好人好事新聞稿【必備】
我們眼下的社會(huì )，新聞稿使用的情況越來(lái)越多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的好人好事新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
好人好事新聞稿1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”大家對這必須很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。
我們班的好人好事可多了。就像這天空上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的水筆在稿紙上寫(xiě)不出水來(lái)了，我很著(zhù)急，因為稿紙要寫(xiě)完，在午后放學(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎樣啦，曉雯”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫(xiě)，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細的筆�！闭f(shuō)完，轉過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說(shuō)完，我在作文紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“你看，不好嗎”“這……你喜歡的但是比這個(gè)要細哦，這只比較粗，不太美觀(guān)，你還是先用我這只，我找丫子借吧�！薄皼](méi)關(guān)系，草稿嘛�！蔽艺f(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了�！澳菍Σ黄�，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次必須多準備幾只細一點(diǎn)水筆，讓你選最好的'！”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到�！笆俏蚁蚰憬�，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦�！�
還不只這些。
上數學(xué)課時(shí)，我�？吹�，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是立刻做自己的事情，而是左右觀(guān)察，看看是否有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現，他們就會(huì )不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂(yōu)解難。被教會(huì )的同學(xué)往往會(huì )連連道謝，老師也會(huì )欣慰地笑笑。
好人好事新聞稿2
20xx年1月30日下午，xx花園的保潔員尹仁春在日常清掃中，在一輛汽車(chē)�？康幕▔袚斓揭恢患t色皮夾，打開(kāi)一看，十幾張紅色的百元大鈔，4張銀行卡，以及身份證。尹師傅仔細端詳身份證上的照片，憑著(zhù)他十多年在xx花園打掃的經(jīng)歷，他對小區里常年居住的人幾乎知根知底，馬上就辨認出是居住在別墅區的某戶(hù)人家。尹師傅拿著(zhù)皮夾，心中沒(méi)有絲毫雜念，沒(méi)有一點(diǎn)為私利己的念頭。皮夾丟了失主該有多著(zhù)急啊，他立刻找到那戶(hù)人家想還給失主李某。碰巧人不在，他就直接扔進(jìn)圍墻去，然后一身輕松地離開(kāi)，繼續自己的工作。
4點(diǎn)鐘的時(shí)候，李某回到家撿到失去的皮夾。他通過(guò)家里的探頭知道了原委，然后立刻找到了尹師傅，握著(zhù)他的手一直說(shuō)感謝的話(huà)。皮夾丟了，李某急得不得了，錢(qián)丟了不算什么，關(guān)鍵那銀行卡，年底有筆生意款項要打進(jìn)來(lái)�？ㄈ绻麃G了，補辦需要時(shí)間，那時(shí)生意就黃了。沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)候，尹師傅幫了他。李某當場(chǎng)拿出500元現金要給尹師傅，作為拾金不昧的獎勵�？梢鼛煾祱詻Q不收，在他眼里這只是一件偶然的小事，他會(huì )這樣處理，相信其他人碰上也會(huì )這樣做的。李某懷著(zhù)感激之情卻無(wú)以為報，當聽(tīng)說(shuō)尹師傅是湖瀆社區評出的“小善大愛(ài)”先進(jìn)人物之一時(shí)，而且還在社區組織的慈善募捐活動(dòng)中捐款了一個(gè)月的工資后，立即委托尹師傅，要把皮夾中的現金全部捐給社區的慈善箱中，已盡綿薄之力。社區工作人員收到尹師傅轉送的善款，清點(diǎn)完畢共計1350元，又由尹師傅把捐款證書(shū)轉交到了李某的手中。
據悉，尹師傅家里放著(zhù)一本簿子，上面密密麻麻記錄著(zhù)他打掃衛生這十幾年來(lái)?yè)斓降氖锩骷�。小到鑰匙，大到錢(qián)包，林林總總百多樣東西，大部分后面標明全部歸還，少部分實(shí)在找不到主人的.，他都放在盒子里，等著(zhù)失主認領(lǐng)。十幾年來(lái)的拾金不昧經(jīng)歷，讓尹仁春精神上收獲良多。他始終堅信做好事有福報。他說(shuō)：“很多居民在找回丟失的物品后都來(lái)感謝我，還有人給我送禮物，都被我退了回去。我又不是圖東西才做好事的，再說(shuō)了大家都住在同一個(gè)小區，理應互相幫助。后來(lái)那些失主們見(jiàn)到我，都會(huì )主動(dòng)來(lái)跟我打招呼，大家跟朋友一樣�！�
可以說(shuō)尹師傅這些行為背后不僅折射出他的高尚道德情操和人格力量，也是湖瀆社區“善文化”品牌中的“行善揚善”的體現。在全社區倡導“善心善德善行”下，尹仁春用他個(gè)人的善行，傳遞著(zhù)善的力量，感染熏陶著(zhù)身邊眾多的人，讓更多的人的心田開(kāi)出善情的花朵，串起一條善情鏈來(lái)。
好人好事新聞稿3
20ｘｘ年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學(xué)生誠信感恩教育主題要求，ｘｘ學(xué)院自管會(huì )勤工助學(xué)部用心主辦爭做好人好事活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導的大力支持和ｘｘ學(xué)院ｘｘ至ｘｘ級全體學(xué)生用心參于。透過(guò)全院師生的共同努力，于20ｘｘ年5月28日取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并用心向部門(mén)匯報成果。本活動(dòng)培養了全體學(xué)生樂(lè )于助人，團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級都用心分享成果，互相交流，互相學(xué)習。烈日炎炎下到處洋溢著(zhù)同學(xué)們
助人后的自豪和興奮。同學(xué)們有的幫忙施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動(dòng)幫同學(xué)復習功課，學(xué)院自習教室的'人總是絡(luò )繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的用心影響；公交車(chē)上給老人讓座的同學(xué)更是數不勝數。美院ｘｘ級至ｘｘ級的全體在校學(xué)生都用心參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表用心響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
透過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦；明確了未來(lái)的航向；體會(huì )到了勿以惡小而為之，勿以善小而不為的深刻好處；增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的笑臉。相信此次活動(dòng)傳達的正能量將會(huì )持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手，淮師將轉成一個(gè)互相攜手的大家庭！
好人好事新聞稿4
20xx年5月19日下午。
為弘揚雷鋒精神，響應大學(xué)生誠信感恩教育主題要求，xx學(xué)院自管會(huì )勤工助學(xué)部積極主辦“爭做好人好事”活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導的大力支持和xx學(xué)院xx至xx級全體學(xué)生積極參于。通過(guò)全院師生的共同努力，于20xx年5月28日取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并積極向部門(mén)匯報成果。本活動(dòng)培養了全體學(xué)生樂(lè )于助人，團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級都積極分享成果，互相交流，互相學(xué)習。烈日炎炎下到處洋溢著(zhù)同學(xué)們助人后的自豪和興奮。
同學(xué)們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動(dòng)幫同學(xué)復習功課，學(xué)院自習教室的人總是絡(luò )繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的`積極影響；公交車(chē)上給老人讓座的同學(xué)更是數不勝數。美院xx級至xx級的全體在校學(xué)生都積極參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表積極響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦；明確了未來(lái)的航向；體會(huì )到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義；增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的笑臉。
相信此次活動(dòng)傳達的正能量將會(huì )持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，淮師將變成一個(gè)互相攜手的大家庭！
好人好事新聞稿5
好人，是對于先進(jìn)典型道德楷模最樸素的稱(chēng)呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂(lè )的同學(xué)—李樹(shù)蘭。在與她朝夕相處的一年多來(lái)，一直很欽佩他獨立善良的品格。
一個(gè)人的品質(zhì)總是能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出來(lái)。有很對很多關(guān)于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開(kāi)關(guān)，所以經(jīng)常大白天還亮著(zhù)燈。李樹(shù)蘭同學(xué)總是再去晨點(diǎn)的路上一路把走廊的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。這樣的小小舉動(dòng)我們都看在眼里，現在只要有我們經(jīng)過(guò)的地方，寢室的走廊幾乎沒(méi)有大白天很亮的地方還亮著(zhù)的燈。生命是一個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的無(wú)垠星空；憑著(zhù)一種執著(zhù)，感悟知識的博大精深；用一種風(fēng)采演繹青春的活力無(wú)窮。沉優(yōu)良之風(fēng)，積品質(zhì)之果。
她總是以一種愛(ài)心的親和力感染著(zhù)我們，總是熱衷于各種公益活動(dòng)。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點(diǎn)小禮物，講講外面精彩的`世界，激起幼小的心靈對美的向往�；貋�(lái)跟我們講小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書(shū)籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛(ài)心疊乘起來(lái)也會(huì )變成愛(ài)的海洋。她還積極參加無(wú)償獻血，帶動(dòng)身邊的人為這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)什么。她總是我們寢室第一個(gè)起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學(xué)習勤奮認真，經(jīng)常背著(zhù)書(shū)包就去圖書(shū)館自習。學(xué)習上總是耐心地解答我們各種的問(wèn)題……百折不饒，百煉成鋼。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。靜如明月，無(wú)聲地感動(dòng)、潛移默化著(zhù)周?chē)奈覀�，這就是她。
好人好事新聞稿6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”大家對這一定很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。
我們班的好人好事可多了。就像今天上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的.水筆在稿紙上寫(xiě)不出水來(lái)了，我很著(zhù)急，因為稿紙要寫(xiě)完，在中午放學(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎么啦，曉雯？”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫(xiě)，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細的筆�！闭f(shuō)完，轉過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說(shuō)完，我在作文紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“你看，不好嗎？”“這……你喜歡的可是比這個(gè)要細哦，這只比較粗，不太美觀(guān)，你還是先用我這只，我找丫子借吧�！薄皼](méi)關(guān)系，草稿嘛�！蔽艺f(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了�！澳菍Σ黄�，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次一定多準備幾只細一點(diǎn)水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到�！笆俏蚁蚰憬�，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦�！�
還不只這些。
上數學(xué)課時(shí)，我�？吹�，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是馬上做自己的事情，而是左右觀(guān)察，看看有沒(méi)有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現，他們就會(huì )不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂(yōu)解難。被教會(huì )的同學(xué)往往會(huì )連連
道謝，老師也會(huì )欣慰地笑笑。
好人好事新聞稿7
20年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學(xué)生誠信感恩教育主題要求，學(xué)院自管會(huì )勤工助學(xué)部積極主辦爭做好人好事活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導的大力支持和學(xué)院至級全體學(xué)生積極參于。通過(guò)全院師生的共同努力，于20年5月28日取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并積極向部門(mén)匯報成果。本活動(dòng)培養了全體學(xué)生樂(lè )于助人，團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級都積極分享成果，互相交流，互相學(xué)習。烈日炎炎下到處洋溢著(zhù)同學(xué)們助人后的自豪和興奮。同學(xué)們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動(dòng)幫同學(xué)復習功課，學(xué)院自習教室的人總是絡(luò )繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的積極影響；公交車(chē)上給老人讓座的同學(xué)更是數不勝數。美院級至級的全體在校學(xué)生都積極參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表積極響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦；明確了未來(lái)的'航向；體會(huì )到了勿以惡小而為之，勿以善小而不為的深刻意義；增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的笑臉。相信此次活動(dòng)傳達的正能量將會(huì )持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，淮師將變成一個(gè)互相攜手的大家庭！
好人好事新聞稿8
“領(lǐng)導，我要反映一件事情，這是正能量”，3月9日下午，一位拄著(zhù)拐杖的老大爺來(lái)到綜合辦公室，略顯激動(dòng)地說(shuō)道。
經(jīng)了解，老大爺今年已經(jīng)86歲高齡，是一位退休人民教師，因患有糖尿病，于下午5點(diǎn)鐘左右到神經(jīng)內分泌科就診�？赐瓴『�，大爺不小心把錢(qián)包丟了，里面有身份證、社�？�、就診卡等各種證件，還有1400元現金。
神經(jīng)內分泌科醫生楊梅在打掃衛生時(shí)，正巧撿到了大爺的錢(qián)包，等了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，楊梅醫生通過(guò)錢(qián)包里的就診卡找到了失主的`電話(huà)，“大爺，您別著(zhù)急，路上慢點(diǎn)，我一直都在醫院”。
待大爺趕到醫院后，楊梅醫生將錢(qián)包“完璧歸趙”。丟失的錢(qián)包失而復得，大爺心里非常感激，當面謝過(guò)楊醫生后，他堅持要向院領(lǐng)導反映這件事情。
于是就有了開(kāi)頭的那一幕，老大爺拄著(zhù)拐杖，行動(dòng)緩慢，一路打聽(tīng)來(lái)到了行政辦公室，“現在這個(gè)社會(huì )，最需要的就是正能量，希望醫院多加宣傳報道，把這種正能量傳遞下去”。
事后，楊梅醫生這樣說(shuō)道：“非常感謝大爺對我們的認可和贊揚，這真的是一件非常小的事情，醫院的任何一位醫護人員遇到這種情況都會(huì )這樣做的，不值得大肆宣揚”。
細微之處顯真情，點(diǎn)滴小事暖人心。拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現。近年來(lái)，呼圖壁縣人民醫院在不斷提升醫療服務(wù)能力的同時(shí)，著(zhù)力加強醫務(wù)工作者職業(yè)操守和道德建設，涌現出了許許多多令人感動(dòng)的人和事，獲得了各族群眾的一致好評。
好人好事新聞稿9
12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區居委會(huì )贈送感謝信，衷心感謝！十七社區居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質(zhì)深深感動(dòng)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，張興旺于20ｘｘ年10月3午后外出時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現后萬(wàn)分焦急。十分慶幸的是152團四年級一班的小學(xué)生穆沿冉撿到了錢(qián)包，她找到了正在石河子鎮門(mén)前玩的爺爺，就把錢(qián)包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少現金，透過(guò)暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著(zhù)孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。透過(guò)派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實(shí)了丟失的錢(qián)數以及相關(guān)證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢(qián)數屬實(shí)，最后物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì )職責感的具體體現。自建立全國禮貌城市以來(lái)，十七社區黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開(kāi)展四德教育和活動(dòng)，注重對未成年人禮貌行為習慣的養成，拾金不昧、樂(lè )于助人的好事屢見(jiàn)不鮮。穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的`精神得到了社會(huì )的一致認可，這是石河子市小學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌的一個(gè)生動(dòng)體現，也是石河子市廣大居民思想道德的結果。
新城街道十七號召工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，大力弘揚正能量，并透過(guò)電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質(zhì)和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個(gè)，他們用鮮活的實(shí)例詮釋了拾金不昧的高尚品質(zhì)。
好人好事新聞稿10
請各校動(dòng)員全體師生積極參與好人線(xiàn)索報送，好人可以是老師、學(xué)生、家長(cháng)、街坊鄰居、群眾，湘東范圍內耳聞目睹的都行，也可以報自己的事跡（事跡不論大小均可）。事跡簡(jiǎn)介用一句話(huà)說(shuō)清楚就行，不過(guò)每次上報內容要有50%不同。
格式為：姓名、地址、類(lèi)別、事跡。（助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親五個(gè)類(lèi)別分別簡(jiǎn)稱(chēng)為助、勇、誠、敬、孝，字數不少于30字，控制在70字以?xún)龋?/p>
示例：xxx,萍鄉湘東麻山人，敬。xxxxxxxxxxxx。
好人好事新聞稿11
12月2日上午，失主xx向新城街道十七社區居委會(huì )贈送感謝信，衷心感謝！十七社區居民xx、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質(zhì)深深感動(dòng)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，xx于20xx年10月3午后外出時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現后萬(wàn)分焦急。十分慶幸的是152團四年級一班的小學(xué)生穆沿冉撿到了錢(qián)包，她找到了正在石河子鎮門(mén)前玩的爺爺，就把錢(qián)包交給了爺爺xx，爺爺xx打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少現金，通過(guò)暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著(zhù)孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。通過(guò)派出所找到了失主xx，并一一與他核實(shí)了丟失的錢(qián)數以及相關(guān)證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢(qián)數屬實(shí)，最后物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì )職責感的具體體現。自建立全國禮貌城市以來(lái)，十七社區黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開(kāi)展四德教育和實(shí)踐活動(dòng)，注重對未成年人禮貌行為習慣的養成教育，拾金不昧、樂(lè )于助人的好事屢見(jiàn)不鮮。xx、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會(huì )的一致認可，這是石河子市小學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌的一個(gè)生動(dòng)體現，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。
新城街道十七社區號召社區工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，大力弘揚正能量，并通過(guò)電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質(zhì)和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個(gè)，他們用鮮活的實(shí)例詮釋了拾金不昧的高尚品質(zhì)。好人好事新聞稿10
近日校園為了響應傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設和諧xx的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術(shù)系組織開(kāi)展了xx好人這一活動(dòng)，使學(xué)生們在平日生活學(xué)習中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫忙別人的過(guò)程中體驗快樂(lè )和感動(dòng)。為此，20xx年3月4日在8F-1為選出的`xx好人給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學(xué)習中繼續持續這種優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始由主持人致開(kāi)幕詞，計算機信息與技術(shù)系20xx級導員賀揚帆老師宣布本次xx好人的評選結果，然后計算機信息與技術(shù)系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學(xué)頒獎。最后獲獎同學(xué)發(fā)表獲獎感言，談及他們幫忙別人的快樂(lè )及感觸。并響應同學(xué)們要用心學(xué)習雷鋒精神。
通過(guò)此次活動(dòng)，期望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活時(shí)刻銘記雷鋒精神，互幫互助，營(yíng)造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng )造一個(gè)溫馨社會(huì )。
好人好事新聞稿12
在特大洪災面前，他不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高風(fēng)采。他單薄瘦弱，卻無(wú)懼風(fēng)雨；他滿(mǎn)身疲憊，卻勇挑重擔。
為了打嬴搶險救災這場(chǎng)硬仗，小余沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安心覺(jué)。手中的電話(huà)一直響個(gè)不停，即有救災一線(xiàn)源源不斷的災情匯報，又有受災群眾心急如焚的求助電話(huà)，更有省環(huán)保督查組的限期整改任務(wù)需要處理。面對復雜的'局面，小余沉著(zhù)冷靜，一方面組織鎮村干部開(kāi)展防汛抗洪工作，安撫受災群眾；一方面審核環(huán)保呈報材料。
7月8日問(wèn)桂道圩漫決以來(lái)，洪水持續上漲，房屋被淹，電力中斷，村里4000多人困。災情就是命令，時(shí)間就是生命。小余拿出遇水架橋，逢山開(kāi)路的英雄氣概，硬是帶領(lǐng)當地鎮村干部不分晝夜僅僅用了30個(gè)小時(shí)將一條荒廢多年，全是爛泥雜草叢生的坎坷山路修復搶通，使得救援物資迅速送到被困村民手中。被困名群眾也成功被安全轉移到地勢較高的地方，全村零傷亡。
看著(zhù)小余瘦弱的身軀在不知疲倦地忙碌，甚至顧不上擦拭滿(mǎn)頭的雨水，大家感激不已，心中格外溫暖。面對一波又一波的新聞媒體記者，看著(zhù)安頓好的受災群眾，他說(shuō)得最多的卻只是兩個(gè)字：責任。他就是我的同事，鄱陽(yáng)鎮道汊第一書(shū)記小余。
好人好事新聞稿13
好人好事滿(mǎn)社區12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區居委會(huì )贈送感謝信，衷心感謝！
十七社區居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質(zhì)深深感動(dòng)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，張興旺于20xx年10月3中午外出時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現后萬(wàn)分焦急。非常慶幸的是152團四年級一班的小學(xué)生穆沿冉撿到了錢(qián)包，她找到了正在石河子鎮門(mén)前玩的爺爺，就把錢(qián)包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少現金，通過(guò)暫住證可以看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著(zhù)孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。
通過(guò)派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實(shí)了丟失的錢(qián)數以及相關(guān)證件，失主與學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……xx職高的同學(xué)們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著(zhù)初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)�！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續開(kāi)展，xx職高將三月份定為以“學(xué)習雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛生、捐零花錢(qián)獻愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報道，營(yíng)造出了濃厚的.學(xué)雷鋒做好事氛圍。據悉，如今xx職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級，一個(gè)月累計做好人好事190多件。
自從高一（10）班“學(xué)習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學(xué)校提出申請，現已有八個(gè)班級的學(xué)習雷鋒小分隊被學(xué)校授旗�！皩W(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
好人好事新聞稿14
11月14日下午，xx體育發(fā)展中心上房物業(yè)辦公室內上演了感人的一幕。市民李先生翹起大拇指感激的說(shuō)道：“這樣拾金不昧的員工，真是好樣的!”
市民李先生是個(gè)籃球愛(ài)好者，當天他在體育館籃球訓練廳內參加一場(chǎng)籃球比賽，中途休息的時(shí)候去洗手間洗了把臉，結果將隨身攜帶的錢(qián)包忘在了洗手間。比賽結束后李先生收拾裝備準備回家時(shí)才發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了!
他內心非常焦急，錢(qián)包內不僅有數千元現金，還有幾張銀行卡、身份證等證件，這些證件補辦起來(lái)非常的麻煩。他立即在場(chǎng)館內進(jìn)行尋找，并向場(chǎng)館內的物業(yè)員工求助。物業(yè)員工幫助李先生進(jìn)行尋找的同時(shí)立即向部門(mén)主管部門(mén)進(jìn)行匯報。
幾分鐘后，好消息傳來(lái)：物業(yè)保潔部門(mén)的員工顧林根在打掃洗手間的時(shí)候撿到了一只錢(qián)包，錢(qián)包內有現金若干，他第一時(shí)間就把錢(qián)包上交給保潔主管，現在錢(qián)包正在物業(yè)辦公室內。李先生一聽(tīng)趕緊前往物業(yè)辦公室進(jìn)行認領(lǐng)，一眼就認出了自己的.錢(qián)包，他拿著(zhù)失而復得的錢(qián)包內心激蕩不已。錢(qián)包內光現金就有數千元，遠遠超過(guò)了一個(gè)保潔員工幾個(gè)月的工資，但是這種拾金不昧的事情卻真實(shí)的發(fā)生在自己的身邊，而受益的正是自己本人，他發(fā)自肺腑的感慨道：“顧師傅這樣的員工真是好樣的!”
好人好事新聞稿15
20xx年11月11日晚自習后，XX級高鐵4班劉瀏同學(xué)從學(xué)校超市出來(lái)后，在超市門(mén)口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時(shí)匯報給校領(lǐng)導，并且積極主動(dòng)聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時(shí)將錢(qián)歸還于失主。
劉瀏同學(xué)在撿錢(qián)后沒(méi)有私自留存，而是主動(dòng)聯(lián)系老師，主動(dòng)尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的`再現，是全校師生學(xué)習的榜樣。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。
我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P，并給予劉瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)，號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
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