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北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿

時(shí)間:2025-07-21 03:45:26 詩(shī)琳 演講稿

北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿(精選8篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿(精選8篇)

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  你們的到來(lái),為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長(cháng),也是北大五個(gè)學(xué)部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發(fā)現北大、融入北大。北大正如一個(gè)大家庭,學(xué)生、教師、員工、校友都是這個(gè)大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

  你們心中一定充滿(mǎn)了疑問(wèn)。大學(xué)是什么?許智宏老校長(cháng)常把大學(xué)比作百花園,把同學(xué)比作不同種類(lèi)的花草樹(shù)木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光和水分、恰當的養分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長(cháng)。老子說(shuō):“知人者智,自知者明”,希臘德?tīng)柗频陌⒉_神殿上也刻有“認識自己(Learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學(xué),就是讓你去“發(fā)現自己、認識自己、選擇未來(lái)將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的.課程、聆聽(tīng)深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì )的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長(cháng)的養分和創(chuàng )造力的源泉。

  三十多年前,瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章,但事先并沒(méi)有告知閱讀的目的。在事后訪(fǎng)談中他們發(fā)現,一些學(xué)生會(huì )在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞,努力猜測可能會(huì )問(wèn)到的問(wèn)題,為考試做好準備;而另外一些學(xué)生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯(lián)系在一起,從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀(guān)點(diǎn),好奇心和對知識的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險。

  考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過(guò)度關(guān)注考試,會(huì )使人沉迷于分數、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學(xué),應當是一次激動(dòng)人心的自我發(fā)現之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創(chuàng )新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰自我的極限;大學(xué),應當是一個(gè)啟迪智慧的自我發(fā)現之旅,傾聽(tīng)并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學(xué)習傾聽(tīng)、學(xué)習分享、學(xué)習選擇,學(xué)習放棄,學(xué)習如何變得更加聰明、也要學(xué)習難得糊涂;大學(xué),就是要不斷發(fā)現和了解自己的興趣、才華、稟賦,發(fā)現和了解自己的弱點(diǎn)和不足,這是一個(gè)為未來(lái)做準備的過(guò)程,是發(fā)現自己、雕塑自我的旅程。

  或許你覺(jué)得,現在選的專(zhuān)業(yè)與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠,這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,后來(lái)成為著(zhù)名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,但這沒(méi)有妨礙他們成為文化名人。我認識一個(gè)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系的學(xué)生,選擇了化學(xué)第二學(xué)位,本科畢業(yè)后,進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習,會(huì )幫助你掌握思考問(wèn)題的思想和方法,無(wú)論將來(lái)從事什么行業(yè),這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

  同學(xué)們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!

  在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現之旅”。旅程中,請永遠不要忘記:

  北大人要志存高遠、要心懷天下;

  北大人要獨立思考、要寧靜致遠;

  北大人要強身健體、要躬行實(shí)干;

  北大人,不做“利己主義者”,

  北大人,要“守正創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”!

  謝謝!

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸作為教師代表,在今天這樣一個(gè)熱烈、莊重、喜慶的開(kāi)學(xué)典禮上,歡迎你們來(lái)到美麗的燕園,開(kāi)啟新的生活篇章。

  北大一直是中國最優(yōu)秀學(xué)者成長(cháng)的沃土,是莘莘學(xué)子心中的學(xué)術(shù)殿堂,是無(wú)數校友的精神家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮,通過(guò)大考,來(lái)到北大,從這里眺望世界、走向未來(lái)。我和我的同事們,要向你們表示最熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,從幼兒園到小學(xué);從中學(xué)到大學(xué);從大學(xué)到研究生,你們“按部就班”地走到了今天,應當說(shuō)非常幸運。要知道,我這一代人在我曾經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)青年時(shí)代,沒(méi)有你們的這份幸運,這個(gè)世界上,還有許多青年人沒(méi)有你們的這份幸運,所以,你們應當對你們得到的這份幸運格外珍惜。作為一名年齡比你們長(cháng),閱歷也比你們更加豐富一些的人,今天,我想就“珍惜”給你們一些建議:

  請珍惜當下

  做好每天的事情,而不要給自己太多懈怠、拖延的理由!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。人生真的就是一場(chǎng)馬拉松,每一個(gè)到達終點(diǎn)的人,都是從第一步開(kāi)始、從每一步積累的。

  我希望你們能珍惜當下、認真做好手頭的每一件事情,并且,在自己的能力范圍內盡量做到極致和卓越。養成這樣的習慣,將會(huì )讓你終身受益。

  請珍惜他人

  在大千世界里,在蕓蕓眾生中,我們能走到一起,真的就是一種緣分。因此,要學(xué)會(huì )珍惜彼此:珍惜師生情;珍惜同學(xué)情;珍惜朋友情,不要把從別人,甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當然”,而要心存感激,常思回報。

  當然,這種珍惜是對真的、美的、善的情感的尊重和顧惜,是在無(wú)關(guān)重大是非原則問(wèn)題時(shí)表現出來(lái)的寬厚和寬容。而如果觸了底線(xiàn),絕對不要遷就和縱容。

  請珍惜自己,特別是你的健康

  不要因為年輕就肆意透支你的身體。

  有一句格言說(shuō):“有兩種東西喪失之后才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值——青春和健康”。但青春逝去,未見(jiàn)得活力不在、睿智不在、優(yōu)雅不在;而失去健康,即使青春猶在,年輕于你何用?財富于你何用?時(shí)間于你何用?

  我特別贊同瑞士心理學(xué)家亞美路對健康的洞見(jiàn):“健康是一種自由——在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”,但同學(xué)們,千萬(wàn)不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學(xué)習和鍛煉身體的關(guān)系,做德智體全面發(fā)展的青年人。

  請珍惜你內心的渴望,而不要忽視它、壓抑它、甚至掐滅它

  做自己喜歡的、擅長(cháng)的事情,而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比,做最好的自己足矣。當然,選擇自己心之所屬并堅守,有時(shí)可能并不是一件容易的事,但如果你能做到這一點(diǎn),你將會(huì )有更多的淡定和從容,更多的積淀和突破,更多的喜悅和快樂(lè )。

  最后,請珍惜我們這個(gè)偉大的時(shí)代40多年前,當我還是一名上山下鄉知青的時(shí)候,我絕對想不到,有一天自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書(shū),更別說(shuō)攻讀博士學(xué)位、出國學(xué)習、當上北京大學(xué)的教授。我常常想,我是幸運的,因為,我趕上了改革開(kāi)放的偉大時(shí)代,這個(gè)時(shí)代給予了我們每個(gè)人以機會(huì )。

  始于上世紀70年代末的改革,讓中國在不到40年的時(shí)間里成為世界第二大經(jīng)濟體,人民的生活水平得到了極大提高,我們離中華民族偉大復興的`目標越來(lái)越近。但是,任何一個(gè)美好的時(shí)代,都不是憑空而來(lái)的,它是萬(wàn)千建設者們,篳路藍縷、艱苦奮斗創(chuàng )造出來(lái)的。

  同學(xué)們,我們一定要珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代,而最好的珍惜,就是為這個(gè)時(shí)代做出我們應有的貢獻!

  在今年7月份經(jīng)濟學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上,中國首位女航天員劉洋,在致辭中引用一位戰斗機飛行員的話(huà):“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次”,讓所有在場(chǎng)的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛(ài)國主義宣言,也正是百余年來(lái),與國家前途命運緊密相連的,我們北大人的情懷!

  最后,再次祝賀你們!歡迎你們!

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 3

同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,你們步入北京大學(xué),正式成為這所偉大學(xué)校中的一員。歡迎你們,祝賀你們!

  我知道,擇校和選專(zhuān)業(yè)曾讓許多同學(xué)焦慮。你們中的一位同學(xué),在高考后有這樣的感慨:“之前競賽的不順利,讓我對一直向往的物理學(xué)院產(chǎn)生了憂(yōu)慮,我不知道行走在眾多‘牛人’當中能否透得過(guò)氣來(lái)。三思之后,我告訴自己,畏縮是無(wú)謂的,如果不能與最優(yōu)秀的同伴為友,怎么對得起自己的青春呢?”我相信,有過(guò)這樣心路歷程的同學(xué)可能很多。在這里,我要對你們能夠獨立思考、直面挑戰表示贊賞,也對你們最終選擇北大表示感謝!

  在你們的人生旅途中,北大并非最終目標,僅僅是探尋的開(kāi)始。一些看似已經(jīng)簡(jiǎn)單明了的問(wèn)題,為什么要上大學(xué)?在北大應該怎樣學(xué)習和生活?將來(lái)希望成為一個(gè)什么樣的人?都需要你去細細體味和認真思考。

  歷史上,大學(xué)曾是知識的壟斷者。在中世紀的歐洲,書(shū)本交易曾是大學(xué)的特權。今天,發(fā)達的信息技術(shù)使地球變“平”了,這給大學(xué)帶來(lái)了前所未有的挑戰。如果在網(wǎng)上就能夠方便地得到任何知識,那么大學(xué)的價(jià)值何在呢?

  北大培養引領(lǐng)未來(lái)的人,我們要面向未來(lái)、啟迪智慧。以知識傳授為主的教育方式必須改變。今年,我們開(kāi)始了新一輪本科教育改革,同學(xué)們可能已經(jīng)拿到了新的培養方案。這是一個(gè)把通識教育和專(zhuān)業(yè)教育更加緊密結合在一起的培養方案,是一個(gè)更加靈活、更具挑戰,也更依賴(lài)于同學(xué)們主動(dòng)性的培養方案。我們希望,你們會(huì )在北大經(jīng)歷一個(gè)師生共同探索、發(fā)現和創(chuàng )造的艱辛而愉快的旅程,老師們不再是知識的“灌輸者”,而是同學(xué)們學(xué)習研究的“陪伴者”、“引路人”。事實(shí)上,早期大學(xué)的雛形就是師生共同探究學(xué)問(wèn)的聯(lián)合體。從這個(gè)意義上講,我們的改革是回歸大學(xué)的“初心”。

  對于研究生同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習的探究性更強。學(xué)術(shù)型研究生要在導師的帶領(lǐng)下通過(guò)科學(xué)研究,去創(chuàng )造新的知識,去發(fā)明未來(lái)的技術(shù);專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生則要在實(shí)踐中,解決實(shí)際問(wèn)題,提高專(zhuān)業(yè)技能。這個(gè)過(guò)程將充滿(mǎn)挑戰,希望同學(xué)們在理想和興趣的指引下,吃得了苦、耐得住寂寞,收獲各自的精彩。

  選擇成為北大人,也意味著(zhù)選擇了責任與擔當。大家知道,北大曾是新文化運動(dòng)的中心和五四運動(dòng)的.策源地。當時(shí)的中國正處在變革和動(dòng)蕩中。中國向何處去,青年人應該做些什么、研究些什么,這些問(wèn)題困擾著(zhù)當時(shí)的北大人和各界的仁人志士。在1919年10月23日的《北京大學(xué)日刊》上,曾刊登了一份《問(wèn)題研究會(huì )章程》,列舉了當時(shí)中國面臨的144個(gè)問(wèn)題。其中,既有中央地方的集權分權、經(jīng)濟自由、東西方文明會(huì )合等宏觀(guān)問(wèn)題,也有諸如勤工儉學(xué)、編纂國語(yǔ)教科書(shū)、勞工娛樂(lè )等實(shí)際問(wèn)題。曾在北大工作的毛澤東是文章的撰稿人之一。他還寫(xiě)道:“問(wèn)題之研究,須以學(xué)理為根據!

  今天,世界已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,中國在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)日益重要的作用。許多新的問(wèn)題擺在我們面前,等待我們去發(fā)現、去解決。問(wèn)題是時(shí)代的呼喚,發(fā)現問(wèn)題是創(chuàng )新的起點(diǎn)。北大人以天下為己任,樹(shù)立中國自信,擔當世界責任;北大是產(chǎn)生新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)的搖籃,要為人類(lèi)文明進(jìn)步做出更大的貢獻!

  同學(xué)們,你們的北大之旅即將開(kāi)啟。這是一段探尋之旅,我希望,你們能始終保持好奇、充滿(mǎn)激情,成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。

  加油吧,新北大人!

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 4

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù),讓我談一談在北大的體會(huì )。

  可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )做一點(diǎn)兒事情。

  記得我在北大讀書(shū)時(shí),我的成績(jì)一直排在全班最后幾名。但是,當時(shí)我已經(jīng)有一個(gè)良好的心態(tài)。我知道,我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué),但是我有一種能力,就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上,我說(shuō)了這么一段話(huà),到現在我的同學(xué)還能記得。我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年!

  人們常說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能達到優(yōu)秀。他們身上充滿(mǎn)了天賦,不需要特別用功就有這樣的才能。比如我的班長(cháng)王強,他的模仿能力就是超群的,任何一句話(huà),聽(tīng)一遍模仿出來(lái),絕對不會(huì )兩樣,所以他在北大廣播站當了四年播音員。每天聽(tīng)著(zhù)他的聲音,我心里特別羨慕他。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

  我常常跟同學(xué)們說(shuō),如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們學(xué)習的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)父母的話(huà),現在你真正開(kāi)始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng )造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,我們生命的起點(diǎn)由不得我們選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面。但是,到北大并不意味著(zhù)你從此大功告成,并不意味著(zhù)你未來(lái)的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言,我覺(jué)得只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),希望穿越地平線(xiàn)走向遠方,我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當然,是五百年前的鄰居,他是江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客,直接導致我在高考的'時(shí)候地理成績(jì)考了九十七分。也是徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的這種感覺(jué),所以我也下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。而我現在正在實(shí)現自己的這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想、有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣東西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。在北大當學(xué)生時(shí),我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個(gè)良好的習慣,每天為宿舍打掃衛生,這一掃就掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外,我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,當我忘了打水時(shí),同學(xué)就提醒我怎么還不去打水。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家是同學(xué),互相幫助是理所當然的。十年后,到了1995年年底時(shí),我事業(yè)的發(fā)展需要找合作者。于是,我就跑到了美國和加拿大去尋找我當年的同學(xué),他們在大學(xué)的時(shí)候都是我學(xué)習的榜樣。后來(lái),他們跟我回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“我們回去,是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了四年水!彼麄冞說(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,因此你有飯吃,肯定不會(huì )給我們粥喝。所以,我們和你一起回國!

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是你們人生中最重要的時(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結緣,為古老的燕園注入了新的活力,這既是同學(xué)們人生新的起點(diǎn),也是北大116年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(cháng)和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè )。在此,我代表北京大學(xué)全體師生員工,祝賀同學(xué)們,歡迎同學(xué)們!

  各位新同學(xué),我們身處的這個(gè)園子,被幾代中國知識分子視為精神的家園,甚至被稱(chēng)為“圣地”。從今以后,你們將無(wú)數次地聽(tīng)到這些口號的召喚:“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”,“思想自由,兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號,而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年,同學(xué)們都應該讀一讀我們的校史,了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,認真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”,就是要銘記歷史、堅守傳統,始終捍衛我們北大的精神;仡櫄v史,不僅僅是為了緬懷過(guò)往,更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起,百年北大所形成的光榮傳統和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予新的內涵。

  北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里,你們又站在了一個(gè)實(shí)現更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大,意味著(zhù)進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺,從這里眺望世界,會(huì )讓你豁然開(kāi)朗。這里的機會(huì )很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚個(gè)性的傳統是如此深厚,有時(shí)難免會(huì )讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在,也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”,因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如,該選什么課?那么多的名師,誰(shuí)的課都舍不得放棄,可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰”真是讓人興奮,可哪個(gè)社團才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習,還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向,是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京,還是扎根基層、報效家鄉?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界,變化就更快了,人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元,各種思潮激蕩碰撞,每個(gè)人都會(huì )遇到困惑、煩惱,會(huì )受到誘惑,也遭遇挫折。大家都在問(wèn),路在何方?

  當你四顧茫然時(shí),請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō),缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實(shí),久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上,我想送給各位新同學(xué)的,也正是這八個(gè)字。

  守正,就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個(gè)人沒(méi)有精氣神,沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀(guān),這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月,北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì )”演講時(shí),提到三種人生觀(guān)是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識生活,第二種是退縮的人生觀(guān),第三種是野心的投機主義!彪m然時(shí)代已經(jīng)改變,但這三種錯誤的人生觀(guān)并沒(méi)有完全失去市場(chǎng),仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好,傳承和發(fā)揚北大精神,積攢和激發(fā)正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來(lái)觀(guān)察社會(huì )萬(wàn)象、制訂人生規劃,那時(shí)對一切疑惑和彷徨就會(huì )洞若觀(guān)火、清澈明了,也自然能作出正確的判斷和選擇。

  篤實(shí),就是要腳踏實(shí)地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題,F在同學(xué)們來(lái)到北大,未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應當是“求學(xué)”,研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮,是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長(cháng)時(shí)說(shuō):“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也!彼M瑢W(xué)們“抱定宗旨,為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大,學(xué)科齊全,大師云集,文理醫工交融并蓄,學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習的.黃金時(shí)期,請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學(xué)們不要囿于一隅,處理好“專(zhuān)”與“博”的關(guān)系,抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵,研習古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎的階段,既是打學(xué)問(wèn)的基礎,也是打人生的基礎,這個(gè)基礎要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如,近年來(lái),學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了“才齋講堂”,邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座,就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野,促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

  有的同學(xué)說(shuō),北大重視基礎學(xué)科,強調基本功的訓練,這固然是好,可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí),看似“沒(méi)用”的知識可能是最“有用”的,基礎扎實(shí)、博采眾長(cháng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,題目叫《一只海綿的自我修養》。作者是我校數學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)十年數學(xué)競賽訓練和四年數院學(xué)習的她,畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),她喜歡文化創(chuàng )意,所以到了一家著(zhù)名的國際廣告公司工作。不到一年,她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當然不是一帆風(fēng)順的,文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己,但意志力無(wú)非就是兩件事:別回頭,別低頭。應該做一只小海綿,別管自己有理沒(méi)理,你就去吸收,吸進(jìn)去,不好的吐出來(lái),吸進(jìn)去,再吐出來(lái)!痹诮(jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數學(xué)對工作有什么用”時(shí),作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué),皆成性格”。

  讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟,我很感動(dòng),也很欣慰。北大培養人才,重在“道”而不在“術(shù)”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。同時(shí),這位校友的故事也說(shuō)明,人生選擇題的答案不是唯一的,只要堅信自己的選擇,篤實(shí)、苦干,條條大路都能通向羅馬。

  久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨,不能當墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅動(dòng)。

  這里,我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長(cháng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年,作為一個(gè)柔弱的女生,樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè),她放棄留在大城市工作的機會(huì ),選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信,但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí),她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖,因為“和北京相比,那里簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)世界,到處是蒼涼的黃沙!钡龍猿至讼聛(lái),在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說(shuō),“當年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子,只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著(zhù)干著(zhù)就愛(ài)上了,就離不開(kāi)了,F在,別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(cháng)點(diǎn),就會(huì )想敦煌,想盡快回到敦煌!

  像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多,比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數學(xué)研究最終贏(yíng)得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長(cháng)期超負荷工作,勞累過(guò)度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(cháng)柴生芳校友,還有剛剛去世的湯一介先生,他們從不隨波逐流,始終堅守自己的理想,“事不避難,義不逃責”,寵辱不驚,處之泰然。

  他們的事業(yè)之所以成功,人生之所以有意義,還因為他們志存高遠,將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結合在一起。我們北大人,與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫(xiě):“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì),他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻,被無(wú)形的力量維系在一起”。

  暑假期間,電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀(guān)眾追捧?催^(guò)這部戲的同學(xué)應該知道,劇中有許多以北大為背景的情節。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:文革結束恢復高考后,在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開(kāi)學(xué)典禮上,老校長(cháng)馬寅初勉勵新生們說(shuō):“你們來(lái)到這里,不僅為自己開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)完全不同的未來(lái),同時(shí)還肩負著(zhù)開(kāi)創(chuàng )偉大祖國未來(lái)的使命。我衷心地希望,在不久的將來(lái),能在你們當中看到共和國的部長(cháng)、世界銀行的行長(cháng)、經(jīng)濟學(xué)的大師!边@段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工,但反映的情感卻是真摯的,講的這番話(huà),振聾發(fā)聵,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,當時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì ),如饑似渴地學(xué)習。而事實(shí)上,許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

  當然,胸懷大志的同時(shí),也要著(zhù)眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。作為校長(cháng),今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車(chē)。中秋節當天,我看到了學(xué)生會(huì )發(fā)起的倡議書(shū),號召大家把自己的自行車(chē)規范停放。這幾天我在校園里走,看到教學(xué)樓前、圖書(shū)館前、宿舍樓前,同學(xué)們的自行車(chē)整齊排列,心里非常高興。這是一件小事,但如果大家做到了,不僅能收獲整齊,而且能學(xué)會(huì )約束自己,從而方便別人,從中汲取正能量,收獲一天的好心情。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。注重細節、精益求精的北大人,才是永遠立得住、打不敗的北大人!

  同學(xué)們,桐花萬(wàn)里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開(kāi)學(xué)典禮上,我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發(fā)憤圖強,希望你們守正篤實(shí),久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔當,實(shí)現夢(mèng)想,致力于造福他人、造福社會(huì )、造福世界。

  親愛(ài)的同學(xué)們,北大歡迎你們!謝謝大家!

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 6

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導:

  大家下午好!

  非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì )。

  可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。

  學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友,我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我還記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà),全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中間模仿了廣播臺的播音,還依然講得不好。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。

  在北大也許是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里跟他一起散步。每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候,我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域也是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。

  為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū),叫做《第三帝國的興亡》。我進(jìn)北大,一個(gè)農村孩子進(jìn)北大嘛,想當然的說(shuō)就是來(lái)學(xué)英語(yǔ)的,怎么會(huì )看別的書(shū)呢。所以我就問(wèn)了他一句話(huà),我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi),看了我一眼,沒(méi)理我,繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中,留到今天。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就找這個(gè)同學(xué)去,我說(shuō):“我們聊聊《第三帝國的興亡》,后來(lái)他說(shuō):”“我已經(jīng)忘了!

  我也記得我的導師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念》第四冊的時(shí)候,每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整,非常的美麗。每次都是從黑板的左上角寫(xiě)起,等到下課鈴響起的時(shí)候,剛好寫(xiě)到右下角結束。我還記得我的英國文學(xué)史的教授羅經(jīng)國教授,我在北大最后一年由于心情特別不好,所以考試不及格。我找到羅教授說(shuō):“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)!绷_教授說(shuō):“我可以給你一個(gè)及格的分數,但是請你記住了,未來(lái)你一定要做出我值得給你分數的更大的事業(yè)!彼,北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,真正能夠得到北大的精神。就像大家現在聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(cháng)在唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,我打開(kāi)這個(gè)新聞,打開(kāi)這個(gè)視頻,讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。因為我覺(jué)得北大的校長(cháng)就應該是這樣的。

  我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。因為,剛才我說(shuō)了一是普通話(huà)不好,第二呢英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考,經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方。她應該是我心中一塊永遠夠不著(zhù)的地方。但是那一年,第三年考試我的高考分數超過(guò)了北大錄取分數線(xiàn)七分,咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個(gè)字。因為我知道一定會(huì )有很多人比我的分數還要高,我認為我是不會(huì )被錄取的。沒(méi)想到北大的'招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,因為在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō),只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。所以在我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,我就被分到了A班,因為我的英語(yǔ)分數接近滿(mǎn)分。但是一個(gè)月以后,這個(gè)班就我一個(gè)人被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”

  我就記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò),所以看到同學(xué)一本一本書(shū)在讀,我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多又讀了八百多本書(shū),用了五年時(shí)間。但是,依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(cháng)王強是一個(gè)書(shū)癖,現在還在新東方,是新東方教育研究院的院長(cháng)。他每次去買(mǎi)書(shū)我就跟著(zhù)他去,當時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十二塊錢(qián)生活費,王強有個(gè)癖好就是把生活費一分為二,一半用來(lái)買(mǎi)書(shū),一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。后來(lái)我發(fā)現他這個(gè)習慣很好,我也把我的生活費一份為二,一半用來(lái)買(mǎi)書(shū),一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。

  毫不夸張地說(shuō),我們班的同學(xué)當時(shí)在北大,真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班呢,當時(shí)活動(dòng)非常地活躍,光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先,當時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了,結果跳起了貼面舞,結果第二個(gè)禮拜被教育部通報批評了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規的,稍微男女生靠近一點(diǎn)就認為違反風(fēng)紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園里面走,我們如果當時(shí)男女生手拉手在校園里面走,一般都會(huì )被校長(cháng)處罰。所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。

  我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,我聽(tīng)到這個(gè)數據以后當時(shí)非常的興奮,我覺(jué)得大家就應該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都去配上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣的外表不怎么樣,內心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展潛力的,女生一般都看不上。

  我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jì)上打敗我的同學(xué),但是就像剛才李老師說(shuō)的,你盡管在高考可能會(huì )考得很好,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué),也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第一第二名。所以,追趕是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程,盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),但是到了大學(xué)二年級結束的時(shí)候我的成績(jì)依然排在班內最后幾名。非常勤奮,非常郁悶。也沒(méi)有女生愛(ài)我。這導致的結果是,我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,這個(gè)病叫做傳染潤肺結核。當時(shí)我就暈了,因為當時(shí)我知道《紅樓夢(mèng)》,當時(shí)讀到林黛玉因為肺結核死掉的那一章,我還以為我的生命從此結束,后來(lái)北大醫院的醫生告訴我說(shuō)現在這種病能夠治好,但是需要在醫院里住一年。我在醫院里住了一年,苦悶了一年,也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌。從此以后就跟寫(xiě)詩(shī)結上了緣,但是我這個(gè)人有豐富的情感,但是沒(méi)有美好的文筆,所以盡管后來(lái)也發(fā)表過(guò)幾首詩(shī)歌,終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸,因為后來(lái)我發(fā)現真正成為詩(shī)人的人都出事了。我們跟當時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌,叫做《面朝大海,春暖花開(kāi)》,我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候,嚎啕大哭了整整一天。從此以后,我放下筆,再也不寫(xiě)詩(shī)。

  記得我在北大的時(shí)候,到大學(xué)四年級畢業(yè)的時(shí)候,我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是,當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué),但是我知道我有一種能力,就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話(huà),到現在我的同學(xué)還能記得,“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說(shuō):“如果實(shí)在不行,我會(huì )保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走!

  有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹似的人物,很多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能達到最高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦,不需要學(xué)習就有這樣的才能,比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(cháng)王強。他的模仿能力是超群的,到任何一個(gè)地方,聽(tīng)任何一句話(huà),聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對不會(huì )兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽(tīng)著(zhù)他的聲音,心頭咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨。后來(lái)到了美國,竟然還到美國廣播電臺又去做了一段時(shí)間的事情。所以,人有天賦,他們是雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年,但是在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地能夠爬上去,一定是會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令自己感動(dòng)的日子。我常常跟同學(xué)們說(shuō),如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過(guò)的。

  我們很多同學(xué)憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們的學(xué)習的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲這個(gè)歲月中間,你都聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)父母的話(huà),現在你真正開(kāi)始了自己的獨立的生活。那我們必須為自己創(chuàng )造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,你沒(méi)法說(shuō),生在貧困家庭說(shuō)老爸給我收回去,我不想在這里待著(zhù)。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。我們所有在座的同學(xué)都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,因為北大是中國的驕傲,也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是,到北大并不意味著(zhù)你從此大功告成,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要自己思考的問(wèn)題。就本人而言,我覺(jué)得只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),我希望穿越地平線(xiàn),走向遠方,我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如說(shuō)我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當然,是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因為徐霞客的那種給我帶來(lái)的那種感動(dòng)或者說(shuō)是羨慕,直接導致我在高考的時(shí)候地理成績(jì)一百分考了九十七分。也是徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的這種感覺(jué),所以我也下定決心,進(jìn)入北大以后,如果徐霞客走遍了中國,我要走遍世界。而我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中間要有艱苦奮斗、要有忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

  另外,第二叫要有良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情。有良心有的時(shí)候會(huì )從你具體的生活中間體現出來(lái)。我來(lái)講兩個(gè)小故事,講完我就結束我的講話(huà),已經(jīng)用了很長(cháng)的時(shí)間。

  第一個(gè)小故事。我們有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每禮拜天晚上來(lái)北大的時(shí)候都要帶很多的蘋(píng)果。我們剛開(kāi)始非常的高興,以為是一人一個(gè),結果他是自己一天吃一個(gè)。而且連續吃了好幾年,我們難得能吃到他的蘋(píng)果。盡管蘋(píng)果是他的我們不能搶?zhuān)俏覐拇藢λ粝乱粋(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)我們班很多同學(xué)成功了,他還沒(méi)有取得成功。后來(lái)他來(lái)找我們說(shuō),我能不能加入你們。我們幾個(gè)同學(xué)討論了一下這個(gè)事,不能讓他加入。原因很簡(jiǎn)單,我們沒(méi)法肯定他跟我們一起做成事情以后,是不是會(huì )獨吞他所擁有的東西。因為在大學(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有過(guò)分享精神。所以,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)分享你所擁有的東西,感情、思想、靈魂、財富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六半大家一起吃。因為你要知道,這樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。

  我來(lái)講我自己的故事。在北大整整五年,但我在北大待了十一年,后來(lái)又當了六年半的老師。在北大當學(xué)生的五年,我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我這個(gè)人呢成績(jì)一直不怎么樣,但是呢我卻希望引起別人的注意,所以我從小學(xué)一年級到大學(xué)就一直打掃衛生,希望老師可以不罵我。到了北大以后養成了一個(gè)良好的習慣,每天都為宿舍同學(xué)打掃衛生,一打掃就打掃了四年,從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。每天我都拎著(zhù)六個(gè)水壺,給宿舍同學(xué)打水,把它當作是一種體育鍛煉。整整四年過(guò)去了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我難得忘了打水,我宿舍同學(xué)說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”?墒撬麄円呀(jīng)很久沒(méi)打水了。但是我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)這就是我應該做的。因為大家都是一起同學(xué),大家互相幫助是理所當然。很多人都認為我這件事情是白做了。又過(guò)了十年,到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規模,我希望找合作者,結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的這些同學(xué),尋找到的他們都是我生命中的榜樣,包括我剛才講到的王強老師等。最后,我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天非常大方地花錢(qián),想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。但是后來(lái)他們回來(lái)給了我一個(gè)理由讓我大吃一驚。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了四年水!彼麄冋f(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!辈庞辛诵聳|方的今天。

  人的一生是奮斗的一生,人的一生分成瑣碎和偉大。如果我們有一個(gè)偉大的理想,我們有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以在這兒,我希望我們所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  那么最后,我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,我代表全體老校友把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(cháng)。

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 7

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì )。

  可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是我提升了自己的地方,是讓我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的'回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,我最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )做一點(diǎn)事情。

  學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友,我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。

  我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà),全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪,你能不能不講日語(yǔ)?”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。

  人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很平庸。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  北大開(kāi)學(xué)典禮演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  北大本科是世界最好的,北大給你今后飛得更高的平臺,因此這四年要充分利用。四年的`起點(diǎn)是高考后。北大廣東招生組組李靖博士在北大廣州校友會(huì )歡送會(huì )上第一句話(huà),就是“停止旅游,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)”。

  我認為首先要按教學(xué)大綱將自己完善為合格的中學(xué)生,即中學(xué)要學(xué)的幾門(mén)課除歷史、政治外都要補齊,因為北大是文理兼修。

  進(jìn)北大最主要的任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )做人和做學(xué)問(wèn)。

  做學(xué)問(wèn)就要掌握本學(xué)科的最基本知識和方法,將來(lái)就依靠這些學(xué)習新的知識。

  工作需要的不僅是知識,還需要學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。北大培養目標是各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人,但將軍是從士兵做起。因此在大學(xué)學(xué)會(huì )如何在三個(gè)層次、基層、中層、領(lǐng)導層處理人際關(guān)系。

  還要有健康的身體,藝術(shù)修養。就是德、智、體、美全面發(fā)展。

  要各方面都做好,還需要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,善于利用時(shí)間。就是毛澤東提倡的“學(xué)會(huì )彈鋼琴”。

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