高二地理學(xué)習方法
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習方法呢？下面是小編收集整理的高二地理學(xué)習方法，歡迎閱讀與收藏。
高二地理學(xué)習方法1
一、注意各小節間的聯(lián)系
高中地理選修教材主要的知識內容是概念，影響因素和類(lèi)型，規律，以及實(shí)例分折，人文地理占大部分，自然地理比例低。在學(xué)習過(guò)程中要抓這幾條知識線(xiàn)索進(jìn)行學(xué)習，注重知識的要點(diǎn)學(xué)習，過(guò)多過(guò)細反而記不��；
同時(shí)要注意各節之間的知識聯(lián)系，如人口這一章節，要注意人口數量與環(huán)境和人口素質(zhì)與環(huán)境兩節之間的聯(lián)系和不同；又如城市的形態(tài)和城市合理規劃之間的聯(lián)系，城市功能分區與城市功能分區成因之間的聯(lián)系,文化區和文化擴散的聯(lián)系等。弄清這些聯(lián)系不僅有利于理解，同時(shí)有利于知識的記憶和運用，有利于把握知識重點(diǎn)。
二、加強網(wǎng)絡(luò )知識的梳理
高二選修教材雖然概念多，知識點(diǎn)多，但每章節內部有著(zhù)緊密內在聯(lián)系，這種聯(lián)系形成了知識網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)梳理網(wǎng)絡(luò )層次有利于同學(xué)們在運用知識時(shí)輕松自如，不易忘記，同時(shí)又有利于知識遷移運用。
而地圖是地理學(xué)科的知識載體，地理的.原理，規律，分布以及考試的方式都集中在地圖上，所以掌握了圖中的知識，就把握了知識的主干，既懂得用圖釋文，又懂得從圖中掌握課文知識也是學(xué)習的好方法。
高二地理學(xué)習方法2
1、重視課本。不要覺(jué)得課本很簡(jiǎn)單就忽略它，每一次讀課本都應該認真，你會(huì )發(fā)現很多之前沒(méi)有注意到的小重點(diǎn)，每一遍讀都是對基礎的夯實(shí)。當然，相對于政治歷史而言，地理的課本內容較少，必要的時(shí)候可以閱讀參考書(shū)中基礎知識講解的部分。從每一個(gè)細微的知識點(diǎn)抓起，在真正理解了每一個(gè)概念后，做題你會(huì )覺(jué)得得心應手。
2、自然地理是有難度，學(xué)好自然地理的辦法就是多看地圖，其實(shí)要看你興趣的，我對地理尤其是地圖從來(lái)都很感興趣，所以天天拿著(zhù)地圖看，地圖熟了，自然地理就通了。不過(guò)，近年來(lái)許多考試都淡化了對地理位置的考察，即使是這樣，看得明白地圖這一學(xué)習地理的基本素養還是必不可少的。因為選擇題可以用的。
3、平時(shí)多做一些文綜的卷子，就是那些原題的或是各地聯(lián)考的卷子，單做自然地理等難度大的題目，不會(huì )做看后面答案一般講解都很詳細，還是不明白就問(wèn)高手或老師，記住一定要多做，有些東西即使你不明白，做的.多了信息量就大了。
4、選擇題一定不能栽跟頭。一道選擇題的分不低，兩三道地理選擇題夠你一道數學(xué)壓軸題了。這是最需要注意的。稍不留神你就陷進(jìn)去了。平時(shí)看書(shū)要注意細節，這是選擇題的突破點(diǎn)。同時(shí)，要加強對選擇題的練習。
高二地理學(xué)習方法3
一、復習自然地理應加強對地理原理、規律的歸納和總結
自然地理包括地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海陸環(huán)境、資源和災害四個(gè)部分，這些內容是高三地理復習中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，近年高考試題中較難的試題主要涉及了這些內容，且分數所占的比例穩中有升，是考生失分的“重災區”。這部分內容貫穿五大地理規律，即地球運動(dòng)、大氣運動(dòng)、地殼運動(dòng)、水體運動(dòng)和地域分異規律，考生在復習中應以這些規律為主線(xiàn)，對主干知識進(jìn)行梳理，構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )。例如在復習“地球運動(dòng)”時(shí)，主要應把握三大規律，抓好四點(diǎn)三線(xiàn)，掌握三種計算：
1、把握三大規律：太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規律、晝夜長(cháng)短的變化規律、正午太陽(yáng)高度的變化規律。
2、抓好四個(gè)點(diǎn)：太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線(xiàn)與赤道的交點(diǎn)、晨昏線(xiàn)上的緯度最高點(diǎn)、晨昏線(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)的交點(diǎn)。
3、抓好三條線(xiàn)：晨昏線(xiàn)、日界線(xiàn)（180°經(jīng)線(xiàn)）、0°經(jīng)線(xiàn)。
4、掌握三種計算：時(shí)間（經(jīng)度）的計算、晝（夜）長(cháng)短與日出日落時(shí)間的計算、正午太陽(yáng)高度（緯度）的計算。
日照圖的判讀及其相關(guān)計算是歷年高考的'難點(diǎn)，也是高考試題的亮點(diǎn)。為了化解難點(diǎn)，考生應在復習時(shí)歸納整理出日照圖的多種示意圖，主要有：公轉位置圖、側視圖、俯視圖、柱狀投影圖、坐標圖、直觀(guān)圖、變式圖、局部圖等。這幾類(lèi)圖從形式到內容、從現象到本質(zhì)、從個(gè)性到共性、從常規到變式、從平面到立體、從簡(jiǎn)單到復雜，幾乎涵蓋了日照圖所能揭示的地理現象及原理�？忌舴珠T(mén)別類(lèi)地探索各類(lèi)日照圖的解題方法和技巧，并輔以典型例題幫助消化所學(xué)知識，定能較好地掌握日照圖類(lèi)題目的解法。
二、復習人文地理應重視對區位因素的分析
人文地理包括五大區位因素，即農業(yè)區位因素、工業(yè)區位因素、城市區位因素、交通點(diǎn)線(xiàn)區位因素和商業(yè)區位因素。通過(guò)橫向比較，找出其共性：都受自然因素和社會(huì )經(jīng)濟因素的影響，其中自然因素是基礎，社會(huì )經(jīng)濟因素是決定性因素。自然因素包括位置、地形、氣候、水文、土壤、植被、自然資源等，并且各因素之間相互聯(lián)系、相互影響；人文因素包括市場(chǎng)、交通、政策、勞動(dòng)力（人口）、工農業(yè)基礎、科技等；自然因素和人文因素又是相互影響的。同時(shí)，還要縱向比較其差異：如農業(yè)的勞動(dòng)對象是動(dòng)植物，因此自然條件的影響較突出；工業(yè)的成本高、污染重，因此經(jīng)濟因素、勞動(dòng)力因素和技術(shù)因素與環(huán)境因素的影響更明顯；城市是由人類(lèi)居住地逐漸演化形成的，所以適合生活、生產(chǎn)的自然條件和影響因素不斷變化是其特征；交通線(xiàn)的建設目的性強，并要安全、省工、高效，所以社會(huì )經(jīng)濟因素對線(xiàn)路選擇的決定性更突出，同時(shí)直接受自然條件中地質(zhì)、地貌、氣候、水文的影響及技術(shù)的保障作用也很明顯。區位因素的具體分析中，應注意運用“從一般到特殊”的方法。即首先掌握基本模式，把某事物的區位因素分為自然因素和社會(huì )經(jīng)濟因素；其次結合具體地區進(jìn)行篩選，把符合當地實(shí)際的區位因素選出來(lái)，把不符合當地實(shí)際的或影響甚微的區位因素去掉。這樣就能夠得到全面而又有針對性的分析結論。
三、復習區域地理應著(zhù)眼于區域空間定位
區域地理體現了地理學(xué)科的區域性特點(diǎn)，是地理學(xué)科的基礎和重要內容，也是近年高考的重點(diǎn)。尤其是在綜合題中，以區域地理知識為高考試題的背景材料，有機聯(lián)系相關(guān)的社會(huì )熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，將考生所學(xué)的知識運用到分析、解決實(shí)際問(wèn)題中去，體現考查考生應用能力的要求。區域空間定位是順利答題的“敲門(mén)磚”。
地理空間定位的基本方法有以下幾種：
1、 依據地理事物的地理坐標定位。
2、 依據地理事物的相對位置定位。
3、 依據地理事物的典型特征定位：①依據地理事物的面積、輪廓和形狀；②依據氣候、地形、植被、動(dòng)物等自然特征；③依據當地具有代表性的地理事物（如自然景觀(guān)、文物古跡、建筑物、文化現象等）。
4、 用圖例、注記、比例尺等輔助信息定位。
5、用題目中的文字提示信息輔助定位。
牢固掌握重要的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)，明確各經(jīng)緯線(xiàn)在世界區域中的大致空間穿越位置，如海域、河流、湖泊、地形區、山脈、城市等，再牢記各大洲東、西、南、北四個(gè)邊緣大致經(jīng)緯度。采用這種經(jīng)緯網(wǎng)格法，就可以把世界主要大洲的位置確定下來(lái)。中國地理亦可采用同樣方法復習。
四、充分利用地圖及地理圖表
地圖是地理學(xué)習中一種特殊的教科書(shū)，考生可以從圖上直接獲取許多地理知識，是地理的“第二語(yǔ)言”。地圖有很多種類(lèi)：①地理分布圖，這是地理圖像系統中所占比例最大、類(lèi)型也很復雜的一種。主要有政區圖、自然要素分布圖：（如世界氣候類(lèi)型分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布圖、各種自然資源分布圖等）、人類(lèi)活動(dòng)分布圖（如中國鐵路分布圖、人口分布圖、農業(yè)地域類(lèi)型圖工業(yè)基地分布圖等）、區域綜合圖（如北方地區礦產(chǎn)、鐵路和城市分布圖）。②地理統計圖表，包括等值線(xiàn)圖、面積圖、餅狀圖、柱狀圖、折線(xiàn)圖、曲線(xiàn)圖、累計百分比圖等。③示意圖，地理示意圖多種多樣，用簡(jiǎn)明形象或直觀(guān)的圖形來(lái)說(shuō)明地理事物的成因、原理、發(fā)展演變規律，一般包括地理原理圖、地理過(guò)程圖、地理關(guān)聯(lián)圖、地理模式圖等。除此以外還有景觀(guān)圖、漫畫(huà)等。熟練地運用各種地理圖表，有助于考生擴大視野，創(chuàng )設地理情境，提高思維能力和想象能力。
五、關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題
高考考查熱點(diǎn)問(wèn)題，一般以社會(huì )熱點(diǎn)為背景材料，進(jìn)行學(xué)科間的綜合考查。新聞熱點(diǎn)、焦點(diǎn)論壇問(wèn)題往往是高考命題最好的素材，我們應尋找與地理相關(guān)的現象，充分挖掘其中的知識聯(lián)系，使社會(huì )問(wèn)題與課本知識縱向、橫向比較，做到融會(huì )貫通。如“嫦娥一號”的成功發(fā)射，可能涉及的地理知識有：①月球表面的環(huán)境特征：由于火山活動(dòng)和隕星的撞擊，多環(huán)形山，高低起伏大；由于重量小，重力加速度只有地球的1/6；由于沒(méi)有大氣層的保護，宇宙射線(xiàn)非常強烈；晝夜溫差大；地月系；月地平均距離等。②人類(lèi)對宇宙的新探索：宇宙探索的重大事件，宇宙探索的意義；開(kāi)發(fā)宇宙資源，保護宇宙環(huán)境；高技術(shù)工業(yè)發(fā)展等。
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