順利通過(guò)乙級 幼兒 園的驗收后，又不知不覺(jué)地結束了一個(gè)學(xué)期的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著(zhù)，為課改的實(shí)施探索著(zhù)。為了更好地提高自己的各項工作水平，現將這學(xué)期的工作 總結 如下：

　　一、不時(shí)學(xué)習，提高自身 素質(zhì)

　　只有不時(shí)地通過(guò)各種渠道學(xué)習，才干提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中，積極參與各項學(xué)習、培訓，認真參與活動(dòng)，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　本學(xué)期中，狠抓班級慣例的同時(shí)，真正做到工作有目的行動(dòng)有組織，使班級各項慣例得到提高。

　　二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

　　近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，也積極參與到這潮流中，認真參與課改活動(dòng)，轉變自身的 教育 理念，立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和區域活動(dòng)相輔相成，選擇中思考，思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識面就更廣，活動(dòng)的積極性就更強，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

　　三、堅定信念，規范良好慣例

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓 ” 良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節奏，有利于培養幼兒自我服務(wù)的 能力 ，為今后的生活和學(xué)習奠定良好的基礎。

　　根據這些，根據孩子的 生長(cháng)發(fā)育 規律，從生活的每件小事抓起。比方，這學(xué)期中，開(kāi)設了區域活動(dòng)，幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區活動(dòng)�；顒�(dòng)中，有針對性地對幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過(guò)半年的'培養，班級慣例初見(jiàn)效果。下學(xué)期，將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大的進(jìn)步。

　　四、德育工作，從身邊做起

　　一個(gè)人的品德培養應從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養成良好的行為習慣。比方在寶寶生病了這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說(shuō)安慰話(huà)，整個(gè)過(guò)程讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心他人，并提高自身 語(yǔ)言 能力。

　　其實(shí)，再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們進(jìn)步，努力下，班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂(lè )于助人的好兒童，每當想到這些，心中就充滿(mǎn)了喜悅與感動(dòng)，看來(lái)，自己的付出與收獲是成正比的

　　效果固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對于剛工作一年多的來(lái)說(shuō)，要學(xué)習和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效，如何讓自己類(lèi)似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng )新精神的新時(shí)代的幼兒教師，這些都是有待于思考和急于解決的問(wèn)題。以后的路還有很長(cháng)，想，只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去，一定可以越做越好。讓孩子快樂(lè )、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導放心也將是不變的追求。

學(xué)期學(xué)習工作總結6

　　時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候一閃而過(guò)，昨天好像還是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里我笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)、沮喪過(guò)、也彷徨過(guò)、感動(dòng)過(guò)。

　　其中，最令我感到欣慰的是：在我身邊有兩個(gè)和我一起并肩作戰的最好的朋友。沒(méi)有他們，我不知道我該怎樣把學(xué)習部帶起來(lái)；沒(méi)有他們，我不知道我該怎樣在學(xué)習部待下去。但幸運的是他們和我一起工作了一個(gè)學(xué)期。使我進(jìn)步很大，最使我感到驕傲的是:他們能夠管好自己，集合基本沒(méi)有遲到、沒(méi)有曠勤、工作認真、仔細、知錯能改。雖然我們的工作表現不是很突出，但是卻是令我滿(mǎn)意的。因為老師很支持我們的工作。而他們也一天天的進(jìn)步，一天天的改變。我心里很高興。我希望下學(xué)期還能和他們一起工作，

　　把學(xué)習不發(fā)揚起來(lái)。我相信下學(xué)期的學(xué)習部是不一樣的天空。

　　曾經(jīng)，他們遲到 我在上面批評他們；曾經(jīng)，我還在上面滔滔不絕的講述做人做事的方法和人生的道理；曾經(jīng)我也在下面傾聽(tīng)他們訴說(shuō)的煩惱；曾經(jīng)，我們一起訓練；曾經(jīng)，我們一起和班干部講理；曾經(jīng)，我們一起流過(guò)辛勤的汗水；曾經(jīng)，我們一起成功；曾經(jīng)的曾經(jīng)，跟我留下了許多美好的回憶。而現在你們的笑臉還游蕩在我腦海里，你們的笑聲依舊回蕩在我的耳邊。是你們給了我希望，是你們給了我自信。

　　再美的夢(mèng)也有醒的時(shí)候，今天我站在這里，仿佛突然驚醒。過(guò)去的已成為歷史。更重要的.是珍惜今天、把握明天。今天我們在這里總結，明天我們一起拼搏

　　至于下學(xué)期的工作計劃：

　　第一，把上級分配的任務(wù)做好；

　　第二，多舉行一點(diǎn)活動(dòng)，讓大家開(kāi)心、快樂(lè )起來(lái)；

　　第三，多多培養個(gè)干部們各方面的能力；

　　第四，組織好各班學(xué)習委員把各班的學(xué)習搞好；

　　第五，培養19級的新干部。

　　最后祝大家考出理想的成績(jì)。謝謝....

學(xué)期學(xué)習工作總結7

　　校學(xué)生會(huì )學(xué)習部一直來(lái)都是以務(wù)實(shí)而工作態(tài)度,靈活的管理方法，指導各系學(xué)生會(huì )學(xué)習部。圍繞學(xué)風(fēng)建設這個(gè)永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉星移。在團委老師的領(lǐng)導下，我們的學(xué)習部成功的完成了上學(xué)期的各級領(lǐng)導交給的任務(wù)，并取得了較為優(yōu)異的成績(jì)。對于我們取得的成績(jì)，我們欣喜但從不驕傲。我們在以后的工作中會(huì )不斷的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補我們所存在的一些不足，為使我們成為繁星中最亮的一顆而努力奮斗。

　　一、教室衛生大檢工作

　　本學(xué)期教室衛生大檢工作我部采取了隔周檢查方案。在教室衛生大檢工作中我們部在每次大檢中，都秉著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，以各院為主，學(xué)習部為輔的原則，讓各院都有發(fā)言權。因此，在各院的支持和配合下，使得每次衛生大檢都順利完成。并且每次大檢后我們都會(huì )進(jìn)行詳細的討論、總結。對大檢中出現的問(wèn)題，給予及時(shí)的解決，以免再次發(fā)生。通過(guò)大檢，不僅使院的關(guān)系更加融洽，還為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的環(huán)境，以便同學(xué)們更好的學(xué)習，更好的互助。大檢后我部及時(shí)開(kāi)會(huì )總結大檢的結果，在第二天就進(jìn)行公布。針對在大檢中出現的一些問(wèn)題，我們也及時(shí)與各院（系）學(xué)習部共同研究探討，及時(shí)處理、解決。本學(xué)期的大檢工作，由院學(xué)習部帶領(lǐng)其他各院系學(xué)習部進(jìn)行檢查，檢查結束后院學(xué)習部將對檢查結果進(jìn)行評比，并在全院公布。

　　二、晚自習檢查工作

　　本學(xué)期的晚自習檢查工作，我部的全體成員本著(zhù)秉公職守的原則，對各系大一同學(xué)的`晚自習出勤及紀律情況逐一的進(jìn)行了嚴密?chē)栏竦臋z查，檢查的目的是為了時(shí)刻提醒我院學(xué)生學(xué)習的重要性，在檢查中我們能夠及時(shí)與各兄弟部門(mén)溝通。同時(shí)也使得同學(xué)們自覺(jué)的遵守學(xué)校制度。是學(xué)校為了使同學(xué)們可以自主的學(xué)習，并可以督促同學(xué)們更好的利用課余時(shí)間，將自己一天學(xué)習中的不足及時(shí)彌補，更好更快的提高自主學(xué)習能力。通過(guò)大檢工作使創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍，是學(xué)生的學(xué)習生活更加愉快。

　　三、賽事安排

　　本學(xué)期內部成功的舉行了三場(chǎng)“辯論大賽”，全國性的“挑戰杯大賽”，這種學(xué)術(shù)性的賽事不但提高了我們學(xué)生的知識水平，而且促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思想和能力。在大賽中我們及時(shí)與老師溝通。希望通過(guò)舉辦此類(lèi)大賽為全院人才搭建一個(gè)展示個(gè)人才華的大舞臺。

　　當然在工作中，我部門(mén)仍存在一些的不足，工作中的優(yōu)點(diǎn)我們將繼續發(fā)揚，工作中的不足我們會(huì )盡快的改進(jìn)。我們會(huì )在新的學(xué)期寫(xiě)下新的篇章。

學(xué)期學(xué)習工作總結8

　　時(shí)光荏苒，學(xué)生會(huì )的各項基本工作也臨近了尾聲，我們學(xué)習部跟其它職能部門(mén)一樣正在做著(zhù)最后一點(diǎn)的收尾工作�；仡欉^(guò)去這一學(xué)年來(lái)在學(xué)生會(huì )的工作，是謂得失并舉。工作中遇到的諸多問(wèn)題，對我們來(lái)說(shuō)很多極具挑戰性，也更加的讓我們懂得以后該如何去應對。為了更好的貫徹學(xué)生會(huì )的.宗旨，為了今后圓滿(mǎn)的完成學(xué)習部的各項工作任務(wù)，也為了使我們部門(mén)在工作上有更大的提高，便于今后更好的服務(wù)于廣大同學(xué)，結合過(guò)去所遇到的問(wèn)題及現狀，現將學(xué)習部20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結如下：

　　一、“正確認識自我,規劃大學(xué)生活”主題征文比賽

　　為全面推進(jìn)我校大學(xué)生立人教育素質(zhì)提升工程，加強大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，培養大學(xué)生傳承中華民族的傳統美德意識，學(xué)習部承辦了此次的主題征文比賽。得到了校區各學(xué)院的同學(xué)積極配合與參與。

　　二、配合各部門(mén)開(kāi)展工作

　　在這一學(xué)期當中，本部門(mén)的工作相較上一學(xué)期來(lái)說(shuō)并不輕松。除了本部門(mén)的常規工作外，配合其它兄弟部門(mén)的工作也是我們部門(mén)的職責所在。積極的與各部門(mén)合作同時(shí)跟相對應的院系部門(mén)溝通，這才使得整個(gè)本部門(mén)的工作在這一學(xué)期當中順利進(jìn)行。

　　通過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作，我們部門(mén)的所有成員都受益匪淺，無(wú)論是從思想教育，還是從工作能力，都有了顯著(zhù)的提高，同時(shí)我們也很感謝學(xué)工辦老師和主席團的照顧。在工作中我們有的地方?jīng)]能做到位，對細節性的工作還未能完全把握、這些不足之處，我們都將在今后的工作中更加注意。

學(xué)期學(xué)習工作總結9

　　本學(xué)期個(gè)人文化業(yè)務(wù)學(xué)習，有了一定的收獲。為有益今后的學(xué)習工作，特做如下總結：

　　一、文化學(xué)習：

　　本學(xué)期我系統地學(xué)習了小學(xué)語(yǔ)數，使小學(xué)語(yǔ)數知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習：

　　在業(yè)務(wù)上我積極參加校本培訓，利用各種機會(huì )，學(xué)習教育教學(xué)新理念，積極參加教研活動(dòng)，潛心鉆研教材教法，認真備課、認真上課，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的.業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習，共同提高；我還結合實(shí)際教學(xué)撰寫(xiě)一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗總結點(diǎn)滴等等。

　　今后，我將繼續本著(zhù)“教到老，學(xué)到老”的精神，堅持不懈地學(xué)習探究教學(xué)新理論，使之形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高課堂教學(xué)效果。

學(xué)期學(xué)習工作總結10

　　本學(xué)期有幸得同學(xué)們信任擔任班級學(xué)習委員一職�，F把主要工作總結如下：

　　1.開(kāi)學(xué)初班級的學(xué)業(yè)獎學(xué)金評定、年段學(xué)業(yè)獎學(xué)金匯總、參與班級綜合獎學(xué)金評定；

　　2.為了方便同學(xué)們的學(xué)習，把各科的課件及學(xué)習資料拷貝給各同學(xué)或上傳到班級群共享；

　　3.幫班級及年段同學(xué)買(mǎi)海關(guān)的教科書(shū)；

　　4.與各位老師交流班級同學(xué)學(xué)習情況。并傳達老師的調課、作業(yè)上交及分發(fā)、網(wǎng)絡(luò )教室注冊上傳作業(yè)和成績(jì)核對等；

　　5.傳達系里的活動(dòng)通知，如：“教室模擬大賽”“中外知識競答”“職業(yè)技能大賽”等；6.組織班級選下學(xué)期的課程；

　　7.負責各考證通知、報名、名單核對，組織各準考證拍照、領(lǐng)取分發(fā)各證書(shū)等；

　　8.配合系秘書(shū)工作，傳達秘書(shū)通知。如補考、重修等；

　　9.創(chuàng )新教育學(xué)分評定及等細節通知；

　　10.配合班級其他班委工作。如：團日活動(dòng)等；

　　11.平時(shí)幫同學(xué)們打印學(xué)習材料。

　　12.期中期末考試通知等。

　　13.運功會(huì )稿件匯總和收集。

　　下面談?wù)勥@一學(xué)期的工作和生活感受。

　　大一、二時(shí)，一直覺(jué)得自己非常渺小，不能為大家做點(diǎn)什么。同時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)常和同學(xué)們交流，導致自己感覺(jué)和大家有些不熟悉，更可怕的是有時(shí)候自己覺(jué)得孤單。所以，大三了我想增進(jìn)和同學(xué)們的友誼，就決定找一個(gè)能常和同學(xué)們交流、溝通的職位，于是就選了學(xué)習委員這一職務(wù)。

　　大三了同學(xué)們更多的把重心移到學(xué)習上且課程增多難度提高了。隨著(zhù)學(xué)委的'工作也就多了，所以大大小小關(guān)乎學(xué)習的通知很多。當初暗下對自己說(shuō)工作要細致、要時(shí)刻顧及每位同學(xué)，不漏掉哪怕再小的事。然而說(shuō)的和做的總會(huì )有些出入，比如有一次發(fā)飛信漏按了一位同學(xué)的號碼就導致這同學(xué)沒(méi)有收到飛信，還好馬上知道了并和她說(shuō)了。從這事中得到了教訓，現在通知事情都要數一下人數，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)我就特別通知他。這使也使我更加更加嚴謹的對待工作了。

　　工作中總是快樂(lè )和憂(yōu)慮并存著(zhù)。喜的是自己能和高中時(shí)一樣熱情的認真負責、細致并深得同學(xué)們的認可�，F在大家很放心的把事情交給我做。憂(yōu)的是能否讓少數時(shí)常不來(lái)上課的同學(xué)來(lái)上課和這個(gè)集體能否在學(xué)習、課堂上更加活躍。很多時(shí)候我希望我們的課堂不是沉默、死氣沉沉，而是輕松、自由、積極的和老師交流。這么多問(wèn)題要大家共同努力才能完成的。

　　總之，這一學(xué)期一直很快樂(lè )的工作并希望繼續下去。也希望五班在大家的努力下學(xué)習更進(jìn)一步、班集體更加和諧、大家的生活更加快樂(lè )和幸福。

學(xué)期學(xué)習工作總結11

　　去年，也是這么一個(gè)艷陽(yáng)天，我望著(zhù)黑板上眾多的職位，我毅然選擇了學(xué)委。當選后，我還在擔心我能不能勝任，但是看到了全班同學(xué)給我的支持，我不再害怕，不再擔心。我重拾了信心，開(kāi)始了我這一年的做學(xué)委的責任。我相信這一步將終成為我實(shí)現自己夢(mèng)想的階梯。

　　我很清楚學(xué)委的責任，但是之后我才發(fā)現，計劃總趕不上變化，有了好的工作計劃，但是沒(méi)好好去做，也是無(wú)稽之談。下面是我做學(xué)委一年的總結。 第一，學(xué)委很重要的是活動(dòng)宣傳，我們就起著(zhù)這一橋梁的作用，畢竟這些活動(dòng)和同學(xué)們是非常密切相關(guān)的。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，比如說(shuō)征文，辯論賽，主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的比賽。這些活動(dòng)都是對我們非常有利的，可以提高自己的膽量，鍛煉自己，同時(shí)也是一個(gè)很好展示我們個(gè)性的舞臺。很多活動(dòng)都是通過(guò)學(xué)委宣傳的，我們要及時(shí)宣傳和詳細宣傳，以便同學(xué)們能更好地了解情況。有一些活動(dòng)同學(xué)們不是很積極參與，又或者不夠膽量，還不敢參加，那么我就會(huì )和那個(gè)同學(xué)聊，為了辯論賽能更好的找到人才，我會(huì )一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的走訪(fǎng)。但是，有時(shí)候同學(xué)們不是很積極參加，我就會(huì )反醒一下自己，自己確實(shí)宣傳的還不夠到位。

　　第二，學(xué)委還起著(zhù)老師與同學(xué)們之間的橋梁作用，及時(shí)地把同學(xué)們的建議反映給任課老師，也把老師的意見(jiàn)反映給同學(xué)們，盡量讓老師和我們學(xué)生之間能夠更好地教學(xué)和學(xué)習。能夠積極配合老師的工作，傳達老師的學(xué)習任務(wù)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，對于一些沒(méi)交作業(yè)的.同學(xué)，及時(shí)地叫他補交。每次交作業(yè)我都是前一天用飛信通知同學(xué)們，還有讓每個(gè)宿舍的室長(cháng)收好作業(yè)，并按學(xué)號排好，上課時(shí)只需要各室長(cháng)交給我，然后我再按宿舍號排就可以了，因為我們宿舍是按學(xué)號前后排的。這樣我發(fā)現收作業(yè)的效率就高了好多，而且按學(xué)號排好，老師會(huì )更方便批改和登記作業(yè)成績(jì)。

　　第三，另外，還要經(jīng)�；卮鹜瑢W(xué)們對作業(yè)以及課堂的疑問(wèn)，每次都會(huì )積極解答，由于我的能力有限，遇到不會(huì )的我會(huì )尋求其他同學(xué)的幫忙。

　　第四，每周按時(shí)開(kāi)例會(huì )和簽到工作。認真開(kāi)例會(huì )，認真了解例會(huì )上得到的消息。

　　以上是我在過(guò)去一年的學(xué)委總結，學(xué)習委員，帶給了我很多在其他地方學(xué)不到的東西。它讓我學(xué)會(huì )了如何在班上和其他班委更好的合作，想讓我們班更好，不是一個(gè)人上心就可以的，不僅需要各班委的合理分工合作，更需要每個(gè)同學(xué)上心。它讓我學(xué)會(huì )了如何和老師溝通，讓我重新獲得自信。

　　我知道學(xué)委學(xué)習不一定是最好的，但是我會(huì )勤奮踏實(shí)，積極向上，不斷的充實(shí)自己。辛苦就有付出，付出就有回報。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好，我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。我會(huì )繼續努力。

學(xué)期學(xué)習工作總結12

　　在系部“尚德尚能，永新永動(dòng)”的系訓，以及學(xué)習部“學(xué)有所獲，學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所成”的帶動(dòng)下，我部積極進(jìn)取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時(shí)，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學(xué)手續，為系部做好新生的安排工作。

　　xx日晚上在報告廳各部向新生介紹學(xué)生組織情況，我部xx部長(cháng)做了簡(jiǎn)單介紹。在20、21號在后廣場(chǎng)進(jìn)行納新宣傳組織報名。從大一新生入學(xué)開(kāi)始我學(xué)習部便開(kāi)始著(zhù)手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學(xué)習部納新做好準備，提早做了以“學(xué)習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開(kāi)始了納新活動(dòng)。

　　9月22日晚七點(diǎn)在203教室，舉行本部20xx年新生納新活動(dòng)，這次初試活動(dòng)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們也積極參加競選，期間表現出xx屆新生的活力與智慧，初試在八點(diǎn)半結束。經(jīng)過(guò)本部人員的精挑細選，三天后，在教學(xué)樓二樓大廳公布了入選學(xué)習部的人員名單，為學(xué)習部進(jìn)一步開(kāi)展工作，納進(jìn)了一批有組織，守紀律、有能力的成員。

　　緊接著(zhù)，在9月26日晚七點(diǎn)在203教室，組織了本部第一次例會(huì )，期間介紹了本部的所有成員，學(xué)長(cháng)們做了慷慨陳詞，讓新生進(jìn)一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學(xué)長(cháng)們將其分工帶領(lǐng)，時(shí)間為xx月份一個(gè)月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進(jìn)行開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　在xx月初，我部制作了展示同學(xué)們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過(guò)失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現我電氣學(xué)子的動(dòng)手能力，贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的好評。

　　1、開(kāi)展英語(yǔ)廣角

　　納新：

　　xx月3號晚七點(diǎn)在204教室進(jìn)行英語(yǔ)廣角納新活動(dòng)，本著(zhù)：為了幫助更多的同學(xué)順利通過(guò)各級英語(yǔ)考試，為了以后同學(xué)們能順利拿到畢業(yè)證和找到一份好工作，我系學(xué)習部決定對大一同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)放納新。

　　時(shí)間：20xx.xx.xx

　　地點(diǎn)：203

　　參加人員：學(xué)習部全體成員及參加面試的大一新生。

　　其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單的自我介紹，從中可以看出他們對英語(yǔ)的熱愛(ài)。鑒于這一點(diǎn)，將四十幾位同學(xué)納入新一屆的英語(yǔ)廣角。另外，在面試結束后，英語(yǔ)社團團長(cháng)王雪規定了學(xué)習的時(shí)間和其他活動(dòng)，具體時(shí)間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00

　　周日晚上在202放英語(yǔ)電影，以提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性。

　　開(kāi)課：

　　英語(yǔ)廣角于xx月xx號，在202舉行開(kāi)課儀式，那天起，英語(yǔ)廣角嚴格按照規定的時(shí)間上課。上課的具體內容為：放英語(yǔ)歌曲、做b級試卷、放英語(yǔ)聽(tīng)力；同學(xué)互相交流學(xué)習方法，早晨則組織同學(xué)背記單詞。

　　考試：

　　鑒于大一新生認為英語(yǔ)b級不學(xué)也可考好的錯誤想法，學(xué)習部決定組織一次英語(yǔ)b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學(xué)習部及其他部門(mén)合作進(jìn)行判卷工作。然后我們認真總結分析同學(xué)們出錯的原因及模糊的知識點(diǎn)。

　　講課：

　　為使同學(xué)們的基礎更加夯實(shí)，我部找出五位基礎好的同學(xué)進(jìn)行系統講課，不僅使同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jì)有所提高，而且也提高了講課人的能力。

　　放聽(tīng)力：

　　在英語(yǔ)b級考試即將來(lái)臨之際，我學(xué)習部與系部合作決定在404教室通過(guò)多媒體放聽(tīng)力，具體時(shí)間為晚上6：30-7：00

　　20xx年xx月8日星期二英語(yǔ)社團在主教學(xué)樓203教室組織系部進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，然后進(jìn)行題目為《我的大學(xué)》的演講。從此活動(dòng)中發(fā)掘了一部分英語(yǔ)能力較強的學(xué)生，并激勵大家努力學(xué)習英語(yǔ)通過(guò)b級考試。

　　以上工作為英語(yǔ)廣角在半年中所做的`工作，目的是向大一新生創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，將同學(xué)們的學(xué)習積極性提高，以順利通過(guò)b級考試。

　　2、助學(xué)貸款

　　20xx年xx月19號，星期一下午每系出2-3人在學(xué)工部由刑老師進(jìn)行有關(guān)助學(xué)貸款的注意事項。在xx月21號星期三下午，所有系辦理助學(xué)貸款的人，在報告廳由院領(lǐng)導、刑老師、xx區西堤頭銀行領(lǐng)導講解辦助學(xué)貸款的事項。xx月22號至29 號，幫助本系辦理助學(xué)貸款的同學(xué)，填好辦貸款的一切手續，于xx月30號把本系助學(xué)貸款的手續上交到學(xué)工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無(wú)誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發(fā)到邢老師郵箱中。在20xx年xx月9號，每系出2名同學(xué)到銀行配合銀行領(lǐng)導把本校助學(xué)貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。

　　3、演講比賽

　　為培養學(xué)生的語(yǔ)言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，我系學(xué)習部于20xx年xx月3號，在主教學(xué)樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進(jìn)”為演講比賽題目，在開(kāi)始時(shí)進(jìn)行自我介紹，以了解學(xué)生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。

　　在比賽時(shí)各班學(xué)生積極參加，非常踴躍，進(jìn)行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據學(xué)生的音色音質(zhì)等各個(gè)方面的特點(diǎn)，讓同學(xué)們找到適合自己的類(lèi)型，經(jīng)過(guò)十幾位選手的精彩表現，評委當場(chǎng)進(jìn)行打分，再進(jìn)行最后的總結評比。

　　4、辯論比賽

　　我系部在演講比賽結束后，又進(jìn)行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進(jìn)行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時(shí)間收集素材，于20xx年xx月初進(jìn)行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發(fā)問(wèn)回答句句真知灼見(jiàn)、論點(diǎn)清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經(jīng)過(guò)審查，確定了三位最佳辯手。

　　并于20xx年xx月8號在主教學(xué)樓202教室和演講比賽獲獎?wù)哂上挡坷蠋熀蜁?shū)記及學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員共同參加此次頒獎儀式。

　　5、英語(yǔ)a、b、四、六級，計算機（初級）考試

　　20xx年xx月，英語(yǔ)a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向xx、xx、xx及各班負責人發(fā)飛信通知，并通知考試的具體時(shí)間及其相關(guān)事項。

　　各班上交報名名單及電子表，由本部對其相關(guān)信息進(jìn)行詳細審核，并整理好電子表，與各班票據進(jìn)行核對。分別統計出xx、xx、xx級報名人數、錢(qián)數。并把核對中信息不明確的地方，及時(shí)聯(lián)系和修改，完成后送到教務(wù)處由專(zhuān)人把票據收好。

　　兩周后，從院教育處拿回準考證，由我部發(fā)飛信通知各班負責人領(lǐng)取準考證，并注明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在2xx收取，并注明班級和人數。

　　最后把所有的準考證拿到教務(wù)處統一蓋章。由2xx發(fā)飛信，通知各班負責人領(lǐng)取準考證，xx級不在校的打電話(huà)通知。領(lǐng)走準考證的須簽字。

　　已在20xx年xx月19、20號在主教學(xué)樓進(jìn)行了英語(yǔ)a、b、四、六級考試。

　　將在20xx年xx月29號在信息中心進(jìn)行計算機（初級）考試。

　　在下學(xué)期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學(xué)和老師使用。

　　20xx年3月，xx、xx級上學(xué)期各科成績(jì)已經(jīng)下來(lái)并以電子版的形式存放在2xx有網(wǎng)線(xiàn)的電腦上。我部先讓各班班長(cháng)拷走各班成績(jì)，并讓各班長(cháng)制成一個(gè)總表，讓本班班長(cháng)在本班的成績(jì)進(jìn)行排名。制表后上交每班總成績(jì)的前xx名給予各部。在我部人員核查無(wú)誤之后制成總表交到系部。

　　20xx年4月份，在202教師進(jìn)行電氣與機械系間英語(yǔ)口語(yǔ)比賽初賽，各系學(xué)生各自展現自我風(fēng)采，最后評出前五名優(yōu)秀人員參加院里決賽。

　　20xx年4月四、六級的發(fā)證，5月發(fā)a、b級證書(shū)。

　　20xx年4月下旬，組織全系愛(ài)學(xué)的人學(xué)習計算機二級。

　　20xx年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語(yǔ)唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學(xué)生的課余生活及提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術(shù)節。主要參加人員老師、各部主席、部長(cháng)及學(xué)生。內容：首先由主持人致開(kāi)幕詞，老師講評分標準，，由各系參賽人員用英語(yǔ)展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂(lè )節目，如：街舞、話(huà)劇、游戲等，最后宣布比賽結果頒發(fā)獎品。

　　20xx年5月份，我部積極響應學(xué)院“安全月”號召，積極組織各班同學(xué)學(xué)習安全知識。并選派同學(xué)參加由學(xué)院學(xué)習部舉辦的“安全知識”競賽，同時(shí)安排各班同學(xué)觀(guān)看比賽。

　　20xx年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，并起草了教室助理選拔實(shí)施細則。

　　20xx年5月，配合院校園文化藝術(shù)節對演講人才的需要，我部將上學(xué)期在此類(lèi)比賽表現好的同學(xué)組織起來(lái)，將舉辦一次演講比賽。

　　20xx年5月中旬，英語(yǔ)（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。

　　20xx年5月中旬，我部把開(kāi)學(xué)時(shí)各班級班上的學(xué)籍的電子表格通知各班負責人核對，并且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息注明，并且寫(xiě)明正確信息，然后由各班負責人對應，該表在電子表格上進(jìn)行修改，把錯誤信息用紅筆標注，存在學(xué)習部的文件夾里。

　　各班級交上電子表格后，我們分人進(jìn)行電子表與打印版的信息核查，核查無(wú)誤后我們統一整理。

　　在xx級學(xué)籍核查時(shí)，由于xx級學(xué)生大部分已經(jīng)離校，我們請教了李剛老師配合一起進(jìn)行核對，在學(xué)籍核查過(guò)程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。

　　在新的一年中我部將繼續更好的完成我部的工作。

學(xué)期學(xué)習工作總結13

　　尋尋覓覓,猛然發(fā)現了一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期已經(jīng)消去,來(lái)不及感嘆時(shí)間的蹉跎,此刻也僅能回首相望了。

　　本學(xué)期本人雖然感覺(jué)行得匆匆,可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事，當然作為學(xué)習委員是要從本職工作談起.開(kāi)學(xué)伊始,在老師和同學(xué)門(mén)的要求下,在班委員的支持下,本人開(kāi)展動(dòng)員大家早讀英語(yǔ),盡管中途出現了眾多的情況,最后還是堅持到了學(xué)期末,而且除了下雨可放假,未曾間斷，此項活動(dòng)所取得的成效也是顯而易見(jiàn)的,最終我們班在理學(xué)院英語(yǔ)平均掛科一半以上的情況下,我們班只有掛了5個(gè),當然這要感謝老師,班委許多成員和其他同學(xué)和朋友對我工作的支持和鼓勵。

　　其二是組織了個(gè)四六級動(dòng)員大會(huì ),盡管得到很多人的反對,我還是堅持把此項活動(dòng)辦下去了,還是取得了一定的效果,雖然本人支持的不怎么好。

　　其三是動(dòng)員大家參加挑戰杯,當然本人是應當一馬當先的,結果雖然沒(méi)有出來(lái),但是參加的人數還是比較讓人滿(mǎn)意的,大多數人還是參加進(jìn)來(lái)了。

　　其他本人所做的一些瑣碎之事,如考勤報到,幫助舉辦班級活動(dòng)我所作的貢獻是不大,不足掛齒,在此就不再詳言訴了。

　　到現在,成績(jì)已經(jīng)出來(lái),可能本人比較遺憾的'事情是未能把自己的成績(jì)搞好,但是有一點(diǎn)可以肯定的,我已經(jīng)盡了我最大的努力了,盡管戰略上可能是走錯了。

　　當然,遺憾總是在所難免的,一路踏著(zhù)失敗的肩膀前進(jìn),總有成功的一天。

　　前面的路途依然漫長(cháng)和坎坷,希望我能走得更好.談不盡往事風(fēng)箱,讀一篇今日詩(shī)詞,看一段估計長(cháng)戲,唱一曲滾滾長(cháng)江,笑一場(chǎng)漫步走來(lái)。

學(xué)期學(xué)習工作總結14

　　這一學(xué)期，高一英語(yǔ)備課組的教學(xué)教研工作的完成是令人滿(mǎn)意的。組員間互相交流，取長(cháng)補短，隨機教研，團結協(xié)作，互相學(xué)習，相互幫助，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享，為高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)提供了重要保證。

　�。ㄒ唬┒ㄓ媱�。

　　在開(kāi)學(xué)初，我們就及時(shí)討論制定大致統一的教學(xué)進(jìn)度、目標、要求，明確教學(xué)要求，確保各位老師在根據不同班級情況做適當的調整時(shí)有大致的標準參照；

　�。ǘ�）明確教學(xué)目標。

　　狠抓基礎，狠抓落實(shí)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，承上啟下是我這一學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)。

　�。ㄈ�）嚴抓集體備課。

　　每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進(jìn)行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。值得強調的是，圍繞著(zhù)我們的教學(xué)目標，我們特別注重抓學(xué)生的詞、句、篇的基礎知識的積累。具體的做法是：每一位備課主備老師把每一單元的重點(diǎn)詞、句、歸納出來(lái)，印刷發(fā)到學(xué)生手中，要求學(xué)生背誦、默寫(xiě)，并實(shí)行檢查落實(shí)，對篇的要求是，學(xué)生要背誦每篇課文的縮寫(xiě)文章，以形成良好的語(yǔ)感。通過(guò)自始至終的狠抓不松，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，讓學(xué)生有較好的語(yǔ)句語(yǔ)篇的積累。

　�。ㄋ模┖葑�檢查落實(shí)，教學(xué)效果顯著(zhù)。

　　基礎差，習慣差，懶惰是我們學(xué)生的普遍現象。因此，我們把狠抓落實(shí)檢查這一環(huán)節，付出巨大的努力扭轉學(xué)生的.陋習。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們看到了可喜的變化，學(xué)生良好的學(xué)習習慣在逐漸形成，英語(yǔ)教學(xué)工作正朝著(zhù)良好的方向行進(jìn)。

　�。ㄎ澹�營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

　　我組年輕教師多，他們虛心好學(xué)，上進(jìn)。他們認真備課，備教材、備學(xué)生、備方法，積極聽(tīng)課，向老教師學(xué)習，而老教師也熱心幫助，從教學(xué)方法到知識的答惑上都提供幫助，毫無(wú)保留，真正起到傳幫帶的作用。在這種濃濃的教研氣氛中，年輕教師迅速成長(cháng)，我組吳箐莎老師在我校本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名的嬌績(jì)。

　　最后，我想說(shuō)的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師，他們敬業(yè)、團結協(xié)作。尤其是他們的敬業(yè)精神讓人敬佩。我備課組的老師以女教師居多，她們身兼數職，她們既要教書(shū)育人又要奉養老人、相夫教子，家務(wù)、工作雙重壓力，有的還身體不好，但她們從不因此耽誤工作。她們不但不缺一節課，而且能做到保值保量的認真上好每一節課、完成每一項常規教學(xué)教研，其敬業(yè)精神可嘉！。

學(xué)期學(xué)習工作總結15

　　這是我對這一學(xué)期部門(mén)工作的總結。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門(mén)工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時(shí)的欣喜，朗誦賽、考研交流會(huì )、考公交流會(huì )……這一路走來(lái)看到了大家的團結實(shí)干，也看到了大伙在創(chuàng )新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無(wú)論是成功的經(jīng)驗還是不好的教訓，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

　　這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時(shí)感受別樣的精彩，當我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來(lái)的時(shí)候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個(gè)例子加以闡述：無(wú)論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì )，對于現場(chǎng)的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過(guò)程中總結經(jīng)驗，展開(kāi)批評與自我批評，從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來(lái)在這方面的輕車(chē)熟路，我認為這個(gè)總結經(jīng)驗教訓，展開(kāi)批評與自我批評是一個(gè)很好的方式，讓她成為傳統傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個(gè)團隊，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動(dòng)前都召開(kāi)籌備會(huì )，是一個(gè)集思廣益的過(guò)程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會(huì )學(xué)習部的一份子的那份責任心，無(wú)心的人將干不成任何事，無(wú)論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說(shuō)：“我們部門(mén)的孩子是很有責任心的！”這三個(gè)經(jīng)驗是我個(gè)人覺(jué)得最為客觀(guān)明顯的：總結經(jīng)驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。

　　在上學(xué)期的工作總結中也有提出部門(mén)會(huì )議時(shí)間過(guò)長(cháng)的問(wèn)題，但這學(xué)期似乎也沒(méi)有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無(wú)論是與部門(mén)之外的交流還是干事之間的'交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習部每個(gè)禮拜都開(kāi)會(huì )的話(huà)，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習部的每一次開(kāi)會(huì )幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。

　　我們的大一干事呢，也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(cháng)學(xué)姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會(huì )都給大二的同志，學(xué)習部這一套人才培養計劃既然做出來(lái)了，就該好好的落實(shí)到實(shí)處，不要讓制度成為一紙空文！

　　以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì )學(xué)習部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！

　　學(xué)生會(huì )學(xué)習部xx

　　20xx年xx月xx日

【學(xué)期學(xué)習工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)習委員學(xué)期工作總結10-10

上學(xué)期學(xué)習部工作總結12-05

大學(xué)學(xué)習委員學(xué)期工作總結11-14

學(xué)生學(xué)期學(xué)習總結11-29

學(xué)習部第一學(xué)期工作總結08-22

學(xué)習部下學(xué)期工作總結10-19

學(xué)習委員第一學(xué)期的個(gè)人工作總結11-24

學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)期工作總結11-05

學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)期工作總結11-24