青春勵志演講稿（精選19篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的青春勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春勵志演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好早上好!
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期!
對于上一年，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動(dòng)學(xué)習和知識創(chuàng )新的真正來(lái)源，我們要抱有責任，全面發(fā)展。
電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的.失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會(huì )傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴，那足以讓站著(zhù)的人感到汗顏。
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
青春勵志演講稿 2
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好：
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí)，有人東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自己的長(cháng)處認識不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的(追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時(shí)，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下常三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的`教訓。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，有一個(gè)人充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。
青春勵志演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有只屬于自己的而又獨一無(wú)二的成長(cháng)經(jīng)歷，而在這些經(jīng)歷中的每一事，每一物也同樣是獨一無(wú)二的，我亦如此。
十年前。我還不到三歲就離家不遠的一所幼兒園——開(kāi)心幼兒園。初次來(lái)到這里，許多小朋友都嚎啕大哭，喊著(zhù)“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中，竟是沒(méi)哭，這到有些另類(lèi)了。不過(guò)現在想來(lái)，也就是因為幼兒園和家靠的太近，就像和媽媽沒(méi)有分開(kāi)，仍在一起似的。但在老師眼中，就將我定性成了一個(gè)堅強的孩子，在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲……我們一起學(xué)習a，o，e……一起學(xué)習1，2，3……一起學(xué)習1+2，2—1諸如此類(lèi)的簡(jiǎn)單算式。對于這樣的基本知識，你大概覺(jué)得太過(guò)簡(jiǎn)單，但對于身為稚童的我們，卻是異常復雜。但是，我仍是同齡孩子中最棒的！對于這段成長(cháng)經(jīng)歷，我感到自豪，無(wú)悔。
七年前。我來(lái)到了荊門(mén)的一所小學(xué)，白云路小學(xué)。那時(shí)我太小，又離家太遠，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)哇哇大哭�，F在想來(lái)，雖然當時(shí)畫(huà)面真的讓人無(wú)法接受，著(zhù)實(shí)令人難堪，但又在情理之中，并不值得羞愧。那么，以這樣不和諧的場(chǎng)景開(kāi)始的小學(xué)生活又是怎樣的呢？隨我來(lái)看看：在六年的小學(xué)生活中，我遇到了嚴老師，程老師，黃老師與梁老師等出色教師。他們如與玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時(shí)，在他們幫助與我自己的努力下，我獲得了許多獎項，如數學(xué)競賽一等獎，語(yǔ)文競賽一等獎，軟筆書(shū)法之星，三好學(xué)生等。而在六年的生活中，伴我最多的還是同學(xué)。我們在共同的環(huán)境下共同進(jìn)步，收獲了友誼，取得了好成績(jì)。對于這段成長(cháng)經(jīng)歷，我無(wú)悔。
兩個(gè)月前。我以較好的成績(jì)被龍泉北校錄取，正式成為北校的`一員。實(shí)現了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。在這里，我遇到了幽默風(fēng)趣的陳老師，溫柔美麗的楊老師和嚴肅認真的楊老師。在他們的帶領(lǐng)和指導下，我取得了較好的成績(jì)。同時(shí)，也與同學(xué)們建立了友誼。我堅信：三年的初中生活，我一定會(huì )健康成長(cháng)，一定會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
我知道，在成長(cháng)的歲月中，不會(huì )一帆風(fēng)順。一定會(huì )遇到不少的挫折與磨難，但是我絕不會(huì )退縮，更不會(huì )放棄。我會(huì )振作精神，迎接挑戰，讓我的青春無(wú)悔，讓我的人生無(wú)悔。
青春勵志演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)xx系的xx級新生xx，非常榮幸能代表全院新生在此發(fā)言！借次機會(huì )首先我要代表全體新生向為我們能夠順利入學(xué)而一直辛勤工作的各位領(lǐng)導老師和教官以及學(xué)長(cháng)致以最誠摯的謝意！
在這收獲的季節里，我們懷著(zhù)夢(mèng)想從五湖四海來(lái)到武漢交通職業(yè)學(xué)院，同時(shí)我也相信所有同學(xué)都會(huì )圓夢(mèng)于武漢交通職業(yè)學(xué)院。當我獨自從山東踏上南下的火車(chē)，我心中充滿(mǎn)迷茫，拖著(zhù)疲憊的.身體，黯然的望者窗外，然而當我置身于這座美麗的新校園：一座宏偉的教學(xué)樓，一幢現代化的圖書(shū)館，錯落有致的學(xué)生宿舍、綠草如茵的學(xué)生廣場(chǎng)、波光粼粼的校內湖泊時(shí)，我的眼前呈現出一副充滿(mǎn)生機與活力的畫(huà)卷。尤其是老師們親切的笑容，學(xué)長(cháng)們熱情的服務(wù)，更讓我感到一種家的溫馨與和諧，讓我一身的疲憊與惆悵霎時(shí)煙消云散，讓我頓時(shí)從內心深處愛(ài)上將來(lái)要引以為豪的武漢交通職業(yè)學(xué)院。
經(jīng)過(guò)十年寒窗的拼搏與奮斗，我們終于相聚在一起，共同追尋青春的夢(mèng)想！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢爛，不經(jīng)歷寒霜怎知青松的挺拔！不經(jīng)歷軍訓怎知軍魂的可歌可泣！我代表全體參訓學(xué)員宣誓，我們決心做到：
一、在軍訓的過(guò)程中嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，不畏艱難，刻苦訓練。
二、嚴守校規和軍紀，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不遲到、不早退、不擅自外出。
三、對自己高標準、嚴要求，以軍人的標準規范自己的言行，認真完成各項軍訓任務(wù)，養成良好的學(xué)習生活習慣。
四、發(fā)揚集體主義精神，同學(xué)之間的團結友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步。
不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。軍訓固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。你要堅信只要我們步步堅實(shí)，腳踏實(shí)地，這段軍訓生活肯定是最寶貴的人生閱歷。在艱苦的軍訓之后，我們個(gè)個(gè)都會(huì )成為不拋棄、不放棄的鋼鐵戰士！同學(xué)們，讓我們以汗水為墨，以橄欖綠為筆，在大學(xué)生活的扉頁(yè)上寫(xiě)下最濃墨重彩的第一筆。
最后，在教師節即將來(lái)臨之際，我代表全體學(xué)生祝學(xué)院老師、軍事教官節日快樂(lè )！身體健康！最后祝我們的軍訓工作取得圓滿(mǎn)成功！
青春勵志演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進(jìn)xx中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細微動(dòng)作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園？你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的`校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗，我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境．學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
我的演講結束了，謝謝大家！
青春勵志演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
永遠讓心中充滿(mǎn)期待，永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè )。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春，無(wú)所畏懼，戰無(wú)不勝。
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心，讓青春和夢(mèng)想成為齊飛！
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的`彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
謝謝大家！
青春勵志演講稿 7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位朋友們：
大家晚上好
此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來(lái)有些可能成為我的領(lǐng)導，有些可能是我的老板，當然也有些可能一輩子都很難再見(jiàn)。
早幾年就流行這么一句話(huà)：“畢業(yè)等于失業(yè)�！笔堑�，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個(gè)就業(yè)形勢非常嚴峻的今天，大學(xué)生對將來(lái)的生活很茫然，對找工作也充滿(mǎn)了恐懼感，但是，不能因為害怕避而遠之，今天，我們要討論的就是：大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
記得小時(shí)候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學(xué)家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實(shí)是，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我們不得不意識到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。
此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說(shuō)明來(lái)意后，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢(xún)問(wèn)之后才知道，原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的`。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(cháng)在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每天寫(xiě)會(huì )議紀要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因為拒絕，他欣然接受了這個(gè)工作，后來(lái)，他從一個(gè)小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事當中，我意識到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮，第一應該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機會(huì )就業(yè);第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三，不要認為自己的起點(diǎn)高，就一定要從事高等的工作，放低自己才能找到合適的�，F在的競爭很激烈，大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的，每一份工作都是一個(gè)機會(huì )，機會(huì )也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔，就要主動(dòng)出擊，主動(dòng)尋找就業(yè)機會(huì )。有這樣一個(gè)現象，有的大學(xué)生抱怨自己沒(méi)有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在現在的社會(huì )，機會(huì )不是別人給的，而是自己去找的。每當機會(huì )降臨的時(shí)候，我們不能眼高手低，也不要吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅持下去，總有一天，我們會(huì )得到社會(huì )的認可，用我們所寫(xiě)的知識，實(shí)現自己的價(jià)值。
最后，我想借用李白的詩(shī)句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)!
祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。
謝謝大家。
青春勵志演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的'短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！�
然而，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為一些青年大學(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是人類(lèi)生命激情的贊歌，是每個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)期。在這期間，我們有美好的時(shí)光，充沛的精力，靈活的大腦。我們應該珍惜青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的生活，編織多彩的夢(mèng)想，實(shí)現精神的成長(cháng)。
我們是從少年時(shí)代走過(guò)來(lái)的，過(guò)了青春期，就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每個(gè)人都有所作為的時(shí)候。來(lái)，為青春舉杯。
青春，就像六月的季節，是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆，是青春的象征，充滿(mǎn)了時(shí)間和青春活力。青春像洶涌的大海。對理想的憧憬，對未來(lái)的憧憬，都是青春的象征。
今天，我們不再屬于孩子，屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節里踏入五彩繽紛的青春和青春，逐漸變得理性，讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯，為我們的生活畫(huà)上一個(gè)強烈的筆觸。
明天，我們將成為我們國家建設社會(huì )的支柱。在充滿(mǎn)青春活力和發(fā)展趨勢的時(shí)期，我們需要了解“年輕不努力，老板傷心”的`警察培訓，為這一時(shí)期的未來(lái)生活打下堅實(shí)的基礎。
男生會(huì )變得像橡樹(shù)一樣強壯，又高又壯，表現出自己的陽(yáng)剛之美；女生也會(huì )變成木棉，作為一棵樹(shù)的形象，和橡樹(shù)站在一起，展現自己的美麗、勇敢、堅韌和女性美。
再看我們網(wǎng)上的郭敬明，他矮，但現在站在作家的巔峰，商業(yè)經(jīng)濟的巔峰。我知道這個(gè)世界對他是殘酷的，是不公平的，現在他還有普通人不知道的努力，掙扎，掙扎。他會(huì )一個(gè)人熬夜，會(huì )累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV，司機開(kāi)門(mén)，他坐進(jìn)去，卻沒(méi)有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。
是的，他能做到，我們也能。我們年輕，朝氣蓬勃，斗志昂揚。
讓我們?yōu)榍啻簹g呼，為青春歌頌。
謝謝大家！
青春勵志演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！褲子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩不見(jiàn)了。
什么是長(cháng)大？
如果說(shuō)不怕黑是長(cháng)大，那我從小就是一個(gè)人睡。
如果說(shuō)不吃零食是長(cháng)大，那可沒(méi)辦法，零食一直都是我的最?lèi)?ài)！
到底什么是長(cháng)大呢？哦，原來(lái)在我們不知不覺(jué)中，身體經(jīng)歷了一系列的變化，就在這其中，我們也漸漸的從幼稚走向懂事；從愛(ài)玩走向愛(ài)學(xué)；從膽小怕事走向了勇往直前，敢于創(chuàng )新……
人的一生，最美好的時(shí)光，莫過(guò)于青春。人的.一生，最快樂(lè )的事情，莫過(guò)于你知道你擁有了青春。
青春是美好的，它讓你明白了什么是懵懂，什么是和諧，什么是幸�！�
俗話(huà)說(shuō)：“三年一代溝”，而我們與父母、老師隔了這么多個(gè)三年，那代溝不是有座山谷溝那么深么？其實(shí)不然，這只是青春時(shí)，你產(chǎn)生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。
青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認知也只是人們的一時(shí)想法，也只不過(guò)是青春在作祟罷了。
叛逆時(shí)期的我們，脾氣會(huì )變得暴躁。不是那么的愛(ài)聽(tīng)老師、父母的管教，也有個(gè)別的會(huì )變得很?chē)虖�，然后，又帶�?dòng)身邊的部分同學(xué)。他們會(huì )認為自己長(cháng)大了，有能耐了，這就是青春叛逆時(shí)期的由來(lái)。
青春是多姿多彩的。只要自己處理得當，能夠運籌帷幄，便不會(huì )出現上述所說(shuō)的事件。
青春似驕陽(yáng)，似甘露，這么珍貴的青春，我們不應該荒廢，應積極利用起來(lái)做些有意義的事。
青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一應俱全！
青春，不過(guò)彈指一間，卻又彌足珍貴，不應等到它消逝后，才又悔恨自己曾經(jīng)的揮霍，我為我擁有美好的青春而自豪！
青春勵志演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話(huà)來(lái)引出今天我所講的話(huà)題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，會(huì )離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的'天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護，開(kāi)始了自己的盛會(huì )旅程。在這漫漫長(cháng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂(yōu)傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。
回顧往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(cháng)夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續上路。
因為年輕，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因為年輕我們充滿(mǎn)活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無(wú)悔。
當歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著(zhù)沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著(zhù)腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自己三年的xx中學(xué)，當駐足xx中學(xué)門(mén)口，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
謝謝大家！
青春勵志演講稿 12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青青春，就像五顏六色的混合彩，既不單一，也沒(méi)有灰暗，但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生，不懂塵世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢綻放美麗。
很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩，卻忽略了青�？墒獠恢嗍怯蛇@三色調和而成的，可謂集美麗于一身，只可是她不愿展露美麗，就好似那未綻放的青春。
青的美麗需要我們去發(fā)現，青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，加上不懈的努力，青春就會(huì )像金子一樣閃閃發(fā)光，自然魅力四射，無(wú)懈可擊。
春春天，是四季中最美的季節，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃�？茨且黄t，一片柳綠，才發(fā)現著(zhù)盎然的.春天，竟是那樣的斑斕。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，點(diǎn)燃了期望之燈;又像一只畫(huà)筆，給人生畫(huà)上完美的一抹;還似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng)，溫暖、明朗。春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫，甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì )珍惜之前就消逝了。
正因如此，我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩，讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春�！皳]霍青春就是犯罪�！笨蓜e讓自我這么年輕就進(jìn)入人生的“監獄”�！啻�，拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”�！扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾�;“春”是一年中最美的季節;“青春”就是人生中最美的一季!
青春勵志演講稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著(zhù)五彩繽紛的色彩。
藍色，藍色是天空的顏色，代表著(zhù)純潔。青春的我們有著(zhù)無(wú)限的遐想，總是幻想著(zhù)自己長(cháng)大以后的模樣。有的人說(shuō)：“長(cháng)大了，當一位杰出的科學(xué)家！”有的人說(shuō)：“我長(cháng)大了，要當一名優(yōu)秀的宇航員！”還有的人說(shuō)：“等我長(cháng)大了，一定是一位著(zhù)名的工程師！”而我卻總是不明確自己長(cháng)大以后的目標，因為我的世界里，我總是天馬行空�？粗�(zhù)湛藍的天空，棉花糖一般的白云，就會(huì )想象自己長(cháng)出了一對翅膀，一對潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢(mèng)。
綠色，在我的眼里，綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細聽(tīng)聽(tīng)，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎？我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著(zhù)生機與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力，總是蹦蹦跳跳的'。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。我們揮灑著(zhù)汗水，青春，不讓我們止步！
白色，白色是雪花的顏色，代表著(zhù)沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來(lái)，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著(zhù)晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著(zhù)這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著(zhù)贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動(dòng)人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會(huì )發(fā)現：青春是最美的的花樣年華。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生的道路是如此坎坷，前方的每一段路都是不可預知的危險，總會(huì )有荊棘和暗礁，有人成功了，有人失敗了，但是，每個(gè)人的過(guò)去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是悲慘的過(guò)去，它都只能代表你昨天的奮斗、昨天的腳印和昨天的你。 所以在今天的旅程中，大家都站在同一起跑線(xiàn)上。
有些人總是對過(guò)去感到遺憾，每天都在痛苦與自責中熬過(guò)，總是嘆息:“哎，早知道當時(shí)就……”總是后悔今天、明天和后天，他們的未來(lái)被自怨自艾所吞噬，永遠無(wú)法從過(guò)去的失敗中吸取教訓。
與前者相反，有人成功了，因此，他們在鮮花和笑臉面前有些悠悠然，總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊，想象著(zhù)未來(lái)將充滿(mǎn)鮮花和一帆風(fēng)順。但是當命運對你微笑時(shí)，那是最危險的時(shí)候。于是一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了。結果就是，他們的未來(lái)被困在甜言蜜語(yǔ)和自滿(mǎn)之中。前者的'錯誤是將過(guò)去當做未來(lái)，而后者的錯誤是將未來(lái)當做過(guò)去，他們都注定要失敗。
同學(xué)們，事實(shí)上，生活是由無(wú)數的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天最終會(huì )變成昨天，明天也會(huì )變成今天，如果你抓住了今天，就抓住了明天和未來(lái)。如果你總是感嘆過(guò)去，就會(huì )失去比昨天更多的東西。跌倒了，必須有毅力再站起來(lái)，人生難道不是一次次艱辛的跋涉嗎?如果我們繼續努力，將看到“柳暗花明又一村”!
同學(xué)們，你們可以忘記過(guò)去，但不能忘記屬于過(guò)去失敗的原因，用堅強的毅力擁抱明天的陽(yáng)光，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
青春勵志演講稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候，我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”，而另一邊跟著(zhù)別人。
每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng )的，但可悲的是，很多人逐漸變成了盜版。為什么？也許你不夠勇敢，但你要知道，青春是無(wú)所畏懼的，那你跌倒了怎么辦！拍拍灰塵，繼續前進(jìn)；也許你沒(méi)有主見(jiàn)，但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦，也要做“有思想的蘆葦”；可能你不夠自信，擔心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì )喜歡你？
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(cháng)江劈山開(kāi)路，黃河曲折，軌跡不同，但都有一種水的精神。流水的.過(guò)程中，如果沉淀在沙子里，太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。
長(cháng)江和黃河雖然性格不同，但是因為那個(gè)共同的夢(mèng)想，因為水的精神，獲得了生命的壯美。而我們，雖然性格不同，但都想完美的表演青春，這就需要我們有水的精神。只有努力，才能褪去青春。余洪敏說(shuō)：“要想引人注目，就要讓自己成為一棵樹(shù)，傲然屹立于天地之間，而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對草說(shuō)‘對不起’嗎？所以，我們要像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，只要有樹(shù)的種子，為了樹(shù)的夢(mèng)想而奮斗，即使我們踩在了土壤的中間，我們依然可以吸收土壤的養分，自己成長(cháng)�！�
人生是充滿(mǎn)遺憾的一章，因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句，青春也是。所以，為了不留下太多遺憾，讓我們放飛自己的個(gè)性，享受青春吧！
青春勵志演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
青春當新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界，當樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開(kāi)始采蜜。世界是何其美好，何其和諧，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機！此時(shí)，滿(mǎn)懷激情的我們正享受美好的青春。
青春，漫步在這灑滿(mǎn)碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝云，捧一縷晚霞，守一份寧靜，帶一份閑悠，去感悟陽(yáng)光的親和、鳥(niǎo)聲的婉轉、蜜蜂的辛勤。
青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實(shí)現理想的義務(wù)。青春，是做夢(mèng)的最好季節�？墒�，別忘了，別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的`義務(wù)。這是一份責任。
青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè )的音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂(lè )曲更好地延續。人生的每個(gè)站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風(fēng)華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情，燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔；青春，我們應頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會(huì )當水擊三千里；青春，你樂(lè )觀(guān)，我們應樂(lè )觀(guān)凌云清風(fēng)生，兩袖足可送日月。
于是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟滄�！钡木�，去令夢(mèng)想不再遙遠。漫漫人生，夢(mèng)想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度，卻有圓夢(mèng)時(shí)的謳歌；沒(méi)有千里冰封的氣魄，卻有青春光環(huán)絢麗奪目。
青春，努力去奮斗吧！成功就在彼岸！燃燒青春——人生因此快樂(lè )，因此幸福！
謝謝大家！
青春勵志演講稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開(kāi)了，看著(zhù)那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的，天空中布滿(mǎn)了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的.雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著(zhù)滿(mǎn)天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因為下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見(jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著(zhù)，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對困難，難道被打敗了?可是奇跡出現了，那只蝴蝶又開(kāi)始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應該是在為這次起飛蓄力。它會(huì )飛起來(lái)么?我帶著(zhù)疑問(wèn)仔細地看著(zhù)它，只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，緩緩地向著(zhù)前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習著(zhù)，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
青春勵志演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
面對書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！痹谒壑�，讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友，無(wú)形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì )元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時(shí)自己不會(huì )的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的`汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)，才更有發(fā)言權，不是嗎?
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉;如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對高三，你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
青春勵志演講稿 19
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。 班的趙振豪。我是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著(zhù)兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說(shuō)“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著(zhù)飛翔的夢(mèng)，制造的`世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!
今天我在國旗下演講的話(huà)題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)人生的坐標，輝煌著(zhù)人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的，自信能創(chuàng )造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運，用自信開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，沒(méi)有不能征服的難題，更沒(méi)有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏(yíng)得未來(lái)，我們的未來(lái)需要我們用自信去譜寫(xiě)，請大家時(shí)刻記得：IamwhoIam!我就是我!我自信，我精彩!
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