大學(xué)生辯論賽新聞稿范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生辯論賽新聞稿范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生辯論賽新聞稿范文1
為提高大學(xué)生的誠信意識,普及誠信觀(guān)念,11月17日,由學(xué)生處主辦,數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦的“誠信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學(xué)生處處長(cháng)岳宗德、副處長(cháng)姜興周、數學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記柳士剛、部分學(xué)院黨總支副書(shū)記,就業(yè)指導課感想,團總支老師與400余名同學(xué)共同觀(guān)看了比賽。
來(lái)自物電學(xué)院、政法學(xué)院,外國語(yǔ)學(xué)院等院系的18支參賽隊圍繞“誠信是由社會(huì )因素決定還是個(gè)人因素決定” 這一辯題兩兩展開(kāi)對決。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來(lái)我往、唇槍舌戰、針?shù)h相對、步步為營(yíng),不論是自由攻辯還是總結陳詞,雙方都顯示出過(guò)人的睿智與幽默。其中,政法學(xué)院代表隊與文學(xué)院代表隊的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的`團隊配合,給觀(guān)眾留下了深刻印象。
據悉,此次辯論賽共有三輪,按18進(jìn)9,10進(jìn)5進(jìn)入第三輪比賽,并采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛煉同學(xué)們的思辨能力起到積極作用,同時(shí),有助于引導學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),推動(dòng)誠信校園建設。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文2
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營(yíng)造良好的誠信氛圍,引導學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),推動(dòng)誠信校園建設。11月12日晚七點(diǎn),教科院團總支學(xué)生會(huì )就業(yè)部在教科樓108開(kāi)展了大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)擔任此次比賽評委。
各參賽隊伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開(kāi)始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開(kāi)篇立論環(huán)節,正方以社會(huì )對個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴謹的闡述“誠信是由社會(huì )因素決定的”這一觀(guān)點(diǎn);反方則以自我修養與中華傳統美德為中心,陳述己方“誠信是由個(gè)人因素決定的”這一觀(guān)點(diǎn)。攻辯環(huán)節,雙方選手據理力爭,引經(jīng)據典, 大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著(zhù)“誠信是由社會(huì )還是個(gè)人因素決定的”展開(kāi)激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀(guān)眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。
本次活動(dòng)的'舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強了大學(xué)生對誠信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生資助工作持續、健康開(kāi)展的重要舉措。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文3
20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì )主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì )主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)劉雯擔任評委,由學(xué)生會(huì )副主席吳嵩倩主席。
第一場(chǎng)比賽在10級物流專(zhuān)業(yè)與10級軟件工程專(zhuān)業(yè)兩隊之間展開(kāi)。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開(kāi)始。雙方就“經(jīng)驗促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展還是桎梏人類(lèi)發(fā)展”的問(wèn)題展開(kāi)辯論。正方10級物流專(zhuān)業(yè)認為“經(jīng)驗促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展”而反方10軟工專(zhuān)業(yè)則堅持“經(jīng)驗桎梏人類(lèi)發(fā)展”的觀(guān)點(diǎn)。
雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節中思路清晰,引經(jīng)據典,字字珠璣,使現場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節中,雙方選手就辯題展開(kāi)更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的`活躍表現,同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。
最終10級軟件工程專(zhuān)業(yè)代表隊獲得勝利,來(lái)自10級軟件工程專(zhuān)業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱(chēng)號。
另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級國貿專(zhuān)業(yè)對陣10級軟件工程專(zhuān)業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見(jiàn)好就收”的話(huà)題展開(kāi)辯論。最終,正方10國貿專(zhuān)業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國貿專(zhuān)業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀(guān)摩。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文4
德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院積極參與“危急時(shí)刻是否應該伸手援手”辯論賽
11月26日化學(xué)化工學(xué)院主辦以“危急時(shí)刻是否應該伸出援手”為主題的辯論賽。教育科學(xué)學(xué)院組織學(xué)生積極參與。
比賽共分為初賽、復賽和決賽三個(gè)環(huán)節。初賽于11月26日下午在機電樓3015教室進(jìn)行。教育科學(xué)學(xué)院代表在第二組出場(chǎng),與數學(xué)科學(xué)學(xué)院對“小月月事件”展開(kāi)辯論。比賽中,教育科學(xué)學(xué)院代表抽到的是正方辯題,他們從“伸出援手”觀(guān)點(diǎn)切入主題,通過(guò)立論陳詞,攻辯階段、攻辯小結,自由辯論和總結陳詞四個(gè)環(huán)節的`論戰,用通俗易懂的語(yǔ)言陳述了自己的觀(guān)點(diǎn),與對方辯友在論題上針?shù)h相對步步緊逼,使現場(chǎng)氣氛迅速升溫,進(jìn)入白熱化階段。隨后,教育科學(xué)學(xué)院代表還不斷的采用現實(shí)信息資料的方式多角度地論證了自己的觀(guān)點(diǎn)、用嚴謹的邏輯和出色的反應能力進(jìn)行反擊,得到觀(guān)眾一陣一陣掌聲。在比賽最后,評委對每隊代表進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評,并做出公正的評判。
據悉,此次比賽后將從參賽辯手中挑出優(yōu)秀的團進(jìn)入復賽,希望有辯論特長(cháng)的教育科學(xué)學(xué)院代表們能努力論辨為教育科學(xué)學(xué)院爭光。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文5
11月14日,本學(xué)院為了增強同學(xué)們的誠信意識,純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞, 會(huì )計頂崗實(shí)習周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數余名學(xué)生前來(lái)觀(guān)賽。
首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規定。本次辯論賽正方的觀(guān)點(diǎn)是“誠信是由社會(huì )因素決定的”,反方的觀(guān)點(diǎn)是“誠信是由個(gè)人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀(guān)點(diǎn)”、“互相提問(wèn)”、自由辯論“三個(gè)環(huán)節。在辯論過(guò)程中,正方和反方選手運用扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)知識,憑借厚實(shí)的文化功底,一針見(jiàn)血提出反駁觀(guān)點(diǎn)。辯論場(chǎng)面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對本次辯論賽出現的問(wèn)題提出了意見(jiàn)。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對誠信這一道德觀(guān)有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識,感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿(mǎn)校園。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文6
10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。
第一場(chǎng)辯論賽由艾滋病是醫學(xué)問(wèn)題還是社會(huì )問(wèn)題展開(kāi),雙方辯手針?shù)h相對,唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結束了這場(chǎng)精彩的辯論。
緊接著(zhù)引入了第二場(chǎng)辯論賽——代溝的主要責任在長(cháng)輩還是晚輩。這場(chǎng)辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對對方可能提出的問(wèn)題作出應對,進(jìn)行了激烈的爭奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責任在長(cháng)輩壓對方一籌。
隨后開(kāi)始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)豐富了我們的語(yǔ)言還是污染了我們的語(yǔ)言。這一場(chǎng)辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰展熊風(fēng),爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢,步步緊逼,現場(chǎng)氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢的情況下背水一戰,這時(shí)正方三辯吸引了在場(chǎng)的觀(guān)眾及其評委,犀利的言辭,呈勢如破竹之勢,對對方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對方要害,呈一對四的趨勢,攻破了對方的防線(xiàn)。獲得了最佳辯手稱(chēng)號。
接著(zhù)舉行了最后一場(chǎng)辯論賽,這是一場(chǎng)壓軸之辯,愛(ài)與被愛(ài)誰(shuí)更幸福,正反方辯手清晰的`思路和陳詞給觀(guān)眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。
最后,評委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評,并期待大家的進(jìn)步。希望他們再接再厲,在今后的比賽中取得更好的成績(jì)。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文7
4月7日晚,由院學(xué)生會(huì )主辦的中澳學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節--大學(xué)生辯論賽總決賽在院多功能廳圓滿(mǎn)落下帷幕。本次比賽評委有:學(xué)生處就業(yè)指導中心主任車(chē)毅、雅思辦主任金莉、計算機系主任唐弋清、計算機系辦公室主任孫長(cháng)鳴、外語(yǔ)系黨總支副書(shū)記李鐘、管理系辦公室主任董蕾等。汪源浩院長(cháng)蒞臨現場(chǎng)觀(guān)摩比賽。
為豐富校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),開(kāi)展了歷時(shí)一個(gè)多月的校園辯論賽。本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則,學(xué)院通過(guò)層層選拔后,20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班和20xx級商務(wù)日語(yǔ)2班憑借自身的實(shí)力,雙雙晉級決賽。決賽中雙方就“綜合素質(zhì)的提高關(guān)鍵在學(xué)校還是在個(gè)人”的話(huà)題進(jìn)行辯論。辯論賽分為陳辯、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞五個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節中,雙方發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。第二環(huán)節中,來(lái)自正方兩位選手何繼剛和嚴園時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而滔滔不絕;來(lái)自反方的兩位選手張利平和王艷秋也不甘示弱,她們大膽提問(wèn)、謹慎回答,雙方盡顯90后大學(xué)生的風(fēng)采啊。在最為激烈的自由辯論中,兩隊都使出渾身解數,唇槍舌戰,精彩不斷!最終,20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班憑借微弱優(yōu)勢,摘得桂冠,李煜同學(xué)獲得了“最佳辯手獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
比賽結束后,第六屆辯論賽冠軍、最佳辯手顏雯最后對每位選手進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。車(chē)毅主任充分肯定了學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高中所起的.作用,及綜合素質(zhì)對以后就業(yè)面試的重要性。最后汪源浩院長(cháng)對本次辯論賽作了總結性講話(huà),對本次辯論賽成功舉辦表示祝賀,并對所有參賽選手的優(yōu)異表現表示肯定,鼓勵同學(xué)們積極參加鍛煉,全面提高自身綜合素質(zhì)。
大學(xué)生辯論賽新聞稿范文8
11月17日下午兩點(diǎn),由華東交通大學(xué)軟件學(xué)院團委主辦、學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部承辦的“軟件之聲”辯論賽在15棟118舉行。評委由軟件學(xué)院歷屆辯論隊隊長(cháng)擔任,出席本次活動(dòng)的嘉賓有軟件學(xué)院學(xué)生會(huì )主席吳禹岐,秘書(shū)長(cháng)助理邵謙等。在本場(chǎng)決賽中,會(huì )計1隊和電氣1隊的'辯論極為精彩,最后,本場(chǎng)比賽的獲勝隊為會(huì )計1隊,最佳辯手由反方一辯趙彬含獲得。
本場(chǎng)辯論賽正反方圍繞著(zhù)“到底是個(gè)人夢(mèng)造就單位夢(mèng)還是單位夢(mèng)造就個(gè)人夢(mèng)”展開(kāi)辯論。比賽開(kāi)始,正方開(kāi)篇立論義正言辭,步步緊逼,以小見(jiàn)大表明單位夢(mèng)依靠個(gè)人夢(mèng)才能造就。而反方也毫不示弱, 強調個(gè)人夢(mèng)無(wú)法統一,不能造就單位夢(mèng)。攻辯環(huán)節更是激烈,面對反方二辯的問(wèn)題,正方二辯語(yǔ)氣堅定理由充分的回應了對手。最后冠軍隊被會(huì )計1隊奪得,最佳辯手為反方一辯趙彬含。分別由軟件學(xué)院辯論隊隊長(cháng)赫佳和學(xué)生會(huì )主席吳禹歧給獲勝者頒發(fā)證書(shū)。
軟件學(xué)院前任隊長(cháng)羅建斌表達了對大一辯手的贊許和期望。之后進(jìn)行了一場(chǎng)軟件學(xué)院最強陣容的表演賽,辯手為歷任隊長(cháng)及大二大三的優(yōu)秀辯手。場(chǎng)面極其壯觀(guān),辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽后進(jìn)行辯論隊的選人活動(dòng),據悉,將有9名同學(xué)入圍辯論隊。
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