創(chuàng )造力學(xué)習的方法
在平平淡淡的日常中，大家都需要每天學(xué)習，吸收有用的知識。想要高效的學(xué)習，就一定要掌握正確的學(xué)習方法！想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧？以下是小編為大家整理的創(chuàng )造力學(xué)習的方法，希望能夠幫助到大家。
師大附中是全省全國各地知名的院校，有高質(zhì)量的教師、高品質(zhì)全的學(xué)員。我還記得1950年我考人師大附中中學(xué)時(shí)，每39人群中取一名，1956一年考上大學(xué)的均值分數線(xiàn)是全國各地第一，青島二中第二。院校學(xué)業(yè)成績(jì)那樣好，并不是靠刷題，并不是靠加班加點(diǎn)、加一點(diǎn)。我覺(jué)得，是每科教師高度重視基礎知識的練習和工作能力的塑造，使學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識扎扎實(shí)實(shí)，應用專(zhuān)業(yè)知識靈便。另一方面各年級，各班十分注重學(xué)生們要持續匯總、改善和學(xué)習交流方式。第三便是教師的嚴格管理，離一物理學(xué)是陳克歧教師教，他規定同學(xué)們尤其嚴，要想得5分(100分)，務(wù)必使他累出一身汗，就是死記硬背的是不可以的，務(wù)必動(dòng)腦子，能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識。同學(xué)們中學(xué)習交流工作經(jīng)驗，改善學(xué)習的方法也是推動(dòng)學(xué)習培訓的一個(gè)好方法。大家班級徐極同同學(xué)們是三好學(xué)生，班級學(xué)習培訓尖子，他匯總了一套學(xué)習的方法，大伙兒稱(chēng)之為徐氏方式，他的文章內容登在《中國青年》上，他還被邀約到北京市團市委舉辦的三好學(xué)生全委會(huì )上匯報工作。他的學(xué)習的方法在同學(xué)們中廣為人知，我就曾選用他的方式，提升了在學(xué)習上考試成績(jì)。我覺(jué)得簡(jiǎn)易介紹一下徐氏學(xué)習的方法。
1.放學(xué)后，不會(huì )再想學(xué)習培訓的事，全身上下投人在文娛活動(dòng)中去。
2.授課不會(huì )再想課余的事，奮力留意上課認真聽(tīng)講。授課鈴響后，坐正、靜下心，運用老師上課前的準備工作，追憶上堂課的內容。把握老師上課的好多個(gè)階段—提出問(wèn)題，講新課，匯總新課關(guān)鍵點(diǎn)。布置作業(yè)。
3.教師說(shuō)完新課后練習，不急切做筆記，先追憶、了解，隨后記關(guān)鍵點(diǎn)。對于每一位教師分別的授課特性，采用不一樣的上課方式。
4.上自修課，不急切去看書(shū)或筆記本電腦，先追憶教師講的內容關(guān)鍵點(diǎn)，做到了解全線(xiàn)貫通。
5.寫(xiě)作業(yè)是加重了解專(zhuān)業(yè)知識的重要一環(huán)，不容易做，不必急切問(wèn)他人，更不可以剽竊他人的工作。
6.每過(guò)一周或兩個(gè)星期要開(kāi)展一次環(huán)節備考，加重印像，做到學(xué)而不思則罔。
7.大臨考，要開(kāi)展總備考，先依據書(shū)的文件目錄，追憶內容，找關(guān)鍵，以重點(diǎn)帶全方位。優(yōu)勢少狠下功夫，薄弱點(diǎn)多狠下功夫。先備考了解性強的課程，后備考記憶效應強的課程。
汲取他人的學(xué)習的方法，并不是照本宣科，要依據自身特性進(jìn)行應用。主要是要主動(dòng)，要積極，培養好的讀書(shū)習慣。
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