尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的.說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。

　　或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我并不會(huì )那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的滿(mǎn)分作文網(wǎng)要求來(lái)做的現象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結同學(xué)，沒(méi)有養成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時(shí)，同樣會(huì )得到國家和社會(huì )的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì )在受到危險和傷害時(shí)就會(huì )拿起法律的武器來(lái)保護自己。

　　同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(cháng)！

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）2

老師、同學(xué)們：

　　我今天的話(huà)題是“知法守法”。

　　首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。

　　不少人以為法離自己很遠，認為只要不做壞事就不會(huì )涉及法律。但這是將對法律的'認識局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類(lèi)，我們每天其實(shí)都在和法律打著(zhù)交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿(mǎn)十八歲的我們，受到《未成年人保護法》的保護；老師強調的講話(huà)稿必須是原創(chuàng )的，也是因為有《著(zhù)作權法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護自己的權益。

　　那么我們如何“知法”呢？在現在這個(gè)高度信息化的社會(huì )，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。

　　我們在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規范，法律是最基本的規范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保證我們社會(huì )的正常運行。

　　騎電動(dòng)車(chē)時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是三（7）班的XXX，我今天講話(huà)的題目是《知法懂法，為成長(cháng)護航》。

　　在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子；有了它，我們的家園才會(huì )和諧；有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠�言之，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的`小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

　　同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年。法律為我們的成長(cháng)保駕護航，我們的前途將會(huì )一片光明。

　　以上是我的演講內容，謝謝大家！

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）4

同學(xué)們：

　　作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應如何來(lái)保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問(wèn)題。

　　預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會(huì )公德規范，樹(shù)立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

　　這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應該如何規范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規、社會(huì )公德，作為我們應該模范遵守學(xué)校的各項規章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的'言行。

　　如“尊敬教師，熱愛(ài)班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立起遠大理想，將來(lái)報效祖國。

　　一個(gè)人只有用知識武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì )的有用的價(jià)值規律，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

　　縱觀(guān)世界，哪個(gè)國家知識強盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱(chēng)為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。

　　美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現在才普及九年義務(wù)教育，并且相當艱難。

　　同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，希望你們認真學(xué)習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來(lái)寄托在你們身上。

　　最后祝同學(xué)們幸�？鞓�(lè )，健康成長(cháng)。

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）5

xxx：

　　提起法律，大家都會(huì )覺(jué)得很神秘、很威嚴。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規范。

　　也許許多同學(xué)都認為:我們還小呢，能范什么罪?即使做錯了事，犯了罪，法律也不會(huì )制裁到我們的。有些現象我們在學(xué)校中也常聽(tīng)到，比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢(qián)等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會(huì )知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。

　　所以，我向大家提一些建議：

　　一:不沉迷網(wǎng)絡(luò )。

　　二:不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。

　　三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”以免失手，以一時(shí)之強，釀終身大錯。

　　我們大家都知道，由于小毛病發(fā)展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的``泥潭，這樣的例子在生活中并不少見(jiàn)。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。所以，我們要做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康、茁壯成長(cháng)。

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）6

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。

　　我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，作為一名中學(xué)生應該學(xué)法、懂法、守法、護法。

　　然而，根據管家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。

　　比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。

　　這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。

　　有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作為法的事。有的.同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人，長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，爭當一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）7

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，法律越來(lái)越受到人們重視，一個(gè)國家法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。我們要做一個(gè)遵紀守法的好公民，首先要學(xué)法。在學(xué)法的基礎上，做到知法、懂法、守法、用法。

　　我國是一個(gè)社會(huì )主義法治國家，實(shí)行依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導全中國人民治理國家的基本方略。是治國方式的重大轉變，是歷史進(jìn)步的體現。

　　我認為：作為社會(huì )主義大家庭的每一個(gè)公民，都必須懂得依法治國的重要意義，都必須遵紀守法。只有每一個(gè)公民都做到遵紀守法，國家才會(huì )穩定，社會(huì )才會(huì )安寧，歷史才能進(jìn)步。也只有每一個(gè)公民遵紀守法，社會(huì )才會(huì )和諧，家庭才會(huì )和睦，生活才會(huì )幸福，人民才能安居樂(lè )業(yè)，經(jīng)濟社會(huì )才能平穩發(fā)展。因此，遵紀守法對國家，對每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)十分重要。

　　只有每一個(gè)公民做到遵紀守法，每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)單位的生活、學(xué)習、工作才能得到保障，國家的經(jīng)濟發(fā)展才不會(huì )受干擾。社會(huì )穩定了，一切事情都好辦，個(gè)人和國家的發(fā)展就會(huì )有光明的前途。改革開(kāi)放就會(huì )深入進(jìn)行下去。否則，公民不懂遵紀守法，違法犯罪多了，正常的社會(huì )秩序就會(huì )受到破壞，正常的生產(chǎn)，正常的工作，正常的學(xué)習，正常的生活就會(huì )被打亂，就什么事情也干不成。

　　怎樣才能做到遵紀守法呢？這就要求我們每一個(gè)公民都要學(xué)習法律知識，不僅學(xué)生要學(xué)，老師也要學(xué)，不僅公務(wù)員要學(xué)，其他各行各業(yè)的人都要學(xué)，要把法律知識普及到千家萬(wàn)戶(hù)，家喻戶(hù)曉，人人皆知。不能搞形式主義，不能做表面文章。政府要發(fā)動(dòng)社會(huì )各階層，組織工會(huì )，共青團，少先隊，婦女組織等大力宣傳普及法律基礎知識。使每個(gè)單位，從領(lǐng)導到職工；在全社會(huì )從經(jīng)商人員到從政人員；從軍人到農民、社區居民等組織一次全國性的法律基礎知識的學(xué)習，報紙、電視、廣告、墻報等所有宣傳工具都要用上。使每一個(gè)公民通過(guò)各種不同形式的學(xué)習，不但知法、懂法，而且要做到守法、用法。對于學(xué)生來(lái)講，他們是我們祖國的未來(lái)，是我們建設未來(lái)的生力軍，他們知法、守法的程度直接關(guān)系到祖國的未來(lái)。因此對他們進(jìn)行法制教育有著(zhù)特殊的重要意義。有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率有增長(cháng)趨勢，青少年違法犯罪很大部分原因是法律意識淡薄，受社會(huì )不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來(lái)不良行為習慣。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀大不了扣幾分罷了，扣幾分無(wú)所謂，離開(kāi)除學(xué)籍甚遠。有此想法是十分不好的'。習慣成自然，小事變大事，違紀就會(huì )逐步變成違法，這絕不是危言聳聽(tīng)。有個(gè)別學(xué)生追求個(gè)性化，認為被學(xué)校規矩束縛著(zhù)，不利于自己的發(fā)展，干了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，這也許是青少年這個(gè)階段的叛逆心理所致，有的同學(xué)認為，講法律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此，學(xué)校要加強對學(xué)生的法制教育，通過(guò)課堂上正規課本進(jìn)行傳授法律知識，掌握理論知識，再通過(guò)課外開(kāi)展一些專(zhuān)題講座，進(jìn)行法制宣傳，讓同學(xué)們端正思想，提高法律意識，做到遵紀守法。

　　憲法要求公民既享有憲法和法律規定的權利，又必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。在我國，公民必須懂得權利和義務(wù)是對等的，權利和義務(wù)是相互聯(lián)系的，不可分割的。不能只講權利不講義務(wù)，這是不合乎法律規定和要求的。但實(shí)際生活中，我們很多公民都不知道這一點(diǎn)。甚至個(gè)別單位的領(lǐng)導也不懂，這還不在少數。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明我們應加緊普及和學(xué)習法律知識。使全社會(huì )的人們都知法懂法。這項工作不能只搞表面形式，要實(shí)實(shí)在在做下去，落到實(shí)處。

　　本人以為：政府應當采取三項強有力措施加強和提高全國各族人民的法制、法律意識觀(guān)念。一是利用現有的各級組織、工會(huì )，共青團，少先隊，婦聯(lián)等各種組織學(xué)習法律，宣傳法律，使人們樹(shù)立起法制觀(guān)念，法律意識。要求各單位固定時(shí)間組織干部職工學(xué)習憲法及其他法律知識，使法律知識，概念，意識滲透到每個(gè)公民心中。二是利用電視，收音機，廣告等現代媒體大力宣傳法律知識。三是教育部門(mén)要單列制定編寫(xiě)法律知識進(jìn)課堂的教材，從小學(xué)開(kāi)始直到大學(xué)畢業(yè)，實(shí)施終身學(xué)法的體制機制。讓每代人，不同年齡，不同層次的人都學(xué)法，懂法，知法，守法，用法。把法律基礎知識的普及作為一項基本國策來(lái)抓。像抓計劃生育一樣作為基本國策來(lái)抓，常抓不懈，抓他幾十年，上百年。這樣，就能實(shí)現國家的長(cháng)治久安，就會(huì )實(shí)現十七大提出的和諧社會(huì )目標任務(wù)。應該堅信，只要采取強有力的措施，人人增強和提高法制觀(guān)念，法律意識，做一個(gè)遵紀守法的好公民是沒(méi)有問(wèn)題的。

尊法守法學(xué)法用法演講稿范文（通用8篇）8

　　最近，一條新聞在全國各大媒體以及網(wǎng)絡(luò )上都鬧得沸沸揚揚。

　　著(zhù)名歌星李雙江15歲的兒子無(wú)證駕駛與他人產(chǎn)生沖突，進(jìn)而演變成打傷人事件，最終的結果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機給我上了一堂“法律”課：法律是國家制定并或認可的，由國家強制力保證實(shí)施的，以規定保護當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。

　　法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法，國家的治理才能井井有條。

　　從爸爸媽媽口中，我了解到，我國現階段青少年違法犯罪不容樂(lè )觀(guān)，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，甚至有的人為了上網(wǎng)費用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀(guān)念淡薄的結果，法律對他們的違法行為會(huì )作出公正的'判決。小時(shí)候認為“法律”等同于“公安局”，因為不聽(tīng)話(huà)總是被大人“恐嚇”道：“再不聽(tīng)話(huà)就叫警察叔叔來(lái)！”近似于“法盲”的我開(kāi)始知道自己原來(lái)對法律的理解是多么片面。

　　法律規范人們的行為，對違法行為進(jìn)行處罰。沒(méi)有法律，國家將亂作一團。

　　法律同樣保護人的正當權益，人們也可以拿起法律武器保護自己的合法權益。我們是小學(xué)生，生活在法治社會(huì )，有許多法律法規保護我們幸�？鞓�(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，比如《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等。

　　俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，不以規矩，不能成方圓。就好比校規保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和同學(xué)們安寧的學(xué)習環(huán)境，同樣，國法保障國家的安定與和諧。

　　我們年紀雖小，也應該學(xué)習法律知識，做知法、懂法、守法的小公民。

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