教師節新聞稿15篇（精）

　　在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師節新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節新聞稿1

　　9月8日上午，值第二十七個(gè)教師節來(lái)臨之際，高朗鄉中心校在鄉政府院內隆重舉行了慶祝教師節暨教學(xué)成果表彰大會(huì )，高朗鄉黨委、政府與教體局領(lǐng)導與全鄉400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節日。

　　會(huì )議在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉政府謝濤鄉長(cháng)、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的`致辭。高朗二中 同學(xué)代表全鄉中小學(xué)生表達對老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉長(cháng)宣讀了20xx年高朗鄉教育戰線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(cháng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì )上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗，并向全鄉廣大校長(cháng)、教師發(fā)出“爭先創(chuàng )優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì )上，李廣廷校長(cháng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對全鄉教育工作取得的成績(jì)給予充分肯定，并向全鄉教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )由楊華副書(shū)記主持。

　　大會(huì )在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )新局面，奠定了基礎！

　　高朗中心校

　　20xx、9、8

教師節新聞稿2

　　九月是一個(gè)收獲的季節。

　　九月碩果飄香。

　　九月祝福飛揚。

　　在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們如約站在教室門(mén)口，等待著(zhù)小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節，雖然心里多少都有些準備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節日快樂(lè )”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿(mǎn)足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛(ài)。

　　教師以培養人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負孩子對我們的愛(ài)，家長(cháng)對我們的信任。 老師們，節日快樂(lè )。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！

　　教師節的新聞稿20xx年9月10日，為慶祝我國第xx個(gè)教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng)。

　　在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的.問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！

教師節新聞稿3

　　9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重召開(kāi)。

　　大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀！楊校長(cháng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長(cháng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)�！钡膽鹇阅繕�，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績(jì)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節最好的禮物；而楊校長(cháng)規劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁！

　　大會(huì )第二項，是少先隊員獻辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩！

　　接下來(lái)，校長(cháng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節，音樂(lè )激越，掌聲不斷！獲獎?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺上合影留念。

　　是老師們希望得到的的節日禮物！

　　小小廣播臺，款款感恩情

　　校園廣播臺開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節目——“最美師生情”，由五一中隊擔任主播。節目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節，祝老師們節日快樂(lè )。雖然只有短短的十五分鐘，但表達的情感是永恒的。

　　片片祝福語(yǔ)，字字訴真情

　　學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋�，教師節快樂(lè )！謝謝您的.教導，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內心最溫暖的地方。

　　張張卡通畫(huà)，最美師生情

　　在美術(shù)老師的指導下，高年級的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè )！

　　本次教師節主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表達敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

教師節新聞稿4

　　金秋時(shí)節，碩果豐存，教書(shū)育人，播種知識的老師們也迎來(lái)了自己的節日。

　　在秋韻蕩漾的九月，x語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第32個(gè)教師節，作為南師大的美術(shù)實(shí)習老師，有幸參加了教師節的慶�；顒�(dòng)。

　　首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作為新時(shí)期的.，我們秉承x“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人�！钡男Ｓ�，傳承著(zhù)教書(shū)育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在x莊嚴宣誓，勵志成為與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于奉獻，勇于承擔的人民教師。

　　接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著(zhù)新鮮的血液，學(xué)生象征著(zhù)心臟，而老教師起著(zhù)轉接新舊血液的作用，正因為x有著(zhù)源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為x所付出的一切。

　　最后是學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來(lái)的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛(ài)的自己獻給了孜孜不倦的老師。

教師節新聞稿5

　　9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第38個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重召開(kāi)。

　　大會(huì )開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀！楊校長(cháng)指出，在學(xué)校開(kāi)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運，為學(xué)校的開(kāi)展壯大做出了卓越的奉獻，學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功績(jì)。楊校長(cháng)同時(shí)指出，在新的`開(kāi)展階段，學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)�！钡膽鹇阅繕�，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對學(xué)校開(kāi)展的的功績(jì)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節最好的禮物；而楊校長(cháng)規劃的學(xué)校開(kāi)展的美好未來(lái)，那么又給教職工以鼓舞和干勁！

　　大會(huì )第二項，是少先隊員獻辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩！

　　接下來(lái)，校長(cháng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節，音樂(lè )激越，掌聲不斷！獲獎?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺上合影留念。

　　高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校開(kāi)展做出新的奉獻。最后，公司領(lǐng)導、校長(cháng)趙和貴同志講話(huà)，他回憶了學(xué)校開(kāi)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統和作風(fēng)，實(shí)現學(xué)校開(kāi)展的再次騰飛！

教師節新聞稿6

　　今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。

　　直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，11人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的'敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報社會(huì )�！�

　　此外，11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。

教師節新聞稿7

　　今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。x班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。

　　直此第x個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在503教室，x班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的'教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報社會(huì )�！�

　　此外，x班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。

教師節新聞稿8

　　9月8日上午，值第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，高朗鄉中心校在鄉政府院內隆重舉行了慶祝教師節暨教學(xué)成果表彰大會(huì )，高朗鄉黨委、政府與教體局領(lǐng)導與全鄉400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節日。

　　會(huì )議在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉政府謝濤鄉長(cháng)、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉中小學(xué)生表達對老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉長(cháng)宣讀了20xx年高朗鄉教育戰線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(cháng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì )上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗，并向全鄉廣大校長(cháng)、教師發(fā)出“爭先創(chuàng )優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì )上，李廣廷校長(cháng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對全鄉教育工作取得的成績(jì)給予充分肯定，并向全鄉教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )由楊華副書(shū)記主持。 大會(huì )在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )新局面，奠定了基礎！ 教師節新聞稿4

　　在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)希冀，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。

　　活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著(zhù)紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。 緊接著(zhù)，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù)，不負學(xué)校對我們的.信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

　　活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。

　　青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師�；顒�(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲，三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì )不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。

教師節新聞稿9

　　九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛，我們就在這樣美好的.日子里，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

　　新學(xué)季，唐鎮黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛校長(cháng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著(zhù)眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。

　　最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì )不忘初心，爭做“達義”好教師，為建設有內涵可持續發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

教師節新聞稿10

　　9月8日，離教師節還有2天，9月10日教師節對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長(cháng)孟國強院長(cháng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝教師節。

　　此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)王曉雷擔當主持，首先他對大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養人才戰略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的`支持與配合！并表示感謝；孟院長(cháng)及梁教授紛紛對大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著(zhù)趙總指出的“培養人才，尊師重教，擔任重要責任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓培養人才基礎工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對未來(lái)的工作還要繼續努力！集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內部兼職講師，為了表示講師對培訓工作的支持與奉獻，公司決定特設立講師費于當日獎勵給第一批講師團的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團的教育培訓事業(yè)再添輝煌！

教師節新聞稿11

　　“教師節”來(lái)臨之際，為了弘揚尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng)，更好地培養高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊伍，師范系根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展以“教師節所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì )活動(dòng)。各團支部利用網(wǎng)絡(luò )、問(wèn)答、演講、游戲、互贈賀卡等多種形式，師生互動(dòng)，暢談“教師節”的重大意義，抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，并結合抗震救災英雄教師的先進(jìn)典型，聯(lián)系自己，從我做起、從現在做起，在“專(zhuān)業(yè)知識”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強學(xué)習和訓練，力爭在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。

　　在各主題班會(huì )上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己成長(cháng)歷程中老師的關(guān)懷，言語(yǔ)之中透露著(zhù)對老師的感激之情，在感謝老師辛勤工作的同時(shí)，堅定了自己到教育戰線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導和輔導員融入班級與同學(xué)們互動(dòng)，笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng)，增強了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責任感和使命感，體現了師范系強化“樹(shù)師德、強學(xué)識、重教法”的教育理念。

　　九月，是祝福的季節，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第29個(gè)教師節，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的.慶�；顒�(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。

　　節日前，學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì )，就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。

　　同時(shí)，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意，為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。

　　通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。

　　9月10日下午，化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)專(zhuān)業(yè)a、b兩個(gè)班開(kāi)展了一次題為“老師，您辛苦了”的主題班會(huì )，為學(xué)院老師們獻上一份溫馨的教師節禮物�；瘜W(xué)化工學(xué)院院長(cháng)陳業(yè)高，黨委副書(shū)記劉瑩，副院長(cháng)楊智、李琮、蘇永慶，各班班主任、輔導員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會(huì )。

　　化學(xué)化工學(xué)院院長(cháng)陳業(yè)高表達了對全體教師節日祝福，并對籌辦活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝。他說(shuō)，十年寒窗，回報社會(huì )，希望學(xué)子們以此次主題班會(huì )為契機，謹記師德，發(fā)揚紅燭精神，將來(lái)為祖國培養和輸送更多優(yōu)秀人才，創(chuàng )造輝煌的明天。

　　班會(huì )上，學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈送了賀卡。20xx級化學(xué)專(zhuān)業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿(mǎn)懷深情的話(huà)語(yǔ)、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來(lái)的吉他彈唱《一生有你》將會(huì )場(chǎng)氣氛推至高潮；湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨奏《良宵》贏(yíng)得了陣陣掌聲。與教師節有關(guān)的知識問(wèn)答緊跟其后，同學(xué)們爭相參與。之后，舞臺上出現了十位同學(xué)，他們手中各拿著(zhù)一塊小黑板，黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書(shū)與實(shí)驗裝置圖，展示了師范生的專(zhuān)業(yè)技能。正當大家還在猜測這是什么節目的時(shí)候，同學(xué)們則依次把小黑板翻轉過(guò)來(lái)，只見(jiàn)每塊黑板上都書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雋秀的粉筆大字，待最后一塊小黑板“轉過(guò)身來(lái)” 時(shí)，幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節日快樂(lè )！”，班會(huì )最后在豪情滿(mǎn)懷的集體詩(shī)朗誦《九月飛歌》中圓滿(mǎn)結束。

　　據悉，金秋九月，在喜迎第二十八個(gè)教師節之際，我�；瘜W(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月，謹記師德”為主題的教師節系列活動(dòng)，包括主題班會(huì )、征文比賽和師生互動(dòng)等活動(dòng)。

教師節新聞稿12

　　“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節來(lái)臨之際，我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節日。

　　暖暖一早晨，濃濃愛(ài)滿(mǎn)園

　　上午，校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞著(zhù)對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂(lè )！”。門(mén)廳處的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放著(zhù)主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習20xx教師節特別禮物”的視頻，那一幕幕的'畫(huà)面教導著(zhù)同學(xué)們擁有良好的學(xué)習習慣、得體的禮儀規范才是老師們希望得到的的節日禮物！

　　小小廣播臺，款款感恩情

　　校園廣播臺開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節目——“最美師生情”，由五一中隊擔任主播。節目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節，祝老師們節日快樂(lè )。雖然只有短短的十五分鐘，但表達的情感是永恒的。

　　片片祝福語(yǔ)，字字訴真情

　　學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋�，教師節快樂(lè )！謝謝您的教導，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內心最溫暖的地方。

　　張張卡通畫(huà)，最美師生情

　　在美術(shù)老師的指導下，高年級的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè )！

　　本次教師節主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表達敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

教師節新聞稿13

　　X月X日上午，黨校辦、人事處、校工會(huì )、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節座談會(huì )隆重召開(kāi)。校長(cháng)劉X、副校長(cháng)張X、黨委副書(shū)記李X出席，我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師，X市青年教師講課比賽獲獎教師、引進(jìn)人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。座談會(huì )由李同志主持。

　　引進(jìn)人才代表能源與環(huán)境研究院何X、可再生能源學(xué)院王X，新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉X、能源動(dòng)力與機械工程學(xué)院雷X、控制與計算機工程學(xué)院王X、電氣與電子工程學(xué)院浦X，新入職的教工代表人事處程X，第七屆X市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類(lèi)A組一等獎獲得者、經(jīng)濟與管理學(xué)院王X，第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉X，首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎”獲得者、控制與計算機工程學(xué)院林X，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)校發(fā)展，交流感受經(jīng)驗，弘揚責任理念，表達個(gè)人期盼，共同慶祝自己的節日。

　　在認真聽(tīng)取教師代表們的發(fā)言后，X校長(cháng)發(fā)表講話(huà)，圍繞高水平大學(xué)建設的奮斗目標，分別就青年教師成長(cháng)、師資隊伍建設、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。

　　X校長(cháng)指出，學(xué)校多年來(lái)形成了“自強不息，團結奮進(jìn)，愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的X學(xué)校精神，其核心就是愛(ài)校敬業(yè)，這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負責任大學(xué)”的辦學(xué)理念，其落腳點(diǎn)也是要愛(ài)校敬業(yè)。他鼓勵青年教師作為學(xué)校的主人，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻終身的決心和意志，心系學(xué)校，融入學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職，熱愛(ài)學(xué)生，甚至熱愛(ài)校園里的一草一本，愛(ài)校敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)校的美好未來(lái)貢獻智慧和力量。

　　X校長(cháng)指出，建設一支高水平的師資隊伍是建設高水平的根本，擁有一批德才兼備的學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現在三個(gè)方面：一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的'學(xué)術(shù)視野，引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向，在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導航作用。他們和他們的團隊，在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果，為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻;

　　二是他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書(shū)育人能力，培養一代又一代優(yōu)秀的人才;

　　三是他們有著(zhù)高尚的品德和情操，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵青年教師樹(shù)立遠大志向和目標，打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀(guān)念和神秘思想，謙虛謹慎，好學(xué)上進(jìn)，努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干，成為在國際國內有影響的學(xué)者、教授，以至成為教育家和科學(xué)家，成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。

　　X校長(cháng)指出，誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)。我們的事業(yè)要保持長(cháng)期持續的興旺發(fā)達，要靠一代又一代的英才。因此，在學(xué)術(shù)界、科技界，涌現出一批批青年領(lǐng)軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關(guān)注。學(xué)校的未來(lái)，要靠青年人。他希望廣大青年教師，面對時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的要求，增強危機感和緊迫感，努力提升教育思想、把握教育規律，早日完成基本功的訓練、實(shí)現角色的轉換，盡快達到一個(gè)高的境界。

　　X校長(cháng)強調，辦大學(xué)必須辦好文化，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新。青年教師，作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng )新的重要實(shí)踐者，要在創(chuàng )新學(xué)校文化方面，尤其是在發(fā)揚青年人活躍校園文化方面，發(fā)揮引領(lǐng)和開(kāi)拓作用。一切創(chuàng )新都源于思維的創(chuàng )新，青年人就是要思維活躍�；钴S，應該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個(gè)風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動(dòng)，在科學(xué)創(chuàng )新、文化創(chuàng )新、制度創(chuàng )新等方面，在年長(cháng)的教師和年輕的學(xué)子中間，承上啟下，成為校園內思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來(lái)的事業(yè)是年輕人的，學(xué)校的目標要靠一代又一代人去實(shí)現。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來(lái)，并期待同廣大青年教師共同努力，在青年師資隊伍建設、青年教師成才成長(cháng)等方面，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現實(shí)質(zhì)性的轉變，為學(xué)校的大學(xué)文化建設作出貢獻。

　　最后，X校長(cháng)代表學(xué)校，祝愿廣大教職工教師節節日快樂(lè )、身體健康、工作順利。

教師節新聞稿14

　　9月8日上午，值第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，xxx校在鄉政府院內隆重舉行了慶祝教師節暨教學(xué)成果表彰大會(huì )，xx鄉黨委、政府與教體局領(lǐng)導與全鄉400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節日。

　　會(huì )議在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉政府謝濤鄉長(cháng)、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的'致辭。xx二中同學(xué)代表全鄉中小學(xué)生表達對老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉長(cháng)宣讀了20xx年xx鄉教育戰線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(cháng)、xx一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì )上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗，并向全鄉廣大校長(cháng)、教師發(fā)出“爭先創(chuàng )優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì )上，李廣廷校長(cháng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對全鄉教育工作取得的成績(jì)給予充分肯定，并向全鄉教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )由楊華副書(shū)記主持。

　　大會(huì )在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )新局面，奠定了基礎！

教師節新聞稿15

　　15級人管一班舉辦感恩教師節系列活動(dòng)今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。

　　直此第29個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在20xx503教室，15人管一班的'同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報社會(huì )�！�

　　此外，15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。

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