學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　你們好!我叫小魚(yú)，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!

　　我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。

　　常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的.最強音!

　　培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。

　　求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路;在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好!》

　　高爾基說(shuō)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說(shuō)："書(shū)是全世界的營(yíng)養品。"我想對大家說(shuō)："讀書(shū)，真好!"

　　自從"蓓蕾讀書(shū)工程"開(kāi)展以來(lái)，我便徜徉在書(shū)籍的海洋里，快樂(lè )的成長(cháng)。"班級圖書(shū)角"、"圖書(shū)室"、"閱覽室"成了同學(xué)們汲取營(yíng)養品的殿堂。只要一有時(shí)間我就來(lái)到這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采摘希望。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的`祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代，人們鉆木取火……在這里，我懂得了許多做人的道理：讀了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼;讀了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì )的黑暗而嘆息，又為人性人格的頑強而歌唱……哦，書(shū)原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!

　　讀的書(shū)多了,懂得的事情就多了，參加學(xué)校組織的活動(dòng)也多了。 "經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽"、"經(jīng)典在我身邊讀書(shū)會(huì )"、"讀書(shū)演講比賽"等活動(dòng)，都成了展示自我的舞臺："誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。";"捐軀赴國難，視死忽如歸。";"三人行必有我師焉"……句句經(jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲?當接過(guò)一個(gè)個(gè)凝聚汗水的榮譽(yù)證書(shū)時(shí);當"小紅領(lǐng)巾"廣播站傳出我抑揚頓挫的聲音時(shí);當"閱讀考級"順利通過(guò)時(shí)……我就會(huì )感到無(wú)比的自豪。讀書(shū)讓我自信，讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)讓我成長(cháng)。讀書(shū)，真好!

　　生活在"書(shū)香校園"、"書(shū)香班級"、"書(shū)香家庭"里，我快樂(lè )無(wú)比。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"當我們無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們知識與力量;當我們失去目標迷茫徘徊的時(shí)候，書(shū)會(huì )引領(lǐng)前行讓我們不再彷徨;當我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì )讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，因為書(shū)是我們永遠的朋友!讀書(shū)，真好!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿3

尊敬的家長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我了解了什么是儒家風(fēng)范，什么事道家精髓，什么是千古美文。

　　其中我對“三人行，必有我師焉”有很深的見(jiàn)解。這句話(huà)的意思是：有許多人行走，他們之中必定會(huì )有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩(shī)句，就是出自儒家的圣賢孔子之口。

　　在我們日常生活中，每個(gè)人都有我學(xué)習的地方，就拿我們年級來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)100多人的大集體里，就有我許多的良師益友：學(xué)習天才羅曉輝，跳舞能手王心怡，唱歌能手王蕓，小書(shū)法家肖元。他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)習的.道理啊!

　　人的一生猶如一條長(cháng)路，有許多岔道，我們有時(shí)候會(huì )走錯路，但有人會(huì )來(lái)提醒你，他就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩(shī)文，因為他聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話(huà)文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

　　假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì )開(kāi)得更艷持得更久。

　　那我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來(lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。

　　中華民族有著(zhù)古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(cháng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的`浩蕩;同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

　　12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

　　"書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯"，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著(zhù)先人的足跡，學(xué)習他們的精神，學(xué)習他們創(chuàng )造的瑰寶，好好學(xué)習，細細讀書(shū)。

　　與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程。

　　通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全校的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書(shū)能增長(cháng)人的見(jiàn)識，豐富人的視野，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。

　　從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì )像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的.花園里辛勤“勞動(dòng)”，書(shū)給我帶來(lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書(shū)獨具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì )什么是人人平等……

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為我常與書(shū)中的主人公共同接受命運：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書(shū)的用途太多、太多……

　　讀書(shū)有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現在起樂(lè )于讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，讓書(shū)成為我們永生的伙伴!

　　謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿6

　　大家好!

　　書(shū)，是一把智慧的鑰匙，我用鑰匙開(kāi)啟智慧屋，并在這里快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我喜歡看《格林童話(huà)》、《讀懂父愛(ài)》、《從小事做起》……每當我回憶小時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷，就有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)。

　　記得那年我八歲，我在書(shū)房里看《讀懂父愛(ài)》，爸爸在客廳里看電視。以前我讀書(shū)的時(shí)候總能聚精會(huì )神的`，可這次卻與往常不一樣，書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地被我翻來(lái)翻去，我的心里總是沉不下來(lái)，好像有一片樹(shù)葉飄浮不定地懸在我心中。爸爸走進(jìn)來(lái)：“看書(shū)，是一種無(wú)與倫比的享受，你要多讀一些書(shū)，將來(lái)對你在社會(huì )上立足應該是有好處的�！甭�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我的心沉穩了許多。于是，我便認真看起書(shū)來(lái)。翻到《深深的父愛(ài)》這篇文章，我看得入了迷，不知不覺(jué)沉醉其中�！鞍　币黄鸷敖新晱奈业淖炖锴椴蛔越�地蹦了出來(lái)�！霸趺蠢�，出了什么事?”爸爸慌忙沖進(jìn)房間�！芭�，對不起，爸爸，我……書(shū)中的情景太讓人感動(dòng)了，我激動(dòng)不已，所以驚擾了爸爸�！�

　　看，在書(shū)中收獲知識，在書(shū)中尋找快樂(lè )是很容易的，那就要看你是否認真仔細了。

　　又是一個(gè)周末，我正興致勃勃地看著(zhù)電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“涵涵長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛不好，還是去讀點(diǎn)書(shū)吧?”“好”我爽快地回答到，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)……我“飛”進(jìn)了書(shū)里，我吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，那種感覺(jué)妙不可言�！皨寢�?zhuān)�我給你讀一段吧!”說(shuō)完我像小詩(shī)人一樣朗讀起來(lái)，媽媽聽(tīng)完微笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗯，不錯，還真像個(gè)小詩(shī)人的樣兒，好!好!”我感到快樂(lè )極了!

　　讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人明理。我們要多讀書(shū)。

　　謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿7

尊敬的老師:

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是——讀書(shū)伴我成長(cháng)。

　　其實(shí)，生活中的樂(lè )趣是無(wú)處不在的，只要你善于觀(guān)察生活，樂(lè )于欣賞美好，并時(shí)常懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)也是一種快樂(lè )的事情。

　　書(shū)中有奇幻的`王國;書(shū)中有豐富的知識;書(shū)中有美麗的世界;書(shū)中有神奇的童話(huà);書(shū)中有感人的淚水;書(shū)中有……在書(shū)的海洋里，我才發(fā)現自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)�！敝�，我歡快的暢游著(zhù)，交了許多知識朋友，他們一天又一天的伴著(zhù)我成長(cháng)，逐漸與我一起長(cháng)大。

　　有一次，我在吃飯時(shí)看書(shū)，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時(shí)，沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了。還有一次，我在看一則童話(huà)書(shū)，當時(shí)我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來(lái)飄去，誰(shuí)知，我往后一仰，從椅子上摔了下來(lái)，最后吃力地爬起來(lái)，拿起書(shū)又津津有味的看了起來(lái)。

　　書(shū)是我生活中的良師益友，把我帶往正確的方向，指引我好好學(xué)習;讀書(shū)就像做游戲，伴我歡樂(lè )成長(cháng);讀書(shū)就像在冒險，激發(fā)我的興趣;讀書(shū)就像……

　　站在瀑布前，可以體會(huì )到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上，可以體會(huì )到“野火燒不盡，吹風(fēng)吹

　　又生”的景色;站在荷花池邊看荷花，你就會(huì )想起“映日荷花別樣紅”的美景……

　　書(shū)，就像風(fēng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴在我們身邊，讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠在他鄉的親人;書(shū)……

　　同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!讓這位“朋友”伴我們成長(cháng)吧!高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著(zhù)這個(gè)階梯不斷向上吧!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿8

　　好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng )造未來(lái)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！辈粦�只是當作寫(xiě)作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學(xué)習改變命運，知識成就理想，”書(shū)籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的.載體，只有勤奮學(xué)習才能放飛夢(mèng)想，收獲成功。

　　書(shū)籍的種類(lèi)多種多樣，每一種都蘊藏著(zhù)非凡的意義，需要我們細細品味，感悟。

　　歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓我們以史為鑒，指導未來(lái)，增強民族自尊心和自信心，為日后創(chuàng )造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

　　童話(huà)的美幻泡沫塑造我們的純真，開(kāi)闊我們的思維，讓人可以暫時(shí)忘卻很多現實(shí)生活中的不如意，在承受巨大壓力下放松自己，讓平日超載的心，留出一分純凈的天空。

　　科幻的宇宙勾畫(huà)我們的藍圖 讓我們學(xué)會(huì )想象并最終實(shí)現想像的東西。讓我們憧憬自己的未來(lái)，拓展我們的思維讓我們放飛夢(mèng)想。

　　哲學(xué)的語(yǔ)言描述我們的定義，鍛煉我們的邏輯思維，開(kāi)闊思想，提高智慧，脫離庸俗，自我升華。

　　讀書(shū)可以豐富人們的精神世界，還會(huì )讓人們領(lǐng)略到知識的博大精深。有位名人說(shuō)過(guò)：“把時(shí)間以分鐘計算的人比把時(shí)間以小時(shí)計算的人活得更有價(jià)值”，我們也要把讀書(shū)做為一個(gè)好的習慣傳承下去，讀書(shū)是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢(mèng)終究有成真的時(shí)候!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!

　　現在正是春季，春姑娘正邁著(zhù)輕快的步伐向人間走來(lái)，萬(wàn)物復蘇，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。

　　這時(shí)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，讓我們走進(jìn)美麗的校園，重溫那快樂(lè )的讀書(shū)生活吧!

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　書(shū)，是知識與智慧的代名詞，如果沒(méi)有書(shū)，如果不學(xué)習，人類(lèi)從古到今將會(huì )一直處于茹毛飲血的狀態(tài)，也就是說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)不會(huì )變得文明，不會(huì )變的聰慧，更不會(huì )變得明辨是非，懂得事理。隨著(zhù)科技的發(fā)展，書(shū)將更會(huì )成為我們生活中不可缺少的伙伴。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們也讀過(guò)不少書(shū)，童話(huà)，小說(shuō)，科普……

　　1、不懂的地方多讀多問(wèn)，不要不懂索性就不讀，因為這樣就可以從書(shū)中獲取更多豐富的.知識。

　　2、看到好的句子要劃出并抄寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅可以豐富詞匯，還可以提高寫(xiě)作能力。

　　3、看完一本書(shū)時(shí)可以把自己的感想寫(xiě)出來(lái)，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習。

　　4、還可以把故事繼續寫(xiě)下去，這樣能增加自己的想象力。

　　同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們和永遠的”好伙伴“——書(shū)，一起快樂(lè )成長(cháng)吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是九四班的學(xué)生吳宇也，非常榮幸地參加本次的演講比賽。我這次演講的題目是《讀書(shū)助我成長(cháng)》。

　　同大家一樣，我也是一名熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，在成長(cháng)和學(xué)習的這些年里，我深深地體會(huì )到了書(shū)的重要性，也深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

　　在讀書(shū)的時(shí)候，往往就是我最開(kāi)心最?lèi)芤獾臅r(shí)候了。在書(shū)里，我為保爾柯察金的倔強拼搏而激情澎湃，為孔乙己的悲愴命運而哀嘆惋惜，為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好，為孔子的仁義之道而仰慕不已7讀書(shū)，幫我和古今中外的偉大作家搭起了一座跨越時(shí)空的心靈之橋，跨過(guò)這座橋，我走進(jìn)了他們，走進(jìn)了他們筆下的人物，也走進(jìn)了他們深邃的思想世界。在讀《范進(jìn)中舉》時(shí)，我幾乎已經(jīng)看到了吳敬梓臉上的不屑：在讀《阿長(cháng)與山海經(jīng)》時(shí)，我看到了魯迅少有的溫情：在讀《凡卡》時(shí)，我已經(jīng)同契珂夫一起，對萬(wàn)惡的沙皇制度發(fā)起憤怒的痛訴!讀書(shū)，使我了解到了不同人物的一生，了解到了不同國家，不同民族下的人文地理，并把我了解到的一切融入到我自己的生活，成為我生活中的一部分。我想，這也許就是我喜歡讀書(shū)的原因吧。

　　哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們的成長(cháng)有著(zhù)多么重要的作用!被明太祖譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”的`宋濂學(xué)士可能不為大家熟知，但他所寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》相信大家都已經(jīng)讀過(guò)了。

　　那么大家是否達到了像宋濂學(xué)士那樣的勤奮程度呢?我承認我沒(méi)有。因為在我們看來(lái)，他的勤奮似乎有些不可思議�！疤齑蠛�，硯冰堅，手指不能屈伸，弗之怠”相比宋濂學(xué)士來(lái)說(shuō)，我們還有什么借口來(lái)搪塞或逃避讀書(shū)呢?

　　有人說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才。使人開(kāi)矛塞，除鄙見(jiàn)，得心知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!就像饑餓的人撲在面包上那樣熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，感受偉岸靈魂的教化，吸取超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通現在和過(guò)去，已知和未知。

　　青春，就是現在，掀開(kāi)書(shū)的第一章�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，知識的巨人，成為祖國二十一世紀高素質(zhì)的建設者。同學(xué)們，讓我們用蓬勃的精力和對誘人芬芳的渴望，為彩色的理想裝上讀書(shū)的翅膀!讓讀書(shū)幫助你我共同成長(cháng)!

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