講座活動(dòng)新聞稿范文（精選36篇）

　　在日新月異的現代社會(huì )中，各種新聞稿頻頻出現，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的講座活動(dòng)新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　講座活動(dòng)新聞稿 1

　　“倡文明校園樹(shù)禮儀新”專(zhuān)題講座 3月27日下午，我校在報告廳舉行了“倡文明校園樹(shù)禮儀新風(fēng)”專(zhuān)題講座，本次講座由楊忠軍老師主持，榮幸邀請山東科技職業(yè)學(xué)院的xx老師主講。

　　伴隨著(zhù)經(jīng)久不息的掌聲，xx老師徐徐走上講臺，拉開(kāi)了講座的序幕。

　　中國是禮儀之邦，xx老師從“禮”的概念講起，圍繞日常生活、歷史以及神話(huà)，耐心的為我們上了一堂精彩的禮儀課。

　　李老師用幽默詼諧的語(yǔ)言、豐富的面部表情以及肢體動(dòng)作，生動(dòng)形象的'向我們闡釋了“文明、禮儀”的內涵，迎來(lái)了同學(xué)們陣陣掌聲，對同學(xué)們文明行為的養成產(chǎn)生了促進(jìn)作用，提高了同學(xué)們的文明意識，在喝彩聲中對文明禮儀有了更深刻的理解。

　　此次講座后同學(xué)們紛紛表示作為新一代的青年，應該不僅要講禮儀，而且要落實(shí)到行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)體現文明禮儀，共建和諧校園

　　講座活動(dòng)新聞稿 2

　　20xx年11月7日，為響應學(xué)院對20xx級新生大學(xué)生活的適應教育，xxx系學(xué)辦主任熊秋老師給xxx系20xx級全體同學(xué)在12棟306教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交流講座。

　　交流講座正式開(kāi)始前，熊老師用幽默的方式做了詳細的自我介紹，隨后本次講座在同學(xué)們的掌聲中拉開(kāi)了帷幕。

　　首先，熊老師引入一個(gè)“屁股理論”，其實(shí)質(zhì)就是分析了學(xué)生上課時(shí)坐前三排，中三排，后三排的原因及表現，這一話(huà)題引起了同學(xué)們極大的興趣，熊老師還通過(guò)問(wèn)答的形式了解了同學(xué)們對大學(xué)的看法。

　　大家都很踴躍的說(shuō)出了自己的想法，多數同學(xué)都表示剛踏入大學(xué)心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。

　　對此，熊老師耐心引導并引用朱自清與楊振寧的父親以及一個(gè)學(xué)長(cháng)的實(shí)際例子詮釋了大學(xué)的具體意義。

　　接下來(lái)，熊老師對同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)形勢做了具體的分析。

　　最后熊老師與同學(xué)們進(jìn)行了更深層次的'交流并給予大家一些學(xué)習及生活上的建議。

　　此次講座使得同學(xué)們更快更好地適應大學(xué)生活，熊秋老師通過(guò)他那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言，使得同學(xué)們感觸良多。

　　同時(shí)，本次講座也讓同學(xué)們有了更加明確更加堅定地目標。

　　通過(guò)這次講座，同學(xué)們的精神面貌得到了極大地改善，許多同學(xué)表示，在本次講座中，再度點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習的熱情，激發(fā)了了同學(xué)們的學(xué)習積極性，使得他們邁出了人生中重要而又堅實(shí)的一步!

　　講座活動(dòng)新聞稿 3

　　為幫助同學(xué)們解決面試過(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)一步提高面試技能。

　　6月11日14點(diǎn)，思政部邀請高飛教授為10級以及11級全體同學(xué)于1310教室開(kāi)設關(guān)于公務(wù)員、教師面試方面的講座。

　　高老師圍繞著(zhù)面試題型、面試注意事項，實(shí)戰演練三部分內容展開(kāi)此次講座。

　　針對面試題型分類(lèi)，高老師詳細介紹了結構化面試的特點(diǎn)及其應對技巧，并強調隨著(zhù)面試越來(lái)越嚴格，同學(xué)們要開(kāi)拓視野，可以多方面選擇工作單位。

　　其次高教授結合自己的培訓經(jīng)驗，著(zhù)重向同學(xué)們講解了面試中應注意的問(wèn)題。

　　他表示對于面試內容的.處理上要講究“頂天”，即答案要有高度，角度全面，要有主題句，且具備專(zhuān)業(yè)意識和研究意識;這些都是需要知識的累積，所謂厚積薄發(fā)。

　　同時(shí)還有“立地”，高老師認為這是能短時(shí)間內鍛煉而成的，關(guān)鍵在于要結合自身以及當地的實(shí)際，緊扣題眼。

　　面試中如何巧妙的運用語(yǔ)言也是我們要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，高老師也給我們提出了寶貴的建議：口語(yǔ)化，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單、銳利、不要害怕說(shuō)錯話(huà)，層次分明、條理清晰，要有個(gè)性。

　　突出講解了套路化的表現和反套路化的措施。

　　不僅如此，高老師還提供了平時(shí)練習面試技巧的方法，讓在座的同學(xué)們都獲益匪淺。

　　最后，高老師進(jìn)行實(shí)戰演練，選取了兩個(gè)不同類(lèi)型的題目，讓同學(xué)們現場(chǎng)回答，并給與點(diǎn)評。

　　“酒香不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)遠離，

　　我們需要一定的面試技巧來(lái)“宣傳”自己，順利就業(yè)。

　　希望這次關(guān)于面試技巧的講座能夠幫助同學(xué)們在求職中能夠更好地表現自己。

　　講座活動(dòng)新聞稿 4

　　20xx年9月29日上午，人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇講座于人文講堂舉行，科學(xué)哲學(xué)系xx老師應邀做了題為“科學(xué)治理的哲學(xué)基礎”的學(xué)術(shù)報告。講座由楊立華老師主持，各專(zhuān)業(yè)部分博士生和碩士生聆聽(tīng)了此次講座。

　　xx老師深入淺出地從背景、內容和研究意義三個(gè)方面詳細地分析了講座主題。首先，徐老師以提問(wèn)的方式與同學(xué)們一起探討“什么是科學(xué)治理”，很好地引入了本次講座的主題，同時(shí)也加深了同學(xué)們對相關(guān)概念的理解。徐老師重點(diǎn)提出：“明確了科學(xué)治理的對象后，針對不同領(lǐng)域和空間，從基于基礎研究的深科學(xué)到基于應用研究的'淺科學(xué)，加強社會(huì )對它的管理規范�！苯酉聛�(lái)，他又緊扣主題，從哲學(xué)層面對科學(xué)治理的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出了“科學(xué)共同體的內部認識規范”、“公民多元參與的方法論模式”等一系列值得我們深思的話(huà)題。最后，徐老師還以“從科學(xué)治理的哲學(xué)基礎的方法論意義上定位，研究生除了基本學(xué)習以外，還有學(xué)術(shù)研究為根本”這句話(huà)作為總結給以在座的每一個(gè)人受益匪淺的忠告。

　　講座內容結束后，徐老師又從現實(shí)生活中的例子出發(fā)，針對同學(xué)提出的“科學(xué)治理是否包括內部治理”、“從主題角度如何看待轉基因”等問(wèn)題做了清楚細致的解答，報告會(huì )形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

　　在場(chǎng)的同學(xué)們，也通過(guò)此次報告，對科學(xué)治理及其哲學(xué)基礎的概念、意義和方法論等方面有了更加深刻的理解與感悟。

　　講座活動(dòng)新聞稿 5

　　10月27日，由學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主辦的干事培訓第六場(chǎng)——“禮貌禮儀講座”在寧遠樓628成功舉辦。學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )策宣部長(cháng)李霽陽(yáng)、外聯(lián)部長(cháng)xx出席了本次講座。本次講座由學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席團助理xx主持。我校國際關(guān)系學(xué)院國際政治系講師，法學(xué)博士，主要研究文化外交、國家形象等領(lǐng)域的xx老師結合同學(xué)們的需要為到場(chǎng)的同學(xué)們普及了在待人接物和對外交往中的國際禮儀知識。

　　晚20：20，來(lái)自學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )各個(gè)部門(mén)的干事在寧遠樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場(chǎng)的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來(lái)分三個(gè)方面講解了形象禮儀的重要性，并運用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻按從上到下的`順序為同學(xué)們描述了何為得體、正式的儀容。緊接著(zhù)xx老師又以自己的著(zhù)裝和生活經(jīng)驗生動(dòng)地為同學(xué)們講解了得體的儀容和服裝要求，現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。

　　最后xx老師結合自己的工作經(jīng)驗和同學(xué)們實(shí)際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項，包括會(huì )面、介紹和名片這三個(gè)方面。在講解的同時(shí)，喬老師還給同學(xué)們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則，包括女士?jì)?yōu)先原則、尊者優(yōu)先知情原則等。名片交換環(huán)節中，xx老師讓同學(xué)們用e卡代替名片體驗了一次交換名片的過(guò)程，并為同學(xué)們糾正錯誤。

　　21：40，講座在熱烈的掌聲中結束。本次講座為到場(chǎng)的同學(xué)們傳授了不少人際交往的知識，提高了同學(xué)們的人際交往能力，為日后在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的工作打下了基礎。

　　講座活動(dòng)新聞稿 6

　　20xx年xx月xx日下午，美國教授Guang-Wen (George) Pan應邀來(lái)到電子科技大學(xué)應用數學(xué)學(xué)院給本科學(xué)生開(kāi)講座。Guang-Wen (George) Pan是美國計算電磁學(xué)專(zhuān)家的資深教授，常年在國外任教。今天特邀來(lái)給數學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講數學(xué)在其他各領(lǐng)域的應用。

　　講座在A(yíng)教室舉行。應用數學(xué)學(xué)院院長(cháng)黃廷祝院長(cháng)，黨總支茍生平副書(shū)記參加了這次講座，應用數學(xué)學(xué)院的大一到大三年級的學(xué)生都部分參加了講座。教授深奧的講解、學(xué)者的`風(fēng)范都深深吸引著(zhù)學(xué)生，在他介紹電磁場(chǎng)相關(guān)內容時(shí)，運用數學(xué)知識對其加深理解和推導，使學(xué)生認識到了課本數學(xué)知識以外的應用，不得不承認數學(xué)的深奧和廣泛。

　　在講座結束之際，學(xué)生們積極舉手詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題，包括電磁場(chǎng)將來(lái)的發(fā)展、美國學(xué)生學(xué)習與中國的不同，中西差異非常明顯。黃院長(cháng)在最后也上臺給我們簡(jiǎn)單介紹了一些數學(xué)知識的應用，鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，把所學(xué)知識應用到實(shí)際地方中，數學(xué)不僅僅使數學(xué)，它在各行各業(yè)都能嶄露頭角。并且有著(zhù)不可替代的作用，尤其到了更高的層次，數學(xué)的作用更是無(wú)與倫比�？v觀(guān)各種學(xué)科和行業(yè)，數學(xué)使基礎，所以我們要想在以后的發(fā)展中有所收獲和成就，必須學(xué)好數學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科。

　　講座活動(dòng)新聞稿 7

　　20xx年11月13日，土木工程學(xué)院心理協(xié)會(huì )在D1233教室舉行了以“氣質(zhì)與性格”為主題的心理知識講座，土木學(xué)院20xx級同學(xué)積極參與，反響熱烈。

　　11月13日下午兩點(diǎn)半，心理知識講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中正式拉開(kāi)了帷幕。首先，男女主持人滿(mǎn)懷熱情地歡迎了同學(xué)們的到來(lái)，并向大家隆重介紹了本次講座主講人—重慶大學(xué)心理咨詢(xún)中心心理咨詢(xún)師、土木工程學(xué)院20XX級輔導員李哲老師。

　　在講座中，李哲老師舉了不同氣質(zhì)的人的例子，如張飛、林沖、林黛玉、王熙鳳等。讓同學(xué)對不同氣質(zhì)的人有何表現有了直觀(guān)的認識。李哲老師還穿插著(zhù)為我們普及了一些心理學(xué)的小知識，比如怎樣通過(guò)血型來(lái)判斷一個(gè)人的'性格，如何通過(guò)氣味來(lái)判斷自己的最佳伴侶等簡(jiǎn)單有趣的內容，從她獨到的見(jiàn)解中，我們對心理學(xué)更是有了一個(gè)不同的認知。

　　值得一提的是，李哲老師在講座中詳細地向我們講解了人的四種氣質(zhì)——黏液型、膽汁型、多血型、抑郁型，并現場(chǎng)為同學(xué)們進(jìn)行了心理測試，讓我們知道了自己的氣質(zhì)類(lèi)型，并了解到自己適宜從事的一些職業(yè)，以及為人處事時(shí)的一些優(yōu)缺點(diǎn)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。講座最后，現場(chǎng)進(jìn)行了抽獎活動(dòng)，最終有三名幸運觀(guān)眾獲得了土木心協(xié)精心準備的紀念品。在李哲老師的大力支持和心協(xié)全體成員的共同努力下，本次心理知識講座取得了圓滿(mǎn)成功，并得到了大家的一致好評。

　　同學(xué)們普遍反映這次講座使他們受益良多，相信土木心協(xié)日后的活動(dòng)一定會(huì )越辦越精彩，土木心協(xié)也將越辦越好！

　　講座活動(dòng)新聞稿 8

　　電氣工程系“20XX級大學(xué)生心理健康教育”講座成功舉辦20XX年9月27日16:30，由西南交通大學(xué)峨眉校區心理咨詢(xún)中心主辦，電氣工程系學(xué)生會(huì )承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚華講堂成功舉辦。校區后勤集團黨總支書(shū)記、心理咨詢(xún)中心副主任童萬(wàn)波老師為本次講座的主講人，電氣工程系20XX級輔導員王建東老師主持了本次講座，電氣工程系20XX級全體新生均參加了本次講座。

　　在講座中，童萬(wàn)波老師針對當代大學(xué)生的心理特點(diǎn)以及易出現的心理問(wèn)題，結合當下熱點(diǎn)問(wèn)題，用幽默詼諧的語(yǔ)言，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一次探索自己的內心世界的旅行。童老師說(shuō)道，較小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習生活而言，同學(xué)們的大學(xué)生活將是一種全新的生活方式。大學(xué)生是成年人，每個(gè)人在大學(xué)的生活需要自己去打理，自己去面對各種選擇，并且進(jìn)行自我約束，在大學(xué)中生活中，我們要學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )做人。我們要做個(gè)有“心”人，用“心”認識自己和他人，樂(lè )觀(guān)向上。在整場(chǎng)講座中，童萬(wàn)波老師引經(jīng)據典、妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們的認真聆聽(tīng)，一次次的熱烈掌聲，將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場(chǎng)講座是一個(gè)互動(dòng)的.平臺，臺上童老師給大家講道理、擺事實(shí)，臺下同學(xué)們也不時(shí)舉手發(fā)言，表達自己的一些看法，提出自己的一些疑問(wèn)。針對部分同學(xué)提出的有關(guān)心理自我調節的問(wèn)題，童老師一一進(jìn)行了答復，并曉之以理，讓提問(wèn)的同學(xué)不僅收獲了解決問(wèn)題的有效途徑，自己的內心也得到釋然。

　　“我們的所知改變我們的所感，我們的所感決定我們的行為！”在講座的最后，童老師向大家指明了學(xué)習的方向。既然不能改變一些不太滿(mǎn)意的現狀，就努力尋求自身的改變，不斷超越！

　　聽(tīng)完講座之后，20XX級電車(chē)2班學(xué)生姚博感慨道：“童老師的語(yǔ)言太風(fēng)趣了，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到了很多，明白了心理健康教育的意義所在�！闭�如這位同學(xué)所說(shuō)，大學(xué)生心理健康教育的重要性不言而喻，擁有健康的心理素質(zhì)是開(kāi)啟事業(yè)成功之路的一把鑰匙。

　　講座活動(dòng)新聞稿 9

　　“愛(ài)情之路玫瑰與荊棘交錯叢生，每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛，我們心懷渴望卻躊躇不前，傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴(lài)丹鳳老師共乘愛(ài)情時(shí)光機，漫溯愛(ài)情之旅，解讀戀始，經(jīng)營(yíng)，到分手的各個(gè)階段。斬斷荊棘，留玫瑰于心�！边@是管理學(xué)院“愛(ài)情時(shí)光機”主題心理講座的海報詞，講座還未開(kāi)始，“愛(ài)情時(shí)光機”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。

　　20XX年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有澆滅大家參加講座的熱情，距離講座開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無(wú)虛席�！皭�(ài)情時(shí)光機”的感染力讓這場(chǎng)雨似乎也變得溫馨浪漫了起來(lái)。

　　晚7點(diǎn)整，期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)序幕。心理咨詢(xún)中心的賴(lài)丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開(kāi)始就調動(dòng)起現場(chǎng)的氣氛。在正式帶聽(tīng)眾們搭上“愛(ài)情時(shí)光機”之前，賴(lài)老師用幾個(gè)提問(wèn)激起了大家對愛(ài)情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”的暗戀情愫?jiǎn)�？真的有“世界上最幸福的是，我喜歡的`人正好也喜歡我”的浪漫嗎？真的有“君住長(cháng)江頭，我住長(cháng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(cháng)江水”的異地戀痛楚嗎？

　　賴(lài)老師用一個(gè)有一個(gè)的故事帶我們進(jìn)入“愛(ài)情之旅”。從“單戀”開(kāi)始，賴(lài)老師向詳細介紹了選擇愛(ài)戀對象的三個(gè)需求層次——生理、心理、精神層次，較為深入地分析了每個(gè)人在選擇對象時(shí)所逐步深入的心理動(dòng)機，現場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著(zhù)，進(jìn)入愛(ài)情的“曖昧”階段，賴(lài)老師用深入淺出的例子告訴聽(tīng)眾們長(cháng)期曖昧并不是很好的狀態(tài)，反而說(shuō)明了內心中的“疙瘩”仍未解開(kāi)。當愛(ài)情步入“熱戀”階段，賴(lài)老師用銀行存取款的例子向聽(tīng)眾們介紹了處于戀愛(ài)關(guān)系中的人的狀態(tài)，一次的“任性”索取需要四次的“儲存”來(lái)償還。

　　最后，賴(lài)老師還向大家介紹了很多能為愛(ài)情“保鮮”的實(shí)用方法，讓大家獲益匪淺。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，從同學(xué)們的表情中可以看出大家意猶未盡，很多人紛紛表示希望聽(tīng)賴(lài)老師接著(zhù)講下去，無(wú)奈雨夜已深，只能再次期待“愛(ài)情時(shí)光機”下一次開(kāi)啟。

　　講座活動(dòng)新聞稿 10

　　3月x日晚，信院學(xué)生會(huì )在3124教室組織了“第二屆origin軟件使用講座”。本次講座主要針對大一學(xué)生，希望解決他們在下學(xué)期開(kāi)設的大學(xué)物理實(shí)驗課中的數據處理的困難。

　　在講座開(kāi)始，作為主持人的楊珈蒙同學(xué)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的目的和主講人，來(lái)自10系的09級師兄王振。

　　在王振法同學(xué)做了簡(jiǎn)要的自我介紹后，先從origin的版本講起，介紹不同版本的優(yōu)劣，方便大家選擇合適版本的`軟件使用。之后他開(kāi)始講解最基本的錄入數據及處理的操作。和大家分享他的使用心得，并向大家介紹了不少小技巧。

　　同時(shí)，臺下的同學(xué)們熱情也很高漲，認真聽(tīng)王振法師兄的講解，并不時(shí)記錄筆記。

　　然后王振法師兄講解大物實(shí)驗數據處理中的重點(diǎn)——作圖。他分別從直線(xiàn)擬合，美化修飾，非線(xiàn)性擬合三個(gè)方面進(jìn)行深入講解，力求使大家一看就會(huì )，能熟練操作origin。

　　最后，王振法師兄播放了四段演示視頻，并一一做了講解。使大家從實(shí)踐中掌握使用origin的技巧。

　　本次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，主講人認真準備，給同學(xué)們，主要是大一新生以技術(shù)上的支持，以便更好的學(xué)習大學(xué)物理實(shí)驗這門(mén)基礎課，為后續的學(xué)習打好基礎！

　　講座活動(dòng)新聞稿 11

　　為了增強社區未成年人安全防范意識，春節前，瑞金路街道西華東村社區組織社區少年軍校學(xué)員在社區會(huì )議室舉辦了一場(chǎng)寒假安全知識講座，由社區民警朱警官進(jìn)行授課。

　　講座上，朱警官從步行、騎車(chē)、乘車(chē)、橫穿馬路、過(guò)斑馬線(xiàn)等基本交通安全常識入手，結合典型交通事故案例，指導學(xué)生如何遵守交通規則以及應對交通突發(fā)事件如何處置；然后用提問(wèn)的方式讓學(xué)生們懂得掌握消防知識的重要性以及生活中遇到的火災，如何迅速報火警，從孩子們生活中遇到不安全的事情中，總結出怎樣做才是最安全的。一個(gè)小時(shí)的'安全講座即將結束，同學(xué)們仍然意猶未盡的沉浸在講座中，記錄和聆聽(tīng)著(zhù)。

　　通過(guò)本次安全知識講座，不僅體現了社區對未成年人的多層次關(guān)心和保護，將家庭、學(xué)校、社區教育有機結合起來(lái)，正確引導未成年人健康成長(cháng)，形成了安全防護鏈條，同時(shí)讓社區未成年人從自身角度學(xué)會(huì )保護自己，在安全和諧的社會(huì )環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　講座活動(dòng)新聞稿 12

　　20XX年5月15日下午，由我院舉辦的“心理健康教育專(zhuān)題講座”在鐵道校區世紀樓舉行。本次講座旨在幫助同學(xué)們解決一些有關(guān)心理健康的問(wèn)題，端正人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，以更好地面對大學(xué)及以后的生活。參加講座的有閆偉老師，軟件學(xué)院各班班長(cháng)、副班長(cháng)和心理委員等。本次心理健康講座由資深心理講師主持，主要是以演講以及互動(dòng)的形式開(kāi)展的。講座期間，心理老師向同學(xué)們描述了當代大學(xué)生的具體特征及優(yōu)缺點(diǎn)，并就如何更好地促進(jìn)心理健康教育工作、提高大學(xué)生心理素質(zhì)提出許多很好的建議。此次講座，老師重點(diǎn)講了愛(ài)情方面的心理問(wèn)題，老師先由一段視頻引入主題，向現場(chǎng)同學(xué)提出“愛(ài)是什么”的問(wèn)題，也激發(fā)了廣大學(xué)生的熱情，他們與老師積極互動(dòng)，提出了許多自身的疑惑，老師就很多常見(jiàn)的心理問(wèn)題展開(kāi)了詳細熱烈的討論，并談了自己對愛(ài)情的見(jiàn)解，向同學(xué)們剖析愛(ài)情的特征，并就實(shí)際案例，向同學(xué)們說(shuō)明了幾點(diǎn)常見(jiàn)的誤解，舉例說(shuō)明什么樣的感情不是愛(ài)情講座的內容貼近同學(xué)們的切身體驗，也是同學(xué)們關(guān)注的話(huà)題，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)老師的.生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默的演講，也學(xué)到了很多實(shí)用的東西。講座持續了將近兩個(gè)小時(shí)，最終在掌聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。最后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去參觀(guān)心理咨詢(xún)室，鼓勵同學(xué)們充分利用學(xué)校的資源，及講座新聞稿時(shí)解決心理問(wèn)題。

　　最后，相信通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，對培養出大學(xué)生陽(yáng)光、健康的心理素質(zhì)，踐行對生活的熱愛(ài)，激發(fā)對學(xué)習的熱情會(huì )有所幫助。希望我院的學(xué)生定能更好的認識自我，完善自我，在今后的學(xué)習生活中取得良好的成績(jì)！

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　　今天是5月15日，北京郵電大學(xué)本學(xué)期第三次心理委員培訓如期開(kāi)展，在教三433，王藝霖老師為各心理委員精彩呈現了主題為"心理學(xué)與自我成長(cháng)”的講座。

　　本次講座旨在通過(guò)對各班心理委員的培訓，提高其心理學(xué)知識與素養，使之能更好地處理解決日常同學(xué)們存在的心理問(wèn)題，發(fā)揮好心理委員的職責。從而為班級和諧相處，同學(xué)心理健康提供良好的支持與保證。

　　講座從下午六點(diǎn)半開(kāi)始，歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。各位心理委員早早的就來(lái)到了現場(chǎng)，大家對此培訓的重視程度可見(jiàn)一斑。王老師圍繞著(zhù)“傳遞正能量”展開(kāi)了本次講座，介紹了積極心理學(xué)的內容與含義：行為改變認知。并例舉了著(zhù)名的“傷痕實(shí)驗”，說(shuō)明心理學(xué)所給予人的'積極的力量。還從反面入手，辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。得出了“愛(ài)自己、堅持正能量”的結論。她建議每天讀點(diǎn)書(shū)，以量的積累達成質(zhì)的飛躍。最后王老師播放了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家都為此所感染，一起起立拍手跟唱，講座也在此刻達到高潮。

　　現場(chǎng)氣氛熱烈活躍，不時(shí)傳來(lái)掌聲和喝彩。王老師對同學(xué)們表達了良好的祝愿，提出了真誠的建議。講座在一片和諧完滿(mǎn)的氛圍中結束。

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　　知識守護生命，為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識，樹(shù)立起消防意識并具備自救能力，20XX年5月XX日下午，XX學(xué)校工會(huì )特邀XX省消防宣傳教育工作委員會(huì )的袁林教官，為全校老師做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識的專(zhuān)題講座。

　　本次講座從多個(gè)層面向我們講述了消防安全知識，教職工十分積極、認真的聆聽(tīng)了報告。講座中，彭教官結合各種情況發(fā)生的典型火災案例，以鮮活生動(dòng)的'語(yǔ)言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項，火災現場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識，使全體教師明白了怎樣指導學(xué)生預防、杜絕火災，從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。

　　通過(guò)此次消防教育活動(dòng)，增強了全體教職員工的安全防火意識，也了解了很多自我保護措施，令大家受益匪淺。

　　講座活動(dòng)新聞稿 15

　　9月19日上午九點(diǎn)，河南科技大學(xué)開(kāi)元校區消防安全講座于開(kāi)元會(huì )議中心如期舉行。學(xué)校有幸請到洛陽(yáng)市消防協(xié)會(huì )教員主持此次講座，各學(xué)院全體新生積極參與了此次講座。

　　首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規，旨在使大家形成基本消防觀(guān)念。而后，該教員結合近年各項實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機拍照，表現了眾位同學(xué)對講座內容的重視。

　　通過(guò)視頻中火災事故原因分析，消防教員勸告同學(xué)們對生活中的細節要留心，要出門(mén)前關(guān)閉電源，避免釀成大禍。同時(shí)，還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災的撲救與火場(chǎng)逃生，撲救要及時(shí)，學(xué)會(huì )使用滅火器，平時(shí)要留意消防安全講座新聞稿.htm滅火用具的.擺放及使用，安全通道的位置，便于應對突發(fā)狀況這些消防理論知識的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識，也能增強同學(xué)們面對突發(fā)火災情況的自救能力。

　　“財富可以再造，生命不能重來(lái)�！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識，在廣大新生中傳達了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。

　　講座活動(dòng)新聞稿 16

　　20xx年10月29日，統計與數學(xué)學(xué)院安全知識講座在主教學(xué)樓召開(kāi)，高同輔導員，姚逍團總支書(shū)記以及保衛處的兩位優(yōu)秀老師蒞臨指導，統計與數學(xué)學(xué)院大一學(xué)生及大二寢室長(cháng)同學(xué)均踴躍參加。安全知識講座按時(shí)開(kāi)始，首先，來(lái)自我校保衛處的優(yōu)秀老師王老師通過(guò)課件的方式向我們系統的展示了有關(guān)消防安全的知識，王老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們仔細闡述了如何在火災中安全逃生，如何維持校園消防安全，以及火災時(shí)合理的應急援助措施。王老師同時(shí)也舉出了一系列由于學(xué)生校園消防意識的薄弱而引發(fā)悲劇的案例，這些案例也讓在場(chǎng)同學(xué)唏噓不已。王老師講解完后保衛處的苗天老師又向同學(xué)們介紹了校園詐騙的多種手段，借此提醒同學(xué)們要積極做好校園防范工作。首先，苗老師通過(guò)向大家講解ppt的形式向同學(xué)們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。

　　例如：針對電信，網(wǎng)絡(luò )，求職，合同等詐騙渠道，苗老師向同學(xué)們介紹了為防備這些詐騙應特別注意的多項事宜。接下來(lái)，苗老師進(jìn)一步向同學(xué)們介紹了許多我校保衛處下設科室的相關(guān)事宜。在講座的結尾，苗老師向在場(chǎng)同學(xué)傳達了我�！捌桨残�園”項目的創(chuàng )立宗旨，并鼓勵同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài)，積極參與講座持續了近一個(gè)半小時(shí)，參與獎座的`同學(xué)都獲益匪淺，講座結束，高同輔導員對整個(gè)講座進(jìn)行了總結和強調。講座結束后，同學(xué)們都獲益頗多，相信統計與數學(xué)學(xué)院同學(xué)能夠在此次講座的號召下通過(guò)自己的努力保護好自己的安全，并進(jìn)一步與學(xué)校各學(xué)院部門(mén)共同建設一個(gè)和諧平安的校園。最后祝愿同學(xué)們能平安度過(guò)大學(xué)的四年。

　　講座活動(dòng)新聞稿 17

　　6月16日下午，海門(mén)市常樂(lè )鎮鎮長(cháng)、常樂(lè )張謇紀念館專(zhuān)家xx應邀來(lái)校做了題為《張謇書(shū)法的美學(xué)追求和實(shí)用價(jià)值》的講座。

　　xx先生多年從事張謇研究，在他擔任常樂(lè )鎮鎮長(cháng)后，便悉心謀劃在張謇出生地海門(mén)常樂(lè )建張謇紀念館。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，建成了目前最具規模的張謇紀念館。

　　xx先生不僅自己功書(shū)法，對張謇書(shū)法亦有頗深的.研究。

　　本次講座圍繞“張謇書(shū)法的美學(xué)追求和實(shí)用價(jià)值”這一主題，引領(lǐng)大家領(lǐng)略了張謇與書(shū)法之緣、張謇的書(shū)法實(shí)踐及特點(diǎn)、張謇書(shū)法手跡欣賞等。

　　講座旁征博引、深入淺出，不僅讓大家領(lǐng)略了作為書(shū)法家的張謇，而且受到了很好的書(shū)法藝術(shù)熏陶。

　　講座最后，現場(chǎng)師生還進(jìn)行了提問(wèn)，xx先生與大家進(jìn)行了交流。

　　講座活動(dòng)新聞稿 18

　　為進(jìn)一步增強社區居民法制意識，提升居民群眾知法、懂法、用法的能力，通過(guò)合法途徑維護自身合法權益，8月24日，府前社區邀請迎豐街道司法所所長(cháng)周常青給居民們上了一堂精彩、實(shí)用的法律知識課，社區工作人員、居民群眾等35人參加此次活動(dòng)。

　　講座中，周常青圍繞居民群眾居民日常遇到的.法律問(wèn)題，以《老年人權益保障法》及《勞務(wù)糾紛法》為主要內容，有針對性地講解了《合同法》、《贍養法》、《婚姻法》、《民事訴訟法》等法律法規知識。他還結合現實(shí)生活中真實(shí)法律案例進(jìn)行講解，講解了贍養老人、遺產(chǎn)糾紛等內容，讓居民群眾更容易理解。講座結束后，周常青還與大家進(jìn)行了互動(dòng)交流，現場(chǎng)解答問(wèn)題。不少居民表示，通過(guò)聽(tīng)講座和現場(chǎng)咨詢(xún)，使很多平日里遇到的法律問(wèn)題都找到了答案，學(xué)了法律知識，更要進(jìn)一步提高法律意識，做知法、懂法明白人，學(xué)會(huì )運用法律知識維護自己的合法權益，并希望社區今后多舉辦這樣的法律知識講座，提高居民們的法律水平。

　　社區通過(guò)開(kāi)辦學(xué)習講座的方式，增強了轄區居民群眾自我保護的觀(guān)念，讓居民群眾遠離傷害，有力促進(jìn)了“法治社區”創(chuàng )建和平安社區的建設。

　　講座活動(dòng)新聞稿 19

　　人間四月，詩(shī)韻流長(cháng)。詩(shī)詞創(chuàng )作講座舉行。外國語(yǔ)學(xué)院漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)教師擔任主講。

　　他一開(kāi)場(chǎng)就以幽默的語(yǔ)言風(fēng)格博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，接著(zhù)，他提出大學(xué)生應該具有學(xué)習詩(shī)詞的意識，并舉例說(shuō)明了如何培養作詩(shī)的意識。隨后，他講述了中華詩(shī)詞幾千年以來(lái)的發(fā)展規律，分析了各個(gè)階段的詩(shī)詞發(fā)展狀況，希望當代大學(xué)生理性地看待中華傳統詩(shī)詞在發(fā)展中存在的問(wèn)題，并且努力在大學(xué)生中培養詩(shī)詞創(chuàng )作的文化氛圍，提升大學(xué)生的文化修養。

　　接下來(lái)，他結合具體詩(shī)詞詳細講解了詩(shī)詞創(chuàng )作中有關(guān)平仄的運用規律和方法，并以“香菱學(xué)詩(shī)”、“黛玉教學(xué)”的例子啟發(fā)同學(xué)們將吟詩(shī)作為詩(shī)詞創(chuàng )作的關(guān)鍵步驟。

　　最后，講座進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們踴躍提出了自己的疑問(wèn)，他也一一作了精彩回答。

　　在同學(xué)們的`熱烈掌聲中，講座圓滿(mǎn)落幕。本次講座豐富了同學(xué)們有關(guān)詩(shī)詞文化的知識，提高了同學(xué)們研讀以及創(chuàng )作古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詩(shī)的能力，營(yíng)造了良好的弘揚傳統文化的校園氛圍。

　　講座活動(dòng)新聞稿 20

　　為增強社區居民的法律意識，提升居民知法、懂法、用法的能力，積極營(yíng)造居民學(xué)法、懂法、守法的氛圍。5月6日上午，富華、望海、黃山社區邀請了社區律師姜春俊為社區居民宣傳法律知識以及法律咨詢(xún)，本次講座著(zhù)重講解了《婚姻家庭法》、《老年權益保障法》和《繼承法》等，對婚前財產(chǎn)、婚后共同財產(chǎn)、離婚后財產(chǎn)分割、遺產(chǎn)繼承等居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細的講解，并以生動(dòng)的語(yǔ)言和案例相結合，使居民朋友深受教育。大家聽(tīng)得非常認真仔細，課后，姜律師還對居民提出的.法律問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)，給他們提供了一次很好的義務(wù)法律服務(wù)，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。

　　社區居民郭大叔說(shuō)：“像這樣的講座應該再多一些，聽(tīng)了非常受益”。通過(guò)此次講座，大家對相關(guān)的法律有了更加形象生動(dòng)的認識，進(jìn)一步增進(jìn)了自身守法維權意識，并懂得了用法律武器維護自己的合法權益。

　　講座活動(dòng)新聞稿 21

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周為安全法紀教育周，開(kāi)展一次全校性的安全教育課。

　　3月2日我校對全體師生上了一節課安全教育課，講安全知識，如交通、防火等;召開(kāi)大會(huì )進(jìn)行安全法紀教育，并要求全校進(jìn)行具體監督實(shí)施;開(kāi)展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動(dòng)。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性，教育學(xué)生從小樹(shù)立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀(guān)，主動(dòng)遠離管制刀具;對攜帶管制刀具的`學(xué)生，進(jìn)行了正面教育，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全。

　　活動(dòng)結束后，學(xué)生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動(dòng)為契機，堅決離棄管制刀具，爭做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　講座活動(dòng)新聞稿 22

　　為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，搭建大學(xué)生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者學(xué)習交流平臺，4月27日上午，歷史文化學(xué)院聯(lián)合書(shū)法研究所在榆中校區天山堂舉辦書(shū)法講座。邀請書(shū)法研究所副所長(cháng)xx老師擔任主講嘉賓。

　　xx從書(shū)法創(chuàng )作出發(fā)，介紹了學(xué)習書(shū)法所需的基礎、方法和要求。秦老師指出，基本功學(xué)習的最佳方法是臨帖，通過(guò)學(xué)習前人優(yōu)秀的作品，感知其中所蘊含的書(shū)法知識，從而有效提高自身的'境界。創(chuàng )作觀(guān)念是指了解作品中蘊含的感情，感情需要直接發(fā)自肺腑，真摯且細膩，來(lái)自?xún)刃牡�、能夠了解的感情才是最重要的。此外，xx還介紹了如何使書(shū)法作品內容與形式完美結合、作品的效果、字體的選擇、印章的使用等。

　　講座結束后，xx和歷史文化學(xué)院領(lǐng)導觀(guān)看了“神筆杯”院內賽參賽作品，并作了點(diǎn)評。他還對書(shū)法愛(ài)好者的現場(chǎng)習作進(jìn)行了指導。為同學(xué)們書(shū)寫(xiě)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，以此勉勵大家努力學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，完善人格修養。

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　　為了加強同學(xué)們的安全防火意識，有效地提高同學(xué)們在火災意外發(fā)生時(shí)的自救互救能力，電氣學(xué)院團委于xx年xx月xx日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火，有你有我”為主題的公寓防火安全專(zhuān)題講座。

　　并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學(xué)們現場(chǎng)進(jìn)行消防安全的培訓，電氣學(xué)院各個(gè)寢室的安全負責人共計80余人積極參加了此次講座。

　　xx老師結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的.講解，并對滅火器、水帶等消防工具的的使用進(jìn)行了詳細的說(shuō)明。

　　通過(guò)此次講座，與會(huì )的各個(gè)寢室安全負責人都表示深受教育并表示會(huì )將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達，并將進(jìn)一步加強自身消防知識學(xué)習，從平時(shí)的細節一點(diǎn)一滴做起，堅決杜絕火災事故的發(fā)生

　　講座活動(dòng)新聞稿 24

　　為切實(shí)維護老年人的財產(chǎn)安全，進(jìn)一步增強老年人防詐騙意識和自我保護能力，構建和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，近日，將軍堡街道遠方社區開(kāi)展了“防范養老詐騙”普法宣傳講座。

　　活動(dòng)特邀律師以通俗易懂的語(yǔ)言向轄區居民講解了“推銷(xiāo)保健品、代繳社保、投資返利、以房養老、中獎詐騙、虛假電話(huà)詐騙、冒充公檢法”等多種詐騙方式及其危害，揭露了養老詐騙的`“套路手法”，提醒老年居民要牢記不聽(tīng)、不信、不轉賬、不匯款、不貪圖便宜，要警惕上門(mén)推銷(xiāo)，提高反詐意識，保持警戒心里，端正保健理念，遇事一定要冷靜，多與家人、社區工作人員和身邊人溝通，遇到問(wèn)題及時(shí)報警，守護好自己的養老錢(qián)。

　　活動(dòng)共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料百余份，解答咨詢(xún)10余次，讓老年人對新型“養老詐騙”手段有了全面地認識，進(jìn)一步提升了轄區老年人的防范意識，筑牢安全防線(xiàn)。

　　講座活動(dòng)新聞稿 25

　　為了加強師生消防安全意識和急救能力，4月22日，龍泉小學(xué)開(kāi)展了消防知識專(zhuān)題講座，全體教職工參加此培訓。

　　講座中，株洲市普消消防宣傳員唐聞?dòng)杲Y合近年來(lái)大量的火災案例，以視頻和圖片的形式進(jìn)行詳細的講解分析，觸目驚心的畫(huà)面和數字使全體參訓教職工受到了極大的'震撼，深刻認識到“隱患險于明火、防范勝于救災”的重要性。宣教員還針對學(xué)校的消防安全實(shí)際情況，結合工作和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原因，可能造成的危害情況，詳細講解了發(fā)生火災后的自防、自救、逃生技能，并按種類(lèi)、功能、用途介紹了不同的滅火器等。

　　“我校入校道路狹窄，隱患大，消防責任更是重于泰山。學(xué)校將繼續重視消防工作，加強對師生的消防安全教育，仔細排查安全隱患，創(chuàng )建平安校園�！�

　　講座活動(dòng)新聞稿 26

　　20xx年5月7日星期三下午兩點(diǎn)半，由工商管理系主辦的外貿實(shí)務(wù)專(zhuān)題講座在允明樓1126舉行。本次講座請來(lái)了成都工業(yè)學(xué)院的校友四川丹甫制冷壓縮機股份有限公司外貿部的卞鐘靈女士做主講人，為國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)和國際貿易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們講解了一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　卞鐘靈女士先就外貿行業(yè)進(jìn)行了行業(yè)介紹及前景分析，讓大家對自己專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向有了大致的了解，并且就以后大家對外貿行業(yè)工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上，卞鐘靈女士還介紹了一些外貿工作的流程，讓在座的'學(xué)生體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)知識的重要行性。講座最后，卞鐘靈女士也向同學(xué)們分享了她多年總結下來(lái)的工作經(jīng)驗，讓在座的學(xué)生受益匪淺。

　　近兩個(gè)小時(shí)的講座不僅讓國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)與國際貿易專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們更深入的了解了自己的專(zhuān)業(yè)，更讓大家了解了專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。

　　講座活動(dòng)新聞稿 27

　　為深入開(kāi)展"法律進(jìn)機關(guān)"活動(dòng)，根據《開(kāi)江縣"法律七進(jìn)"主題宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的'安排，7月3日，開(kāi)江縣司法局組織法治宣講隊伍來(lái)到縣人社局，對該局機關(guān)干部和下屬單位50余名職工進(jìn)行了專(zhuān)題法治培訓。

　　此次法治講座邀請了縣法律援助中心負責人xx律師為主講人，郭律師結合人社部門(mén)工作職能，針對性地解析了《勞動(dòng)合同法》部分重要條文及易混淆條款，同時(shí)結合實(shí)例開(kāi)展"以案說(shuō)法"，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，不斷調動(dòng)課堂氣氛，得到了培訓人員的一致好評。

　　今年以來(lái)，縣司法局在深入推進(jìn)"法律進(jìn)機關(guān)"工作中，堅持常態(tài)化開(kāi)展針對各職能部門(mén)的專(zhuān)題法治宣傳教育活動(dòng)，全面提升了全縣干部職工的法治觀(guān)念與法治意識。

　　講座活動(dòng)新聞稿 28

　　9月15日肇慶市高要區金渡鎮褚國昌中心小學(xué)承辦了肇慶市深化文明校園創(chuàng )建之節能環(huán)保教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“節能節糧，從我做起”。本次活動(dòng)由肇慶市文明辦、肇慶市教育局主辦，高要區文明辦、高要區教育局協(xié)辦。

　　本次活動(dòng)以宣傳節約能源、節約糧食為主，通過(guò)知識講座、宣傳短片讓學(xué)生理解節約能源、節約糧食的重要性，培育學(xué)生節約能源、節約糧食的'意識，培養勤儉節約的良好品質(zhì)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)做好節約能源、節約糧食工作。

　　活動(dòng)10：50開(kāi)始，肇慶市高要區金渡鎮褚國昌中心小學(xué)德育主任李秀恩老師介紹了本次活動(dòng)的目的：學(xué)生要樹(shù)立節約能源、節約糧食的意識，培養勤儉節約的良好品質(zhì)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)做好節約能源、節約糧食工作。

　　活動(dòng)中，學(xué)生認真聽(tīng)講，通過(guò)學(xué)習，他們都認識到節約能源、節約糧食的重要性，紛紛表示會(huì )積極踐行學(xué)到的節能節糧方法，培養勤儉節約的良好品質(zhì)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)做好節約能源、節約糧食工作。

　　講座活動(dòng)新聞稿 29

　　為進(jìn)一步提升全民消防安全意識及自防自救能力，近日，蘇州工業(yè)園區勝浦街道聞濤苑社區組織開(kāi)展消防安全知識講座。

　　活動(dòng)伊始，工作人員為居民們播放了兩個(gè)消防安全教育視頻，老舊的充電插座、未熄滅的香煙頭、違規充電的電瓶車(chē)……身邊的火災隱患無(wú)處不在，視頻通過(guò)幾個(gè)典型案例分析，生動(dòng)展示了引起火災的常見(jiàn)原因及火災的'危害性。結合視頻內容，工作人員向大家講解了火災發(fā)生后如何逃生、如何疏散，并現場(chǎng)展示了心肺復蘇術(shù)、簡(jiǎn)單包扎救援等急救措施。

　　通過(guò)現教現練、情景模擬、互動(dòng)提問(wèn)等形式，使大家對消防安全知識有了更深入的認識，安全這根“發(fā)條”再次被上緊。今后聞濤苑社區將繼續繃緊消防安全弦，筑牢消防安全墻，構筑平安和諧美麗的安居社區。

　　講座活動(dòng)新聞稿 30

　　5月24日上午，武漢經(jīng)開(kāi)區小軍山社區邀請湖北游于藝律師事務(wù)所律師為社區老年人上了一堂生動(dòng)有趣、印象深刻的防詐騙安全知識專(zhuān)題講座。

　　講座從老年人受騙的心理、常見(jiàn)的詐騙方式入手，結合身邊發(fā)生的事例，生動(dòng)形象、深入淺出地介紹了簡(jiǎn)單、實(shí)用、易懂的'老年人防詐騙知識。同時(shí)，列舉多個(gè)防詐騙事例，向老人們講授了如何警惕生活中的詐騙行為，老年人受騙后的對策、老年人怎樣預防詐騙等知識。老人們聽(tīng)得津津有味，臺上臺下有問(wèn)有答，氣氛非�；钴S。

　　講座結束，工作人員給現場(chǎng)老人發(fā)放防詐宣傳單，提醒老人面對形形色色的騙術(shù)，一定要保持清醒的頭腦，不貪圖小利，不輕信他人謊言，牢記世上“沒(méi)有免費的午餐”“天上不可能掉餡餅”

　　此次主題宣傳活動(dòng)，共組織20余名老年人參加，發(fā)放防詐騙宣傳資料60余份，幫助老年人掌握常見(jiàn)的防詐騙知識，識別詐騙手段和活動(dòng)，有效提高了老年人的法律知識和防詐騙意識。

　　講座活動(dòng)新聞稿 31

　　為了給有意向考研學(xué)子們提供更多的考研經(jīng)驗，外語(yǔ)學(xué)科部于20xx—3—22下午兩點(diǎn)在教室2312，舉辦了“考研指導”講座，本次講座有幸邀請到了江西科技師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)研究生導師廖洪中。

　　廖教授先就為什么考研、考研的意義展開(kāi)，鼓勵同學(xué)們能夠繼續學(xué)習為將來(lái)更好的`就業(yè)打下基礎。接著(zhù)從歷屆全國研究生錄取數據，以及江西科技師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院近三年考研數據進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加認清當前的考研形勢。然后根據自己潛心研究多年的寶貴經(jīng)驗，向我們傳授他的考研策略，希望我們能夠刻苦認真，扎實(shí)打下基礎，多閱讀課外書(shū)籍，為自己未來(lái)打拼，讓我們受益匪淺。廖教授的演說(shuō)貼近現實(shí)，舉例豐富，贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　我院學(xué)生認真聽(tīng)講，與教授積極互動(dòng)，使得講座最后在一片熱絡(luò )的氛圍中結束。

　　講座活動(dòng)新聞稿 32

　　春天來(lái)了，由于天氣原因，春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此，合理的飲食習慣和生活習慣對于預防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營(yíng)養健康知識普遍缺乏，飲食行為存在許多不合理的方面。因此，強化營(yíng)養健康知識的`教育、促進(jìn)科學(xué)飲食和養成健康的生活習慣的工作刻不容緩。

　　昨晚，我系團體部及青年文明督導崗在2201舉辦了此次的“春季養生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會(huì )主席、副主席、副書(shū)記及各部門(mén)部長(cháng)。擔任此次主講的是來(lái)自食品專(zhuān)業(yè)的xx老師。

　　此次活動(dòng)，在系各部門(mén)的大力支持下順利的結束了。此次活動(dòng)的意義就是在于讓大家充分的認識到各季節養生的重要性。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們充分的認識到了食療養生的重要性，可以在平常的生活當中，應用我們所學(xué)的點(diǎn)滴為自己的健康帶來(lái)便利，為自己的家人健康帶去一份安康。

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　　為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識，樹(shù)立消防意識，具備自救能力，打造平安校園，近日，余干縣楊埠鎮中心小學(xué)特邀上饒消安防火服務(wù)中心主講老師江俊，進(jìn)行一場(chǎng)以“落實(shí)消防責任，防范安全風(fēng)險”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。

　　江老師結合近年來(lái)大量的事故案例來(lái)開(kāi)展本次講座，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細的講解分析，消防知識深入淺出，引用的案例發(fā)人深省，讓每位參訓的教師深刻感受到火災的'無(wú)情和熟練掌握消防知識的重要性。同時(shí)，江老師還特別提醒大家在日常生活中一定要注意用火、用電、用氣、出行的安全，定期排查火災隱患，遇到意外火災發(fā)生的情況，要沉著(zhù)應對，充分利用消防器材控制火勢進(jìn)行自救、逃生。最后還在現場(chǎng)與大家分享了滅火器的正確使用方法。

　　通過(guò)本次消防講座，讓每一位教師更加深刻地了解了火災的嚴重性，提高了火災防范的意識，正確掌握消防安全自救和施救方法，確保在災難發(fā)生時(shí)，能沉著(zhù)冷靜應對并在第一時(shí)間進(jìn)行處理，為孩子們撐起安全防護傘。

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　　為增強轄區居民消防安全意識，提高防范和應對火災的能力，10月28日下午，長(cháng)沙市望城區銅官街社區組織開(kāi)展了消防安全知識講座，黨員骨干、陶瓷門(mén)店經(jīng)營(yíng)戶(hù)及居民群眾共計30余人參加了本次講座。

　　講座中，來(lái)自消防學(xué)校的教官給大家進(jìn)行了消防安全知識培訓，并結合火災事故視頻，向大家講述了引起火災的原因及火災發(fā)生后如何疏散和逃生的知識。隨后，教官還給大家展示了滅火器、報警手電、滅火毯等滅火器具，向大家講解了正確的使用方法和注意事項，并邀請居民現場(chǎng)模擬使用。針對現場(chǎng)居民在日常生活中所遇到的消防安全問(wèn)題，教官也及時(shí)答疑，耐心指導，使大家對消防安全知識有了更深刻的認識。

　　“平�？傁胫�(zhù)這些危險離我們很遠，沒(méi)有在意，通過(guò)今天的講座，不僅讓我們的防護意識有所提高，也掌握了正確的.自救方法，我們感覺(jué)很實(shí)用!”經(jīng)營(yíng)戶(hù)們紛紛表示。

　　同時(shí)，在本次講座中，社區安全專(zhuān)干還針對交通安全、森林防火、防電信詐騙等與居民生活息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行了宣傳與講解，并發(fā)放相關(guān)宣傳資料近50余份，切實(shí)增強了居民應對突發(fā)事件和應急救援的能力，擰緊了居民生命的“安全閥”，也為創(chuàng )建平安社區奠定了堅實(shí)的基礎。

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　　10月26日下午，臺灣中華大學(xué)建筑與設計學(xué)院院長(cháng)xx教授、土木工程系主任呂志宗教授、營(yíng)建管理學(xué)系主任楊錫麟副教授等一行人蒞臨我校。

　　在我校文虎樓107教室，xx教授作題為“創(chuàng )新無(wú)損檢測科技于土建工程之技術(shù)與實(shí)例分享”的專(zhuān)題講座。

　　我院郭院長(cháng)擔任此次講座主持，各領(lǐng)導、土木工程系全體師生有幸聆聽(tīng)了此次講座。

　　xx教授從無(wú)損檢測技術(shù)基礎講到無(wú)損檢測相關(guān)技術(shù)設備及應用實(shí)例，由淺入深，給所有師生普及了無(wú)損檢測技術(shù)方面知識及應用前景，并通過(guò)無(wú)損檢測技術(shù)涉及的土建工程各個(gè)方面都有詳細案例分析，為師生投身產(chǎn)學(xué)研服務(wù)指出一條更廣闊的思路，為我系土木工工程檢測實(shí)驗室建設提供重要指導意義。

　　如今，我國大部分市政工程項目、房屋建筑、公路橋梁等因為建造年限較久，有很大一部分建構筑物需要進(jìn)行檢測分析，維修加固，為此，無(wú)損檢測技術(shù)在土建工程中應用廣泛，亦可作為土木工程系畢業(yè)生就業(yè)的`一個(gè)方向選擇。

　　講座結束后，中華大學(xué)土木工程系主任呂教授簡(jiǎn)單介紹了中華大學(xué)建筑與設計學(xué)院，并指出無(wú)損檢測是他們學(xué)院的特色項目，對兩校未來(lái)共同培養土木工程師人才提出殷切希望。

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　　20xx年5月24日河北精神衛生中心首席醫師xxx應邀而來(lái)，為河北金融學(xué)院保險系大二級學(xué)生開(kāi)展大學(xué)生心理問(wèn)題分析講座，與會(huì )人數達230人，系辦薛老師出席，在解決大學(xué)生學(xué)習、經(jīng)濟、就業(yè)、個(gè)性及情趣等方面提供了很大的幫助。

　　愛(ài)、人際交往、郭老師從“健康與心理健康”、“大學(xué)生與心理健康”兩個(gè)方面向廣大與會(huì )師生普及了與大學(xué)生相關(guān)的心理學(xué)、教育學(xué)知識，向學(xué)生們介紹了什么是新的健康觀(guān)、大學(xué)生心理健康的標準、并著(zhù)重講解了大學(xué)生現什么樣的心理問(wèn)題及如何進(jìn)行調試。

　　可能出本次講座受到同學(xué)們的熱烈歡迎，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)短短一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習自己掌握了多種面對挫折，保持良好心態(tài)的方法。

　　相信這次講座會(huì )在同學(xué)們今后的學(xué)習生活中發(fā)揮至關(guān)重要的`作用。

　　大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，社會(huì )要求高，家長(cháng)期望高，我們大多為90后，心智尚未成熟，面對大學(xué)里遇到的各種問(wèn)題往往無(wú)法做出正確的抉擇。

　　此次郭老師的講座，有效地解決了同學(xué)們心理上的難題，提高了大學(xué)生的心理健康水平，對建設文明校園起到了良好的推進(jìn)作用。

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