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著(zhù)決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗;
二給自己寫(xiě)一些激勵式的話(huà)語(yǔ)，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿(mǎn)勇氣，
三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態(tài)，對待每一場(chǎng)考試，積極總結每一天的學(xué)習，越膽怯越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆x中所謂的傳奇。
謝謝大家!
高考的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì )在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因為，再過(guò)百天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉折。
三年前，帶著(zhù)憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)。但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著(zhù)太陽(yáng)的'部落，我們闊步向前！
一百天，僅僅是歲月長(cháng)河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，x天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠�(shù)立遠大的理想，才不會(huì )活得渾渾噩噩，才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機會(huì )失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的x天，讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴��！
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調節心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會(huì )讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在x中這方沃土上，有校領(lǐng)導的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經(jīng)打響！現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想！讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考的演講稿12
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長(cháng)，其實(shí)真的很短暫。當年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們人生履歷上的一段過(guò)去�，F在，不知不覺(jué)中，我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去70天了。對大多數同學(xué)而言，過(guò)去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時(shí)間吧。而今天呢，20xx年3月28日，正好離高考還有70天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對我們展開(kāi)全面的檢測。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰斗的號角早已吹響，不管你們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)70天，你們就要走上高考的戰場(chǎng)，戰況如何，就取決于你對這一百多天的把握！還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號：“無(wú)拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、70天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來(lái)的70天里，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢？
拼搏，就是在未來(lái)的70天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習和鉆研。
拼搏，就是在未來(lái)的70天里，能夠聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎。
拼搏，就是在未來(lái)的70天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來(lái)的70天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。
拼搏，就是在未來(lái)的70天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質(zhì)的同時(shí)，調整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧還有，把那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過(guò)程里，請擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說(shuō)：“高考，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生�！�
今天，我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的。更高是學(xué)習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會(huì )神，面對學(xué)習的挫折我們能勇于克服。更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇，不斷挑戰自己的極限。所以，從現在開(kāi)始的70天里，無(wú)論學(xué)習還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強的標準來(lái)要求自己，調整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”
拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的`享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì )轉換心態(tài)，學(xué)會(huì )享受地度過(guò)每一天，享受地面對這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì )更精彩。
70天，是激情燃燒的70天，頑強拼搏的70天，更是夢(mèng)想成真的70天，奇跡迭出的70天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零�？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得70天后的高考完美收官！
當然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)！
高考的演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬(wàn)物吐露生機，20年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。今天在20年高考天這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。我校20屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì )，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，并且和大家戰斗在一起，共同向百日后的高考發(fā)出挑戰！在這里，我代表學(xué)校向在座的全體高三師生表示新春的問(wèn)候和美好的祝愿！
天，在歷史長(cháng)河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過(guò)彈指一揮；但天有時(shí)又會(huì )讓人感到漫長(cháng)，它長(cháng)得足以改寫(xiě)你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的百天，是抉擇與奮斗相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗爭的百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天，它交融著(zhù)幸福與痛苦，決定著(zhù)失敗與成功！
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。同學(xué)們，中國有個(gè)成語(yǔ)叫“天道酬勤”，西方有句諺語(yǔ)叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中，鎮安二中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開(kāi)。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)年級第一線(xiàn)磨礪打拼多年，身經(jīng)百戰，身懷絕技，善于力挽狂瀾，善打硬戰，是一支“拉得出，叫得響”的隊伍，是一支“來(lái)之能戰，戰即能勝”的威武之師，是高考取勝的強大力量源泉。特別要說(shuō)的是，在去年期末會(huì )考中，我校高三取得了優(yōu)異的成績(jì)，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會(huì )考中，許多優(yōu)秀的.同學(xué)成績(jì)，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術(shù)類(lèi)考試的同學(xué)，已有126名同學(xué)已取得了本科專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)合格證，可以說(shuō)你們的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，總評以絕對的優(yōu)勢位居市標準化第一，有些學(xué)科甚至趕超些省標準化學(xué)校，有了這樣的實(shí)力，我們沒(méi)有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最后的天，樹(shù)立必勝的信念不動(dòng)搖，保持高昂的斗志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，高考必勝！
老師們，同學(xué)們，高考就像一場(chǎng)戰爭，天后，我們將吹響這場(chǎng)戰爭的集結號。今天的百日沖刺誓師大會(huì )，是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。這段時(shí)間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學(xué)子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦！要求同學(xué)們不僅要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力與意志，還要有百米沖刺的速度與頑強，更要有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的陽(yáng)光心態(tài)。拿破侖有句名言：當你感到最困難之時(shí)，也是離成功最近之時(shí)。因此，請同學(xué)們要敢于面對高三的苦，要勇于挺住高三的累，要努力戰勝高三的難。要用信心，去為高考沖刺壯行；要用狠心，讓高考復習心無(wú)旁騖；要用恒心，讓百日如一日地努力；要用慧心，讓學(xué)習過(guò)程成為美好的享受；最后，要有一顆感恩的心，來(lái)對待來(lái)自學(xué)校、家庭以及社會(huì )對高考的關(guān)注與期盼。
同學(xué)們，打開(kāi)20xx年春天的大門(mén)，又是一個(gè)千帆競發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)。成功在召喚，腳下卻是一條布滿(mǎn)荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實(shí)地，以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺上譜出最華美的樂(lè )章！
謝謝大家！
高考的演講稿14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家上午好！本來(lái)，我今天講話(huà)的內容是年級給我規定了的，要我在今天的鼓舞勢氣、營(yíng)造氣氛，但昨天晚上在作講話(huà)準備的時(shí)候，眼前總是浮現同學(xué)們不按時(shí)起床、不吃早飯，無(wú)精打采走進(jìn)教室的樣子，反復出現同學(xué)們在教室里坐起，人在心不在，無(wú)所事事的樣子，反復出現有的同學(xué)們三三兩兩吃著(zhù)零食，吹著(zhù)小牛，慢步校園悠閑自得的樣子……反復出現個(gè)別同學(xué)們隨時(shí)捧著(zhù)手機，掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游的樣子……心理很沉重，想換個(gè)角度，和大家一起探討一下目前我們學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并順勢提出一些要求：
一、我們的學(xué)生無(wú)病呻呤叫苦、叫累，我們的老師、班主任也跟著(zhù)叫苦、叫累，為學(xué)生開(kāi)脫，替學(xué)生找借口，認為不能按時(shí)起床是睡得太晚，十點(diǎn)四十才下晚自習；認為中午到早了，所以精力無(wú)法集中；認為高三考試多，作業(yè)多，需要休閑、放松等等。
同學(xué)們，我們大家都捫心自問(wèn)一下，你們真的很苦，真的很累嗎？北大學(xué)子金蘇四母校衡中演講時(shí)的一句話(huà)：高三學(xué)生在11：30之前睡覺(jué)是一種恥辱，看一看衡水中學(xué)一位高三女生在網(wǎng)上曬出的高中三年作過(guò)的2。41米的試卷。
面對這些，還覺(jué)得苦，還覺(jué)得累嗎？
老師們，不要對我們的學(xué)生讓步了。即使他們當中有一部分人通過(guò)努力仍然不能考上滿(mǎn)意的大學(xué)，也應該通過(guò)高三的磨礪來(lái)練就他們的吃苦精神，練就他們不斷拼搏、力求上進(jìn)的精神，這些都是學(xué)生終身受益的東西。
孩子們，別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸，錯過(guò)了最為難得的吃苦經(jīng)歷，對人生的理解和感悟就會(huì )淺薄。我們要學(xué)會(huì )站在今天想明天，要有明確的目標，要懷揣夢(mèng)想，這個(gè)社會(huì )上很多資源都是有限的，試想一想你沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有一門(mén)手藝，你怎么安身立命？如果沒(méi)有能力去爭奪那有限的資源，面對困難，而對未來(lái)的生活，你將束手無(wú)策。
我們教育的目的是要讓同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè )的人生，但決不是在該學(xué)習的時(shí)候去放縱，該吃苦的時(shí)候去選擇安逸，真正快樂(lè )的人生，是要趟過(guò)一條汗水的河才能抵達的。所以，我建議我們年級的領(lǐng)導，我們所有的班主任，除常規工作外，把三個(gè)規定動(dòng)作作好：
①早操—跑早操，高一學(xué)生就作得到，我們?yōu)槭裁醋鞑坏剑?/p>
②中午2：30—3：00的考點(diǎn)練；
③禁收機。
二、高三氣氛不勉勵。
相互感染，不斷傳遞的那種氣場(chǎng)還沒(méi)有形式，我們的學(xué)生缺少激情。
高中20xx級的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)離開(kāi)我們有兩個(gè)多月，高20xx級的教室也被刷新，但是，他們教室里的標語(yǔ)還讓我們記憶猶新：要成功，先發(fā)瘋；不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活。
對于我們20xx級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考不再是遙遠的事情，不能你是否意識到，高考都在逼近你了，時(shí)間已經(jīng)把你推到了高考的最前沿，那些標語(yǔ)應該移動(dòng)你的教室變成你的口號，化成你的行動(dòng)。
上年4月底，我們到衡水中學(xué)參觀(guān)學(xué)習，感覺(jué)到衡水中學(xué)的學(xué)生激情四溢，每日堅持兩操，那是跑出了激情，每日堅持一歌唱出了激情，全體學(xué)生起立唱，聚精會(huì )神的唱，竭盡全力的.唱，那是唱出了激情的，每節侯課間的口號喊出了激情。
這些我們布置下去了，同學(xué)們一定要參與進(jìn)來(lái)，要讓標語(yǔ)、要讓口號、要讓班歌，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)你：你是高三學(xué)生，要讓你明白。
很累，沒(méi)關(guān)系，這就是高三；
高三是大苦與大樂(lè )的結合點(diǎn)，唯有大苦，方能大樂(lè )！
三、責任感不強
同學(xué)們，你們是獨生子女，你們大多沒(méi)有兄弟姐妹，你們將來(lái)是你們父母的依靠；你們肩上的責任非常重在在，你要想法扛得起這份責任，就得多熬一些夜，多作一些題，多讀一些書(shū)，責任不是一個(gè)甜美的字眼，這個(gè)世界人有許多事都不得不去作，就是責任使然。
你們已經(jīng)成人，責任擔當是你們必備的意識。
同學(xué)們，六月高考是我們人生最重要的第一關(guān)，看距離，近在咫尺，論時(shí)間，屈指可數，容不得我們有半點(diǎn)畏縮和猶豫，只能拍馬揚鞭，放手一搏，希望你們調動(dòng)全部力量，以更加嚴謹的態(tài)度，更加踏實(shí)的精神，更加刻苦的訓練，從每天醒來(lái)開(kāi)始，每一個(gè)題目，每一節課，每一次訓練，每一次總結，每一天就寢，每一次跑操，都嚴格要求自己，力爭作到。
這樣，今年的六月，你一定會(huì )收獲一份屬于自己的成功！
高考的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，時(shí)間輾轉，馬上就要到高考了，確實(shí)在這方面我們還是應該要付出足夠多的時(shí)間和精力，在這樣的環(huán)境下面，一定要清楚自己的定位，學(xué)習是我們現在的首要任務(wù)，積極的搞好學(xué)習很重要，作為一名高三學(xué)生需要有足夠的自律，足夠的耐心。
同學(xué)們，三年的拼搏也到了，關(guān)鍵時(shí)刻了是時(shí)候發(fā)揮自己的能力的時(shí)候了，證明自己還是需要時(shí)間和精力的，往后的幾十天，每一天都是非常的寶貴，有目標有階段性的去完成任務(wù)，這是我們應該要去落實(shí)的`L，現在的時(shí)間非常的快，那么在這樣的環(huán)境下面，一定要認真去旅行好自己的職業(yè)，作為一名高中學(xué)生應該要清楚自己的定位，這一點(diǎn)是毋庸置疑的還是需要付出足夠的時(shí)間和精力來(lái)。我們一起去做好現階段的事情，好好班里的學(xué)習氛圍，其實(shí)一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，對我們的影響也是非常大的，只有認真的做好相關(guān)的本職工作，這樣才能夠做的更加細心，無(wú)論是在以后什么時(shí)候這些都是應該要一點(diǎn)點(diǎn)去維持下去的，作為一名高三學(xué)生我想大家應該要對此有所了解。
除了要有規劃，更加要調整好心態(tài)，虛心的搞好學(xué)習，督促自己，一定要自律，在規劃好自己的任務(wù)以后，一定要按照任務(wù)的階段去完成，自律是非常重要的，我們之所以能夠做好一件事情，主要還是要堅持做飯比平時(shí)努力兩倍，這樣才能夠吸取更多的經(jīng)驗，學(xué)習是自己的事情，所以還是應該要對自己有比較好的態(tài)度，在這方面這也是我還應該要去端正好的態(tài)度。再有就是養成好的生活習慣，一定不能夠忽視這一點(diǎn)，這非常的重要，所以在學(xué)習方面我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)，做好自己分內事情，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是比較受用的，我現在在努力的完善好自己的本職工作，在這個(gè)過(guò)程當中我也應該要好好的去端正好心態(tài)，我們應該要在這最后的沖刺階段，穩住心態(tài)，搞好自己的學(xué)習，努力去維持一個(gè)好的方向，這對我們是非常重要的，所以大家努力起來(lái)吧。
三年高中生涯，未來(lái)還會(huì )有很多事情等著(zhù)去做好，能夠鍛煉自己的東西還有很多，這幾年的經(jīng)歷，我們應該要明白一個(gè)道理，不到最后關(guān)頭絕不輕言放棄，我們要證明我自己是可以的，是能夠做出優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)，時(shí)間漫漫，希望未來(lái)可以成為更加優(yōu)秀的自己。
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