班組建設學(xué)習總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的班組建設學(xué)習總結，希望對大家有所幫助。
班組建設學(xué)習總結1
最近通過(guò)學(xué)習國務(wù)院副總理張德江在全國煤礦班組安全建設推進(jìn)會(huì )上的重要講話(huà)、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組安全建設，我感觸頗深。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)，班組工作是企業(yè)的基礎工作，加強班組建設，對搞好班組科學(xué)管理，增強企業(yè)活力，建設一支特別能吃苦，特別能作戰，特別能團結的職工隊伍，著(zhù)力構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習體會(huì )：
一、勝重任者必先擔責任。
落實(shí)安全生產(chǎn)責任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證，我們常講責任勝于能力，責任重于泰山之類(lèi)的話(huà)，就是強調人的責任意識之重要與關(guān)鍵，尤其是我們的煤礦企業(yè)，搞好安全生產(chǎn)，不但關(guān)系到職工的生命，同時(shí)也關(guān)系到公司未來(lái)的發(fā)展與生存。首先，班組每位成員都必須清醒地認識到自己在安全生產(chǎn)中肩負的責任，嚴格遵循“三不傷害”原則，樹(shù)立零事故，多查處，嚴防范的安全理念，實(shí)現由要我安全向我要安全的真正轉變。其次，繼續嚴格落實(shí)責任制和責任追究制不留死角，層層簽定安全目標責任狀和交納風(fēng)險抵押金，責任不斷分解，逐級延伸，真正將責任落實(shí)到個(gè)體，落實(shí)到實(shí)處，確保責任落實(shí)不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。第三，廣泛開(kāi)展責任教育，學(xué)習先進(jìn)典型，真正起到示范引導作用。我們要通過(guò)學(xué)習白國周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)驗，結合我礦自身大力開(kāi)展“平安龍礦”、“安全之星”等活動(dòng)，不斷發(fā)掘我們身邊的白國周式人物、佘洪海式班長(cháng)，培養越來(lái)越多的有著(zhù)強烈安全生產(chǎn)責任感的“白國周”、“佘洪�！�，靠他們帶動(dòng)我礦一線(xiàn)職工隊伍的素質(zhì)提高和管理提升，從而為我礦安全生產(chǎn)事業(yè)提供長(cháng)期有力的隊伍建設保障。
二、成大事者必先做好小事。
“萬(wàn)丈高樓，始筑一基�！卑嘟M就如同萬(wàn)丈高樓的基礎，其重要性毋庸置疑，無(wú)論是白國周班組締造的“六個(gè)三”工作法，還是佘洪海班組推行的`“四五”工作法，不管是白國周班組“安全無(wú)小事”的安全理念，或是佘洪海班組“安全第一，質(zhì)量為上，執行到位”的安全理念，他們之所以能實(shí)現二十多年如一日的安全無(wú)違章，平安無(wú)事故，歸根結底是他們年復一年，日復一日的立足本職，盡責盡職，是他們捍衛安全、力保安全的持之以恒，始至不渝，正是有了這樣忠誠務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻的工作精神，他們才能創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡，譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。力保一天的安全容易，力保一個(gè)月的安全好說(shuō)，力保一百天的安全不難，但是一年，兩年，二十幾年，甚至更多年呢？我們有一些職工認為不戴安全帽、自救器為小事，不值一提，其實(shí)這正是安全規程中最基本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因為這些小的環(huán)節沒(méi)有把握住，才釀成大事故。古語(yǔ)道：“患生于疏忽，福起于細致”。在安全上我們一定要用辯證的方法來(lái)認識安全上的大事是什么，小事是什么，安全上的大事又是怎樣發(fā)生的？要抓住具體環(huán)節，一步一個(gè)腳印抓安全。要知道，不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題；不處理小事故就可能變成大事故；而以大為小，往往由小變大，積小成巨，最終導致事故的發(fā)生。誰(shuí)忽視小事，放松小事，誰(shuí)就會(huì )受處罰，吃苦頭，如果認識不到這一點(diǎn)，安全工作不知用多少血的教訓才能提高認識。
三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執行力。
執行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，則是長(cháng)期目標一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道：“令必行、行必果”，執行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執行力就一定會(huì )得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會(huì )有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話(huà)。首先，打造執行力，制度規范是保證。制度建設是根本性、穩定性和長(cháng)期性的，我們不僅要有“現場(chǎng)、現時(shí)、現物”的動(dòng)態(tài)安全管理，也要有“事前、事中、事后”的系統安全管理，更有對各工種崗位職責、操作程序、工作標準等安全細化管理，只有通過(guò)嚴格的制度管理，打破“人管人”的舊框架，實(shí)現制度管人，才能提高企業(yè)的執行力。從我礦近年來(lái)的制度出臺之多之細，便可看出我礦嚴抓嚴管、重獎重罰、操作性強的特點(diǎn)。其次，班組長(cháng)要以身作則，當好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長(cháng)的培養，我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過(guò)公平、合理的評選，選出優(yōu)秀的班組長(cháng)，班組長(cháng)要履行自己的責任，工作崗位現場(chǎng)交接班實(shí)行三交清，每班的班組長(cháng)必須填寫(xiě)好工作日志，當班完成情況，剩余工作量等必須匯報清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開(kāi)展一些“三比兩交流”活動(dòng)，比設備安全運行，比環(huán)境衛生達標，比工作紀律落實(shí)，互相參觀(guān)，互相學(xué)習，互惠互利，攜手共進(jìn)，達到優(yōu)秀班組的要求。再次，我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》，根據要求，嚴格篩選，評出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對待一些脫崗、曠工、曠會(huì )的崗位人員及時(shí)公布，按規定扣分。在后進(jìn)人才的培養上加大培訓力度，把職工的素質(zhì)培訓和業(yè)務(wù)培訓結合起來(lái)分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓，力爭培養出一支心往一處想，勁向一處使，汗向一處流的健康的，積極的，向上的職工隊伍。
班組安全文化建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營(yíng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，常抓不懈，在今后的安全工作中，我們要把班組安全文化建設作為最基礎、最關(guān)鍵的環(huán)節放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織，為我礦的安全生產(chǎn)保駕護航。
班組建設學(xué)習總結2
時(shí)光荏苒，xxxx年度轉瞬之間又到了歲末�；仡欉^(guò)去一年的工作歷程，在公司及分廠(chǎng)的正確領(lǐng)導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿(mǎn)的完成了公司及分廠(chǎng)交給的各項檢修工作。實(shí)現了技改項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司的奮斗目標做出了顯著(zhù)的貢獻。
硝銨分廠(chǎng)檢修班現有員工名，歲以下青年名，青工比例占%，其中具有本科學(xué)歷人，大專(zhuān)學(xué)歷名，高級技工人，技師人。整個(gè)班組主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎構成，始終充滿(mǎn)朝氣和青春活力！
在即將過(guò)去的一年里，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、安全方面
我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠(chǎng)的各項規章制度，并且認真學(xué)習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。在安全生產(chǎn)方面做到了以下幾點(diǎn)：
第一，從思想上認識到安全生產(chǎn)的重要性；
第二，提高檢修技術(shù)本事，熟悉各種設備的安全操作規程；
第三，發(fā)揚良好的團結協(xié)作和相互監督的精神。
所以?xún)H有端正了自我的思想作風(fēng)，樹(shù)立起了“安全重于泰山”的職責意識，熟練掌握了安全專(zhuān)業(yè)知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業(yè)的場(chǎng)合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場(chǎng)所，因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)危險，所以我們在作業(yè)不但需要團結協(xié)作，并且需要同事支持和監督。
xxxx年里，在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績(jì)，班組實(shí)現了全年“零事故”，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一齊人身輕傷以上安全事故。
二、生產(chǎn)方面
巡檢工作：我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備及易損設備上實(shí)行分片負責，做到了設備到人，職責到人。在巡檢工作中，對發(fā)現設備故障的員工，我們檢修班組給予必須的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽(tīng)設備是否異常響動(dòng)或噪音大，用眼睛去觀(guān)察設備是否損壞、松動(dòng)，用手去感觸設備是否高溫缺油或震動(dòng)。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供給了強有力的保障。
日常檢修工作：在設備廠(chǎng)長(cháng)及檢修班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們檢修班組發(fā)揚實(shí)干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開(kāi)展著(zhù)，并且出色的完成各項檢修任務(wù)。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進(jìn)多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來(lái)，我們檢修人員都像洗過(guò)一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時(shí)間緊，工作量大的情景下，發(fā)揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著(zhù)干、搶著(zhù)干的作風(fēng)，僅用9天的時(shí)間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的.長(cháng)期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過(guò)硬的技術(shù)，并且有能吃苦，能戰斗的優(yōu)良作風(fēng)，讓硝銨分廠(chǎng)各項工作跨上新的臺階。
技改項目工作：我們檢修人員緊圍繞著(zhù)公司的發(fā)展大計，根據公司及分廠(chǎng)的要求，制定了周密的技改計劃，并保質(zhì)保量的完成任務(wù)，使分廠(chǎng)的技改緊張、有序的進(jìn)行。在公司的領(lǐng)導下，我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風(fēng)機和4#鼓風(fēng)機，使得多孔的產(chǎn)量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段，我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶，使得庫房堆保量增加，利于轉包。在粉硝工段，我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結晶機鍋門(mén)等技改項目，使得粉硝的產(chǎn)量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行的精神，為公司的發(fā)展做出了自我的貢獻。
三、節能降耗及現場(chǎng)衛生管理方面
我們檢修班組深刻領(lǐng)會(huì )公司的節能降耗精神，進(jìn)取響應公司的口號，從“節儉一個(gè)螺栓，一個(gè)螺帽，一個(gè)墊片”做起，努力降低成本，為分廠(chǎng)降低能耗，節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節儉方針。在滿(mǎn)足生產(chǎn)及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門(mén)、彎頭等，為公司和分廠(chǎng)節儉材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運行成本。檢修班組在現場(chǎng)做工完成之后，做到了“工完，料盡，場(chǎng)地清”的要求，及時(shí)的清理現場(chǎng)，使現場(chǎng)看起來(lái)清潔，美觀(guān)。在檢修班組，我們以高標準來(lái)要求自我，堅持天天打掃衛生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時(shí)刻處于一個(gè)整潔，溫馨的環(huán)境中。
四、班組活動(dòng)方面
我們檢修班組進(jìn)取，主動(dòng)的參與公司及分廠(chǎng)的各項團體活動(dòng)，并在檢修班組開(kāi)展相互學(xué)習的熱潮，提高員工的技術(shù)本事和綜合素質(zhì)。我們檢修班組進(jìn)取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠(chǎng)取得了“第三名”優(yōu)異成績(jì)。我們檢修班組樂(lè )觀(guān)，主動(dòng)的參加分廠(chǎng)舉行的“慶國慶，迎中秋”的燒烤活動(dòng)，與化工，包裝工段密切交談，搞好關(guān)系，為以后的檢修工作，打好堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我們檢修班組自我也開(kāi)展相互學(xué)習，相互促進(jìn)的學(xué)習活動(dòng)，使我們檢修人員的技術(shù)上一個(gè)新的臺階。
五、未來(lái)展望方面
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風(fēng)，發(fā)揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完滿(mǎn)的完成工作，為公司及分廠(chǎng)做出自我最大的貢獻。
班組建設學(xué)習總結3
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。今年以來(lái)我們認真落實(shí)威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實(shí)施方案》相關(guān)精神，結合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
1、深入調查研究，結合實(shí)際探索思路
我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認真分析企業(yè)現狀和形勢，進(jìn)行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設的具體內容。
2、加強職工培訓，提高認識
帶頭學(xué)習，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(cháng)進(jìn)行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關(guān)知識。通過(guò)學(xué)習培訓，使企業(yè)領(lǐng)導和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了通過(guò)班組文化的引導、激勵和約束作用，來(lái)增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創(chuàng )造性得到最大限度的`發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標的整合與實(shí)現。
3、制定制度措施，班組建設工作總結
在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習，超越自我”的學(xué)習理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)幰涣鳌钡馁|(zhì)量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊伍素質(zhì)，規范班組基礎管理，構建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實(shí)施各項活動(dòng)，注重實(shí)效。
制度引導、領(lǐng)導重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務(wù)，以“白國周班組管理辦法”為重點(diǎn)，結合改善提案，安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結合起來(lái)，進(jìn)行細化，形成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò )，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
班組建設工作總結班組文化建設活動(dòng)必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價(jià)實(shí)施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設與公司開(kāi)展的精益生產(chǎn)相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設學(xué)習總結4
為了進(jìn)一步提高班組建設水平，資陽(yáng)公司工會(huì )組織各單位班組人員前往達州電業(yè)局進(jìn)行班組建設交流學(xué)習。作為控股公司的一員，我有幸參加了此次學(xué)習，并從中感受到了達州電業(yè)局及大竹供電局班組建設的先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)也體會(huì )到我們和達州局在班組建設水平上的巨大差距。作為一名班組長(cháng)，在交流學(xué)習后，倍感壓力劇增，下面我從兩個(gè)方面談?wù)劥舜谓涣鲗W(xué)習的心得體會(huì )。
一、達州之行所見(jiàn)
1、統一思想、統一認識。此次達州之行，最讓我印象深刻的是達州電業(yè)局及大竹供電局領(lǐng)導對班組建設工作的認識和重視。從今年3月開(kāi)始，大竹供電局領(lǐng)導班子先后多次召開(kāi)班組建設專(zhuān)題會(huì )，部署落實(shí)班組建設工作。用大竹局領(lǐng)導的話(huà)說(shuō)，班組建設光靠工會(huì )抓不行，要黨政一把手高度重視，全員參與，形成班組競爭機制，形成你追我趕的氛圍。要從“廣度、高度、亮度、厚度、深度“五個(gè)“度”方面開(kāi)展班組建設工作。班組建設要靠手段和方法，在公司層面的要求是：要整體推進(jìn)，不準一個(gè)掉隊。大竹局的工會(huì )主席每天上班都要到班組走一走，看一看，了解班組建設情況和進(jìn)度，了解員工的思想動(dòng)態(tài)。足見(jiàn)達州電業(yè)局及大竹供電局對班組建設工作的重視程度。
2、重在落實(shí)，加大考核。大竹供電局將班組建設工作和班組本身工作相融合，動(dòng)員全員來(lái)抓，來(lái)管。把任務(wù)分配到班組每個(gè)人頭上，管理科室分片包干。加大考核力度：每15天一個(gè)推進(jìn)會(huì )，班組長(cháng)在推進(jìn)會(huì )上自己講作了哪些工作，該得多少分。前3名績(jì)效加分，后3名績(jì)效扣分。每個(gè)科室專(zhuān)責分工指導班組建設工作，并同時(shí)對科室專(zhuān)責進(jìn)行考核，從而在整個(gè)供電局形成班組和管理層的互動(dòng)。
3、班組文化建設。大竹供電局通過(guò)班組建設后員工都感到工作順暢了，資料規范了，環(huán)境改善了，工作有計劃有安排，員工精神面貌也有很大轉變。特別是客戶(hù)服務(wù)中心周航主任感受到通過(guò)班組建設提高了優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力和團隊凝聚力，班組員工個(gè)人有了發(fā)展動(dòng)力，有了上進(jìn)心，有了壓力，員工之間開(kāi)始互相比拼，提高了業(yè)務(wù)技能，形成了一個(gè)好的'學(xué)習氛圍。同時(shí)達州電業(yè)局在班組形成“我是班長(cháng)、我是兵”，“我是標桿、我是釘”的班組文化主題活動(dòng)，增強了班組的凝聚力和活力。
4、班組建設統一規劃，統一制作。大竹供電局對班組定置管理進(jìn)行統一規劃，每個(gè)班組的墻上都懸掛著(zhù)“無(wú)危而安”的牌匾，提醒著(zhù)大家“安全責任重于泰山”；牌匾下是4個(gè)上墻的資料，分別是全家福、班組愿景、班組榮譽(yù)、班務(wù)公開(kāi)。桌上是統一制作的茶杯，每個(gè)茶杯上分別有員工的姓名。給人規范、整潔、溫馨的“家”的感覺(jué)。
在工器具、備品備件的管理上下足了功夫。將線(xiàn)路檢修班、線(xiàn)路運行班、變電檢修班、監控中心的工器具室、備品備件室統一規劃，集中擺放，從而形成有序、整潔、規范的定制管理。
二、以后的工作思路
1、再次統一思想、提高認識
通過(guò)此次交流學(xué)習，我感覺(jué)到自己對班組建設工作重視程度不夠，怎么深入的進(jìn)行班組管理認識不夠，特別是按照省公司班組管理的要求還有很大差距。班組建設階段性任務(wù)不夠明確，要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓，還不夠明確，清晰。學(xué)習回來(lái)后立即在班組召開(kāi)班組建設專(zhuān)題會(huì )，介紹達州班組建設工作情況，帶領(lǐng)全班員工再一次提高認識，針對我班組目前存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論，制定整改措施，加快步伐推進(jìn)班組建設工作。
2、組織全班員工再一次全面學(xué)習并熟悉a2標準。對標準中的每一項要求都要仔細領(lǐng)會(huì )，特別是考核標準中的細節、要求都要分析、理解，并落實(shí)到工作中。首先必需達到a2標準的規定，通過(guò)學(xué)習貫徹a2標準，提高班組的整體水平，同時(shí)也提升班組長(cháng)自身的管理能力和業(yè)務(wù)技能。
3、建立健全員工檔案。目前我班組對員工檔案管理這一項做得不規范。通過(guò)此次交流學(xué)習，特別是對大竹供電局班組建設平臺的了解，應該立即著(zhù)手改進(jìn)員工檔案管理，將班組員工的所有基礎信息、學(xué)歷、職稱(chēng)、技能等級、榮譽(yù)等資料統一編制成員工檔案，使班組員工管理更加規范、便于查詢(xún)和了解。此項工作已在進(jìn)行中。
4、加強培訓，提高技能。通過(guò)交流學(xué)習，在培訓工作方面有很多值得我們借鑒的地方，特別是現場(chǎng)培訓工作，目前我班組的培訓工作比較單一化、在時(shí)間利用上不夠充分。在以后的培訓工作將采取多種形式的培訓、結合日常工作中出現的一些不安全現象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對地組織開(kāi)展班前會(huì )、交流會(huì )、崗位練兵、案例教育、觀(guān)摩學(xué)習、分析討論、預案演練等多種形式的學(xué)習，做到寓教于樂(lè )，同時(shí)，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫頭，腳痛醫腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)員工興趣，讓班組員工從培訓中不斷提升素質(zhì)，提升技能。
5、加強工器具、備品備件管理。這次交流學(xué)習，不但見(jiàn)識到了大竹供電局先進(jìn)的工器具貨架，還學(xué)習到了他們對工器具、備品備件的擺放方式、記錄方式、標簽的粘貼方式等。雖然我們的硬件設施條件有限，但是我們可以將工器具、備品備件的擺放方式運用到我們的工作中，領(lǐng)用記錄等運用到工作中。通過(guò)這些改變，加強我班組在工器具、備品備件上的管理，使工作更加規范、使用更加合理、方便。
通過(guò)此次交流學(xué)習，我不但能學(xué)到了大竹供電局在班組建設上的先進(jìn)經(jīng)驗，感受到了大竹局濃厚的團隊凝聚力和學(xué)習氛圍，更進(jìn)一步提高了認識，理清了以后的工作思路，有壓力也有了動(dòng)力。我將在今后的工作中，切實(shí)抓住班組工作重點(diǎn)，反思工作中存在的不足，努力促進(jìn)班組建設工作邁上一個(gè)新的臺階。
班組建設學(xué)習總結5
這次公司組織了班組長(cháng)的學(xué)習工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(cháng)的能力和素質(zhì)培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(cháng)的使命和職責。班組長(cháng)是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著(zhù)一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結果。班組長(cháng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(cháng)最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長(cháng)應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長(cháng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我帶的班從剛開(kāi)始的訓練和安排在北區綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我帶班至今沒(méi)發(fā)生任何一項大的問(wèn)題，也能夠配合上級很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對我們班的了解向各位領(lǐng)導和同志們作簡(jiǎn)要的匯報�！白幌�，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅持”是班組學(xué)習和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
我們班的時(shí)間都是相對固定的，如有改動(dòng)我都會(huì )提前制定好新的時(shí)間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交接班，同時(shí)時(shí)常有上級的學(xué)習文件或者會(huì )議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達內容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì )記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報以示提醒其它員工，并在處理違反這一規定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅持這一規定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內容上切實(shí)
我們把“長(cháng)”“短”配套，以“短”促“長(cháng)”�！伴L(cháng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、世界觀(guān)，加強基礎教育的學(xué)習，主要有理想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內容�！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習中出現各種思想問(wèn)題為目的，針對組員出現的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著(zhù)手進(jìn)行相對的全面教育。
三、方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強方法上的落實(shí)，主要也就是班長(cháng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實(shí)質(zhì)，從而增強職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著(zhù)企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機，企業(yè)才會(huì )有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。班組長(cháng)是上級與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著(zhù)承上啟下的，上請下達的作用。同時(shí)，班組長(cháng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(cháng)的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長(cháng)呢結合這一年來(lái)的工作體會(huì )，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導、帶好隊伍。
第二，觀(guān)念上要有新的轉變，來(lái)促進(jìn)保安隊伍工作上臺階。
第三，繼續以夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，加強事故控制，使保安隊伍穩中有序。
第四，培養出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(cháng)更好完成工作。
第五，確保保安隊伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組建設學(xué)習總結6
8月9日，在集團公司副總經(jīng)理吳總和礦業(yè)公司副總經(jīng)理徐總的帶領(lǐng)下，公司組織相關(guān)科室負責人及班組長(cháng)赴中石油南山口站加油站進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習參觀(guān)，有以下幾點(diǎn)感受：
一、在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，我們主要主要通過(guò)聽(tīng)取加油站經(jīng)理的講解和實(shí)地參觀(guān)的方式對南山口站加油站的基本情況以及班組建設做了了解，在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中，我們一行仔細聽(tīng)取了加油站王經(jīng)理關(guān)于南山口站概況以及他們班組建設方面的經(jīng)驗介紹。在聽(tīng)取講解和實(shí)地參觀(guān)的過(guò)程中，我們不僅感受到了他們對工作的細心和熱情，更重要的是學(xué)習到了很多值得我們學(xué)習和借鑒的東西。
一是定置管理有特色，一進(jìn)加油站，給人的感覺(jué)就是整潔，每一個(gè)加油島上加油槍的管子都按照蛇形排列，給人一種規范、嚴肅的感覺(jué)。再就是室內物品的定置管理也做的很完善，每個(gè)房間里都有一張小小的定置示意圖，標出了各個(gè)物品的擺放位置。
二是和諧管理有創(chuàng )新，“五型”班組其中有一條就是和諧型班組，進(jìn)入他們的營(yíng)業(yè)廳，有一塊牌子，寫(xiě)的是員工情緒看板，畫(huà)了四個(gè)小人頭像，分別是笑臉、微笑、一般、沮喪。班組長(cháng)通過(guò)員工情緒看板，可以對班組成員的情緒有所了解，杜絕了情緒不好的員工在工作時(shí)可能與顧客產(chǎn)生不快。
三是激勵機制較健全，他們的班組文化墻上面有這幾個(gè)欄目：分配公開(kāi)大家算，績(jì)效公開(kāi)大家看，評優(yōu)公開(kāi)大家選，通過(guò)將關(guān)系員工切身利益的收入分配進(jìn)行公開(kāi)，使員工對自己的收入都比較透明，使每一名員工都能專(zhuān)心一致創(chuàng )業(yè)績(jì)，避免了因干多干少而收入不一致引起的負面效應。
他山之石，可以攻玉，此次參觀(guān)學(xué)習的'時(shí)間雖然不長(cháng)，但是安排的很緊湊，通過(guò)觀(guān)摩考察，我切實(shí)地感受到了他們在班組建設方面所具有的先進(jìn)性，以及我們在班組建設方面的欠缺和不足，希望通過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，我們能夠吸收他們好的經(jīng)驗為我公司的班組建設作指導，相信在我公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各部門(mén)緊密協(xié)作、進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢，奮起直追，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )我公司班組建設新局面。
班組建設學(xué)習總結7
我們班在學(xué)習型班組建設上做了大量細致的工作，各項工作穩步推進(jìn)，我們從硬件軟件上雙層提升，在班組卓越績(jì)效上，通過(guò)班組人員的共同努力，有了大幅度的改變。在人員管理方面，針對每個(gè)員工的特點(diǎn)，讓其在班組中承擔相應的責任。制度明確，用制度去約束每一個(gè)人。員工有了歸屬感，有了定位，在班組中實(shí)現自己的價(jià)值。在業(yè)務(wù)技能方面，根據崗位的特點(diǎn)，我們把有經(jīng)驗的員工，和年輕的員工在一起工作，從現場(chǎng)傳授到拆裝維修，員工的操作技能有了很大的提高。措施如下：
1、為了保證有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，車(chē)間給我們換了大的學(xué)習室，應班組建設要求，班做成員用休班時(shí)間粉刷了墻面，制作了愿景墻，打造了讀書(shū)角，安裝了一些裝飾畫(huà)，學(xué)習室有了煥然一新的感覺(jué)，給創(chuàng )建學(xué)習型班組提供了良好的發(fā)展空間，這也是成員對我們學(xué)習場(chǎng)所的.一種追求。
2、為了更好的進(jìn)行班組管理，明確人員的分工，健全的民主生活會(huì )，班中的八大員明確了責任，工作落實(shí)到實(shí)處，班長(cháng)對他們有監督權，并根據表現獎勵和考核，讓成員有責任，有擔當，各負其責，團隊有凝聚力，班組工作穩步推進(jìn)。
3、年初根據班組實(shí)際，經(jīng)過(guò)班組成員討論，修改了班組愿景，制定了跟每個(gè)人更貼進(jìn)的個(gè)人愿景，這些愿景既有自己手頭的工作，又有個(gè)人追求，重在實(shí)效。以參加廠(chǎng)博客大賽為契機，申請了班組建設博客，建立交流平臺，讓班組成員更好的去交流，更好的去展示。
4、在班組建設卓越績(jì)效方面，我們班組經(jīng)過(guò)多年的積累，在工作中進(jìn)行總結，我們制定了機床診斷集，對現場(chǎng)的設備，我們處理機床上的軋輥磨削方面的質(zhì)量問(wèn)題，還可以對機床進(jìn)行維護保養和維修。不斷的總結收集數據，做成圖標，直觀(guān)圖，讓大家能清晰明了的看到我們的工作，也能看到不足。這些方面都跟我們的團隊分不開(kāi)的，質(zhì)量的提高，需要每一個(gè)人的參與。創(chuàng )新需要每個(gè)人的積累，每個(gè)成員在自己的工作中，只要思考了，用心的去干工作了，就能提高工作質(zhì)量，提高班組建設績(jì)效。
5、在人員培訓方面，廠(chǎng)內現在崗位操檢合一，根據我們機床的實(shí)際，在操作上能維修。所以我們采用了現場(chǎng)授課，機床故障時(shí)動(dòng)手去維修，提高了人員技能，機床故障時(shí)，與機電維修人員共同動(dòng)手去拆，去看，去維修，這樣能學(xué)到更多的知識，下次再出現同樣的故障，可以自己維修，減少停機率，可以做操檢合一。運用人員的不斷優(yōu)化，讓每一名員工都能操作現場(chǎng)的設備，在人員緊張時(shí)，人人都能頂崗，一專(zhuān)多能。
現在面臨的問(wèn)題是，由于工作量的增加，人員學(xué)習時(shí)間受到限制。學(xué)習力度欠缺，由于本班都是二十七歲的年輕員工，結婚生子，家庭事務(wù)較多，精力就十分有限，現在學(xué)習型班組建設由于有了很大的變動(dòng)，我們還得需要去探索。
面對現狀，我們如何改進(jìn)，下一步我們將采�。�
1、吃透集團公司印發(fā)《班組建設準則》《評分標準》對各條目，每條內容，加以梳理。對工作中不足，加以改進(jìn)。
2、班組長(cháng)要加強責任，增加全員的積極性，全員參與，成果共享，分工細化了，效率就提高了。
3、積極開(kāi)展班組創(chuàng )新，對待管理更需要，換思路探討，采用各種勞動(dòng)競賽，調動(dòng)成員的積極性，多勞多的，收入有差距，提高勞動(dòng)效率。
磨床班組做為冷軋車(chē)間重要的崗位，我們通過(guò)班組建設，讓員工能夠在工作時(shí)感覺(jué)到舒心，在生活上順心，班組凝聚力有了提高，我們生活在這樣的環(huán)境中，我們可以不斷的成長(cháng)，可以成材，實(shí)現自己。
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