拾金不昧新聞稿優(yōu)秀【15篇】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用新聞稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。如何寫(xiě)一份恰當的新聞稿呢？以下是小編為大家收集的拾金不昧新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧新聞稿1
6月10日，北京市保安服務(wù)總公司平谷分公司駐平谷公安分局交通支隊交通輔警保安員李保龍在平谷中學(xué)門(mén)口執勤巡視時(shí)撿到一部手機，當日正值高考期間，學(xué)校門(mén)口家長(cháng)眾多，因手機屏幕摔碎，無(wú)法接通手機來(lái)電聯(lián)系失主，李保龍站在原地等待，大約40分鐘后，失主趙女士急匆匆來(lái)到現場(chǎng)尋找，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后將手機交還給失主。
6月13日，失主趙女士將一面印著(zhù)“盡職盡責熱情為民，失而復得溫暖人心”的錦旗送到平谷分公司，并對交通輔警保安員李保龍高尚品德和拾金不昧精神給予高度贊揚，并表示由衷感謝。
拾金不昧新聞稿2
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面……”，當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)三二班馮玉軒同學(xué)正是這一傳統美德的傳承者之一。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了拾金不昧的含義，展現了滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的道德風(fēng)貌。
寒冬已至，你暖心的拾金不昧行為，足以抵御冬天的寒冷。20xx年1月7日星期四下午大課間，我校二三班馮玉軒同學(xué)突然發(fā)現地上有一張百元大鈔票，他連忙撿起來(lái)，毫不猶豫的拿著(zhù)手里一百元錢(qián)找到自己的任課教師李紅濤老師，說(shuō)是在學(xué)校撿到的，請李老師幫忙還給失主。馮玉軒同學(xué)用行動(dòng)告訴我們，那一刻，他俯下身去拾起的是中華民族傳統美德，送還的是一顆至純至美至善的心。
這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)二年級小學(xué)生身上的一件事。也許有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢(qián)而未上交，也許有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)和文具，他們甚至是懂事的高年級學(xué)生，相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容。馮玉軒同學(xué)的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的`拾金不昧精神；這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們全體同學(xué)需向馮玉軒同學(xué)學(xué)習，在家做個(gè)勤儉節約聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)公物、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚偉大。
我校梁秋玲校長(cháng)在學(xué)校升旗儀式上，大力表?yè)P馮玉軒同學(xué)拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，稱(chēng)他是滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)小少年的一面旗幟，一根標桿，是滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)教育的最好見(jiàn)證，充分體現了滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，并號召全校同學(xué)學(xué)習馮玉軒同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)，讓中華傳統美德發(fā)揚光大，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！
拾金不昧是我國傳統的美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現。一直以來(lái)，我校始終把德育工作放在一切工作的首位，把教育學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人，作為學(xué)校一項重要任務(wù)。樹(shù)人先樹(shù)品，立人先立德，倡導學(xué)生行文明事，做文明人，做有道德，有文化的文明小學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校里每一位學(xué)生的追求目標。
拾金不昧新聞稿3
近日，市民王先生將一面印有“梁園環(huán)衛好司機拾金不昧品德高”字樣的錦旗送到商丘市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司，表達對拾金不昧的環(huán)衛車(chē)駕駛員楊留鎖的感謝之情。
原來(lái)，10月16日凌晨5時(shí)左右，楊留鎖駕駛環(huán)衛車(chē)在勝利路洗掃路面過(guò)程中，發(fā)現地上有個(gè)黑色手包。他打開(kāi)后發(fā)現，包里面有11張銀行卡及鑰匙、門(mén)禁卡、戒指、身份證復印件等物品，但沒(méi)有發(fā)現失主的聯(lián)系方式。
考慮到失主肯定非常著(zhù)急，楊留鎖把手包交給了市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司第七分公司副經(jīng)理孫月其，繼續駕駛環(huán)衛車(chē)洗掃路面。
為了尋找失主，孫月其迅速把手包交到總公司，市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司機關(guān)人員根據包內物品編寫(xiě)了認領(lǐng)信息后發(fā)送至多個(gè)微信群，并通過(guò)電臺播報失物信息，積極尋找失主。
在熱心市民的`幫助下，失主王先生才得知自己手包丟失。10月15日晚，王先生開(kāi)車(chē)去加油站加油，付款后隨手將手包放在了車(chē)頂，隨后駕車(chē)返回，途中手包掉落到勝利路上。
面對失而復得的銀行卡、鑰匙、門(mén)禁卡、戒指等物品，王先生連聲感謝，為表達對楊留鎖拾金不昧的謝意，前來(lái)贈送錦旗。
據孫月其介紹，楊留鎖為人憨厚老實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，是個(gè)業(yè)務(wù)精湛的環(huán)衛車(chē)好司機。
據了解，像楊留鎖這樣拾金不昧的環(huán)衛工人在市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司還有很多，他們多次撿到現金、存折、手機、筆記本電腦、畢業(yè)證、身份證、鑰匙、工作證、銀行卡等物品，但面對“意外之財”，他們都毫不猶豫地歸還失主，用實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì )文明風(fēng)尚，為商丘文明城市增添亮麗色彩。
拾金不昧新聞稿4
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”當我們許多人打小哼唱這首童謠時(shí)，就知道了撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，我們把拾金不昧作為一項傳統美德，它在潛移默化中不斷傳承。
20xx年4月28日下午東前進(jìn)小學(xué)四年級七班馬XX同學(xué)在上學(xué)路上撿拾到一架無(wú)人機，并在原地等待失主到來(lái)。當失主得知學(xué)生耽擱上課時(shí)間一直原地等待，失主大為感動(dòng)。5月9日上午失主楊先生為拾金不昧的同學(xué)送來(lái)“學(xué)生拾金不昧高品質(zhì)，老師實(shí)心實(shí)意為人民”的'錦旗。
劉XX報校長(cháng)大力表?yè)P馬XX同學(xué)拾金不昧的。優(yōu)秀品質(zhì)，稱(chēng)他是東小小少年的一面旗幟，一根標桿，是東小教育的最好見(jiàn)證，充分體現了東前進(jìn)小學(xué)學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，并號召全校同學(xué)學(xué)習馬XX同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)，讓中華傳統美德發(fā)揚光大，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！
拾金不昧新聞稿5
12月14日早晨5點(diǎn)半左右，開(kāi)封市一名環(huán)衛工人侯大平在公園路至儀表崗口的普掃工作中撿到一部手機，考慮到失主焦急的心情，侯大平馬上放下手頭的工作，第一時(shí)間上報了保潔班長(cháng)楊娟娟。
楊娟娟趕到后，手機因有密碼鎖無(wú)法打開(kāi)，二人幾經(jīng)輾轉聯(lián)系到失主家屬后，侯大平又在寒風(fēng)中等候了近2小時(shí)，最終使手機完璧歸趙。失主王先生拿到手機后，為表示感謝，當場(chǎng)掏出100塊錢(qián)給侯師傅，但被侯師傅婉言拒絕了。于是，失主王先生專(zhuān)門(mén)做了一面錦旗送到環(huán)衛驛站，贊揚環(huán)衛工人侯大平師傅拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。
“沒(méi)想到手機丟了3個(gè)小時(shí)還能找回來(lái)，真是太感動(dòng)了，手機丟了是個(gè)麻煩事，更關(guān)鍵的是手機里各種信息，你們可是幫了我的大忙了�！蓖跸壬�(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。
面對失主的感謝，侯師傅憨厚地笑著(zhù)說(shuō)：“雖然我只是一個(gè)普通的環(huán)衛工人，生活也不寬裕，但不是咱的東西咱堅決不要！”拾金不昧的事跡在開(kāi)封市環(huán)衛工人當中屢見(jiàn)不鮮，在“意外之財”面前，他們依然保持一顆純樸的心，很好地展現出了環(huán)衛工人的'道德素質(zhì)，他們在發(fā)揚“臟了我一人，潔凈千萬(wàn)家”精神的同時(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)一份份社會(huì )正能量。
拾金不昧新聞稿6
"真是太感謝你們了，沒(méi)想到這么快就幫我找回了卡包�！苯�，辦事群眾楊女士將印有“文明服務(wù)春風(fēng)化雨；拾金不昧情暖千家”的錦旗送到蔡甸區不動(dòng)產(chǎn)登記中心窗口工作人員鄢亮手中。
近日，蔡甸區不動(dòng)產(chǎn)登記中心窗口工作人員鄢亮在路過(guò)90號窗口時(shí)，發(fā)現窗口臺面上遺留了一個(gè)卡包，當時(shí)，窗口工作人員忙著(zhù)給群眾辦理業(yè)務(wù)，并未注意是誰(shuí)遺落的卡包。鄢亮檢查后發(fā)現，錢(qián)包內有身份證、若干張銀行卡等重要證件并猜測可能是辦事群眾不慎遺失。隨后鄢亮通過(guò)卡包內身份證，查詢(xún)到當事人的聯(lián)系電話(huà)，聯(lián)系到失主，失主當時(shí)已經(jīng)非常著(zhù)急，正好鄢亮同志打電話(huà)說(shuō)明情況后，趕緊聯(lián)系其朋友來(lái)政務(wù)中心領(lǐng)取丟失的卡包。幾日后，失主楊女士帶著(zhù)錦旗來(lái)到蔡甸區不動(dòng)產(chǎn)登記中心窗口，并贈送給鄢亮同志，贊揚其拾金不昧的精神。
蔡甸區不動(dòng)產(chǎn)登記中心表示：“近年來(lái)，中心高度重視人員精神文明建設，大力弘揚傳統美德，堅持用道德的.力量引導全體窗口工作人員弘揚‘正能量’，傳遞‘真善美’，把熱心、貼心、暖心的政務(wù)服務(wù)送達每一位辦事群眾，引領(lǐng)不動(dòng)產(chǎn)登記領(lǐng)域便民利企各項工作持續良性開(kāi)展�！�
拾金不昧新聞稿7
“尋一名拾萬(wàn)元現金主動(dòng)上交還不留名的同學(xué)，請問(wèn)圖片的學(xué)生，是哪位老師的學(xué)生？”4月3日下午5點(diǎn)多，在武昌理工學(xué)院素質(zhì)導師工作群，該校保衛處孫仲生老師發(fā)布了一條“尋人啟事”，迅速在群里引發(fā)熱議，廣大老師紛紛為拾金不昧的學(xué)生點(diǎn)贊。
幾經(jīng)波折，那位拾金不昧的同學(xué)終于被找到，他是來(lái)自該校影視傳媒學(xué)院廣播編導專(zhuān)業(yè)1703班的小楊。據了解，3日下午，小楊準備外出辦事，出了寢室沒(méi)走多遠，在西九寢室樓旁的道路上，他看到一沓整齊的百元人民幣落在路旁�！艾F在的人出門(mén)幾乎不帶現金，我一開(kāi)始以為是整蠱道具，撿起一看發(fā)現是一沓還未拆封的百元人民幣�！毙钣行┰S緊張，不敢細數也不敢走開(kāi)，下意識就留在了原地，想等失主回頭找來(lái)。
等了一會(huì )兒，并沒(méi)有人上前詢(xún)問(wèn)也沒(méi)有看到有人帶著(zhù)焦急的神情尋找，而小楊當時(shí)趕著(zhù)外出辦事�！拔揖拖胂刃须x開(kāi)，等忙完手頭上的工作再回來(lái)想辦法找尋失主�！碑斎瞻硭氐綄W(xué)校，先去了人流量大的菜鳥(niǎo)驛站嘗試找點(diǎn)線(xiàn)索，無(wú)果后去了武昌理工學(xué)院保衛處�？上驳氖窃诒Ｐl處事情有了眉目：保衛處的工作人員登記了前來(lái)掛失的失主的信息，并且值班人員把失主的聯(lián)系方式告訴了小楊。
小楊當即撥通號碼，聯(lián)系到了失主，經(jīng)身份確認，失主謝先生在保衛人員的`見(jiàn)證下將丟失的一萬(wàn)元現金領(lǐng)回。據謝先生介紹，他是該校畢業(yè)的學(xué)生，現在正在自主創(chuàng )業(yè)，這一萬(wàn)元錢(qián)是他帶過(guò)來(lái)發(fā)給底下員工的工資�！疤貏e感謝小楊同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)楊同學(xué)還是一名退伍軍人，由衷點(diǎn)贊�！敝x先生拿出錢(qián)想要表達自己深深的感激和謝意，被小楊婉拒了，他說(shuō)“我做的事天經(jīng)地義，能順利物歸原主我就很開(kāi)心了�！�
小楊所在班級的素質(zhì)導師田茉莉介紹說(shuō)：“小楊同學(xué)是退伍復學(xué)回來(lái)的，學(xué)習扎實(shí)，刻苦努力，目前正在從事創(chuàng )業(yè)，是一位特別優(yōu)秀的學(xué)生�！睂τ谒舜蔚氖敖鸩幻�，田老師表示，小楊平時(shí)也非常低調，做了這件事沒(méi)有跟身邊人提起過(guò)，是現代活雷鋒，為他點(diǎn)贊！
“他自己壓根也沒(méi)覺(jué)得這樣做了要怎樣，覺(jué)得是理所當然的事情，我們?yōu)樗敖鸩幻恋木顸c(diǎn)贊�！痹撔１Ｐl處孫仲生說(shuō)，“已建議學(xué)院表彰該學(xué)生的事跡，用弘揚正能量的方式進(jìn)行表彰，同時(shí)號召全體師生學(xué)習�！�
該校城市建設學(xué)院大三學(xué)生楊凱表示，事情雖小，但感動(dòng)人心，凡人善舉，弘揚了中華民族的傳統美德，彰顯了溫暖正能量。在今后的日子里，我們應該向這位榜樣學(xué)習，將優(yōu)良品質(zhì)和文明習慣內化為自身素質(zhì)。
拾金不昧新聞稿8
“當撿到錢(qián)時(shí)，第一時(shí)間想到的就是失主會(huì )有多著(zhù)急，要盡快交給帶班老師，找到失主�！苯�，長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院20級士官生何京洛在寢室量化檢查時(shí)，在士官宿舍樓3號棟三四層樓梯間拾到1000元現金，并成功將錢(qián)歸還失主。
據了解，該生拾到現金第一時(shí)間報告帶班老師吳雋，吳雋將情況發(fā)送到學(xué)院教師工作群，按圖索驥找“失主”，經(jīng)多方聯(lián)系與調看監控視頻核實(shí)，確認是鄧中付老師在晚上查崗時(shí)丟失，隨后，找到鄧老師將現金完整歸還。
“當天晚上，我是在進(jìn)行宿舍查崗時(shí)，因天氣炎熱就把外套提在手上，不慎把現金掉了出來(lái)。非常感謝何京洛同學(xué)，同時(shí)也為學(xué)院培養這么優(yōu)秀的士官生感到自豪�！编囍懈墩f(shuō)。
何京洛說(shuō)：“從小家中長(cháng)輩、老師就諄諄教導我，要做一個(gè)誠實(shí)的人，不但言語(yǔ)要誠實(shí)，行為更要誠實(shí)，拾金不昧是我們的傳統美德，我們一定要傳承下去�！�
士官學(xué)院黨總支書(shū)記曹志剛表示，何京洛同學(xué)拾金不昧、以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,是學(xué)院堅持立德樹(shù)人，把德育工作放在學(xué)校教育首位，注重培養德智體美勞全面發(fā)展的`社會(huì )主義建設者和接班人的成果體現。近年來(lái)，學(xué)院以創(chuàng )建文明校園為抓手，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”“講文明樹(shù)新風(fēng)”“今天，你贊美了嗎”等活動(dòng)，好人好事不斷涌現，已成為常態(tài)。
拾金不昧新聞稿9
“希望大家都要像這兩位同學(xué)學(xué)習，學(xué)習她們這種拾金不昧的`良好品質(zhì)�！比涨�，嘉禾礦學(xué)校在升旗儀式上，表?yè)P了歐陽(yáng)敏、付�；蹆晌粚W(xué)生拾金不昧的行為。
這里種子繼續相互傳遞，讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花。
小學(xué)部6年級學(xué)生歐陽(yáng)敏、付�；墼诮�(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，看到地上“躺著(zhù)”一個(gè)紅包。起初，她們以為是別人扔掉的空袋子，正準備撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。拿在手上后感覺(jué)里面有東西，打開(kāi)一看，里面竟有400元現金。于是，她們將紅包原封不動(dòng)地上交給學(xué)校政教處，并及時(shí)找到了失主。對此，學(xué)校在升旗儀式上對她們進(jìn)行了通報表?yè)P。
近年來(lái)，嘉禾礦學(xué)校一直秉持德育為本的教學(xué)理念，每年都會(huì )通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、校外實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，動(dòng)員全校師生學(xué)習雷鋒精神和好人精神，弘揚中華民族傳統美德，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培育新時(shí)代新青年。
拾金不昧新聞稿10
9月7日，一名男乘客特地來(lái)到石牌橋站，向車(chē)站人員送上一面寫(xiě)有“品德高尚，拾金不昧”的錦旗和一封感謝信，為的是感謝工作人員在十天前幫助自己的朋友找回了遺落在列車(chē)上的背包。
原來(lái)8月28日下午3時(shí)50分，安檢員莫爵放、吳永明正在三號線(xiàn)往番禺廣場(chǎng)方向的'列車(chē)上巡視時(shí)，發(fā)現了座椅上的白色背包。經(jīng)詢(xún)問(wèn)同車(chē)廂其他乘客均無(wú)人認領(lǐng)，兩人便在列車(chē)�？肯乱徽臼茦蛘緯r(shí)交給了車(chē)站工作人員。
值班站長(cháng)曹鳳軒清點(diǎn)后發(fā)現背包里有5000多元現金、手機、卡包、身份證及銀行卡若干。為了能盡快找到失主，曹鳳軒便一邊通知行車(chē)值班員朱美璇播放失物廣播，一邊試著(zhù)從物品中找出乘客聯(lián)系方式的線(xiàn)索。就在此時(shí)，背包內的手機突然響了起來(lái)，電話(huà)那頭表示自己正是失主本人�！安挥弥�(zhù)急，背包在我們工作人員手里，很安全，請您抽空過(guò)來(lái)認領(lǐng)�！辈茗P軒安撫道。
4時(shí)08分，工作人員將失物完好無(wú)損地把背包交還給了到站認領(lǐng)的失主。原來(lái)，女乘客在車(chē)上顧著(zhù)看手機信息，列車(chē)到站時(shí)就急匆匆下了車(chē)，連背包都忘了拿。取回背包后，女乘客又連聲道謝，并給工作人員點(diǎn)贊：“社會(huì )上就是要多點(diǎn)你們這樣的正能量！”
拾金不昧新聞稿11
20xx年12月22日中午12時(shí)，積米崖站工作人員宋宇鴻像往常一樣巡視站臺。當走到一個(gè)站臺座椅時(shí)，他發(fā)現座椅上有一個(gè)黑色的女士挎包。上一班車(chē)剛剛駛離站臺，這時(shí)的站臺上并沒(méi)有乘客，宋宇鴻向車(chē)控室進(jìn)行了匯報。
值班站長(cháng)韓逸鵬接到通知后，與車(chē)站安檢人員馬上趕了過(guò)來(lái)。他們先對挎包進(jìn)行了安全風(fēng)險檢測，結果正常后，他們一起將挎包帶回車(chē)控室，做進(jìn)一步檢查。
在站上多名工作人員在場(chǎng)的情況下，韓站長(cháng)打開(kāi)了挎包，只見(jiàn)包里裝有1萬(wàn)多元的現金和一些單據�！斑@一定是乘客遺落在這的，這么多錢(qián)，失主一定急壞了�！彼麄兞⒓床扇⌒袆�(dòng)，先將信息上報，再展開(kāi)多崗聯(lián)動(dòng)、播放站內廣播等方式尋找失主。
就在站上工作人員等待失主消息時(shí)，韓站長(cháng)突然發(fā)現，在一堆現金中夾著(zhù)一張紙條，上面有一個(gè)手機號碼�！斑@會(huì )不會(huì )是失主的電話(huà)呢？”抱著(zhù)試一試的心情，韓站長(cháng)撥通了那個(gè)手機號。
“你好，我是青島地鐵積米崖站的工作人員，請問(wèn)你是不是有東西遺漏在地鐵站了？”電話(huà)接通后，韓站長(cháng)問(wèn)。
“我的挎包不見(jiàn)了，是在你們那嗎？”電話(huà)里傳來(lái)一位女士激動(dòng)的聲音。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步核實(shí)，確定了這個(gè)黑色的挎包是泊里鎮張女士的。張女士的父親生病住院了，此次外出就是為了給父親看病籌錢(qián)的，經(jīng)過(guò)多方籌集，終于湊夠了看病的錢(qián)，但張女士也感到身心疲憊，等車(chē)時(shí)就坐在椅子上休息一下，并將自己帶的兩個(gè)包放在了椅子上。地鐵進(jìn)站后，張女士背起背包就上了車(chē)，卻把挎包遺忘在了椅子上。等到了醫院，張女士才發(fā)現自己的.挎包不見(jiàn)了。正當張女士懊悔不以時(shí)，得知自己丟失的挎包被車(chē)站人員撿到并得到妥善保管，心里的大石頭一下子就落地了。 “這是緊急籌來(lái)給父親看病的‘救命錢(qián)’，對我家真的太重要了，實(shí)在不知道該怎么感謝你們！”張女士激動(dòng)地向工作人員表達內心的感激之情。
由于一直要照顧生病的父親，張女士也一直沒(méi)來(lái)得及向地鐵的工作人員表示感謝，但張女士一直對這件事念念不忘。待父親病情穩定后，20xx年1月8日她從泊里鎮奔波幾十公里，親手將錦旗送到積米崖站工作人員的手中。
“錦旗雖會(huì )遲到，但真情從不缺席，這一個(gè)多月來(lái)，我一直都放不下這份恩情，雖然對地鐵的工作人員來(lái)說(shuō)，可能是件分內的工作，但對我來(lái)說(shuō)，對我的家庭來(lái)說(shuō)，這是一件必須銘記于心的大事��！”張女士激動(dòng)地說(shuō)!
拾金不昧新聞稿12
10月11日22時(shí)20分，廈門(mén)地鐵1號線(xiàn)巖內站安檢員發(fā)現一個(gè)乘客落下的單肩皮包，包內有一個(gè)金手鐲、一枚金戒指、名貴化妝品若干以及身份證、社�？�。于是，安檢員立即請警務(wù)室協(xié)助查找失主。
當班民警任濟成通過(guò)警務(wù)平臺查詢(xún)到失主謝女士的電話(huà)，通知其前來(lái)認領(lǐng)。10月12日上午8時(shí)30分許，失主謝女士到地鐵巖內站警務(wù)室，經(jīng)過(guò)身份核驗，從車(chē)站工作人員手中取回了遺失的單肩包。
謝女士稱(chēng)，其前一天因為趕著(zhù)乘坐地鐵回家，疏忽大意,導致將單肩包遺留在安檢口。謝女士告訴民警，其包內的`金手鐲和金戒指價(jià)值近萬(wàn)元，且因為是家人買(mǎi)給她的，很有紀念意義�？吹桨锏奈锲范荚�，謝女士對民警輔警及工作人員表示真心的感謝。
拾金不昧新聞稿13
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì )責任感的具體體現，這種高尚的品德在漢中門(mén)校區時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。
20xx年2月22日晚上，15棟6樓一名女同學(xué)在校區撿到一枚黃金戒指（10克左右價(jià)值5000元），在詢(xún)問(wèn)未果的情況下，立即交給物業(yè)宿管阿姨，通過(guò)與阿姨們一起多方努力尋找失主。直至3月1號尋到失主，經(jīng)過(guò)發(fā)票審核比對，確認無(wú)誤后，將這枚黃金戒指還給了范先生。心懷無(wú)限感激的范先生希望以物質(zhì)形式表示感謝，但都被她婉言謝絕，在大家一直追問(wèn)下也不愿透露姓名，只是輕輕說(shuō)了一句，“這是我應該做的`事情”讓所有人都很感動(dòng)，特別溫暖。
據了解，范先生是在校區維修水電時(shí)不小心丟了戒指，幾天后才發(fā)現手上戒指不見(jiàn)了。至今他仍無(wú)法憶起是何時(shí)何地丟了戒指，更沒(méi)有想到失物還能找回來(lái)，失而復得讓范先生深感意外，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，特地送來(lái)一面“拾金不昧品德高尚”的錦旗來(lái)表達感激之情。
該同學(xué)拾金不昧的行為，感動(dòng)了范先生，也感動(dòng)了周?chē)呐笥押屯�，同時(shí)也展現了我們當代大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，傳遞了社會(huì )正能量。
拾金不昧新聞稿14
11月8日下午17時(shí)，我校社會(huì )文化藝術(shù)3班學(xué)生董星宇、侯秀妮和會(huì )計53班李樂(lè )同學(xué)，在萬(wàn)達廣場(chǎng)附近撿到錢(qián)包一個(gè)，內有現金數百元、身份證、飾品等重要物品，現場(chǎng)等候失主認領(lǐng)無(wú)果。三位同學(xué)集體商量決定交予大眾路警務(wù)站執勤民警尋找、等候失主認領(lǐng)。經(jīng)警務(wù)站民警多方聯(lián)系，失主已領(lǐng)取丟失錢(qián)包和物品。
孝義市公安局巡警特警大隊特發(fā)表?yè)P信一封，對我校三位同學(xué)拾金不昧的行為予以表?yè)P，對我校文明校風(fēng)和育人文化底蘊表示贊許。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是高尚情操的體現。三位同學(xué)拾金不昧的行為，體現了他們作為新時(shí)代好青年的道德情操和社會(huì )責任感，也充分體現了我校踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“孝·義”傳統文化德育的成效。
希望這樣的善舉、這樣的`正能量能夠繼續傳遞下去，像一抹冬日的暖陽(yáng)溫暖每一個(gè)人的心田！
拾金不昧新聞稿15
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)，拾金不昧作為中華民族傳統美德的一部分，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，也是當今和諧社會(huì )華美樂(lè )章中的一個(gè)美妙音符。11月24日，鄆城縣西關(guān)小學(xué)校長(cháng)顏培山在該校班主任會(huì )議及升旗儀式上，宣讀了一封感謝信，并鄭重表?yè)P了兩位同學(xué)拾金不昧的行為，同時(shí)授予他們“文明好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并號召全校師生學(xué)習他們拾金不昧的高尚品質(zhì)。
原來(lái)，11月13日晚8時(shí)許，該校五年級二班高偉俊同學(xué)在唐塔廣場(chǎng)撿到一塊華為智能手表。撿到手表后，高同學(xué)冒著(zhù)寒風(fēng)一直在原地等待失主，最終將手表交到失主手中。為表感激之情，失主特地發(fā)來(lái)一封感謝信。
無(wú)獨有偶。11月18日，該校三年級十二班韓志灝同學(xué)在放學(xué)途中撿到手機一部、現金300元以及若干票證。他想起老師的諄諄教誨，馬上跑回學(xué)校，把失物交到學(xué)校，并在家長(cháng)和學(xué)校的幫助下及時(shí)與失主取得聯(lián)系，歸還了財物。失主感激萬(wàn)分，給學(xué)校送來(lái)一面寫(xiě)有“學(xué)生拾金不昧，學(xué)校教導有方”的錦旗。
“韓志灝、高偉俊同學(xué)以他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了拾金不昧精神在我校的弘揚和傳承，充分表現了我校學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，展示了我校素質(zhì)養成教育的成果�！鳖伵嗌饺缡钦f(shuō)。
韓志灝、高偉俊兩位同學(xué)拾金不昧的行為只是鄆城縣西關(guān)小學(xué)注重學(xué)生文明素質(zhì)的養成教育，注意培養學(xué)生優(yōu)秀、高尚道德品質(zhì)取得成效的一個(gè)縮影。溫暖人心的故事在這里不斷發(fā)生，孩子們用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì )傳遞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量，深獲家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
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