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國培計劃培訓學(xué)習總結

時(shí)間:2025-10-21 11:58:18 學(xué)習總結 我要投稿

國培計劃培訓學(xué)習總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的國培計劃培訓學(xué)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國培計劃培訓學(xué)習總結

國培計劃培訓學(xué)習總結1

  參加這次國培計劃的學(xué)習,讓我受益匪淺,。通過(guò)這次的培訓學(xué)習,讓我對今后的教學(xué)工作有了很多啟發(fā)和認識,F將個(gè)人培訓總結如下:

  一、更新觀(guān)念

  首先得從思想上進(jìn)行轉變。只有從思想觀(guān)念上完全接受了新的理念,才能更好的投入到新課改當中。通過(guò)學(xué)習,我認為要想更快更好的進(jìn)入角色,抓好教學(xué),完成教學(xué)目標。

  二、專(zhuān)題的學(xué)習

  通過(guò)專(zhuān)家們專(zhuān)題的講解,使我對這次培訓有了一定的認識。在視頻學(xué)習當中,來(lái)自好多學(xué)校的老師對相關(guān)專(zhuān)題還進(jìn)行了簡(jiǎn)要的教學(xué)設計的分析和教學(xué)視頻的講解,使得我們這些教師們對新課改的理念有了充分的認識。

  三、豐富培訓活動(dòng)

  在培訓的過(guò)程中,我們學(xué)員的老師們每天用2個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間參加培訓和學(xué)習。在學(xué)習專(zhuān)題視頻材料和相關(guān)學(xué)習資料的同時(shí),積極探討,點(diǎn)評學(xué)習心得,使得新課改的`思想進(jìn)入了我們每一位教師的心中,有利于使我們更快的進(jìn)入到新課改中。

  通過(guò)本次的國培學(xué)習,不但更新教學(xué)觀(guān)念,還提高了自身素質(zhì),使我對今后的工作充滿(mǎn)信心,希望今后能參加類(lèi)似活動(dòng)。

國培計劃培訓學(xué)習總結2

  作為一名體育教師,我有幸參加這次的“國培計劃”北師大體育與健康培訓學(xué)習,經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習,可謂收獲頗豐,在培訓中,有的專(zhuān)家教師通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座和交流,理順了原本有些含混的理論認識,解開(kāi)了心存已久的疑惑,但更多還是與原有理念的碰撞和矛盾,重新確定未來(lái)體育教學(xué)的前進(jìn)方向,成為體育教學(xué)的前沿人。

  1、通過(guò)學(xué)習經(jīng)典務(wù)實(shí)的課例,開(kāi)闊了我的視野。體育教師的視頻課,對于我,很好地起到了示范作用。

  讓我從他們的課堂中領(lǐng)略了他們的執教標準,以及駕御課堂的能力,可以說(shuō)重新讓我堅定了課堂教學(xué)的信念。教學(xué)中,教師要勇于創(chuàng )新,改變傳統的教學(xué)定勢,進(jìn)行有針對性的輔導與幫助,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養他們勇于實(shí)踐的能力。課例從不同層次、不同角度重新提升了我對課堂教學(xué)的認識與把握,極大地開(kāi)闊了我的視野。

  2、通過(guò)幾次專(zhuān)家在線(xiàn)研討,解除我心中的許多困惑。

  專(zhuān)家的在線(xiàn)研討,對困擾一線(xiàn)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行解答。通過(guò)認真學(xué)習專(zhuān)家的留言答疑,使我明確了自己今后的教學(xué)目標,而且對一些現實(shí)存在的問(wèn)題有了自已解決的心理準備。盡管面對的困難很多,但我要積極地進(jìn)行教學(xué)改革、探索新教學(xué)方法,積極進(jìn)行嘗試新課改。

  3、改變教學(xué)評價(jià),注重評價(jià)實(shí)效

  改變以往的單一的教學(xué)評價(jià),采用多形式、多渠道的評傳方法,建立開(kāi)放、寬松的.評價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評價(jià)中的主體地位,讓家長(cháng)、學(xué)生、教師共同參與評價(jià)。引導學(xué)生在學(xué)習中反思,在反思中學(xué)習,有效地增進(jìn)他們的自我評價(jià)意識,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷體驗進(jìn)步與成功,認識自我,建立自信。同時(shí)強調以形成性評價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和合作能力為主權依據,堅持主人的正面鼓勵和激勵作用,注重評價(jià)的實(shí)際效果,以利于學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展。

  4、通過(guò)學(xué)習得到收獲,收獲中提高。

  培訓學(xué)習安排的豐富而有序。在一次次的反思和交流中,學(xué)員們個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力得到明顯提高。通過(guò)學(xué)習,大家也掌握了一些教學(xué)方式和方法,包括教材內容,這些都可以直接在我們的教學(xué)實(shí)踐中運用改善我們的教學(xué)質(zhì)量。

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