學(xué)習工作總結(集合15篇)

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)習工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習工作總結1

　　從八月份開(kāi)始到12月份，將近半年時(shí)間，我參加衡山教師進(jìn)修學(xué)校組織的由湖南省中小學(xué)教師發(fā)展網(wǎng)提供平臺的C101網(wǎng)絡(luò )研修和校本研修整合與信息技術(shù)提升的國培。通過(guò)國培，我不僅提高了自己的教育教學(xué)能力，還體會(huì )到了有效教學(xué)的核心就是教學(xué)的效益。

　　國培是為我們一線(xiàn)基層教師搭建的一個(gè)學(xué)習交流的平臺。作為新時(shí)代的教師，我們不學(xué)習不更新知識，就會(huì )跟不上教育發(fā)展的形式，就不能有效教學(xué)和高效課堂，又何談素質(zhì)教育呢？在經(jīng)歷這次寶貴學(xué)習機會(huì )后，我會(huì )更加積極、主動(dòng)地參與網(wǎng)絡(luò )研修，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，同時(shí)多參與各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的討論與思考，促進(jìn)自身的發(fā)展，完善自己的教育教學(xué)各方面的理論知識，并運用到實(shí)際中去。下面就本次學(xué)習分析如下：

　　1、課程學(xué)習，自我診斷是我們培訓的第一步，也是基礎步。通過(guò)課程學(xué)習，我深深了解到自己的缺點(diǎn)是什么、困難是什么，自己需要什么。我在網(wǎng)上向專(zhuān)家及輔導老師和同行們請益，通過(guò)這些方式我對自己進(jìn)行深刻剖析，，給自己進(jìn)行重新定位。

　　2、提交評論和作業(yè)，接受指導我通過(guò)課程學(xué)習按要求完成評論和作業(yè)。在提交后，專(zhuān)家和輔導老師還有同行們對評論和作業(yè)進(jìn)行全面分析診斷。在此基礎上，結合本次培訓針對的不同特點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導。教師的成長(cháng)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，遠程培訓只是他成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)階段，我們老師要不斷積累、不斷磨煉、不斷總結，同時(shí)也需要有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、輔導老師的不斷引路和指導，可以說(shuō)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、輔導老師的針對性指導對我們學(xué)員實(shí)現飛躍有催化劑的作用。這對我們中小學(xué)基層一線(xiàn)教師具有深遠的意義。

　　3、撰寫(xiě)研修日志，互動(dòng)提高我們在作業(yè)中獲得指導后，從專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力方面都有升華，獲得了不少教育教學(xué)經(jīng)驗，我認真撰寫(xiě)研修日志，反映自己在針對性指導的基礎上獲得的`收獲，，反映自己在實(shí)際教育教學(xué)中運用所學(xué)習掌握的理論并解決實(shí)際問(wèn)題中出現的狀況，使自己由經(jīng)驗型教師逐步向專(zhuān)家型教師轉變。

　　4、論壇交流，共同提高我通過(guò)學(xué)員之間的活動(dòng)和沙龍等反反復復的交流，發(fā)帖、回復，不斷總結經(jīng)驗，探索規律，進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)教研能力，激發(fā)自己的內驅力。并在學(xué)校實(shí)踐工作中發(fā)揮輻射力和影響力。這也是開(kāi)展本次中小學(xué)教師培訓的最終目的，是培訓者和我們參訓教師的共同的目標。在今后的工作中，我會(huì )更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò )研修中來(lái)，并且還會(huì )帶動(dòng)其他老師進(jìn)行參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的學(xué)習發(fā)展，使我們教師的教學(xué)能力得到提高的同時(shí)，教師的師德修養也得到提升。讓我們用愛(ài)去溫暖每個(gè)學(xué)生，去關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，正確對待學(xué)生的錯誤，發(fā)掘學(xué)生的潛才，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。把這一理念始終滲透到教學(xué)工作中，爭取在教育教學(xué)更上一層樓！

學(xué)習工作總結2

　　一、參觀(guān)時(shí)間：

　　20xx年x月15號——20xx年x月26號

　　二、參觀(guān)單位：

　　院里領(lǐng)導綜合考慮多方面因素，最終確定了以下幾個(gè)公司作為此次畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)的重要對象：

　　1、生茂光電科技股份有限公司生茂光電科技股份有限公司，成立于20xx年x月，注冊資本7580萬(wàn)元。是河南省最早從事智能交通產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、施工、安裝和服務(wù)的國家級高新技術(shù)企業(yè)。生茂光電科技股份有限公司專(zhuān)業(yè)從事LED智能交通及系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的高新技術(shù)企業(yè)，現已在LED器件封裝、LED智能交通、LED信息顯示、LED照明等領(lǐng)域形成開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和系統集成、實(shí)施的一體化。

　　2、鄭州光力科技股份有限公司該公司是一家股份制高新技術(shù)企業(yè)。組建于19xx年，注冊資金4600萬(wàn)元，人員260多人，擁有研發(fā)，生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)建筑面積26000多平方米，其中專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室11個(gè)，擁有大型SMT生產(chǎn)線(xiàn)，數十臺（套）精密檢驗設備。公司自成立以來(lái)，一直專(zhuān)業(yè)從事煤礦安全監控儀器設備、電力行業(yè)大型設備運行狀態(tài)安全監控儀器設備的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。目前已推出產(chǎn)品三十余項，全部擁有自主知識產(chǎn)權和發(fā)明專(zhuān)利，多項產(chǎn)品被列入國家重點(diǎn)新產(chǎn)品，國家火炬計劃以及國家重點(diǎn)推廣技術(shù)。

　　3、河南新天科技股份有限公司

　　4、鄭州威科姆科技股份有限公司

　　5、河南省日立信股份有限公司

　　6、河南省計量科學(xué)研究院等。

　　三、參觀(guān)內容：

　　參觀(guān)實(shí)習，顧名思義就是在參觀(guān)實(shí)踐中學(xué)習。在參觀(guān)中，發(fā)現新奇事物，引起大家的思考，在私下里探討學(xué)習提高自我的認識，這是很有必要的。我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。懷著(zhù)興奮和求知的心情，拉開(kāi)了這次實(shí)習的序幕。

　　1、星期一20xx年x月15號

　　在張全法老師的主持下開(kāi)展了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上，張老師講述了畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)的歷史，歷屆畢業(yè)生對實(shí)習參觀(guān)的評價(jià)以及畢業(yè)實(shí)習參觀(guān)對我們應屆畢業(yè)生的重要意義，除此之外，張老師還對我們提出了一些要求，在外面公司內注意安全同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的言行，因為我們不僅代表我們自己同時(shí)也代表鄭州大學(xué)。

　　通過(guò)實(shí)習大會(huì )，我們了解了這次實(shí)習的重要性，也知曉了一周內的行程安排，對我們有很強的指導作用，通過(guò)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，不僅是我們從思想上重視起來(lái)，同時(shí)也讓我們在下面對要參觀(guān)的公司做了足夠的準備，達到了事半功倍的效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )是很有意義和必要的。

　　2、星期二20xx年x月16號

　　今天由陳繼華老師帶隊參觀(guān)。上午我們參觀(guān)了生茂光電科技股份有限公司。因為是第一次近距離參觀(guān)這樣的生產(chǎn)工藝，大家都顯得很興奮。進(jìn)入廠(chǎng)房的第一感覺(jué)就是干凈，安靜，規范。進(jìn)入廠(chǎng)房的第一件事竟然是套上鞋套，大家感到很不解，在講說(shuō)員的耐心講解下以及進(jìn)入生產(chǎn)區后隨處可見(jiàn)的“防靜電”標語(yǔ)，大家才知道生產(chǎn)led的工藝對防靜電和防塵要求很高，尤其是對防靜電的要更高。通過(guò)后面的實(shí)習我們才知道好多工廠(chǎng)對防靜電都是有很高的要求的。在講說(shuō)員的引導下我們參觀(guān)了該廠(chǎng)的自動(dòng)貼片機，以及生產(chǎn)led的流水線(xiàn)。其中最感興趣的還是對生茂公司主打產(chǎn)品超高亮度同時(shí)很節能的led燈，是未來(lái)照明光源的主流。對生茂公司的參觀(guān)，不僅讓我們對生廠(chǎng)工藝有了個(gè)具體的認識和了解，同時(shí)也堅定了我們要用自己學(xué)會(huì )的東西來(lái)造福社會(huì )，回饋社會(huì )。

　　下午我們參觀(guān)了光力科技股份有限公司。跟直接進(jìn)入生茂公司廠(chǎng)房不同，光力科技股份有限公司首先領(lǐng)我們去他們的會(huì )議室觀(guān)看了他們的形象宣傳片，使我們對他們的公司有了初步的了解。接著(zhù)便開(kāi)始參觀(guān)，從辦公區到工廠(chǎng)房。印象最深的有兩點(diǎn)：第一是光力科技股份有限公司非常注重企業(yè)文化的的宣傳以及公司文化氛圍的建設，不管是走廊里還是工作間隨處都可以看到一些鼓舞人心的宣傳標語(yǔ)和賞心悅目的油畫(huà)，好的工作氛圍在一定的程度上能激發(fā)員工的工作熱情，從而為企業(yè)創(chuàng )造更大的`利潤。第二是光力生產(chǎn)間只有寥寥幾個(gè)員工，經(jīng)過(guò)一番訊問(wèn)后才知道這是因為新天采用的是訂單式生產(chǎn)，產(chǎn)品的科技含量很高，不需要靠量來(lái)提高效益。綜上光力科技股份有限公司是一個(gè)比較理想的公司，有良好的工作環(huán)境還有不錯的收益，是我們大學(xué)生一個(gè)比較良好的選擇。

　　3、星期三20xx年x月17號

　　按照參觀(guān)實(shí)習行程安排，今天上午由新天科技公司來(lái)我校進(jìn)行現場(chǎng)宣講。該公司介紹了它的發(fā)展歷程，以及未來(lái)的發(fā)展藍圖。宣講會(huì )后又進(jìn)行了現場(chǎng)統計看是否有同學(xué)有意向去該公司實(shí)習或工作。經(jīng)過(guò)他們的宣講會(huì )，對這個(gè)公司有了個(gè)大致的了解，同學(xué)們對這個(gè)公司的人是很好大家都表露出有去實(shí)習的意向也很期待下午的參觀(guān)實(shí)習。

　　下午在田增國老師的帶隊下，對新天科技公司進(jìn)行了參觀(guān)。參觀(guān)的時(shí)候分成

　　了兩組，一組同學(xué)跟隨解說(shuō)員去參觀(guān)，留下來(lái)的同學(xué)參加面試。這個(gè)工廠(chǎng)主要做一些水表，電表，氣表之類(lèi)的東西。相對于前來(lái)那個(gè)公司來(lái)說(shuō)，這個(gè)公司更偏向于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工人很多。有一點(diǎn)不好的印象是，感覺(jué)這個(gè)工廠(chǎng)就像雜貨市場(chǎng)似的，樓道隨處堆放產(chǎn)品，很不正規也不安全。這一點(diǎn)是參觀(guān)過(guò)的幾個(gè)工廠(chǎng)中做的最不好的。本來(lái)對新天科技印象很好的同學(xué)經(jīng)過(guò)參觀(guān)，最終放棄了要去該公司實(shí)習的想法。不該公司的業(yè)務(wù)實(shí)力還是很強的，在河南省也能名列前茅，希望他們以后能在細節方面注意些，這樣估計會(huì )走的更遠。

　　4、星期四20xx年x月18號

　　經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習大家都有點(diǎn)勞累了，對實(shí)習的興致也不像前面那么積極。今天上午在張全法老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了威科姆公司，該公司是以智能信息系統為主的，屬于名符其實(shí)的高科技產(chǎn)業(yè)。我們新參觀(guān)的威科姆科技是一個(gè)正在建設的園區，從整體的規劃中能看到該公司的發(fā)展潛力。從公司的講解員了解到，現在他們的主要客戶(hù)有中國電信

　　下午由趙紅梅老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了我們自己校老師開(kāi)辦的公司，日立信公司（進(jìn)行簡(jiǎn)介）對這個(gè)公司的參觀(guān)對大家的感觸很大，最大的感觸是他是我們自己老師創(chuàng )辦的，身邊的成功案例，無(wú)疑不是給我們同學(xué)將來(lái)自己創(chuàng )業(yè)打了一劑強心藥。

　　5、星期五20xx年x月19號

　　今天有楊海彬老師帶隊參觀(guān)河南省計量院。（簡(jiǎn)介）其實(shí)今天的參觀(guān)對象與以往的都有所不同，以前的是單位，是以做產(chǎn)品為主的，多少跟我們的學(xué)習和以往經(jīng)歷有些出入，當然對單位的參觀(guān)時(shí)必不可少的，因為我們馬上就要步入社會(huì )。今天的參觀(guān)對象是計量院，跟我們的專(zhuān)業(yè)和對口。同學(xué)們的收獲也很大。

　　對事業(yè)企業(yè)單位的參觀(guān)告一段落，但本次的實(shí)習參觀(guān)并沒(méi)有結束，大家都在回憶和搜查資料來(lái)對參觀(guān)獲得的知識進(jìn)行吸收和歸納總結，不僅是為完成參觀(guān)實(shí)習報告，更重要的是為了將這次參觀(guān)實(shí)習獲得的收益最大化，因為只有徹底吸收的東西才是自己的。

學(xué)習工作總結3

　　這次我能參加20xx年廣東省山村優(yōu)秀教師掛職鍛煉培訓感到非常榮幸，更榮幸的是我被分配到東莞市長(cháng)安鎮中心小學(xué)掛職鍛煉，因為長(cháng)安鎮中心小學(xué)是名校。我們在這里參與的活動(dòng)非常豐富，學(xué)校安排的非常周到、科學(xué)。如

　　1.全程參與行政會(huì )議，我們一共參加兩次行政會(huì )議，討論學(xué)校的大事，如外出開(kāi)展校本培訓活動(dòng)等。

　　2.參加學(xué)校行政班子為我們開(kāi)設講座，如孫德明校長(cháng)與我們交流辦學(xué)思想;劉錦權主任為我們講教學(xué)管理情況;邱宇燕副主任為我們介紹了德育管理情況、陸銳通主任為我們講授了信息化建設、檔案管理和后勤管理等;周躍熙主任為我們講藝術(shù)科學(xué)教育。

　　3.參觀(guān)學(xué)校課室、功能室場(chǎng)，了解學(xué)校的管理，特別了藝術(shù)班的情況。

　　4.觀(guān)摩各種名師展示課，增進(jìn)了解名師的風(fēng)采。如參加東莞市長(cháng)安鎮小學(xué)語(yǔ)文名教師匯報教研研討活動(dòng)。

　　5.學(xué)習了學(xué)校贈送的《管理制度匯編》資料。

　　通過(guò)跟崗學(xué)習讓我體會(huì )最深的幾點(diǎn)：一、讓我深深感受到校長(cháng)在學(xué)校的重要地位，長(cháng)安鎮中心小學(xué)的孫德明校長(cháng)被稱(chēng)為東莞“名校長(cháng)”，他既有魅力，更有魄力，他非常聰明，經(jīng)常學(xué)習，經(jīng)�？磿�(shū)，用先進(jìn)的知識理念引領(lǐng)老師。在這里讓我知道，校長(cháng)要比老師更勤奮學(xué)習，更勤奮工作。名師名校是要付出的。二、話(huà)說(shuō)“強將手下無(wú)弱兵”。長(cháng)安鎮中心小學(xué)的行政班子在孫校長(cháng)的引領(lǐng)下都能獨當一面，心往一處想，力往一處使，孫德明校長(cháng)說(shuō)：“長(cháng)安中心的成功就是我們這一桌人的成功，長(cháng)安鎮中心小學(xué)的失敗就是我們這一桌人的失敗”�？上胄姓�班子的力量，要想成功必須凝聚行政班子的力量。三、學(xué)校最大的成功就是老師的成功，要想老師成功就給老師發(fā)揮的平臺，就是能給老師發(fā)揮的平臺，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)非常多。如名師、教壇新秀展示課，班主任工作室等活動(dòng)。讓名師更名師，讓其他的老師學(xué)有榜樣，學(xué)有目標。

　　通過(guò)短短的兩周跟崗學(xué)習中讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)會(huì )管理，提高素質(zhì)。我要把學(xué)習到的知識聯(lián)系本學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)習長(cháng)安鎮中心小學(xué)人精神，理清思路，大膽創(chuàng )新，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，把大槐鎮中心小學(xué)辦成恩平的示范學(xué)校。

　　結合培訓學(xué)習學(xué)到的知識及本學(xué)校的實(shí)際情況，我冷靜反思，認真分析，與名校對比找差距，借鑒經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，敢于改進(jìn)，通過(guò)反復思考，以“立足本校，挖掘潛能，發(fā)揮優(yōu)勢，增創(chuàng )佳績(jì)”作為今后改進(jìn)工作的重點(diǎn)，努力把大槐鎮中心小學(xué)辦成恩平農村的名校。我的改進(jìn)行動(dòng)計劃如下：

　　一、以“活動(dòng)”為平臺，提升學(xué)校名氣

　　在參觀(guān)學(xué)校期間，我非常注意觀(guān)察學(xué)校的活動(dòng)情況，學(xué)校幾乎每天都有活動(dòng)，如大課間活動(dòng)，教研活動(dòng)，校本培訓活動(dòng)，專(zhuān)家講座，興趣班培訓等，活動(dòng)非常豐富，并且搞得有聲有色，水平相當高。正如長(cháng)安鎮中心小學(xué)的'孫德明校長(cháng)所說(shuō)：“組織老師、學(xué)生參加活動(dòng)、比賽，爭取到榮譽(yù)，能凝聚大家的力量，增強師生的團隊精神，可以提升老師、學(xué)生的名氣，更能提升學(xué)校的名氣，我們當校長(cháng)就多給老師、學(xué)生這樣的平臺”。今后，凡是恩平市以上的活動(dòng)我們都大膽參加，敢于挑戰，向更高、更強的標邁進(jìn)。此外，結合我校的實(shí)際，借鑒東風(fēng)東的經(jīng)驗，也可以多開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)我們的基礎，我準備開(kāi)展教研活動(dòng)有①“每周課例”，即每周安排一個(gè)老師上公開(kāi)課，每個(gè)老師每學(xué)期都有一次機會(huì );②每學(xué)期舉行名師課、教壇新秀課，即每學(xué)期班子、骨干教師都上一次示范課;③組織老師到廣東省千校扶千校的江門(mén)市范羅岡小學(xué)聽(tīng)課，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。開(kāi)展校本培訓活動(dòng)有①借鑒東風(fēng)東路小學(xué)的經(jīng)驗，成立班主任工作室，定期組織班主任開(kāi)展交流活動(dòng)，每次交流活動(dòng)班主任都說(shuō)自己在工作中一件成功或失敗的事情，大家研討，共同分析，共同提升，共同總結經(jīng)驗;②邀請恩平市、江門(mén)市(如范羅岡小學(xué))的教育專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)講座，提升老師的素質(zhì)。開(kāi)展的德育活動(dòng)有①隆重的升國旗和國旗下講話(huà)儀式;②大課間活動(dòng);③成立美術(shù)書(shū)法，閱讀寫(xiě)作，籃球，乒乓球，足球，跳繩等興趣培訓班。

　　二、以“課改”為重點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　大槐鎮中心小學(xué)近幾年都是致力于布局調整，合并學(xué)校，創(chuàng )建等級學(xué)校，綠色學(xué)校，規范化學(xué)校，教育強鎮，校安工程等工作。在完成這些工作后，該如何保持學(xué)校的先進(jìn)性，我想應該把主要的精力放在提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要提高質(zhì)量必須改革，改革課堂教學(xué)結構模式。大槐鎮中心小學(xué)從20xx年9月份開(kāi)始開(kāi)展 “高效課堂教學(xué)模式”的課題實(shí)驗。但是，還不夠成熟，成效不大，還沒(méi)有形成自己的課題論文。但是，老師們已形成課改的共識，營(yíng)造了一定的氛圍，我們要把這種共識、氛圍鞏固好，發(fā)揮好，借鑒東風(fēng)東的經(jīng)驗，給老師平臺，把這個(gè)課題打造成恩平農村教育的一張琵琶。本課題的主要特色在于“課前自學(xué)兵教兵，課中互學(xué)兵教兵，課后互評兵教兵”，將優(yōu)秀生與學(xué)困生捆綁在一起，實(shí)行“一幫一”、“兵教兵”的戰術(shù)，互幫互學(xué)，教師只是在適當的時(shí)候加以點(diǎn)撥，一改以前滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式，充分體現學(xué)生的主體地位。要通過(guò)“高效課堂教學(xué)模式”改革提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，同學(xué)們合作交流能力，增強學(xué)生自學(xué)的意識，活躍課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習的勁頭和信心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要通

　　過(guò)“高效課堂教學(xué)模式”的改革，把大槐鎮中心小學(xué)打造成恩平市農村小學(xué)課改示范窗口單位。通過(guò)“高效課堂教學(xué)模式”的，促進(jìn)恩平農村教學(xué)質(zhì)量的提升，起到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

　　三、以“綠”為特，創(chuàng )設和諧校園

　　大槐中心小學(xué)方圓115畝，這樣大的校園在全市是不可多得的資源，如何利用好資源呢?我們就從地大物博上做文章，以花為友，以綠為美，以綠為特色，制定“環(huán)境育人”的戰略，營(yíng)造綠色教育氛圍為中心的特色教育思路，努力把大槐鎮中心小學(xué)打造成恩平市農村綠色生態(tài)校園，大力開(kāi)展一系列綠色環(huán)境教育，全面提升環(huán)境教育內涵，凸顯環(huán)境教育特色，全面設計調整校園綠色環(huán)境，每學(xué)期有計劃安排經(jīng)費進(jìn)行綠化，努力建設凈化、綠化、美化、優(yōu)化的洋溢綠的校園，讓學(xué)校綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，綠籬成墻，綠花成行成片，綠滿(mǎn)校園。在綠色環(huán)境的改造中創(chuàng )新思維，創(chuàng )新工作方法，增強教師的凝聚力，增強學(xué)生的集體主義精神，在綠色環(huán)境的改造中促進(jìn)教師勤教，學(xué)生勤學(xué)，在綠色環(huán)境改造中逐步規范師生的行為，在綠色環(huán)境的改造中讓師生樂(lè )中教，樂(lè )中學(xué)，在綠色環(huán)境改造中創(chuàng )造質(zhì)量，創(chuàng )造和諧。

學(xué)習工作總結4

　　為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠(chǎng)根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢并結合開(kāi)展“管理文化年”活動(dòng)的要求，“以需求為導向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育、基本知識學(xué)習、基本技能訓練；強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓、操作人員培訓，把我廠(chǎng)員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平。全年共舉辦各級各類(lèi)培訓班96期，培訓4932人；外出培訓608人，其中干部243人；本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人；本廠(chǎng)1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：

　　一、完善了培訓考核機制

　　通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面，制定了“xxxxxxx廠(chǎng)干部教育培訓學(xué)分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng )建學(xué)習型干部的要求，調動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習的積極性，建立干部學(xué)習的長(cháng)效機制，推進(jìn)干部教育培訓工作制度化建設。根據我廠(chǎng)提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，在完成20xx～20xx年對干部實(shí)施三年“5+X”培訓規劃的基礎上，從20xx年起每三年作為一個(gè)周期，三年內科級干部累計培訓必須完成72學(xué)分，科級以下管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員累計培訓必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實(shí)施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓中心根據季度檢查情況進(jìn)行記錄，并填寫(xiě)《xxxxxxx廠(chǎng)干部教育培訓學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據。三年內超額完成培訓任務(wù)的'，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵；因個(gè)人原因完不成培訓任務(wù)的，全廠(chǎng)通報；當年完不成培訓任務(wù)的不能參加培訓系統先進(jìn)評比和高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。

　　在操作人員培訓方面，以六種機制促進(jìn)高技能人才成長(cháng)：一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動(dòng)和社會(huì )保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”；

　　二是構建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出；三是構建技能鑒定機制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實(shí)施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時(shí)，通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》，逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會(huì )”的培訓目標和“轉崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過(guò)技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》者，報銷(xiāo)技能鑒定考務(wù)費，并由廠(chǎng)員工培訓中心設立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書(shū)》。有3人提前進(jìn)行了鑒定；四是構建技術(shù)傳播機制。實(shí)施了“金牌教練”評比制度，根據多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時(shí)將“金牌教練”資源全廠(chǎng)共享；五是構建表彰獎勵機制。繼續執行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬(wàn)元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠(chǎng)級“金牌教練”和15名廠(chǎng)級“首席技工”訂閱了各類(lèi)技術(shù)書(shū)刊和科技圖書(shū)。

　　同時(shí)，按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點(diǎn)培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓（全廠(chǎng)在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱(chēng)號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓）。通過(guò)文件、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車(chē)駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠(chǎng)20xx年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號的xxx等9名員工，廠(chǎng)黨委做出了“關(guān)于開(kāi)展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習的決定”；六是構建培訓考核機制。

　　根據加強基層基礎管理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實(shí)施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學(xué)習自覺(jué)性，全年有27個(gè)工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當月獎金；有60名技師（高級技師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對2名技能鑒定雙科不及格人員執行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷(xiāo)。

學(xué)習工作總結5

　　我街道根據市教育局《關(guān)于寒假期間開(kāi)展“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專(zhuān)項教育活動(dòng)的通知》（棗教辦發(fā)〔20xx〕1號）和區教育局學(xué)習計劃的要求，各學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，成立寒假學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組，結合各學(xué)校實(shí)際，梳理、分析本學(xué)校師德方面和業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，制定教育活動(dòng)培訓方案，認真組織教育活動(dòng)�，F把活動(dòng)情況總結如下:

　　2月19日各校作了動(dòng)員報告，題目為開(kāi)展“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專(zhuān)項教育活動(dòng)，報告回顧了上一學(xué)期學(xué)校取得的成績(jì)，以及存在的不足，要求全體教師從今天開(kāi)始，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。全體教師認真學(xué)習了《教育大計 教師為本》、《關(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設規范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的.意見(jiàn)》、《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》、《棗莊市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》以及區教育局、學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)方面的規章制度等內容。老師們仔細聽(tīng)、認真記，休息時(shí)間還熱烈討論。

　　會(huì )后，老師們進(jìn)行了交流、討論，寫(xiě)出學(xué)習心得體會(huì )，并在學(xué)習、討論的基礎上，圍繞討論主題，開(kāi)展師德演講比賽及教研活動(dòng)探討。

　　通過(guò)學(xué)習，全體老師受到一次深刻的教育，通過(guò)學(xué)習教育，統一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺(jué)性。學(xué)習結束后，每位教師都寫(xiě)出了千余字的心得體會(huì )，促使老師們對照平時(shí)自己的教育教學(xué)行為，找差距、提意見(jiàn)，統一思想，規范教學(xué)，將師德培訓成效落實(shí)在努力提高自身教育教學(xué)水平的實(shí)際行動(dòng)上。相信隨著(zhù)全體教師師德水平的不斷提高，確保街道教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

學(xué)習工作總結6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼三年的高中歷史青年骨干教師培訓即將結束。三年來(lái)的培訓生活，不僅豐富了我的教學(xué)生活，提供了同其他教師交流的機會(huì )，更為我創(chuàng )造了學(xué)習教學(xué)理論，切磋教學(xué)問(wèn)題，探討教學(xué)藝術(shù)的契機。通過(guò)上課、聽(tīng)課、議課、座談、交流，并形成教學(xué)體會(huì )和報告等，提高了我的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是很珍惜這種學(xué)習機會(huì )的�；仡櫲�年來(lái)的表現，特總結如下：

　　一、參加培訓時(shí)的表現

　　每一次培訓，我都能安排好課務(wù)，準時(shí)參加，從不無(wú)故缺席。每次培訓，若輪不到自己上課，我都能認真聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課記錄。在有疑問(wèn)的地方作好標記，事后提出來(lái)與大家交流和商榷。在議課時(shí)，我能積極發(fā)言，說(shuō)出自己對本課的看法和建議，恰如其分地、一分為二地看待每一位同仁的上課，挖掘上課的思想和，與當今創(chuàng )新教學(xué)和新課程的教學(xué)理念接軌，指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，向他人提出合理化的建議。在該過(guò)程中培養自己的思維能力、分析能力、語(yǔ)言表達能力等。

　　輪到自己上課時(shí)，能充分備課，并結合自己的個(gè)性特點(diǎn)，上出自己的風(fēng)格和特色，并能借此展示自己，暴露自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，讓他人指出自己的不足，共商對策，解決問(wèn)題。在自己的教學(xué)設計中，能結合新的教學(xué)理念，用現代化的教學(xué)媒體和手段來(lái)組織課堂教學(xué)。與大家共同探討現代化教學(xué)方式與傳統教學(xué)方式的利弊，努力使自己的教學(xué)緊跟時(shí)代的步伐，適合時(shí)代的要求。在教學(xué)時(shí)，盡量能體現主體教學(xué)思想，以學(xué)生為主體，注重師生互動(dòng)，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，老師只是起引導和點(diǎn)撥的作用。

　　二、出勤情況

　　三年內，共計培訓9次，每次2天，共17天，每天按7課時(shí)計算，應培訓總課時(shí)為119課時(shí)，實(shí)際參加培訓119課時(shí)，從無(wú)缺課現象。輪到上課4次，實(shí)際上課4次。能服從安排，上好每次課。

　　三、收獲

　　三年的培訓，在忙碌的教學(xué)工作中，參加培訓，是在調動(dòng)課務(wù)，協(xié)調好各種關(guān)系后，才去參加的。因此，對于這種機會(huì )，我很珍惜，培訓時(shí)格外認真。培訓下來(lái)，感覺(jué)收獲不少，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境

　　俗話(huà)說(shuō)：學(xué)，然后知不足，教，然后知困惑。通過(guò)培訓，通過(guò)彼此之間相互聽(tīng)課，學(xué)習，探討，切磋等，我認識到，教學(xué)是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)相當深奧的藝術(shù)。僅憑一本書(shū)，一支粉筆，是難以上好課，教好書(shū)的。我教學(xué)基本功較扎實(shí)，教育教學(xué)效果也不錯，而且平時(shí)也能積極參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽，并在競賽中也取得了一定成績(jì)，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。但通過(guò)與他人比較，我發(fā)現，值得自己學(xué)習的東西很多很多。比如，在課堂教學(xué)中激情地投入，并以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性上，我做得還不夠。又比如，在教學(xué)過(guò)程的設計，包括導課，講授新課，總結新課等教學(xué)環(huán)節上，每個(gè)人的.方法也不盡相同，其他教師的設計新穎獨到，很值得我學(xué)習。

　　由此，我知道，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是無(wú)止境的。要能真正地教好書(shū)，教活書(shū)，自己應該學(xué)習的地方還很多。關(guān)起門(mén)來(lái)教學(xué)是不行的，停留在老一套上靠吃老本，也是不行的。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，只有不斷地學(xué)習，學(xué)習教學(xué)理論、教學(xué)方法、新的教學(xué)思想，向書(shū)本學(xué)習，向他人學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習，在教中學(xué)，在學(xué)中教，不斷發(fā)現和改正自己的不足，不斷學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，才能跟上時(shí)代的步伐，才能適應現代的教學(xué)，才能使自己在激烈的教學(xué)競爭中不至于被淘汰。才能使自己受學(xué)生歡迎。

　　2、要重視教學(xué)科研的研究和積累

　　我們都是直接從事課堂教學(xué)的，教學(xué)過(guò)程中難免會(huì )碰到問(wèn)題和困惑，在教學(xué)過(guò)程中也會(huì )有許多收獲和感悟�；蛟S，某個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)上，你總覺(jué)得差強人意�；蛟S，在教材的處理上你有獨到之處，且上課證明，這樣處理的效果很好�；蛟S，在發(fā)揮學(xué)生的非智力因素方面，你勝人一籌。不管是誰(shuí)，只要你能留心自己的教學(xué)，你就會(huì )有點(diǎn)滴的體會(huì )和感悟。有些教師，能做個(gè)有心人，牢牢抓住教學(xué)過(guò)程中這些思維的火花，把它形成文字，寫(xiě)成教育教學(xué)方面的文章，或參加一些論文評選，或發(fā)表于某些教學(xué)雜志。既為自己豐富了教學(xué)經(jīng)驗，又為自己評優(yōu)、晉級積累了資本�？墒窃S多教師盡管也有體會(huì )和感悟，但卻疏于把它整理成文。僅管也有火花閃現，卻不能及時(shí)抓住，等到后來(lái)再想起來(lái)重新動(dòng)筆時(shí)，原來(lái)的想法已經(jīng)遺忘了。

　　近幾年來(lái)，盡管擔任的教學(xué)任務(wù)較重，但還是每天擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考和研究。把自己的教學(xué)經(jīng)驗上升成為教學(xué)理論，這對每個(gè)教師都是很有幫助的。我在以后的教學(xué)生活中，要更注意這方面的問(wèn)題，常思考，常動(dòng)筆，并努力在課堂教學(xué)上做些改革和嘗試，學(xué)做研究型的教師，不做呆板的教書(shū)匠。

　　3、三年來(lái)獲得的成績(jì)和榮譽(yù)。

　　三年中，我能認真參加學(xué)校和上級教育部門(mén)組織的各項評比活動(dòng)，積極攢寫(xiě)論文，參與課題研究等，并取得了一定的成績(jì)。

　　在比賽方面：20xx年獲得xx市“三優(yōu)課”賽教二等獎，xx市教師技能大賽二等獎，20xx年被評為xx市教學(xué)新秀，并獲得無(wú)錫大市說(shuō)課比賽二等獎。20xx年7月獲得xx大市優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年1月，代表xx省參加全國中學(xué)歷史教學(xué)大賽，榮獲一等獎，這是迄今為止，xx市中學(xué)歷史教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比榮獲的獎項。

　　在論文方面：迄今為止已經(jīng)在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《中學(xué)政史地》《中學(xué)歷史教學(xué)研究》《新高考》等省級以上報刊雜志發(fā)表論文近xx篇。另有十幾篇論文在中國教育學(xué)會(huì )、xx省教育學(xué)會(huì )、xx省行知杯、xx省xx杯、xx市教研中心組織的論文評比中獲獎。自己獨立撰寫(xiě)的教學(xué)專(zhuān)著(zhù)《xx》，由全國歷史教師教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)xx教授作序，即將由國家正規出版社出版。

　　在課題方面：在xx市教研員xx老師和xx市教研員xx老師的指導下，我主持了一項子課題和兩項市級課題，并參與多項省級課題的研究，取得了一定的成果。

　　當然，成績(jì)屬于過(guò)去，我做的還遠遠不夠，教學(xué)中需要自己去發(fā)現和探索的地方還很多，盡管培訓已經(jīng)結束，但對我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)起點(diǎn)和開(kāi)始，更多的學(xué)習和培訓就在我們的日常教學(xué)中，其他教師和學(xué)生都是我們的教導員�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，培養學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力是一個(gè)需要國家、社會(huì )、學(xué)校一起進(jìn)行的系統工程，作為一名教師，我將會(huì )不斷地勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng )新，為教育事業(yè)奉獻一切!

學(xué)習工作總結7

　　今天去南宮一中學(xué)習，聽(tīng)了兩節語(yǔ)文課，分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開(kāi)眼界，獲益匪淺。

　　走在南宮一中的校園，有一種久違的豁然開(kāi)朗。在一中的教學(xué)課堂上真正體現了新的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際想結合的原則，完全有別于傳統的死板的教學(xué)方式。營(yíng)造了一種互動(dòng)、和諧的氛圍。課堂完全交給學(xué)生，讓學(xué)生“做主”，老師起到一個(gè)“杠桿”的作用。課堂學(xué)生活躍，老師收放自如，真正體現了杜郎口中學(xué)新的教學(xué)模式的運用。學(xué)生的思想得到解放，個(gè)性得到張揚，在一種寬松的氛圍中掌握了知識，寓教于樂(lè )的教學(xué)模式得到新的應用。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！鄙�活不是一灘死水，必須注入新鮮的活力，生命才會(huì )熠熠生輝。同樣，在教學(xué)方面，也必須要有一種創(chuàng )新精神，取其精華，去其糟粕。在創(chuàng )新中求進(jìn)步，在進(jìn)步中保創(chuàng )新。堅信：沒(méi)有，只有更好。

　1.貴在堅持

　　正所謂：一日之計在于晨。早晨的時(shí)間是寶貴的。因為早上是人記憶力的時(shí)間，所以我們一定要充分利用好早晨的時(shí)間。我們可以早點(diǎn)起床，背古詩(shī)，讀課文，背概念，記單詞等。不過(guò)，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學(xué)習效果。

　　2.專(zhuān)心致志

　　記得有一次級會(huì )，盧主任給我們講了專(zhuān)心致志這個(gè)詞，會(huì )后我按照盧主任所說(shuō)得去做，上課時(shí)專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，無(wú)論哪一項科目都得專(zhuān)心，跟著(zhù)老師的思路，積極思考，同時(shí)做好筆記，課后再認真整理筆記。其實(shí)考試的很多內容都是跟老師在課堂上講授的知識有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專(zhuān)心致志，你的這節課就一定有收獲。

　　3、不恥下問(wèn)

　　在學(xué)習的過(guò)程中，在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，一定要不恥下問(wèn)。做到“知之為知之，不知為不知�！敝t虛使人進(jìn)步，遇到不懂的問(wèn)題謙虛請教老師或同學(xué)，這樣的學(xué)習才會(huì )有效率。平時(shí)在做奧數題的時(shí)候，我總是請教班上的數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)，向他們學(xué)習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺(jué)自己的數學(xué)思維也有了很大的提高。

　　4.善用周末

　　有很多同學(xué)覺(jué)得周末很寶貴，一眨眼就過(guò)了，我也不例外。因為我的周末很充實(shí)，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習后，適當的運動(dòng)是有必要的，一來(lái)可以放松放松，二來(lái)可以鍛煉身體�？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書(shū)店或圖書(shū)館看課外書(shū)，因為多看有意義的課外書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。到了星期天上午，我就去學(xué)習劍橋英語(yǔ)，學(xué)習一些英語(yǔ)的'課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語(yǔ)水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習題，鞏固知識。如語(yǔ)文的《精講精煉》，數學(xué)的《一課三練》，英語(yǔ)的《進(jìn)階測試》都是值得我們去做做的。同學(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。

　　5.英語(yǔ)學(xué)習

　　如果大家想學(xué)好英語(yǔ)，平時(shí)一定要多開(kāi)口念英語(yǔ)，培養語(yǔ)感。俗話(huà)也說(shuō)，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語(yǔ)我經(jīng)常開(kāi)口讀，開(kāi)口講；與此同時(shí)，我們還可以多聽(tīng)，聽(tīng)英語(yǔ)錄音，這樣對大家的聽(tīng)力都有利。在這次月測中，英語(yǔ)的聽(tīng)力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練。英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，我們不僅要用耳朵去聽(tīng)，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當然是記語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速。只要大家能用心去模仿錄音機的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速，我相信過(guò)一段時(shí)間你不但發(fā)音標準流利，而且英語(yǔ)成績(jì)也一定有提到。

學(xué)習工作總結8

　　20xx年，在分行領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持下，我按照分行的總體工作部署和目標任務(wù)要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真執行支行的工作精神，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自己的工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。按照上級領(lǐng)導的要求，現將我個(gè)人20xx年在支行工作期間的工作學(xué)習生活情況總結匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　要做好合規管理崗工作，必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認真學(xué)習黨的理論，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用黨的理論武裝自己的頭腦，在工作上我養有吃苦耐勞、善于專(zhuān)研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我服從分行的工作安排，緊密結合崗位實(shí)際，完成各項工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一次工作，保證工作質(zhì)量，受到了上級領(lǐng)導和職工群眾的好評，為分行事業(yè)的發(fā)展作出了自己的貢獻。

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　我是一個(gè)喜歡學(xué)習的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。我在工作上除了學(xué)習黨的理論知識和國家方針政策外，重點(diǎn)是學(xué)習《加強合規管理辦法》、《合規管理實(shí)施細則》等與自身崗位相關(guān)的知識。還學(xué)習社會(huì )管理知識、法律知識等現代科學(xué)文化知識，做到學(xué)深學(xué)透，掌握在腦海中，運用到實(shí)際工作中，為自己做好分行的綜合工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)學(xué)習，我提高了自身素質(zhì)，能較好地結合實(shí)際情況加以貫徹執行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的工作任務(wù)，取得良好成績(jì)，這一點(diǎn)，我自己感到很欣慰。

　　三、工作情況與工作成績(jì)

　　作為一名合規管理人員，我主要負責審計、合規管理，防范金融風(fēng)險工作。今年我的工作主要是：1、部門(mén)考勤、報銷(xiāo)午餐費、福利費等一系列費用。2、部門(mén)內務(wù)：包括辦公用品的領(lǐng)用、兼職安保工作、部門(mén)收發(fā)文件的留存。3、行內審計：包括各經(jīng)營(yíng)機構、各條線(xiàn)業(yè)務(wù)及管理部門(mén)對總分行及監管部門(mén)各項制度、操作流程的合規性審計；人員離崗、離任進(jìn)行審計；及上級行及監管部門(mén)要求的一系列專(zhuān)項審計。4、分行內部審計通告工作以及審計后整改落實(shí)情況跟蹤。5、內審檔案保管及整理。6、分行在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的合規風(fēng)險指標的監測、分析、評估。7、與總行審計稽核部門(mén)及風(fēng)險管理部門(mén)經(jīng)辦人員的工作聯(lián)系。8、負責與監管部門(mén)的合規工作聯(lián)系。9、負責分行合規風(fēng)險的培訓事務(wù)。我所管理的事務(wù)雜、任務(wù)重，首先就必須有吃苦耐勞的精神，其次就是做事的方法。我總結了幾點(diǎn):1、需要自己做的事必須親自去完成，但一些其他小事就可以讓其他人代勞，不必做到事必躬親。2、整理、計劃當前的任務(wù)，每天寫(xiě)個(gè)總結，每天寫(xiě)個(gè)計劃，做到心中有數，才能有條不紊的完成自己的工作。3、提高工作效率和質(zhì)量，在每天的工作中不斷思考，不斷反思，總結自己的經(jīng)驗教訓，以后的工作才能做到熟能生巧。

　　四、工作中存在的不足

　　20xx年，我認真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務(wù)知識上有了很大的提高，業(yè)務(wù)能力也得到了很大的提升，但是在工作中有時(shí)顯得不夠細心，還需要有更嚴謹耐心細致的作風(fēng)，與上級領(lǐng)導的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進(jìn)。我將在明年的工作中加強努力，不斷克服工作中的不足，將工作做的更好。

　　五、新一年的`計劃和打算

　　我打算要在20xx年總結的基礎上，針對自己存在的不足，要仔細分析，找出差距，找出問(wèn)題的根源，進(jìn)行切實(shí)改進(jìn)提高，使自己的工作符合分行的要求，能得到職工群眾的滿(mǎn)意。一是我要繼續加強學(xué)習，在檔案管理整理方面，將檔案進(jìn)行性質(zhì)或時(shí)間的分類(lèi)，減少找查找資料時(shí)間；二是提高加強合規管理、防范金融風(fēng)險的思想意識，切實(shí)為分行的發(fā)展護好航。三是要解放思想，與分行的各種目標保持一致，使做的工作符合支行的要求。要端正態(tài)度，對工作不厭煩，認真細致、精益求精地去做好。要立足本職，認真努力工作，爭取為分行的快速發(fā)展和壯大作出自己應有的努力。

　　總結過(guò)去，是為了肯定成績(jì)，找出不足；展望未來(lái)，是為了以后進(jìn)一步的提高。新起點(diǎn)、新希望。站在20xx年的起點(diǎn)，我將滿(mǎn)懷信心，以更清醒的頭腦、更旺盛的斗志、更奮發(fā)的姿態(tài)、更勤奮敬業(yè)的精神和更充沛的干勁，把工作做的更加出色。

學(xué)習工作總結9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢(mèng)想，我們拿著(zhù)通知書(shū)，背上行囊，從四面八方會(huì )聚武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)。從此網(wǎng)絡(luò )1207班30個(gè)人就成就了一份緣。

　　一、學(xué)習方面

　　在學(xué)習上，本班總體氛圍良好。每天上課每個(gè)人都積極到場(chǎng)，而且上課氛圍也蠻好。這尤其體現在英語(yǔ)和C語(yǔ)言上。另外，我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無(wú)誤地記錄了遲到情況，違紀情況。當然，我們在學(xué)習上還存在很多的不足。第一：本班同學(xué)專(zhuān)業(yè)課積極而思修課積極性不足，逃課現象不斷，至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習的興趣小組，在平時(shí)少了一種學(xué)習氛圍。在下半年本班將著(zhù)手對這兩個(gè)方面進(jìn)行解決，完善。

　　二、班級活動(dòng)

　　在活動(dòng)上本班更是積極活躍，體現出了作為當代青年人的朝氣與活力。

　　我們班在團支書(shū)的'組織下，每周都至少會(huì )開(kāi)展一次團會(huì )。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌知識、企業(yè)對人才的需求標準，更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。這體現了本班學(xué)生對學(xué)�；顒�(dòng)積極參與的良好態(tài)度，體現了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在本學(xué)期最值得一提的是本班的團組織生活。在計算機與軟件學(xué)院名列前茅。作為學(xué)委的我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協(xié)力的結果。元旦晚會(huì )也在積極籌備中，同學(xué)們上報17個(gè)節目。班里的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。

　　三、思想方面

　　在思想動(dòng)態(tài)上，一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較陌生，或者有些同學(xué)嬌生慣養，導致同學(xué)們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過(guò)隨著(zhù)不斷地相處，同學(xué)們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動(dòng)了同學(xué)們，不配合工作的宿舍改變非常大，現在無(wú)論是學(xué)習上還是活動(dòng)上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。

　　不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì )議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學(xué)指出了辦理存在的不足，并提出了改進(jìn)的措施;有的同學(xué)則站在講臺上公開(kāi)批評自己并下決心改正錯誤;有的同學(xué)指出了某些班委的過(guò)失�？傊�這是一次成功的例會(huì )，大家敞開(kāi)心扉，為自己班級的發(fā)展貢獻自己的力量。班里的同學(xué)也更加的團結。當然也有一些同學(xué)在大學(xué)里感到了迷茫，不知所措、不思進(jìn)取，這些現象我們將在下學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)解決。

學(xué)習工作總結10

　　按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區科跟班學(xué)習。學(xué)習期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導的關(guān)心指導下，時(shí)刻牢記這次跟班學(xué)習的目的和要求，扎實(shí)工作，主動(dòng)求教，留心觀(guān)察，認真思考，各方面都有新的進(jìn)步�，F就自己跟班學(xué)習期間的情況總結如下。

　　一、遵章守紀，勤奮工作

　　自今年8月7日到工信委報到以來(lái)，我堅持克服路程遠，小孩未滿(mǎn)哺乳期等困難，努力做到按時(shí)上下班，認真按照市民政工信委領(lǐng)導安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴格遵守市工信委各項規章制度，扎實(shí)做好領(lǐng)導安排的來(lái)客接待、電話(huà)接聽(tīng)、上傳下達、會(huì )議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調研和文稿起草工作，及時(shí)做好領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作。跟班學(xué)習期間，先后參與會(huì )議籌備工作7次，來(lái)客接待服務(wù)21次，參與工作調研2次，擬寫(xiě)文稿13篇。為完成各項工作任務(wù)，累記加班150余小時(shí)。

　　二、虛心求教，加強聯(lián)系

　　我主動(dòng)到市工信委各處室拜訪(fǎng)，迅速熟悉、認識了機關(guān)絕大多數干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)系。認真閱讀市工信委各類(lèi)文件資料，并結合工作實(shí)際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問(wèn)題，不斷總結提高自己的工作能力。同時(shí)積極向我們縣工信委領(lǐng)導匯報我的學(xué)習工作情況，爭取了工信委領(lǐng)導的'重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導的安排指導下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導來(lái)我工信委視察指導了工作，獲取了許多好的建設性的指導意見(jiàn)。每當縣工信委領(lǐng)導到市工信委開(kāi)會(huì )或辦事，我都主動(dòng)做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進(jìn)了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系。

　　三、留心觀(guān)察，勤于思考

　　工作中，我十分注意發(fā)現和學(xué)習市工信委的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法。其中有四點(diǎn)使我映象最深刻：

　　一是機制健全。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導分管，專(zhuān)人負責，并明確了相應的崗位職責和工作機制，建立和落實(shí)了會(huì )議制度、廉政考評制度、處室和個(gè)人考核制度，水電、安全保衛和衛生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結，機關(guān)和諧。

　　二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動(dòng)將工作放在傳統民政向現代民政轉變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大工信委中去定位，放在全面構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的歷史進(jìn)程中去定位。緊密結合自身職能職責，既做好辦文辦會(huì )、端茶送水、迎來(lái)送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調查研究的主動(dòng)性、信息研判的及時(shí)性、獻計獻策的實(shí)效性。及時(shí)發(fā)現新情況，提出新問(wèn)題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開(kāi)創(chuàng )了工作新工信委面。

學(xué)習工作總結11

　　作為深藍的一名新員工，我很榮幸地參加了錦繡新城項目的學(xué)習交流活動(dòng)。這次學(xué)習交流讓我感受很深，回來(lái)后我做了相應的思考和總結

　　首先，從大環(huán)境方面來(lái)說(shuō)，錦繡新城作為一個(gè)鄉鎮項目，它的社會(huì )環(huán)境具有一定的特殊性：1、村鎮人口的收入水平以及對生活環(huán)境的要求都有所提高。2、中國有一種結婚和買(mǎi)房相關(guān)聯(lián)的傳統。3、亢村鎮的工業(yè)和商業(yè)比較成熟，錦繡新城的周邊配套也較為完善。因此，錦繡新城是客戶(hù)所需要的并且能夠接受的一個(gè)產(chǎn)品。

　　其次，從這個(gè)項目本身來(lái)說(shuō)，錦繡新城也是鄉鎮項目中的一個(gè)優(yōu)秀項目：1、體量大、小區環(huán)境優(yōu)美，給鄉鎮客戶(hù)一種都市感和價(jià)值感。2、項目細節做的較好，諸如漂亮的柵欄、優(yōu)雅的水系環(huán)境、樓前樓后的植被等都能體現一種品質(zhì)感。3、錦繡新城的物業(yè)管理公司—嘉禾物業(yè)，在新鄉也是一流的物業(yè)管理公司。4、開(kāi)發(fā)商的名氣、口碑都比較好。因此，客戶(hù)對購買(mǎi)這樣的'產(chǎn)品比較放心。

　　另外，錦繡新城的營(yíng)銷(xiāo)也是值得借鑒的。1、對于購房送地暖、半陽(yáng)臺，以及入住返現金等，正是購房客戶(hù)所需要的一些東西，這都是比較實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠活動(dòng)。2、政府參與到項目的推廣也在無(wú)形之中增強了錦繡新城的信譽(yù)。

　　最后，更重要的是錦繡新城團隊的軟實(shí)力。1、無(wú)論案場(chǎng)經(jīng)理、策劃人員還是置業(yè)顧問(wèn)，他們都具有很高的主動(dòng)性和自覺(jué)性，如此的工作狀態(tài)，不僅能提高工作效率，也能隱形地傳遞給客戶(hù)一種積極的態(tài)度。2、置業(yè)顧問(wèn)有很好的親和力，能夠做到和初訪(fǎng)客戶(hù)進(jìn)行親切的交談，這既利于短期成交，也為以后老帶新埋下伏筆。3、員工對項目的參與度比較高，無(wú)論是策劃方案、還是項目推廣等，每一位員工都建言建策，并全心全意地為項目做一些力所能及的事情。

　　綜上，我對錦繡新城提出一些建議，希望錦繡新城能做的更好。1、加強小區的綠化建設，增強小區對來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的吸引力。2、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方面：邀請鄭州老年人來(lái)小區賞花、游玩等（當然，這需要對小區美化做一些工作），就像鄭州一些公園的花展一樣。這樣能讓他們有一種脫離城市的喧囂，親近自然，這里適合安度晚年的感覺(jué)；針對亢村鎮周邊的村鎮客戶(hù)，對結婚新人給予一定的優(yōu)惠活動(dòng)，比如買(mǎi)房送婚紗，送婚車(chē)服務(wù)等等。3、團隊方面：完善基礎知識，如建筑知識，另外要加強團隊間的sp配合。

　　個(gè)人感悟：我們深藍的每位員工的成長(cháng)離不開(kāi)相互間的交流學(xué)習，每個(gè)項目輝煌都因為有自己的優(yōu)勢和能力。從錦繡新城的學(xué)習活動(dòng)中，我深切的感受到作為一名深藍員工，我們只有這樣，我們才能有進(jìn)步、有收獲：1、端正工作態(tài)度，提高自身的主動(dòng)性和參與性，以積極的心態(tài)為整個(gè)項目做一些力所能及的事情。2、了解、熟悉整個(gè)項目每一階段的營(yíng)銷(xiāo)策劃的宗旨，了解每次活動(dòng)方案的目的是什么，做到有目標、有針對的營(yíng)銷(xiāo)。3、時(shí)刻保持團隊精神，互相幫助，互相指導，以團隊的成長(cháng)帶動(dòng)個(gè)人的成長(cháng)。

　　最后，祝大家在深藍的大家庭里能夠快樂(lè )的成長(cháng)！

　　東方國際項目部

　　楊威偉

　　xx.3

學(xué)習工作總結12

　　時(shí)光荏苒，接手部門(mén)助理這個(gè)工作崗位轉眼就是三個(gè)多月的時(shí)間。在這里首先讓我再次感謝上級為我創(chuàng )造的這次鍛煉的機會(huì )，其次就我三個(gè)多月的工作談一些個(gè)人的心得體會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)前期一個(gè)月的工作交接，我于20xx年7月1日正式接手部門(mén)助理的工作，距今也有為期三個(gè)多月的學(xué)習鍛煉。我十分珍惜這次的鍛煉機會(huì )。三個(gè)多月來(lái)，我始終抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度，盡快轉換角色，全身心投入工作。這三個(gè)多月的鍛煉，使我收獲很多，也必將使我終身受益。

　　一、所作的主要工作

　　（一）、考勤匯總及績(jì)效評定。

　　7月初，剛一接手部門(mén)助理這個(gè)崗位就要面臨著(zhù)Q2季度績(jì)效的評定及6月份考勤的匯總。這對于業(yè)務(wù)還不熟悉的我無(wú)疑是個(gè)考驗，也讓我感到壓力很大有點(diǎn)措手不及�？紤]到任務(wù)時(shí)間的緊迫，首先我平復了自己慌亂的心情。先將各組的績(jì)效合約打出來(lái)發(fā)到組長(cháng)手上讓伙伴門(mén)進(jìn)行自評，然后趁著(zhù)此期間我開(kāi)始錄入6月份的出勤數據，最終在同事小戴的指導幫助下，我如期完成了任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗，也讓我把接下來(lái)兩個(gè)月的考勤、績(jì)效任務(wù)順利完成了。并由此總結出：月初任務(wù)多時(shí)間緊迫，考勤不要全留在月初一次性錄入，可在月中閑暇中分批錄入，這樣到下月初就不會(huì )再出現手忙腳亂的狀況。

　　（二）、物品申購及部門(mén)相關(guān)費用的報銷(xiāo)。

　　物品申購及部門(mén)相關(guān)費用的報銷(xiāo)是個(gè)非常繁瑣的任務(wù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始一碰到這些事我都會(huì )很頭痛。因為首先，我要考慮的是OA聯(lián)絡(luò )單應該怎樣寫(xiě)，要以怎樣的格式，申請內容是否具體全面等等。另外，部門(mén)相關(guān)費用的報銷(xiāo)還要面對的就是發(fā)票的問(wèn)題，有時(shí)會(huì )因為發(fā)票的問(wèn)題跑好幾趟財務(wù)，例如：

　�、�、發(fā)票蓋章不齊全；

　�、�、發(fā)票的'印章模糊；

　�、�、發(fā)票已過(guò)期；

　�、�、發(fā)票號碼開(kāi)錯；

　�、�、假的發(fā)票等。

　　后來(lái)，我通過(guò)不斷伙伴門(mén)虛心請教，學(xué)習關(guān)于物品申購和費用報銷(xiāo)方面的技巧及知識，目前已基本能勝任該項任務(wù)。

　　二、所取得的主要收獲

　�。ㄒ唬�、工作能力得到了提升。部門(mén)助理是一項十分敏感、繁瑣的工作，雖然表面看似清閑，但對于每一個(gè)任務(wù)都需要謹慎小心地處理容不得一點(diǎn)馬虎。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習鍛煉，面對方方面面、行行色色的事例，我學(xué)會(huì )了許多解決問(wèn)題的辦法，使自己考慮問(wèn)題更加全面，工作能力也更加扎實(shí)。

　�。ǘ�）、溝通協(xié)調能力得到了提升。自從接手部門(mén)助理這個(gè)崗位后，我對溝通協(xié)調能力的重要性有了深刻地體會(huì )。對部門(mén)助理來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常向上級請示匯報，與同事溝通協(xié)作，與有關(guān)部門(mén)交涉洽談，還要與新員工接觸等。不僅要與各種各樣的人打交道，要有很好的溝通協(xié)調能力，才能保證較好的完成工作。

　　三、存在的不足和努力的方向

　　三個(gè)多月的輪崗鍛煉，讓我收獲頗多。但同時(shí)，也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，主要表現在：

　　1、缺少細心，辦事不夠謹慎。部門(mén)助理工作是相對簡(jiǎn)單但又繁瑣的工作，這就要求我必須細心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

　　2、在工作中存在浮躁情緒。有時(shí)總想將工作盡快做完，存在工作毛躁的現象，這也是今后需要去避免的。

　　3、文字表述能力還有待提高。寫(xiě)作方面，文筆還不夠扎實(shí)，還不能做到簡(jiǎn)明精當。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言的精確與簡(jiǎn)潔是智慧之魂。在今后工作和學(xué)習中，我一定沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考、多練筆，認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，爭取在寫(xiě)作水平上取得更大進(jìn)步。

　　在這三個(gè)多月的輪崗鍛煉期間，領(lǐng)導和同事們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和支持，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財富。在接下來(lái)的日子里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足。

學(xué)習工作總結13

　　從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。

　　一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。

　　上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的.思考習慣在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。

　　從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的�！ご髮W(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

　　人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

　　(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

　　(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

　　(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了;

　　(4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

學(xué)習工作總結14

　　來(lái)公司快一年了，從自己原來(lái)對電路知識的模糊認識，到現在的自己會(huì )繪制電路板、焊接電路板以及調試電路板，在這個(gè)過(guò)程中讓我學(xué)習到了很多很多的東西。所以，我很感激我的導師——呂輝博士，是他給了我機會(huì )能夠在這里學(xué)習課堂上沒(méi)有的知識，課下沒(méi)有人會(huì )教你的做人道理。我也一直在以自認為正確的為人標準踐行著(zhù)組建我實(shí)現人生夢(mèng)想的基礎，不斷充實(shí)自己，努力爭取向上，期冀度過(guò)的每一天都勝過(guò)昨天的自己。

　　好學(xué)若饑，謙卑若愚；我始終以人生應不斷學(xué)習為一大目標，在任何階段都必須抱有學(xué)習的意識。雖然有些知識跟我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系，但是自認為在大的發(fā)展趨勢之下，我有必要學(xué)習其他知識來(lái)避免讓自己的大腦變得愚鈍，當然，這些需要在我專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習比較扎實(shí)的前提之下方可。這一年，除了看了幾本與AltiumDesigner（D/AD）設計相關(guān)的書(shū)本、踐行幾次實(shí)訓操作外，還學(xué)習了下高速電路板設計軟件Cadence，雖然學(xué)習不精，但還是能夠勉強將電路板繪制出來(lái)，然其中的訣竅還一時(shí)無(wú)法完全參透，有待加強學(xué)習。在此過(guò)程中，運用D修改最初屋頂模組跟蹤的控制電路板，制作傳感器不同電路版本，同時(shí)也多次實(shí)踐獨自焊接電路板，結果很理想。關(guān)于軟件方面，很是感謝官成鋼博士的語(yǔ)重心長(cháng)，“多看、多改、多實(shí)踐，只要打通任督二脈，你（程序的修改和書(shū)寫(xiě)）就好了”。在這方面，讓我知道程序邏輯結構是層次很分明的，雖然依舊沒(méi)能全部弄懂其底層程序的奧妙所在；現在自己正忙于屋頂大鍋的跟蹤情況，當有太陽(yáng)的時(shí)候跟蹤結果比較滿(mǎn)意，有太陽(yáng)光散射的時(shí)候就存在一些BUG；當然，我也很感謝溫晨龍經(jīng)理跟陳敬杰經(jīng)理在這個(gè)過(guò)程中給我的無(wú)私幫助，即使我們因一點(diǎn)小事情而使我與他們大聲爭吵，但絲毫不影響我們之間的友情。曾工是一位慈祥的師傅，總是愿意花時(shí)間將他豐富的人生閱歷講述給我們聽(tīng)，尤其是在我們對于一些專(zhuān)業(yè)性知識比較模糊的`時(shí)候，他的經(jīng)驗就是我們向往目標的基石。宋師傅為人做事勤懇，小盧實(shí)在謙遜，他們都在我需要幫助的時(shí)候給予我真誠的微笑。而那些來(lái)了又離去的同事，熱鬧了我一段美好的時(shí)光。一直在跟著(zhù)大部隊走，階段性目標也明確，但過(guò)程中的磕磕絆絆始終影響著(zhù)工作的進(jìn)度。對于傳感器中的光感材料（硅電池）的選取一直是個(gè)頭疼的問(wèn)題，因為其工作機制不像我們想象的光照與電流產(chǎn)生成線(xiàn)性關(guān)系，散射光對光感材料的影響很大。從之前的八個(gè)硅電池的傳感器換成現在的BH1603FVC芯片制作成的傳感器，后來(lái)又換成現在還未實(shí)驗的硅電池片的盒式傳感器，材料的選擇的確不是一件容易的事情。

　　在工作之余我也不忘抽點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體，一直銘記那句“身體是革命的本錢(qián)”。在閑余時(shí)間里，我也瀏覽了一下關(guān)于太陽(yáng)能電池方面的書(shū)籍，比如《太陽(yáng)能電池新技術(shù)》、《太陽(yáng)能電池：制備開(kāi)發(fā)應用》以及《太陽(yáng)能電池技術(shù)手冊》，雖然沒(méi)能完全吸收其全部?jì)热�，但相關(guān)重點(diǎn)詞匯、制備流程、制作工藝等在一定程度上還是比較清楚的。默默地，我也瀏覽了一些其他的書(shū)籍，《首先，打破一切常規》、《不生病的智慧》、《高效能人士的七個(gè)習慣》、《如何掌控自己的時(shí)間和生活》、《20—30歲，你拿這十年做什么》、《方法總比問(wèn)題多》等，書(shū)中有的我正在做——就堅持，書(shū)中說(shuō)的我沒(méi)做——就結合自身去嘗試，所以，我發(fā)現嘗試是一個(gè)很不錯的學(xué)習方式，讓我懂得很多很多，即使世界很大，但個(gè)人盡力而為就好。最近在欣賞《苦才是人生2：做才是得到》和雪球專(zhuān)刊旗下的故事，讓我對人生有了點(diǎn)想法和對投資理財開(kāi)始感興趣，原本想下載些投資理財的書(shū)籍觀(guān)摩一下，可晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)著(zhù)實(shí)讓我差點(diǎn)吐血，不過(guò)我會(huì )努力去堅持。不管怎么樣，這一年讓我收獲很多，同時(shí)也在告訴我時(shí)間的不逆流逝，但不論歲月如何侵蝕人生的光陰，我們的心都要從主觀(guān)方面越活越年輕。不要怕苦，苦過(guò)之后才會(huì )覺(jué)得甜，個(gè)中滋味不是他人給予你一顆糖的味道那么簡(jiǎn)單。

　　心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷；很多時(shí)候感覺(jué)自己是一個(gè)情緒比較低落的人，性格也是比較急躁的。所以很多時(shí)候情急之下就會(huì )控制不住自己的性子，做出傷害同事也讓自己后悔的事情，但我所想表達的意思僅僅是專(zhuān)注于當前該做好的事情，而且最好是使用我自己的處理方式。我這個(gè)人做事不喜歡向別人解釋?zhuān)�交給我的事情不喜歡別人來(lái)插手，雖然一直知道這是一個(gè)很不好的習慣，但始終改變不了。有人說(shuō)我思維跨越比較大，有人說(shuō)我難以相處，更有人說(shuō)我是個(gè)雙重性格的人。但是想想一路走來(lái)發(fā)生的一些事情，或多或少會(huì )影響個(gè)人的情緒波動(dòng)，不滿(mǎn)、憤怒、煩惱、憂(yōu)傷、過(guò)猶不及的興奮等構成了我們人生的不同滋味，我無(wú)法完全的擺脫它們，但是我可以盡最大努力去減少它們的再生。人活著(zhù)心態(tài)最重要，人做事態(tài)度最重要；內心陽(yáng)光，想開(kāi)些，凡是不要過(guò)于計較，看淡點(diǎn)；雖然現實(shí)社會(huì )不如人愿，但多一份關(guān)注，時(shí)刻銘記正能量，舉手投足之間方便他人也是在方便自己，也是一種改變。始終懷揣一顆感恩的心，不論是你遇到過(guò)的還是即將遇到的，這是一種心態(tài)，也是一種意識。

　　給未來(lái)的自己，揚帆從此刻起；過(guò)去的20xx，我實(shí)現了想要的階段性目標，也體會(huì )到了作為一名員工的應盡職責；我掌握了曾經(jīng)不曾有過(guò)的知識，也感受到了學(xué)習的諸多樂(lè )趣；我明白了作為一個(gè)個(gè)體存在的價(jià)值，也接觸到了現實(shí)的種種不堪入目。人生的過(guò)程在于自我修行，人生的結果在于心中坦然。舊年的努力在一定程度上得到了自我滿(mǎn)足的一部分，但是從站在公司的立場(chǎng)上來(lái)看，這是遠遠不夠的。

　　新的一年很多的事情需要糾正與完成。首先，我得控制住自己的情緒，盡量不要與任何人在事情的處理上發(fā)生不愉快的爭執；我深知實(shí)施的難度，但希望每次發(fā)生意外的瞬間我都還能記起新年的工作計劃，當然也希望能夠有人及時(shí)的提醒我。其次，學(xué)習硬件搭建組合，涉及相關(guān)參數的匹配問(wèn)題，軟件掌握底層程序的一般規律，舉一反三；將電路板繪制軟件AltiumDesigner（D/AD）學(xué)精學(xué)通，以達在多層板的繪制過(guò)程中能夠不至于力不從心；這其中涉及元器件組建、布局以及走線(xiàn)過(guò)程中的信號完整性（SI）考慮。第三，完成學(xué)業(yè)要求的文章發(fā)表，并構建大論文的框架與重點(diǎn)方向；第四，作為光學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有必要學(xué)習太陽(yáng)能電池設計的理論、發(fā)展以及優(yōu)化方案，光學(xué)仿真軟件Tracepro操作。第五，不忘自己的追求，抽時(shí)間多瀏覽一些書(shū)籍，開(kāi)拓視野，堅持鍛煉身體。事情很多，想法也是美好的，能夠百分百堅持下去或許不太現實(shí)，只能是按時(shí)間制去一一完成。

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　　20xx年01月17日

學(xué)習工作總結15

　　我們有幸到寧陽(yáng)市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，收獲很多。

　　這三所校園，都是現代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語(yǔ)言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發(fā)展戰略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀(guān)止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過(guò)堅持“特色辦學(xué)”，加強學(xué)校的常規管理，成功打造了屬于自己的獨特教育。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。

　　走進(jìn)每一所小學(xué)，都隨處可見(jiàn)一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛生、節約等方面的醒目標語(yǔ)不時(shí)地感動(dòng)著(zhù)我們。如有關(guān)教育理念方面的標語(yǔ)：學(xué)習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴；提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要；上課集中精力，積極動(dòng)腦筋，像考試那樣緊張地學(xué)習。有關(guān)衛生方面的標語(yǔ)：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個(gè)班的墻壁最干凈，哪個(gè)班的同學(xué)最光榮。有關(guān)安全教育方面的標語(yǔ)：我一定要珍愛(ài)生命，注意安全。有關(guān)班級管理方面的標語(yǔ)：節節有收獲，步步有提高；以競爭促發(fā)展，向效率要質(zhì)量，憑勤奮出成果。這一條條標語(yǔ)，具體、親切、實(shí)在。它啟示著(zhù)、熏陶著(zhù)、激勵著(zhù)永威的每一個(gè)師生，他們一進(jìn)入校園就開(kāi)始接受了無(wú)聲的教育。

　　此次學(xué)習考察之行，讓我開(kāi)闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的不足�？疾鞎r(shí)間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學(xué)校的'參觀(guān)學(xué)習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(cháng)遠的。下一步應該靜下心來(lái)，研究社會(huì )需要我們培養怎樣的人才？我們怎樣培養人才？怎樣從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育？怎樣從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問(wèn)題。感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野、轉變觀(guān)念、重新定位、深入思考的機會(huì )，我們沒(méi)有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我們今后的工作有一個(gè)長(cháng)期的指導過(guò)程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習的機會(huì )，謝謝！

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