讀書(shū)的學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的讀書(shū)的學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，我房間里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有《安徒生的童話(huà)》、《中國少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊，聽(tīng)姥姥說(shuō)，我兩歲的時(shí)候就特別愛(ài)聽(tīng)故事，每晚睡前總要聽(tīng)上二、三個(gè)故事才能睡著(zhù)。正因為我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園就懂得很多知識。那時(shí)候我總喜歡逛書(shū)店，讓姥姥給我買(mǎi)書(shū)看，其中《兩朵小花》這本書(shū)告訴我做人不能自私，當小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子，至今仍印在我的腦海里，漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)，如今讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的`一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀，我愛(ài)讀《西游記》因為在這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì )勝利。
我一天天長(cháng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，每次去書(shū)店，我都舍不得離開(kāi)，總看不夠，后來(lái)我和姥姥約定，每個(gè)周末去書(shū)店看書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足我讀書(shū)的愿望，這樣每遇到我喜歡的書(shū)，我就買(mǎi)回來(lái)愛(ài)不釋手的讀著(zhù)，看《當危險來(lái)臨的時(shí)候》教我遇到危險時(shí)要勇敢沉著(zhù)面對，以及采取的措施；讀《生命之謎》讓我了解了人類(lèi)的進(jìn)化史，以及許多人各種奇異的生活習慣……，我非常喜歡讀書(shū)，什么時(shí)候都愛(ài)讀，就連上洗手間的時(shí)候，也要拿本書(shū)讀，姥姥說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習慣，我越看越有勁，每天我會(huì )抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，練完琴之后就拿上書(shū)津津有味地讀起來(lái)，我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事。
我陶醉在書(shū)的海洋中，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，懂得了做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。
謝謝大家！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿2
大家好!
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì )去看一本書(shū)，不會(huì )去看電影的。因為我在看書(shū)的時(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。
這幾天來(lái)，我閱讀了大量的書(shū)籍，比如說(shuō)，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的.探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵著(zhù)我面對困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀(guān)，還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過(guò)的這些書(shū)里，最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(cháng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧�！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書(shū)，里面中的故事雖然都很短小，結構也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，更重要的是，它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)，伴我成長(cháng)!
謝謝大家!
讀書(shū)的學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是海洋，孕育萬(wàn)千生命;書(shū)是大地，栽起萬(wàn)物之靈;書(shū)是太陽(yáng)，滋潤我們的心靈。
從書(shū)籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停的學(xué)習各種各樣的知識，以便將來(lái)在社會(huì )是國內更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)讀書(shū)讓 我學(xué)會(huì )成長(cháng)，通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )寬容!
書(shū)是我們生活中必不可少的朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢!例如：當我們在上課時(shí)， 需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識來(lái)幫助我們完成。讀書(shū)使我增長(cháng)知識。正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界 有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……
記得有一次，媽媽帶我去“新華書(shū)店”我從中挑了一本最?lèi)?ài)的書(shū)讓我媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，在回家的路上我的眼睛一直盯著(zhù)媽媽手里的袋子，因為那本書(shū)就在那個(gè)袋子里，就因為我太 喜歡那本書(shū)迫不及待的想看里面的內容而一直盯著(zhù)那個(gè)袋子所以走著(zhù)走著(zhù)自己就撞到了車(chē)上。這時(shí)媽媽看看我，說(shuō)道：“有什么可看的.，回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們 坐上車(chē)后，我偏要媽媽給我那個(gè)袋子要看那本書(shū)，可是媽媽說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)看書(shū)對眼睛不好�！卑�，又一次被拒絕了，那時(shí)我只渴望馬上到家!“
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中，倘佯于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，增長(cháng)了人們的知識，為人們照亮了光明!
讀書(shū)的學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)中的知識像一把打開(kāi)寶庫的鑰匙，書(shū)，讓我在知識的海洋中遨游，讓我的知識更加豐富，讓我享受了一次知識的盛宴，讓我感到非常的快樂(lè )。
我從書(shū)中獲得的快樂(lè )有很多，因為我覺(jué)得讀書(shū)好，尤其是讀好書(shū)。書(shū)中的知識源源不斷。一本你喜歡的書(shū)就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。書(shū)不僅是知識的寶庫，而且還是我們的良師益友。當我們寂寞的時(shí)候，它會(huì )給我們安慰；當我們有疑難時(shí)，它會(huì )給我們解答；當我們遇挫折時(shí)，它會(huì )給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì )指引我們光明的前方；當我們孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意時(shí)，書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊大火。在讀書(shū)的'過(guò)程中不能三心二意，只能老老實(shí)實(shí)的學(xué)。只有不畏勞苦，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考才能取得好成績(jì)，才是學(xué)習的好方法。真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊哌M(jìn)書(shū)中，和書(shū)中的人物進(jìn)行交流，在書(shū)中尋找自己，在書(shū)中完善自己。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！边@些都是關(guān)于讀書(shū)的名句。我愛(ài)書(shū)，因為它讓我的生活變得好快樂(lè )！
謝謝大家！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè )》、
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣算加、減、乘、除，讓我知道了怎樣讀A、B、C，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，團結互助，讓我們樹(shù)立了理想，豐富了知識，還給予我無(wú)限的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)，記得小時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū)，印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，故事中惡毒的.王后想盡一切辦法要毒死可愛(ài)的白雪公主，可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了，在老師的引導下，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己，讓我學(xué)會(huì )了怎樣樂(lè )于助人，《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹又說(shuō)謊，可最后變成了一個(gè)好孩子，讓我懂得了知錯就改。讀書(shū)有時(shí)候會(huì )讓我傷心，同情地落淚;有時(shí)候，讓你開(kāi)懷大笑，身臨其境。在書(shū)中我發(fā)現一個(gè)又一個(gè)秘密，原來(lái)世界這么奇妙，讀書(shū)豐富了我們的生活，讀書(shū)凈化了我的心靈，讀書(shū)讓我知道了真善美，假惡丑。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè )的源泉。所以，讓我們一起讀書(shū)吧，讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
謝謝大家!
讀書(shū)的學(xué)生演講稿6
從小到大看了很多書(shū)，從兒童漫畫(huà)到兒童文學(xué)，三國演義等書(shū)。
這些書(shū)教會(huì )了我們很多深刻的道理，也教會(huì )了我們一些好的知識和成語(yǔ)，包括好的單詞和句子，漂亮的圖片，這些都是我們不能忘記的。
小時(shí)候經(jīng)�？匆恍┯字傻穆�(huà)，比如《兒童漫畫(huà)》，《睡前故事》。讓我覺(jué)得小時(shí)候看的書(shū)，此刻都不利于學(xué)習，應該多讀些寓言之類(lèi)的合理的書(shū)。
這時(shí)，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )得到一本書(shū)。我休息一下就拿出來(lái)。經(jīng)�？匆恍﹪医�(jīng)典書(shū)籍，比如《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《魯濱遜漂流記》。我對此刻讀的書(shū)很滿(mǎn)意，因為從此刻的書(shū)里，我能體會(huì )到很多以前不懂的道理，也能收集到一些好的單詞、句子、成語(yǔ)。
我覺(jué)得讀書(shū)就是玩。讀書(shū)的時(shí)候，我把自己放進(jìn)書(shū)里，讓自己像一只在空中飛翔的鷹，仔細尋找食物、獵物等可食用的'東西。
為什么我喜歡閱讀，因為閱讀可以幫助我們學(xué)習許多深刻的道理，積累一些好的單詞和習語(yǔ)，可以用在生活和寫(xiě)作中。所以我喜歡閱讀的原因是我可以幫助我的生活和學(xué)習。
我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的老師。嬰兒、兒童和老人都有他們在這些年齡應該讀的書(shū)。書(shū)教會(huì )我們讀書(shū)，告訴我們很多我們不懂的東西，比如：“燈是誰(shuí)發(fā)明的？我國的四大發(fā)明是什么？”。
我建議你多讀一些知識性的書(shū)，尋找好的成語(yǔ)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你必須能夠收集一卡車(chē)的習語(yǔ)。
讀書(shū)的學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是海洋，我是小魚(yú)，在大海中自由的嬉戲。書(shū)是天空，我是小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。書(shū)是花盆，我是種子，在花盆中茁壯成長(cháng)！冰心說(shuō)過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，和好書(shū)交朋友！”朋友們，一起讀書(shū)吧。
星期六的晚上，我看了一本書(shū)，名叫《兩只小花豬》，我和爸爸說(shuō)好了，只看半小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)，于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書(shū)打開(kāi)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，我非常喜歡楊紅櫻的作品，于是我津津有味的看，把故事的情節都寫(xiě)了下來(lái)，這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手！這本書(shū)讓我懂得了：要怎么樣做人，怎么樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。不知不覺(jué)的，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在看書(shū)，這時(shí)，我有些口渴，我一邊看書(shū)一邊去接水，結果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全灑在了地上，我無(wú)可奈何的拿起抹布擦地上的.水。這時(shí)爸爸回來(lái)了說(shuō)了我一頓，讓我回房間睡覺(jué)，我鉆進(jìn)了被窩里，拿起書(shū)就看，一直把這本書(shū)看完。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)能給我們帶來(lái)知識，能講述人生道理。
謝謝大家！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿8
"書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。"這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，一種心靈的沐浴。我愛(ài)看書(shū)《成長(cháng)的書(shū)香》，《100個(gè)智慧故事》。書(shū)里的故事讓我覺(jué)得悲慘又善良，正義又邪惡。
書(shū)是一種魔力，它能讓人醉得像翅膀一樣。有些書(shū)，像甜桃子，很有味道，有些看起來(lái)有點(diǎn)苦，但是嚼幾下就會(huì )有淡淡的清香。我喜歡閱讀，因為它可以帶我去馬不能跑，飛機不能飛的神奇世界。書(shū)中有許多奇怪的人物，如生動(dòng)的.神話(huà)和長(cháng)篇小說(shuō)。
我看《100個(gè)智慧故事》的時(shí)候會(huì )認真看。里面的《蔡文姬聽(tīng)琴》告訴我們，她是一個(gè)聰明的孩子；《派兵把守的土豆》告訴我們，他的聰明在于他巧妙的利用了人們的好奇心。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我不由自主地翻到下一頁(yè)�！冻砷L(cháng)的書(shū)香》，這本書(shū)把我帶到了夢(mèng)幻童話(huà)世界，《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它美好的一面；<<一瘸一拐的駱駝> >也讓我們知道，付出就會(huì )有收獲。每一個(gè)童話(huà)都是一種魔法，我們不加思考就被書(shū)迷住了。書(shū)的魔力讓我感受到了文字的美，也找到了我需要的精神食糧。
喜歡的書(shū)是朋友，是可以隨時(shí)去的老地方。喜歡的書(shū)是知識的王國，也是你迷途的燈塔。讓我們一起在書(shū)的王國里旅行吧！書(shū)就像一只鳥(niǎo)，指引我發(fā)現許多奧秘。書(shū)就像一輛寶馬，載著(zhù)我去欣賞各個(gè)國家的風(fēng)景。讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧！因為書(shū)會(huì )讓你的生活更加精彩。
讀書(shū)的學(xué)生演講稿9
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。早在孔子，以書(shū)為伴，深諳此道，名聲很好。閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì )低頭捅股票？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事。否則，為什么有人會(huì )在雪地里呆一段時(shí)間？我好像對好書(shū)特別有感覺(jué)，覺(jué)得是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，不是為了《金屋》也不是為了《顏如玉》，只是為了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。讓你覺(jué)得世界那么大，大自然那么神秘，生活那么豐富多彩，仿佛所有知識的畫(huà)面都展現在你的腦海里。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)我的生活很精彩。當我失意時(shí)，是書(shū)本教會(huì )我“終有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，直起云帆，跨過(guò)深深的大�！�；當我向我的朋友告別時(shí)，是書(shū)籍讓我知道“然而，雖然中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”；當我想放縱自己的時(shí)候，是書(shū)讓我知道“天下興亡，匹夫有責”。就是這本書(shū)告訴我，李白有“我生來(lái)有用，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！"
驕傲；這本書(shū)讓我感受到了“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的悠閑和寧靜；繼杜甫之后，我聽(tīng)他談“國雖破，山河長(cháng)存，春來(lái)草木綠”憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )到辛棄疾“可憐白發(fā)生”的抱負，可憐李清照“人比黃花還瘦”的感傷。
我愛(ài)讀書(shū)，人因為讀書(shū)而美麗。
愛(ài)讀書(shū)的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然，爽朗健康，瀟灑。在最近的青年歌手大獎賽上，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識贏(yíng)得了美聲金牌。但也有選手，雖然唱功很美，但在文化知識的評價(jià)上給出了很爛的答案，大大降低了自己的美。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以為樂(lè )，足以為賭，足以為才”。
讀書(shū)可以讓你坐在遮陽(yáng)篷船上，在寧靜的江南小鎮，沿著(zhù)狹窄的水道悠閑地搖擺；讀書(shū)讓你在一個(gè)溫暖的午后牽著(zhù)媽媽的手，慢慢走過(guò)一片金色的油菜田；讀書(shū)讓我們看一部經(jīng)典電影，以文字為屏幕，欣賞刺激的場(chǎng)面……諸葛亮之所以能在《三國演義》運籌帷幄，是因為他知識面廣，肯動(dòng)腦，什么都有把握�！朵撹F是怎樣煉成的》帕維爾科爾查金的精神激勵我克服困難，追求更美好的未來(lái)…
我們是新一代的學(xué)者，志向高遠，分秒必爭。學(xué)完課本上的知識后一定要看很多書(shū)，才能讓自己的知識變得深刻；讀一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛(ài)，有文明的行為，有規范的禮儀。讀李白書(shū)里的瀟灑，讀蘇軾的豪放，想魯迅的'冷酷與深刻，感受冰心的思戀。朋友可能會(huì )離開(kāi)，但書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光荏苒，讀書(shū)卻讓我們永遠精彩！因為書(shū)有廣闊的世界和不朽的精神，雖然物是人非，星是人非，但書(shū)是不變的。
書(shū)籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，路途漫漫。讓我們都以書(shū)為伴，創(chuàng )造智慧生活吧！
有一個(gè)故事，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候，最想得到一本書(shū)。他是一個(gè)漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚(yú)，晚上躲在板棚看書(shū)。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚(yú)。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢非常緊急。絕望之下，他爬上搖擺的桅桿，迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆，穩住漁船。大風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，我想獎勵你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阆胍裁�？”“我想買(mǎi)本書(shū)，爸爸，我不想要別的�！�"鹿皮夾克不如書(shū)好看嗎？"“爸，我要一本各種知識的好書(shū)。比如，為什么天上的星星會(huì )墜落，為什么黑夜會(huì )像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(cháng)大后，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究涉及面很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí)，他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作、語(yǔ)言學(xué)和歷史研究，為后人留下了許多有價(jià)值的作品。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們一定會(huì )從中有所感悟和啟示。在新的世紀里，我祝愿所有的學(xué)生與好書(shū)相伴：文學(xué)、藝術(shù)、知識、科技、思想、生活……只要是好書(shū)，打開(kāi)它是有益的；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識淵博；只有與書(shū)為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿(mǎn)興趣。
“半畝方塘開(kāi)，天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運河暢通，這樣才有活水的來(lái)源�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設者。
讀書(shū)的學(xué)生演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書(shū)的力量；如果說(shuō)，有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)懷、勇往直前，那便是讀書(shū)的力量。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路；讀書(shū)是生活中的一輪紅日，困境時(shí)驅趕你心靈的陰霾；讀書(shū)是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂(yōu)傷。讀書(shū)是記憶長(cháng)河里泛起的朵朵浪花，時(shí)刻讓我們感受著(zhù)智慧力量的博大！
還記得08年的那場(chǎng)災難嗎？還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現她時(shí)，大家都驚呆了——她正打著(zhù)手電筒在廢墟里看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的堅強一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
也許，清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災，帶來(lái)的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己，需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅趕身邊的夢(mèng)魘（mèngyǎn）。讀書(shū)，是一種力量，讀書(shū)讓生命堅強，讓無(wú)力者有力！
這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權利。從此，輪椅代替了雙腿；從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫(xiě)，甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上，他的思想卻超越了相對論、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤（guǎngmào）的太空，打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。
他就是被稱(chēng)之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說(shuō)：“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零�！彼苍f(shuō)：“我的目標很簡(jiǎn)單，就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此，它為何存在？”讀書(shū)改變了他的命運，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書(shū)，讓悲觀(guān)者前行。
接下來(lái)，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個(gè)世紀前的今天，一堂普通的語(yǔ)文課上，校長(cháng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？有的學(xué)生回答，為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！有的回答，為明禮而讀書(shū)。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)，為我爸爸而讀書(shū)，同學(xué)們都笑了。突然，一個(gè)響亮的'聲音傳來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)！此時(shí)的校長(cháng)，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(cháng)的說(shuō)道“有志者，當效周生！
就是這一句為中華之崛起讀書(shū)；就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復興，貢獻了畢生的心血。讀書(shū)，讓生命純粹，讓強者更強！
讀書(shū)，是一種力量。
這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類(lèi)照亮前行的道路；這力量，仿佛一把皮尺，無(wú)形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)！
然而，不知從何時(shí)起，讀書(shū)成了你我生命中奢侈（shēchǐ）的事情，讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替！那束之高閣的經(jīng)典名著(zhù)早已被灰塵掩埋，皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄！
不知從何時(shí)起，世界變了，生活變了。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，QQ聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，復制粘貼（：zhāntiē）也代替了讀書(shū)創(chuàng )作（chuàngzùo）。
然而，在內心的最深處，我們還應該執著(zhù)于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書(shū)的清幽。
讀書(shū)吧！朋友。
我們不必說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)；我們也不必說(shuō)，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說(shuō)，頭懸梁，錐刺股！
朋友，讀書(shū)吧！
每天讀一篇好文章，每月讀一本好書(shū)，每年讀一本名著(zhù)。讓我們在《論人生》里，品味人生的價(jià)值；在《懺悔錄》里，感受人性的光輝；讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘；在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦！
讀書(shū)吧，朋友！“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，唯有讀書(shū)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃（shēn，suì），唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng )新，唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量，唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書(shū)吧，這是我們魂牽夢(mèng)繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言！
謝謝大家！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧！讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，豐富我們的生活，同時(shí)也提高我們的寫(xiě)作水平！正是因為這一點(diǎn)，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我每天放學(xué)回到家，就著(zhù)急馬猴兒地寫(xiě)作業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書(shū)。每次當我興致勃勃地扎在書(shū)堆里，津津有味地品嘗著(zhù)這一“饕餮盛宴”的'時(shí)候，無(wú)論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦！因為在這個(gè)時(shí)候我總會(huì )覺(jué)得有一股神秘的力量在牽著(zhù)我：只要多看點(diǎn)兒就會(huì )多懂得些知識，好的，好的，再看會(huì )兒，再看會(huì )兒……
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續看書(shū)，媽媽走到我身邊說(shuō)：“先吃飯吧？一會(huì )再接著(zhù)看！真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)兒！”確實(shí)，我真的很喜歡讀書(shū)。
有一天晚上，我們剛剛散步回來(lái)，媽媽喝了一口水，緊接著(zhù)問(wèn)我說(shuō)：“讀書(shū)讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了！你從中得到了什么好處呀？”我不假思索地脫口而出：“書(shū)本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長(cháng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )、開(kāi)心……”總之，我說(shuō)了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看看，現學(xué)現賣(mài)的勁兒又上來(lái)了！小書(shū)蟲(chóng)兒，讀書(shū)啊不僅使我們增長(cháng)見(jiàn)識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循著(zhù)榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采！其中猶太人就是一個(gè)例子啊，全國上下每人都愛(ài)看書(shū)，也就因為如此，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數學(xué)家等等！”“讀書(shū)的用處可真大呀！不好！今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧！”說(shuō)著(zhù)一溜兒小跑就進(jìn)了臥室，美滋滋地看了起來(lái)……
我認為讀書(shū)帶給我的收獲很多很多：開(kāi)心、快樂(lè )、多彩、愉悅、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺！讓我們一起讀書(shū)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿12
有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書(shū)抹去他的那些壞事。但人生和其他書(shū)不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒(méi)有人可以編寫(xiě)人生這本書(shū)。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會(huì )在人生這本書(shū)里留下什么，最重要的是，你會(huì )不會(huì )因此而后悔。
有人說(shuō)：“那人生這本書(shū)肯定是世界上最精彩的書(shū)吧！”不，不是的。人生這本書(shū)不一定會(huì )精彩。有些人的一生非常平庸，小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長(cháng)大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚(yú)，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書(shū)，比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書(shū)，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經(jīng)歷過(guò)，并且留下了這本書(shū)。
但是人生這本書(shū)比其他書(shū)更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書(shū)抹去他的那些壞事。但人生和其他書(shū)不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒(méi)有人可以編寫(xiě)人生這本書(shū)。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會(huì )在人生這本書(shū)里留下什么，最重要的是，你會(huì )不會(huì )因此而后悔。
不需要每一頁(yè)都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書(shū)出名，只要有這本書(shū)就行了。這就是人生這本書(shū)的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請你好好編寫(xiě)這一本人生之書(shū)。
她是一個(gè)神話(huà)小說(shuō)，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心朋友”，她更是一個(gè)無(wú)言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對她愛(ài)不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實(shí)！
《西游記》的電視劇已看過(guò)多遍，爛熟與心。而這部名著(zhù)以流暢的語(yǔ)言，細膩的描寫(xiě)，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無(wú)限遐想，孫悟空，豬八戒，如來(lái)佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讓人回味無(wú)窮！在生活中她還給我幫過(guò)大忙呢。話(huà)還得從大年三十的晚上說(shuō)起，那時(shí)我們全家人正圍著(zhù)一張圓桌，吃著(zhù)年夜飯，忽然爸爸心血來(lái)潮，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你們看這煙霧迷漫，誰(shuí)能用一個(gè)好成語(yǔ)來(lái)形容呢？大家都在認真思考，唯獨我心不在焉。當爸爸問(wèn)到我時(shí)，我隨口說(shuō)了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著(zhù)金光，真像一對火眼金睛呀！我整個(gè)心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來(lái)的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)；“我剛才的眼睛叫什么？”我連忙答道：“活像孫悟空見(jiàn)到白骨精！”說(shuō)道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著(zhù)說(shuō)：“那你給我們講一個(gè)片段聽(tīng)聽(tīng)！”“行，小意思！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)：話(huà)說(shuō)，唐僧師徒四人離開(kāi)了萬(wàn)壽山，繼續向西天而去。這天，他們來(lái)到了一座高山前，只見(jiàn)這山高路險，陰風(fēng)陣陣，原來(lái)他們來(lái)到了白骨精的管轄內——————我一邊講，一邊指手畫(huà)腳，等我講完時(shí)，熱烈的掌聲回蕩在屋內，爸爸也聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表?yè)P，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。
《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語(yǔ)言文的魅力，還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長(cháng)路上的好老師！
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。曾有人這樣形容讀書(shū)：“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的'寬度。
讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！蔽蚁嘈抛x書(shū)對一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
“問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！被厥资膫�(gè)春秋的從教之路，讀書(shū)，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣，讀書(shū)，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí)，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無(wú)措。面對工作的不如意，面對理想與現實(shí)的巨大落差，我感到了從未有過(guò)的失落和無(wú)奈。內心深處沒(méi)有了工作初的熱情與年輕的朝氣，更多的是抱怨學(xué)生的調皮，抱怨教師工作的勞累�？墒�，我畢竟有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)寒窗苦讀，在無(wú)數個(gè)寂寞的夜晚，我躲得過(guò)炎熱寒冷，卻躲不過(guò)對自己生活狀態(tài)的拷問(wèn)，于是下定決心，不甘于平庸，把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習中去。
與書(shū)相伴，我一天天地充實(shí)起來(lái)，一天天地感悟著(zhù)人生的哲理，一天天地體味著(zhù)教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他的“為一大事來(lái)，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運之神挑戰的決心，無(wú)不傳遞給我生命的熱忱，驅走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒(méi)，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛(ài)、童真在我心中不斷蘊蓄著(zhù)視生如子的柔情。
讀李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》讓我懂得教育中有大愛(ài)：教育，是充滿(mǎn)人性、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育！《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng)；《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路；《給教師的100個(gè)建議》為我解開(kāi)了教學(xué)中的許多困惑，教會(huì )了我如何和孩子相處，如何調控課堂，如何為孩子創(chuàng )造自由健康的成長(cháng)空間�！栋嘀魅温劇纷屛翌I(lǐng)略了一代名師魏書(shū)生的風(fēng)采，《班主任兵法》讓我見(jiàn)證了青年才俊萬(wàn)瑋的執著(zhù)，網(wǎng)上的《張萬(wàn)祥老師專(zhuān)欄》更讓我欣賞到了教育獨具的藝術(shù)魅力。
與書(shū)相伴，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的傲骨；書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講述“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
讀過(guò)很多書(shū)，感受不同，收獲更不同，一本好書(shū)，當你真正明白其中的道理時(shí)，你會(huì )有很高的成就感，甚至覺(jué)得自己是個(gè)大智大慧的人。因為我從書(shū)中獲得知識與力量，找到了幸福和快樂(lè )，更重要的是得到陶冶與成長(cháng)。
回首這些走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量，在我教師成長(cháng)的路上不斷為我“加油”。我越來(lái)越深刻的體會(huì )到讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我將繼續用書(shū)香溫潤心靈，健康、積極地生活著(zhù)，努力、快樂(lè )地工作著(zhù)！親愛(ài)的朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧，讓書(shū)香沐浴你我，讓書(shū)香溫馨你我，讓書(shū)香伴隨你我成長(cháng)！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿13
各位老師同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)的益處》。希望大家多多指教。
俗話(huà)說(shuō)，要經(jīng)常練拳，看書(shū)。這是一個(gè)精彩的陳述。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處不可說(shuō)，既能增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，又能消磨時(shí)間，豐富課余生活。
“山越爬越高，眼界越寬，讀的好書(shū)越多，心胸越開(kāi)闊�！睍�(shū)中有無(wú)數名言警句，可以時(shí)刻提醒我們如何做人；還有無(wú)數名師名作，隨時(shí)可以供我們參考借鑒；有很多好的單詞和句子供我們學(xué)習和積累�？傊�，書(shū)中內容豐富多彩，應有盡有！
閱讀讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。我家住在樂(lè )瞳街，所以我每天不用走很多路從學(xué)�；丶�，這節省了我很多時(shí)間，所以我有足夠的時(shí)間學(xué)習和看書(shū)。我每天放學(xué)后做作業(yè)。很無(wú)聊。我只是找個(gè)好伴侶陪我。我不會(huì )孤獨。打羽毛球，跳繩，雖然都是打發(fā)時(shí)間，但是怎么能帶給你知識呢？
“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神�！蔽覀儜摱嘧x書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)，然后把書(shū)中的好詞好句積累起來(lái)，運用到我們的日常寫(xiě)作中。在我們的生活中，每一篇精致的文字都像一個(gè)跳躍的洋娃娃，讓我們的構圖更加豐富，語(yǔ)言更加生動(dòng)。
“世界上有無(wú)盡的.書(shū)，世界上有無(wú)盡的路�！笔澜缟系臅�(shū)永遠也寫(xiě)不完，就像世界上的路永遠也寫(xiě)不完一樣。人的一生一定要多讀書(shū)，勤學(xué)習。這樣的生活很有意思，很有意義！
�！叭巳硕紣�(ài)學(xué)，書(shū)里充滿(mǎn)樂(lè )趣�！�
讀書(shū)的學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
看書(shū)是一種樂(lè )趣，學(xué)校里到處都是書(shū)。伴隨著(zhù)20__年的腳步，在百花齊放的春天，這里有一種書(shū)香，這里有一種主題被激活，這里有一種幸福在綻放。今天是個(gè)特殊的日子，我們張崗學(xué)校第二屆銀杏節隆重開(kāi)幕。
書(shū)籍是人類(lèi)的靈魂，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)知識的`寶庫。書(shū)讀來(lái)貴，握在手里珍貴，打開(kāi)來(lái)虔誠。你的思想在書(shū)中游走，你的情緒在書(shū)中起伏，你可以體驗書(shū)中的任何喜怒哀樂(lè )。這就是這本書(shū)的魅力。
如果您想正確閱讀，您應該執行以下操作：
1、在情緒陳述旁邊做評論。
2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。
3、遇到不懂的詞可以查字典。
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當我們第一次讀一本好書(shū)時(shí)，我們似乎找到了一個(gè)朋友。當我們再次閱讀這本好書(shū)時(shí)，它似乎與我們的老朋友重逢了。
今天，我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，應該努力豐滿(mǎn)自己的翅膀。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高。朋友們，請用審視的眼光看書(shū)，與書(shū)為友，向書(shū)學(xué)習，讓一縷書(shū)香陪伴你我！
讀書(shū)的學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我想告訴你的是關(guān)于閱讀。
讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
好書(shū)包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的'成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現在還年輕，我們的頭腦也需要吸收知識陣營(yíng)
養的時(shí)候，說(shuō)到這里，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們！讓我們養成愛(ài)閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
謝謝大家！
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