點(diǎn)燃青春之火演講稿（精選17篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的點(diǎn)燃青春之火演講稿，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十五六歲的青春，是最?lèi)?ài)美的年華，我們用自信、智慧、樂(lè )觀(guān)、堅持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng)，行走在歲月里。
純真最美
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著(zhù)一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭發(fā)，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個(gè)我刻意調整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無(wú)邪，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為青春增添了新的色彩。
善良最妍
沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著(zhù)艱難的小碎步走過(guò)來(lái)，我迅速轉身，拉開(kāi)單元門(mén)，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽(yáng)下的`秋菊那樣燦爛令人失神�！靶」媚�，謝謝你呀，長(cháng)得可真漂亮……”
我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門(mén)，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什么，亦為青春勾勒出新的圖案。
書(shū)韻最雅
朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中，“噫吁嚱，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節奏分明，舒緩的顧問(wèn)，語(yǔ)氣抑揚頓挫，低回婉轉，如新水細流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲，柔和千古佳句，在唇邊流溢。
那華麗的詩(shī)句襲入我的心田，沉淀出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴；我請書(shū)韻作畫(huà)，畫(huà)出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是短暫的，但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛(ài)生命的`人，永遠不會(huì )被生命不幸，生活的艱苦所打敗，他們失敗了還會(huì )再次站立起來(lái)，就這么重復著(zhù)，弄得一身傷，是那么自強不息，最終成就自我的輝煌人生。
自強不息是體現一個(gè)人精神實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵。一個(gè)人只要能具有此精神，就是一個(gè)成功者。成功者和失敗者的區別，優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒(méi)有自強不息的精神。
20世紀70年代是世界最重量級拳擊史上英雄輩出的年代，4年來(lái)未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過(guò)正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫生給他的運動(dòng)生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量，當他快到崩潰邊緣時(shí)，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅持，倒下又起，永不放棄，他堅信只要有一口氣在，就會(huì )有希望。結果反敗為勝，成為著(zhù)名的拳王。
在過(guò)去的xx年中，有一個(gè)人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對于熱愛(ài)足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強不息，重新學(xué)習了游泳，完成了別人沒(méi)有完成的任務(wù)，他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰(shuí)知厄運又來(lái)糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說(shuō)再見(jiàn)。但她卻有一次堅持下來(lái)，樹(shù)立了一個(gè)新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因為他的自強不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達成目標就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來(lái)的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實(shí)質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強不息，成就不輝煌人生！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會(huì )有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實(shí)地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會(huì )說(shuō)，在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下，正在享受著(zhù)青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實(shí)上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話(huà)，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點(diǎn)，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都不羈，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著(zhù)生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。
它的愛(ài)體現在它給人勇氣，有時(shí)甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的.自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂(lè )建立在一種無(wú)知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛(ài)它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛(ài)自己，愛(ài)自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會(huì )偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟于事。我嘗試著(zhù)習慣性埋葬那些過(guò)往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著(zhù)沉默，因為我相信不善于說(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著(zhù)創(chuàng )造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著(zhù)在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會(huì )。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒(méi)有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會(huì )，它給我們它的愛(ài)，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無(wú)悔。青春充滿(mǎn)活力，不知疲倦。青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰。
對于任何人來(lái)說(shuō)，青春都是一種特殊的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語(yǔ)，以及失敗后的迷茫與沮喪。它標志著(zhù)我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美好而難忘的時(shí)光。
對于很多曾經(jīng)擁有青春的人來(lái)說(shuō)，最遺憾的就是沒(méi)有珍惜逝去的美好時(shí)光。如今，我們正處于青春年華，口頭上說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年不努力，老年人徒傷悲”，可是誰(shuí)又能為此買(mǎi)單呢？
有些人的青春是自己浪費的。在這個(gè)學(xué)習期，他們玩的肆無(wú)忌憚，不努力。長(cháng)大后，我會(huì )整天游手好閑。人生窘迫時(shí)，頓悟，后悔終生。有些人也是，早就明白了青春的珍貴，把握住了時(shí)間，為了自己的理想而努力，最后功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權”——無(wú)限的精力和旺盛的體力。另一方面，我們將面臨繁重的`學(xué)習任務(wù)，來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的比較。
然而，我有了新的想法:接受青春帶給我們的一切！化壓力為動(dòng)力，激勵自己走正道。就像困難的春天，你強他就弱；你弱，他就強；勇敢面對困難，戰勝困難，你就離夢(mèng)想更近了一步。
我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子生氣，要以平和的心態(tài)去面對。反而你的態(tài)度會(huì )讓被侮辱的人羞愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當你做了正確的事，而周?chē)娜瞬焕斫饽�，不要太在意他們的看法，堅信自己的行�?dòng)，總有一天，別人會(huì )理解你的。
青春可能是叛逆的時(shí)候。我們做事不計后果，只關(guān)注結果而不關(guān)注過(guò)程。在青春期，我們無(wú)所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿(mǎn)挑戰。青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都充滿(mǎn)興趣！
青春，勇敢戰斗！青春是一本打開(kāi)就無(wú)法合上的書(shū)，人生是一條踏上就無(wú)法回頭的路。一生經(jīng)歷一次青春的目的，就是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂靜，然后離開(kāi)。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是一朵迎春花，稚氣未脫，活力四射。青春，是一朵梔子花，清新淡雅，純潔無(wú)暇；青春，更是一朵傲雪的寒梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
14歲的青春朝氣蓬勃，永遠充滿(mǎn)正能量，活力四射，宛如春日初綻的迎春花，幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當我在校的時(shí)候，我極力裝得像個(gè)大人，當我已不再是小孩的時(shí)候，我又希望像個(gè)孩子，所以，14歲時(shí)的我們就該幼稚，等到年紀漸長(cháng)的時(shí)候就不會(huì )縱情的幼稚了，不會(huì )有興趣幼稚了，甚至有可能唾棄幼稚，因此，抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧，不要等你老了，牙齒掉光了，才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。
15歲的青春，漸漸擺脫了幼稚，慢慢的走向了成熟，卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼，此時(shí)的友誼是最純潔的，也許也是最簡(jiǎn)單的，它可能是一根棒棒糖，一個(gè)鼓勵的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，但它卻會(huì )讓你感動(dòng)的熱淚盈眶，讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者，讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段，前方的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾，讓前方的路上一直都彌漫著(zhù)如此清新的梔子花香。
16歲的青春，也該成熟起來(lái)了，也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心，知道人生是自己的，你的'人生將演奏出怎樣的樂(lè )章，全在于你譜寫(xiě)了怎樣的曲，就像拿破侖一世所說(shuō)的：“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡�！�16歲時(shí)的青春，正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻，九年的寒窗苦讀，只為這一朝一展雄姿，為了自己的理想而奮斗吧，“寧可身骨苦，不叫面皮羞�！睘榱俗约�，也為了父母的期望，從這一刻起，身著(zhù)陽(yáng)光奔跑吧，采摘下冬日中最美的寒梅。
青春，就是一朵美麗而又短暫的花朵，如此獨特的花，人生的路上只此一朵，錯過(guò)了花期，花不再來(lái)，所以，初三的伙伴們，為了這朵青春之花比別人的花開(kāi)放的更有意義，也更加燦爛，你準備好了嗎？
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?
一些人的`青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(cháng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一種新觀(guān)念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì )從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會(huì )使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會(huì )被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過(guò)程。青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì )懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣!
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧!青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
煮沸一杯清茶，讓香茗溢于鼻間。說(shuō)不清的時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴流逝，用倔強的身影昂立在玫瑰開(kāi)放的盛季。不說(shuō)后悔，因為總有那么一份青春值得用不朽的流年去筑造。
白紙素筆勾勒一圈圈輕淺不一的輪廓，倒映出不羈的容顏，年復一年的沙漏不知在何時(shí)裂了縫，書(shū)桌上的泥沙自動(dòng)匯聚成群，不愿低頭，也不想卑微，不再有羈絆的青春，總是拼得頭破血流也不曾回頭。驕傲的少年，歲月的蹉跎讓眼底幽黑更加深邃，或許我們從不曾改變，只是在不停的偽裝，月光下的身影一步一個(gè)腳印踩碎紅泥，曾經(jīng)的朋友，在不同的階梯一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。綿綿的微風(fēng)拂起耳邊幾縷發(fā)絲，微笑代表的不是熟悉，而是陌生的禮遇，不知從何時(shí)起，彼此間有了距離，一種陌生的熟悉感卻再也找不到出口。
燈紅酒綠的世界，誰(shuí)也沒(méi)有資格去怪誰(shuí)。我們都沒(méi)有錯，沒(méi)有改變就沒(méi)有歡笑，沒(méi)有理由讓別人去適應我們，只有我們去適應別人。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賭局，那么我們只能算是棋盤(pán)上的一顆棋子，好與不好，不在于本身，而是在于是否運籌帷幄;有歷練的青春才是有意義的青春，甘苦并存，奮斗路上的挫折和失敗留給我們的'不完全都是氣餒，而是創(chuàng )傷。青春的路沒(méi)有人代替你走，別人可能給你雪中送炭，但是點(diǎn)火聚暖的人只會(huì )是你自己。人生不過(guò)是寥寥的幾十年，既然不想虛度就只好向前，青春依然還在，容顏依然如舊，只是年少不復。我們是天上的星星，在孤單中徒步旅行，用溫暖的陽(yáng)光，來(lái)照耀彼此前進(jìn)的道路。
請用心聽(tīng)，時(shí)鐘嘀嗒，那是我們曾放肆不羈，用悲傷來(lái)筑造的流年。那是我們曾放聲高呼：青春，我愿你此生不朽!
因為青春一樣的我們，選擇了陽(yáng)光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學(xué)到了很多，足夠我們去受益一生。青春的我們張揚，所以拼得頭破血流之后，學(xué)會(huì )了如何面對生活;青春的我們勇敢，所以受到挫折之后學(xué)會(huì )了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰(shuí)說(shuō)青春易老呢?不過(guò)是因為你們沒(méi)有好好把握青春，所以等有一天察覺(jué)時(shí)才發(fā)現青春已經(jīng)走遠。
時(shí)光匆匆走過(guò)，一步步邁向屬于我們的前方，別讓歲月白了頭，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，滴滴嗒嗒丟掉的時(shí)間，是因為不懂得珍惜他所帶給我們的收獲。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構畫(huà)出了藍圖，對未來(lái)人生充滿(mǎn)了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實(shí)的肩膀擔起重擔時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿(mǎn)了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋(píng)果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂(lè )家……可是他們面對成長(cháng)路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的.澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng )立李寧遠動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著(zhù)奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執著(zhù)助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng )作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學(xué)獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地，但求無(wú)怨無(wú)悔，為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執著(zhù)追求。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
高駐的舞臺，七彩的燈光，閃耀著(zhù)每個(gè)觀(guān)眾的眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調皮的精靈，帶著(zhù)我們開(kāi)啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì )，我們每一個(gè)人懷揣著(zhù)那興奮又激動(dòng)的心情，等待著(zhù)美好的夜色下，重現夢(mèng)幻之旅的驚喜。
“開(kāi)始了，開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對我說(shuō)，回過(guò)頭去，看著(zhù)她滿(mǎn)目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著(zhù)，“今天晚會(huì )全有有什么節目呢?會(huì )有哪些人登上這個(gè)舞臺?……”伴著(zhù)我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個(gè)數千雙眼緊盯的舞臺，伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì )在主持人專(zhuān)業(yè)的引說(shuō)詞間，緩緩展開(kāi)，像一幅畫(huà)面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開(kāi)了表演得序幕!
開(kāi)始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤(pán)旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項才藝，更看到的是每個(gè)人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現著(zhù)自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?zhù)，我們站在這耀眼的舞臺上為的不是榮譽(yù)，而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚，我看到的是臺上的.精彩，也為臺上所有帶給臺下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺下觀(guān)眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!
不知不覺(jué)間，時(shí)光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì )的壓軸節目。
一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細胞，我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮，聽(tīng)著(zhù)臺上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè )裝入行囊，迎著(zhù)朝陽(yáng)，青春作伴，揚帆起航!”“揚帆起航……”勾起了我那成長(cháng)的回憶。
鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過(guò)了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時(shí)間里，我成長(cháng)了，我?jiàn)^斗了，我努力了，也快樂(lè )了，不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰，心里的歡喜與快樂(lè )，伴隨著(zhù)曾經(jīng)快樂(lè )的回憶，我似乎看到了前方的路還很長(cháng)，“還會(huì )經(jīng)歷什么呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著(zhù)我去越過(guò)，我也會(huì )笑著(zhù)走過(guò)，笑著(zhù)走下去……讓我們把快樂(lè )裝入行囊，迎著(zhù)朝陽(yáng)，青春作伴，揚帆起航!
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì )對未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待；它代表精彩，人總會(huì )為自己的前途打拼，挫折、失敗接二連三，成了一段情節曲折的故事。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的�！吧倌瓴慌�，老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，買(mǎi)手機，這難道不是虛度光陰嗎？“書(shū)到用時(shí)方恨少”，沒(méi)有學(xué)識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
青春微涼，每個(gè)人都會(huì )有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義
我要珍惜所擁有的青春。青春，是學(xué)習，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的.主要任務(wù)便是學(xué)習，學(xué)習技能；學(xué)習動(dòng)手操作；學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細細品嘗。
青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著(zhù)多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì )離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？珍惜所擁有的青春，讓短暫的青春變得長(cháng)久，變得有價(jià)值！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十二年，十三年，十四年了……一聲聲倒計的腳步催促著(zhù)我們的步伐：莫等閑，白了少年頭，空悲傷！
十六根蠟燭，十七根蠟燭，十八根蠟燭……一簇簇鮮紅的火苗燃燒著(zhù)我們的似水年華：黒發(fā)須知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！
在我的初中年華里，居然如此匆匆地便去了，掐指一算，竟是一年了，當我們還在羨慕著(zhù)大一輪的學(xué)姐與學(xué)長(cháng)們，在樓上翩然迎風(fēng)輕輕翻書(shū)的.時(shí)候，竟然我們在歲月的磨痕里，也悄然蛻變成了自己曾經(jīng)羨慕的模樣————何等觸動(dòng)，看著(zhù)那些樓下新生憧憬仰望的小臉，我真想吶喊：少年們，好好珍惜所擁有的青青吧，可謂歲月不留人！
原本，我初一時(shí)那轟轟烈烈的一紙學(xué)習計劃，總以為“明日復明日，明日何其多”，談笑風(fēng)生間便悄然而過(guò)。我看似飽滿(mǎn)實(shí)則布滿(mǎn)空痕的累累果實(shí)般的日子，竟在瑯瑯的讀書(shū)聲中，家人的多少督促下，師生的備至關(guān)懷下，以及同伴的一張張輾轉無(wú)數的單元測驗卷上，跳躍著(zhù)，閃著(zhù)鮮紅色的燈光，這么快地向我們宣告著(zhù)：迎來(lái)了又一個(gè)“9月1日”。而我一個(gè)如白駒過(guò)隙匆匆忙忙的補習暑假過(guò)后，再次翻閱在去年初一時(shí)期的學(xué)習計劃，白紙黑字一目了然，我才發(fā)現，有許多任務(wù)還未劃上句號，有許多汗水還沒(méi)有浸透自己的成績(jì)單，恍如一夢(mèng)，此時(shí)長(cháng)大了一歲的我才猛然醒悟：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！
在自己眼下的青春里，總會(huì )晃過(guò)：自己有時(shí)在放學(xué)后談笑風(fēng)生時(shí)，別人背著(zhù)書(shū)包匆匆走過(guò)；總會(huì )想起自己在看著(zhù)郊外風(fēng)景時(shí)，車(chē)顛顛簸簸，而別人在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)新概念英語(yǔ)，神情如同一潭湖水；總會(huì )記得那一天，自己在不停琢磨著(zhù)高科技時(shí)，別人在身邊默默地在物理書(shū)上埋頭筆記，口中喃喃念著(zhù)電力學(xué)的知識……再想想，無(wú)論是屬于我的初中，還是屬于你的高中，或者屬于他的大學(xué)，青青總有終將逝去的一天，而現當已的我們經(jīng)走過(guò)了一年，只需勞勞記住一句話(huà)：珍惜所擁有的青青，用心經(jīng)營(yíng)屬于你的分分秒秒。
致所有年輕的少年們：人生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你意氣風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人們說(shuō)青春是人生最美好的時(shí)光。耶！青春就像回不去的泉水，一瞬間就過(guò)去了。青春是最甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿(mǎn)希望。在與人交往中，在獲取知識中，在參與各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，人生會(huì )有失敗，會(huì )有歡笑，會(huì )有淚水。我們更清楚，不流汗就沒(méi)有收獲！我們也學(xué)會(huì )了理解和分享，學(xué)會(huì )了感恩和承擔責任……在這個(gè)年紀，我們正在書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。
人生有幾個(gè)青年？我們能浪費多少時(shí)間？時(shí)間不等人。只有跟上時(shí)間的步伐，才能不被時(shí)間拋棄。當我們從童年的無(wú)知走向少年的成熟，從童年的純真走向今天的鼎盛，我們知道人生的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的，想要達到人生的巔峰，自然會(huì )經(jīng)歷各種挫折。人們說(shuō)有青春的人認為前方?jīng)]有風(fēng)雨無(wú)阻，的確！因為我們自信樂(lè )觀(guān)，即使碰壁也從不輕易放棄，我們有闖勁。在求知或做人的道路上，我們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋養自己好奇的心。我們愛(ài)李白，因為詩(shī)人說(shuō)：“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，在深邃的大海上架起一座橋�！蔽覀兣宸徸哉�，是因為思想家說(shuō)：“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥更護花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì )說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的'小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現在我們就要流下汗水去換取�；镜奈覀円矔�(huì )有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當棟梁?
為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì )因虛度年華而悔恨，因為我們把青春花季過(guò)得如此充實(shí)而美好!
不圖其他，只為將來(lái)!奮斗吧，少年!
謝謝大家!
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇13
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是護理學(xué)院12班的。今天我的演講主題是“飛揚的青春”。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�
跨越時(shí)空的歷史長(cháng)河，這些話(huà)語(yǔ)依然震耳欲聾。聽(tīng)著(zhù)李大釗熱情洋溢的話(huà)，年輕的你還愿意平庸嗎？你還愿意向困難低頭嗎？你還愿意在困難面前止步不前嗎？或者你愿意在人生的舞臺上為別人鼓掌，而你在幕后卻永遠不會(huì )為人所知？
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)，你正處在青春的黃金時(shí)期。你一定以?shī)^斗為犁，去耕耘自己的青春，去播種自己的青春；你一定要以夢(mèng)想為帆，為青春來(lái)一次前所未有的航行。是的，青春的時(shí)光是短暫而美好的，你一定想創(chuàng )造出自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是銳意進(jìn)��；青春的旋律不是墮落，而是激情澎湃；青春的旋律不是失��；而是贏(yíng)得成功。我一直相信，我們的身體里沒(méi)有平凡的血液在流動(dòng)。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你就成功了。
現在，你帶著(zhù)理想進(jìn)入了大學(xué)。在這里，青春再次得到了完美的解釋?zhuān)S多學(xué)生為獲得希望而流汗。青春永遠不會(huì )停止前進(jìn)的腳步，如果不注入奮斗的源泉，青春就會(huì )老去。
你還記得你在初中學(xué)的課文《在山的那邊》嗎？在人生的旅途中，有著(zhù)無(wú)數的艱難險阻，幾乎沒(méi)有希望，仿佛一切都是那么遙不可及。但是，只要你的夢(mèng)想足夠堅定，逆流而上，總有一天，你會(huì )越過(guò)山頂，然后站在青春的制高點(diǎn)，俯瞰著(zhù)別人看不到的風(fēng)景，你會(huì )為自己的勇氣感到欣慰。
同學(xué)們，青春就像爬山，當你不停地翻山越嶺時(shí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的克服困難之后，你最終會(huì )爬上這座高峰，而山的.另一邊，是大海，是一個(gè)嶄新的世界，在那一刻照亮了你的眼睛。
青年的文明，就是奮斗的文明。與困境一起奮斗，與時(shí)代一起奮斗，與經(jīng)驗一起奮斗。青春是人生的王者，是人生的春天，是人生的花朵。
讓青春飛揚吧，飛揚的青春會(huì )帶給我們不一樣的人生意義。
謝謝大家！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！生活像一部電影，里面記錄著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )；生活像一碗湯，酸甜苦辣盡在其中；生活像一杯水，加點(diǎn)糖，它是甜的，加點(diǎn)鹽，它是咸的；生活像雨后天邊的那道彩虹，是那么的美麗多姿。在我們的生活中，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了激情……當然，這樣美好的生活，值得我們珍惜的事物有很多很多……青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的升華，是人生的黃金時(shí)期，青春像一面神奇的三棱鏡，透過(guò)它，能夠折射出生活的七彩色光。
而正處于青春期的我們，總喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手中握住倔強與癡狂，然后擺出屬于自己的招牌動(dòng)作，哼著(zhù)看似怪誕的小調，男生那樣瀟灑，走起路來(lái)像陣風(fēng)；女生那樣靦腆，說(shuō)起話(huà)來(lái)羞羞答答，因為我們的名字叫青春！我們的名字叫青春，自信的青春�？傁矚g把自信填滿(mǎn)自己的心胸，總有一種“不撞南墻，心不死”的執著(zhù)，哪怕有再大的風(fēng)雨，再大的浪，我們總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上路，不論歸路是成是敗……噢！青春，充滿(mǎn)自信的.青春！我們的名字叫青春，癡狂的青春。
曾經(jīng)為一次激烈的籃球賽而激動(dòng)的整晚睡不著(zhù)覺(jué)；曾經(jīng)為自己心愛(ài)的明星，放聲吶喊；曾經(jīng)為一次考試的失利，而感到迷茫，仿佛到了失望乃至絕望的地步；曾經(jīng)不知多少次，在空曠的田野上放聲痛哭，似乎所有的痛苦在一時(shí)間得到釋放……噢！青春，充滿(mǎn)激情的青春，如癡如狂的青春。喜歡笑，就大聲地笑；喜歡哭，就放聲大哭！青春，一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們正在那里打造屬于自己的一片天空，我們可以浮想聯(lián)翩，隨風(fēng)飄��；我們正在開(kāi)墾屬于自己的一方田地，我們可以隨心所欲，為所欲為。是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
青春是多么美好的禮物，那是愛(ài)的天使送給我們的，青春是我們的一大財富。美好的事物總是值得珍惜的，所以，我們應該珍惜我們所擁有的青春，讓這筆巨大的財富給我們帶來(lái)更多的歡笑，更多有價(jià)值、有意義的事。年輕的朋友��！讓我們用心聆聽(tīng)青春，用心感受青春，用心珍惜所擁有的青春吧！不要讓如花似火的青春，在我們身邊悄悄溜走！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生，有3個(gè)階段：青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。
從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的.說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。
也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的`錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在。
現在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
點(diǎn)燃青春之火演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在青春這片年輕的戰場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)，修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，即是成功，目標實(shí)現不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無(wú)比堅定，也會(huì )有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習成績(jì)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至想過(guò)放棄！然而，當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的`鼓勵，同學(xué)的信任———還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因為年輕沒(méi)有失敗。，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門(mén)的我，我沒(méi)有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發(fā)，我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士。
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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