教師師生演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的教師師生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
教師師生演講稿范文1
師生：老師同學(xué)們，早上好！
師：今天我們國旗下的講話(huà)題目是《教師節的禮物》。
生：剛剛過(guò)去的9月10日是第26個(gè)師節。
教師節前夕，王老師就問(wèn)我們如何慶祝這小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節，要求我們要有意義，讓全校所有的老師都收到我們六一班同學(xué)的祝福，并且要有新意，不花錢(qián)或花最少的錢(qián)辦最好的事。
王老師的要求，可讓我們大傷腦筋呢！
送什么呢？每個(gè)老師送一枝花，這固然很好，但是花的價(jià)格不菲，我們又是無(wú)產(chǎn)者，伸手向父母要錢(qián)不是良策；送自制的賀卡，雖然也不錯，但是沒(méi)有新意。想來(lái)想去，最后我們班委決定，教師節那天我們班全體同學(xué)齊聚在學(xué)校門(mén)口，向每一位走進(jìn)校門(mén)上班的老師送上我們的教師節第一份禮物：真誠的問(wèn)候。
于是，我們從班費中拿了10元錢(qián)買(mǎi)了大紅卡紙，請我們班的兩位小書(shū)法家張搏宇和葉雨菲同學(xué)寫(xiě)下“老師您辛苦了，我們愛(ài)您”和“熱烈慶祝第26個(gè)教師節”兩條標語(yǔ)。
9月10日，教師節！
我們全班同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，身著(zhù)潔白的校服，胸系鮮艷的紅領(lǐng)巾，面帶微笑，站在學(xué)校門(mén)口迎接每一位老師的到來(lái)，向老師送上我們真誠的祝福。
最先走來(lái)的是錢(qián)芳老師和羅勝利老師，我們齊聲鞠躬問(wèn)候：錢(qián)老師好！羅老師好！錢(qián)老師和羅老師都非常激動(dòng)地連聲說(shuō)：同學(xué)們好，同學(xué)們好！
隨后走來(lái)的是饒玉芳老師和宋琳老師，她們也被我們班的這種問(wèn)候形式所驚訝，感動(dòng)之余宋琳老師還拿出相機為我們留下了這難忘的一瞬……
師：這個(gè)教師節，六一班的祝福方式成了現代實(shí)驗學(xué)校的最亮麗的一道風(fēng)景，他們祝福讓老師們非常感動(dòng)！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師們的心聲吧：
徐校長(cháng)說(shuō)：“六一班的做法很好，我感到很高興�！�
王秀蓉老師說(shuō)：“你們以真情向我們證明，只要心存感恩，簡(jiǎn)潔的祝福也同樣很感人�！�
劉丹丹老師說(shuō)：“六一班的表現很不錯，提醒了其它小同學(xué)，有些小同學(xué)還不知道今天是教師節呢！“劉老師認為最好的禮物是一份令老師感到欣慰的作業(yè)。
叢菲老師說(shuō)：“六一班的問(wèn)候方式太隆重了，給了我一個(gè)驚喜，相信所有的老師都會(huì )很高興�！眳怖蠋熣J為最好的的禮物是同學(xué)們書(shū)寫(xiě)工整的課堂作業(yè)。
徐志平老師說(shuō)：“六一班同學(xué)在這個(gè)特殊節日里還能想到問(wèn)候我，讓我真得很高興。謝謝你們！”
汪慧老師說(shuō)：“六一班的活動(dòng)很好，形式令人震撼，如果送上少先隊員的最高敬意——隊禮會(huì )更好一些�！�
傅守艷老師說(shuō)：“六一班的'活動(dòng)讓我很感動(dòng)，我收到不僅僅是祝福更是幸福。我認為最好的禮物是祝福�！�
張煜老師說(shuō)：“謝謝六年級同學(xué)的一片心意，讓我們在平凡的生活中感受到每年一次的喜悅，重溫被尊重的感覺(jué)�！�
宋琳老師說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)讓人感到意外感到驚喜。當我踏進(jìn)校園，聽(tīng)到六一班同學(xué)齊聲的真誠的問(wèn)候，讓我特別激動(dòng)，我覺(jué)得這是一份最好的最有意義的禮物，我永遠不會(huì )忘記這感人的一幕�！�
錢(qián)芳老師說(shuō)：“六一班的活動(dòng)很好，你們燦爛的笑臉、真誠的問(wèn)候就是我收到的最好的禮物，wondirful！我認為最好的禮物是同學(xué)們燦爛的笑臉�！�
饒玉芳老師說(shuō)：“六一班同學(xué)的這次活動(dòng)讓我受到了最尊敬的待遇，讓人感動(dòng)�！别埨蠋熞舱J為最好的禮物是一份最優(yōu)秀的作業(yè)。
汪元元老師說(shuō)：“六一班同學(xué)問(wèn)候活動(dòng)讓我很驚訝，然后感到很驚喜�！�
……
生：是的，教師節，我們可以送老師禮品送老師鮮花送老師賀卡等等這些有形的禮物，但是真誠的問(wèn)候、工整的作業(yè)、自覺(jué)地學(xué)習、優(yōu)異的表現以及對老師的尊重是送給老師的最好的禮物。
師：“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要是你真誠的心意，即便是一聲問(wèn)候，也會(huì )永遠珍藏在老師的心中！
師生：謝謝大家！
教師師生演講稿范文2
各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
今天，是第28個(gè)教師節，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這個(gè)光榮而神圣的節日。值此佳節，我代表××黨委、人大、政府、政協(xié)向××廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候！
近年來(lái)，伴隨著(zhù)××經(jīng)濟社會(huì )的又好又快發(fā)展，××教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè )”的氛圍基本形成，教育改革與發(fā)展取得了很大進(jìn)步，形成了幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、民辦教育穩步發(fā)展的基本格局�！痢两逃聵I(yè)捷報頻傳，碩果累累。義務(wù)教育質(zhì)量不斷提升，“兩基”成果進(jìn)一步鞏固，教育水平繼續領(lǐng)先，基礎教育逐步樹(shù)立品牌化發(fā)展的辦學(xué)理念；辦學(xué)條件逐漸改善，合格學(xué)校建設穩步推進(jìn)；教師隊伍不斷充實(shí)，師資水平持續提高。近年來(lái)，××獲得了××義務(wù)教育學(xué)校常規管理達標區、自治區教育收費示范縣（區）、自治區支教工作先進(jìn)縣（區）等多項榮譽(yù)。這些成績(jì)，是全縣（區）教師和教育工作者用汗水與心血換來(lái)的，在這里，我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！
成績(jì)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》正式頒布后，從《綱要》制定的過(guò)程和內容來(lái)看，國家對教育改革的力度和社會(huì )對教育的關(guān)注程度都是前所未有，我國教育事業(yè)正面臨著(zhù)全面變革和快速發(fā)展的良好歷史機遇。教育是千秋大計，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。面對新的教育形勢，借此機會(huì )，我向大家提三點(diǎn)希望：
一、要準確把握教育發(fā)展重點(diǎn)。我們要創(chuàng )新辦學(xué)體制和人才培養體制，改革質(zhì)量評價(jià)和考試制度，改革教學(xué)內容、方法和手段，增強教育活力，為教育事業(yè)持續發(fā)展提供強大動(dòng)力；要以促進(jìn)教育公平為宗旨，合理配置教育資源，重點(diǎn)促進(jìn)農村地區的教育發(fā)展，加快縮小城鄉教育差距，為孩子提供相對公平的受教育機會(huì )；要樹(shù)立以提高質(zhì)量作為核心的教育發(fā)展觀(guān)，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置與學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強化教學(xué)環(huán)節、提高教育質(zhì)量上來(lái)。
二、要全面理清學(xué)校辦學(xué)思路。我們要堅持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育這一戰略主題，解決好培養什么人、怎樣培養人的核心問(wèn)題，著(zhù)力提高學(xué)生的`社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；每一所學(xué)校都要明確自身的發(fā)展目標，制訂切實(shí)可行的發(fā)展規劃和實(shí)施方案；同時(shí)，要努力改變“千校一面”的辦學(xué)局面，逐步形成各有所長(cháng)、各具特色的辦學(xué)風(fēng)格。
三、要著(zhù)力提高教師隊伍素質(zhì)。我們要繼續深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步增強教書(shū)育人、為人師表的責任感和使命感，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，不僅要做學(xué)生疑難的解答者，更要做他們人生的引路人。同時(shí)，要鼓勵教師參加研修培訓，更新教育教學(xué)理念，引導他們積極參與課堂教學(xué)改革，積極探索并總結新的教學(xué)方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
各位老師，同志們，新《綱要》給我們描繪了新時(shí)期教育改革與發(fā)展的宏偉藍圖，給我們全體教育工作者指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標；縣（區）黨委、政府以深遠的戰略眼光，堅定地確立了××教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，給了我們全體教育工作者百倍的信心和無(wú)窮的動(dòng)力，讓我們緊緊抓住這千載難逢的發(fā)展機遇，為創(chuàng )造××教育事業(yè)新的輝煌而努力奮斗！
老師們，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教育事業(yè)關(guān)系國家發(fā)展和民族興盛，希望你們時(shí)刻牢記黨和人民的重托，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前，為實(shí)現教育強縣（區）的目標做出新的更大的貢獻。
最后，祝全體教師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！祝教師風(fēng)采展演圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師師生演講稿范文3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《愛(ài)心，責任》！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會(huì )驚奇地問(wèn)；“那是什么呢？”我會(huì )毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài)！”
愛(ài)，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛(ài)的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。
有人說(shuō)：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說(shuō)：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人�！痹诿總�(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說(shuō)，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務(wù)，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話(huà)：“老師是捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的�！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂(lè )？它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗嗎？現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎？砰砰的.心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂(lè )的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無(wú)數教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動(dòng)力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值的滿(mǎn)足。
除了師德，我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話(huà)的還是調皮的，都十分需要教師的愛(ài)，教師的愛(ài)能照亮孩子的內心世界，教師的愛(ài)能使犯了錯誤的孩子振作起來(lái)，教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(cháng)，人們常說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng )造的人生是平庸的”。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂(lè )，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！謝謝！我的演講完畢。
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