點(diǎn)燃青春的激情作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的點(diǎn)燃青春的激情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)燃青春的激情作文 1
李大釗說(shuō)：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買(mǎi)駿馬，一千金買(mǎi)美女，一千金買(mǎi)高級騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。
青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。
如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。
春天，激情奏響萬(wàn)物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因為激情，沒(méi)有人生會(huì )在突如其來(lái)的寒潮中選擇退出人生的舞臺！
夏天，風(fēng)雨交加，烈日當空，蟲(chóng)鳴蛙鳴。因為激情，沒(méi)有不享受內心的熱情和堅持的生活，也沒(méi)有因為變化而茁壯成長(cháng)的生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來(lái)了；有滾滾的稻浪，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，蕭瑟的秋風(fēng)，蒼茫的落葉和秋天。因為激情，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實(shí)，哪怕是蕭條或沒(méi)落！
冬天，是激情揚起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現青春的方式，另一種表達激情的方式。
人生的四季，因為激情而沒(méi)有抱怨，因為激情而沒(méi)有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內涵。
看看庭前的.花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，青春不需要追隨世界。沒(méi)有被構圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長(cháng)江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢(mèng)想，可以一步登天下山的遠大抱負，青春期對生活和物質(zhì)是必需的自信，以及有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，跨過(guò)深深的大海直接面對現實(shí)的英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承擔責任；只有激情才能面對困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。
的確，年輕的皮膚、好看的長(cháng)相、強健的體魄是青春的重要標志，但并不是青春的全部?jì)群�。塞繆爾說(shuō)，青春不是時(shí)間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。
青春意味著(zhù)激情。沒(méi)有激情，你無(wú)法參與社會(huì )的競爭，無(wú)法承擔社會(huì )的責任，無(wú)法演繹沒(méi)有激情的艱難人生。
一個(gè)只注重個(gè)人享受的人，不可能有關(guān)愛(ài)世界的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的人，不可能有承擔重大責任的激情。沒(méi)有遠大的理想和承擔責任的激情，就不可能堅持信念，融入社會(huì )的洪流，展示自己的青春才華，開(kāi)拓自己的職業(yè)世界。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會(huì )通向靈魂；擔心、恐懼和失去信心會(huì )扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 2
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒(méi)有哪一種生命會(huì )在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺！
夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執著(zhù)，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿(mǎn)園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿(mǎn)，即便前方等待的是蕭條，是衰��！
冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。
生命的四季，因為激情而沒(méi)有怨言，因為激情而沒(méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。
“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣�！安皇軌m埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠，需要的'是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡闹泵娆F實(shí)的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標志，但它不是青春的全部?jì)群�。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著(zhù)激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì )的競爭，沒(méi)有激情擔當不了社會(huì )的責任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。
一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒(méi)有志存高遠的理想，沒(méi)有勇于擔當的激情，便不可能有對信念的執著(zhù)，不可能融入社會(huì )的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂(yōu)煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰�！弊屛覀冇涀∪姞柕脑�(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 3
翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因為它具有青春。青春并不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會(huì )有飛向藍天的時(shí)候，即使前面困難重重，運動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向藍天，雄鷹就此飛翔吧！
校運會(huì )，好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去，開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因為他們的`努力成功了，我們也長(cháng)大了。
校運會(huì )的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后，我們本次校運會(huì )的主角就要閃亮登場(chǎng)了，他們將會(huì )給我們上演一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。（期待…………）
百米跑開(kāi)始了！
在那標準的塑膠跑道上，各班的拉拉隊站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可運動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著(zhù)實(shí)讓觀(guān)眾暖心�！案骶臀�，預備”，頓時(shí)，裁判員們認真執法的記錄。這激烈的競爭場(chǎng)面讓觀(guān)眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一，他們在賽場(chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。
隨著(zhù)短跑的尾聲敲響，長(cháng)跑也聞聲而來(lái)。長(cháng)跑的運動(dòng)員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無(wú)比頑強的意志在向自己的目標挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景，處處是競爭，卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。
此外，還有跳遠，實(shí)心球等多項運動(dòng).學(xué)校為中學(xué)生組織著(zhù)一場(chǎng)如此氣勢浩大場(chǎng)面恢宏的運動(dòng)會(huì )。
我們在期盼中結束了這一場(chǎng)運動(dòng)盛會(huì ).我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰場(chǎng)上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，發(fā)揮我們青春的活力。
點(diǎn)燃青春的激情作文 4
青春是馬尾隨風(fēng)飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無(wú)止。有人說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)，但我們卻手執對未來(lái)的期許，對幻想的追求，寫(xiě)下縷縷花香，點(diǎn)點(diǎn)星光，頁(yè)頁(yè)輝煌。
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁，但誰(shuí)言年少無(wú)懊惱，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)，雨來(lái)花也落淚，風(fēng)來(lái)浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書(shū)房，當時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的`心墻，終于發(fā)現，在學(xué)校中那個(gè)氤氳著(zhù)墨香，充溢著(zhù)歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無(wú)畏和剛強來(lái)充任鎧甲。云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿(mǎn)腔豪情，有指點(diǎn)江山，激揚文字的書(shū)生意氣，有仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀(guān)。所以我們會(huì )追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會(huì )具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。在數學(xué)的戰場(chǎng)上過(guò)五關(guān)斬六將，在語(yǔ)文的大地上描畫(huà)春暖花開(kāi)，在英語(yǔ)的字母中徜徉，在歷史的長(cháng)卷中勾勒，在政治的爭辯場(chǎng)上語(yǔ)出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風(fēng)塵自翕張，乳虎嘯谷時(shí)，百獸皆震惶，瀚海由破海，長(cháng)空任馳翔，知是大同夢(mèng)，道路阻且長(cháng)，何懼路漫漫，鵬飛萬(wàn)里高，繼往圣之絕學(xué)，開(kāi)萬(wàn)世之平章！這就是青春的意氣飛揚！
青春攜風(fēng)帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個(gè)寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來(lái)的希冀，往常我們被困家中，何不與清風(fēng)合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無(wú)畏的拼搏繪出明天美好的容貌？
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！
點(diǎn)燃青春的激情作文 5
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的`心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
點(diǎn)燃青春的激情作文 6
2014年的“青奧”會(huì )將在南京舉行，那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，世界的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。申請“青奧”的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界級的大型運動(dòng)會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和“青奧”共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳“青奧”知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。我期待的“青奧”會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì )主動(dòng)撿起，私家車(chē)不見(jiàn)了，馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē)，沒(méi)有尾氣，有的是清新的`空氣，有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。
我期待的“青奧”會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看“青奧”會(huì )，無(wú)論遇到何種困難，人們都會(huì )互相幫助， 我期待的“青奧”會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。最后，我期待的“青奧”會(huì )是輝煌。我希望運動(dòng)員能賽出好成績(jì)，用自己的輝煌成就，為自己的祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
在“青奧”會(huì )還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)間里，我將和全市的小學(xué)生一起宣傳“青奧”，一起做講文明，懂禮貌的南京人，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)角落，讓全國乃至全世界的人們都記住南京！
點(diǎn)燃青春的激情作文 7
坐在公交車(chē)最后面，和一同去補課班的同學(xué)談天聊地，享受著(zhù)難得的閑暇時(shí)光，真是說(shuō)不出的愜意。
不知怎的，突然聊到了兒歌，于是一場(chǎng)獨屬于我們兩個(gè)人的小小演唱會(huì )開(kāi)始了——當然，也可以說(shuō)是兩個(gè)五音不全的人在禍害蒼生。由于還有點(diǎn)自知之明，剛開(kāi)始，我們把音量放的很小。只是不一會(huì )兒，我們就唱嗨了，全然不顧形象，在風(fēng)中搖頭晃腦。真不知旁邊的人感受如何。
公交車(chē)突然加速，我又推了推窗戶(hù)，任由狂風(fēng)撲到臉上。伸出手，與風(fēng)兒擊掌，這一刻只覺(jué)得自己變成了一只鳥(niǎo)兒，為風(fēng)兒歌唱。只是，風(fēng)兒是否會(huì )喜歡就不一定了。這時(shí)唱“葫蘆娃”倒有些煞風(fēng)景了。
風(fēng)小了，車(chē)慢了。風(fēng)兒似乎終于平息了不知從何而來(lái)的怒火，或是被我們“優(yōu)美”的歌聲嚇跑了。即便沒(méi)有鏡子，我也能想象到自己此刻的凌亂。我看了下身旁的她，有些忍俊不禁。這時(shí)她正好也轉過(guò)頭來(lái)，仿佛心有靈犀一般，我們幾乎同時(shí)指著(zhù)對方剛上過(guò)戰場(chǎng)似的.頭發(fā)大笑起來(lái)。而我正好面朝窗戶(hù)，一張大嘴，灌了一肚子的風(fēng)。她笑得更“猖狂”了，在我眼中完全就是一副“小人得志”的模樣。她嘲笑著(zhù)我，我也毫不示弱地用語(yǔ)言還擊。于是，我們又開(kāi)啟了“互懟”模式。不知情的人看了，怕是會(huì )以為這是對仇家吧。
殊不知，我只有對最親近的人才會(huì )毒舌，肆無(wú)忌憚的說(shuō)笑。對我來(lái)說(shuō)，與同學(xué)們在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的，想來(lái)她也是這樣吧。
車(chē)快到站了，短暫的快樂(lè )即將在報站聲中結束，我又將陷入忙碌的沼澤中。即將失去，才會(huì )更加珍惜�？鞓�(lè )永遠都有限度，而初中的公交車(chē)也總會(huì )有終點(diǎn)。九年級了，快到終點(diǎn)了，這才猛然發(fā)現，原來(lái)，因為有了你們——我可愛(ài)的同學(xué)們，我的青春才如此充滿(mǎn)活力，繽紛多彩。
再美的山光水色，過(guò)去了，又留得下什么？在我心中，藍天白云紅瓦，小橋流水人家，都抵不過(guò)我們相處的每一分，每一秒。知道嗎？你們每個(gè)人都是我人生路上一道別樣的青春風(fēng)景。
點(diǎn)燃青春的激情作文 8
窗外，是滴滴答答的雨聲，瑤獨自在寬闊的教室里，白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺，潔白的襯衫浮動(dòng)著(zhù)，額前的留�？煺谧×怂难劬�。想著(zhù)政治課上，老師說(shuō)青春期有強烈的性意識，與異性交往久了就會(huì )有強烈的依賴(lài)性，而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑，質(zhì)疑自己是真的對他—————輝，只是依賴(lài)性而已嗎？她怪輝，怪輝是校草，她也怪自己，怪自己不是�；�。青春，多么美好的花季��！剛遇到輝的時(shí)候，她只是厭惡，甚至不想見(jiàn)到他，可是，他們偏偏成了同班同學(xué)，而且是同桌！零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福，而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午，瑤鼓起了勇氣，向輝表白！天��！學(xué)校里議論紛紛，大家想不到，像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì )。輝是個(gè)叛逆少年，對于學(xué)習一向置之不理，上課就趴在桌上睡覺(jué)�，幭蛩戆讜r(shí)，輝也大吃一驚，像他這種花花公子，好學(xué)生應該是討厭，恨不得永遠不要見(jiàn)到他，這次卻截然相反！雖然很新穎，但他還是拒絕了�，幍男乃崃�，只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了，教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲，還是抽泣聲，絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕，她哭了，為了輝，她一直認為自己是最堅強的'，可是，這次。
“你真的喜歡我？”瑤抬起頭：整齊的留海，微翹的黑發(fā)，漂亮的五官，清瘦修長(cháng)的身材———————是輝！瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，輝轉過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡！”瑤不理解“why？”“那只是你對我的依賴(lài)，不是嗎？難道，我們以后真的可以在一起嗎？”瑤低下頭，沉思著(zhù)。對��！以后真的會(huì )在一起嗎？瑤似乎理解了一些“原來(lái)，你還是知道一些道理的，為什么不好好讀書(shū)呢？”“管你什么事？多管閑事的家伙！”輝轉身走出門(mén)口，瑤立即追上去，兩人又和好了......
罷了，罷了，這就是我們的粉色流年！
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏，而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄！
還是那個(gè)青春，還的那個(gè)夢(mèng)！
點(diǎn)燃青春的激情作文 9
我們是未滿(mǎn)十八歲的青春少年，是青春田野里的一株無(wú)名草，無(wú)人問(wèn)津，但卻知足常樂(lè )。因為我們是生長(cháng)在闊野的植株，能感受得到青春的包容，我們便是知足的；能沐浴在陽(yáng)光下，享受黎明曙光的照射，我們便是知足的。因為，我們是蒼茫大地的兒女，我們就應該為這種恢宏的氣勢高歌一曲，為這種為人嘆為觀(guān)止的事物躍然起舞。
但是，我們無(wú)法擁有天空，它是比大地更加有權威的。我們每天都面帶微笑地迎接這一天，祈禱遼遠的天空依然晴空萬(wàn)里。每當我們的祈望成為現實(shí)，我們都將感謝大度的天空，但天空并不總是眷顧著(zhù)我們。烏云籠罩也是常有的事。大地此時(shí)是靜默的，它愛(ài)莫能助。天氣驟變時(shí)，我們便是迷茫、無(wú)依靠的。我們若是選擇順從，它會(huì )愈來(lái)愈猖狂，而我們只能讓它肆虐地咆哮著(zhù)，無(wú)知地渴求好氣象的到來(lái)；但我們如果奮起反抗，或許會(huì )觸動(dòng)它的視覺(jué)神經(jīng)，縮短雷雨滯留的時(shí)間。處于青春大地的我們會(huì )不知不覺(jué)地選擇前者，但它帶給我們的.是更多精神上的痛苦。這是懵懂的表現，也是正常的表現。此刻我們的情緒任其擺布，我們是被動(dòng)的，是無(wú)奈的，更是無(wú)力的。然而我們不應該對天空充滿(mǎn)憤恨，因為青春不該擁有過(guò)多的離愁苦恨。我們不該奢望任何人或事物給我們奉獻陽(yáng)光，我們要做的是播撒陽(yáng)光給世間萬(wàn)物�？v使我們是處于不堪的境遇中，我們也要積極面對愁思疑慮，不要隨波逐流，更不要把自己逼到窮途末路。過(guò)早地明白“霧非霧，花非花”對于處在向陽(yáng)花季里的我們沒(méi)有益處。
青春，這么陽(yáng)光明媚的一個(gè)詞，應該是充滿(mǎn)我們純真的笑顏的；
青春，這么感性動(dòng)人的一個(gè)詞，應該是充滿(mǎn)我們酣暢的熱淚的；
青春，這么閃耀奪目的一個(gè)詞，應該是充滿(mǎn)我們奮斗的激情的��！
有關(guān)青春，有關(guān)韶華，便應是有關(guān)我們的地方。
點(diǎn)燃青春的激情作文 10
時(shí)光不經(jīng)意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學(xué)的的那段溫暖的時(shí)光，一直定格在記憶的長(cháng)河中，揮之不去。
每天當清晨的`第一縷陽(yáng)光落在大地，我們便開(kāi)始了學(xué)習之旅，旅途中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。還記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝�！边@個(gè)時(shí)候，老師轉過(guò)身在黑板寫(xiě)譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說(shuō)了句：“累了困了，東鵬特飲�！鳖D時(shí)，全班嘩然大笑，只剩老師黑著(zhù)臉，呆然而無(wú)奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書(shū)，被里面一個(gè)場(chǎng)景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問(wèn)我：“你笑什么��？”那時(shí)，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，同桌經(jīng)常欺負我，哼，不如我就按書(shū)里那個(gè)場(chǎng)景來(lái)捉弄她�！俺虝�，你怎么這樣呀，話(huà)說(shuō)的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊做出了嫌棄的動(dòng)作。聽(tīng)了我這話(huà)，程暢頓時(shí)火冒三丈：“我才沒(méi)有呢！再說(shuō)我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書(shū)里那個(gè)人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說(shuō)，再說(shuō)老娘殺了你……”后來(lái)，我被她追殺了整整一個(gè)星期啊，嗚嗚……
現在的我，才發(fā)現這一幕幕有多美好，可時(shí)間終究會(huì )紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會(huì )以為，很多東西比感情重要，現在的我才發(fā)現，自己往往記住的卻是一些小感動(dòng)。微風(fēng)徐徐，略帶小傷感。
站在樹(shù)影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥(niǎo)聲，卻透著(zhù)許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場(chǎng)上追逐的場(chǎng)景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長(cháng)離去的背影刺痛了每個(gè)同學(xué)的眼睛；還記得……
多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時(shí)光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會(huì )記得：那一年盛夏，那一場(chǎng)考試，那一刻別離……
致青春，致青春里的記憶。
點(diǎn)燃青春的激情作文 11
那個(gè)男孩，教會(huì )了我成長(cháng)；那個(gè)女孩，教會(huì )了我愛(ài)。
沉醉于香樟與香樟的故事，佇立在年華與年華的粘合處，望著(zhù)越撕越薄的日歷，望著(zhù)越寫(xiě)越厚的日記，什么在積蓄，什么在流逝？時(shí)間擱淺在春冬交替之際，此時(shí)四季不再那么分明，正如遠方混沌的天空。在現實(shí)的打壓下，我們撐了好久，卻輸給了天長(cháng)地久。
我喜歡月亮，仰望夜空，心底的悸動(dòng)漸漸消逝，取而代之的是死一般的沉寂。終于，在夜的庇護下從容地哭一場(chǎng)，任過(guò)往在歲月沙灘上留下層層紋路，但回憶就像掉進(jìn)眼里的沙，不管多痛，你都要輕輕地擦。月亮用柔和的光芒包容著(zhù)我的眼淚。不喜歡用明媚來(lái)形容陽(yáng)光，因為它沒(méi)有太陽(yáng)，哪來(lái)的月亮。
我們都是孤獨的孩子，喜歡用夜來(lái)粉飾自己的落寞與悲愴，可掩飾不住的是被自尊包圍的孤寂的`心。
積蓄了三年的感情終于迸發(fā)。我親愛(ài)的朋友們，感謝你們在這即將沉淪的青春末世，給予我掃除孤獨的勇氣。于是我無(wú)數次問(wèn)自己：是否我所有的孤獨在童年已用完；是否以后陪我的不再是書(shū)籍；是否我們能一起走到最后。最后的最后，我們終于迎來(lái)了分別。
那些歡樂(lè )的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟，陽(yáng)光透過(guò)窗，灑下一地的落寞。
我又變成了孤獨的小孩。成長(cháng)是一場(chǎng)輪回，最后，我們都回到了原點(diǎn)：你不認識我，我不記得你。但至少我們擁有過(guò)彼此，我不奢望永遠在一起，只是想好好記住你。
不再拭去眼角的淚光，不再去逃避刺眼的陽(yáng)光。陽(yáng)光射到臉上，蒸發(fā)了淚水，撫平了憂(yōu)傷，晾干了寂寞。對于這場(chǎng)逃不掉的宿命，請用最優(yōu)雅、最從容的表情去面對。成長(cháng)就是教你學(xué)會(huì )戴著(zhù)面具的微笑。
時(shí)間之內，你、我也許早已容顏滄桑，各自與天之涯，海之角；時(shí)間之外，你、我依舊眉目晶瑩，并肩坐與那落滿(mǎn)桃花瓣的教室臺階。
再見(jiàn)，那些回不去的年少時(shí)光。
點(diǎn)燃青春的激情作文 12
窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞著(zhù)迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗�(zhù)前方，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的`微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì )說(shuō)：“不用怕的，都會(huì )過(guò)去�！钡�，周?chē)鷾啙岬目諝馐刮覊阂�，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì )在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?
后來(lái)，我終于懂得：青春總是細雨霏霏的季節，也許當你觸動(dòng)到傷害，才會(huì )更易長(cháng)大。的確，如今的我仰著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(cháng)，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jì)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門(mén)，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著(zhù)漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話(huà)：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。
黑色的潮水終有一天會(huì )退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
點(diǎn)燃青春的激情作文 13
青春像一朵花，綻放在生命的每時(shí)每刻。初春、仲夏、暮秋，甚至是在冬。
青春——荷花
操場(chǎng)上，一列列方隊整齊劃一，在赤色的塑膠場(chǎng)地上移動(dòng)。同學(xué)們正在操場(chǎng)跑操。
一…二…三…四，一，二，三……四”，響亮的音樂(lè )盈繞在操場(chǎng)上，同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )，踏著(zhù)步點(diǎn)，邁出一步又一步。此景宛如端午將至，一條條龍舟在旗手地帶領(lǐng)下勻速前行。龍舟合一起，便成了龍，首尾相接，包繞著(zhù)操場(chǎng)。
同學(xué)們一步一履前進(jìn)，灼人的陽(yáng)光照射在每個(gè)人的身上，炎熱的風(fēng)彳亍在周?chē)�。豆大的汗滴從額頭滲出，劃過(guò)臉頰，滴在地上，又被蒸發(fā)上天。地心引力仿佛在不斷增強，一雙無(wú)形的'大手拖拽住腳踝，每一步都很十分艱難�！凹佑桶�！別掉隊！”這聲鼓勵著(zhù)每一個(gè)人。
池塘中，荷花盛開(kāi)，向著(zhù)學(xué)校，向著(zhù)操場(chǎng)，吹過(guò)一絲清涼的風(fēng)。再看這方隊，好似一朵盛開(kāi)的荷花，盡情在池塘中揮灑青春。
青春——梅花
陽(yáng)光總是趕在其它事物之前的，可這次，它遲了。在冬日的陽(yáng)光還未來(lái)臨之時(shí)，同學(xué)們已排好了隊，等待著(zhù)升旗儀式。
主持人走上臺，拿起話(huà)筒“下面進(jìn)行第一項，升旗”。話(huà)音剛落，就見(jiàn)旗手們邁著(zhù)正步而來(lái)。他們身著(zhù)綠色軍裝，鮮紅的國旗扛在旗手的身上，他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，目視前方，走向旗桿所在的方向。
立定，掛旗，展旗，奏國歌。五星紅旗冉冉升起，師生們的目光隨國旗上升。主席臺上，神圣莊重，主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風(fēng)肆虐，可并沒(méi)有因此打破升旗時(shí)的嚴肅莊重。除國歌外，只有風(fēng)吹動(dòng)國旗發(fā)出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜，軍姿般站在那里，惟有眼神在跟著(zhù)國旗走動(dòng)。國歌結束，國旗也升到了頂端，隨之升起的，還有太陽(yáng)。
柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)寒風(fēng)中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風(fēng)中綻放。
青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃，像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無(wú)時(shí)無(wú)刻不在青春中綻放。
點(diǎn)燃青春的激情作文 14
綻放一抹最美的微笑，留給這易逝的青春 �！}記
譜一曲小調，不知你是否能聽(tīng)出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別，誰(shuí)不會(huì )為心中的不舍流下一滴眼淚？緊握著(zhù)昔日朝夕相處的同學(xué)溫熱的雙手，腦海中不斷浮現出一起學(xué)習的片段。零零散散的回憶，拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑，淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑�；ハ鄠鬟_著(zhù)我們的友誼亙古不變，我們的回憶將在時(shí)間的長(cháng)河中永存！扯一扯嘴角，在分別前露出一個(gè)微笑，讓微笑在傷痛中綻放！
“加油！加油！”運動(dòng)會(huì )上傳來(lái)陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運動(dòng)員們奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，猶如一只只在藍天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水，絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿，他們只為不辜負大家的加油聲，不辜負大家臉上掛著(zhù)的興奮的微笑。當終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí)，微笑在他們的臉上綻放，在青春的'活力中綻放！有時(shí)青春就像一場(chǎng)田徑比賽，只在乎過(guò)程。讓微笑在奔跑中綻放吧！
深吸一口氣，菜香伴隨著(zhù)花香一起襲來(lái)。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準備好的棉拖鞋，溫暖涌上心頭。臥在床頭，一天的疲憊揮之而去，閉目凝神，嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑，包含著(zhù)許多溫暖，包含著(zhù)愛(ài)。愛(ài)——那個(gè)令人著(zhù)迷的東西，媽媽對我的愛(ài)，我對媽媽的愛(ài)。溫暖的家，媽媽的愛(ài)將在我的青春上刻上永恒的一筆，而微笑會(huì )一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放！
張開(kāi)五指，陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落下來(lái)，你是否會(huì )看見(jiàn)青春在手掌中跳躍呢？！吹響青春的號角，讓青春在生命中光彩的綻放，完美的演繹。微笑會(huì )在青春的圖畫(huà)中為你添上絕美的一筆！
勾起嘴角，綻放出一個(gè)最美的微笑，讓微笑在青春中綻放！
點(diǎn)燃青春的激情作文 15
六十邁。張揚人性。
七十邁。熱血沸騰。
八十邁。靈魂翻滾。
時(shí)速達到九十邁時(shí)，這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了，或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實(shí)而又荒誕地存在著(zhù)。
耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。
只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠不會(huì )被扭曲的，只有它才是最真實(shí)的，其它的`一切，都是人們主觀(guān)的幻想而已。
不知道飛馳是什么概念，但總覺(jué)得與現在的速度相比，它還是慢的。一秒內閃過(guò)我眼前的事物有很多：我看見(jiàn)一條河迅速向我流過(guò)來(lái)，又突然消失；我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)倒下去，而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的錯覺(jué)。
一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著(zhù)，即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。
我想此時(shí)的自己一定很狼狽，頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂，而臉部表情因為無(wú)比震撼的視覺(jué)體驗變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。
每個(gè)人都是如此矛盾地生存著(zhù)。想看見(jiàn)真實(shí)的事物，卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰一切，卻又要對自己的生命負責。
我現在還活著(zhù)，我喜歡接著(zhù)活下去。
于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤(pán)上的指針指向“0”。
車(chē)子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復原樣了，但為什么我會(huì )覺(jué)得如此陌生？我向往那個(gè)只能見(jiàn)到光的真實(shí)世界，可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。
原來(lái)每個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都承受不了生命的重量。
后記，寫(xiě)這篇文章時(shí)，心情有些狂亂，因為剛飚完車(chē)，所以有特別多的對生命，對青春的感悟。我覺(jué)得應該沒(méi)有人會(huì )明白自己當時(shí)的心情，就連我自己也是如此。
點(diǎn)燃青春的激情作文 16
喂，青春停一停。不是說(shuō)好和他一起同行的嗎？你為何要加快步子，離他而去？你可真不夠義氣，真不講信用��！嗯，你說(shuō)他走路太慢，閑話(huà)太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉�？墒撬膊幌脒@樣虛度光陰��！他原本是一個(gè)快樂(lè )，陽(yáng)光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻�，他的生活就變得堅硬了，麻木了。面對事情，他有時(shí)顯得嚴肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛(ài)。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂(lè )與陽(yáng)光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅強與勇敢�？傊�，他一切的一切。都顯得那樣的繁瑣與復雜。二記得有兩次。原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂。輾轉反側，不能入寐。第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解。他明知自己有成語(yǔ)字典�？墒撬褪遣环�，他自以為是，驕傲自滿(mǎn)。他認為自己是天才“知百事，通萬(wàn)物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝。第二次，是班上兩個(gè)同學(xué)的交談。他原聽(tīng)見(jiàn)別人沒(méi)有說(shuō)他悄悄話(huà)，而他卻要自作多情，胡思亂想。他會(huì )把別人的嗤笑當作取笑，會(huì )把別人的冷漠當作仇恨......
直到別人都來(lái)崇敬與揄?yè)P他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿(mǎn)足。三別人說(shuō)他。是一個(gè)怪癖，我行我素的男孩�？墒撬偸遣怀姓J，總要用精密的面紗來(lái)偽裝自己。傷心也要裝作快樂(lè )，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞。直到有一天，他不能承受偽裝的'折磨，他才揭開(kāi)自己的精密面紗�？墒沁@時(shí)，他突然發(fā)現：原來(lái)自己的青春，已過(guò)了一大半。
于是，他并學(xué)會(huì )了抱怨，責怪，推卸與譴責。他渴望青春能停一停，但是他殊不知。當初青春已給過(guò)他機會(huì )來(lái)彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜。整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費了自己一半的青春�，F在他將用自信，快樂(lè )與勤奮。去珍惜自己另一半青春。就好像魚(yú)兒，永遠珍惜著(zhù)自己的池塘！
點(diǎn)燃青春的激情作文 17
每天早上睜開(kāi)眼睛，我們就得起床。因為接下來(lái)又是新的一天，和昨天是不同的。許多人認為，這個(gè)世界就是這樣的，庸俗，充斥著(zhù)陰暗，走在路上，總是自命不凡地看著(zhù)周遭，不屑地冷笑。
為什么？因為這就是青春！
有時(shí)，我們在球場(chǎng)上揮灑汗水，學(xué)習的壓力，老師的教誨，父母的叮囑，在這一刻，都可以煙消云散。與朋友吵架，當時(shí)仿佛就要你死我活，轉眼間便哥倆好地呆在一起。呆在實(shí)驗室里整整一天，不過(guò)是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，翻來(lái)覆去地研究，即使別人鄙夷的眼光也不假思索地被認作“羨慕嫉妒恨”。
我們會(huì )為了對一位老師的些微討厭，幾個(gè)月置這門(mén)學(xué)科于不顧。也會(huì )為了一科的分數，每天熬夜到凌晨，拿不到第一也不服輸。別人的挑釁，再不公也接受，就算被耍得頭破血流，臨別前也說(shuō)句，久仰，佩服。
我們可以犯錯誤，可以自認清高，可以眼里容不得沙子。無(wú)論做什么，都有如火的激情，想要改變一切，不屑于掃一屋，而獨鐘情于掃天下。
有時(shí)覺(jué)得不公，本應繞著(zhù)我轉的`整個(gè)世界，反而對我不公。站在樹(shù)下，被蘋(píng)果砸了；坐在地上，被石頭硌了；走在路上，都踩著(zhù)狗屎了。時(shí)而感嘆：“天妒英才�！遍L(cháng)者同我說(shuō)：“你這么想，是幾千年來(lái)再也沒(méi)有的幼稚了�！庇谑�，我便明白，勝讀十年書(shū)。
一往無(wú)前總是會(huì )被約束，無(wú)節制的自由為社會(huì )所不容。很快，碰壁，受挫，一而再而地倒下。青澀的經(jīng)歷，讓人懷疑自己：這還是我嗎？這還是這個(gè)世界嗎？怎么與我想的……這么不一樣呢？
疼了，膽怯了，也冷靜了。再度審視前路，終于發(fā)現滿(mǎn)地的坑洼�？匣仡^看了，肯思考了，肯接受別人的意見(jiàn)了，但青春的歲月也轉眼過(guò)去。
切開(kāi)蘋(píng)果，白嫩的果肉，一會(huì )兒就被這個(gè)世界同化。那層保護著(zhù)內芯的果皮，漸漸消失，蘋(píng)果也就越陷越深。猛然照照鏡子：“那還是我么？”
點(diǎn)燃青春的激情作文 18
一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴由你在紙上宣泄，歲月尚好，你我都不曾改變。
——題記
沒(méi)有什么可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書(shū)，記錄著(zhù)青春的別樣年華。
我筆寫(xiě)我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫(xiě)下一篇篇精致的小詩(shī)，“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”，伴著(zhù)屋外的幾聲?shū)B(niǎo)叫，我出神地看著(zhù)那首動(dòng)人的再別康橋，流暢的字體為這短詩(shī)添上了一番別樣的意境，徐志摩仿佛矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩(shī)篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂(lè )曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
我筆寫(xiě)我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝涂畫(huà)出世間的坎坷凄楚，無(wú)需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態(tài)炎涼，“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不愿這般寂寥，為她的上方點(diǎn)上一輪艷陽(yáng)，我的'手有些浸濕了，鋼筆的筆身開(kāi)始滑動(dòng)，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂(yōu)愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不愿提起。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
我筆寫(xiě)我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時(shí)不時(shí)停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著(zhù)重重枷鎖的打開(kāi)，整個(gè)筆與我合為一體，解決卷子上的難題時(shí)如入無(wú)人之境，筆墨時(shí)重時(shí)輕，隨著(zhù)我的起伏配合著(zhù)，天衣無(wú)縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又松開(kāi)，不愿離開(kāi)我的筆半步。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。
時(shí)光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來(lái)，在也會(huì )迷惘的曾經(jīng)，唯有你依然如舊。
點(diǎn)燃青春的激情作文 19
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂(yōu)傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒(méi)有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天，倒映著(zhù)光華的淺河中，一頁(yè)小舟緩緩而來(lái)，擺渡人壓低了帽子，沒(méi)有停下的意思。我沒(méi)多想只是縱身一躍，小舟上還有個(gè)捧著(zhù)水生花的小女孩，蔚藍色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點(diǎn)綴其中，松松散散，騰著(zhù)快要消失的夢(mèng)境。
小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開(kāi)一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹(shù)葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒(méi)了蹤影。時(shí)間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個(gè)人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開(kāi)始害怕著(zhù)葳蕤。
“小姑娘？怎么才走這一點(diǎn)路就妄圖退宿了？”前面出現了一個(gè)說(shuō)書(shū)人，他略有不屑地搖頭輕笑，合上折扇，從頭講起。
我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說(shuō)謊，離群之鳥(niǎo)，猶自彷徨也不過(guò)死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著(zhù)銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無(wú)法想像星細細的灰褐藤蔓如何綴滿(mǎn)這花，于風(fēng)中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說(shuō)書(shū)人的步履輕快，盈盈向我走來(lái)，他向指了分岔路口，一邊會(huì )滿(mǎn)是荊棘，一邊將溢滿(mǎn)榮華，而最終能否在終點(diǎn)出發(fā)，全看這一次的選擇。說(shuō)書(shū)人的'臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時(shí)光，將用我一腔孤勇填滿(mǎn)！
這條路就好比青春，當我們帶著(zhù)好奇向前時(shí)，將會(huì )被無(wú)盡的沉默消磨殆盡；當我們帶著(zhù)悲愴前進(jìn)時(shí)，將會(huì )被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。
感悟青春，這青春長(cháng)歌，不悲歡。
點(diǎn)燃青春的激情作文 20
成長(cháng)是生命中的華美篇章，青春是人生中的必經(jīng)之路，它帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了力量，也帶來(lái)了希望，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑、迷茫和憂(yōu)郁。青春是美麗的，因為他有色彩;青春是難忘的，因為它有激情;青春是充滿(mǎn)幻想和歡笑的，但又充滿(mǎn)了太多的無(wú)奈和困惑。
清晨，當我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說(shuō)再見(jiàn)，快速刷牙洗臉后，來(lái)到教室才發(fā)現，天哪，我的作業(yè)還沒(méi)做好，想起老師滔滔不絕的責罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�，連早飯都還沒(méi)得吃呢。我只能強忍肚子的反對，開(kāi)始我的“作業(yè)大戰�！卑ォu青春就是那么無(wú)奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì )有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開(kāi)的時(shí)刻，不愿分開(kāi)單最終又必須各自漂泊。
終于又到周末了，回到家中收拾書(shū)包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來(lái)，上面寫(xiě)有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對，就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來(lái)，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫(xiě)的，我真想揍他一頓。每次當我遇到他時(shí)，我都會(huì )給他一個(gè)狠狠的應該具有殺傷力的`眼神�？伤�，見(jiàn)狀又給我寫(xiě)了一封信，這次沒(méi)有任何人知道，信的內容自然是表達愛(ài)意和好感的，信中我覺(jué)得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛(ài)。我傻了，我也覺(jué)得好委屈，想想前一次他寫(xiě)的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì )不會(huì )批得更嚴重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F在，他不在我們班了，我感覺(jué)心情輕松多了。
青春的情感真的不會(huì )有結果，就讓紙條的故事寫(xiě)進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽(yáng)在向我微笑。
點(diǎn)燃青春的激情作文 21
天高云闊，微微帶著(zhù)灼熱的日光落在學(xué)校操場(chǎng)上，也落在我的身上。這一天，是我第一次代表班級去參加比賽。
這個(gè)比賽會(huì )格外的艱辛，我要參加是800賽跑，在12名選手中取得前五，才有名次。就是因為在報名時(shí)少有人舉手，我就“沖動(dòng)”的想去試試。
運動(dòng)會(huì )上各個(gè)項目都在進(jìn)行著(zhù)，凡是有我們班身影的項目，我們都很大聲的去加油，聲音大的都可以蓋過(guò)學(xué)校的大喇叭了！
最后搞得面紅耳赤的我，要去參加比賽了。我緩了幾口氣，就站到了這白色的起跑線(xiàn)前。還來(lái)不及緊張，起跑槍就響了，我?jiàn)^勇向前跑去！
烈日灼灼，跑了不到一圈，呼吸急促了起來(lái)，頭感覺(jué)很燙，大量的汗水滴了下來(lái)，眼前的景象也變得模糊，耳畔只有大聲的加油聲……跑著(zhù)跑著(zhù)，大腿好像也不屬于自己的了，步子越來(lái)越小，我有點(diǎn)想放棄了，那十一個(gè)人已經(jīng)甩開(kāi)我一段路了，喘氣聲也越來(lái)越急促……
突然間，我隱約看到一個(gè)身影，像是我的班主任也沖到跑道邊來(lái)為我加油，平時(shí)一向嚴肅的她卻像個(gè)小孩一樣，揮著(zhù)手臂大聲的`叫著(zhù)“加油——加油——”，沒(méi)錯，真的是我的班主任！剎那間，我仿佛看到了她充滿(mǎn)希望的眼神，噢不是，像是全班同學(xué)一起在為我加油！
我揮起手臂擦掉汗水，眼睛瞬間明亮了起來(lái)，一股熱血也涌上心頭，咬緊牙關(guān)，我稍加快了步伐，漸漸呼吸也均勻了起來(lái)。一會(huì )功夫，已經(jīng)超過(guò)了2名選手�！拔铱梢缘摹夷茉倏煨掖砹耸俏覀�711班級��！”一邊想著(zhù)一邊奮力往前跑去。
在一陣陣吶喊聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)，整個(gè)身上都是不斷流淌的汗水，班上同學(xué)圍了上來(lái)，興奮地叫道：“繆楊毅，你真棒！”一邊關(guān)切的問(wèn)：“你有沒(méi)有不舒服，要不要我扶著(zhù)？”……我聽(tīng)著(zhù)整個(gè)人都熱血沸騰了——這是多棒的伙伴啊，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春，會(huì )有挫折，但不能被嚇倒；會(huì )有失敗，但不能放棄前進(jìn)；即使取得不了好的成績(jì)，但熱血的一路，會(huì )值得我們揮舞起雙拳，告訴這個(gè)世界，我們拼過(guò)！
點(diǎn)燃青春的激情作文 22
十七歲，一個(gè)迷茫又明媚的年齡，總在迷茫中彷徨，孤單中成長(cháng)，我想，我的夢(mèng)也許是喝醉了酒，正如我的愛(ài)情，活在了曖昧之中。那天如果不下雨，或許我還是想對生活中水深火熱之后我愛(ài)的那個(gè)孩子說(shuō)：聾子聽(tīng)見(jiàn)啞巴說(shuō)瞎子看見(jiàn)了愛(ài)情。
那天我喝了很多酒，不知道喝了多少，喝的天昏地暗，我躲在衛生間里吐的撕心裂肺，我想，或許吐完了，夢(mèng)醒了，我該繼續生活了，忘了那個(gè)長(cháng)不大的讓人無(wú)奈的孩子吧。
樓下的大媽總是會(huì )因為錢(qián)的多少和別人去爭吵，而我總因為愛(ài)情和自己去爭吵，幾千字的話(huà)打動(dòng)不了聽(tīng)者的心，我前世應該是個(gè)戲子，演的多美滿(mǎn)自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸，在心酸難受想哭的時(shí)候永遠都是左眼擠出來(lái)幾滴不爭氣的淚水，我哭了太多次，裝的太堅強。
我記得一句話(huà)，你永遠也叫不醒一個(gè)裝睡的`人。
我叫不醒，我費盡全力想把他從噩夢(mèng)中喚醒，他不想醒，我能有什么用，我為了抓住他周?chē)臇|西不讓他里的更遠指甲也許會(huì )斷裂，會(huì )流血，我哪怕用沒(méi)有指甲的手緊緊抓住怕他被夢(mèng)魘吸走。但我看見(jiàn)他微微顫抖的睫毛的一刻，我知道我錯了，我知道我輸了，他不想醒，我覺(jué)得我會(huì )毅然決然的走掉不留一絲遺憾，但是我沒(méi)有想到心隨著(zhù)指甲斷裂流淌下的血，一滴一滴砸在地面，摔成了粉碎，我抬起頭，絕望的中還有一絲希望的看著(zhù)他，看了好久，他的睫毛還在微微顫抖，我知道，我該走了，我呆的太久了。
我是個(gè)愛(ài)情里的失敗者，是個(gè)loser，每一次愛(ài)情都會(huì )讓我肝膽俱裂，疼的撕心裂肺，我說(shuō)過(guò)，我不想再去愛(ài)任何人，也許，從我爬起來(lái)離開(kāi)他，看著(zhù)滿(mǎn)地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著(zhù)的睫毛，我就會(huì )發(fā)誓，我也不愛(ài)上任何一個(gè)人了，后來(lái)我發(fā)現我錯了，錯的離譜錯的荒唐，喝醉了酒的夢(mèng)是不清醒的……
點(diǎn)燃青春的激情作文 23
青春是什么？青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。我們擁有青春，我們珍惜青春！周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。
選擇奮斗，實(shí)現理想，珍惜青春。魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的.心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時(shí)間。冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己�！都男∽x者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著(zhù)火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著(zhù)希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。
擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自我？然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自我，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì )擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自我。還是那句話(huà)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
點(diǎn)燃青春的激情作文 24
在紛擾繁雜的大千世界里，在云煙浮沉的滄桑歲月里，在晶瑩璀璨的群星閃耀下，有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛(ài)戀;有一種悱惻纏綿的情感，它美麗，雋永，凝重，使眼眸濕潤;它如撫媚朦朧的夢(mèng)痕，若澄湛柔和的輕煙，它就是無(wú)須言語(yǔ)闡述的人生小站：青春。
青春像陽(yáng)光一樣無(wú)形，像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水，是春色滿(mǎn)園的彩蝶紛飛。我常聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春是夢(mèng)，醒著(zhù)的時(shí)候，只能幻想，熟睡時(shí)，才有夢(mèng)來(lái)造訪(fǎng)�！蔽矣X(jué)得青春不是夢(mèng)，它來(lái)的真實(shí)，“真作假時(shí)假亦真”，我也說(shuō)不清這到底是真是假?即使是虛幻，也仍值得留戀，因為青春給了我心動(dòng)，給了我陽(yáng)光、清風(fēng)流云，給了我歡欣，笑語(yǔ)舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉，嘲笑中的自諷，青春還是那樣令人愛(ài)戀。
當歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡，青春便似那淡淡溢香的茶，流淌在絢麗季節。就像那窗臺上跳動(dòng)的古老希望的熒熒燭光，照亮了前方，愛(ài)情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮，臉旁上還掛著(zhù)珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾，迎來(lái)身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的`詩(shī)行，而后綻放簇擁靈魂的嬌艷花朵，凝視，傾聽(tīng)，細嗅，觸摸，感受青春最美麗的意義，生命的靈犀。
青春的觸動(dòng)，青春的夢(mèng)想，青春的感悟，青春的暢想……拼湊在一起，筆尖的小詩(shī)，隨意的快樂(lè )，自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪，似聽(tīng)含韻的《酸酸的甜》，一切是那么的純;像一杯白開(kāi)水，既沒(méi)放糖也沒(méi)放鹽;似一片干凈的藍天，既沒(méi)白云縈繞，也沒(méi)烏云漫天。青春就是這種純的感覺(jué)，不像兌了可樂(lè )的雪碧，加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐，笑靨下的翅膀，陽(yáng)光下抖動(dòng)藍羽，散落一地青春的輝煌。
青春，一首小詩(shī)，一首青春懵懂學(xué)子的認知，很膚淺，但很快樂(lè )，用青春去闡述青春，用心吟著(zhù)這首小詩(shī)。
點(diǎn)燃青春的激情作文 25
八月的花嬌艷，因為她頂得住似火的烈日；十月的麥穗閃爍金光，因為她經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨；二月的梅一枝獨秀，因為她忍受了寒風(fēng)的摧殘……
今日的我們又是怎樣的呢？
青春易逝，是不言而喻的。
那短短的幾年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)激昂；有過(guò)夢(mèng)想，更有過(guò)追求；有過(guò)彩虹，也有過(guò)風(fēng)雨……真可謂是人生百味！假使在將來(lái)的某一天，我們就像現在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風(fēng)華正茂的青春。你會(huì )回憶起那，在風(fēng)雨中穿梭，在陽(yáng)光下奔跑的日子嗎？是的，我想你一定會(huì )的。那時(shí)，你那滿(mǎn)是滄桑的臉龐上還將會(huì )掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當殘酷的時(shí)間不停地催促你，你的思維又將在第一時(shí)刻戀戀不舍地回歸現實(shí)，那樣的滋味又會(huì )好受嗎？
記住今天，是為了明天，對嗎？答案自然是因人而異，有說(shuō)對的，也有說(shuō)錯的，而我認為這是對的，記住今天，也就是記住青春，讓它們在我們心間永駐，讓快樂(lè )與悲傷同在，讓理想與現實(shí)迸發(fā)出生命的.激昂，讓我有目標，有理想，有思維地在這個(gè)似熟非熟的世間生存下去。
也許將來(lái)的我們會(huì )無(wú)暇回顧，但當我們放慢腳步時(shí)就會(huì )發(fā)現，就會(huì )看見(jiàn)，看見(jiàn)那八月的花，看見(jiàn)那十月的麥穗，看見(jiàn)那二月的梅。它們從未離開(kāi)，一直存在，只是時(shí)間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時(shí)刻下的心痕。
感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂(lè )、滿(mǎn)足；感謝青春，給我們以憧憬以夢(mèng)想……，若干年后，即使我們不復存在，但是，我們的青春將會(huì )像流水一般無(wú)盡地流淌，流進(jìn)了花圃，滋潤了八月的花；流進(jìn)了麥田，養育了十月的麥穗；最后，她也將被無(wú)情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……
感謝青春吧！因為它的存在，你才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )思考，才會(huì )冷靜，才會(huì )成熟……
點(diǎn)燃青春的激情作文 26
每一個(gè)人都有著(zhù)不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春這個(gè)階段。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個(gè)人可以永遠保住青春呢?那種長(cháng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現實(shí)，所以人要現實(shí)一點(diǎn)，與其想著(zhù)如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛(ài)惜青春。
青春有時(shí)像一陣風(fēng)，走了再也會(huì )不來(lái)了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì )悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(cháng)跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來(lái)，所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候，多多的，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的'時(shí)候，你不以為然，但是它離開(kāi)了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數人力量，或許有些人對你的無(wú)私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
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