（精選）拾金不昧新聞稿

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們越來(lái)越需要新聞稿，新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的拾金不昧新聞稿，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧新聞稿1

　　近日，市民王先生將一面印有“梁園環(huán)衛好司機拾金不昧品德高”字樣的錦旗送到商丘市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司，表達對拾金不昧的環(huán)衛車(chē)駕駛員楊留鎖的感謝之情。

　　原來(lái)，10月16日凌晨5時(shí)左右，楊留鎖駕駛環(huán)衛車(chē)在勝利路洗掃路面過(guò)程中，發(fā)現地上有個(gè)黑色手包。他打開(kāi)后發(fā)現，包里面有11張銀行卡及鑰匙、門(mén)禁卡、戒指、身份證復印件等物品，但沒(méi)有發(fā)現失主的聯(lián)系方式。

　　考慮到失主肯定非常著(zhù)急，楊留鎖把手包交給了市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司第七分公司副經(jīng)理孫月其，繼續駕駛環(huán)衛車(chē)洗掃路面。

　　為了尋找失主，孫月其迅速把手包交到總公司，市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司機關(guān)人員根據包內物品編寫(xiě)了認領(lǐng)信息后發(fā)送至多個(gè)微信群，并通過(guò)電臺播報失物信息，積極尋找失主。

　　在熱心市民的幫助下，失主王先生才得知自己手包丟失。10月15日晚，王先生開(kāi)車(chē)去加油站加油，付款后隨手將手包放在了車(chē)頂，隨后駕車(chē)返回，途中手包掉落到勝利路上。

　　面對失而復得的`銀行卡、鑰匙、門(mén)禁卡、戒指等物品，王先生連聲感謝，為表達對楊留鎖拾金不昧的謝意，前來(lái)贈送錦旗。

　　據孫月其介紹，楊留鎖為人憨厚老實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，是個(gè)業(yè)務(wù)精湛的環(huán)衛車(chē)好司機。

　　據了解，像楊留鎖這樣拾金不昧的環(huán)衛工人在市梁苑環(huán)境衛生工程有限公司還有很多，他們多次撿到現金、存折、手機、筆記本電腦、畢業(yè)證、身份證、鑰匙、工作證、銀行卡等物品，但面對“意外之財”，他們都毫不猶豫地歸還失主，用實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì )文明風(fēng)尚，為商丘文明城市增添亮麗色彩。

拾金不昧新聞稿2

　　近日，秭歸縣郭家壩鎮平睦河小學(xué)的小學(xué)生魯耀輝同學(xué)拾金不昧的事跡在校園傳播，老師和同學(xué)們都紛紛為他點(diǎn)贊。

　　幾天前，平睦河小學(xué)一（1）班的魯耀輝同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，發(fā)現包里面有銀行卡、現金和證件。想到失主可能回來(lái)尋找，魯耀輝趕緊和家長(cháng)聯(lián)系郭家壩鎮派出所文化警務(wù)室警員譚鵬，并將錢(qián)包送到了譚鵬手中，讓譚鵬幫忙尋找失主。

　　經(jīng)過(guò)大家的共同努力，最終聯(lián)系到了失主，而此時(shí)失主不知道自己的錢(qián)包是否還能找到。在與失主取得聯(lián)系后，譚鵬第一時(shí)間將錢(qián)包還給了向女士，當她得知是位小學(xué)生撿到錢(qián)包的時(shí)候，向女士尤為感動(dòng)。

　　為了感謝魯耀輝小朋友，失主向女士委托郭家壩鎮派出所將一面獎狀送到了平睦河小學(xué)，以此來(lái)表達自己的感謝。為了表?yè)P魯耀輝同學(xué)拾金不昧的.精神，6月16日上午，郭家壩鎮平睦河小學(xué)召開(kāi)了關(guān)于魯耀輝同學(xué)拾金不昧的表彰大會(huì )。在表彰大會(huì )上，郭家壩鎮派出所民警易飛同志充分肯定了魯耀輝同學(xué)拾金不昧的精神，表?yè)P他之所以能夠做到這一點(diǎn)，肯定離不開(kāi)家長(cháng)平時(shí)的言傳身教，更離不開(kāi)老師的辛勤教導，并發(fā)起了全校師生向魯耀輝同學(xué)學(xué)習的倡議。

　　撿到錢(qián)包之后沒(méi)有任何猶豫，而是在沒(méi)有等到失主的情況下交給了民警，魯耀輝下意識的反應更加彰顯了他的可貴品質(zhì)。

　　魯耀輝同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了平睦河學(xué)生的高尚情操和精神面貌，這是平睦河小學(xué)開(kāi)展“喜迎二十大爭當新時(shí)代好少年”德育活動(dòng)獲得的豐碩成果。近年來(lái)，平睦河小學(xué)在全面培養學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，將德育教育貫徹教育教學(xué)活動(dòng)始終，引導學(xué)生從小事做起、從身邊做起，爭做新時(shí)代好少年，獲得了學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界一致好評。

拾金不昧新聞稿3

　　3月17日凌晨，鄭州地鐵車(chē)輛檢修工郭文彬像往常一樣進(jìn)行車(chē)輛檢修作業(yè)。在客室作業(yè)時(shí)，他發(fā)現了一部蘋(píng)果手機在座椅上，手機此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電關(guān)機了。

　　郭文彬心想：“一定是哪位乘客丟的，如果找不到手機，那乘客該多著(zhù)急啊�！睓z修作業(yè)結束后，郭文彬馬上借來(lái)充電器給手機充電，因為手機設有密碼保護，只能等失主打來(lái)電話(huà)聯(lián)系。

　　早上7點(diǎn)多，終于等到了失主的電話(huà)。失主在電話(huà)里說(shuō)：“我手機丟了，你們在哪撿到了我的手機，真的`是太謝謝你了�！�

　　“是在地鐵列車(chē)座椅上撿到的，我是鄭州地鐵的員工，可以來(lái)我們車(chē)輛段來(lái)拿手機”郭文彬告訴失主。

　　失主到達車(chē)輛段后，郭文彬仔細核實(shí)身份后將手機交還給了失主。失主拿到手機后滿(mǎn)心歡喜，對鄭州地鐵員工拾金不昧，幫忙保管手機十分感謝！

　　郭文彬告訴記者，近期有乘客的學(xué)生證、手機等物品遺落在地鐵列車(chē)上，他提醒廣大乘客，乘坐地鐵時(shí)保管好隨身物品，上下車(chē)時(shí)提前做好準備，特別是零散的東西，如票卡、各種證件等，避免因一時(shí)匆忙造成不必要損失。

　　如乘客發(fā)現自己遺落了物品，應盡快與車(chē)站工作人員聯(lián)系或撥打服務(wù)熱線(xiàn)xxx。如果物品遺落在列車(chē)上，還應將車(chē)廂號或乘車(chē)時(shí)間告知工作人員，便于尋找。

拾金不昧新聞稿4

　　今天一大早，回民二小大隊部就收到一封長(cháng)長(cháng)的感謝信和一面鮮紅的錦旗，感謝信是一位名叫左占峰的先生寫(xiě)的，信上表達了對回民二小六二班閃博同學(xué)拾金不昧的感謝和贊揚。

　　據左占峰先生介紹，9月7日下午兩點(diǎn)左右，他去鄭州市郵政大廈一樓洗手間方便，由于沒(méi)帶背包，就順手把自己的錢(qián)包放在了洗手間的抽紙盒上，由于工作繁忙，后來(lái)急匆匆的離開(kāi)了，當發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)時(shí)已經(jīng)過(guò)了有半個(gè)小時(shí)，回來(lái)尋找也沒(méi)找到，當時(shí)內心非常著(zhù)急，就在這時(shí)他接到了東大街派出所的電話(huà)，被告知錢(qián)包是回民二小六二班閃博同學(xué)撿到的。閃博同學(xué)拾金不昧的'優(yōu)秀品格使他挽回了2600多元現金、身份證和多張銀行卡。為了感謝閃博同學(xué)，他先是給了現金，但被拒絕，后又買(mǎi)了學(xué)習用品，也被婉拒，就連請吃飯也都被推辭。

　　最后只能寫(xiě)感謝信送到學(xué)校表示感謝。

　　帶著(zhù)這封感謝信我們也特別來(lái)到六年級二班的教室，尋找這位拾金不昧的同學(xué)。對于撿到錢(qián)的事，他沒(méi)有給任何人炫耀，并且說(shuō)：“我只是做了我應該做的事情�！睋�閃博的班主任生老師介紹，他平時(shí)就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，在班上團結同學(xué)樂(lè )于助人，而且閃博的家庭也不富裕，媽媽是一名河南商報的送報員，當孩子和母親遇到這么多現金，沒(méi)有任何私念，主動(dòng)尋求110幫助尋找失主，他的這種行為證明了現在小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素質(zhì)，值得我們全校師生向閃博同學(xué)學(xué)習。

拾金不昧新聞稿5

　　有一種喜悅叫失而復得

　　有一種品德叫拾金不昧

　　有一群活雷鋒就在我們身邊

　　拾金不昧是中華民族的傳統美德

　　是一個(gè)人高尚道德的體現

　　更是弘揚和諧社會(huì )美好樂(lè )章的重要音符

　　5月22日，我校九六班學(xué)生伍曉珂在上學(xué)路上與母親撿到一個(gè)女士手包，內有手機、少量現金及各類(lèi)證件等。因孩子著(zhù)急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機的主人打電話(huà)，但一直沒(méi)有接到電話(huà)，手機也因電量不足關(guān)機，吳曉軻到校后主動(dòng)告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過(guò)，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽(tīng)及時(shí)聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。

　　失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來(lái)錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，伍曉珂一個(gè)陽(yáng)光大男孩卻這樣說(shuō)：老師不要在大會(huì )上表?yè)P我，這不算什么，表?yè)P我反而覺(jué)得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對伍曉珂同學(xué)的行為提出表?yè)P，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習伍曉珂拾金不昧的優(yōu)良品格。

　　近年來(lái)，我校始終堅持立德樹(shù)人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，通過(guò)建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一�？圩�。

　　拾金不昧的行為，綻放著(zhù)正能量的光芒，感動(dòng)著(zhù)你我，溫暖著(zhù)人心，也凈化著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣，彰顯了一個(gè)普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統美德，昂首送還的`是一顆至純至美的心！在提倡和諧社會(huì )的今天，他們的事跡正如一個(gè)和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導的傳承中華優(yōu)秀傳統美德的生動(dòng)樂(lè )章之中。相信會(huì )有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚傳承，開(kāi)出更加絢爛的文明之花。

拾金不昧新聞稿6

　　5月22日，我校九六班學(xué)生伍XX在上學(xué)路上與母親撿到一個(gè)女士手包，內有手機、少量現金及各類(lèi)證件等。因孩子著(zhù)急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機的主人打電話(huà)，但一直沒(méi)有接到電話(huà)，手機也因電量不足關(guān)機，吳曉軻到校后主動(dòng)告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過(guò)，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽(tīng)及時(shí)聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。

　　失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來(lái)錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，伍XX一個(gè)陽(yáng)光大男孩卻這樣說(shuō)：老師不要在大會(huì )上表?yè)P我，這不算什么，表?yè)P我反而覺(jué)得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對伍XX同學(xué)的.行為提出表?yè)P，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習伍XX拾金不昧的優(yōu)良品格。

　　近年來(lái)，我校始終堅持立德樹(shù)人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，通過(guò)建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，把“厚德向善”的。種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一�？圩�。

　　拾金不昧的行為，綻放著(zhù)正能量的光芒，感動(dòng)著(zhù)你我，溫暖著(zhù)人心，也凈化著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣，彰顯了一個(gè)普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統美德，昂首送還的是一顆至純至美的心！在提倡和諧社會(huì )的今天，他們的事跡正如一個(gè)和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導的傳承中華優(yōu)秀傳統美德的生動(dòng)樂(lè )章之中。相信會(huì )有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚傳承，開(kāi)出更加絢爛的文明之花。

拾金不昧新聞稿7

　　8月1日5時(shí)許，趙先生在錫滬路與育才路交叉口的城市公園附近晨跑時(shí)，不慎將口袋中價(jià)值30萬(wàn)左右的手表遺失，7時(shí)左右他才發(fā)現手表不見(jiàn)了，幾番尋找無(wú)果后，趙先生發(fā)布了尋物啟事。

　　8月6日早上，環(huán)衛工人曹才根在城市公園打掃衛生時(shí)，突然看到道板磚縫隙中有個(gè)東西在閃光，走近一看，原來(lái)是只手表，因城市公園來(lái)往的人較少，一時(shí)間老曹也不知道該怎么辦，正巧他看到附近的尋物啟事，當即撥通了失主趙先生的電話(huà)，趙先生丟失幾天的手表終于找到了。

　　“等了好幾天，一直沒(méi)有手表的消息，已經(jīng)做好了這塊手表拿不回來(lái)的準備，沒(méi)想到，老曹來(lái)聯(lián)系我了，真的很感動(dòng)�！�8月8日，趙先生送來(lái)了錦旗，再次對環(huán)衛工人老曹的`拾金不昧之舉表示衷心的感謝。

　　“當時(shí)我撿到這塊手表時(shí)想，這塊表看著(zhù)這么精致，應該價(jià)值不菲，失主一定十分著(zhù)急，我一定要盡快找到失主。作為保潔員，我們就是為大家服務(wù)的，拾到物品及時(shí)歸還給失主，這是我應該做的�！辈懿鸥鶚銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了環(huán)衛工人高尚的職業(yè)道德。

　　曹才根所在單位負責人對曹才根的善舉予以獎勵并說(shuō)道：“這些好人好事，定格了我們的暖心服務(wù)。我們將繼續用行動(dòng)打造品質(zhì)生活，弘揚真善美，傳遞社會(huì )正能量�！�

拾金不昧新聞稿8

　　近日，邢臺三中教育集團平安校區接到豫讓橋派出所電話(huà)，贊揚了初二年級（31）班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為，并對平安校區學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌給予了高度肯定！

　　原來(lái)，在11月15日中午，平安校區初二年級31班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)在襄都區翟村小區附近撿到一個(gè)裝有20xx元現金的信封，第一時(shí)間交到了附近的豫讓橋派出所，此后兩人再也沒(méi)向任何人說(shuō)起這件事。

　　當老師問(wèn)及這件事情時(shí)，他倆異口同聲說(shuō)：“丟錢(qián)的人一定很著(zhù)急，不管誰(shuí)撿了都會(huì )想辦法交給失主的�！�

　　兩位同學(xué)拾金不昧，善良上進(jìn)，為他人著(zhù)想的良好素養和優(yōu)良品德得到老師和同學(xué)們的好評，為校爭得了榮譽(yù)。學(xué)校號召全校師生向身邊的榜樣學(xué)習，將這種拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)繼續發(fā)揚，讓青春更具風(fēng)采！

　　三中教育集團秉承“在成才的路上成人”的.辦學(xué)思想，高度重視學(xué)生的思想教育和品德培養，堅持內涵發(fā)展，不斷提升教育品質(zhì)，通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng)等多種方式，培養有理想、有本領(lǐng)、有擔當的中國特色社會(huì )主義建設者和接班人。高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為就是對學(xué)校教育成果的展示和肯定。

拾金不昧新聞稿9

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面……”，當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)三二班馮玉軒同學(xué)正是這一傳統美德的傳承者之一。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了拾金不昧的含義，展現了滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的道德風(fēng)貌。

　　寒冬已至，你暖心的拾金不昧行為，足以抵御冬天的寒冷。20xx年1月7日星期四下午大課間，我校二三班馮玉軒同學(xué)突然發(fā)現地上有一張百元大鈔票，他連忙撿起來(lái)，毫不猶豫的拿著(zhù)手里一百元錢(qián)找到自己的任課教師李紅濤老師，說(shuō)是在學(xué)校撿到的，請李老師幫忙還給失主。馮玉軒同學(xué)用行動(dòng)告訴我們，那一刻，他俯下身去拾起的是中華民族傳統美德，送還的是一顆至純至美至善的心。

　　這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)二年級小學(xué)生身上的.一件事。也許有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢(qián)而未上交，也許有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)和文具，他們甚至是懂事的高年級學(xué)生，相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容。馮玉軒同學(xué)的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神；這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們全體同學(xué)需向馮玉軒同學(xué)學(xué)習，在家做個(gè)勤儉節約聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)公物、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚偉大。

　　我校梁秋玲校長(cháng)在學(xué)校升旗儀式上，大力表?yè)P馮玉軒同學(xué)拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，稱(chēng)他是滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)小少年的一面旗幟，一根標桿，是滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)教育的最好見(jiàn)證，充分體現了滿(mǎn)義實(shí)驗小學(xué)學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，并號召全校同學(xué)學(xué)習馮玉軒同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)，讓中華傳統美德發(fā)揚光大，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！

　　拾金不昧是我國傳統的美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現。一直以來(lái)，我校始終把德育工作放在一切工作的首位，把教育學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人，作為學(xué)校一項重要任務(wù)。樹(shù)人先樹(shù)品，立人先立德，倡導學(xué)生行文明事，做文明人，做有道德，有文化的文明小學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校里每一位學(xué)生的追求目標。

拾金不昧新聞稿10

　　昨天清晨6時(shí)許，岱山縣環(huán)衛工人姜治才照常來(lái)到文化廣場(chǎng)進(jìn)行保潔作業(yè)，隨后，在清掃路面時(shí)，發(fā)現有人在此遺失了一只金手鐲。

　　姜治才撿起手鐲后，第一時(shí)間在四周尋找并等待失主，在刺骨的寒風(fēng)中等待約2小時(shí)候未果后，為了不影響自己的工作，他便將手鐲上交至上級，隨后立刻回到廣場(chǎng)工作，并不時(shí)留意路過(guò)的行人。

　　時(shí)至27日晚上7時(shí)許，金手鐲的.失主聯(lián)系到了岱山環(huán)衛處，領(lǐng)回自己的手鐲，并對姜治才連聲道謝，“這樣拾金不昧的行為，我一定要做一面錦旗好好感謝您！”而已經(jīng)52歲的姜治才只是不好意思地笑了笑，表示他只是做了自己應該做的。

拾金不昧新聞稿11

　　我院現代管理系2015級同宿舍的王鵬舉、丁鑫、王云和劉博4名同學(xué)拾金不昧的事跡成為我院口口相傳的社會(huì )正能量。

　　2月27日上午9點(diǎn)左右，王鵬舉、丁鑫、王云和劉博4名同學(xué)前往登封市嵩山游玩，剛進(jìn)入景區，王鵬舉同學(xué)在路上發(fā)現一個(gè)錢(qián)包，撿起來(lái)后本想參觀(guān)景區后，下山返回時(shí)再交給景區旅游服務(wù)中心，可他們發(fā)現錢(qián)包里有很多證件和大量現金，他們考慮到失主此時(shí)肯定非常著(zhù)急，于是根據證件上的信息，他們聯(lián)系到了失主張先生。為了及時(shí)歸還給失主，他們放棄了繼續欣賞嵩山美麗的風(fēng)景，匆匆下山，前往約好地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)核實(shí)后把錢(qián)包交給了焦急等待的失主，并拒絕了張先生的金錢(qián)感謝。事后雖然還有時(shí)間重新進(jìn)入景區，可他們沒(méi)有多余的錢(qián)再次購票，不得已放棄本次旅行，假期結束后他們回到學(xué)校如常的學(xué)習，也沒(méi)有向任何人提起此事。

　　3月10日，遠在北京的'丟失錢(qián)包的失主張先生專(zhuān)程驅車(chē)到我院，找到這四名學(xué)生并送上了錦旗，以表達對4位同學(xué)的感激之情。張先生情緒激動(dòng)的說(shuō)到遠在北京的他到嵩山旅游，如果錢(qián)包內證件、單據丟失將會(huì )給自己帶來(lái)很多麻煩和不便，4位同學(xué)的拾金不昧行為讓其非常感動(dòng)和感激。他感受到了河南人民的樸素和純真，并感謝學(xué)院培養出這樣高素質(zhì)的大學(xué)生。

　　我院四位同學(xué)拾金不昧的行為反映了我院學(xué)生高尚的道德情操和高度的社會(huì )責任感，以及我院精神文明建設、思想道德建設的新成就，王鵬舉、丁鑫、王云和劉博4名同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)傳遞了社會(huì )正能量，踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。希望全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的高尚品質(zhì)，為建設和諧校園做出自己的貢獻。

拾金不昧新聞稿12

　　10月12日，市民李先生來(lái)到淮安公交六分公司，送來(lái)一面印著(zhù)“拾金不昧品德高尚”的錦旗，要送給63路駕駛員韓軍，感謝他的拾金不昧、樂(lè )于助人。

　　10月8日下午4點(diǎn)左右，家住上河鎮的李先生從鎮淮樓乘坐63路到漕運鎮下車(chē)，回家后才發(fā)現錢(qián)包丟了，可他也不記得丟在哪了。韓軍結束運營(yíng)到達底站打掃車(chē)輛衛生時(shí)，在座位下面發(fā)現一個(gè)錢(qián)包，為了能夠聯(lián)系上失主，他和調度員一起打開(kāi)錢(qián)包檢查里面是否有失主聯(lián)系方式，但錢(qián)包里只有現金、身份證和醫�？ǖ纫恍┛ㄗC，沒(méi)有聯(lián)系方式，為了讓失主盡快拿到丟失的`錢(qián)包，他們決定報警尋找失主�！板X(qián)包里有很多證件，現金1400元，我想找又無(wú)從找起。正當我一籌莫展時(shí)，河下派出所民警給我打來(lái)了電話(huà)，通知我去領(lǐng)取錢(qián)包，第二天一大早，我到河下派出所拿到了自己失而復得的錢(qián)包。派出所民警告訴我，是63路公交師傅韓軍撿到錢(qián)包交給公司保存，因沒(méi)有聯(lián)系方式，公交公司又報警尋找失主，經(jīng)過(guò)這么多人幫助，我才順利找到自己丟失的錢(qián)包，謝謝韓軍師傅，謝謝公交公司！”李先生激動(dòng)地對工作人員說(shuō)了送錦旗的原因。

　　韓軍拾金不昧的行為展現了淮安公交“向善、向美、向上”的價(jià)值追求，體現了他崇德向善的優(yōu)良品格，傳遞了社會(huì )正能量，以實(shí)際行動(dòng)展現了淮安公交“幸福擺渡人”的風(fēng)采。

拾金不昧新聞稿13

　　“當撿到錢(qián)時(shí)，第一時(shí)間想到的就是失主會(huì )有多著(zhù)急，要盡快交給帶班老師，找到失主�！苯�日，長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院20級士官生何京洛在寢室量化檢查時(shí)，在士官宿舍樓3號棟三四層樓梯間拾到1000元現金，并成功將錢(qián)歸還失主。

　　據了解，該生拾到現金第一時(shí)間報告帶班老師吳雋，吳雋將情況發(fā)送到學(xué)院教師工作群，按圖索驥找“失主”，經(jīng)多方聯(lián)系與調看監控視頻核實(shí)，確認是鄧中付老師在晚上查崗時(shí)丟失，隨后，找到鄧老師將現金完整歸還。

　　“當天晚上，我是在進(jìn)行宿舍查崗時(shí)，因天氣炎熱就把外套提在手上，不慎把現金掉了出來(lái)。非常感謝何京洛同學(xué)，同時(shí)也為學(xué)院培養這么優(yōu)秀的士官生感到自豪�！编囍懈墩f(shuō)。

　　何京洛說(shuō)：“從小家中長(cháng)輩、老師就諄諄教導我，要做一個(gè)誠實(shí)的人，不但言語(yǔ)要誠實(shí)，行為更要誠實(shí)，拾金不昧是我們的傳統美德，我們一定要傳承下去�！�

　　士官學(xué)院黨總支書(shū)記曹志剛表示，何京洛同學(xué)拾金不昧、以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,是學(xué)院堅持立德樹(shù)人，把德育工作放在學(xué)校教育首位，注重培養德智體美勞全面發(fā)展的`社會(huì )主義建設者和接班人的成果體現。近年來(lái)，學(xué)院以創(chuàng )建文明校園為抓手，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”“講文明樹(shù)新風(fēng)”“今天，你贊美了嗎”等活動(dòng)，好人好事不斷涌現，已成為常態(tài)。

拾金不昧新聞稿14

　　2月12日中午12點(diǎn)半左右，失主乘車(chē)回到老家，出門(mén)游玩時(shí)不慎將所裝五百多現金遺失，回家發(fā)現后，心里很著(zhù)急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處，就在失主心灰意冷時(shí)，濟南高新區遙墻小學(xué)張榮金和劉敬軒兩位同學(xué)拾金不昧，親自送還給了失主。

　　2月28日遙墻小學(xué)收到了失主寫(xiě)來(lái)的感謝信，失主深深被這兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了遙墻小學(xué)學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他們的行為也是對遙墻小學(xué)精神文明建設成果的肯定!在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

　　3月2日失主為學(xué)校送來(lái)錦旗，感謝遙墻小學(xué)領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)的.培養，教育出這么優(yōu)秀的少年，更是感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習進(jìn)步。

拾金不昧新聞稿15

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把他交給警察叔叔手里面……”當我們許多人從小就哼唱這首童謠的時(shí)候，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，我國把拾金不昧作為一項傳統的美德，在潛移默化下不斷傳承。濟南市歷城區文泉小學(xué)一（3）預備中隊隊員劉鎧萱和三（1）中隊隊員劉雙寧，就是這一美德的傳承者和踐行者。

　　面對金錢(qián)不動(dòng)心，文泉隊員拾金不昧好樣的！3月21日上午，利用升旗儀式的時(shí)間，學(xué)校對拾金不昧的兩名隊員進(jìn)行表彰。

　　3月15日下午，劉鎧萱和劉雙寧在城市之光小區南區兒童樂(lè )園附近路過(guò)時(shí)，發(fā)現地上掉了一疊錢(qián)，撿起來(lái)一看，有不同金額的幾張鈔票。他們兩個(gè)想著(zhù)失主丟了錢(qián)，肯定特別著(zhù)急，就在原地等候。久等無(wú)人，便與家長(cháng)一起，將撿到的錢(qián)交到了小區物業(yè)。

　　城市之光社區居委會(huì )特地寫(xiě)了一封表?yè)P信和兩張獎狀送到學(xué)校，希望能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，弘揚正能量。學(xué)校正值“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，通過(guò)真實(shí)發(fā)生在身邊的事情也讓更多的孩子能夠從中學(xué)習和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統。

　　預備隊員劉鎧萱、少先隊員劉雙寧面對金錢(qián)毫不心動(dòng)，拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現了我校少先隊員們高尚的道德情操和精神風(fēng)尚，展現了良好的社會(huì )公德，贏(yíng)得了社會(huì )和輔導員的稱(chēng)贊，同時(shí)也是所有少先隊員學(xué)習的`榜樣。隊員們表示，要學(xué)習雷鋒精神，弘揚文明美德，養成良好品德，把助人為樂(lè )深深植根在心里，落實(shí)到行動(dòng)中。

　　拾金不昧好少年，傳遞雷鋒正能量！拾金不昧這一優(yōu)良的傳統，在文泉小學(xué)的校園里開(kāi)花，兩名隊員成為了我校的驕傲。全體少先隊員將繼續從他們手中接過(guò)拾金不昧的種子，繼續相互傳遞，讓傳統美德在校園里發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵。

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